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新生入学家长会发言稿

时间:2021-08-10 09:25:33 发言稿 我要投稿

新生入学家长会发言稿(精选7篇)

  在不断进步的社会中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的新生入学家长会发言稿(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新生入学家长会发言稿(精选7篇)

  新生入学家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

  你们好!

  我真诚地欢迎并非常感谢各位家长能积极准时地(在这样的雨天)参加我们的第一次家长会。同时,我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。

  在咱们正式交流前,我也想给大家一点建议:那就是关闭手机开始!谢谢各位的配合!

  我这里是一张学校印发的一(6)班联系电话本,家长拿到后请你用工整的正楷写上学生的姓名,家长姓名,家长双方的联系电话,在备注栏写上你的孩子放学是走东队西队还是过天桥,分别写上“东”“西”“桥”就行。

  下面我正式介绍一下自己(鞠躬),我是一六班班主任,姓王,从事小学教育工作已经近30年,年近半百,在各位年轻的学生家长面前,我要长你一辈,在你的孩子我的学生面前,我又是奶奶级的,大家都知道,隔辈疼孩子,所以我对孩子可能要更慈爱一些,这也是各位年轻的家长所希望的,但是,我还有一个重要的身份,那就是老师。我可不能能一味地慈爱,那样只会害了你的孩子,如果要打个比方的话,那就是,爸爸妈妈的爱含糖量高,老师的爱含钙量高,这个“钙”包含的内容非常广泛,如果要用四个字概括的话就是:严格要求。这也是你所希望的。你的两个希望我会尽力做到,请家长放心。

  下面我们说正题:各位家长从今天开始就要积极迎对孩子的小学生活。迎对就是迎接面对,这是一件非常漫长辛苦的事情,说它漫长,一点也不过,六年那!说它辛苦,一点也不过,下面需要家长谨记的几条足以证明这一点。

  一、严格执行学校的作息时间(出示作息时间表,介绍、要求家长笔记)

  小学和幼儿园有根本的不同,幼儿园在各项要求上都是非常宽松的,而小学有学习任务,因此在时间上一定要保证不能迟到,所以你得早起,特别是冬天,对于年轻的你和孩子来时都是件非常痛苦的事,但为了孩子美好的未来,在豁出去了,和孩子一起战胜自己。还是就是有病有事要及时请假,放学后及时把孩子接回家,一便保证学生的在校学习时间。

  二、关于接送孩子的问题

  家长送孩子只能到校门口,让孩子独立进校园,进教室,你可以目送他进去,如果实在不放心就给我打个电话核实一下。放学接孩子一定不能堵在校门口,一定不要在行进的队伍中把孩子拉走,学校要求家长在校门外东西50米外和孩子约好的地点接,东青龙巷口左右,西照相馆往西,记住约好的地点,放学时间,你不能随便走动,否则孩子找不到你。特别需要提醒的是家长一定要提前在约好的地点等,因为放学后老师送完队伍还要学习、开会等事情,只能等家长5分钟左右,所以你一定要遵守时间。

  三培养学生良好的行为习惯

  学生良好的行为习惯有两个方面一是生活习惯,二是学习习惯。生活习惯重点是让孩子按时起床,洗漱,吃早点,其中吃早点尤其重要,(举例子)我经常会看到小孩妈妈披头散发,穿着睡衣,踏拉个拖鞋,一手拉着孩子,一手把吃的东西往孩子嘴里塞,这就是因为她起晚了,忙不跌了。希望我们的家长都要做个勤劳的负责任的家长。其次就是教育学生不要带零花钱,不带零食,放学后禁止围在摊点前买东西,每天要提醒学生检查书包,看看学习用品是否齐全,家庭作业是否带了等,开始家长帮着检查,慢慢地养成习惯他自己就检查了,每个家长要给孩子准备一本内容健康的能激发孩子想象力的小图画书,装在书包里,养成孩子爱看书的好习惯。学习习惯就教育孩子上课注意听,积极思考举手发言,放学回家及时完成作业。小孩放学回家一般都想吃点东西,你要么在做作业前给他吃,要么作业做完后再吃,一定不能在孩子作业时你冷不丁地给他塞一口好吃的,影响他做作业。孩子做作业时,你一定要给他规定时间,在规定的时间内没有完成,你要按照你的方式给她一个小小地惩罚,不是打骂,你可以把原来许诺的事情取消,如果他在规定时间内完成作业,你要口头称赞或者小小的奖励。

  四、安全问题

  上学放学路上车辆多,路况复杂,教育孩子遵守交通安全,乘车要有序,不能拥挤,更不能迎着或者追着公交车跑。

  下雨天禁止用雨伞,全部穿雨衣。不带玩具,特别是刀叉等能早伤害事故的玩具,禁止带到学校。

  五、文明礼仪

  从今天开始你要给孩子说规范语言,文明语言,不能爆粗口,教育孩子见到老师要问好,进到老师办公室要喊报告,课堂上有事要举手示意,经老师同意后才能离开。在校园内,不追逐奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话,不乱涂乱画,不攀爬高处,不摘花踏草,不乱扔杂物。凡是学校禁止的都是小孩喜欢干的,咱们共同努力,养成孩子良好的行为习惯。好习惯胜过好分数。

