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优秀班主任发言稿

时间:2021-06-25 09:16:03 发言稿 我要投稿

2021优秀班主任发言稿(精选8篇)

  现如今,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编收集整理的2021优秀班主任发言稿(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2021优秀班主任发言稿(精选8篇)

  优秀班主任发言稿1

各位领导、评委、老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》。

  我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

  我是20xx年xx月xx日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件不好的事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。

  我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝情况,全班有xx名男生,我都一一给他们掖好被角,无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来,天气突变,很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次,班上的xx晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是着急,不如说是害怕,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生害怕了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘老师!刘老师!!!看着我慢慢睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭……

  爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。20xx年春季,教师优质课比武,初中部xx个班级,xx节优质课,xx个参赛老师选用了我班上的学生上课。20xx年xx月,我们第一个拿到了“免检班级”,接着又评上了唯一的“样板班级”。

  我永远记得这个日子,农历20xx年xx月xx日,星期xx。那天是我xx岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班xx个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老师,我们爱你,生日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊。

  老师们,没有教不好的孩子,短短20xx年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!

  后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!

  现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺xx班荣获20xx年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的xx老师说“老师,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!

  说实话,来到我们xx后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告诉我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,xx的孩子也需要我,xx给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚定地留下来,以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育,奉献给xx这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我一定会成功! 谢谢,我的演讲完了,谢谢 !

  优秀班主任发言稿2

各位老师:

  下午好!

  今天是我生宝宝前第二次坐在台上,第一次是代表上学期三年级数学学科做了抽测质量分析报告,其实今天也是我和宝宝的最后一次上台亮相。

  说到班主任工作,真的也谈不上经验,更多的只是我平时担任班主任期间的点滴做法和体会。踏入四季青小学这片乐土已经有3年多了,3年多的班主任工作中,真的很感谢身边老师们的悉心传授,让我能在短时间里快速成长。

  班主任工作我觉得可归结于几个“心”:责任心、爱心、细心和耐心,我认为所有的心,重在平时的点点滴滴,任何事情都要做到问心无愧、对得起学生、对得起家长、对得起学校、说到底就是对得起自己!

  一、关爱班级中的特殊学生。

  用爱做小事,把握教育的契机。

  我们班三年级时转进一位男孩,由于之前在台州农村小学就读,整天都是玩耍,学习上基本没什么要求。一融入我们班,他在行为习惯上与班上其他孩子有很大差距,其实他的本质并不坏,只不过不知道怎样和同伴交流,因而课间休息时打同学一下,或推人家一下、拖把甩同学一下,甚至把同学按倒在地上欺负。整天都有学生来反应他又欺负同学了。经过多次的与他谈话但并不奏效,每次的交谈他都一言不发,没太多表情,因此要求他写检讨书并在全班面前保证:以后与同学们文明相处,用心与同学们成为朋友,课间再也不欺负同学了……但这样的保证却引起全班同学的反感,正因为几乎都受到过他的欺负,所以并不愿意相信他,突然,他很伤心的哭了……我想,他肯定受到了打击,没曾想到都在集体中生活1年多了,竟然没有一个同学信任他,更不愿意再给他一次机会。后来,我对学生们说:不管怎样,机会我们还是要给他一次,多余的话不用说,就看他的实际行动,好吗?同学们点点头。

  上星期天下午,我去他家家访了,去之前我给他买了一套251元的衣服,带去的不仅是衣服,更是作为老师对他的关心、同学的问候。去了以后内心受到极大的触动,他们家境并不好,一家三口住在邵逸夫医院对面的10几平米的廉价出租房里。去之前这个男孩还在市民中心的图书馆里看书。由于他爸妈是农贸市场摆水果摊的,几乎没什么文化。但对老师是很尊敬的,见到我给他孩子买了一套衣服更是感动,我们聊得时间并不长,但我深深感受到他们的朴实、真诚,他妈妈说:真的很感谢四季青小学,他的孩子能在我们学校接受良好的教育,作为家长他们很放心,很感谢老师们的辛勤付出,也一定积极配合学校工作,第二天,他父母一定要给班级同学带来两箱水果,让同学们一起分享。我抓住这个教育的契机在全班进行了思想教育,我对孩子们说:方同学的爸爸妈妈真诚希望班级同学们与他成为好朋友,再给他一次机会,他肯定能改好,也希望同学们能帮助他!值得欣慰的是,自从方同学在全班同学面前保证后,他的行为习惯得到了非常好的.改善,用自己的实际表现赢得了同学们的支持和信任,我相信他在我们四(3)班这个集体中会越来越好!

