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文明班会活动总结

时间:2023-03-31 17:25:22 活动总结 我要投稿

文明班会活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的文明班会活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

文明班会活动总结

文明班会活动总结1

  活动目的:

  1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

  3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动准备:摆放桌椅

  活动过程:

  一、活动导入

  班主任:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

  二、活动开始

  (一)家庭文明礼仪

  班主任:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面听听历史故事:“孔融让梨”

  班主任:这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的.父母和兄弟姐妹?

  学生自由发言

  班主任:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!

  (二)校园文明礼仪

  中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗?

  知识抢答:答对的会有小小的奖励!

  看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!

  班主任:你知道校园礼仪都有什么吗?

  学生自由发言。

  班主任:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏几种最基本的礼仪形式表演。

  学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等

  共同朗诵“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了

  1、升旗是应该怎样做?

  2、上课时应该怎样做?

  3、上操时应该怎样做?

  4、集合时要怎样做?

  班主任:看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。下面请看儿歌表演:

  儿歌:集体小天地,大家在一起,今天你帮我,明天我帮你,谢谢你同学,不用谢,别客气,你我同进步,团结友爱记心里。齐说:你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。

  三、活动总结

  班主任:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名即将加入少先队的学生,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!

  四、活动结束

  班主任:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

文明班会活动总结2

  长期以来社会实践活动一直被作为发展德、智、体、美、劳的重要途径。由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”。为了使同学们更好的认识到自己的不足,也为了响应校学生会自律委员会的号召,我们09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动。

  一、活动回顾—活动流程

  1、由班委团委进行活动场地的相关布置。

  2、由班长进行开场白,宣布总结会正式开始。3、由班长(即班级督察)对“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来我班的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结。

  4、由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结,并提出相关的建议和意见。

  5、由班上同学自由发言,就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的看法和观点发表演讲,总结会上大家积极踊跃的发言,各抒己见,会场气氛活跃。

  6、最后请校学生会自律委的代表发表讲话,针对我班“大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价,并提出宝贵的意见和建议。

  7、班长对这次活动进行总结。

  7、总结班会结束,清理教室。

  二、总结班会总结的相关内容

  (一)做好相关宣传,做到全员参与

  为了使总结班会能够顺利进行,班委团委在班上进行了大量宣传工作,使全班同学了解这次总结班会的重要性,以及开展本次总结班会的目的和意义所在。

  (二)准备相关材料并进行说明

  使全班同学深刻了解到本班同学自“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来的具体,并邀请校学生会自律委代表和6班督察发表总结讲话,确保学生对俩周情况有个全面而深刻的了解。由本班同学自由上台发言,谈谈对这实践课的看法以及自身感受。

  (三)总结班会取得圆满成功

  在校学生会自律委员会的高度重视和我班全体同学的积极参与下,这次总结班会取得了较显著的成果,使学生进一步加深对活动实践课的认识。

  三、活动自我评估

  总体来说,这次总结班会的各个阶段都比较成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、材料计划等准备较充分

  “凡事预则立,不立则废”在这次活动中得到充分体现,正是因为有了详实的考虑,周全的计划以及充分的准备,这次班会才有了成功开展的前提。如我们在开展之前就写了详细的活动策划书以及活动部署,并提前准备好了上台发言的演讲稿。

  2、全体同学的密切配合

  多各方面的积极配合是保证活动得以顺利完成的重要因素。如校学生会自律委代表和6班督察的协助;在自由发言的阶段,同学们的积极发言,使的现场形成比较活跃的气氛,让同学们在轻松的环境中提高参与的积极性,在一种较为轻松和谐的氛围中开展和互相学习。

  3、活动影响较大

  在同学们的自由发言阶段,他们都发表了自己的看法观点,包括自己的经历和感想等,这次总结班会过后,同学们普遍反映较好,感觉学到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大学生文明修身活动实践课”。

  在成功的背后我们也反思了不足之处:

  在同学自由发言阶段出现了短时间的冷场情况,使得同学一度处于尴尬的氛围中,这是没有考虑到的一个方面。下次一定要从多方面考虑,做出更完善的计划书,不让这种情况再发生。

  经过这次活动,我觉得:

