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暑假安全教育第一课观后感

时间:2022-07-01 08:13:32 观后感 我要投稿

暑假安全教育第一课观后感(通用9篇)

  看完一部经典作品以后,想必你有不少可以分享的东西,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的暑假安全教育第一课观后感(通用9篇),希望能够帮助到大家。

暑假安全教育第一课观后感(通用9篇)

  暑假安全教育第一课观后感1

  为了增加小学生的自我保护和防范意识,使学生们度过一个“健康、安全、有益、愉快”的暑假生活。碧湖小学于今日利用班队会的时间,对全校学生进行了暑假安全教育。

  班队会上,老师生动的肢体动作和幽默的语言,通过多媒体课件,围绕着小学生假期消防安全——通过火的危害教育孩子不玩火、不玩电、逃生中的自我保护知识;交通安全——安全出行,遵守交规;以人为本——教育孩子不做与自己能力不相适应的事,对孩子不提倡参加不适合小学生的假期的校外活动,形象生动地向在场的小学生们传达了假期在外的安全知识。与此同时,碧湖小学特向学生家长发放《防溺水安全承诺书》,要求家长要关注学生的暑假安全教育工作,特别是防溺水教育工作。要求家长积极配合学校组织孩子进行假期安全宣传教育工作。

  暑假安全教育第一课观后感2

  今天,我们五年级让我们各班都看一遍安全小卫士,但由于我们班的多媒体不能使,所以我们班的一部分同学去一班;一部分同学去二班;一部分同学去四班,我去了二班坐在后面。

  视频里的主要人物是东东、东东妈妈、小胖和小胖的妈妈。

  我们去二班的同学加上我有21位,我们坐在那儿专心致志的看着。我们和二班的同学一会儿笑,一会有为视频里的人物不禁感到可怜。

  视频里为我们讲述了东东和小胖他们发生的各种不安全的行为。每播完一段视频,银幕上就有人怎样预防这些事情的发生:不能乱吃东西;如果点着蜡烛开着窗户写作业,下楼一定要把窗户关好;不要上他人的敲诈;如果有人给你好东西还说车上还有,也一定不要跟着他走,最后遇到陌生人他答应你也不要答应他;独自在家不要随便给陌生人开门等等。

  看这个安全小卫士主要告诉我们不要轻易就上了坏人的当和不要干什么可能中毒发生火灾的事情。

  看完这个我知道:生活中处处有危险,必须提防这些危险,同时也要把危险值降到最低,以确保我们人身的安全。

  暑假安全教育第一课观后感3

  星期六上午,我早早起床和妈妈守在电视机前观看《安全教育第一课》。安全教育主要是让我们小朋友知道在发生地震、火灾、洪灾的时候怎么自救,我边看边模仿一些动作,并问妈妈这样做对不对,妈妈说我做得很棒。安全教育课也告诉我们交通事故和溺水死亡的孩子最多,所以我们一定要遵守交通规则。妈妈说我虽然会游泳,但是到河边和水库游泳的时候必须有爸爸陪同,在游泳池里游泳的时候也尽量不要嘻戏,这样容易呛水。妈妈还语重心长地说:“不要和陌生人说话,妈妈放学接都比较晚,要呆在学校里等妈妈,不是自己的亲人都不要和他们说话。”我点点头说:“知道了。”

  看完电视没多久,妈妈就告诉我四川又发生地震了,真可怕!妈妈说生命是多么可贵,但是面对自然灾害的时候又是多么脆弱,所以一定要学会自我保护,珍爱生命!虽然,我还不是很懂,但是我觉得若是失去亲人多么可怕,没有妈妈我该怎么办?那么妈妈没有我也会很伤心,所以我要保护妈妈,也要保护自己。

  暑假安全教育第一课观后感4

  新学期开学了,我迫不及待地观看了《安全第一课》。看过本片后让我懂得了很多的安全知识。

  1、交通安全知识:我们过十字路口的时候要记住走斑马线,如果没有斑马线也可以走天桥,绝对不可以闯红灯。

  2、远离危险文具:上课时不可以把铅笔放进嘴里,也不可以把橡皮往嘴里放,更不可以拿着剪刀或者其他锋利的东西对着自己或他人。下课后不能在教室里嬉戏打闹,以免受伤。

  3、远离校园欺凌:我们不能欺负低年级的小同学,对同学应该互帮互助。如果遇到校园欺凌,要及时向老师或家长报告,不要因为害怕而拖延时间。

  4、远离水库池塘:我们不可以自己去水库游泳,如果想去游泳可以让我们的爸爸妈妈带我们去正规的游泳馆游泳。遇到有人落水,我们不可以私自下水救人,要大声呼救让大人来帮忙救人。

  我们只有时时刻刻记住这些安全知识,才能让我们自己健康快乐地成长和学习。

  暑假安全教育第一课观后感5

  9月8日,我们在教室观看了电视——《安全第一课》,让我明白了学校的安全与生命是息息相关的。

  第一节,自我保护。要是有人打你,你要快点跑,并且要告诉老师和家长;要是有人向你要钱的话,如果你有钱就给他(她),如果你没有钱,你就说:“我的钱在教室里,你在这儿等我,我去拿。”在这时,你就有机会去告诉老师或家长,不能说:“我没有钱”,这样他(她)就会打你的,这样的事情不能憋在心里,要不然他(她)还会向你要钱,打你的.。如果有贵重的物品不能在学校炫耀,要不然贪心的人会偷走或抢走。

