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关心班集体的发言稿

时间:2025-09-16 13:51:02 晓映 发言稿 我要投稿
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关心班集体的发言稿(精选8篇)

  在现在的社会生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编整理的关心班集体的发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关心班集体的发言稿(精选8篇)

  关心班集体的发言稿 1

老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——《我爱班集体》。

  一直以来,班级在我心中都是第二个家,在前五年的漫漫生活中,同学们经历过无数次事情,其中有欢笑,有忧伤;有成功,有失落。然而更多的,是我们的努力。

  当我们赢得胜利,同学们的笑颜分外灿烂;当我们遗憾失败,大家的不服气也溢于言表;当我们向目标前进,每个人额上细密的汗珠不停地滚落……难道这些还不足以证明我们的团结?

  “能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”。在班级这个绚烂的花园中,如果说我们是42株向日葵,随着太阳转动,那老师就是温暖明媚的阳光,照耀着我们。只有我们共同努力,才能收获累累!

  一年级时,我迈进学校的大门,见到陌生的同学们露出熟悉的笑容,觉得非常温暖;二年级时,我们第一次经历了运动会,同学们在这时候比平时团结了好几倍,小小的我们似乎在两天时间内懂得了许多;三年级时激烈无比的男女大战,我们在草地上尽情地闹啊,笑啊,直到天黑才恋恋不舍地回家;四年级时,同学转走了好几个,又有同学加入了这个集体,很快大家便熟悉了起来;五年级大家都长大了,不会像以前那样调皮了,但我们的感情还是一样好……

  回想起那一幕幕无法抹掉的记忆,我心竟然有些难过。在剩下不到一年的时间,我们更应该朝夕相处,团结一心。大家的一悲一喜我是那么熟悉,一张张脸庞早已环绕在我的脑海里,一声声欢笑时刻萦绕在我的.耳边。我对班级的感情无法用笔墨表达,无法用语言描绘。

  纵使前方的路途再遥远,再漫长,我们还是要坚定脚步,树立信心,才能取得最后的胜利。接下来的每分每秒都需要我们共同奋斗,共同前进!

  谢谢大家。

  关心班集体的发言稿 2

尊敬的老师、同学:

  你们好!我是二年二班的xx,很荣幸在这里代表我班竞选三好班集体发言。下面我就来为大家汇报一下我们的情况。

  我们是一个重规范,守礼仪的班级:一个班级如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。在开学之初我们就制定了切实可行的班规,每一个同学都能自觉遵守班规。一日小班长全权管理班级工作,教育小组互相帮助,各部门负责人尽职尽责,为班级建设工作作出了很大贡献,充分起到了先进表率作用。

  我们是一个学气正,学风浓的班级:我班将树立良好班风放在班级建设工作的`首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们做好各项常规工作。积极学习落实《中小学生日常行为规范》、《文雅学生标准》、《小学生守则》用制度去规范我们的言行。学生们将学习科学文化知识放在自己的首位,形成了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。在上学期的期末考试中,我们班优秀率100%。

  我们是一个讲爱心、知互助的班级:很多时候,你会看到三三两两的同学在一起写着、画着什么,那一定是我们教育小组成员在同学解决学习上的问题。

  在此,请大家相信二年二班,投出宝贵的一票。一份耕耘,一份收获,我们会更好地努力去做,谢谢大家!

  关心班集体的发言稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我爱班集体》。

  六(1)班,我爱的班级。这个地方如同我成长的母亲,带我乘风破浪。

  还记得刚进入小学一年级和班里同学的陌生,每每期末班里同学的紧张气氛,在书香班级中我班的努力……是快乐和艰辛使我有了这个“家”。还记得运动会上挥洒汗水的时刻,读书节上表演的努力,跳蚤书市上同学的积极……是班级让我增添喜悦。

  记得是那么清楚,书香班级评比。班里的同学一听说开赛了,都很积极,一有空就打开电脑,把自己的心里话,日记发到博客上和大家分享。大家的努力都没有白费,果然,我们在去年获得了价值五百元的精美图书。同学们一个假期废掉多少玩耍时间夺得的图书,当然是爱不释手了。

  在我们温馨的六(1)班,同学们都想为班里出份力的。哪怕是运动会上夺得的'荣誉,考得再好一些提高班级平均分,更努力打扫教室卫生这些小事都可以使班级更美好,让大家更开心的。

  我爱六(1)班,我爱这个可以让我感到温暖的大家庭。

  谢谢大家!我的演讲完了。

  关心班集体的发言稿 4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天站在这里,我想和大家聊聊“班集体”这个温暖的词。有人说,班集体是我们在校园里的第二个家,这句话我深以为然。从清晨踏入教室时同桌递来的半块橡皮,到运动会上大家为运动员呐喊助威的热烈场景;从课堂上小组讨论时思维碰撞的火花,到考试前一起在自习室刷题的夜晚,这些细碎的瞬间,都在悄悄编织着我们与班集体的紧密联结。