  我们举行这次总结班会实际就是为了找出自己的优点与不足,为下周的文明修身做好更充分的准备,也是为了让同学们进行反思,提高自己的思想认识。

  通过这次总结也有了更新的认识:文明修身实践课的开展是非常有必要的,现在为21世纪,要培养新型人才,何为人才?“人”和“才”的组合为“人才”,既成人又成才是人才。有德无才谓之庸,有才无德谓之韧,德才兼备谓之贤。专业学习主要培养大学生的科学精神,文明修身主主要培养大学生的人文精神。文明修身和专业学习同样重要,人文精神和科学精神同样重要。构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任,只有有文明的个人才会有文明的班级、团体,才会有文明的校园,才会有文明和谐的社会。

  自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面,我们应该时刻严格要求自己,进行自我学习,自我教育,自我改造,自我锻炼,自我实践等行为活动。那么如何提高自身的道德修养呢?通过俩周的实践活动,我总结出以下几点:

  第一,应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。

  人非生而知之者,只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力,才能有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求,才能积聚爱的力量,才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间,才能消融嫉妒、怨恨、仇视,才能化解隔阂、冷漠与不满,才能营造更多的和谐氛围,使我们的学校和社会更加走向文明。

  第二,在实践中强化自身的道德修养。

  强化道德修养需要从书本中汲取知识,更需要积极投身到实践中去锻炼,也只有如此,才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念,形成相适应的道德语言、行为和习惯,才能发现自己的缺点和不足,更好地改造自己的主观世界,提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气,才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。

  第三,在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界。

  加强思想道德修养,关键在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名誉,待人处事端庄厚重,念念不忘自己的身份,不轻浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要严于解剖自己,进行经常性的自我批评,扬长避短,勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己,不说有损自己及学校声誉、形象得的话,不做有损学校及社会形象的事。自励就是敢于肯定自己的优点和成绩,鼓励自己奋发向上,使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华。

  那么到头来,到底什么才是真正的.文明修身的秘密呢?

  文明修身,我们缺少的是意识。

  在大是大非面前,我们立场坚定,态度明确,然而在平常却忽略了一些“小事”。随手扔掉了废纸,随地吐了口痰……“有些事,我们就是不注意,其实也知道这是不对的!”对错不论,有一点我们必须要认识到,越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服,而干净不正是源于市民的环保意识吗?反过来,后果可想而知。缺少意识,从小处说毁掉的是个人的形象,从大方面来说影响的是我们整个群体的形象,因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。

  文明修身,我们需要的是坚持。

  做好事不难,难的是一辈子做好事。其实,文明的修养,良好的生活习惯我们不是没有,关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到,但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止,它是一个渐进的过程,需要我们坚持不懈地严格要求自己,从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心,陋习才会慢慢改掉;有了坚持到底的决心,良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持到底的决心,才能将学生文明修身进行到底!

  所以,我想只有一个人的道德修养提高了,他才会成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始,从自身道德修养的提高做起。

  这次活动的圆满结束,离不开所有人的努力与支持。不仅包括班委和团委还有班上所有成员,以及校学生会自律委代表和6班的班级督察,正是因为有了你们的大力支持才使得活动圆满成功。同学们,虽然我们为期俩周的”大学生文明修身活动实践课”已经结束了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课。我相信我们还是会坚持下去的,会继续用我们的实际行动去做到`做好“文明修身”!为了我们有的共同的和谐文明的家,一起加油啊。

文明班会活动总结3

  文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。利用班会时间组织学生学习文明礼仪,在认真学习,互相交流的基础上,我看到了学生对“文明”的向往。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。 文明最重要的`是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

  一、积极动员,全班参与

  本次“文明礼仪在校园”班会活动中,全班上下都很重视,我在课堂上专门作了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性,大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。

  二、组织认真,内容丰富

  “文明礼仪在校园”主题教育活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。

  1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子,如王玥瑶,贺伟栋,王天琪等,他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。

