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大学生周记

时间:2025-12-07 00:02:15 周记 我要投稿

有关大学生周记锦集四篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的大学生周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关大学生周记锦集四篇

大学生周记 篇1

  这是我支教以来的第二周了,如果准确的算起来,是我真正开始教学的第一周。

  真正开始教学了,和我想象中的教师不太一样。想象中的教师应该是轻松的,每天陪着孩子们玩耍,和孩子们做朋友,听他们的心事,帮他们度过难关。而今真的涉入到这个职业,却不是我想象的那般模样。很多时候我们身不由己,我看着那些孩子可爱的脸,心疼他们,可我又不得不维持班级的纪律,所以我会批评他们会责骂他们会吼他们凶他们……这让我忽然感觉到当老师的心情和当父母的心情是一样的,谁都心疼孩子,都不舍得打骂他们,可是孩子犯错了就要及时制止,及时的让他们改正错误,以免走错路。我着急于他们不认真学习的态度,却对着他们无所谓的心理无计可施。我心疼那些被我责骂哭了的孩子的眼泪,却又不得不制止他们的恶劣行为。此时此刻,我忽然理解了我的父母,理解了他们身为家长的那份比谁都希望我过的好的急切心理,理解他们比谁都不希望我走错路的心情,理解他们在我犯错后严厉甚至在我眼里看来是残忍的行为,理解他们的.望子成龙,望女成凤的心情……

  我仔细回想了自己的童年少年时代,我也是一个不认真学习,调皮捣蛋,上课废话多,下课搞恶作怪,不认真写作业,三天两头被叫家长的问题儿童。而我从小到大的老师,不管是班主任还是任课老师都没有放弃,没有抛弃我。他们不胜其烦的教导我,一遍遍对我的行

  为进行批评约束,一次次的惩罚我,让我对自己做的错事负责。后来我学了心理学,心理学老师说,对一个孩子来说,教师对他的影响是很巨大的,可以让一个孩子变得很好,也可以毁掉一个孩子。老师说,对一个孩子来说,最受伤的不是教师管他太多,而是再也不理他不管他,这会让他感觉很受伤也许心理上都会出现问题……

  每每想到此,我一边庆幸自己从小到大遇到了很多的好老师,他们及时的纠正了我的错误,让我不至于偏离轨道,让我大学生支教周记越走越远;一边又感到了自己身上的担子之重,我几乎身负着一群孩子的未来。也许我的一句不经意的话语,不经意的一个动作就会让一个孩子走错路,就会给一个孩子的心灵造成不可恢复的创伤。

  所以为师者,一要严格要求自己,让自己作为孩子们的榜样,二要谨言慎行,让自己不会在不经意间伤害孩子们。

  简单的记到这里,愿下一个星期我能够学到更多,走的更远,能够帮助更多的孩子。

  祝自己支教顺利。

大学生周记 篇2

  进入大学,发现大学毕竟不同于中学,各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙,是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”,里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活,如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢?

  大学是一个培养自己知识与能力的地方,科学的发展在于人们在生活中能更好的应用,而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识,如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。大学四年时间是相当短暂的,除去节假日和周末外,能用于学习的时间也就6000小时左右,所以要抓紧每一分钟充实自己。

  一把握机遇,锻炼能力。

  大学里有很多活动,要选择有益于自身发展的来做。积极参加校内外活动,学会与外界沟通,不断增长见识、开阔视野,提高自己。

  二、学习、工作两不误

  如果你有能力,可以在学习的闲暇时间工作。但是,学习搞不好,做工作也没有意义。学习不能等时间,时间不是“等”出来的,而是“挤”出来的。

  三、平等待人,真诚奉献自己

  知道同学们的需求,能自发地为他们服务,关怀他人。要懂得谦虚礼让,勇于奉献!