  第二节,宿舍的防火,防盗。在学校里寄宿的孩子可要注意了。我们在宿舍里一般有电器,我们要正确使用它们,如果出去了的话,一定要关闭电源,以及关好门窗。安全用电,防火,防盗。

  这一课还说了上课、吃饭时要安静等等。

  是的,学校的生活安全与生命息息相关,所以我们按规定去做,这样我们就会远离危险。

  暑假安全教育第一课观后感6

  今天我在家看了都市频道的开学第一课,对我的印象很深刻。它主要讲的是安全的重要性。

  安全也是我平时在学校的时候,老师经常对我们讲的问题,老师经常告诉我们在平时学校的时候要怎样的注意安全,例如说:在上下楼梯是时候,一定不要在楼梯上打闹,避免摔伤;在教室里面不爬高上低,不随意触摸电源,避免意外的发生;在上下学的时候,一定要有父母的接送,在路上也要按照交通规则行驶,我也是按照老师的要求做的。

  在家里爸爸妈妈也经常告诉我,不要随便吃陌生人给的东西;当爸爸妈妈不在家的时候,有陌生人敲门不能开门;发现有火灾要及时的逃离到安全的地方或者大声的呼救,并告诉大人迅速报警;不能在白河私自玩耍,老师也给我们讲了许多哥哥因为不听话去游泳,从而发生了危险。听到这些我心里也很不好受,但我一定不会向他们那样去危险的地方玩耍。

  安全很重要,生命也很重要,我会牢牢的记在心中。

  暑假安全教育第一课观后感7

  今天早上7点钟,我就起床观看老师指定的《中小学生春季安全教育第一课》。

  这次节目分为五部分,分别是地震的防护、火灾的逃生方法、交通安全的知识、关于游泳的安全常识和溺水的事例。我观看完后,知道了许多东西,学会了很多灾难来时的自救方法和交通方面的一些常识。比如说,观看了这次节目后,我知道了:火灾发生时,应该迅速从安全通道疏散,不要贪恋财物;火势较大时,要拿湿毛巾捂住口鼻,趴在地上前进;当火势较大时,而自己还在房间里时,不要开门,要用湿毛巾堵住门缝,也不要着急跳楼,可以拿各种颜色的布、手电筒来做求救信号。怎么样?收获不小吧?

  我觉得这种安全教育节目要多播,看的人越多越好。因为现在人们的灾害防护意识太差了,人们的防护意识太单薄了,所以,一定要多宣传这种知识,特别是中小学生,他们可是祖国的未来,祖国的希望啊!

  通过这次节目,我知道了:我们应该珍爱生命,学会自我保护,这样,才能减少意外伤害给人们带来的苦难。要是我们每个人都能做到这样,我想,世界一定是充满爱心的,充满美好的。

  暑假安全教育第一课观后感8

  今天,我们班同学一起看了一节消防课视频。看完后令我非常震惊。

  我懂得了火是人类离不开的东西,它无私的给人们带来必不可少的光明和力量,能够说是人类的好朋友。可是,如果我们对火缺少警惕,调皮的火苗不断的扩散,它也会吞噬人的生命,是很危险的。只要你稍稍松懈,它就会时刻威胁你的生命。

  如今,不知有多少人在火中无声的离去,无论如何挣扎叫喊,也无济于事。所以我认为消防安全很重要!。如今许多人都觉得无关紧要,这是多么危险呀!其实懂得从火场中逃生是很重要的,怎样掌握正确的逃生方法,让我来告诉你吧!

  一、发生火灾时千万不要不要乘坐电梯;

  二、要选择有安全出口地、标志门逃生;

  三、要捂鼻、弯腰、扶墙走,切忌贪恋财物;

  四、拨打火警电话119,接通电话后沉着冷静,向接警中心讲清失火的具体名称、地址,什么物品着火,火势大小以及着火范围;

  五、把自己的电话号码和姓名告诉对方,以便联系;

  六、到交叉路口等候消防车的到来,以便引导消防车迅速赶到火灾现场。

  学习了这些知识,我们更要懂得远离火灾,珍爱生命。生命只有一次,它是那么脆弱!懂得些消防知识,我们就会享受到安全的幸福生活!

  暑假安全教育第一课观后感9

  安全才能使生命永保活色,在观看完安全第一课后,我和孩子深刻地认识到了安全对于生命而言的重要性,正如有一句名言这样说过———生命安全是1,而世间万物皆是0,如果没有了1,后面的0都毫无意义。因此在看完视频后我对孩子进行了生命安全的教育,引导他在中保护好自己和他人的安全,从而健康快乐的成长。

  同时由于最近校园暴力事件频发,希望学校可以加强对于孩子日常行为的监督和检查,从而让孩子更有保障的学习下去。同时也针对校园暴力现象对孩子进行了,要求其在面对欺凌时做出正确的防范。

  节目中还特别关注了交通安全,“交通”是我们生活的一部分,与我们的人身安全息息相关。也许一个不经意的动作就可能会改变人的一生,交通安全就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。当我和孩子看到有很多人因为交通事故而命丧黄泉或因为交通意外而终身残废时,我们也彼此敲响了警钟,在如今车水马龙的街道上一定要做到宁等三分,不抢一秒。

  生命对于每个人只有一次,因此我和孩子一定会增强安全意识,,进而完成对于人生价值的实现。

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