  2、开展了“文明礼仪在校园”主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。

  3、加强了教育活动的宣传。我班在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。

  三、从严要求,积极实践

  同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。使我班的风气有了进一步提高

  充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

文明班会活动总结4

  20xx年3月27日下午,xx小学的多功能室里气氛热烈,师生们洋溢着喜悦,今天是五(2)班师生正在这里举行《文明礼仪》主题班会活动,这是我校三月文明礼仪系列活动之四,针对当前社会、家长、学生出现的情况及时有效的组织了这次活动。这次活动呈现以下几个特点:

  一是学生参与率高,以俱乐部形式人人参与。

  二是时代性强。紧密联系学生实际,从实例中让学生明白:文明礼仪是中华民族的美德,任何人都不能丢掉它。

  三是教育意义深。通过活动,让每个学生养成良好的习惯,同时清楚不良习惯带来的恶果。

  四是内容形式新,涉及面广。活动以礼仪竟猜,礼仪乐园,礼仪IQ,礼仪PARTY四个板块模式。

  活动结束后,全体班主任老师座谈。会议由德育主任庞建英主持,谢增荣书记说:这次活动具有鲜明的理念,教育性与针对性强;时代性与实践性结合强;起到了导行作用,习惯要从小培养,活动巧设计,学生充满自信和快乐,全员参与,人人展示,个个锻炼。感谢徐君谊老师的'辛勤付出。苏小勇校长总结说:这次活动整体构思新颖起到了示范作用.设计形式多样,学校的班队活动有声有色,尤其在对孩子灵魂的引领方面做了大量工作,对孩子影响一生。

文明班会活动总结5

  活动主题:文明与道德

  活动时间:20xx年x月x日

  活动地点:高修0903班(行505教室)

  活动对象:高修0903班全体同学

  班会形式:

  采用“PPT”、视频、图片、知识竞答比赛及班主任点评等。

  活动流程:

  1、活动前期:策划活动的内容、步骤、细则,班委讨论具体方案。

  2、活动中期:准备教室、材料,人员安排。

  3、活动后期:全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。

  活动目的:

  随着社会的发展,人类不断走向文明,更何况我国素有“文明之邦”、“礼仪之邦”之称。

  1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是当代学生必须遵守的日常行为规范。

  2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

  3、使从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的学生。

  活动总结:

  从我做起,懂礼貌,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。

  诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。

  我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的.学生,做优秀公民。让文明礼仪之花在校园处处盛开。

  过本次班会课,使学生对文明礼貌用语有一个初步的认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好学生!文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!作为“90”后的我们,代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

文明班会活动总结6

  交通安全教育关系着每一个未成年学生的健康成长。未成年学生是道路交通中的弱势群体,更需要接受交通安全的教育。我班开展了“文明出行、文明交通”的主题班会。现将活动总结如下:

  1、动员准备阶段:

  (1)让同学们收集有关的'新闻。

  (2)选好及训练班会主持。

  (3)了解一些基本的交通规则。

  (4)了解一些常见的标志。

  2、活动实施阶段:

  主持读有关的新闻以引入主题,交通知识竞赛(抢答形式),看视频,议一议,

  3、活动总结阶段:

  向全班同学及时总结了交通安全教育的活动情况,对同学们文明守法的行为进行了表扬和鼓励,并提出进一步的希望。

  一件件具体的活动,扎实地落实,有力得促进了本次安全教育主题班会活动地顺利开展,收到了预期的效果。正像一首儿歌上唱的:“安全像眼睛,时刻陪伴我;安全像耳朵,时刻提醒我。安全和我手拉手,生活才会有快乐;安全和我交朋友,生活才会有幸福……”希望我们的“呐喊”能让能引起更多人对少年儿童的关心。让我们的“未来的希望”在平安祥和的环境中快乐地生活。

文明班会活动总结7

  文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。利用班会时间组织学生学习文明礼仪,在认真学习,互相交流的基础上,我看到了学生对“文明”的向往。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。 文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

  一、积极动员,全班参与

  本次“文明礼仪在校园”班会活动中,全班上下都很重视,我在课堂上专门作了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性,大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。

  二、组织认真,内容丰富

  “文明礼仪在校园”主题教育活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。

  1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子,如王玥瑶,贺伟栋,王天琪等,他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。

  2、开展了“文明礼仪在校园”主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。

  3、加强了教育活动的宣传。我班在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。

  三、从严要求,积极实践

  同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的.要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。使我班的风气有了进一步提高

