绿叶对根的倾诉
寓言故事是一座丰富的文学宝库，有些寓言故事反映了社会面貌和政治现实，有些寓言故事承载了人们的智慧和教训，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入胜。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读欣赏，更多精彩的故事尽在语文迷。
(一)绿叶对根的倾诉
“不要问我到哪里去，我是你的一片绿叶,我的根在你的土里, 这是绿叶对根的情意。”晨风中，绿叶反复吟唱这首动情的歌。这是她对树根妈妈的倾诉。
当春风刚刚拂过大地的时候，春雨飘飘洒洒地下着。沉睡了一个冬季的树根妈妈醒来了，她赶紧吸收金子般珍贵的春水，调和进各种营养素，源源不断地输送到每一根枝条上。枝条上迅速爆出一颗颗叶芽，叶芽慢慢展放成黄绿色的叶片。千树万树，一片嫩绿，描绘出醉人的春天画卷。
闪光灯频频闪动，游人们纷纷在新绿的树丛中留下倩影。
人们喜欢绿叶、赞美绿叶。绿叶不仅装点了人们的生存空间，而且制造了氧气，净化了环境。人们由衷地感谢绿叶，歌颂绿叶。
此时此刻，绿叶再次“沙沙”地唱起那首歌，表达自己对树根妈妈发自肺腑的感激之情。
当初，树根妈妈毫不犹豫地一头扎进暗无天日的泥土中，默默无闻，辛勤劳作，才养育了一代又一代的绿叶孩子，几十年如一日，无怨无悔。当人们欣赏绿叶、赞美绿叶时，树根妈妈却被人们踩在脚下。树根妈妈毫无怨言，她一直为自己拥有优秀的绿叶孩子感到自豪呢!
秋风冷飕飕地吹过，绿叶打了一个寒战，她感冒了，嗓子也沙哑了，但她还是唱着那首深情的歌，感念树根妈妈的养育之情。
深秋时，泥土干燥得快要开裂了，树根妈妈不可能像从前那样为孩子们提供足够的水分和养料，她深深自责，非常内疚，却又无能为力。
绿叶知道了树根妈妈的重重心事和艰难处境，便当机立断地切断树根妈妈的运输渠道。绿叶面黄肌瘦，失去了昔日的风采。树根妈妈万分痛心，但她无法疏通渠道，眼睁睁看着自己心爱的绿叶孩子变成了片片黄叶，悲伤得犹如万箭穿心。
一阵秋风卷起无数黄叶，纷纷扬扬在天空中飞舞。
“看哪，一群黄蝶舞姿翩翩，将飞向何处呢?”孩子们欣喜地叫喊着。
“不要问我到哪里去!”黄叶说，“树高千丈，落叶归根。这是祖祖辈辈定下的.规矩!”
黄叶纷纷飘落，把树根妈妈围得严严实实，树根妈妈感到暖意融融，她渐渐沉睡了。她做了一个甜甜的春天的梦。
[-(@_@)-](二)庄子的猴子
同样的内涵以不同的顺序呈现，会给人不同的观感。
《庄子》里有一个故事：养猴人要给猴子吃果子，先说“早上吃三个，晚上吃四个”，猴子听了，怒形于色;他于是改口说“早上吃四个，晚上吃三个”，猴子听了，转怒为喜。
这也是成语“朝三暮四”的来源。猴子一天吃的果子总数都是七个，只是在顺序上有所不同，结果就让它们产生截然不同的情绪反应。也许你会觉得这些猴子未免太容易被“耍”了，但庄子借这个寓言要说的其实是“人性”，而非“猴性”，多数人对很多问题的看法跟这些猴子差不了多少。
心理学家让一群受测者观看ABC三位学生解答30道难题的录像带：A的回答起先都迅速而正确，但后来却越错越多;B开始时一再碰壁出错，但后来则越答越顺越对;C则一开始就有对有错，没有一个轨迹可循。最后，ABC三人答对的总题数都是15题(录像带并未交代这个统计数字)。看完录像带，心理学家请受测者评估三名学生的能力，结果大部分的人都认为先盛后衰的A比先衰后盛的B较有能力，而且错误地认为A答对的总题数要比B来得多。
实验室里的受测者跟庄子寓言里的猴子一样：同样的内涵若以不同的顺序呈现，就会让人产生不同的观感。“先好后坏”不仅比“先坏后好”给人较佳的整体印象，而且还会让人觉得“先好”就是“真的好”。这是一种“先入为主效应”──最先呈现的事物或特质，会让人留下最深刻的印象，而且盖过后来出现的相反讯息。
另一个实验更有趣：以两种方式介绍同一个人，甲方式说他是个“聪明、勤勉、冲动、挑剔、顽固、嫉妒”的人，乙方式说他是个“嫉妒、顽固、挑剔、冲动、勤勉、聪明”的人。结果，甲方式的介绍带给听者的整体印象要比乙方式好很多。其实，六种特质完全一样，只是呈现的顺序颠倒而已。
“名实未亏，喜怒为用”，庄子想借猴子的寓言告诉我们顺序的虚幻性，可惜的是多数人还是跟猴子一样被顺序所迷惑。庄子的猴子和心理学家提醒我们，在与人交往时，如果你不想让人对你的能力和为人做出错误的判断，那你就不必太谦虚，也不必担心无以为继，而应该在一开始时，就表现出自己最好的一面。
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