  六、座位问题

  大家非常敏感的问题就是孩子的座位。我遵循的原则是目前就是按照高矮顺序坐,个别不合适的微调,随着身高的增长,学习的差距,个性的差异,我遵循的原则又有所改变,我不会把两个肯说的排在一起,不会把两个不说话的排在一起,不会把两个学习有困难的排在一起,排位遵循互帮互补,共同进步的原则的前提下,我把会听课的,有自主学习能力的,能按时保质保量的完成作业的的好学生排在靠后的位置,因为这样的学生是块金子坐在哪里都会闪光,都会吸引老师的眼球,吸引老师眼球的还有另几类学生,过于顽皮,影响一片的,学习实在费劲的,还有听力视力真有问题的学生,我会把他排在前面,所以一年以后,如果你的孩子还坐在后面的话,你就要为他自豪了,因为他是好学生。我带历届学生都是这样排位的,我对历届家长说的最多的一句话是:不要关注孩子坐在什么位置,关键他在老师的心中有没有位置!当然,我会心中留有每个孩子的位置,这一点也请家长放心。同时也恳请各位不要再为座位的事纠结,也不要托人找关系调位,孩子有什么要求,让小孩直接找老师交流,我会尽量满足孩子的要求,而不是你的要求。

  最后,我还要说明的是,家校合一紧密配合,如收取保险费,书费,还有订阅报纸等工作,我希望我班全员参加,及时缴纳。尽量自己管理孩子的一切,尽量不要让爷爷奶奶监管,最好不要去校外小饭桌,孩子在学校过的的是集体生活,磕磕碰碰,吵嘴磨牙都正常,这是孩子成长过程终必经历的,不是什么大不了的事情,家长之间不要因此发生摩擦,及时找老师处理。在这里我们的孩子将学会互帮互助,宽容理解,文明礼貌,孝敬父母,尊老爱幼,公平竞争等优秀品质,我们共同期待。谢谢大家!

  新生入学家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  欢迎您的孩子入读本校。孩子在成长发展过程中有几个关键阶段,高中三年的学习,因为面临着关乎人生道路的高考,其重要性不言,小学一年级学生在入学初期普遍有不适应的表现。在开学两周后,我们曾对小学一年级一个班的学生做过调查。调查中有一个问题是“你是喜欢小学呢还是喜欢幼儿园?为什么?”全班竟有三分之一以上的孩子说“喜欢幼儿园”,他们说“幼儿园老做游戏”,“还有许多玩具”,“小学老上课不能玩”,“又写又算手都疼了”。当问到“你现在羡慕谁?为什么?”一个孩子竟说“我羡慕我奶奶,她退休了不上学了,我什么时候退休呀?”

  孩子的安全是学校和家庭的头等大事,在教书育人上我们学校的宗旨是:先成人、后成材。也就是说,安全高于一切、责任重于泰山。

  所以,学校要求每一位家长必须按时按点接送孩子上下学,尤其是我们这些刚入学的孩子,更是不能放手,必须时刻警惕孩子的安全。因此,这几天家长一定交给孩子一些基本的防范措施。比如,放学后你给孩子在学校附近约定一个地点,但这个地点应离开门口50米,不能都约在门口,那样就会造成放学时拥挤,孩子反而又不安全了,让孩子放学后在这个约定的地方等,不见不散。刚开始由班主任护送到校门口,三天内家长可以送孩子入校,三天后学校将不再允许家长自由进学校,一星期以后老师不在护送,望各位家长务必在上午11:10、下午4:25到校门口自己和孩子约定的地点接孩子。总之,孩子在校内我们会无微不至的呵护,你尽管放心,在校外你要尽心尽力地保护我们的学生。没有特殊情况,家长一律不准入校,更不能围堵校门口,这样既锻炼了孩子的自立能力,同时也排除了孩子们的危险。另外上厕所的问题,学校的厕所和家里的厕所不一样,甚至有的孩子根本就没有见过这样的厕所。那么我们现在就需要做这样的工作:第一,告诉孩子上厕所时一定要小心,千万不要掉进去。第二,最好不要给孩子穿不方便上厕所的衣服(如背带裤),排除孩子上厕所的隐患。

  最后,小学一年级学生,对学校的学习和生活,都有一个不适应到逐渐适应的过程。幼儿入学前一年,应对他们实施入学准备教育;儿童入学第一年,应对他们实施入学适应教育。如果前一个阶段你错过去了,那么你一定要抓住第二个阶段。两个阶段的教育重点,都是培养孩子的学习适应能力和社会适应能力,从而促进他们的身心发展;因为只有孩子的适应能力提高了,身心发展前进了,才能成功的、较快的适应小学学校的学习和生活,迈好学校学习的第一步,为一生的成功发展奠定良好的基础。为了你们的孩子能有一个美好的未来,希望各位家长支持配合我们学校的工作。

  谢谢大家!

