[热]书香伴我成长演讲稿15篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会一步步向前发展的今天,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的书香伴我成长演讲稿,希望对大家有所帮助。
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书香伴我成长演讲稿1
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
一缕阳光透过书窗洒在我身上,风轻轻拂过,翻起书来“沙沙”作响,像交响乐一样,清脆悦耳。我拿起一本《茶花女》静静地读着。房子很安静,很祥和。此时此刻,我已经完全沉浸在书中,读着一个又一个爱情故事。在阅读的过程中,我就像一个倾听者,与作者分享快乐和悲伤。有时候看着看着,嘴角会有一个快乐的笑容;有时候忍不住哭了,为主人公的处境感到难过。
有一次,我太无知了。在读《一千零一夜》的同时,我惊叹于这本书的魔力。幸运的阿拉丁,万能的灯神,邪恶的巫师,美丽的公主等等。书中的每一个情节都敲打着我的心肺,让我着迷。有时候,我会关上书,休息一下,想想为什么阿拉丁灯这么奇怪,或者跟着爱丽丝去兔子洞探索。
转眼间,那个小小的.我渐渐长大了,但书依然是我身边不可或缺的伙伴。现在,我特别喜欢散文。我静静地坐在书房里,读着丁立梅的散文《低到尘埃的美》,感受着字里行间带给我的乐趣。我觉得这种乐趣背后一定是一种真谛!正如书中所说,“生活、快乐和不快乐都是一天,为什么不选择快乐呢?在朱自清先生的散文中,我最喜欢的是《荷塘月色》。在曲折的荷塘上,弥望着田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭舞女的裙子。“平淡无奇的荷叶竟然成了他笔下舞女的裙子,先生的想象力和驾驭文字的能力都令人钦佩!
古人说:“书中有金屋,书中有颜如玉。”。如果是这样,阅读提高了我的语文成绩和语言表达能力。淡淡的书香陪伴着我一路成长。
书香伴我成长演讲稿2
友爱的老师和同学们:
大家好!
小时候接触过很多绘本,画报杂志,连环画,但是慢慢的这些书已经不能满足我了。有一天,姨妈来我家,从包里拿出六本沉甸甸的书,说:“这是《格林童话》和《安徒生童话》的全集,好好看看!”
我太感动了。马上一头扎进书里。书中小美人鱼的.凄惨结局,真诚和善的好品质,让我心酸又感动。皇帝的愚蠢让我又笑又气。在故事中,丑小鸭让我泪如雨下……
当我再大一些后,真的是博览群书……我不仅在其中学到了学问,还收获了许多欢快,更懂得了许多东西。有次出去旅游,晚上十一时多了我照旧拿出书,逐字逐句地读起来,直到困得看不见书上的字了。其次天,邻床的妈妈说:“你一夜开着灯,让我一晚上没睡好,又迷模糊糊的不知道开关在哪儿。”我不好意思地笑了。
书上的内容让我在生活中也受益匪浅。在奶奶做土豆时,我会提示一下她先煮一会土豆,皮会更好削;洗桃子时,用盐水会洗的更加干净;剥蒜时,可以先拍几下……
“读一本好书,就像与一个高尚的人谈话。”书伴我成长,我宠爱它们。
书香伴我成长演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。它像一盏明亮的灯,照亮了我人生的道路;
它像一片灿烂的阳光,温暖了我冰冷的心;
它像一首动听的歌曲,唤醒了我沉睡的智慧。它,给予了我知识,力量和勇气。
小时侯,每天晚上都会听妈妈讲故事给我。从那时,我便开始接触书。从妈妈口中,我认识了善良美丽的白雪公主,因骄傲自大而输给乌龟的兔子。那时侯的我,就觉得书中的东西是多么奇妙!整天吵着要家人给我讲故事。
不久,我上了一年级,不在整天遨游在童话与神话故事之间了。我的脑子里总是会冒起奇怪的问题:“眼睛为什么不能用手揉”,“鹿为什么会跑得那么快”,好多好多的问题缠绕着我。从那时起,我便开始看《十万个为什么》和《百科全书》,从那里,解开了我心中许许多多的疑问,让我总是对书爱不释手,甚至喜欢整天带在书海里津津有味地品书。
“光阴似箭,日月如梭。”时间“嗖”得一声便过去了,我也已经上了初中。就像鲁迅所说的“书籍是人类进步的阶梯”,我从小时的童话,到一年级的百科,最后到现在的文学。我已经在一步步地攀爬了。现在的我,读完了我国的四大名著后,开始“泡”入了世界文学名著宝库:《钢铁是怎样炼成的》这篇小说的.主人公保尔出身贫寒,自强不息,坚持信念,身残志坚,以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻,他的精神启发,激励了我要努力,不放弃;
《鲁滨逊漂流记》告诉了我要勇于探险,勇于克服困难,面对挫折要冷静思考,寻找解决方法,勇往直前。
书,是我了解了全球各地的风土人情;
书,是我了解了我国56个民族的生活习惯;
书,使我知道了世界著名数学家阿基米德;
书,使我知道了球体的体积公式。书既是一位充满智慧的老师,又是一位真诚友善的朋友,它们不断地帮助着我,启迪着我!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的,我们通过书了解每一样事物,我们也通过书走到这一步,这都是书的功劳。
书啊,你是多么崇高,多么伟大啊!无论我做了什么事,你始终对我不离不弃,反而还告诫我,鼓励我,帮助我。书香伴我成长,我相信,它一定会陪我走下去,直到到达了世界的尽头。
谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿4
大家好,各位领导和老师。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。
曾经有一股香味流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些梦,在我成长的岁月里。
香味是墨水的香味,幻想是阅读创造我专业成长的梦想。
走进书香的无声世界,我高兴地发现这里的世界是如此的神奇和多才多艺。通过阵阵书香,我打开了“透视名师课堂教学”。先进的教学理念和生动的教学方法帮助我解决了教学中的一个又一个问题。正是他的香味教会了我如何与孩子们相处,如何控制课堂。如何为儿童创造自由健康的成长空间。
正是在品尝了书香的香味之后,我觉得我在教学中有越来越多的想法和灵感。看,在每一次教学和研究活动中,我都有自己的出口和独特的见解,并开始轻松地进行教学。
在书香的影响和滋润下,我也感受到了自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新,给了我丰富的文化底蕴,高度的人文素质,让我的教学闪耀着睿智的光彩。
正是这种香味让我的激情和思想同行,加强了学习方法的指导,让我品尝到了丰富的.精神食粮。正是这种书香在课堂上充满了信心。有趣,指导国家,激发文字,会让师生的心碰撞出明亮的火花,也让自己在专业成长的道路上快速进步,同时被评为区级骨干教师,每次教学竞赛都是最好的,教学论文和案例发表在博客上,受到博客朋友的好评。
亲爱的老师们,让我们在书香中漫游,让书香沐浴在你我身上,让书香温暖你我,让书香和你我一起成长。
书香伴我成长演讲稿5
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我是晋机学校的一名教师,我叫xx。
今天我演讲的题目是:书香伴我成长。
有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;有人说,教师是春蚕,劳作到死丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自身照亮别人。
而我要说,教师就是与学生一起学习一起成长的人。
今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好,只想与大家一起分享我的。成长故事。
记得刚刚踏上工作岗位,我并不懂得什么教学方法,不知道课堂上该讲什么、讲多少,面对教材感到束手无策,只是机械地照着老教师的模式,那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢。
可是,渐渐地,我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生在认真地听讲之外,有的甚至悄悄在下面聊天,看课外书,做小动作,有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候,下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课,看到人家的课堂是那热烈,那活跃,感到了困惑:一样的知识,一样的讲解,为什么反差这么多?组长说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,再者,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案,只能是一个参考,教学还是得有自身的东西啊。
一席话说得我茅塞顿开。我终于明白,干工作只凭热情是不行的,还需要心灵的介入。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。 读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子:一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课,听课的教师
们本来打算在听课过程中写点记录,以便课后提些意见,可是他们听得入了迷,竞连做记录也忘记了。课后,一位教师这样说:“您把自身的全部心血都倾注给自身的学生了。您的每一句话都有极大的感染力。我想请教您:您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?” 那位历史教师说:“这节课,我准备了一辈子。对于每一节课,我都用终生的时间来备课。”一节课一辈子来准备,这个准备过程便是
积累:是文化的积累、是知识的.积累、是思想的积累、是技巧的积累。只有这样,才能在深厚的文化积淀中孕育出属于自身的独特教学方法,引领学生步入知识的殿堂。
随着阅读量的增多,我的眼前仿佛打开了一扇大门,我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛,但我真实地领略到了语文的魅力,教学过程变得丰富多彩、意味深长,讲课变得生动了,学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何利用书中的理念和方法??哦,书像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;书像一盏指路灯,消除了我的苦恼与困惑,??