  其实,大学是一个相当锻炼人的地方,如果在这里我们能够好好的把握,那要比在中学时学到的多多了,毕竟大学是走向社会的预备教育。

  生活在一个知识爆炸的时代,唯一可以依靠的就是不断的扩充自己的知识面,使自己在任何情况下都能立于不败之地,在学习专业课的基础上不断的发现自己的兴趣和爱好,不断的扩充自己。

  一、明确学习目的。只有明确为什么要学,懂得学习的重要性,才能激发自身的潜能,积极的去学习。

  二、学习方法要因人而异。由于每个人的性格不同,学习方法也将各尽不同。只能靠自己一步步的.去摸索,适合自己的就吸取,不适合的就摒弃。

  三、重视专业基础知识。正如一座再高的大厦,不挖好奠基石是永远无法建造的。同时,更应该多看一些课外书籍,多跑跑图书馆,拓展自己的视野创新自己的见解,达到与专业知识的融会贯通,相辅相成。最为重要的是要加强理论与实践相结合,提高自己的实践能力。

  四、全方位的发展。大学是一个追求个性的地方,正所谓条条道路通罗马,我们没必要为了一颗树而放弃了整个森林。我们更应该充分发挥自己的优势,学习钻研自己有兴趣有长处的学科。

  五、相信自己。学习和做任何事情都一样,只有充分建立自信心,激励自己,才能在不断的探索与挑战中走向成功,给大学学习一条完整的道路。

  六、学会自我调节。伴随着社会竞争,就业等各种矛盾的激化,大学生压力越来越大,只有释放自己的压力,在娱乐中学习,在学习中娱乐才能真正体会学习的乐趣,创造一种素质学习方法。

  通过对自己的认真分析,一定能找到一条适合自己的学习方法与道路。相信只要我们摆正了人生坐标,每个人都能创造自己的未来。

  

大学生周记 篇3

  结束了我的大三生活,迎来了我大学的最后暑假,这个暑假我决定到姑姑家格力空调门市店去体验一下生活。大学是一个教育我,培养我,磨练我的圣地。虽然大学不像社会,但总算是社会的一部分,称得上是一个小社会,我们有了在学校里对知识的吸收,就有了比别人有更高的起点,有了的知识去应付各种工作上的问题。而社会又是一个比学校更好锻炼人的地方,社会实践是学生把在学校里所学到的理论知识运用到到实际当中去,的也是学生接触社会,了解社会,服务社会并实践自我的最好途径。

  在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,并且能够在生活和工作中更好地处理各方面的问题,我毅然走上了格力空调的销售路。

  当我穿上白衬衫,黑裤子,黑皮鞋,临走前,再带上我的工牌,就像是高考前一样,头脑中在想很多东西,却总是空荡荡的。自己就像是个工作狂,刚刚回到家里,我就拨通了杨姐(格力空调全职促销员)的电话,杨姐很高兴,立刻安排我隔天就去上班。那晚,我睡之前有些紧张,虽然自己以前做了两个月的临时促销员(高三刚毕业那年,我就到苏宁做格力空调的临促),但是,毕竟也有一年的'时间没有接触格力空调了,甚至格力空调的匹数适用面积等等我都忘的差不多了。

  一进大门,看见的大多是熟悉的面孔,我微笑着跟每一个人打招呼,那样的亲切。格力空调柜在二楼靠右边,我带着既熟悉有陌生的感觉走向格力空调柜。 ?在格力空调柜我给他们的印象是总是以一张笑脸相迎,让她们觉得很亲切,虽然离开了一年,虽然在这一年中我们没有再联系,但是他们对我依旧是那样好。之后,我就开始自己复习格力空调的相关参数和例行查库存的任务等准备工作。

  “一枚硬币是两面的”,说的就是事物的两重性。有很好沟通的顾客,相反也有不好处理的顾客。有些顾客过于自信,或是听信经验不够的好友建议,硬是自选匹数,这类情况中的大多数人都是客诉的隐患。因为大多会出现:格力空调制冷量太小,而房间面积过大,以至于制冷效果不好。非但如此,由于格力定速空调(变频类似)的工作原理是压缩机先高速运转,待室内温度达到屋主设定温度之后,压缩机停止运转,直至室内温度高出一定程度后,压缩机才会重新启动。因此,一旦格力空调匹数与房间面积不吻合(匹数过小),就会使压缩机持续高速运转,从而直接导致耗电高和空调压缩机寿命缩短等一系列问题或故障发生。针对这类情况我们也只能建议其另购风扇辅助制冷或是其他可行办法,因为非质量问题,商场是不会受理其退、换货服务的。因此,提醒顾客,在商场里买东西,若是有些数据自己不了解,不妨多一份信赖,让促销员帮您做个选择。