  新生入学家长会发言稿3

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们班的第一次家长会,我也衷心希望今后的每一次家长会都能得到你们的支持。

  父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

  现在开学已经近一个月了,有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子的学习中,学习怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?根据近一个月从孩子身上反映出的现状,及日后对孩子学习方面如何引导。就此话题我们召开了这次家长会。

  孩子在学校已经生活了近一个月,这近个月孩子的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

  1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没挺清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。

  2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,睡觉,拿书。

  3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。

  那家长该做些什么呢?今天召开这个家长会,我们主要就孩子的习惯养成、学习、家校联系等方面做一下交流。希望各位家长能认真听,并积极发表你们的看法。

  一、入学准备:

  第一方面是关于作息时间:

  1、首先您要非常清楚了解学校的作息时间。(家长可以把作息时间表抄回去)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。

  2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

  (1)父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上9点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

  (2)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。(曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。)“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

  二、习惯:

  1、学习习惯:

  学习用品:

  (1)作业本的准备,包好透明塑料皮写好班级姓名。

  (2)文具的准备,

  (3)为孩子准备一本作业登记本,每天查看孩子登记本上的内容,并按本上的内容做好第二天的准备。(抄功课表)

  (4)每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。

  学习方面:

  孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

  (1)、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。要尽量作到:对、快、工整。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

  (2)、做孩子的学习助手。做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。

  (3)、上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯、孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下、接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后、特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,(说话练习、组词练习、听话练习)如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯、

  (4)、培养学生良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以是学生终生受益。读书时防止三种现象:念经书、看时书、数量书(眼到、口到、心到)

  培养高质量的学习习惯:

  (1)培养孩子专心的习惯。

  (2)独立思考的习惯重在养成。

  (3)家长要教孩子学会认真细致。

  (4)要培养孩子的记忆能力。

  (5)知识重在积累,要养成看书读报的习惯。

  (6)复习有方法关键在于及时。

  培养高质量的学习习惯,大致要注意以下几点:

  A、创造安静的家庭学习气氛。

  B、不要跟孩子唠叨。

  C、多表扬树立自信心。俗话说:好孩子是夸出来。

  D、在看电视的问题上,要给孩子把把关。

  2、行为习惯:

  (1)做作业的时候要纠正孩子坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校老师引导的好习惯就全忘了,这样在学校做的都是无用功了。

  (2)教育孩子从小讲文明,懂礼貌,同时教育孩子不做危险游戏,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。其二、一个巴掌拍不响。我们要详细了解事情,引导孩子分析自己的不足和过失,设身处地的为别人着想,多一分理解和包容,少一些挑剔和埋怨。病、事假先向老师打招呼。

  (3)学会整理书包

  (4)多积累课外知识,多看书(购买至少三本书),建立图书角。

  (5)忘带东西、丢三落四。个别学生经常性的有这种状况发生,但有些家长并没有意识到这对孩子来说是个多么可怕的习惯,相信家长在帮助孩子改正这个习惯上一定会坚持下去。

  (6)乱花钱。这个问题,每次开家长会都要提到,尤其是有些孩子的钱是在家长不知情的情况下从家里拿的,请家长高度重视这件事情。

  新生入学家长会发言稿4

尊敬的各位家长:

  你们好!

  今天是咱们班的第一次家长会,我姓葛,任本班的班主任兼语文老师。感谢大家能在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会,请允许我代表学校,代表我们班的所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  一.下面我会将大家比较关心的事情进行简单的介绍:

  1.关于领新书的事情

  由于今年学校招收的一年级新生过多,原定的四个班容纳不下,最后经过学校领导商议增至六个班,所以学校预定的书本暂时还没有到齐。所以书本的发放可能还需等几天(学校尽量保证在开学前完成书本发放)

  新书本发下去后希望家长陪同孩子完成下面两项事情:

  (1)以防丢失,避免给孩子的学习带来不必要的麻烦,所以请各位家长协助孩子将每本书写好姓名班级;

  (2)新书发下后,需要孩子们爱护新书,所以每本书都要包好书皮,最好是透明书皮。

  2.关于接送孩子的时间及地点

  早晨8:00上课,班主任会在7:50到班级,所以出于对孩子在校的安全问题的考虑,建议各位家长尽量在7:50之后送孩子到学校,中午11:25放学。

  下午2:30上课,尽量让孩子在2:20左后到班级,4:05放学。

  放学后,需要集体站队出校门,所以请家长根据这个时间做好接孩子的准备。我们老师将孩子送至校门外,解散后老师最多陪孩子等待10分钟,因为我们还有开会或备课等其他任务,不可能一直等候。所以,请家长们尽量按时来接孩子,如果您确实有事,请提前联系。