  关心班集体,从来不是一句空洞的口号,而是藏在每一件小事里。记得上个月班级布置文化墙,原本计划周末完成的任务,却因为突降暴雨打乱了节奏。正当大家发愁时,班长带着几个同学冒雨赶来,浑身湿透却笑着说“别耽误了进度”。那天,越来越多的同学自发加入,有人擦黑板、有人剪彩纸、有人贴照片,原本冷清的.教室瞬间变得热闹起来。当夕阳透过窗户洒在满墙的照片和文字上时,我突然明白:班集体的力量,就来自于每个成员的主动付出。

  作为班级的一份子,我们每个人都是集体的“小主人”。课堂上认真听讲,是对老师教学成果的尊重,也是为班级学习氛围添砖加瓦;课后主动捡起地上的纸屑,是维护班级环境的责任;看到同学遇到困难时伸出援手,是让班级充满温暖的底色。也许我们每个人的力量都很微小,但当50份、60份微小的力量汇聚在一起,就能让我们的班级成为充满活力与温暖的港湾。

  同学们,青春的路上,我们不仅要追逐个人的梦想,更要与集体并肩同行。让我们从今天开始,把关心班级当成一种习惯,用行动书写属于我们的班级故事,让这个集体因为我们的存在而更加精彩!谢谢大家!

  关心班集体的发言稿 5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我发言的主题是“小事见担当,齐心筑班风”。提到“关心班集体”,可能有人会觉得需要做惊天动地的大事,但其实不然。在我看来,真正的关心,就藏在日常的点滴小事中,藏在我们每个人的责任与担当里。

  就拿我们班的“图书角”来说吧。起初,图书角只有寥寥几本书,而且总是杂乱无章,很少有人主动整理。直到上个月,学习委员发起了“班级图书漂流”活动,同学们纷纷把家里的好书带来分享,还主动制定了《图书角管理公约》:每天有专人负责整理书籍,每周五进行图书清点,每月开展一次读书分享会。现在的图书角,书架干净整洁,书籍种类丰富,课间总能看到同学们捧着书阅读的身影。这个小小的变化告诉我们:只要每个人都愿意多付出一点,多承担一点,就能让班级变得更好。

  再说说我们的班级卫生。以前,总有同学忘记值日,或者打扫得不彻底,导致班级卫生经常扣分。后来,卫生委员重新制定了值日表,把任务细化到每个人:有人负责扫地,有人负责擦窗户,有人负责整理讲台。更让人感动的是,很多同学会主动“加餐”——早到的同学会帮忙擦黑板,晚走的同学会检查桌椅是否摆放整齐。慢慢地,“班级卫生靠大家”成了我们的.共识,最近几周,我们班还多次获得了“卫生流动红旗”。

  同学们,班风就像空气,看不见摸不着,却影响着我们每个人的成长。关心班集体,不需要豪言壮语,只需要我们把“班级事”当成“自家事”:上课不迟到早退,是遵守班级纪律;积极参加班级活动,是为班级争光;看到班级存在的问题及时提出,是对班级负责。让我们从身边的小事做起,用担当守护班级,用齐心凝聚力量,让我们的班级成为大家心中最温暖、最自豪的集体!谢谢大家!

  关心班集体的发言稿 6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我想和大家分享一个关键词——“团结”。如果说班集体是一艘远航的船,那么团结就是推动船前进的帆;如果说班集体是一片茂密的森林,那么团结就是滋养树木的土壤。关心班集体,最核心的就是学会团结,懂得与同学携手同行。

  还记得刚开学时的拔河比赛吗?那是我们班第一次集体参加大型活动。赛前,大家都很紧张,因为我们班的同学大多身材瘦小,和其他班级相比,明显处于劣势。但体育委员没有放弃,他带着大家一起制定战术:力气大的同学站在前面和后面,负责稳住重心;中间的同学负责发力,口号统一为“一二、一二”。比赛当天,当绳子被对方一点点拉过去时,我们没有气馁,全班同学一起喊着口号,就连平时最文静的女生,也涨红了脸使劲拉。最终,我们凭借着团结的力量,逆转了局势,赢得了比赛。当大家抱在一起欢呼时,我深刻体会到:团结就是班级最强大的武器。

  除了运动会,在学习上,团结也让我们收获满满。这个学期,我们班成立了“学习互助小组”,成绩好的同学主动帮助基础薄弱的同学,大家一起讨论难题、分享学习方法。比如,数学成绩优异的'张明同学,每天都会利用课间时间,给同桌讲解他不懂的知识点;英语课代表则会组织大家每天早上一起晨读,背诵单词和课文。在最近的月考中,我们班的平均分比上次提高了10分,好几个之前成绩落后的同学,都取得了明显的进步。

  同学们,团结不是一句口号,而是在需要的时候,有人愿意为你伸出援手;是在遇到困难的时候,大家能够齐心协力、共渡难关。关心班集体,就是要学会融入集体,懂得团结同学,让我们的班级因为团结而更有凝聚力,因为团结而更有战斗力。让我们以团结为帆,扬起班级的航船,一起驶向更美好的未来!谢谢大家!

