我要投稿 投诉建议

四年级周记

时间:2023-06-26 11:03:03 周记 我要投稿

【精品】四年级周记模板集合9篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们对人和事情也有了新的看法,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编精心整理的四年级周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级周记模板集合9篇

四年级周记 篇1

  国庆节到了,我可高兴了,因为我要去小坑玩。

  跟我同去的也有两个小孩,它们都比我小,一个上三年级,一个上二年级,我可是最大的了!坐上了车,我就盼望着快点到小坑。一到了小坑,我就迫不及待地跳下了车,妈妈说要体验大自然,我们就来到了农村。我看见农村现在的发展很快,都盖起了二层的小楼房,走进里面宽敞的很,电脑、电视全都有。我们三个小孩吵着要到外面去玩,大人们就带我们去玩,这时,我突然感觉有一个刺刺的'东西刺在了我的身上,我往背后一摸,原来是一个带着刺的小球,我看见那个弟弟一脸坏笑的看着我,我往旁边一看,原来在一些树上长着很多带着刺的小球,一粘在人身上就掉不下来。我俩就开始一场大战,互相打开了,突然我想到我们不能互相打,我们的对手应该是大人,然后我就对它们说:“我们一起来对付我爸爸吧!”他们俩笑嘻嘻地说:“好呀!”我们摘了很多小球向爸爸仍去,哈哈!爸爸中弹了!爸爸这才反应过来,一场大战开始了!妈妈负责摘小球,要摘比较老的,这样才可以粘的住,爸爸都不用捡子弹了,直接在身上抓一把就行了,我们也一个个变成了小刺猬,最可怜的就是我了,因为我的头发比较长,可粘到上面拨的又很痛。

  我好可怜呀!大战结束了。我知道了这个植物叫仓耳子,它就是靠这样传播种子的。

四年级周记 篇2

  去年秋天的时候,我和爸爸妈妈一起去八大处游玩。在去八大处的路上,我从车窗向外望去,远远地看到山上的树木都变成浅黄色。

  等我们爬到半山腰的时候,有一座亭子,我们就坐在那儿休息。看着山下的高楼大厦,变的和我的玩具一样小,真是好玩。忽然迎面吹来一阵微风,还带着阵阵的花香,淡淡的,若有若无。我环顾四周,才发现山上有好多颜色各异的小花,于是我冲出亭子朝着那些花奔去。啊!是野菊花,在这种日夜温差很大的秋天,别的花早已枯萎,也只有它勇敢地向风霜挑战。美丽的菊花一朵挨一朵地开放着,好像一匹靓丽的锦缎,有白色的白玉盘,黄色的`中立菊,还有紫色的火舞菊,它们密密麻麻,有如繁星一般,还不时地伴随着阵阵幽香飘来,使人神清气爽。野菊花土生土长在大山里,不需要人们的悉心呵护,就能开出这么美丽的花,它清丽淡雅品质,它艳于百花凋零后,不与群芳争艳的性格,深深打动了我……

  这一天我觉得过的很有意义。

四年级周记 篇3

  地点:符号王国

  人物;=、÷、×、+、-、( )

  =:我叫等于号,你看我把两条辫子梳得多整齐啊!

  ÷:我叫除号,虽然我长得不怎么好看,可是我的用处可大了!

  ×:我叫乘号,我的样子很想错,可千万不要把我写错了!

  +:我叫加号,我的样子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!

  -:我叫减号,跟一一样,多美,多整齐!

  一天,符号姑娘们在符号王国吵闹着。

  书:我给你们出1道题,你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的:

  3 3 3 3=6

  符号们都站好了,而且也没有站错!

  ( ):幸好,没有那个难看的东西÷号,不然我们整齐的'队列,被÷号一乱,就都变成丑小鸭了。

  ÷号听了( )的话,低下了头。

  ÷:难道我的两个黑球就这么讨厌吗?