只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的生命才能充实丰盈;只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的心才能充满希望与憧憬。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”老师们,朋友们,打开书本,打开我们的成长之门吧,让书香伴着你我他一起成长,一起进步吧!
谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿6
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!
今天我非常荣幸能够站在这个讲台上,与大家分享我的成长经历。我相信,书香伴我成长,是每一个追求知识的人都会深有感触的话题。从我还是一个稚嫩的小孩开始,书籍就伴随着我度过了无数个日夜。当时的我对世界充满了好奇心,而书本成为了我探索世界的窗口。每当我打开书页,就像打开了通往新世界的大门,我可以在其中探寻知识的宝藏,感受智慧的火花。在我成长的'过程中,书籍给予了我无尽的力量与启发。它们不仅教会了我知识,更培养了我坚毅的意志和乐观的品质。在面对挑战和困难时,我总能在书本中找到答案和解决办法。
正是这些书籍伴随着我,让我变得更加自信、勇敢和坚定。然而,书籍不仅仅是知识的源泉,它还是一位贴心的导师。它们带给我爱与关怀,给我提供了一个避风港。每当我感到孤独或失落时,打开一本书就像与一位朋友交谈,让我找到了安慰和支持。在书的世界里,我可以寻找到共鸣,体验到情感的温暖。通过阅读,我发现了自己的兴趣和激情。
我喜欢文学作品中的文字之美,喜欢历史书籍中的古老传奇,喜欢科学著作中的探索精神。这些兴趣点让我更加深入地学习和探索,并在其中找到了成长的动力。同学们,书香伴我成长,我相信你们也有类似的感受。让我们用心去阅读,用书本去开启智慧的大门。在书籍的海洋里,我们会找到属于自己的星辰大海,收获到属于自己的成长。最后,我想引用一句话作为结束语:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们共同肩负起书香伴我成长的责任,用知识和智慧开创美好未来!谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿7
尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。
小时候妈妈教我的第一首诗是《鹅》,在那段时间里,我每天从幼儿园回到家,晚上睡觉前总会在心里默念三遍:“白毛浮绿水,红掌拨清波”才肯睡觉。这样,我对文字的第一印象就是神秘而美丽的古诗。
我的许多同学都近视,说到这里,我不得不提到我的近视与读书的关系了。四年级的暑假,妈妈在网上买了一箱《淘气包马小跳》,也许我是刚开始读书,所以我花了一个星期的时间看完了那20本书。后来,我的眼睛近视了。从那时起,读书变成了我的日常生活。
在六年级的暑假,我肩上的负担变得很轻,我有足够的时间来读书。也许是因为天气炎热,再加上懒,不想出去,所以我看了妈妈房间里面的杂志。那些杂志的封面虽然破旧,但是沉淀了岁月,凝聚了精华。《读者》、《特别关注》等一大堆期刊,被我意犹未尽地品读。文章很短,但意味深长。
