书香校园征文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文一般都具有意味深长的结尾。那么你有了解过征文吗？以下是小编精心整理的书香校园征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书香校园征文1
中国，原来是充满浓郁书香的国家，但随着科技的进步，电视、电脑的普及，书逐渐被它们所取代了。今天，就随着我来寻找那一缕书香吧!
书香·图书馆
推开图书馆的大门，浓浓的书香扑鼻而来，我不觉深吸了一口气，周身立即被浓浓的书香所包围。我找了第一处书香的所在地。
图书馆中安静极了，似乎一根针掉在地上的声音都可以听得很清楚。所有人都在聚精会神的看书，不被外界的声音所干扰，只沉浸在书的世界中遨游，书香弥漫在图书馆中，是那么醉人，让人想永远沉醉在其中。
书香在图书馆中。
书香·书店
今天是假日，但来书店的人却也不算少。我看了一下四周，发现来书店的人大部分是孩子，剩下的成年人几乎都是陪伴自己的孩子来的。
但年龄小并不影响孩子们读书的热情，孩子们每个人手里都捧着一本书仔细的阅读着，脸上那种认真的神情一点儿也不像小孩子，那种认真的神情让书店中的'那一份书香更浓了，我不由得被孩子们感动，我似乎又在书香中醉了。
书香在书店中。
书香·校园
一阵读书声传来，是学校在上课。现在我们在上语文课。
老师在有声有色的讲着课，学生们则在认真的读着、写着书香校园阅读圆梦征文书香校园阅读圆梦征文。教室里的书香是那么浓，那么得醉人。窗外小鸟的叫声是那么欢快，但学生们并没有因此走神，那专注而认真的神情使书香又一次升华。
书香在校园中。
书香其实无处不在，人们啊，放下手中的高科技产品吧，走进这些弥漫着书香，充满书香的地方，去沉浸在书香中吧!
一起去寻找书香吧!
书香校园征文2
天边如诗般隽永的彩霞，呼醒如歌般的岁；夜晚的明亮如歌的弯，唤醒寂静的海；美丽可爱的学，唤醒我队梦想的执著，让我明真诚去感悟命的真谛。——题记
爽朗的笑声向春光中欢唱的溪，邪的灵似夏夜溢的清荷，悠远的思绪若秋中含荷的
皱菊，坚强的性格如冬雪中绽开的腊梅。在那青青的校园，有了学这样的声，才有了天真、活泼的我们！
在我们的校园，时时刻刻都散发着书的味，弥漫着学的息。校园播站中午时光，精准备的优秀章，交让播员那最动听悦的声撒遍校园的每个落，给我们带来场最好听的听觉盛宴，每天都让我们在感受着学的渲染，让我们在着雅的殿堂之上，再度享受学的时光，让那优美的语句彻底冲刷我们美好的灵。
在我们学交流的游览室，我也在感受着学，在那我真切地了解了达西外表的傲慢的伊利莎的偏见，我看到了斯嘉丽由柔到弱变坚强的历史，罗密欧与朱丽叶那刻铭的.家让我感动；安娜·上列尼娜悲剧性的结局让我更加感叹……页页书从我的指间翻过，我的和眼睛同在接受着学露的洗礼，学真正地丰富了我的内，使我开拓视野！
校园的诗展平台更是让我爱不释，续取古代名的佳作，可以陶冶我们的情操，可以感受到作品超越时代的精神息，以及探遂的崇的意境。在古诗中，我们感受着杜甫“安得厦千万间，庇天下寒俱欢颜”，我领悟着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚韧，我了解着“我横万向天空，去留肝胆两昆仑”的豪情……古诗的韵律美，更是让我沉醉，让我着迷。阅读优秀的诗，就如同遨游在知识的海洋，翱翔思想的蓝天，徜徉化的宝库，是他那深沉的美，让我从热情的怀抱接受着他的抚摸，坦坦然然地演绎着飞扬的青春岁。