  3.关于学习用品的准备及要求

  文具盒:最好用笔袋,课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。

  水杯,给孩子每天带一点水。

  准备5支削好的铅笔、2块橡皮,12色彩笔。语文需要用到拼音卡片,最好不带图画的,可买也可自己动手做;数学需要学具盒,不要给孩子买太复杂的,带指南针的、图画的这些没有作用,反而会分散孩子的注意力,就买一把直尺就好,另外,数学教学的要求待会我会请李梦然老师具体的介绍一下。

  需要重点强调的一点:孩子上学时不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具(削铅笔请家长帮助孩子在家里完成);不要带玩具、漫画书、零食等。

  (最好在孩子的各项用品上写好姓名,以防丢失。校服、书包、笔袋等,可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的,可以将名字写在小纸片上,再用透明胶粘到这些用具上。)

  穿着打扮:低年级的孩子在穿着上,因穿简单舒适的衣服,发型不要太过奇特。另外,从安全角度出发,有体育课时,给孩子穿校服或运动服,穿运动鞋,不要穿凉鞋、靴子等,以免影响孩子正常的活动。

  4.关于孩子办理医保的问题

  有意向给孩子办理医保的家长,需要携带户口本,一张一寸照片,30元到学校办理。有办以前办过医保的孩子,家长需要带上医保卡及30元到学校办理。

  5.关于孩子的特殊情况

  希望各位家长,您家孩子如果有什么特殊情况,希望您可以提前告知我们老师。

  二.接下来,想和各位家长分享一下关于孩子养成良好习惯的几点建议。

  孩子,在小学阶段重点学习的是学习习惯,良好的学习习惯,将会是您孩子未来成功的一半。

  1、养成早睡早起的好习惯,定时吃饭,按时到校,不迟到。

  2、引导孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己叠被子、整理房间;每天完成作业后,准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。家长不要经常给孩子送东西,养成孩子丢三落四,没有责任感的坏习惯。事实证明,生活能力强的孩子,学习能力、创造能力才会强。

  3、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动,到学校后,完全由学生自己完成。所以,请您在家指导孩子尽快学会各项技能。

  4、每天放学后,要求孩子先完成作业,同时需要家长在旁督促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教育非常重要,老师在校严格要求,在家就需要家长的督促,这样才有助于孩子养成良好的习惯,以后孩子的学习才会轻松。小学阶段,学生的作业都会要求家长检查签字,不要觉得很辛苦。短短几年,对我们成人来讲,没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学六年可能会影响孩子的一生。养成好习惯,孩子受用终生。

  三.最后,给在做家长的一点建议。

  1、教育孩子要言传身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

  中国人常说:父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为,关心孩子的学习,更重要的是父母要树立爱学习的榜样,多帮孩子分析学习中的问题,探索学习方法。家庭教育十分重要,一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。

  2、要经常与孩子交流、沟通,以便了解孩子的在校情况,比如上课听讲是否认真,课下跟同学相处是否融洽,以及孩子的性格、做事的态度、方式等,由此家长才能给予孩子正确的引导教育。

  3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间,跟孩子一起读书。在提高孩子阅读能力的同时,又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧!

  4、对于班级管理工作,请各位家长给予理解和支持,不要过多干涉。比如,家长们最关心的孩子的座位问题,老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间,但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我理解家长的心情,请各位也理解我的工作。我们会在每周进行座位的左后前后调动的。

  咱么班44个孩子来自44个不同的家庭,接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!

  新生入学家长会发言稿5

  首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(3)班的班主任,我姓xx,同时担任语文教学工作。我有时间和精力,也愿意花费时间和精力跟孩子们在一起,共同成长。

  今天最主要说说新一年级入学须知事项。希望各位家长支持学校和老师的工作,只有学校、老师和家长三方倾力合作,才能帮助孩子更快更好地适应小学生活。

  1、作息时间家长们这几天要完全弄清楚学校针对于学生的各种时间安排。早上最好7:50之前到校,准备下交作业,8:00就开始吃早餐了,不要太早或迟到。早上送孩子来时,家长只用把孩子送到学校门口就行了,学校有规定接送孩子一律不得进入校园,如有特殊情况会提前告知家长,还请家长们多多配合学校工作。下午放学时请家长们注意:4:50放学,家长们5:00在校门口指定地点接孩子。学校门口不宽敞,放学时人一多就容易发生混乱。请家长们不要急,老师会带着学生排队出来,请爸爸妈妈以身作则,不拥挤,不吵闹,有秩序地在我班固定区域前排成一条队伍等候,千万不要在学校门口的黄色网状线区域内接孩子,不要进入队列接孩子。大家都遵守秩序,接孩子的时间也会缩短。第一学期尽量让相对固定的人来接送,以免发生意外情况,也便于我们多了解,多沟通。每周五3:50放学,请家长们每天及时接送孩子上学放学。对于放学后孩子做清洁的问题,请家长们不要入校帮忙,我们会请高年级的孩子协助完成。

