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新任班主任代表发言稿

时间:2022-07-01 11:56:46 发言稿 我要投稿

新任班主任代表发言稿(通用18篇)

  在日常生活和工作中,我们都可能会用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的新任班主任代表发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

新任班主任代表发言稿(通用18篇)

  新任班主任代表发言稿 篇1

亲爱的同学们:

  大家好!

  当你们踏着好奇、激动、求知的步伐走进南兴二中这所中学时,我从你们眼睛里看到了新的希望。在这个起跑线上,每一位同学都会走向那美好的未来,实现自己的理想。作为大家的班主任,我的心情和你们一样激动,一样充满着向往,充满着希望!在此我代表我们班全体老师向同学们表示热烈的欢迎和衷心祝愿:祝你们学习进步!梦想成真!

  新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与未来。我相信我们的每一位同学,都能以自己的勤奋与智慧创造出美好的未来。

  亲爱的同学们,你们准备好了吗?在打开新学期这本书的扉页时,每个人都要问一下自己:我有理想吗?我的理想是什么?一个人有了明确的理想,就像在茫茫大海中有了正确的航向;一个人有了美好的理想,就像在荒漠中出现了一片绿洲。生命原来是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放弃。为了实现美好的愿望,我对同学们寄予几点希望:

  一、争做文明守纪的好学生。

  40多年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的品质和敬业精神,而这正是培养好习惯的关键。

  这个故事告诉我们:想要成功,先从培养好习惯开始。所以本学期要求同学们在行为习惯上,发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。在和同学的相处中,要互助友爱。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到班级里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗,不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里,希望同学们以提高自己的学习成绩,做一个对国家、对社会、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

  二、争当有奋斗目标的好学生。

  有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:"给我火,给我火!"原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:"这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆轿车!"

  这个故事告诉我们:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。中学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。要从今天开始,从现在开始,定好自己三年后目标。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,要看到你们声情并茂的朗读;英语课上,要听到你们正宗流利的发音;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。

  三、争当一个好学不倦的现代少年。

  在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就好像人类发现了宝藏。正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大吃一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,大花猫手足无措,狼狈逃命。大花猫走后,老鼠首领从垃圾桶后面走出来说:“我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我救了你们一命。”

  这个故事告诉我们:多一门技艺,多一条路。”21世纪是一个充满竞争的世纪,它需要的是各方面综合发展的人才,仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以,我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校活动,如广播站、各类竞赛等活动,养成勤于课外阅读的习惯,不断拓宽视野,丰富知识。

  新学期开始了,我们带着希望,踏上了新的征程,也许你昨天曾拥有辉煌,但那已经成为一段甜美的回忆,也许你昨天曾遭受打击,也早已成为几滴苦涩的泪水,忘记以前的成功与失败,新的学期意味着新的起点,只要你肯拼搏,胜利永远属于你!

  人生离不开拼搏,就如同你们不能拒绝成长一样。你们的未来把握在自己的手中,愿你们都能做一个珍惜时间、勇攀高峰的人,以优异的成绩实现自己的理想。你们的父母在关注你们,我们的每一位老师都在祝福你们。

  同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

  今天20xx年9月1日是我们梦想起飞的日子,三年后的六月,看我们梦想成真!

  谢谢大家!

  新任班主任代表发言稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天能够代表优秀班主任在此发言,我感到十分的荣幸,作为班主任队伍中最普通的一员,能获得这一荣誉,得益于学校领导和老师的支持和帮助,同学们的辛勤付出,在这里我要说一声:谢谢大家!。自从我担任班主任以来,我深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。班主任工作面对的是活生生、有思想、有感情的学生,从学习到生活,从天亮到就寝,条条块块,方方面面的事,事无具细都涉及到班主任,所以说做班主任难,做个好的班主任更难。

  下面是我担任班主任工作时的几点体会和感受:

  一、以身作则,无私忘我,做学生的表率

  小学阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,形成无形的动力,使全班同学都能按时到校,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。

  二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。

  让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。我们班大部分同学都是留守儿童,家境不是很好,我会把一些衣物送给需要的孩子。我在平时喜欢与学生拉家常,如“你在家最喜欢做什么?天气冷了,你多穿衣服了吗?最近进步很大,请继续努力!”与学生交谈沟通,让学生感受到我发自内心朋友式的友情,慈母般的关爱,搭起了我与学生之间的情感桥梁。

  三、关注细节,培养良好的习惯

  养成教育是小学阶段的一个重要内容,也是学生人生历程中的奠基工程。从接手这个班开始,我着力培养学生的纪律、卫生习惯,要求学生按时到校,不迟到、早退,课间不追逐打闹。留心学生的课间活动,对那些习惯较差的学生展开教育引导。卫生方面,要求学生不乱扔垃圾,课桌椅摆放整齐,座位周围保持干净,每天做到“三清”。清洁区卫生每天也合理分工,督促安排。宿舍门前地上残留装修后的水泥渣,指导学生如何清理;花坛里面的绿化带,经常带领学生去捡拾垃圾,做好安全管理和指导。宿舍卫生也从未放松,我们班的学生从三年级开始我就手把手亲自教他们叠被子,教他们扫地,教他们整齐摆放物品,经过四年的锻炼,他们已经养成了良好的卫生习惯。

  四、安全教育紧抓不放

  有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别追逐,别打闹!雨天叮嘱学生:别乱跑!放假时叮嘱学生:路上要小心,上车下车注意安全,放假期间不许私自外出,必须在家长带领下或在家长的同意下外出,还要按时回家。

  总之,班主任工作是个非常琐碎的工作,尤其小学阶段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修课。在我和任课老师的共同努力下,这四十二位班级成员,与开学初相比,性格、习惯、思想、学习等各方面具有很大进步,我相信我们的这艘小船今后一定能平稳地向前行驶。

  以上是我对班主任工作的感受和体会,我相信只要我们每一名班主任对工作有热心,对学生有爱心,发现问题细心,处理问题精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我们就能真正地把班级管理工作干得出色,富有成效。谢谢大家!这只是我个人的经验之谈,如有不当之处,还请各位同仁老师批评指正。