  充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

文明班会活动总结8

  文明是人与人之间友好交流的窗口。只有我们每个人都有意识地提高文明意识,规范自己的行为,形成良好的习惯,社会才能发展,人们的生活才能幸福。利用班会时间组织学生学习文明礼仪,在认真学习和相互交流的基础上,看到了学生对“文明”的向往。采取“互相帮助”的方法,让每个学生都能提高。在校园形成良好文明礼仪氛围的过程中,榜样的作用不容忽视。文明最重要的是它自己的行动。为了让学生真正记住所学的文明礼仪知识并落实到自己的行动中,让每个学生都知道保护校园环境的重要性,鼓励学生将这种感觉付诸行动。在公交车上,给老弱病残孕让座;在亲友家中注意自己的言行;在公共场所等遵守公共秩序。

  第一,积极动员和参与全班

  在这次“校园文明礼仪”班会上,全班都很重视。我在课堂上做了专题动员,提出了教育活动的目的、方法、内容和具体要求。学生们表现出很高的热情。大家都认为我们中华民族被誉为“礼仪之邦,文明古国”。目前,我们的祖国正在积极建设文明国家和和谐社会,继承和发扬中华民族的优良传统是每个学生的责任。

  二是组织认真,内容丰富

  在“校园文明礼仪”主题教育活动中,我们班开展了一系列内容丰富的实践活动。

  1.引导学生主动,自行收集文明礼仪教育活动的资料。一批文明礼仪积极分子,如王跃尧、何卫东、王天琦等。出现了。他们用家里的电脑在网上搜印了很多相关的文明礼仪资料,在平台上阅读,供全班同学学习。

  2.召开了以“校园文明礼仪”为主题的班会。全班同学在课堂上集体学习了文明礼仪知识。按照文明礼仪的要求,同学们明确了自己努力的方向。

  3.加强教育活动的.宣传。我班在黑板上设计了一个“文明礼仪”的宣传公告。并营造了良好的宣传氛围。

  第三,严格要求,积极实践

  学生不仅注重学习,而且在我们平时的言行中积极反映文明礼仪的要求。从我们走路,穿衣,语言,路线,教室秩序等等。我们都自觉遵循文明礼仪的要求,进一步规范学生的文明言行,逐步使学生的言行举止自然得体、落落大方、文明规范。我们班的气氛得到了进一步的改善

  在充分肯定成绩的同时,也可以看到乱扔垃圾、骂骂咧咧、采摘花草的事情还时有发生。文明礼仪的培养需要一个漫长的过程。希望我们班以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强注重文明礼貌的思想意识,不断将文明礼仪意识转化为日常学习生活中的自觉行动,从而形成大家讲文明话、做文明事、做文明人的良好风尚,让文明礼仪之花在校园里飞扬。

文明班会活动总结9

  对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中华民族传统美德,我班召开了一次主题班会。

  这次主题班会总的来说是开得比较成功的。这次的活动目的是通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通过这次主题班会,同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的'礼貌用语,也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。学生觉得主题班会的形式很好,乐意参与到活动中来,连平时从不发言的学生也抢着说,抢着演,让他们体会到了成功的喜悦。课后的一段时间,学生也能把礼貌用语常挂在嘴边,文明之花开遍班级。

  当然,也有小部分学生自觉性不够,只能坚持很短的时间,一旦没有提醒,他们就会忘记,尤其是在上放学路上,不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园,不能只靠一节班队课的,而应在平时的教育、教学中常抓不懈。

文明班会活动总结10

  根据学校学生处通知要求,09二大队第二学位治安学区队于4月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题的班会活动,全体49名同学参加了班会。现将有关情况总结如下:

  一、班会组织情况

  以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题,将全区队49名同学分成四个组,分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象,个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题展开讨论,讨论过程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰苦奋斗”环境的意见和建议,讨论结束后,各小组都对本小组同学发表的意见进行了汇总,并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序,氛围宽松活跃,效果明显。