  2、学习用品准备我只提点建议:应该以简单实用为主,不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的,这样孩子上课喜欢摆弄,容易分散注意力。书包可选择口袋和间隔相对多一些的书包,因为孩子小,这样可以让孩子学会分门别类放置物品,让孩子逐渐养成收捡东西的习惯。每天晚上准备4—5支削好的铅笔(笔帽),每支笔都贴上姓名标签,以免铅笔经常不见,有人捡到又没人认领。准备两三本拼音本和算术本,作业本上写上孩子的名字。每个学生还要准备一个作业登记本,记录当天的作业和明天要带的东西,还有一些学校通知。请家长每天查看,填写家长反馈信息并签名。

  3、生活用品准备由于我们是日托班,孩子中午需要在学校用餐,所以请家长们为孩子准备好合适的餐具,贴好姓名班级的标签。最好是方便孩子端、安全、隔热的,以免孩子受伤。1包纸巾,学校有饮用水供应,因此准备好一个不易摔碎的杯子亦可。如有家长怕孩子会饿的,可以带些水果、牛奶或面包,其他零食不得带入校园。也不要让孩子把玩具和零花钱带到学校,如果不见了或者搞烂了,会影响学生情绪。

  4、号码牌的佩戴我们请校园文化公司给每个学生做了一个号码牌,表示孩子的身份标识,有助于约束和鼓励孩子,帮助他们培养良好的行为习惯。号码牌可以别在胸口,但一定要注意安全。但是现在号码牌暂不下发,还不知道学生的学籍号,待之后统一配发,家长注意切勿遗失,我这里只有一个备用的,全部遗失后需要自行补做。

  5、矛盾的处理由于孩子们太小,难免会发生一些矛盾,遇到偶发问题,家长们要及时告诉班主任,不要直接接触,以免矛盾激化。

  6、健全信息我们一年级新生大概十月1日之前就要建立学籍,学生信息入库,各种资料请务必真实,家长们可以先准备好户口本复印件,以便随时取用。

  (1)联系方式我这里会存留每位同学家长的号码,以便及时沟通,联系方式如有变更,要及时告知我。家长们至少要有孩子班里其他2位同学家长的电话。方便及时联系,学生请病假、事假及在校时要临时外出,都要先向老师请假。我的手机是xxxxxxx。

  (2)开学礼8月30日学校召开学典礼,请于到校。

  各位家长对孩子们的成长付出了很多,现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂,共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中,我们双方能够齐心合力,经常沟通交流,让我们班形成一个良好的班风和学风,让每一个孩子都能健康快乐成长。

  新生入学家长会发言稿6

亲爱的孩子们、尊敬的各位家长:

  大家好,我是七班的数学老师和辅导员,今后将由我和孩子们一起学习数学。

  首先,欢迎大家来到我们一年级七班这个大家庭,感谢您对我们的信任,把宝贝送到我们xx小学来学习。这几天我和秦老师早早得将教室收拾干净,并出好了黑板报,就等孩子们来校,看着空空的教室,心中充满了对孩子们的期待。今天我们相聚在这个教室,我们就是一家人,是一个完整的集体,家人之间就要互相帮助,互相理解,共同进步,您说对吗!

  下面,我就一年级数学学习跟大家简单交流一下。

  首先是学习用品的准备:

  1、一年级孩子还不是很会削铅笔,而且为了教室的整洁,要求家长朋友每天晚上为孩子多准备几只削好的铅笔,方便第二天的使用。

  2、为孩子准备一个笔袋,避免其他材质的铅笔盒发出声响,影响孩子上课,也避免一些孩子拿铅笔盒打闹、玩耍。

  3、将所发书本包括小学生生活包上书皮,让孩子养成爱护书本、干净整洁的好习惯。

  4、一年级孩子数学用田字格本练习书写。请您为孩子准备两个田字格,一个是1号本,请在本子上写上1,这个是课堂练习本;一个是2号本,请在本子上写上2,这个是家庭练习本。请为孩子准备一打A4纸,我们为了让孩子学的生动锻炼孩子的动手能力和创新能力,体会数学好玩数学美,我会布置实践作业。

  第二是学习习惯的培养。

  1、要养成回家就做作业不拖拉的好习惯。这需要家长们的紧密配合,让我们合力培养孩子的好习惯,为今后的学习打下良好的基础。孩子们在幼儿园是玩中学,现在到了小学了变成学中玩,可见深度不同层次不同,如果孩子习惯不好,那么他只能吃老本,过了一年级再想给他养成习惯就很难了。