  新任班主任代表发言稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx级公共事业管理班的班主任,能够作为班主任代表在此发言,我感到无比荣幸!班主任身上肩负着重要的责任,承担着教育、指导、管理和服务学生的重要职责,是大学生成长的指导者和引路人。

  初当班主任的那份喜悦仿佛还在昨天,然而四年的光阴转瞬即逝。当初,我们还笑称自己是世界上最小的主任——班主任。而今,我们已深感这个称呼的厚重与沉实。今天,在这里我想和大家一同分享我对班主任这份工作的认识和理解。

  一、班主任是学生思想上的“指路人”。

  大学时期是学生人生观、价值观和世界观形成的重要阶段,也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期。当代大学生既有开拓、进取、追求人生价值等积极向上的一面,又有价值取向多元化,缺乏责任感、使命感等消极的一面。在这个阶段,他们的行为有着明显的独立性和自主性。已不可能完全服从班主任老师的安排,在面对一些矛盾、冲突、困难和问题时,他们的思想、情绪又容易发生变化。班主任就应该自觉的履行“指路人”的职责,当好大学生政治上的向导,帮助他们及早的从思想和行为上的误区走出来,逐步树立远大理想和社会主义信念,确立正确的人生观、价值观和世界观。

  二、班主任是学生学业上的“引导者”。

  对于学生来说,学习是他们的主要任务,优良的成绩是他们报效祖国的基本条件,为此,班主任应着力抓好学风建设,当好学生学业上的引导者,加强学生对学习目的的教育,使学生端正学习态度、树立勤奋好学的的学风。

  三、班主任是学生情感上的“守护神”。

  情感,是建立和谐人际关系的一条重要纽带,是教育的心里基础和内在要求。在应试教育的背景下,很多家长、教师和学生都只关注学习成绩,而忽视了其他更重要的方面,如性格的塑造、能力的培养和心里的健康。因此,班主任就应当在工作中充分运用情感力量,体察学生、亲近学生、温暖学生、呵护学生,尤其是特殊群体。以炙热的真诚、浓浓的爱意来感化学生,当好他们的“守护神”。

  四、班主任是学生生活上的“勤务兵”。

  进入大学以后,学生远离父母,开始新的独立生活,凡事要靠自己去思考、做决定、去处理,很多学生连自己日常生活中的事情都不知如何处理,更不要说处理他们不曾经历过的事情。步入大学校门,面对新的环境,开始要自主安排自己的学习和生活,部分学生感觉很不适应,一时不知道应该怎样迈出第一步。针对这一情况,班主任在教育学生学会自己管理自己、学会独立生活的同时,也要能丢开面子,放下架子,积极主动、力所能及的为学生服务,要甘当他们生活上的“勤务兵”。

  五、班主任是班级体的“指导员”。

  大学班级是由一群能够自我思考、自我决定、自我实践、有自尊、有自信、处于发展中的大学生组成的集体,要建好这个班集体,班主任应当发扬民主作风,努力推动学生的自我教育、自我管理、自我服务,发挥好“指导员”的作用。

  总之,高校班主任是学校教育工作的的得力助手、班级最有权威的教育者和组织者。班主任工作的好坏不仅左右学校育人工作的效果,而且影响学生的四年生活甚至他们的一生。新时期高校班主任应努力承担好以上五种“角色”,只有这样才能更好的完成育人这一根本任务。

  最后,祝愿各位领导、各位老师,身体健康,工作顺利。也祝愿亲爱的同学们学业有成,能够充实快乐的度过校园中的每一天!

  新任班主任代表发言稿 篇4

尊敬的各位领导老师:

  大家上午好!

  今天,我很荣幸能够站在这里作为班主任代表发言,在此,我十分感谢各位领导老师平日里对我的关怀与教导,我深知过去成绩的取得离不开学校、级部领导的正确指导、离不开全体任课老师的密切配合,绝不是我个人的成就。下面我仅把我班主任工作的一些体会和认识向大家做一简单的汇报,请领导老师们批评指正!

  (一)全局出发,做好协调

  在期末考试中,高二(2)班重点上线39人,军检上线57人,较入班时有了较大的提高,这得益于全体任课教师的辛勤付出与密切配合,我作为班主任,经常与任课老师进行交流,一起研究班情,分析学情,对学生进行集体会诊,发现问题并及时解决。

  (二)建立完善的班级制度充分发挥学生的自治能力

  结合学校的管理制度,按照级部要求并结合班级的实际情况,建立一套适合自己班级特点的管理制度,让每个学生都参与管理,培养学生的集体观念和自治能力。

  (三)公平对待每一个学生,尊重学生的人格与尊严

  被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力,尤其是对那些所谓的差生和问题学生更要一视同仁,并给与更大的关注,他们往往也会给我们一个惊喜,例如高二转入的同学,曾有多次重大违纪,成绩也一再下滑,经过多次单独谈话,他各方面都变得积极主动,成绩也逐渐提高,期末考试成绩在重点线之上,较进班时上升了200多个名次。

  (四)注重学习方法的教育,培养良好的学习习惯

  通过班会和班级文化建设渗透学习方法,培养学习兴趣,通过课前课中课后、考前考中考后的方法指导,使学生养成良好的学习习惯。

  (五)多到学生中去,多与学生谈心

  了解学生状况病及时解决学生的心理、思想问题,保证学生最大限度的发挥出自己的最好成绩。

  (六)以身作则当好表率

  日常管理中,早晚自习、课间、下午放学到听力前等所有间隙时间,坚持到班,多接触了解学生,让学生觉得老师时刻在他们身边,也让学生感受到老师对他们的全力以赴,让学生在我们的日常工作中学会勤奋,学会珍惜时间,学会提高效率,更为重要的是要学会成为一个忠于职守的人。

  以上是我的一些做法和体会,不妥之处,恳请各位领导老师批评指正,在今后的工作中,我将继续努力,虚心学习,争取更好的成绩,我相信在在大家的共同努力下,明天会更加辉煌!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  新任班主任代表发言稿 篇5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  能有幸作为优秀班主任代表发言,心情非常激动。今天能取得这样的成绩与学校领导的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的,在此,请允许我代表所有的班主任向给予我们亲切关怀、无私帮助的领导和老师们,表达最诚挚的感激和祝福!祝愿全校教职员工身体健康,万事如意!

