关于动物童话作文5篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的动物童话作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
动物童话作文 篇1
一天，鸟王对鸟儿们说：“地球受到严重的破坏，树木几乎被砍光了，现在我们生活在这个地方已经被人们给破坏，我们只有逃亡了，大家快收拾好东西，我们要离开这里，去别的地方找新家。”说完，大家都伤心地去收拾东西了。过了一会儿，众鸟就飞走了。
食草类动物的大王看见鸟儿都飞走了，便去问了问情况。知道后，它马上回去通知大家快点离开地球。“大家快点带好东西，我们要离开地球了。因为……”听完它的话，动物们就向南方跑去。
它们的行动被食肉类的老虎知道“大家快走吧，我们不要管那些东西。如果再不快点的话，我们的食物就会跑光的!”老虎说。于是他就第一个向着南方走去，大家见了，也一起出发了，老虎、狮子、野猪、豹子、狼、狐狸……队伍很壮大。老虎边跑边说：“地球被严重破坏了，我们也要逃亡了。”
不知道下一个逃亡者会是谁呢?
不过，只要全世界人们共同努力、保护环境，做到人与自然和谐相处，这一天也许永远不会到来。
动物童话作文 篇2
动物学校要招聘了！他们需要音乐老师、舞蹈老师、速递员、医生、司机……
一大早，动物们就陆续来应聘。第一个应聘的是小猴，小猴说：“我要应聘老师。因为我很有耐心，也很温柔。”招聘人员说：“我觉得你当司机最合适，因为你眼疾手快。你有驾驶证吗？”小猴子忙说：“有的`，有的。”“那就入选了，好吗？”小猴子高兴地点头同意了。……
第二个应聘的是百灵鸟，百灵鸟说：“我来应聘音乐老师，我有美妙的歌喉，音乐比赛我还拿了一等奖。”“是吗？”招聘人员问。“对呀。”百灵鸟自豪地说。“好的。”招聘人员说：“你以后就是动物学校的音乐老师了。”百灵鸟满意地走了。
小兔子是第三个来应聘的。“我来应聘体育老师，我跑步非常快，跳绳也非常好，可以吗？”兔子问。“嗯……我想一下。”招聘人员对兔子好像不太满意。“可以吗，可以吗？”兔子等不及了。招聘人员回答：“好吧，但你还需要努力。”“好的。”兔子非常高兴。
蝴蝶小姐来了，蝴蝶小姐说：“我想当舞蹈老师，我中国舞已经考了十一级。”“这么厉害！”招聘人员有点不相信“当然可以。”他很爽快地答应了。
第五个来的是小蜜蜂，蜜蜂说：“我希望我能当音乐老师，全家人都说我歌唱得非常好。我现在就能给你唱一段‘我是小蜜蜂，飞到花丛中……’”“唱得的确非常好！可是音乐老师已经有人选了。你做她的助手好吗？”招聘人员说。“好吧。”蜜蜂答应了。
动物童话作文 篇3
盼了好久 ，一年一度的动物运动会终于到了，小马、小兔、小鸭都信心十足地去参加比赛。
比赛前，他们还先来一场“舌战”呢！
小马说：“我看你们就别参加了，冠军一定是我！”
“第一名非我莫属！你们还是回家吧！难道你们想在大家面前出丑吗？”小兔来了个“下马威”。
“别吵了！”小鸭不耐烦地说，“冠军肯定是我！俗话说：四条腿不如两条腿的！”
他们吵得个个脸红脖子粗，谁也不服谁。
小马提议比赛跑步，裁判是狮子国王。比赛开始了！“呯！”只听发令枪一声响，他们撒腿就跑。小马果然名不虚传，他的祖先“千里马”将快速奔跑的基因全部传给了他，你看他以光的速度冲向终点，果然得了第一。而小鸭，摇摇摆摆也得了个“第一”（倒数第一，呵呵）。