  书:+你怎么可以这样说÷呢,大家都是好朋友,一定要相互帮助!

  符号们很惭愧,又重新让÷加入了他们的行列,小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗?

四年级周记 篇4

  我新买啦一个既漂亮又厚实的笔记本,上面画着郁郁葱葱的树木、姹紫嫣红的小花、调皮可爱的小草和清澈见底的`小河。我觉得笔记本上面画的环境特别好,就把它称为“环保记录本”。每次我都会把看见的、做过的环保事件或不环保的事件记录在上面。

  星期一,我值日。在去水房打水后,我忘记啦关掉水龙头,自来水一直哗哗地流淌着,还是同桌去倒水时看见啦,把水龙头关上的。唉,忘记关水龙头,浪费水资源,真不应该。星期二,我远远地看见啦一朵漂亮的小花,微风一吹,花儿翩翩起舞。我看得正入迷时,一个同学也看见啦这朵花,她特别喜欢,伸手就要摘,我急忙喊道:“这位同学,请你手下留情,花儿也是有生命的。”幸运的是,那位同学听从啦我的劝告,小花得救啦。星期三,我看见一位叔叔正准备把垃圾扔进河里,我连忙跑过去说:“叔叔,您这样会破坏水质的,别把垃圾扔进去好不好?”看见我祈求的目光,叔叔把垃圾扔进啦垃圾桶。星期四,妈妈准备去买菜,看见她手里的塑料袋,我不满地说:“妈妈,塑料袋很不环保的。”妈妈听从啦我的建议,改用竹篮去买菜啦。星期五,爱美的姐姐要去扔用完的化妆品瓶子和包装纸,我对姐姐说:“姐姐,你可以把这些玻璃瓶和包装纸分类放在可回收垃圾箱里。”姐姐点点头,笑我是个环保达人。星期六,晚上,我忘记关掉开关,灯亮啦一晚上。唉,这是我的失误。星期天,我到邻居妹妹家玩,看见她随手扔垃圾,我又忍不住啦,说:“妹妹,随手扔垃圾会破坏环境的。”妹妹做啦个鬼脸说:“知道啦,我以后不会这样啦。”瞧,这就是我的环保记录!

四年级周记 篇5

  今天,我兴奋地来到学校,因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演,吃完午饭,拿上单子,听着老师下达的口令声,风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……

  我和我的几个好伙伴,首先到了体育馆,我们先玩了投“乒乓球,目标五个,我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河,轻而易举地得了第二。随后离开体育馆,又玩了很多游戏:有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆,用纸折创意小玩具、用铁丝

  和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等,但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜

  我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子,里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅,小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角,每人面前都放着一个脸盆,老师一声令下,我们个个把手伸长去捉泥鳅,然后把它放在自己的.盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上,又被眼疾手快的的人捡走了,时间到了,我们的脸盆里都有了很多的在休息,游动的小泥鳅真好玩呀!

  我还喜欢做饺子皮,我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团,再把它用手磨圆,洒上面粉,再平放到桌上,再用擀面杖来回的压,压成一块圆圆的,一块面皮就完成了,食堂叔叔给我们拓了分,签了字。

  最后时间到了,我们恋恋不舍地回到了教室。我得的"星"很多,获得了一枝水笔。游园时那开心的场景,都让我现在还历历在目。

  

四年级周记 篇6

  今天,我们去欢乐河踩蛤喇,我们踩得蛤蜊可多了!