  做为班主任,我们深知肩上的责任。我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,积极开发他们的潜能,为他们未来的人生奠定良好基础、为社会输送合格人才。

  教育最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程,我们艰辛并快乐着,从而真正体会着教师是太阳底下最光辉的职业所带来的幸福感。

  做为班主任,要做到严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之。学生们的思想、学习、生活等问题,都要考虑得特别细致。对那些问题生要做到不歧视不排挤,善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。使多数问题生得以转化。

  做为班主任,要学会直面学生的错误,当学生出现了错误时,不要回避,不要害怕,要了解学生出现错误的原因,要善于利用学生的错误为学生创造成长的契机,善于挖掘错误的价值。要做到这一点我们有时候要学会宽容,要知道有时宽容比惩罚更有力量。

  作为班主任,我们做了自己应该做的事。我们用真诚的心去关爱每一位学生,凭着自己的热情、实干和力争不让班级每一个学生掉队的信念,使学生们在德、智、体,美,劳等多方面有了不同程度的发展。

  今天我能坐在这里,得益于过去的一点点成绩,而成绩只是对我过去工作的一种肯定,更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将鞭策着我继续前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们共同携手,踏实地走好每一步,努力把我们的校园建成平安校园、文明校园、书香校园、和谐校园。

  最后,祝愿六年级的同学在今年的毕业考试中取得理想的成绩,祝愿我们的学校越走越好!越走越潇洒!

  新任班主任代表发言稿 篇6

各位领导、各位教官、各位老师、同学们:

  大家好!

  九月的金秋硕果累累,金秋的八月热气腾腾!金风送爽,大地飘香。在这个金色的季节里,xx中学又迎来了新的一届学子,迎来了一群朝气蓬勃的热血青年。在这神圣而美好的时刻,请允许我代表全校教师向各位新同学表示最热烈的欢迎!并向承训部队的全体官兵表示最衷心的感谢!

  作为班主任,我们将用先进的教育思想为工作导航,用积极的人生理念为你们开路,以人为本,着眼未来,全面关心爱护每一个同学。我们将严格要求自己,深入实践现代教育理念,为每一个同学的健康成长努力工作。我们的心愿是让每一个同学实现你们美好的理想。

  今天,是我们20xx级新同学进入xx中学的第一天,我们的第一课就是为期一周的军训生活。军训旨在培养我们的纪律观念和军人气质,训练我们顽强的意志品质。我们不做温室里娇弱的花朵,要做就做山巅能经受风雨洗礼的苍松翠柏。为此我向全体同学提三点希望和要求:

  一、要尊重教官,服从教官,做到一切行动听指挥,增强组织纪律观念。

  二、要认真学习队列操练的各项动作,不怕苦,不怕累,磨练自己的意志。

  三、同学间要互帮互助,团结友爱,增强集体荣誉感。

  同学们,希望你们通过本次军训,增强锻炼意识,激发爱校情感,培养吃苦耐劳的精神,更希望你们在三年的高中生活中,继续发扬军训中不怕苦、不怕累的精神,发扬奥运健儿的顽强拼搏精神,努力进取,争创一流。我相信,2012级全体同学一定不会辜负学校老师和家长的厚望,超越梦想,创造奇迹,开创更加美好的未来!

  最后,预祝本次军训取得圆满成功!

  谢谢大家!

  新任班主任代表发言稿 篇7

尊敬的各位、各位老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!

  能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇的关怀,学校的支持,同事的之指点及xx班学生的努力,在此,我向你们致于我衷心的敬意。

  我们告别了夏日的炎热与烦躁,迎来了秋天的凉爽与思考,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝xx中学xx学年开学典礼,祈求明年更丰收。

  作为教师,我们受人尊重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教育,三尺讲台,关系未来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国赋予我们的使命,全心全意为教育服务。

  我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起,你们是快乐的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们就是优秀的,作为教师,我愿意倾其所有,全力以赴。

  借此机会,我想向xx中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是xx中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想,为了你们的明天,经过刻苦努力,相信你们一定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新鲜血液,你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力,为了你心中的梦,为了未来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,xx的大门向所有同学开放,相信自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

  新的学年,新的开始,让我们把誓言化作行动,迎接我们美好的明天!

  新任班主任代表发言稿 篇8

亲爱的同学:

  下午好!

  时光荏苒,日月如梭!同学们,你们在骄阳下军训的情景似乎就在昨天,而今天的你们,就将迎来20xx年的高考。在这三年里,教室里有你们专注求知的神态,操场上有你们潇洒矫健的英姿,寝室里有你们挑灯夜战的身影……追梦的你们让优秀充满了整个校园,你们就是乐山x中一道道亮丽的风景线!三年来,作为班主任的我们见证着你们的成长,你们有过懵懂、迷茫、倦怠、任性,也有着欢喜、坚定、执着、奋斗,而这就是你们的青春!

  十八岁意味着什么呢意味着你们长大了,成年了!意味着你们肩上已有沉甸甸的责任,你们将要担负起对自己、对家庭、对社会的责任。十八岁的你们不能再倦怠、再任性、再折腾,你们要学会自律,学会理性,学会感恩。你们要有规则意识、要有敬畏之心,要有责任担当——因为家庭的幸福、祖国的未来就在你们的肩上!

  “三年磨剑,六月试锋”,今天的你们,将迎接六月的挑战,你们要有只争朝夕的紧迫感,要有“狭路相逢,勇者胜”的亮剑精神。高考,是知识、能力、效率的竞争,也是心理、体能、意志的较量。在这80天的日子里,你们要保持平和的心态,沉着冷静,规范严谨;你们要有坚强的毅志,孜孜不倦、持之以恒;你们要坚持劳逸结合,科学合理、有序高效;你们还要坚持锻炼,均衡营养、增强体质。若是作为优生的你,你要有“独占鳌头、舍我其谁”的霸气!你要精益求精,实现一次又一次的突破。若是学习上还有困难的你,请不要灰心,你要有“中流击水、浪遏飞舟”的勇气,请相信——天道酬勤、厚积薄发,奇迹定会如约而至!