  2、一年级数学重点是10以内的加减法和20以内的进位加法,要想要孩子对答如流,就要不断练习口算,逐步加强孩子口算的准确性和速度。

  3、培养孩子独立思考和动手的能力,不要一有事情就为孩子解决。孩子们幼儿园学习的数学主要是形象思维而没有抽象思维。当然我们一年级还主要以直观教学为主,但孩子们应该慢慢建立起来数学思维,这个过程是循序渐进的。希望家长做到,不要包办代替,孩子一遇到困难了就给他讲,使孩子形成思维惰性,只依赖于家长和老师,应该鼓励孩子仔细读题养成独立思考的好习惯。

  4、数学源于生活,要让孩子从生活中发现数学,引起对学习数学的兴趣,比如我家有几口人,一共要用多少根筷子?家到学校有几个红绿灯等。

  第三,我想和家长探讨一下作业的问题,国家规定一年级不留书面作业但可以做实践作业。

  我想问一下,我们布置适量作业可不可以?事实上,每天布置适当的作业可以帮助孩子养成好习惯,让家长及时了解孩子的'学习状况,而且每天做适量的口算题可以提高做题速度和运算能力。如果您觉得我们布置的作业太多,影响孩子休息,可以及时给我指出,我会做适当调整。发的书本和生活,希望家长能定期和孩子将卷角压平,保持整洁。改错很重要。我们有一本小学生生活,主要在学校里做,但我会批改完让孩子带回家,请家长一定要陪同检查改错,并举一反三,让孩子真正明白,监督孩子改完后签名。

  孩子的进步和快乐是我们老师和家长共同的期待。希望我们多联系多交流,形成合力,共同为孩子创造广阔发展的天空。

  常联系!谢谢大家!

  新生入学家长会发言稿7

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

  你们好!首先,我谨代表我们xx实验小学全体教师对各位同学和家长的到来表示最热烈的欢迎!亲爱的孩子们,祝贺你,从这一刻起你已经光荣地成为了xx实验小学的一名小学生了,欢迎你加入我们这个温暖的大家庭。我们学校的每一位老师真心希望成为你的朋友,与你共同分享小学的生活与学习的快乐。

  首先,我先做一下自我介绍,我一年级四班的班主任xx,是xx小学到咱们这里交流的老师,担任咱们班的语文、传统文化、书法课以及校本课。咱们班的辅导员是Xx老师,因为请假,所以由Xx老师暂代辅导员一职,如果您有事情又找不到我的话可以及时和辅导员联系。这位是咱们的数学老师xx,她是一位教学能力突出,并且有多年班主任班级管理经验的老教师。今天,您把孩子交给了我们,敬请各位家长放心,我们将以认真负责的态度、尽我们最大的努力教育好每一位孩子,使他们都能快乐地学习、健康地成长。当然,这个过程中还需要我们的家长们积极的配合和支持。

  那么接下来,我就和家长朋友们简单地探讨交流一下我们共同关心的话题:作为一年级新生的家长,我们需要注意些什么?

  一、尊重学校的管理规定,按时到指定地点接送孩子。

  我们的上学时间为:上午7:50到11:30,为了学生的安全,7:40之前不允许到校;下午2:40—4:50,中午不在学校就餐的孩子2:30之前不允许到校,在家午休。

  接送地点:分东、西两个接送点,接送点在金沙滩路(学校大门前的路)两侧指定位置(即离学校门口东西各约50米外的路北人行道处)

  注意:

  1、按时在固定接送地点接送孩子,以方便孩子站路队,将车辆停放在规定的区域外;一定不要送到校门口!

  2,不带孩子穿越绿化带;教育孩子注意交通安全,下车后不要在回头招手说再见防止意外伤害;

  3、如果孩子因为身体或其他原因不能够按时到校,家长需要及时告知班主任老师(我们每天都要在晨读时间晨检的);提醒家长注意,有任何情况包括要迟到一会也要告知班主任。

  4、关注每晚的天气预报,下雨天给孩子准备好雨披,不要让孩子打雨伞;伞有角角不安全。下雨时,在家里教好孩子怎样叠雨衣,准备好备用袋,在大厅,把雨衣叠好放进去。

  5、以后学生熟悉上学路线后,家长可以按规定地点停车后将孩子送到放学时接孩子的地点,让他自觉站队进学校,培养自主能力。

  6、督促孩子吃好早餐,小学和幼儿园不同,没有课间餐,不准带零食,带好水杯。强调:一定不能给孩子养成饿了就吃零食的习惯,这样不仅影响身体健康,而且也影响孩子的听课质量。上课老惦记着桌洞里的零食了,导致听讲不认真。除此之外,要求每位家长为孩子准备不锈钢或者塑料杯子,不能带玻璃材质的杯子,防止摔坏发生安全意外。并且不要给孩子带饮料,就给孩子带白开水,这是最健康最解渴的饮用品了。请家长一定注意这两点。