  关心班集体的发言稿 7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我想和大家聊聊“微光”与“星河”的故事。有人说,我们每个人就像一束微光,看似微弱,但当无数束微光汇聚在一起,就能形成璀璨的星河。在班集体中,我们每个人都是一束“微光”,而关心班集体,就是让自己的“微光”更加明亮,为集体的“星河”增添光彩。

  我想起了我们班的王乐乐同学。乐乐平时很安静,不太爱说话,但她却用自己的方式关心着班级。每天早上,她总是第一个来到教室,打开窗户通风,然后把讲台擦得一尘不染;每当有同学生病请假,她都会主动帮忙记笔记、传达作业;甚至在班级绿植快要枯萎时,也是她默默地浇水、施肥,让绿植重新焕发生机。乐乐就像一束温暖的微光,虽然不耀眼,却让我们的班级充满了温情。

  还有我们班的文艺委员李娜。上个月学校举办文艺汇演,我们班决定表演一个合唱节目。为了让节目效果更好,李娜利用课余时间,一遍遍地教大家唱歌、排队形,还自己花钱买了装饰道具。有同学因为紧张不敢上台,她就耐心地鼓励;有同学唱歌跑调,她就单独辅导。最终,我们的合唱节目获得了全校二等奖。李娜的微光,照亮了我们的舞台,也让我们感受到了集体的力量。

  同学们,我们不必担心自己的力量太小,也不必纠结自己做的事情是否“够分量”。关心班集体,可以是课堂上积极举手发言,为班级营造活跃的学习氛围;可以是运动会上奋力奔跑,为班级争取荣誉;也可以是看到同学有矛盾时,主动上前调解,维护班级的.和谐。每一束微光都有意义,每一份付出都值得被肯定。让我们都成为班级的“微光”,用自己的行动汇聚成集体的“星河”,让我们的班级因为每一个人的努力而更加璀璨!谢谢大家!

  关心班集体的发言稿 8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我想和大家探讨一个话题——“与班级共成长”。从踏入这个班级的第一天起,我们就与这个集体结下了不解之缘。我们在班级里学习知识、结交朋友、收获成长,而班级也因为我们的存在,不断变得更好。关心班集体,就是与班级同呼吸、共命运,让青春在集体的陪伴中更加精彩。

  记得刚上初一时,我们班的纪律并不好,上课总有同学说话、打闹,作业也有很多人不交。班主任老师没有批评我们,而是和我们一起制定了《班级成长计划》,还让每个人写下自己的“班级愿望”。从那以后,我们开始主动改变:上课认真听讲,作业按时完成,还经常一起组织班级活动。现在,我们班的.纪律越来越好,学习成绩也稳步提升,还多次被评为“优秀班级”。看着班级的变化,我不禁想起自己的成长:以前我很内向,不敢在众人面前说话,但在班级辩论会中,同学们的鼓励让我鼓起勇气发言,现在的我,已经能自信地站在这里和大家分享想法了。

  在班级这个集体中,我们不仅能收获知识,还能学会责任与担当。去年,学校组织“爱心义卖”活动,我们班决定把义卖所得捐给贫困山区的孩子。为了筹集更多的善款,同学们纷纷拿出自己的玩具、书籍、手工艺品,还主动设计宣传海报、布置义卖摊位。活动当天,大家热情地向路人介绍商品,有的同学甚至放弃了休息时间,一直在摊位前忙碌。最终,我们筹集了2000多元善款,当老师告诉我们这些钱可以帮助山区孩子买文具和书籍时,大家都露出了欣慰的笑容。这次活动让我明白:关心班集体,不仅是关心班级的荣誉,更是要学会用集体的力量去帮助他人,实现更大的价值。

  同学们,青春是一场美好的旅程,而班级就是我们旅程中最重要的伙伴。让我们把关心班级当成一种习惯,把建设班级当成一种责任,与班级一起成长,一起进步。相信在不久的将来,当我们回忆起这段青春岁月时,一定会为自己曾经是这个集体的一员而感到骄傲和自豪!谢谢大家!

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