  早上,我早早的来到了指定的集合地点,不一会儿,人就都到齐了,我们开始向欢乐河进发,在路上,我们甭提有多高兴了,我们说说笑笑,就这样到了欢乐河。

  这时,同学们心喜如狂,有点儿不听号令,纷纷下水踩蛤喇,老师说抓一个蛤喇得两分,捉一条鱼得五分。听了这话,同学们都兴致勃勃的干了起来,不一会儿,同学们都喊“我踩着五个!”“我踩着四个!”“我抓着一条鱼!”我心里那个痒啊!过了20分钟,我才踩着一只蛤喇,我心里那个高兴,我一下子信心大增,又连续踩了好几个,呀!我踩到一条鱼,不好,它跑了,正当鱼快成为我的.囊中之物时,却跑了,它真聪明,我却垂头丧气的。这时,老师叫我们回去,我们只好恋恋不舍得上了岸。

  在路上,我们在数“家珍”,最后,到教室,我们一起算了分,不一会儿,分数出来了,一队290分,二队250分,三队296分,我是一队的,才得了290分,真遗憾!

四年级周记 篇7

  “洗刷刷,洗刷刷!哦耶!”我一边哼着小曲儿,一边做着家务,真是惬意呀!

  “睿儿!你来把这一堆雨伞收拾一下吧!”“好嘞!我马上来!”我蹦蹦跳跳地来到了妈妈身边。我一边收拾雨伞,一边哼着小曲儿:“啦啦啦!啦啦啦!我是收拾雨伞的小能手!”“咦?奇怪!这把雨伞怎么摇摇晃晃的',一点儿都不稳呀!”我感动异常纳闷儿。妈妈也闻声赶了过来,我们仔细观察了一番,这才发现其中一根与伞柄连接的“骨子”断裂了,“那为什么断裂了一根骨子雨伞就不能用了呢?一般的影响应该不会很大呀!”我感到非常疑惑。妈妈把珠子转动了一圈儿,一下子就想出了答案,但她还是俏皮地说:“你猜一下!”

  看我一脸的疑惑,妈妈忍不住笑了起来,笑嘻嘻地说到:“你看,这”骨子“和伞柄间都有个三角形,三角形具有稳定性,能让每把雨伞收缩自如;如果是四边形,就会摇摇晃晃,不稳定、不平衡,用起来会很不方便。”“哦!原来是这样!看来数学知识随时随地都存在呀!”我不禁暗暗赞叹到。

  数学知识真是随处可见、运用广泛呀!真是“数学生活相结合”呀!

四年级周记 篇8

  又是一个学期的末期,期末考也随着到来。紧张的气氛弥漫着整个校园。每个学生都进入了复习的状态。

  眼睛和书本忙得不可开交,一双双学习的手拼了命似的翻动着智慧的向导,一对对眼睛将智慧的结晶灌入大脑。

  尽管压力很大,同学们也丝毫没有松懈。一本本书被一次次翻动着,同学们一次次地将不会的知识都思考几遍,直到完全熟悉,将以前学过的东西都重温一遍。

  盼望也是少不了的。大家都盼望着,盼望期末的成绩能够“如己所愿”考进班前三,级前十。这其实也是复习的.动力,所谓动力就是因好成绩而被家长老师赞扬或者奖赏,更重要的是能够测试到自己学习到的知识有多少,不足的努力学习,好的继续保持或坚持直到进步。

  老天保佑,一定要让我考个好成绩啊!

四年级周记 篇9

  伴着凉爽的秋风,我们学校迎来了一年一度的运动会。

  运动员伴着鼓乐声入场,五星红旗迎着国歌冉冉升起,校长和老师讲完话,比赛就开始了。运动场上运动员们你追我感,非常激烈,各班学生的加油声此起彼伏。

  最激烈的是接力赛,跑的运动员飞快地跑,等待接棒的'运动员着急地喊:“加油,加油……”做随时接棒,准备冲出去的姿势。整个比赛体现了齐心协力和团结合作的精神。

【四年级周记】相关文章:

四年级周记06-19

四年级周记06-21

小学周记模板 周记模板 小学生周记08-29

小学四年级周记07-01

四年级寒假周记12-29

四年级周记范文02-17

四年级开学周记02-15

关于四年级周记02-20

周记愉快的一天400字小学四年级优秀周记04-13

四年级周记5篇08-24