  7、如果孩子坐校车,请家长先亲自带领孩子熟悉乘车路线一段时间,让孩子真正了解上下车站点,并亲自把孩子送上校车方可离开。孩子年龄小,自护能力较弱,请家长务必认真负责好孩子入放学路上的安全。学生安全是家校共同的责任。(我们不建议一年级的孩子乘坐校车,还是建议家长按时接送,毕竟一年级的孩子小,自护能力不高,容易发生意外)

  二、注重习惯养成,培养孩子形成良好的学习、生活习惯。

  叶圣陶曾说过:“小学教育就是习惯的教育。”习惯养成了,那么对于孩子今后的学习将起到至关重要的基础作用。

  我们在开学前两周内将重点对孩子进行习惯养成教育,尽心引导孩子养成良好地学习生活习惯。这里,也需要各位家长积极地配合,在家庭里做好以下几个细节方面的事情:

  (一)引导孩子形成良好地学习习惯:

  1、每天放学后第一件事情是做作业(按规定一年级不留书面作业,我们大多布置的是口头或实践性作业,家长们要耐心监督指导);

  2、每天根据课程表指导孩子准备好第二天的学习用品(前两周家长帮助孩子一起准备,之后让孩子自己整理,家长检查);不必所有的书都带,上什么,带什么。

  3、为孩子创造良好地家庭学习氛围(家长们请少看电视、少上网玩游戏、不打扰孩子做作业)。

  4、我们学校非常重视孩子的阅读,每个学期都会评选书香家庭,书香班级,书香少年,鉴于现在孩子认识字不多,每晚尽量抽取半小时给孩子读书!读的时候,可以一边用手指着书上的字一边让孩子看着读,这样可以帮助孩子识字。

  (二)引导孩子形成良好地生活习惯:

  1、良好地作息习惯(早睡早起,晚8:30前上床睡觉,早最好7:00前起床);

  2、饮食习惯(吃好早餐、不带零食到学校、自带“水杯”“抹布”“手帕纸”“垃圾袋”)。为了培养孩子不乱扔垃圾的习惯,建议孩子每天都带一个小垃圾袋,把垃圾放进里面带回家中或者放到垃圾桶中。

  3、卫生习惯(穿戴整洁、注意个人卫生)

  4、不用自动铅笔,不带小刀和铅笔刀,在家给孩子削好木头铅笔,三支就可以。这点请家长注意:一定不要让孩子带小刀来学校,这样非常不安全,而且学生也浪费了一定的时间,建议您在家为孩子削好木头铅笔,可以多带几只替换。

  (三)多匀点时间给孩子,多与孩子沟通交流,关注孩子情绪和心理健康发展。每天至少与孩子交流一小时,了解孩子在校情况。在教育方法上,要多多鼓励与赞赏,纵向比较发现孩子每天的点滴进步,不要拿孩子与别的孩子比较,尽量不要说这样的话“你看看谁谁多么好,而你…… ”

  在家庭中教育孩子不要泛泛而谈,要具体指导。比如什么叫“专心听讲”,(上课专心听讲就是把老师讲的记在心里,要记住回来以来能讲给妈妈听),什么叫“认真写作业,可以把写的好的作业给孩子看,告诉他这就是认真写作业,,什么叫”做好上学准备“等要具体讲给孩子听。

  (四)家长的表扬、激励要讲策略,让学生学会承担责任。

  首先表扬要以精神鼓励为主,物质奖励为辅;孩子犯错了在所难免,纠正孩子的缺点要以引导和鼓励为主。关于怎样夸奖,不要老夸孩子聪明,要夸孩子能吃苦,爱动脑筋,注重优良品格的培养。

  其次,孩子年龄小,不知道责任是什么,家长要加以引导,让孩子知道不负责任的后果,教孩子如何去面对并接受失败的教训,从中获得成长。如:在孩子因犯错而受到老师的批评时,要支持老师的做法,跟孩子讲清道理,不要想法设法去替孩子解围。

  三、安全教育问题。也是我重点强调的问题。

  这么多孩子在学校生活,经常会出现这样那样的小意外,更严重者碰断胳膊摔着腿的也有。尤其是现在学校刚刚开始启用,很多建设项目还没完工,也存在着很多很多的安全隐患,像我们教室、走廊的窗户、楼道里的防火门、旋转楼梯、学校里的坑坑洼洼的地方、学校的围栏过低等等,这点让我这个班主任甚是担忧啊!所以说,安全教育问题是我们学校班级工作的重中之重,这就需要家长们在家配合我们做好相应的安全教育工作。近期请在家重点强调以下几点安全:

  1、乘坐班车的安全事项

  2、上下楼梯的安全事项:靠右行、一步一个台阶、不在楼梯上追逐打闹、不把玩扶手;

  3、教室内安全事项:不在教室内追逐、远离窗户、不趴在窗台向下看、不带剪刀、打火机等危险品;