那个暑假,可以说是我读书最多的时候,一篇篇文章教会了我做人,让我得到了成长。在那一年,书籍对我来说是深刻的,是宏伟的哲学宝藏。
不知道同学们知不知道莎士比亚说过的一句话,“书籍是营养品,书籍是全人类的营养品”。读书真的是一件很幸福的事啊,我们能在学校最直接最近距离的接触到书,汲取到知识,还有老师能在一旁教导我们,简直就是幸福中更幸福的事。
现阶段的我们除了上课,好像大家的课余时间,假期时间基本上都用来玩耍了,其实你们真的错过了好多东西,错过了书籍中的有趣,错过了书籍中的情感世界,错过了书籍中的知识……书籍能陶冶人们的情操与气质,使人变得高尚。
你们看过《中华上下五千年》吗?这本书籍里满载着从我们中国最开始的.黄帝大战蚩尤的故事到我们现年代的五四爱国运动的故事,在我看来这本书文学价值丝毫不亚于国外的《格林童话》地位一样的重要,《格林童话》是格林兄弟收集整理民间的童话,而《中华上下五千年》这本书把中上下五年的各种神话故事和历史故事都有被收录在这本书了,你不去看还真不知道当年黄帝征战蚩尤的坐骑居然是我国的国宝——大熊猫,中华上下五千年的奥秘等着你们去一探究竟。
你们看过《海底两万里》吗?这本书是我爸爸送我的十岁生日礼物,这本书我已经看了无数遍了,也就是这本书为我打开了对科幻世界的大门,这本书的作者凡尔纳被称为科幻小说之父!这本代表作真的值得一看,你见过潜艇吗?这本书里的主角就是一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜艇,我感觉我国现在的“蛟龙号”潜艇也还没有这个潜艇厉害,可以说是当下时代的巅峰之作。这本门为我打开了海洋地底世界的大门,神秘、奇妙、美丽的海底世界等着你们去了解。
还有好多书籍等着我们去看,我国的四大名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》,国外的名著《简爱》、《假如给我三天光明》、《巴黎圣母院》等等,每一本书都值得大家一看,我保证每一本你认真看完都会回味无穷,流连忘返,人格也会一点一点的得到升华,这世界的书籍太多了,所以我们要多读书,读好书,那些奇奇怪怪的书大家就不要去看了,会玷污我们的精神世界。
如果你两周周看一本书,可能到你老的走不动路了,你都看不完,好书之多数之不尽,让我们养成读书的好习惯,让书籍伴我们成长。它将是你最忠实的朋友,也会是你这辈子都取之不尽用之不竭的一笔财富。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
书香伴我成长演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!我是陈子扬,我演讲的题目是《书香伴我快乐成长》。
说起“书”,这儿还有一个可爱的故事哩。听我妈妈说,我一岁过生日的时候举行了一个小小的“抓周”游戏,在许多的.东西中我什么都不抓,唯独抓了书,从此我和书结下了不解之缘。
“书籍是人类进步的阶梯”,读书让我的成长历程充满快乐,充满阳光。
如果我是一只小鸟,那么书就是宽阔碧蓝的天空,她给了我自由飞翔的天地,让我快乐地成长;
如果我是一棵小树,那么书就是明媚灿烂的阳光,她照耀着我,让我快乐地成长;
如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的溪流,她滋润着我,让我快乐地成长;
如果我是一粒种子,那么书就是肥沃的土壤,她给了我充足的养分,让我快乐地发芽,快乐地成长!
