师者如是观后感

师者如是观后感

　　细细品味一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？在写观后感时，需要有自己独特的视角和思考立场。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的师者如是观后感，希望能够帮助到大家。

师者如是观后感1

　　风正时济，自当扬帆破浪。任重道远，还需策马扬鞭。作为一名新入职的人民教师，我会始终铭记教书育人的'神圣使命，秉承教育报国的理想信念，不断加强自身教师教育素养，提高专业知识水平，厚植爱国主义情怀，提升师德师风修养，争做新时代“四有”好教师。征程万里风正劲，重任千钧再出发，吾辈青年教师必将以时不待我的精神，只争朝夕不负韶华，在培养德智体美劳全面发展的学生的征程中书写人生的绚丽篇章。

师者如是观后感2

　　今天观看了《开学第一讲—师者如是》师德教育专题节目，有四位老师的讲述让我非常震撼和感动。麻小娟老师和张琼琼老师扎根在乡村，不为功名和利禄，怀着崇高的教育理想和浓烈的教育情怀，用无穷无尽的`爱来滋养着留守儿童。黄登红老师和刘仲华老师用自己深厚的学识素养，带领孩子们攻克技术难关，为国家培养了一大批高层次专业技术人才!这四位老师身上都有一个共同的特点，就是非常有爱，正是因为有着这份爱，才能够支撑他们不为名和利，在教师这个岗位上发挥了无限的光和热。我一定向他们学习，化感动为行动，争做四有好老师!

师者如是观后感3

　　观看了《师者如是》后，我的感慨很深。节目中有“以德立身、以身立教，以自己为模板，去感染人、教化人、引领人”的茶叶院士；有“心怀‘国之大者’，为了一代更比一代强”的国赛金牌教练；有“致力于培养创新拔尖人才和高中育人方式改革，探索出薄弱高中健康发展的'新路子”的中学校长……我也要牢记自己当老师的初心，争当“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。

师者如是观后感4

　　作为一名直接服务于学生的辅导员老师，我深感使命的光荣和伟大。不忘初心，方得始终。通过《师者如是》的观看，让我不断反思如何坚守我的初心：

　　一是用敬畏之心永葆初心，古人云“心畏恐而行端直”，对于教师的敬畏之心前提是尊敬，尊敬教师这个职业，尊重教师的职业道德，以此匡正言行。

　　二是用仁爱之心诠释初心，作为教师，特别是承担思政教育任务的辅导员老师更要具备这样的.仁爱之心，培养出来的学生才能有坚定的政治方向、才能自觉爱国守法、才能成为优秀文化的传播者。

师者如是观后感5

　　今天观看《开学第一讲·师者如是》，受益匪浅。几位优秀教育楷模述说着他们的教育事迹，讲述了潜心育人的感人故事。故事中感受到他们以德立身、以身立教，以自己为模板，去感染人、教化人、引领人；感受到他们爱岗敬业的职业情感！教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如何真正做一个对学生好的老师，是我们始终需要思考的'问题。

　　作为一名小学教师，在今后的工作中，我将以“师者”严格要求自己，坚持育人初心，做“四有”好老师，给予学生更多温暖的力量。

师者如是观后感6

　　老师在学生成长的路上，不仅仅是要抓好学生的成绩，还要给予学生关爱和引导。每个学生的性格都不同，老师要从不同的角度去对待学生、关爱学生。我从麻小娟老师的故事中，发现小娟老师讲的`每一个故事，都在潜移默化的影响着同学们，使学生更勇语发言，懂得了许多道理，让学生多方面发展，我认为在老师与学生的接触的过程中，老师许多行为都影响着学生，所以要做好充分准备，更好的影响学生，使学生变得更好，更积极向上。

师者如是观后感7

　　看了师者如是这个视频后，我感悟到，麻小娟的故事具有普遍性，发生在她身上的事情往往也会出现在我们的工作当中，例如给学生补充水果零食、拿自己的工资垫付学生的生活费等等，这些事情也常有。但有一点让人羡慕，感觉麻小娟和学生之间不再是简简单单的师生之情了，更多的是一种亲情。作为同仁的我羡慕之余难免有些懊悔，为什么麻小娟在师生关系当中能够处理得游刃有余，而当同样的事件发生在我身上时，却是截然不同的'两种结果？其实，这仅仅是一个工作态度问题。教育不仅仅是一门科学，更是一门艺术。要做一名好教师，必需懂心理学，懂教育学，能读懂学生的心理。教师有时不经意的一个行为会给学生带来莫大的鼓舞或者造成莫大的心理创伤。因此作为教师的我要放低姿态，经常与学生沟通交流，以平等、互助的态度去对待学生。

师者如是观后感8

　　第一次收看为教师特别制作的《师者如是》的节目，首邀来自xx各地不同学段的几位老师,结合自己的从教经历,从不同角度,讲述"为学、为事、为人”的“日常”，都是xx教师的模板和榜样。

　　从节目的`呈现中，我感受到了他们以德立身、以身立教，以自己为模板,去感染人、教化人、引领人。他们是一直驻扎在一线，深耕一线教育的师者，将自己的心心路历程,用平实的语言娓娓道来，让我们感同身受。在新学期伊始,面向教师群体,让讲述人以身示范,引领师同仁,时刻铭记教书育人的使命。

师者如是观后感9

　　观看《师者如是》后，感触很深，生活中还有千千万万如这几位老师一般优秀的老师正在初心的感召下坚守三尺讲台，为每位学生照亮人生之路。而在榜样的示范引领下，我也要牢记作为师者的`初心，在教书育人的道路上孜孜以求，用爱浇灌孩子的心灵，立德育人，传道解惑。作为一名音乐教师，我们要努力发挥自己的专业素养，把爱与知识播送给每一位孩子，让他们健康、个性地成长。让学生去感受、理解、表现音乐；给他们富于旋律的人生，享受人生的旋律。