  4、楼道安全事项:不在走廊内喧哗追逐逗留,不上下串楼、不穿越防火门,文明入厕,不争抢,守秩序5、校园内安全事项:不在校园内追逐打闹,不到危险的区域活动,不攀爬各类体育等设施设备,不得未经老师允许私自翻墙离开学校。

  万一发生安全意外事故:时刻抓学生的安全工作不放松,保障孩子在校的安全是我们的首要责任。我们会尽最大可能去保障孩子的安全。可是由于孩子年龄较小,顽皮好动,有时候真是防不胜防,难免会出现孩子磕磕碰碰的现象。如果发生了这种情况,希望各位家长能多多了解体谅我们一下。如果学生在校期间万一不小心发生磕伤碰伤等意外事情时,我们老师会在第一时间到场,送至校医务室处理,需要时会第一时间送去医院就诊,同时会及时联系家长,绝不会怠慢拖延时间,这个请家长们放心。如果是两个孩子引起的事故,我们会联系双方家长,后续事宜进行协商解决。所以万一发生因为学生之间引起的事故,希望双方家长都能冷静面对,协商解决,如果协商不行我们就会及时上报学校领导,再不行就走法律程序,千万不能出现人为的伤害孩子的事情。希望家长们心平气和地处理问题,责任方主动承担责任,以最好地方式积极地态度去处理问题。

  安全这方面说的挺多的,真心希望家长们在家里也能够时刻加强对孩子的安全教育,提高孩子的安全意识和自我保护能力。毕竟确保孩子的安全是您,也是我的首要职责!

  四、加强家校沟通交流,共同为孩子的成长保驾护航。

  家长是学生的第一任教师,老师是学生学习的引路人,我们共同的目标就是为了孩子的健康成长全面发展,所以,希望家长们和我们多多联系,及时沟通。家长是学生的第一任教师,老师是学生学习的引路人,我们共同的目标就是为了孩子的健康成长全面发展,所以,希望家长们和我们多多联系,及时沟通。家长每日有个反馈条,学生在校有什么情况我们也会向家长及时反馈。同时您也可以去我的博客了解孩子的在校情况。

  下面就家长们可能比较关注的几个问题做个解释:

  (1)座位问题:我们很多家长都希望自己的孩子坐在教室中间或前面,这种心情我们能理解。我们排座位是按照高矮个的标准,每一个月南北交换一次位置同时前后三排分别滚动调换位置,尽最大可能保证公平公正合理性,保护孩子健康发展。其实,我们学校班额小,即使在我们班最后排的同学,也相当于其他学校中间偏后的位置。

  (2)班干部的任用问题:很多家长希望自己的孩子担任班干部接受锻炼,如果您有这些想法可以通过反馈条或其他方式告诉我,我会考察任命一部分学生担任班干部,然后试用一段时间,根据学生表现,本着自由竞争、能者上的原则,最终任命优秀的有组织管理能力、有说服力的学生担任班干部,力争做到班干部真正起到模范榜样作用。

  (3)关于一年级语文教学的几点说明:

  一年级语文教学中拼音学习是基础,也是重点和难点。正式上课后我们将进行为期一个月的拼音教学,时间紧,任务重,所以需要学生课后多多复习,反复拼读。读的时候一定要引导孩子眼睛看着音节,这样孩子才能真正认识这个音节。这样就希望家长们近期在时间上多靠上一点,给予监督指导;注意学生在家读书、写字的姿势,写字时要注意书写认真,引导孩子喜欢练字,用练字来充实孩子的课余生活;在生活中要注意引导孩子学习语文的兴趣,注意生活中教、游戏中学,让孩子真正喜欢上读书。语文能力是读出来,积累出来的,而不是教出来的。

  尽管我们做了一些工作,但仍然存在很多不尽人意的地方,还请家长对于我们工作中的疏漏能直言不讳,同时体谅包容,更希望得到您的指点,我们将不胜感激。

  各位家长,您把自己的子女送到了我们的学校、交给了我们,不仅是把信赖和嘱托交给了我们,更是把你们家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这份责任,我们不敢稍有倦怠。真诚希望各位家长在今后能够全力支持学校,多给学校的发展荐言献策,最后我想用一句话结束我的讲话:

  为了孩子的明天,让我们一起努力!

  1、填写《学生信息登记表》(收时分南北)完成后发放《致家长的一封信》(说明:本信息表是作为建立学生电子档案、家校联系的重要依据,请家长们认真填写,用正楷书写,字迹清晰;指导填写(户口所在地(某某派出所)、住址(现住址)、籍贯(某某市某某县区)、出生年月日要齐全)

  2、9:45—10:30家长带领孩子站路队(带上路队旗)

  南北两队每对男女两排家长协助排队确定队形后让孩子记住序号和周围前后的同学强化训练(叫号答到解散集合训练等)

  3、10:30—10:45家长离校老师带领孩子上厕所熟悉学校环境

  4、10:45—11:20教室内强调路队秩序继续练习站路队离校

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