  作为班主任的我们,将继续与你们风雨同行,相信有你们的地方,就会有我们的陪伴,我们将继续为你加油鼓劲、摇旗呐喊;继续是你感同身受的倾听者,继续是你前进道路的灯塔。让我们一起努力,一起见证你们“力挫群雄,蟾宫折桂”的时刻!

  同学们,“人生能有几回搏,此时不搏待何时”,只有拼搏过,你们的青春才会无怨无悔;只有拼搏过,你们的人生才有丰富的内涵!让未来的自己感谢今天拼搏的你吧!冲锋的号角已经吹响,让我们策马扬鞭,勇往直前!

  祝愿同学们笑傲高考,前程似锦!

  我们的x中——高考必胜!

  新任班主任代表发言稿 篇9

尊敬的各位领导、老师:

  大家好! 首先感谢学校领导为我创造条件,选聘了各位优秀的老师,为我进一步做好班主任管理工作提供一个学习的平台,这对于刚步入工作岗位并且承担班级管理工作的我而言,无疑是一个最好的学习机会,在此,请允许我向为我提供这次学习机会的领导表示衷心的感谢!

  在今天这样一个特殊的日子里,我不仅是一名年轻的教师及班主任,更有幸成为各位优秀班主任的学生,在以后的工作中能够得到老师们的悉心指导,我深感荣幸,借此机会,我再次向各位优秀前辈致以崇高的敬意和真诚的祝福。

  为此,我在感到幸运与幸福的同时,更体会到了身上的责任与压力。作为一名刚刚从事教学与管理工作的年轻教师,我深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,特别是在与学生沟通和班级管理方面,因此,我迫切地期望在各位老师的带领下,尽快成熟、尽快完善。

  然而,想要成为一名优秀的班主任只有虚心学习是远远不够的,在不断提高自己的同时也应做到以下几点:

  一、培养学生良好习惯

  良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。小学阶段是孩子的成长起步阶段,也是孩子基础素质形成的开始阶段,一年级是基础教育的起始,更是进行良好行为习惯教育的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我将把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上。

  二、真诚交流,细心呵护

  一年级学生天真无邪,对任何事都好奇,爱问为什么,班主任要用心倾听孩子的心灵,与其真诚交流、谈心。

  平时,除了关心学生的思想、学习生活外,还要虚心听取学生的意见。这样做,不仅可以使教师与学生之间多一份坦诚,还能及时给予学生更合适的教学方式。孩子们听课自然也能更认真。

  三、及时与家长交流沟通

  一年级的家长在家庭教育方面往往不知从何入手,为此,精心准备各个学生的资料,针对学生行为、学习习惯的养成与家长逐个交流至关重要,对家长的教育观念认真疏导,细致说理,共同探讨教育的有效方法,努力赢得家长的信任、支持和配合。平时发现新的问题或孩子取得进步及时通过电话与家长联系,争取第一时间得到家长的配合,并让家长了解孩子的在校情况。

  作为一名新晋的一年级班主任,我能深切感受到这是一项艰巨而又辛苦的工作,要做好班主任工作,任重而道远,今后还需要在实践中不断向经验丰富的老师请教,在挫折中不断进步。谢谢。

  新任班主任代表发言稿 篇10

各位老师,班主任:

  你们好!

  作为一个班主任,倾注真诚的爱心,寻找教育的智慧,锤炼教育的艺术,我感动于每一份对教育的痴情与执著,让我无法不为你们执着耕耘新教育改革最前沿的举措而致敬!一个好班主任能够成就一个好班级,一个个好班级才能组成一个好校园。

  班主任工作是秀丽的,因为我们心灵深处有一种教育的阳光!

  新学期伊始,我想送给大家几句话:

  教育需要耐心地等待

  教育是需要等待的。庄稼的生长有其自然规律,需等待生根、发芽、开花、结果,学生的成长也如同秧苗,需要园丁耐心的呵护和等待。每一位学生都是带着想好好学习的愿望来到校园,每位家长也对校园的教育充满期盼,这种愿望是一颗火星,是学生成长的动力。然而现实中,教育就制造了无数的“差生”,为了应试的分数,不问学生基础和个性,方式方法简单,态度粗暴,语言尖刻,缺乏信任和耐心,终将浇灭学生这颗完美愿望的火星。其实我们都明白,即使我们用同样的时间、方法教授同样的知识,也不会使学生取得同样的成绩。德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术不仅仅在于传授本领,而更重要的是善于激励、唤醒和鼓舞”。那就让我们学会等待吧,用耐心静静地等待,用宽容温暖去等待,用汗水辛勤去等待。就像农民,春日里播种,把对秋天果实累累的向往融于浇水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中,尽管有许多果实的收获是要等到来年乃至他年的,但他们依然不恼怒,不气馁,继续默默耕耘,因为他们相信,每一粒种子都有发芽成长结果的那一天!

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我们应充分相信每一个孩子都有着“进步”的愿望。学生需要这种等待,教育需要这种等待,只要我们能用师爱等待,用职责等待,用智慧等待,相信每一粒种子都能够破土而出,尽情地茁壮成长,直到长成参天大树。

  教育需要满怀激情

  “如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”(托尔斯泰)。教育是植根于爱的,而爱是一种由衷的热情。班主任工作尤其需要热情。班级管理工作蕴含丰富的学问,也是一门奥妙无穷的艺术。中学生正处在心理和情感的“断乳”期,独立意识强,要求得到别人的承认与尊重,需要班主任热情关怀,热心帮忙,感受群众的温暖。成功的班主任就应引领学生用心向上。学习的筋骨需要磨练,意志需要培养,没有一番打造怎能铸造铮铮铁骨?因此班主任在磨砺学生意志的同时培养学生正确认识自己,反省自己。著名教育家诺曼.文森特.皮尔曾说:“你的热情将会感染、激励和吸引他人,他们将为此而爱戴你,他们将为此愿意伴随你前行”,所以班主任热情工作是学生学习动力的助推剂,是学生优良学习的保证。