同时，书籍让我明了去珍惜阅读，热爱书籍，因为论是家由诗书还是窖藏酒，论是古韵京腔还是真草篆，论诗轩辕右藤还是华夏新枝，还是众俗语，缺少了阅读就没有了睿智，也就没有了深遂的光，没有绿长袖时带的，就没有了风流倜傥的洒脱。
书籍，学，请让我与你相伴共同度过校园的每个拥有阳光的年华。
书香校园征文3
现代社会，随着科技的发展，人们的生活质量得到了提高，但同时也付出了一些代价，比如文化的流失。为了让学生在快节奏的生活中不忘初心，学校推行了书香校园计划。
在书香校园中，学校建立了一个丰富多彩的图书馆，每个班级都有专属的`小书架，让学生在校园中就能轻松地接触到大量的书籍。学校还采取了一些新的教学方式，如“读书计划”，每个学生都需要在一个学期内读完一本推荐的书籍，并写出阅读感受；“课外阅读”，每周学生需要阅读一篇与当周学习内容相关的文章，加深对知识的理解和记忆。
在这样的书香校园中，学生们的阅读量和阅读兴趣也得到了极大的提高。不仅如此，书香校园还在学生的心灵成长方面起到了重要作用。阅读中的学生们不仅能够学到更多的知识，更重要的是能够感受到书籍中所包含的人生哲理和情感。在阅读中，学生们懂得了如何理解和宽容，也更懂得了如何去爱和感恩。
书香校园的推行，不仅在学生中间营造了一个文化氛围，更让学生意识到文化对人的成长有着极其重要的作用。书籍是通向知识的桥梁，阅读是通向美好人生的途径，只有在书香校园中，学生们才能够在知识和情感的双重滋养下茁壮成长。
书香校园征文4
书香校园是一种文化氛围，它不仅仅代表了学校的文化底蕴，更代表了学子们对知识的追求与热爱。在这个充满书香的校园里，学生们在知识的海洋中穿梭，不断磨练自己的阅读能力和思考能力。
在这个书香溢满的校园里，一切都是那么美好。学校里的图书馆被书籍所包围，学生们饱读诗书，文化氛围浓郁。宽敞明亮的自习室里，一排排的书架摆放着各种各样的书籍，学生们可以在这里安静地阅读，肆意地汲取知识的营养。
教室里也充满了书香，墙壁上挂满了各种各样的`知识海报和文化展板，让学生们学习的同时，更能感受到知识的美好和深刻。老师们在教学中也常常引用一些名人名言，让学生们对知识更加深入地理解和掌握。
在这个充满书香的校园里，学生们的学习动机也得到了极大的激发，他们努力地学习，通过自己的努力，不断进步。在书香校园的氛围中，学生们尊重知识，尊重老师，也更加尊重自己。
在未来的日子里，我们也应该努力创造一个书香溢满的校园，让学生们在这里能够真正地感受到知识的魅力，努力地学习，用知识的力量铺就自己未来的道路。让书香溢满校园成为我们向往的文化殿堂！
书香校园征文5
尔基曾经说过：“书籍是类进步的阶梯。”随着年岁的增长，阅历的增加我渐渐发现我对书藉
的“依赖”竟愈来愈强！
时候，我最讨厌的是边莫过于读书了。书中哪页页密密的字看着中便充满着种形的恐惧之感。所以那时的我，从不主动要求读书，只会央求妈妈给我读书中好玩的故事。
上学了，对着每周次的作课，我可谓百感交集。每次写作时，总是提笔半天却不知从何下，有时当我费尽吃奶得劲，好容易七拼凑出篇作，交给师后，可每次师的评语都是类似于“中不突出”或“语太罗嗦”的话。哎！怎么办呐？正在我为写作感到“重复疑路”时，妈妈买的'本作书，却让我刻得到“柳暗花明村”的感觉。呵！书中写的真全呀。物描写的个个活灵活现；景物描写的柳翠花红。仿佛世界万象刻呈现在眼前。时间，我爱上了读书，爱