  二、专题讨论情况

  1、校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象,个人有没有这方面的行为或习惯

  我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和浪费的现象:一是有些同学不爱护公共财物,乱刻乱画课桌;二是部分学生不爱护卫生,乱扔垃圾、乱倒茶叶;三是有些人不注意语言文明;四是不注意警容风纪,上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比较常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不注意节约用水用电,浪费饭菜。

  2、当代大学生应该树立怎样的文明诚信形象,如何加强个人修行和良好习惯的培养

  文明诚信是对大学生的基本要求,文明诚信行为应该从自己做起,从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起,落实到每个日常行为当中,我们向全体同学提出号召:注意文明用语和规范着装,善待公共财物和他人财物,整理内务和爱护环境,履行职责和兑现承诺。

  3、学生组织如何在文明诚信和艰苦奋斗方面发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的作用

  学生会、学生党团组织等学生组织应该在文明诚信和艰苦奋斗方面,一是要加强对自我的教育管理和监督,要对组织内部成员起到规范约束作用,以使学生组织起到模范带头的作用;二是在面对同学时,学生组织要起到教育和监督作用,更要提高服务意识,帮助普通学生形成文明诚信和艰苦奋斗的良好作风。

  4、怎样建立一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境,并让每一个人在环境中受到熏陶,自觉养成良好习惯

  要创建一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境,应该从以下几个方面着手:一是要掀起“文明诚信、艰苦奋斗”大学习大讨论的热潮,营造舆论氛围;二是通过制定和完善有关规章制度,督促落实“文明诚信、艰苦奋斗”;三是建立科学合理的.激励机制,调动学生践行“文明诚信、艰苦奋斗”的积极性。

  三、活动成效

  通过此次主题班会活动,大家增进了对“文明诚信、艰苦奋斗”的认识,提高了自觉践行“文明诚信、艰苦奋斗”的意识,为我区队形成诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的环境氛围,形成“诚信光荣、不诚信可耻;文明光荣,不文明可耻;节俭光荣,浪费可耻”的良好风气打下了思想基础,达到了活动的预期目的。

文明班会活动总结11

  二月,校园里绿意盎然,阳光明媚,文明礼貌之风再次盛行,我们班也趁势开展了一次“从我做起,争做文明大学生”的主题班会,好让“文明礼貌”的歌声传遍所有角落,好让“文明礼貌”的光芒照射每个角落,好让“文明礼貌”的芬芳充溢和谐的校园。

  首先班主任发言动员如下,大到一个国家、学校……要和谐,小到一个班级、个人要和谐,大家因为缘分走到一起来,又因为和谐而相处融洽,关爱有佳。班主任接着说到,首先一个,身为大学生的我们要知道怎么才能做到与老师和谐相处,课上认真听讲,不喧哗滋事,尊敬师长的劳动成果,努力学好专业知识;课下遇见老师要文明礼貌的打招呼,努力做到和老师的和谐。另一个,在寝室文化节期间,同学们能够积极创新立意,发挥自己的小智慧,搞自己的特色,这一点很关键,至少我们一个个寝室都正在迈向和谐。再一个,我们大家都是大学生了,注意自身的和谐也尤为重要,在文明公共场合,不抽烟喝酒,不乱吐脏字,保持一个清新向上的个人姿态,不论在现在的学习生活中,还是以后的工作生活中,对大家的个人面貌都至关重要。

  随后大家积极发言,纷纷别出心裁,同学们有的是准备充分激情滂湃的演讲,有的'是列举生活中的.例子再加上自己独特的看法,而他们共同的方向就是弘扬文明礼貌,号召大家一起为和谐校园努力。

  接下来,主持人让同学们回想在生活中的一些文明(如在公车上让座等)和不文明(如乱吐痰等)的现象一并列举出来,然后共同探讨发扬文明习惯和改正不文明现象的方法,要求大家讲文明礼貌,从自身做起,从小事做起。然后,再请部分同学上台进行场景演示,将不文明现象和文明现象进行前后对比,生动形象带有趣味的演示让大家更加深刻地践行文明礼貌,让文明礼貌常伴身旁。

  借着高涨的气氛,主持人让每个人用不同的语言说出一句向对方问好的话,扩大大家的语言知识面的同时,地方语言的出现也让一些同乡的人感到家乡的气息,使班级更为和谐。如果没能说出的人,就要接受大惩罚:就是找异性同学并向他们表达友好,直到他们满意为止,这主要是让有些平时较为拘谨的同学能更好地向他人表达友好礼貌,扩大交际面。