  教育需要永不放弃

  苏霍姆林斯基说过这样一句话:“任何时候都不能急于作最后的绝对的结论:这个孩子无可救药了,他命该如此。一年,两年,三年,他可能一无结果,但到了时候,就有结果了”。教育是一项长期的工作,是无时无刻不在进行的,学生具备的优质品质是在反反复复的提醒、教育、引领中逐步构成的,无论何时,你都不要认为自己的教育已经成功,能够停止努力了。学生会时刻需要教师的引导,作为一名班主任最需要的就是永不放弃的精神。无论学生犯了什么错,我们都务必用理性、智慧和真诚去正面引导学生。在日常生活中,我们会应对教育管理中的各种困境,常常觉得精疲力尽、心力交瘁,常常感觉挫败感大于成就感,有的老师甚怀疑自己的教育潜力,焦虑并逐渐失去耐性丧失信心,个性是在我们这样类型的生源背景中,对于班主的职责、耐心是一种考验。因此我们要坚持一种用心的态度,在挫折中坚持到底,要对问题学生有博大的爱,永不放弃是一种信念,努力不必须成功,但放弃就意味着失败,我们务必有锲而不舍,金石可镂的永不放弃的精神。

  “太阳底下最光辉的事业”是我们的荣誉,是我们坦然人生,执着教坛,洒脱教育,怡然生活的最好写照,当我们走过青春,走过繁华,走过精彩,走过彷徨的时候,内心从容的那份安然,会让你更知足,幸福感更强!在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,这天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!

  再一次感谢大家对校园工作的大力支持!祝福你们永久健康、秀丽、幸福!

  新任班主任代表发言稿 篇11

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  首先感谢学校领导为我们创造条件,选聘了优秀的师父,为我们进一步做好班主任管理工作提供一个学习的平台,这对于刚步入工作岗位并且承担班级管理工作的我们来说,无疑是一个最好的学习机会,在此,请允许我代表年轻班主任,向为我们提供这次学习机会的领导表示衷心的感谢!

  在今天这样一个特殊的日子里,我们不仅是一名年轻的教师及班主任,更有幸成为各位优秀班主任的学生,在以后的工作中能够得到师父的悉心指导,我们深感荣幸,借此机会,我谨代表年轻班主任向各位优秀前辈致以崇高的敬意和真诚的祝福。

  学校不仅为我们提供了极高的教育起点,同时,为我们开拓了广阔的发展空间。为此,我们在感受到幸运与幸福的同时,更体会到了身上的责任与压力。作为一名刚刚从事教学与管理工作的年轻教师,我们深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,特别是在与学生沟通和班级管理方面,因此,我们迫切地期望在师父的带领下,尽快成熟、尽快完善。

  为此,我们保证做到以下几点:

  首先,我们要继承和发扬师父们爱岗敬业,无私奉献的精神。通过这次拜师结对活动,我们要认真学习师父精于教书,勤于育人,一丝不苟,严谨治学的工作作风和任劳任怨的奉献精神。将他们在教学和班级管理中的优良传统,继承和落实到工作中去,用我们的爱心和激情,把这一精神发扬光大。

  其次,我们要虚心向师父学习,真诚地向师父请教。作为徒弟的我们,在未来的教育教学当中,会勤学多问,及时总结,提升我们自身的能力。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的方向。为此,我们会多听师父教导,努力使自己成为教育工作的实践者,成为有创造能力和管理能力的新型班主任。

  第三,“师父领进门,修行在个人”在师父的带动影响下,我们会更加严格要求自己,更加主动钻研班级管理方法。在学习师父经验的同时,还要与自身特点相结合,学以致用,探索与积累相结合,力求在师父的指导下,尽快积累丰富的管理班级经验,形成自己鲜明的管理风格。

  “三人行,则必有我师”,只有刻苦求索、不断创新、自臻完善才能报答领导及师傅们对我们的期待。我们一定会在师父的带领下越飞越高!谢谢大家!

  新任班主任代表发言稿 篇12

同学们:

  很高兴见到你们,首先欢迎大家来到我们这个大家庭。我先做下自我介绍,我叫xx,担任咱们班主任,以后的一学年我将和大家一齐度过。

  说起当班主任这个事,我很有压力,因为我和你们一样都是刚从一个主角转换成另一个主角。你们从初中生转换为高中生,而为则因为比你们早出生了那么几年,就从学生的身份转换成你们的师长。这个我感到很满意,不明白你们满意不?可能你们觉得不公平,但是你们还是得习惯这种不公平。

  这天我作为班主任在那里先和大家分享一下我高中时候的经历和我的一些经验吧!

  高中的生活能够说是我们上学生涯最累的阶段,但是当你考上大学那一天或者你大学上完了那一天你再回想一下高中生活,你会为这段生活而自豪,而骄傲。因为正是这段生活让你有了竞争的资本,就像前一段时间网络上流行的话:没有高考,你拼的过富二代吗?所以,自你走进高中的那一天也就是这天,你的目标是为了高考。当你实现这个目标时,你会为你的付出而庆幸。其实这也是我大学之后才体会到的。

  说实话我是一个很笨的人,初中升高中我是落榜生花钱进了我们县最好的高中,所以我很理解落榜生,我很荣幸我们是一样的学生。那个时候小呀,不懂事,到校园之后我们是寄宿式校园,一个月才能回家一次,家长也不明白自己的学习状况,就开始玩呀,下课就跑出去玩,上课看小说,吃完饭后在外溜达很长时间,总是最后进班,就这样一个学期之后,期末考试我的成绩那自然是相当不给力呀,等到查成绩时坏事了,成绩太差,家长就开始训我,那时是腊月二十八了,我被训哭了。那一年过年真的是很悲催的一年。

  好不容易捱到高一下学期开学,由于我们当时文理分科比较早,我报了文科,开学的时候我去查班级,我到处找我的名字找不到阿,最后在一张纸上找到我的大名,并且在那张纸上我看到了一个学习很好的学生的名字,我就很疑惑呀,一问才明白我文科成绩还不错,分到我们校园文科快班了,但是我的名字在最后,我是这个班倒数几名。就这样我幸运的开始我高中文科生活,由于上学期挨训了,长记性了,我就开始奋发图强阿,那就一个刻苦,当时学数学我买了一本资料,我那一学期把那本资料上的每一个字都认真研究了一遍,课本上所有的习题都做了一遍,付出是有回报的,期中考试我考了全班第二名,校园第九名;期末考试我依然是全班第二名,全校第五名。那一学期我明白了,任何付出都是有结果的,我不比别人差,别人做到的,我也能做到。所以你们切记不要偷懒,勤劳是我们学习成功的最重要的保证。