  二、重视《成长记录手册》每月的班主任的三言两语的填写

  每月的《成长记录手册》的填写,我都要花费很长时间,可能是形成习惯了,几年以来,每位学生的《手册》中班主任三言两语我都会填的满满当当,我总想把每位学生一个月各方面的表现都融入其中,一落笔就停不下来。当然,有表扬的也有提出他当月的不足之处,以便于家长在家及时调整,关注孩子的学习生活。正因为我一丝不苟的对待这个家校沟通的平台,家长也是很配合我的班主任工作,每月下方的“家长有话说”一栏,能特别认真的填写,并在家调整教育策略。学生各方面的行为习惯、学习状况都能适时获悉并进行教育。所以,我认为班主任的工作如果能得到家长的支持很配合,确实是省心不少,只是自己平时会无形之中增加精神、实际工作中的负担,但只要学生在我们这集体中得到了健康的成长,所有这些辛苦都是值得的。

  三、重视班级文化建设

  班级中,我都会细心经营,从每月黑板报、环境布置等,努力建设本中队文化建设,奖惩结合,由每周值日班长手册进行反馈,并将班级事务全权交由小干部管理,每周两位值日班长管理班级日常事务,班级学生自我管理较强,班级凝聚力得到很好的培养。平时,学生在文明行为习惯中有问题出现,我会及时告知家长,共同协商进行教育。故班级学生总体很懂事,令人放心。

  各位老师,其实我所做的都是一些很琐碎的事,我始终觉得是性格造就了人的处事方式,加上我是属牛的,有着牛一样的勤恳,任劳任怨。自己平时扎扎实实的做好每一天的班主任工作,还是那句老话:有付出才有回报!才有了今天学生的懂事,班级管理的省心。当然这中间最重要的还是得到了家长的支持和配合。

  最后,我想说的是:作为一名班主任,不仅要有一双善于发现的眼睛,还要善于捕捉每一个可利用的因素,因势利导,用爱去滋润学生心田,必定能达到事半功倍的效果,做班主任是幸福的!

  优秀班主任发言稿3

各位领导、各位老师:

  首先,请允许我向所有同仁致以节日的问候,对我们班主任工作给予亲切关心、无私帮助、努力培养的领导,表达最真诚的感谢和最衷心的祝福!今天,我很荣幸与xx市优秀教师、班主任、领导同志共同庆祝第xx个教师节。

  我的演讲想从我听到的一句话开始:做不了伟人就做伟人的老师。这句话给我留下了非常深刻的印象,原来如此平凡的职位可以孕育出如此多不平凡的人生,这就是伟大的教师事业。

  我从小就立志当一名教师,我梦想着有一天品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福,在我三年的班主任工作中体现得尤为丰富和细腻。

  现在的学生都初中毕业了,离开了我,心里有太多的不舍。这个假期我的心是空的,不知不觉跑到教室和办公室转了很多次,总觉得这里充满了回忆,很久都不想离去。

  还记得当我第一次走进教室时,同学们那充满期待和信任的眼睛;第一次作业,我的学生给了我一个我无法隐藏的惊喜;第一场比赛,他们给了我那么多的收获和满足;第一次考试,他们让我非常惊讶和自豪。

  我想起军训生活的火热,歌声嘹亮;想到艺术节,热情的他们,为活动增添了一道美丽的风景线;想到元旦联欢会让自己玩疯了,想到运动会胜利后每个人的欢呼和拥抱,想到生日的深情祝福。一切在我眼中都很清晰,仿佛就在我面前。

  但是时光飞逝,他们很快地读完了初中生涯,让我既拥有了快乐的结局,又拥有分别的悲伤。

  对于过去的一幕幕,我的记忆有点乱,但永远不会忘记。一千多个日日夜夜天,有着无数多个精彩的故事。学生们都很好胜,努力学习;老师很辛苦,努力教学。天道酬勤,孩子们的通知书是我们胜利的象征。

  想到三年前我第一次来到学校时的恐惧和紧张,以及我所获得的巨大收获,我想说,我对我的选择没有遗憾,因为我热爱它。校园干净、美丽,校长勤奋、智慧,班主任体贴、善良,以及所有老师的无私奉献,同学们的青春岁月,这些都让我深深陶醉。

  我在民主、和谐的环境中成长会让锻炼,我对科学、人文和高贵有了很好的理解,我勤奋、踏实、认真。

  在这庄严而神圣的时刻,在每个人的亲切友好的目光里,我感到非常紧张和不安,我觉得我有责任报答学校,我会用永不褪色的激情和努力工作以及大胆创新来报答亲爱的学校。

  我认为,无论是过去、现在还是未来,所有的老师都应该受到祝福和尊敬。再次,祝老师们节日快乐,非常感谢!