上了那充满灵的精灵，所散发出种独特浓的油墨之。慢慢的，我开始接触各类书籍。卖柴的孩的悲惨遭遇，令我泣不成声；狐假虎威的狡猾机敏，使我忍俊不禁；丑鸭的故事不禁使我浮想联翩。司马光砸缸使我拍叫好。我像直贪婪的鱼毫忌惮的在书海中遨游。慢慢地，写作不再发愁了，师的评语变了“物个性鲜明”“中突出”。呵！是书籍，我最渊博的好朋友，让我敞开扉聆听个个书中的声！
如今，上初中了。个个美丽动的童话故事，以满不了我对知识的渴求！我犹如只饿坏了的狼般细细咀嚼书中的精髓！四名著成为我最的最爱。神机妙算的诸葛亮令我赞叹不已；豪爽重意的鲁智深，令我刮相看；悲伤多情的林黛，令我惋惜愤恨；神通的孙悟空更是令我佩服不已！不仅喜欢读中国名著，也渴望获求外国书籍，{钢铁是怎样炼成的}中的宝尔坚韧不拔的精神刻在我；百万英镑中见钱眼开的店员令我愤不已……个个鲜活灵动的命连同书藉起涌我中！
我爱读书，我渴望得到知识。书籍是我成长的引导者，见证者！我愿于书藉共享“红了樱桃绿了芭蕉”那富有诗情画意的场景。愿书籍伴我成长！
书香校园征文6
“理想的书籍是智慧的钥匙”。“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙”――题记
先哲曾将书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，明山川，兴衰，变迁，悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而到达精神新境界。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。假如世上没有了书，人生就没有快乐可言。神秘的金字塔就不会屹立在世界的东方;中国上下五千年的历史就会与我们失之交臂，更不知什么是《物种起源》，人类是怎样产生的。整个世界将笼罩在愚昧、野蛮之中。没有了书，就像精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保有，语言也失去了好处......
读书能够给我们多种选取：生命的选取，思想的选取，生活的选取。读书能够增长见识，开拓视野，提高自身思想道德素质和科学文化素质，让我们在社会中立于不败之地。要明白是我要读书，而不是要我读书。读书重在过程，我们要学会享受读书的过程，享受读书的乐趣，仔细感悟书中折射出的哲理，让书发挥出真正的价值。
透过读书我们能够参透做人的道理，能够深入了解社会的现状。我在《祥子》和《名人传》这两本书中，读懂了社会的残酷现实的，在残酷的社会中，要学会在逆境中成长，培养坚强的毅力，决不能像祥子一样经过几次失败就自甘堕落，浑浑噩噩;而要像鲁滨逊一样，心中永存坚强的信念，自强不息。在《名人传》中我被贝多芬，米开朗其罗，托尔泰的.精神和毅力所折服，提升了我的精神境界，使我能够用心应对人生，敢于挑战!
世纪老人冰心曾说过“读书好，好读书，读好书”。读书要善于选取，否则一生也读不完，这样读书就失去好处和价值。当然，我们更要选取一些好书，来满足我们精神需求，激发我们内在的才智。美国著名作家弗格森说“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情，或晓之以理，都不能替别人打开这扇门。所以，成长靠我们自己，读书也靠我们自己。
读书伴我成长。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们努力打开读书之门，向更高的方向发展吧!
后记：2008年北京奥运会即将来临，让我们行动起来，多读书，来丰富自己的知识，增强我们的修养，争做一名奥运志愿者，将我们最好的一面展现给世界，将中国最好的一面展现给世界!