  高中的生活和初中相比是压力更大,学习强度也更大,尤其是在高一没有分科阶段,我们的科目开的很多,那么怎样权衡分配学习时间是我们需要认真思考的。当我们开这么多课程时,有的同学顿时就找不到方向,不明白从哪里学起,也不明白该怎样样学。在高一阶段,我们的任务就是各科均衡发展,然后看自己在文理科方面哪一个更擅长,不断摸索各科的学习方法,为我们高二高三分科打基础。高一的学习是基础性的,同时也是很重要的,如果你在高一时对哪一科失去兴趣了,估计整个高中你都会厌恶这一科的。记得我们高一时,学化学,我们的化学老师是个年纪比较大的女教师,然后上课又比较严厉,我那时很不懂事呀,就十分厌恶她的课,导致我最后在化学上全无兴趣。显然我的化学成绩不会好,所以在高一打基础阶段是十分重要的一年,不要去厌恶某个学科,这样你肯定不会取得成绩。因此,在高一阶段不要偏科,全面发展,探索掌握各科的学习方法是我们的重要任务。

  最后,要学会感恩,我们已经是高中生了,即将成为大人,所以我们要有职责心,学会感恩。你能够想想你们上学父母花了多少钱,操了多少心,你们又该怎样回报父母,现阶段能够说学习是你们最大的任务,你们的学习成绩提高了,父母自然很欣慰,这就是你们最好的回报。努力了,尽力了,不给自己留下遗憾,这是多你们自己的回报。同时,校园的老师给传授你们知识,让你们由懵懂少年变为学习上的强者,你们是否也要感谢他们。还有那些帮忙你们的同学,你们是否也要感谢他们。学会感恩,以一颗感激的心投入学习,你会充满乐趣和动力,你的付出不仅仅是为他人,更多的是为自己。感恩的心,感谢你我,我也要感谢你们给予我机会,让我与你们一齐成长。

  高中的生活是辛苦的,高中的生活也是幸福的,当你经历了那个传说中的黑色的六月的时候,你会发现其实高中也是十分完美的。人生难得几回搏,此时不搏待何时?少年们,努力,再努力,三年之后你们收获的不仅仅仅是知识,更是你人生中最完美的一段经历。矮穷挫不可怕,土肥圆也不可怕,只要这三年你专注学习了,你终会逆袭高富帅,白富美。少年,从高一开始,你们逆袭的机会就来了,抓住机会,拼搏吧!

  新任班主任代表发言稿 篇13

尊敬的领导、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是这个学期才刚来到学校工作的老师xx,目前是初一(x)班的班主任。

  虽然我来到学校才不到半个学期,但是我现在已经是完全的熟悉了整个班级的情况以及学校的工作环境,对这份工作我适应的很好,在我看在我们学校的管理制度是非常好的,我也不是第一次当班主任了,之前在xx中学也是干过几年的,我这么一对比两所学校,我才明白我辞职来到这里工作,我是做了一个多么正确的决定。现在的初中生很少能把学习放在心上的,一颗星总是被会很对其他的东西给占据大半,比如玩手机、谈恋爱、网吧上网等等,但是这些现象,我目前是从来都没在我班上的学生身上看大的,这就可以说明,这里的学习环境是有多么的好了,作为一个班主任最头痛的就是自己的班上的学生太难管理,太能生事,这些都是不曾发生的,目前我的工作是一切顺利。

  作为一个有着几年工作经验的老师,我对管理班级还是有经验的,就目前我观察到班级的情况,我也是做出了分析,我是希望我的带的班能成为最好的那个的,这就需要班主任有所作为了,以下就是我这段时间做的一些工作:

  1、首先班上是没有班规的,可能同学们都是以校规来规范自己的,但是在我看在班规是一定不能缺少的,每个班都应该根据自己班级的情况,定制一份班规,这样才能让学生们更加的自律,管理起班级来也能更加的方便。

  2、多跟教务处主任进行沟通,保证自己的班级能受到“优待”,比如午休睡觉的时候,优先检查我班上的寝室。学校要查手机等违禁品了,也要优先来,我会保证积极配合。

  3、保证学生们的生活条件,收集班费购置了饮水机,这样方便一些想喝热水的同学们;建立了一个图书角,让同学们的课后生活也能被知识所包围;羽毛球、篮球、乒乓球等等体育用具,适当的锻炼学生的身体。

  作为一个班主任,我全心全意只为学生们着想,我自己受多少苦都是无所谓的,要做我就要做一个好班主任,对得起他们每一个人。

  我真的得感谢一下,我带的那个班的班长,多次的跟我沟通的班级的情况,这次让我针对性的给出了实际性的行为,要不是他我也不可能这么快熟知班上每个人的学习成绩、性格秉性,这对于一个班主任熟悉班级是有着巨大好处的,目前我的工作情况一切良好,没有出现任何的情况,我相信我一定能成为班上同学们得以信赖的班主任,我也能成为学校的优秀教师,让这个班成为年纪之最,我有这个信心。

  新任班主任代表发言稿 篇14

各位领导、教师:

  大家好新年好!此时此刻,我谨代表我校班主任队伍,向全校的广大教职员工致以新年问候,祝大家新学期新风貌、新起点新成就。

  在卢龙职教中心这个庞大的班主任队伍中,我常常看到的是领导的无限信任,家长们的殷殷期盼和同学们的信任与依靠。班主任工作平凡而琐碎,繁杂而闹心。可是牢骚过后,大家依旧坦然沐浴晨曦踏入学校,看看有没有偷懒没出早操的同学,提醒他们记得去吃早餐。学生宿舍、学校卫生区、教室、楼道更是班主任们的主要活动阵地。班主任工作不仅仅是对学生的监督管理,我想更多的是培养他们树立良好行为习惯和做人准则。