  优秀班主任发言稿4

各位领导、各位老师:

  自调入我校两年来,我一心扑在工作上,兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,甘于奉献,模范履行教师职责,坚持在教育教学工作中实践着我的教育格言——“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好,就是不简单。”下面我结合自身近两年来的工作经历,谈一谈自己的认识和体会。

  一、激情满怀,无私奉献

  早在学生时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就萌发了做一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗教书育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中时刻保持着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心做好教育中的每一件小事、耐心地处理好班级里的每个问题、用爱呵护每一颗幼小的心灵。我相信:播种了阳光,就会收获春天,学生的成功是我最大的欣慰。

  二、率先垂范, 身体力行

  在教育学生时,我相信“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是力争以自己的人格力量感染学生,严于律己、率先垂范注意自己点点滴滴言行的影响。我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦的钻研精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚拈轻怕重,而是和学生一起参与;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……。终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人主动开关电灯了;学生用行动验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

  三、严爱相济,教书育人

  班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才能赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。在管理班级琐碎繁冗的工作中,我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。对他们,我努力做到多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和捕捉他们身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。

  四 、追求卓越,奋力翱翔

  常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,我必须是不竭之泉,于是我坚持学习。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同学科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

  优秀班主任发言稿5

尊敬的各位领导、敬爱的同事们:

  大家上午好!

  很高兴也很荣幸能够作为优秀班主任代表站在这个讲台上发言,我从一个没有任何带班经验的班主任成长到现在这样,非常感谢各位领导和同事的帮助和支持,谢谢。

  在我带班做班主任的这两年里,也许我的学生想要感谢我这个班主任老师,但我想说的却是谢谢这群孩子们,如果不是学校给我这个当班主任的机会,如果不是这群调皮捣蛋不爱学习的孩子,或许我到现在也不知道教育的意义在何处。我们以为教育是教会孩子们这些那些知识,曾经的我也这么认为,但现在我不这么认为了,现在我认为教育是在向所有人传递爱,这种爱包括了爱生命、爱人、爱一切世界上存在着的东西,而这种爱正是通过教育来一一传递,扩散到世界上每一个角落。

  我还记得在我开始做班主任带班的第一年时,我们班的学生调皮捣蛋不爱学习,到了什么程度呢?到了我怀疑是不是自己命不好,分到这样一个班级。大家别笑,真的,当时的我真这么想的。后来,一次偶然的机会,我了解到这些孩子的家庭背景以及他们的成长环境,我这才明白菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》中写到的那句“当你想批评人时,记住,并不是世界上所有人都和你有一样的条件。”这些孩子或许在一起开始就没能了解到教育能够对他们起到的作用,更不知道学习对他们而言有什么用,他们的认知里面,甚至没有学习可以改变命运这一点,这又如何能够怪他们不爱学习呢?

  在这两年里,我做得最多的事情不是管理,而是谈心,找每一个学生谈心,一一了解他们的情况,了解他们的心里在想些什么,未来想要成为一个什么样的人。这样做,虽然花得时间非常多,但也非常有效,当这些孩子们认识到这个世界上还有人真正关爱他们未来时,他们也就开始爱这个世界了,并且很多孩子因为家庭的贫困,内心非常的纯真,当我与他们谈心过后,他们就开始变成另外一个样子,一个更好的人了。

  而我说的这些,正是我成为优秀班主任的原因。当我们每一位班主任都真心关心孩子们的未来,了解到教育是向所有人传递爱,也明确没有一个人是不想要更好未来的,那么我们的班级也就可以管理好了。

  我的发言结束,谢谢大家的倾听。

  优秀班主任发言稿6

各位领导、老师们、同学们:

  大家好!

  很高兴在这里能与大家一同举行这个开学典礼,我代表我们班全体同学向各位领导、老师及全体教职员工致以崇高的敬意!