读书不仅仅让我学到更多的知识,明白更多的道理,更重要的是读书会让我的学习、生活变得丰富多彩,让我的成长充满快乐。我读《安徒生童话》、《格林童话》、<<杨红樱童话>>……在这个充满博爱的童话世界里,让我懂得了什么是爱,怎么去爱别人,怎么去爱自己;我读《名人故事》,让我懂得更多做人的道理,做人要勤奋好学、诚实、善良、正直,要从小树立远大的理想;我读《十万个为什么》动植物篇,让我看到了一个充满神奇与奥秘的大自然。我爱读书,每一次妈妈带我出去的时候,我都会跑到书店找书看,妈妈还亲切地“骂”我是书虫。
我相信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们,就让书香伴着我们一起快乐地成长吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿9
一本好书,好像一位良师,教我为人处世的道理;也是一位益友,关怀我提高文学修养。
四班级,是养成诸多良好习惯的关键时期,也是一个人身心进展的重要阶段。从四班级开头,学科难度陡增,作业量加大,学习任务更重。于是在开学季,我一度喘不过气。
但我照旧痴迷于阅读。每天下午放学后,必定要读半小时的书。正值我手不释卷的时候,语文老师向我们介绍了一种全新的读书方法——读书笔记。老师刚落话音,有一个胖乎乎的男同学惊奇地问:“老师,读书笔记是什么东西?”他问完后,全班六十位同学哄堂大笑。“住嘴!有同学不明白很正常。”老师用严峻的目光紧盯着我们,又恳切地回答,“小王啊,只要摘抄一些你宠爱的'词语和句子,再写两三句自己的感受,就写完了一篇读书笔记。”
听完老师的解释,我还是一知半解。我那会儿太大方了,干脆就不再追问了。那天老师布置的是《海底两万里》读书笔记,真没想过初一会再次相遇。翻开这本书,我立即懵了,由于《海底两万里》是法国作家儒勒,凡尔纳的作品,有不计其数的好词好句,我找好词好句只费了半个钟头。可是从上学校开头,我的写字速度就始终慢如乌龟,摘抄也用了半个钟头。“呼!最终写完了。”我长舒一口气,手臂酸痛无力,右手食指严峻变形。唉!我实在是想不出写读书笔记有什么宝贵之处。
距离第一次写读书笔记,已经过去了三个年头。当然了,我还在写读书笔记。只是为什么还有咬牙坚持的动力,还是要回到三年前。
三班级,开头接触写作的世界,真是惊慌失措。写下一个字,思考三分钟。自从开头写读书笔记,书香飘进了我无知的脑海。有次我写了一篇以《最感动的事》为题的作文,添了一句某名著里的名言,被老师批改后写下了这样的批 注:“点睛之笔”。我最终树立了坚持写读书笔记的观念。每次默读一篇课文,我确定要寻查找觅,看看有没有很漂亮流畅的词句。就这样持续下去,慢慢形成了条件反射,眼睛不自觉地查找好词好句,如同兔子遍地找萝卜,汤姆遍地找杰瑞。
读书笔记,让我的作文水平突飞猛进,书香也让我得到了飞速的成长。但是日久天长,我的阅读习惯却从以前的“爱好性阅读”演化成单纯的“目的性阅读”。我从高高的书柜里翻出一本《城南旧事》,可我觉得女生的童年经受与男 生相差甚远,便看不进去,只能借鉴写法,然后扔回书柜。我又翻开一本《朱自清散文集》,写得不错,可是二三十年月的生活相比现在太过遥远,也扔回去了。经过时间的洗礼,阅读爱好也慢慢变淡了,就算是非得读,也就摘抄一些好词好句罢了。
所以,我过往那些阅读收获,随着时间付诸东流了。但是步入学校以后,我最终是在学校吃饭了,随之而来的就是我长期的夙愿最终实现:一本书,一中午。一旦没有作业,就抱着它读,困了就拥它入睡。4。23,是世界读书日,我想引用一句名言表达我的感受:成长的苦恼,交给阅读解决吧。
书香伴我成长演讲稿10
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我是晋机学校的一名教师,我叫杨**。
今天我演讲的题目是:书香伴我成长。
有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵。有人说,教师是春蚕,劳作到死丝方尽。还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造学生的精神世界。更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。
而我要说,教师就是与学生一起学习一起成长的人。
今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好,只想与大家一起分享我的成长故事。
记得刚刚踏上工作岗位,我并不懂得什么教学方法,不知道课堂上该讲什么、讲多少,面对教材感到束手无策,只是机械地照着老教师的模式,那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢!
可是,渐渐地,我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生在认真地听讲之外,有的甚至悄悄在下面聊天,看课外书,做小动作,有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候,下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课,看到人家的课堂是那么热烈,那么活跃,感到了困惑:一样的知识,一样的讲解,为什么反差这么多?组长说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,再者,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案,只能是一个参考,教学还是得有自己的东西啊。
一席话说得我茅塞顿开。我终于明白,干工作只凭热情是不行的,还需要心灵的介入。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。 读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子:一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课,听课的教师们本来打算在听课过程中写点记录,以便课后提些意见,可是他们听得入了迷,竞连做记录也忘记了。课后,一位教师这样说:“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的'每一句话都具有极大的感染力。我想请教您:您花了多少时间来备这节课?不止一个小时吧?” 那位历史教师说:“这节课,我准备了一辈子。对于每一节课,我都用终生的时间来备课。”一节课一辈子来准备,这个准备过程便是积累:是文化的积累、是知识的积累、是思想的积累、是技巧的积累。只有这样,才能在深厚的文化积淀中孕育出属于自己的独特教学方法,引领学生步入知识的殿堂。
随着阅读量的增加,我的眼前仿佛打开了一扇大门,我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛,但我真实地领略到了语文的魅力,教学过程变得丰富多彩、意味深长,讲课变得生动了,学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生。和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法?