小鸭子不服气地说：“有种咱们比游泳！”一声枪响，小鸭子一头扎进水里就不见了踪影……小马虽然会游泳，但速度不佳，一会儿功夫就落后了。可惜小马不能成为“海陆双侠”啊！小兔本来一跳一万八千米，因为她是“孙悟兔”。她想跳过河，可赛道有一万八千零一米。唉，离成功就差一丁丁，小兔子成了一只“落汤兔”，可悲啊！小鸭终于夺了个第一！
小兔连败两局很失落，忽然又笑了，因为她想到了自己是跳跃高手，于是向狮子提出了请求……发令枪再次响起，第一名当然是一跳一万八千米的小兔啦！小马跳了八千六百米，保住了第二，小鸭最“厉害”，破了成绩最差纪录，跳了0.01米。
胜负难分，于是加赛一场“吃东西”。成绩如下：
小马：100捆干草
小兔：100个萝卜
小鸭：100条鱼
比分再次并列了，然后又开始了“舌战”。正当他们吵得不可开交时，一个声音传来了：“你们不应该以自己的长处取笑别人的短处！人各有所长，各有所短，取长补短才能完美！”原来是大树爷爷说的。
大树爷爷的话真管用，他们不吵架了。明年的运动会将增设“铁人三项赛”，谁能得冠军呢？让我们拭目以待吧！
动物童话作文 篇4
1.主要动物：青蛙、蛤蟆
内容：青蛙过生日，蛤蟆送礼物
故事情节：青蛙过生日——蛤蟆要送礼——做件衣服吧——把布剪坏了——改作背心吧——可又剪坏了——再改帽子吧——还是剪坏了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——礼物很特别——真情最可贵
道理：朋友的真情最可贵
2.重点练习
（1）开头段：青蛙和蛤蟆是一对的好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：（心理活动用自言自语的方法来写）
（2）对话：青蛙生日那天，蛤蟆给青蛙送上自己的礼物，（）地说：“本来可是只好。祝你！” 青蛙接过礼物，（）地说：“”
（3）揭示寓意：蛤蟆的礼物是的礼物，因为它饱含着
动物童话作文 篇5
在小溪边，将要进行动物世界的唱歌比赛。主持人大象第一个赶来。随后评委和选手都赶来了，选手分别有猫小姐、青蛙先生、小鸟妹妹。
观众听到这个消息后，也赶到了现场。现场人山人海，远远望去，就像许多黑点聚在一起。记者也急匆匆地赶到现场，为它们做现场报道。
比赛开始了，猫小姐出场了，它蹬着一双紫色的高跟鞋，穿着一条粉红色的衣服，耳朵上的大耳环闪闪发光。猫小姐的出场引来观众的一片“惊叫”声。有的说：“真漂亮……”有的说：“这是谁呀？”猫小姐听了下面的议论，有些不好意思，整个人就像一颗红宝石，闪闪发光的，吸引了更多观众的注意力。
猫小姐开始唱起来：“喵喵……”唱着唱着，猫小姐发现下面的观众有的交头接耳，有的喝倒彩，所以还没有全部唱完，就不好意思地离开了舞台。
青蛙先生急不可耐地跳上舞台，它穿着一件黑色的皮夹克，一双绿色的鞋子分外亮丽，它的脸上表现出信心满满地样子。
“呱呱……”青蛙先生突然大唱起来，把观众吓了一大跳。回过神来的观众给青蛙先生报以热烈的掌声，加上观众的尖叫声，青蛙先生唱得更有劲了，继续“呱呱……”地唱起来。青蛙先生唱完之后满足地离开了舞台。
“叽叽叽，叽叽叽……”小鸟妹妹出场了，它一会儿落到这个观众头上，一会儿落在那个观众头上。观众东张西望，试图找出歌手是谁。这时，小鸟妹妹落在舞台的中央，观众发出了山呼海啸般的掌声，小鸟的羽毛闪闪发光，仿佛钻石般闪耀。吸引了全场观众的眼球。而它的歌声更是比羽毛还要“漂亮”一千倍。观众尖叫、拍照、鼓掌，现场笼罩在闪光灯此起彼伏的闪烁中。现场的热烈气氛达到了顶点！
最终，获得大奖的是小鸟，它得到奖后兴奋不已！围着小溪飞来飞去。