师者如是观后感10

　　观看《师者如是》后，令我感触最深的是茶叶院士——刘仲华。犹记得在学生时代，在毕业典礼上看见刘院士的身影，温文儒雅但眉目中锁着坚毅。深入了解刘院士的故事后，在他的身上，我看到了精于专业，潜心科研的.学者风范；也看到了既为经师，亦为人师的师者风骨；还看到了言为士则，行为世范的士者风华，师者当如是！

师者如是观后感11

　　《师者如是》以“爱与责任”为主题，请院士、教书育人楷模、优秀校长和教师等现身说法，讲述潜心育人的感人故事，别开生面，发人深省。有想做的事，就会有获得感。社会是有分工的，每个领域都需要一批人来完成，我脚踏实地地把自己的事情做好做得漂亮就很好。师者，传道受业解惑也。作为一名老师，我认为对的或者重要的事情，只有自己真正做到了，学生才有可能会相信。只有真正做到言传身教，才能帮助和引导学生以理性化的方式探索世界，树立正确的.世界观、人生观和价值观。在今后的工作中，我将坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德、潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

师者如是观后感12

　　作为一名直接服务于学生的辅导员老师，我深感使命的光荣和伟大。不忘初心，方得始终。通过《师者如是》的观看，让我不断反思如何坚守我的初心：一是用敬畏之心永葆初心，古人云“心畏恐而行端直”，对于教师的'敬畏之心前提是尊敬，尊敬教师这个职业，尊重教师的职业道德，以此匡正言行。二是用仁爱之心诠释初心，作为教师，特别是承担思政教育任务的辅导员老师更要具备这样的仁爱之心，培养出来的学生才能有坚定的政治方向、才能自觉爱国守法、才能成为优秀文化的传播者。

师者如是观后感13

　　初阳初生，远山如黛，在濂溪书院的琅琅书声中开学第一课娓娓道来。本以为是常规任务，晚间在办公室边听边完善开学的零散工作，听到第一位讲授者李柏霖老师用诗歌陪伴孩子时，孩子们的诗充满了幸福和梦想：棉花吐出了丰收、梦想是一颗糖，我想把甜分给更多人……她的.声音那么轻柔，却让我不自禁停下了手头的工作，开始了聆听。

　　“士不可以不弘毅，任重而道远”麦田里的守望者王向春老师，为乡村振兴培养好种子的傅爱斌老师，在薄弱学校扎根30年的王爱民校长，大雁南飞的庞晓晓老师……他们坚韧不拔的精神，他们磨血育人的姿态，他们平凡又伟大的语言，让我泪流满面，无论遇到什么困难，他们能坚守初心始终如一，依然朝着原定目标前进。

　　师者如是，我发自内心觉得教育是我要从事一辈子的事业，在“切磋琢磨”中察觉反思，成就学生；在“坚韧不拔”中初心不改，立德树人；在“心有仁爱”中躬身教坛，完成塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

师者如是观后感14

　　听了六位老师的优秀事迹，令我感动。尤其是丁德馨教授的故事让我深深感动，丁教授曾因为身体原因屡次入院，甚至住进ICU，但等身体好转后，他不顾所有人的劝解，毅然回到了他热爱的讲台上。他觉得他的生命是充满变数的，未来不可知。他必须珍惜每一分每一秒，和时间拼命赛跑。因为他心里装着每一个学生，心里装着国家国防科技事业的发展。

　　听了这六位老师的`故事，我认为作为一名青年教师，应该像这六位老师学习，全身心的投入到教育事业中，热爱自己的学生，热爱自己的祖国，培养更多的国家栋梁。

师者如是观后感15

　　这次观看了湖南省教育厅制作的《开学第一讲·师者如是》师德教育专题电视节目，深受启发和感动。节目以“仁者爱人”为主题，通过讲述一位位优秀的教师代表的感人故事，呼吁广大教师在育人之路上坚守初心，培养学生的品德，令人热血澎湃。

　　作为一名普通的教师，我一直深知自己的使命是培养学生，但在这个过程中，难免会遇到各种挫折和困难。看到这些故事中的老师们，他们不畏艰辛，坚持教书育人，不仅在学术上有高尚的追求，更在德行上有崇高的标准，真的令人敬佩。他们教育的不仅仅是知识，更是品格和人生态度。

　　在节目中，有一位优秀的校长用自己的坚守和努力，将一个原本贫困的学校建设成了一个人才辈出的摇篮。他不仅关心学生的学业，更注重培养他们的品德和社会责任感。这种教育理念深深地感染了我，教育不仅仅是传授知识，更是培养人，培养有担当、有情感、有梦想的人。

　　还有一位科研带头人，他不仅关注科研，更关心学生的成长。他的话语“师者如是”深深印在我的脑海中。教育者应该是学生的楷模，不仅在学术上有造诣，在做人方面更应该是学生的榜样。他的故事告诉我，只有不断追求进步，才能更好地影响和教育学生。

　　在我自己的'教育工作中，我也会时刻提醒自己，教育不仅仅是知识的传递，更是品德的塑造。我们是学生的榜样，我们的言行举止会深刻地影响他们的成长，我们的关心和爱护会成为他们前进的动力。只有坚守初心，秉持“仁者爱人”的理念，我们才能更好地培养出有担当、有情感、有梦想的学生。

　　这次观看《开学第一讲·师者如是》，让我更加坚定了做一名优秀教育工作者的信心，也让我明白了教育事业的伟大和崇高。希望我们每一个教育者，都能时刻怀着一颗仁爱之心，为学生成长助力，为社会培养有用之才，共同铸造更美好的未来。

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