只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的生命才能充实丰盈。只有经过书香的沐浴与熏陶,我们的心才能充满希望与憧憬。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”老师们,朋友们,打开书本,打开我们的成长之门吧,让书香伴着你我他一起成长,一起进步吧!
谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿11
亲爱的老师、同学们:
大家好,今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。说到读书,有的人会感到沉闷,有的人会感到精神,有的人会感到百无聊赖,有的人会感到神清气爽。
那么,我们为何读书?每个人都有不同的答案。有人说为了增长阅历,积淀知识;有人说为了陶冶性情,开阔眼界。我认为这四者皆存。我们的生命只有一次,固然只能经历一次人生。但是,从他人的笔下,我们可以投入到他人的世界里,借他人之眼,欣赏不同的风景。这样,读一本书,我们经历了一次人生,读十本书,我们经历了十次人生,读一百本书,我们经历了一百次人生。读书,能充实我们的思想,丰富我们的生活,“独山高楼,望尽天涯路”。
我们的成长紧跟时间流 逝的脚步。开卷有益,在成熟地用脚丈量世界之前,书无疑可以一点点扩大成长中的我们的眼界,夯实我们的基础。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成长大都只守着一副小小的躯壳,是走不了多远的。
很多先贤圣人,在历史的.洪流中屹立不倒,他们无一不是热爱读书,精于读书的楷模。
为乘风破万里浪,甘面壁读十年书。大文豪欧阳修痴于读书,马上、厕上、枕上无处不读,数十年如一日的积累,才华横溢,是文思泉涌不竭的源头,“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”在出山问政,指点江山之前,孔明也只不过是个在草庐之中常与书卷作伴的文弱书生,然而他在卧榻之上能审时度势,运筹帷幄,是因为书中自有大天地,以此为鉴,而知兴衰更替。
而对于身为学生的我们,读书不仅能在认识成长路上大放光彩,也能在语文学习的成长路上为我们增添助力。读书,我们能学习到优秀作家在叙事、抒情、议论等各个表达方式上用修辞的手法所表达的灵动的语言,为自己的语言增添活力,并且,也能增强对各科题目、材料、解析的理解。书籍是人类进步的阶梯,没错,我们的学习能力会得以提高。
现如今,网上有很多网友调侃当今社会都是看颜的时代,这确实是激发了人们对外貌美好的追求,但是在追求外在美的同时,我们不能忽视内在美,而读书就能为内在美添色,丰富了人的内涵和大雅,我们应在成长路上不懈追求读书得来的精华!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿12
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
瞧,那个戴着小红帽、挂着记者证的小女孩是谁呀?当然是我啦!今天,我第一次以小记者的身份出现在太仓市新华书店,参加小记者团活动。心里十分激动,充满了期待。
刚进门,浓浓的书香扑面而来,在这里看书的每个人,不管是坐在地上还是靠在书架旁,看的都十分投入。我们来到集合点,那儿己经有五六个“小红帽”了。我一眼就看见了我的同伴贾静瑶,平时一向文静的她,今天戴着小红帽的样子,还有几分神气呢!“小红帽”们陆陆续续到齐了,我们的活动也在九点半开始了。
首先,徐记者介绍本次活动内容。接着我们列队,由工作员叔叔带着我们参观书店,我来过这儿几次,这次来,我发现这儿多了一台用于查书的机器。书架上的书摆放得也更整齐了,琳琅满目的书把我的眼睛都看花了,每一本都吸引着我的眼球:《简爱》《老人与海》《你离善良有远》……除了书籍,还有文具用品,音像资料……参观过书店后,叔叔又向我们介绍新华书店的前世今生,你知道吗?新华书店诞生于1937年4月24日,是由毛主席题名的呢!目前太仓新华书店藏书3万多种,约15万册。