  最后,再一次请同学上台一起分享经历班会后对“文明礼貌”的心得体会,接着的是主持人的总结,并再一次强调了“文明礼貌”的重要性,让大家一起携起手来共建和谐校园。

  这次的“从我做起,争做文明大学生”主题班会收到良好的效果,从班主任到主持人,再到每个人都感触颇深,各抒己见,在整个班会过程中,发言者络绎不绝,给本来就活泼可爱的班级体,又添几分“关爱”在其中。

文明班会活动总结12

  20xx年3月27日下午,小学多功能室里气氛热烈,师生们欢声笑语。今天5 (2)班师生在这里举行《文明礼仪》主题班会,这是我校三月份系列文明礼仪活动的第四次。这项活动组织得很及时

 二是时代性强。紧密联系学生实际,从实例中让学生明白:文明礼仪是中华民族的`美德,任何人都不能丢掉它。

  三是教育意义深。通过活动,让每个学生养成良好的习惯,同时清楚不良习惯带来的恶果。

  四是内容形式新,涉及面广。活动以礼仪竟猜,礼仪乐园,礼仪IQ,礼仪PARTY四个板块模式。

  活动结束后,全体班主任老师座谈。会议由德育主任庞建英主持,谢增荣书记说:这次活动具有鲜明的理念,教育性与针对性强;时代性与实践性结合强;起到了导行作用,习惯要从小培养,活动巧设计,学生充满自信和快乐,全员参与,人人展示,个个锻炼。感谢徐君谊老师的辛勤付出。苏小勇校长总结说:这次活动整体构思新颖起到了示范作用。设计形式多样,学校的班队活动有声有色,尤其在对孩子灵魂的引领方面做了大量工作,对孩子影响一生。

文明班会活动总结13

  构建和谐校园,树立文明新风,这是我们的口号。作为一名当代大学生,我们不仅要做个有知识、有文化的人,还应该思想积极先进的人。为了加强做文明大学生的意识,我们开展了“做文明大学生”主题班会活动。本次活动由10英语教育304班金岸318寝室全体同学主持,通过本次主题班会活动让大家了解到如何做一个文明大学生,增进了同学之间的友谊,以及在校园里、生活中如何做一个文明的大学生。

  本次活动表现形式多种多样,符合同学们的兴趣、爱好,避免了互动环节的冷场。节目形式丰富多彩,有相声、小品、短剧、演讲、文明知识讲堂、游戏等多种形式,极大丰富了节目内容。通过短剧《碰撞》真实的展现了现实生活,在校期间的一些细微的生活细节,反映了当代学生的'冲动与莽撞的性格;通过此短剧,加强了大家的文明意识,了解到在现实生活中有些冲突是可以避免的,帮助同学们树立了文明就餐的意识。在活动中同学们积极参与互动活动、游戏等,切身体会到了游戏的快乐以及如何做个文明的大学生,活动现场气氛活跃。本次活动不仅加强了做文明大学生的意识,而且增进了同学之间的友谊,让同学们体会到大学生活的美好。在同学们心中播下了理想的种子,让同学们树立在大学期间做一名合格的大学生。

  在活动之前,对班上同学一言一行的观察,是我们更进一步了解了班上的同学;从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我文明教育,寓教与实践,感受文明的重要。通过全勤示范周,针对班上存在的现象,培养了同学们的纪律意识,提高了大家遵守纪律的责任感和自信心,进一步对同学们迟到、早退以及旷课的现象进行思想洗礼,促进班上文明风气的形成。

  同时,通过本次活动进展及表现可以看出,该集体在活动之前做了充分的准备。一是她们有充分的材料准备:活动过程的周全计划,详细的活动策划书集活动部署;二是,提前准备好了上台发言的演讲稿,整个活动进行得有条不紊。活动的顺利开展也要感谢全班同学的积极配合与支持。总之,本次班会举行的非常成功。

文明班会活动总结14

  为切实加强学生的安全防范意识和避险能力,保证学生安全,为此举行了创建安全文明校园主题班会,现总结如下:

  班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,认识到安全的重要性为目的而召开。

  主持人首先播放了一段形象而生动防火安全教育短片,接着又结合最近社会上发生的一些火灾事件的安全事故作出分析。所例问题涉及同学人生安全和财产安全,宿舍电器使用安全而后,又对宿舍安全、校园安全等应注意的问题作出说明以及必要的提醒。然后,由主持人亲自演示灭火器的使用方法,保证每位同学都会使用灭火器。

  这次会议不仅达到了预期的目标。生动活泼,也为同学之间互助和班级的团结等方面起了积极的促进作用。

  同时我们也意识到了我们仍存在的不足和以往我们忽视的`方面,在以后的工作中我们将对一下几个方面的不足之处做进一步的加强。

  1、思想上的时时讲安全,事事重安全、我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

  2、宿舍是我们同学在学校学习和生活的重要场所。我们会不时的提醒同学注意宿舍个人的财务安全及用电安全。

  3、校园安全。在天气渐冷之际,积极提醒同学注意保暖,注意按时运动安全。

  4、对出现的问题积极讨论。采取措施,未雨绸缪。

  通过此次主题班会,使我们了解了防火的重要性。同时,我们也明白了在校园中我们如何做到防火的相关知识,更重要的是我们明白了安全对于我们每一个人来说是多么重要。

文明班会活动总结15

  为了响应团总支组织的“文明礼仪”活动的宣传工作,我们班开展了一场以“文明礼仪伴我行”为主题的班会活动。

  在这次的“文明礼仪伴我行”主题班会中,我班同学都积极发表了自己的观点,以及自己对文明礼仪知识的认识,遵守纪律,相互交流。同学们对这次班会

  都做了充分的准备,使得这次班会主题鲜明、重点突出、气氛活跃,最后得以圆满成功。在班会上,同学们带来的精彩的演讲、礼仪介绍等环节使得班会更加绚烂多姿。

  同学们也在班会上认识到,文明礼仪绝不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有良好的道德修养,影响着人际关系的.质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的发展。做一个合格的文明人,即是社会的呼唤、时代的需求,也是个人成长的需要。

  在班会上,主持人的精彩主持更向我们宣传了要做一个合格文明的中职生。在学校爱惜公共财产,保持校园清洁卫生,尊敬师长,学会礼待他人。从我做起,从一点一滴的小事做起,努力提高自己的文明修养。班会上精彩的朗诵和手语表演,又向我们宣传了文明无处不在,时刻围绕在我们的身边。

  班会中,同学们相互交流,讨论了文明礼仪的重要性,讨论了生活中应该注意的礼仪问题,在以前的生活中有哪些不足以及有哪些优点,在以后的学习生活中应该再注意些什么问题等等,使得同学们对文明礼仪有了更多的了解和认识。同学们相互交流的同时,也增进了同学之间的友谊、班级的团结,使同学们明白了团结互助,才能积极进步。同学们文明礼貌的交流方式更向我们展现了当代文明中职生的风采。

  与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信;公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体;孝敬父母,尊敬师长,乐于助人;乘车购物,座位让给有困难的人;行车走路,遵守交通规则;保护环境,垃圾废物不乱仍,绿地草坪不践踏;爱护公共设施,保护公共资源,遵守公共秩序;社会交往热情、友好、大方。这都是作为一个文明人应该做到的。

  中国是有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、恭谦礼让、见义勇为的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现了这个民族的气质和素养。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小儿为之”。文明行为,贵在实践。文明就寝,文明用语,文明交往,文明集会,文明上网……看上去都是日常学习生活中的小事,真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说大话,多做实事,积极参加各种增进修养的活动,做到举止得体,言行文明,品德高尚,尊敬师长,礼待他人,以我们的实际行动,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中职生。

  通过这次“文明礼仪伴我行”主题班会,我们认识到了作为一名当代中职生、建设祖国的接班人,我们有责任、有义务弘扬文明的礼仪传统。只要心里播下这里种子,他就会在我们的精神世界生根、发芽、开花、结果,我们的世界将会更加美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解礼仪的重要性,让我们把文明的种子洒遍生活的每个角落,让文明之花处处盛开。

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