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家庭教育公开课”第三期作文 年家庭教育公开课第五期观后感

时间:2022-11-10 20:11:08 观后感 我要投稿

2022年家庭教育公开课”第三期作文 年家庭教育公开课第五期观后感

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的2022年家庭教育公开课”第三期作文 年家庭教育公开课第五期观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2022年家庭教育公开课”第三期作文 年家庭教育公开课第五期观后感

2022年家庭教育公开课”第三期作文 年家庭教育公开课第五期观后感1

  隆重的家长会终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰!是啊,长达一个月的精心准备,凝聚了我和孩子们无数的心血!

  一、家长会发言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上,重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里,学习及行为习惯变化的有多么的大,几易其稿,反复修改,终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

  二、家长会基本情况

  首先,针对五年级学生,学校先组织了集体的会议,具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开,由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现,还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。

  二、意见建议

  在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

  1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。

  2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

  3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。

  三、总结反思:

  从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

2022年家庭教育公开课”第三期作文 年家庭教育公开课第五期观后感2

  孩子是天真纯洁的,孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力,孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候,孩子会认为自我成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感,严重影响孩子进取求知的信心。所以家长要帮忙孩子树立正确的价值观!下头就从自我的一些家庭教育心得体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法!

  一、创造逆境,磨砺孩子的毅力

  不要对孩子娇生惯养,能够制造一些挫折,考验孩子的毅力。

  二、让孩子从克服小困难开始

  对孩子的要求要严,让孩子克服困难,逐渐加大,并且必须坚持到底,直到有效为止。

  三、发挥榜样的作用,启发自我锻炼

  根据孩子的特点,父母能够经过讲故事,看电影,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。

  四、爱和严结合

  正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子,必须将爱和严格统一齐来。父母在行为品质方面严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造成日、他们的任性、依靠性强的性格特点,在今后的人生道路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的影响。

  五、帮忙孩子树立远大的梦想

  梦想是人格的核心。梦想是经过父母、教师、社会的启发引导,在孩子的内心逐渐构成的一种自觉追求,父母不能代替孩子规定目标,确定梦想,并强加给他们。孩子单纯而幼稚,他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家,因参观了自然博物馆而想当科学家,也可能因为遇到一个可亲可爱的教师,便立志自我长大以后也要当教师。对孩子这些想法不要轻易否定,要鼓励他们积极向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不一样孩子不一样优势的显现,再把他们逐步引向适当的方向。

  六、注意从日常小事培养

  滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。

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  不知道怎么回事,宝宝刚上幼儿园的时候,早上起床后都会闹情绪不背书包上幼儿园,每次硬送他去的时候也总会哭闹一会儿,但是现在宝宝进步很大,起床后不再闹情绪了,每天都能高兴地背着书包上幼儿园了,入园后也不再哭闹,都能开心的与小朋友一起玩,此外我们发现宝宝在进餐方面也有了很大的进步,现在不需要大人喂,大都时候都是自己吃饭,为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,在此我要特别感谢小b班的两位老师和阿姨对我家宝宝的细心照顾和耐心教导,没有她们的精心呵护和教育,宝宝不会有这么大的进步,同时也要感谢所有帮助和关心过泓鑫宝宝的每一位老师们!

  作为父母,第一责任就是教育孩子,而教育孩子的第一任务就是培养孩子的良好习惯。拿破仑.希尔说过:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”习惯左右成败,习惯改变人生。 作为父母,我们不能允许孩子的身上有坏习惯存在。因此我们非常重视宝宝良好习惯方面的养成教育,从生活中的一点一滴去教育,比如教宝宝讲卫生,进门就洗手,睡前刷牙、洗脚,勤剪指甲,不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑;教宝宝做事情要专心;教宝宝要诚实不说谎;教宝宝孝敬长辈等等。成功从培养习惯开始,为了自己的孩子成功,建议家长们多留意孩子的良好习惯的培养吧!现在宝宝升上小班了,原来的阿姨和angela 、fiona两位老师也都跟班了,我很庆幸,我的宝宝能够由她们继续带着,因为我发现她们两位老师也很重视宝宝们良好习惯方面的养成教育,在这方面的教育甚至做得比家长还要好,还要细。有一天,宝宝回家脱下鞋子后就轻轻的把鞋子放好,嘴里还说:“不能用扔的,”我就问他:“谁告诉你的,”他说:“老师说的。”还有一次,我叫他帮我拿东西,他竟然对我说:“妈妈,自己的事情自己做,”我当时惊讶极了,这句话是从儿子的嘴里说出来的。看,老师教的多好啊!宝宝真幸福!

  我相信,泓鑫宝宝在父母和康桥双语幼儿园老师的细心呵护和耐心教导下,一定会健康、自信、快乐地茁壮成长。

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  20xx年1月1日《家庭教育促进法》的正式实施,为广大家庭更好的进行家庭教育提供了很好的引导,一系列对于该法解读讲座的陆续开播,对广大家庭起到了切实可行的指导。

  特别认可罗爽教授在专题讲座中说到的《家庭教育促进法》的出台,是为了给家长赋能。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭和家长在孩子成长过程中发挥着特别重要的作用,然而,每一个成年人对于家庭教育的权利是与生俱来的,对于家庭教育的能力却不是与生俱来,需要家长在养育孩子的过程中去摸索去与孩子共同成长。孩子的'成长过程就是一个漫长而复杂的过程,需要家庭环境的和谐、家长的智慧等。尤其对于青春期的孩子,处于“第二次心理断乳期”,渴望独立的同时又依赖父母和老师、不愿让人干涉又渴望被理解和尊重、有很强的的求知欲同时意志又相对薄弱思想容易收到冲击和影响,这个时候更考验家长的智慧,需要家长更加的关注孩子的状况同时又要更加的润物细无声的找到契机的去引导孩子,而不是专门找个时间来说教,让他们形成正确的世界观、人生观和价值观;需要家长提高陪伴的质量,及时的捕捉并回应孩子的情感需求,多站在孩子的角度去思考问题和沟通、形成好的情感连接,真正的尊重、关心、欣赏孩子,这样更有助于他们形成统一的良好的自我同一性,让孩子喜欢自己、认同自己,从而更有力量去成长自己、成就自己。同时,家长应该对青春期孩子在职业规划、性教育等成长过程中的关键点上有具体和直接的引导。

  另外,学会放手是需要青春期家长特别需要去注意的。专家也指出,12岁至20岁是亲子关系的紧密度最低的时候,处于这一年龄段的孩子对于父母的态度由之前的依赖亲密变得怀疑和抵触,随着年龄的增长而又会有所恢复,这期间就需父母及时转变思想和教养方式,不要把孩子寻求自主独立看成是对自己权威的挑战,同时要相信孩子并给与孩子更多的自主探索和成长空间,多一份静待花开的从容和底气。

  最后,用一句话和广大家长共勉:孩子的成长是一场与父母渐行渐远的告别,能与孩子共处的日子里,好好珍惜当下,给与孩子更多高质量的陪伴。

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