大学生周记 篇4

  “大学”一个莘莘学子们梦寐以求的地方,也是无数人通往理想道路的阶梯,对于这个大学,我也曾做过无数次的幻想,在幻想中描绘出了一幅幅宏伟壮丽的人生蓝图,在蓝图中大学就是一座金碧辉煌的殿堂。

  “大学”这个词语说来沉重也轻松,在它的里面不知包含了多少的知识,跟多少需要我们去学习的法则,那里有良师益友,那里有无尽的知识宝库,那里还将会有值得我们一生回味的记忆。当面对学业时或许我们会感觉到它的沉重,因为有太多是我们以前所没有接触过的,这让我有一点头疼。可是它对于我们来说也比较轻松,因为它已不像初、高中那样做一些“强输”教育,并且也能选修一些自己所喜爱的专业课程,所以这点来说,大学相对而言要自主自由一些。

  曾也听一些朋友谈论起大学生活,有的说在大学里能学到许多的知识,并且在面对突发事件时,处理起来也要相对的成熟,理性一些。有的说大学就像是一个游乐园,到了大学之后我一定要好好痛痛快快的玩一场,以前都太束缚了,都不能够放松自己。等等……听了这么多的谈论,而我心中的大学生活却并不能与他们言同,至少在我心中的大学生活应该是像大鹏展翅一样,在天空中自由翱翔跟舒展抱负的。可朋友们却并不这样的认为,他们还给了我一个似是而非的答案,说大学生活是很“无聊”的,这是我所听到的唯一震撼我,也使我懵懂不明了的答案,然后就有点开始糊涂了,难道我梦寐以求的就只是他们所说的“无聊”而已的大学生活吗,带着这个未知答案的问题,我就这样进入了大学,开始探寻着它的答案。

  刚开学的第一天,感受着学长,学姐们热情的帮助,也看见许多以前学校同学的笑语相迎,这使得我落空的心里在陌生的地方寻到了一些温暖的气息。接下来的什么院上、系上的部门开始招新,我为了能够锻炼自己的胆量去尝试了一下,虽然是无功而返,但是心里却有了一种说不清倒不明的东西在涌动,这种感觉让我的心里很充实。

  在学业上,刚开始有一点困难可是经过自己的努力奋斗,困难也不在像以前那样困难了,而且老师还教会了我们许多的东西。不知怎地,总感觉自己所学到的好像并不只是书本上那一些知识而已,好像还在精神领域的某个地方得到了启发。当我回家与妈妈共同探讨未来时,妈妈便说我“你已不在是以前的你,大学还真是大学呀”,我虽并不是很明白她的意思,可是从妈妈的话语中,我能够体会到自己已经成熟了许多,思考问题也全面了许多。

  在人际关系方面,或许刚开始时跟同学们不太熟悉,有许多的地方大家都不知道怎么避免,但是经过一个月的相处,跟同学们也建立起了一种新型的.关系,也不像刚来时那样关系很紧张了,在同学们面前也能够大胆的表现出自己。跟以前的老朋友之间也是不用言语就能明白的,彼此之间也不像以前那样不懂人情世故,动不动就跟朋友发脾气,现在有的只是能跟老朋友在一起聊聊天,谈谈心里的面的苦闷,就已经是很快乐的事情了,这使得我们之间的那份友情更加的难能可贵。

  在这仅仅不到两个月的大学生活当中,我学会了很多,无论是在精神方面、学业方面、还是在人际关系方面,都得到了很大的提高,我不知道这算不算是大学给我的收获,也在这明明之中找到了自己最初想要寻找的答案。

  “大学”就是一个人生路上十字路口处的路标,它让我们不至于在人生的十字路口处迷失自己,是它让我们可以定位自己,从而能够寻找到真正的自己,找到属于自己的一片天空。大学一个充满幻想、希望、理想的殿堂,能够在其中去走上一回,所得到的收获就已经远远超出了我们自己所想象出来的。

  一个大学,一个路标,一个茫(然的)人,一个理想,创造出的却是一座金碧辉煌的殿堂。

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