这次活动还请来了新华书店的夏叔叔来和我们分享他的读书心得,夏叔叔说读书也是要分年龄段的,他以西游记为例,首先从绘本开始,再到注音本、简本,高年级时读原著,这样才不至于读不懂而厌读。提问环节,中让我知道了曹文轩获得国际安徒生奖,莫言获得诺贝尔文学奖。还提到了我喜欢的作家沈石溪,他是中国动物小说大王;在他的`笔下动物世界是个与人类平行的有血有泪的世界。《圣火》《斑羚飞渡》等都是他的作品。
夏叔叔还为我们总结了一个读书人必须具备以下三种能力:阅读能力、观察能力、写作能力。做为一个小记者更应多读书,读好书!最后,工作人员为我们每个小记者都准备了一份礼物:一本书和一本莎翁笔记,作为留念,很开心。
通过这次活动,让我懂得了多读书可以开阔视野,修养身心,获得知识。所以,我要多读书,读好书,做个快乐的读书人!书香伴我成长主题四分钟演讲稿篇8
书,是一把金钥匙,他带你领略世界各地,让你打开智慧的大门,让你和书快乐成长。
俗话说,读书能使人进步。记得读书的时候,我的写得很差,总是写得不过关。后来,我勤学苦练,整天认认真真的看作文书,吸取文中的精华,每看完一次我都会提起手中的笔画出好词好句并摘抄下来。经过我的一番努力,我的作文像箭似的提高得很快,后来参加作文比赛还得了奖。
在世界上,不仅仅是我获得了成功,还有许多的人是因为看书而成才的。如爱书如命的鲁迅,他每次看书时,总是把手洗得一干二净,才捧书阅读,生怕把书损坏了。还有很多名人,他们成才的主要原因都是因为小时侯多看书而有今天的才华。
读书,不仅能学到知识,还能感悟人生。读《百年孤独》,明白人生本就是一场孤独的修行;读《目送》,明白所谓父母子女一场,只不过是意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远;读《看见》,明白作为一个社会人应有的独立以及敏锐的视角。
书在我人生中,必不可少,是它陪伴我度过寒冷的冬夜、喧闹的夏日傍晚。是它无论在阳光明媚的季节,还是在阴雨绵绵的日子里,都时刻陪伴着我。让我寂寞时候不寂寞,孤单时候不孤单,在那份书香的宁静中净化心灵,保持自我。
不管生活怎么改变,任时光怎么倒流,我对读书永远是情有独钟,因为读书,增长了我的知识,增强了我的语言表达能力,提高了我的写作水平,加深了人生素养,滋润了我的心灵和素质。与书携手相伴,共同面对生活的辛酸与甜蜜,与书携手相伴,共同迎接成长的阳光与风雨。我读书,我进步,我快乐。
书香伴我成长演讲稿13
各位老师同学:
大家好!点燃学习的激情,书籍陪伴我成长。在广阔的天空中,是谁最欢乐?是孩子们,因为他们可以自由地奔跑和嬉戏;在浩瀚的海洋里,是谁最畅快?是海豚,因为它们可以尽情地畅游和跳跃;而在我的内心深处,最向往的是永远不会枯竭的知识之海。我已经攀登书山六年了,这六年间,我一路上洒下了读书的芬芳。时间如白驹过隙,我也从一个稚嫩的孩童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问,这都是因为书籍,是书籍赐予了我知识和智慧,给了我力量和勇气。所以有人说:书籍是人类智慧的源泉,是人类进步的'阶梯。
我爱读书,因为读书,我能够体会到做人的道理。《海上钢琴师》中那位不畏艰险、追求自由的主人公让我心生敬意;《了不起的盖茨比》让我明白了人生的真正意义。阅读让我认识到善良与丑恶之间的区别。当小说中的主人公战胜困境时,我内心充满喜悦;当大侦探福尔摩斯揭开谜底时,我的紧张心情逐渐得以平静……请
我爱读书,读一本好书可以让我们洞察美丑,明辨是非。身处于书中的世界中,我们仿佛与高尚的人们进行了一次深刻的对话,正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是的,读一本好书能够让我们从圣贤和智者的教诲中领悟到人生的真谛,从伟人的传记中汲取崇高的境界和高尚的情操,从科学家奋斗的著作中感受攀登的艰辛和执着,从英雄壮丽的故事中找到他们与命运搏斗的坚定意志。当然,任何事物都有两面性。一本好书总是把真善美放在首位,以此塑造读者正确的人生态度;一本好书经得起时间的推敲,耐得住岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,将使我们受益终生!
