我要投稿 投诉建议

初中语文周记

时间:2022-09-05 21:40:24 周记 我要投稿

【推荐】初中语文周记4篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编收集整理的初中语文周记4篇,欢迎大家分享。

【推荐】初中语文周记4篇

初中语文周记 篇1

  你会觉得自己笨吗?你会觉得自己没有用吗?你会觉得自己比不上别人吗?如果是我……我会说“是的,我会”,“我会觉得我自己没用”,“我会觉得自己比不上别人”,我会觉得自己一无是处!每当看着别人才华洋溢的时候,我就会觉得我是个没有用的'人。就算是看着别人在画一幅普通的风景画,我就会觉得那个人是有才华的。

  可是,我会发觉原来我没有那种才华,这时我心里在想:“我什么都不是……。我好没用”,每天我都过着跟平凡人一样的生活;可是我却觉得我不像个平凡的人……我反而觉得我像个怪人。每次看着班上的同学在慢慢的学习时,我却这么样也学不会;仿佛就像这么样也学不会的笨小孩!

初中语文周记 篇2

  “耶,长风公园,我们来啦!”11月3日这天,我们五六年级同学来到了盼望已久的“上海长风公园”,虽然我们坐了一个多小时的车,但看到眼前的“长风公园”这几个字,疲倦一下子一扫而光,替代的,则是激动与兴奋。

  一进公园大门,美丽的景色立刻进入了我的眼帘:各种各样的海宝在一大块绿油油的草地上欢笑着,一棵棵高大粗壮的树立在一旁,撑开一片绿荫。耳边还传来一阵阵的鸟鸣声,好像也在欢迎我们的到来。花草的芬芳也伴随着我们,令人心旷神怡。

  伴着欢声笑语,我们迫不及待地朝著名的长风水族馆跑去,急于想看一看里面的'水族。不一会儿,我们便来到了水族馆内,一进通道,鱼缸里的小鱼着实让我们感到兴奋,一条条五颜六色的老鼠鱼小的可爱,我们都不禁想去逗逗它。再往里走,有巨大的象鱼、有美丽的狮子鱼、有千奇百怪的海洋生物、有迷你型的海马……都让我们惊叹不已,还有憨厚的企鹅、笨拙的海龟和凶猛的鲨鱼也让我们惊叫连连。最可爱的是水獭,当饲养员给它们喂食的时候,似乎是为了得到更多的食物,有几只还爬到饲养员的身上,表示亲昵,逗得我们哈哈大笑。我想:大自然真是厉害,不仅造出了我们人类,还造出了那么多动物呢!大约十点多,我们高高兴兴地走出水族馆,不少同学还拿着买来的纪念品,十分快乐。

  紧接着,就到了我们自由活动的时间了。我们这一小组的同学首先发现了一大块草地,便在上面铺上了餐布,摆上了食品,什么面包、水果、寿司啊,应有尽有。饱餐完一顿,我们还在游乐场痛快地玩了玩,哪里都充满了我们的欢笑声,感觉时间过得是那样的快。

  下午一点多,最吸引我的环节来了——白鲸表演。一进演出现场,我就被吓了一跳,人山人海,到处都坐满了人,大家都在等待着我们的“主角”上场。时间一分一秒地过去,突然,灯暗了下来,我一下子兴奋起来,表演马上开始了!啊,那是谁?白鲸!从深蓝的水中冒出一个头,可爱的白鲸上场了!它一探出水面,就引来了一阵欢呼声。接着,饲养员也上场了,他是白鲸最好的朋友。饲养员和白鲸一同表演了一个又一个杂技,有顶球,有唱歌,有喷水……我最喜欢的就是“饲养员与白鲸共舞”了。你瞧,灯光暗下来,优美的音乐响了起来,只见,饲养员跳下水,一会儿便与白鲸一起弹出水面,饲养员拉住白鲸的“手”,伴着旋律在水池中快乐地跳起了舞来。他们从水池的这一头转到那一头,无比的欢乐,引得我们也想一起与他们跳起舞。我想:人人都说白鲸聪明,果然如此,都可以和人一起跳舞了,真是厉害!一曲过后,人们都情不自禁地站起来,热烈地鼓掌,我也不禁挥舞起双手……

  欢乐的时光总是十分短暂,时间已经不早,我们应该集中返回了。我们全班一起在草地上留了影,做个纪念。坐在大巴里,望着渐渐远去的“长风公园”,我不禁在心底大喊一声:“再见了,长风公园,我们还会再相见的!”

初中语文周记 篇3

  人生就像一张试卷,充满各种各样的题目,填空题、问答题、实验题等。但是,在这里面,对错最难分明的就是选择题。因为在人生的选择题中会让人对错难择。

  假如,你已经大学毕业。你就会有一个非常难选的选择题:那些国家政治家那样为人服务,真正地报答祖国,报答社会,让我选择前者;而其他人金钱满袋,工作顺利,家庭幸福,无忧无虑,这样的实惠又让我选后者。但在这样的抉择中,我该何去何从呢?

  如果你问我这样的问题,我会坚定地回答:“我会选择伟大。”为什么选择伟大。社会给予了我们那么多,父母帮助了我们那么多,我们应该去报答社会,去回报祖国,把一生都献给祖国,使祖国越发强大。

  文天祥为了祖国,血战沙场,在所不辞。兵败之后,被敌人捉拿,就是不投降。无论以荣华富贵相迎,还是以断头送命来威胁,他都无动于衷。他知道,自己不能做苟且偷生的事情,这样,就更没有回去见祖国和江东父老的脸面。于是,他在临死之际说下了那么一段千古名句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让后人深深地被感动。孟子有言:生,我所欲也;义,亦我所欲也,两者皆不可得,舍生而取义者也。文天祥就是这样的舍生取义。

  以色列的旧时代统治者,被外来入侵的敌人所逼迫,敌军大量厮杀以色列的.居民,敌军的统治者站了出来,对以色列的统治者说:“我可以给你两条道路:要么给你条生路,但是永远也别回来;要么死。统治者更本不把这两条路放在眼里,奋起反抗,把侵略者逼出了以色列。有时,选择伟大也是一条道路,它会使你继续活下来,永被世人所流传。

  朋友,选择伟大吧,它会使你更加出色,不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。为了祖国更加繁荣富强,选择伟大。

初中语文周记 篇4

  在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰,在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

  由于缺乏经验,在学校的'时候也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师谭敏老师的提示,我像是如获至宝,尽量根据谭老师的安排来备课。谭老师对教案进行反复修改,我也经常与另一位语文实习老师互相提问题,大家都期待真正上课那一刻的到来。3上课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。

  课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,谭老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和,经常面带笑容,即使是批评,我也能欣然接受。

【初中语文周记】相关文章:

精选初中语文周记九篇09-15

【实用】初中语文周记4篇09-09

精选初中语文周记汇总九篇09-09

初中语文周记集合九篇09-10

初中语文周记合集八篇09-12

【热门】初中语文周记三篇09-12

初中语文周记合集五篇09-10

关于初中语文周记汇编8篇08-02

初中语文周记模板汇编八篇08-10

初中语文周记集合七篇09-12