  告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。此刻,我们很是激动,因为能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们也很是骄傲,能够在三元九年制学校这个充满生机与希望的校园里任教。

  在过去的一个学期里,我们取得了辉煌的成绩,为三元学校赢得了广泛的赞誉与认可。这是领导英明决策的成果;是老师们辛勤耕耘的成果;也是同学们刻苦学习的成果。然而,追求无止境,奋斗无穷期。而今,我们已站在一个更高更远的起点上,这就要求我们在这一新起点上以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩,以更惊人、更喜人的成果向社会、领导、家人及学生展示我们华一无穷的奋斗力很顽强的生命力!

  在这些年持续的发展中,三元学校已送走了一批批优秀的学子。但随着时代的进步,对人才的要求也在改变。在激烈的竞争中,人才竞争尤为重要。“科技与人文并重”已对教育提出了新的要求。而此时,三元学校又一次凭借敏锐的洞察力走在了前列,为我们教书育人指明了方向,即:植根于民族的优良传统,结合时代需求,开拓教育空间,把学生培养成“才德双修”的接班人。由此,一系列学习民族传统的活动已相继展开,民族精神的甘泉已开始沁入每个学生的心里。这种独具特色的教育方式无疑又为华一开拓更宽广的发展空间。

  我们不会长篇大论,不会慷慨陈词,但我们会默默燃烧,辛勤耕耘!有人曾把教师这一职业誉为“太阳底下最崇高的职业”,它的确道出了教育的伟大!崇高的职业需要有求实精神去把它做好,做细,而我也相信我们能够做好。如今,我们首先要做的就是:立足于讲台,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!

  大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们期待明天更为丰硕的成果吧!在更为激烈的竞争中乘风破浪,尽展华一风采!

  谢谢!

  优秀班主任发言稿7

各位领导老师:

  大家好!

  说实在的,在座各位班主任老师在班级管理上比我有经验,比我做得好,我左思右想,总觉得所做事情太平凡,太平常,无经验可说。如果说是经验倒不如说是班门弄斧。

  回首二十多年的教学生涯,近二十年的班主任老师工作经历,我悟出一个道理:只要肯倾情付出,定能换来学生的真心回报。下面是我担任班主任老师工作时的几点体会和感受。

  一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。

  初中阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任老师工作的信心,否则,学生就不会买你的帐。为此,当班主任老师之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。

  因此,每天早上我总是第一个到教室,把门窗打开,等候同学们的到来,放学后一定到教室看一下才放心的离开,任课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习。二十年来,我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟,由于全班上下齐心协力,各科成绩在同年级六个班中遥遥领先,各种活动总是榜上有名。

  二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。

  让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任老师工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。拥有爱每位学生的心,是管理好班级的重中之重。作为一个班主任老师,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常,如“你在家最喜欢做什么?天气冷了,你多穿衣服了吗?最近进步很大,请继续努力!与学生交谈沟通,让学生感受到我发自内心朋友式的友情,慈母般的关爱,搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题,学生乐于接受我的教育、引导。

  三、大力弘扬班级正气,着手营造诚信、和谐的班级氛围

  一个班级的班风如何,首先要看这个班级的学生是否有正气,是否讲诚信,这当然要看一个班主任老师如何去宣扬、教育和引导,因为学生都有可塑性,多年来我经常用一些细小的事例来达此目的。

  1、利用学生参加集体活动时的瑕疵来大力宣扬,很多学生做体操做到“跳跃运动”这一节时做得极不认真,一是他们看到别的班级的学生有的根本未动,二是有一种害羞的心理,针对这一情况,我当时把学生留在了操场,首先谈到了做操是有益身心的运动,又严肃指出了未做操的同学对班级整体形象的影响和危害,利用这一锲机,一是让学生认识到一个班主任老师对班级管理的态度和决心,也能让学生分辨出什么是美与丑,起到了一石二鸟的作用。

  2、针对有的学生参与打架逗闹的现象,首先要及时与学生谈心,指出其危害,然后还要利用班会等机会在全班中帮助学生分析其危害,宣扬人与人和谐相处的好处,使学生能分清什么是善与恶,懂得做人的真谛,以关爱之心帮助学生,这样既能弘扬正气,又能形成一个文明和谐的班集体。

  四、多树正面典型,多发现学生的闪光点

  1、要学会欣赏学生,多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。如何挖掘学生的潜能,首先需要一个班主任老师从多个角度来发现学生的优点和特点,用欣赏的眼光去赞美,这样会激发学生的参与意识和竞争意识,使整个班级充满生机与活力。