  兄弟姐妹们,既然我们选择了这个岗位,就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在一齐。过去的日子里,我们以往用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮忙学生,用人格去影响学生。未来的岁月中,相信我们会继续捧着这颗“爱心”,为了学生、为了职中,精诚合作,全力以赴。仅有学生提高了,我们才会欣慰;仅有学生成功了,才能彰显我们的优秀。

  在此,我谨代表全体班主任做出如下承诺:

  第一,处处以身作则,发挥自身的表率作用。

  重视自我的一言一行,尊敬和维护任课教师,严肃工作纪律,积极钻研教育管理业务,强化师德师风,提升自身人格魅力。每一天都以精神饱满、笑容满面的形象出此刻学生面前,让学生感受到积极向上、乐观开朗的生活和学习态度。

  第二,关注学生的道德品质培养,树立正确的班级风气。

  班主任是学生在学校内的家长,我们有职责和义务培养学生良好的道德品质,教育学生树立正确的是非观、荣辱观,带领班级构成强有力的班级凝聚力。

  第三,平等的对待学生,合理处理违纪学生。

  平等公正地做好班主任工作的首要前提,我们真诚对待每一位学生,不论他们成绩的好坏、不论家庭出身的差异、不论他是否犯过错误,班主任都要一视同仁,不偏见、不搞特殊化。对待违纪学生,态度端正,不激化矛盾,配合学校相关部门,积极妥善处理。

  第四,要有足够的耐心、信心和毅力。

  拥有丰富班级管理经验的老班主任们或许不存在这些疑惑,但对于像我这样经验尚浅的青年班主任来说,有时我们认为自我接手的班级成绩或纪律相对差一些,但其实这些都不是主要问题,只要我们态度端正,班级管理方式方法正确,勤督促勤沟通,比其他班主任付出更多的耐心、信心和毅力,我相信勤能补拙,一段时间后我们自身的管理本事和班级管理效果必定会有所提升。

  新的学期又开始了,相信我们这个队伍会更加兢兢业业,团结奋进,不辜负学校领导的殷切期望,不辜负家长的高度信任。在新的起点上,新的层次上,以更高昂的姿态更扎实的干劲展示全新的德育风采。

  新任班主任代表发言稿 篇15

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会,我觉得非常的合适,很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师,因为你们的到来,使我们明德小学更具生机和活力,首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!

  今天的座谈会安排在此时此刻举行,是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园,尽快转变角色,拥有自己的教学特色,同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程,第一,由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言,谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。

  那首先就由我本人来向大家介绍我们的`学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于2004年9月。这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求:

  一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;

  二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;

  三、学会展示、用行为彰显自己的才干;

  四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。

  五、对于刚刚迈入工作岗位的新教师,在做人上,要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;在做事上,要用心做事、严谨做事、规范做事;在交友上,要慎重交友,

  六、结交积极向上的朋友,受积极影响。

  最后赠给新教师十点建议:度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。

  一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入让明德这个集体更加牛!

  接下请新教师代表发言,一位上台的是陈丽娜老师,大家掌声欢迎!

  下面请邓志清老师上台发言

  下面请熊梅婷老师上台发言

  虽然大家来明德的时间还不长,但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情,对学生的感情却不浅,感谢你们,从今以后,我们感谢冯校长,最后希望在座的各位老师,努力工作、率先垂范,以身作则,为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束,谢谢大家!

  新任班主任代表发言稿 篇16

亲爱的同学们:

  大家好!

  初中的学习生活开始了,首先欢迎大家来到119中学!我是你们的班主任,很高兴面对你们这一张张活泼、求知的面孔。我们有缘成为一个集体中的成员,希望我们能和睦相处,互助友爱,共同进步。在这样一个新起点,老师想对大家说一说新学期对大家的希望:

  一、生命是张弓,意义在于前方的目标。对于人来说,就是要有理想。要实现理想只有不断的追求。

  二、心中有爱,便会得到爱。你爱着一切,一切也会和你热情相拥。你爱班集体的时候,也就爱了自己,因为你是班集体中的一分子;

  三、人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。当你拼搏的时候,你的人充满激情、精神振奋。当你停止拼搏的时候消极颓废。

  四、你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。不要把一切留到明天,把握今天才是最重要的。

  五、运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情,比如跑步,可以单跑,结伴跑更好,或打打球、散散步都可以。“8——1>8”,每天抽出一小时进行运动和休息,虽然只学习了7小时,学习效率却超过8小时。即磨刀不误砍柴工,要张弛有度。

  六、学会接纳他人,友善相处。学会欣赏别人,赞美别人,为自己喝彩,也为别人鼓掌。

  七、新学期希望每个同学要做到“十一心”:赶紧收心、下定决心、拥有恒心、学习专心、付出爱心、做事留心、生活热心、处处用心、事事关心、充满信心、留下真心。

  赶紧收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

  下定决心。新学期有新开始,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

  拥有恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

  付出爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结同学,互助互谅,孝顺父母。

  充满信心。信心是前进的阶梯。

  学习专心。要专心学习,不要三心二意,不要学小猫钓鱼。

  做事留心。只有做事留心,才能把事做好,少犯错误不犯错误。

  生活热心。生活只有热心,才会热爱生活,才会拥有真诚的朋友。

  处处用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所作为。

  事事关心。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

  留下真心。真心对待生活,真心对待学习,真心对待朋友及他人,真心对待工作。也就是说要真心做人。

  古人云:“天行健,君子以自强不息” 。灿烂明天要我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。

  新任班主任代表发言稿 篇17

各位家长:

  下午好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在骑岸小学。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

  一、先向家长们介绍一下我班的情况:

  时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数50本齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

  二、班主任工作方面

  作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

  1、培养孩子的独立自主性

  这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  2、培养孩子的“肚量”

  孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,50个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。

  3、培养孩子的进取心

  人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

  4、鼓励孩子多运动,保护好视力。

  运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明、乐观,促进良好品德和思维素质的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中。做到合理用眼,消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了,希望家长能够重视保护孩子的视力。

  三、孩子的学习方面

  孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。三年级,我们教育者称它是转轨阶段,这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容,也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,达到教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里,我希望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