此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我们的厚街,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!
书香伴我成长演讲稿14
尊敬的,亲爱的同学们:
大家好!
飞逝,当我还以为自己只是一个小孩子时,我已经岁了。过去的十一年,记录了我成长的点点滴滴,有一些事,使我铭记在心。
在我上幼儿园以前,妈妈每天晚上教我一首唐诗或者一首儿歌,给我讲一个动听的。那时,我觉得很幸福。
我上了幼儿园,老师非常喜欢我,同学愿意和我交,因为我的字比别人多,老师们经常表扬我。那时,我觉得很幸福。
后来,我系着红领巾,背着书包,带着妈妈沉甸甸的.嘱咐上小学了,爸爸妈妈经常带我出去。上海、北京、浙江……到处留下了我们的足迹。每星期六我都要去跳舞,上课时,别的都陆续走了,只有妈妈从开始等到结束,然后带我去吃我喜欢吃的,还会带我去逛逛商场。那时,我觉得很幸福。
光阴似箭,日月如梭,我现在已是一名四年级的小。去年我在情景剧《丑小鸭》里扮演了丑小鸭,这个情景剧拿到无锡市金奖第一名的好成绩,在升旗上表扬了我。那时,我觉得很幸福。
现在我才十一岁,还有很长一段路,这些美好记忆,它们会伴随我成长。
书香伴我成长演讲稿15
亲爱的老师敬爱的同学们:
书是人类的营养品,一缕书香伴我成长。
一抺书香比烟花更璀璨。因为我可以看着它在纸页中静静的舞动。它可以演绎永恒的旋律。
在温暖的阳光下,书籍成了我最亲密的`伙伴,一本优秀的好书,就像无穷无尽的宝藏,读之不尽。书籍是我寂寞时的知己,它告诉我:一个成功的人必须经历孤独和寂寞。在我失败时,它鼓励我:即使失败一百次,也要成为一百零一次坚强的人。
记得小时候,我兴奋地告诉妈妈,我想要拥有一双翅膀,可以自由飞翔。妈妈温柔地回答:“书中常有珍宝,也许你可以在书中找到实现愿望的方法。”于是,我开始埋头阅读,追寻梦想。我记得第一本我读过的书是《飞向海洋的小鸟》,那个故事至今仍然深深地烙印在我的心中。每当读到小鸟展翅高飞、穿越大海的时候,我不禁感动得泪流满面。有时候,我会对妈妈生气地说:“为什么小鸟就能自由飞翔而我却不能?这不公平!”妈妈耐心地回答:“因为小鸟纯真无邪,它们的世界可以更加美好,而你也可以像小鸟一样自由飞翔,只要你也保持善良。”难道只有善良才能飞翔吗?我心里疑问重重。后来,我读完了这本书,但我依然没有办法飞翔。究竟是我阅读的书还不够,还是我自己的善良程度不够?
《海的女儿》让我学会了善良,《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。
现在,阅读已成为我生活的主线,它是表达生活的最纯粹方式。岁月悄然流转,很多记忆逐渐褪去,唯有一丝温柔雅致的书香留在我心间,久久不能遗忘。
只有读书多了,心灵才会得到丰富,思路才会活跃,生活才会不断升华。
虽然、现在读了很多书,但我仍未了解什么是真正的飞翔,我要去寻找。或许,读书才是真正飞翔的羽翼吧!
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