  2、树立正面典型,发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用,使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色,班风便会蒸蒸日上。

  五、抓养成教育,培养学生良好的个人习惯

  1、抓班级卫生和学生个人仪表。这需要一个班主任老师时时提醒,及时督促,抓小事能起大作用,能让学生分辨美与丑。

  2、抓乱扔乱抛现象要有力度,能培养学生文明习惯的早养成。

  3、提倡学生养成勤俭朴素的生活作风,防止学生养成娇生惯养的坏习气。

  六、科学的方法是做好班主任老师工作的关键。

  在干班主任老师工作之初,思想单纯,方法简单,尽管自己很努力,但往往事倍功半,甚至事与愿违,工作起色不大,后来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任老师经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。

  1、配好班干部。通过竞选产生班干部,并实行任期制和聘任制,指订责任目标,调动学生学习工作的积极性。

  2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访,定期召开家长座谈会,取得家长的配合。

  优秀班主任发言稿8

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

  上午好!很荣幸代表班主任们在这里和大家交流。

  清风留不住白云,白云却带走了岁月。送走了接连不断的台风里看海的日子,告别了炎炎烈日里凉爽的空调房,我们又迎来了新的学期,开始了新的征程。

  同学们!青春须早为,岂能长少年!

  在这新学期里,我用三句话和大家共勉:

  一是"有志者,事竟成"。"志"是我们行动的方向,是我们前行的目标和动力,是信念,是理想。学校有"普济"的大志,取得了一年胜似一年的辉煌。同样,一个人只有有了信念的支撑,理想的鼓励,才能够有拼搏的动力,坚持的毅力和成功的实力。同学们要把握住青春这一人生的黄金时期,以只争朝夕的紧迫感,勤奋学习,不能整天做着虚拟的"王者",享受着虚无的"荣耀"。

  二是"千里之行,始于足下"。同学们,迈开步子很重要。面对今天读书学习的单调或辛苦,你选择了不作为,在未来的工作和生活中,还会有多少冷眼、孤独、拒绝?你会有所作为吗?青春是出发点,预见不了未来,但是,走在前面的吃苦,走在后面的吃土,世间无论哪条路,大多还是这个谱。过去已去,未来已来!当人生步入新的阶段之时,请勇敢而且坚定的迈出你的第一步,为人生的新篇章写下一个漂亮的开头吧!

  三是"宁静致远,学贵有恒"。外物纷扰、诱惑虽多,专注还在于心静,假如心散志衰,无需外界干扰,自己都难沉住气,何况专注求学?同学们,请不要做总将视线着落在手机屏幕上的低头族!小猿搜题搜不出人生答案;作业帮帮不了你明辨是非;"百度一下"创造不了未来。未来来自于你每一天坚实的努力,"贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒",拒绝诱惑,宁静方能致远;选择坚持,有恒才是王道。

  今天,也是个特殊的日子,第xx个教师节,借此机会,我仅代表班主任们祝全校教职员工节日快乐!

  作为一名普通的班主任,我觉得:选择做班主任,就选择了奉献。泰戈尔说:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧,因为,叶总是谦虚的垂着它的绿荫"。在这里,有担任班主任不久,智慧魅力兼具的新班主任,随风潜入夜,润物细无声;有长期担任班主任工作的老班主任,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,奉献已经融入他们忙碌的身影,有了他们忙碌的身影,刘国钧中学的教育事业才能育繁花结硕果。

  选择做班主任,就选择了幸福。班主任工作琐碎,辛苦,但也是幸福的。幸福来自于不论何时,学生们总是处于人生最美好的时光,青春活力似有返老还童的神奇;幸福来自于每次谈心后,学生眼神流露出来的信任和尊敬,真诚和理解总有凝聚人心的引力;幸福来自于高考结束后,拥抱、道别时湿润的双眼,沉甸甸的录取通知书是对努力奋斗的最好褒奖;幸福来自于毕业后,与学生偶遇时的一声"老班好",总有唤起美好回忆的魔力。

  老师们、同学们,四星创建,我们是见证者,参与者;高考辉煌,我们是加油者,向往者。现在,江苏省四星级高中,刘国钧中学新的一页已经翻开,让我们携手努力,共同创造出更加辉煌的成绩,为青春留一段无悔的记忆,为刘国钧中学的史册描画上浓墨重彩的一笔,谢谢大家。

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