  1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。其实日积月累是最重要的,每天的作业就是他们对所学知识的巩固,只要认真完成了,并不需要花很多的时间去复习。本学期以来一小部分孩子总是漏做一些题,有的甚至不做,这就需要家长们的把关了,您只需检查一下孩子的作业完成了没有,是不是认真完成的。一定要督促他们自我检查或帮助他们检查。对于不会的习题,特别是数学,请您不要用你解题的思维方式教孩子,让他第二天到学校来问老师,因为我们现在学的解题方法和原来的不一定一样了,我也尽量要求孩子们从多角度思考,选择灵活的方法解答。

  2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心,勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机灵着呢,学校作业认真做,家庭作业随便对付,一次两次不认真,能逃过门,那就会有三次,四次。因此,当您发现孩子态度不端正时,一定不能随口一句“下次要用功,要认真”就算了。进入中年级以后,学生应该是自己主动地去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”

  3、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。一是读。不要仅限于作文书,可以涉足读名著名篇、报刊杂志,多读书可以丰富孩子的知识,开阔视野;二是背。背古诗、背课文片段、背成语、背名人名言等,多背诵可以增加孩子的语文积累;三是写。写日记,写周记,多写可以为孩子提供练笔的机会,帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。

  我常跟学生说,“师父领进门,修行在个人”,老师不可能教给学生所有的知识,只能教给孩子以方法,需要孩子的灵活运用。要求孩子每天晚上睡前拿出半小时左右的时间用来看课外书,长期坚持,就会变得爱读书、爱思考,对孩子的一生都受益匪浅。阅读的量扩大了,渐渐的语言能力、习作能力也自然能跟上了。所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然,孩子毕竟只是孩子,他们不可能像成人那样自觉,这就需要我们共同监督、教导了。

  4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感,不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子聊聊,这样既不影响你做家务,又没让孩子感到有压力,也能锻炼孩子的语言表达能力,有时也可让孩子参与家务劳动,培养动手能力,不是一举多得了吗?有条件的带孩子出去旅游,参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。抽时间和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

  其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我只希望:让学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。

  四、我希望家校之间加强联系。

  一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

  由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

  1、以高远的目标激励孩子

  2、以严格的要求约束孩子

  新任班主任代表发言稿 篇18

亲爱的同学们:

  大家好!

  当你们踏着好奇的步伐迈入这即将容纳你三年高中生活的中学时,我从你们眼睛里看到了崭新的希望,在这又一个雪白的起跑线上,每一位同学都可能走向那光彩夺目的未来。作为大家的班主任,我同样以庄严的心情凝视着那个“远方”,在那里,会有我们未来的大学生,我们的科学家,我们的明星,我们的新闻记者,我们的艺术家,我们的舞蹈家,我们的排球运动员,甚至,还有可能出现像我一样的教育工作者……

  因此,看到大家时,我的心情和你们一样激动,一样充满着向往,一样被梦想征服了!

  青春的故事总有其相似性,记得当初我读高中的`时候,我喜欢激荡、冒险的生活。几乎所有的同学和老师都认为我的梦想是当一位水手,而我自己也这样想。所以,当我考上大学后,就一心一意地想要考个海洋学校,奔波在祖国大海澎湃的第一线,把我的热情贡献给祖国。但是为什么我现在不在船舶上工作呢?是什么改变了我的初衷呢?我看到,每天,我们身边这个世界都在发生着希奇古怪的事情:有人发财了,有人被抓了,有人升学了,有人落榜了,有人笑了,有人哭了,有人活着,有人死了……我还看到,我们的孩子穷得上不起学,只能靠一块一块地搬砖头养家糊口;我们的家长为孩子拼死拼活地工作着,给孩子吃最好的自己却躲在一边喝盐泡饭;我看到,路边残废的孩子一脸庄严地坐在地上,弹着乐器,仿佛根本就不是一个乞丐;还有,一个穿着破烂的小女孩正背着一个比她更小的孩子给人擦皮鞋;我看到,福利院里的儿童们在六一儿童节的时候艰难的扭动着身躯,给自己的养父养母和老师跳舞、唱歌。他们的声音久久在我的耳旁回响:“我没有爸爸,也没有妈妈,儿童福利院就是我的家……”不知道什么时候,我愿意做一名教师,因为我可以帮助许多孩子实现他们的梦想,让他们将来少经历点人生的苦难和伤痛。

  所以,我有机会站在这里,成为你们的老师。现在,我小心翼翼的把你们的梦想捧在手上,每一个都是那么珍贵,那么沉重。对于那些穿著名牌,打扮时髦,出手阔绰的孩子来说,我喜欢你们的朴素;对于那些饥寒交迫,衣食无着,艰难度日的孩子们来说,我庆幸你们的幸福。也许,你们每一个人并不是最富有的,也不是最娇惯的,但是,正因为如此,我们才可以挽起袖子,用自己的双手,好好拼一场!我们不靠父母的呵护,我们不靠家庭的护航,我们要做独立自强的孩子,我们要亲手实现自己的梦想!

  梦想,是我们这个班的名字。多好的名字啊!人人都有梦想,可是,很多时候,他们都放弃了自己的梦想,去追逐所谓的轻松和快乐,等到时光过去,学业未成,他们的梦想已经被自己夺走了。有一首广告歌让我听了非常感动,它说:“把青春还给老人,把美丽还给女人”,失去的东西真的能还吗?我不想在梦想班毕业的时候,大家都苦笑着说:“把梦想还给我们!”

  也许,我们的梦想离我们还很远,也许,身旁不断有同龄人过着看起来很轻松的生活。但是,要成大事,梦想班就必须坚定信念,用自己选择的方式学习生活。其实,高中阶段的学习对于你们来说,有苦也有甜,如何从挫折中爬起来,如何从骄傲中冷静下来,都是我们需要学习的课程。假如,假如有一天,你感到迷茫的时候,你开始灰心的时候,你对自己产生怀疑的时候,对自己大吼一声:把梦想还给我们!那么,就能把梦想从那个更软弱、更消沉、更虚荣的自己手中夺回来!

  学习成功的秘诀,在于和自己的斗争。同学们都已经具有明辨是非的能力,那么现在就开始行动起来吧。今天20XX年XX月XX日是我们梦想起飞的日子,四年后的六月,看我们梦想成真!

  谢谢大家!

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