书香校园征文7
最近几天，我校迎来了一年一度的读书节。在这个节日里，我们可以尽情感受书中的乐趣，享受读书的快乐。记得三年级时，老师就跟我们说：“读书，每天的第四餐。
书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。所以，大家要多读书，读好书，好读书！”从那时起，我就喜欢上书了，它成了我生活中不可缺少的一部分。听说这次学校里要举行换书活动，我可高兴了，因为这样我可以看到更多的好书！“小树友童书交换活动”在周三中午如期举行。大家都拿着一张换书卡到别班去换书。我是管理员，蹲在我们班的“柜台”前管理书。
我的面前摆满了各种书籍，这些书都是我们班同学从家里带来的新书。“这本我没看过，我要定了！”“这两本都不错，可是选哪本呢？”“《根鸟》，是曹文轩写的！”......同学们围在书摊前，七嘴八舌，兴奋地议论着。这时，我看到一位小男孩，他用手小心地翻着一本新书——《八十天环游地球》，嘴里自言自语着：“呵，这本书，是张老师推荐的，挺好看的，我就要这本了！”说着，他填好了换书卡，就小心地把书放进怀里，像捧着什么宝贝似的，蹦着跳着，开心地走了。我望了望四周，整个走廊里，在各个班级的书摊前围了许多人，大家都在兴致勃勃地寻找着自己想要的好书。我看着大家都在换书，自己的手也痒痒的。于是，我跟其他管理员说了一下，便拿着换书卡去换书了。我先跑到503班的“柜台前”。嗨！他们的`书真是五花八门，有科技类的，有儿童类的，也有小说类的，真是天文地理，门类齐全。我蹲下来，一本一本精心挑选着。突然，我的目光停留在了一本封面为淡紫色的书上——《假如我的雀斑会跳舞》。嗯？雀斑会跳舞？！不可能！急忙翻开书，看了看简介，我便喜欢上了。
这本书讲的是一个叫罗萨的小姑娘，生了一场大病，脸上长了许多雀斑，同学们都嘲笑她，她很伤心，“假如我的雀斑会跳舞”是她的一个希望。她的雀斑会跳舞了吗？这是多么神奇的事啊！就这本书了！我站起来，用手揉了揉发酸的双腿，填了卡，交给了管理员。然后我回到书摊前，继续管理自己的“柜台”……这个中午，书香浸满了整个校园，我希望，这样的书香能永远留在校园里，让我们度过一个充满书香的美好童年！
书香校园征文8
“桃李满天下”，这是我们学校名字的寓意。门两旁的对联上，墨迹似乎仍未透，轻嗅书萦绕在尖，美如汪清泉，缓缓流淌在学的中。
校园之美，正是美在这缕缕书啊！
漫步在校园的林荫道间，看花在贵如油的春的滋润下含苞待放。远眺，位学正拿着本语书细细品读。蓦地，我的脑海中闪现出“天街润如酥，草遥看近却”的初春美景来。那时的诗，是否也穿在绿意中，寻觅那抹书，与为伴？他眼前的丛新绿，跨越千年，来到我的.旁，透出派机。
静在教室的窗前，轻抚被细掠湿的墙报。墨轻轻晕开了。坐在教室，怔愣，却瞥见旁“发奋识遍天下字，志读尽间书”的组号，便不由得轻笑出声。笑罢，好似品出丝真意来，继续低头，以近乎谦卑的姿态侧倾听书的声。读罢，正有些倦了，师进教室——原来，不知不觉中，上课铃已经响了。
“余幼时即嗜学……”“盖余之勤且艰若此。”我与同学们起诵读着。我的声像是颗投到了浩瀚的海洋中，细听，细看，便知这颗已与海洋融为了体，我的也同这字融为了体。
你可曾切体会过“海上明，天涯共此时”的两两相望？书和经历，都会告诉你。
你可曾独品尝过“举杯邀明，对影成三”的孤寂？不要害怕，抬起头来，站在讲台上的同学们温暖似阳光的笑容会赶中的乌云。
你可曾在思念家时，钦佩着“但愿长久，千共婵娟”的豁达？站在廊上，风轻拂脸颊，便知道切其实都很简单，只看此事在不在你外。
看啊，孔像矗在校园中央，阖上眼，“不知不愠，不亦君乎”的谆谆教诲犹然在旁。“德不孤，必有邻”的巨旁，“切为了学的未来发展”个字如此醒。
不知何说过，我们每天吃的物会化作我们体内的热量与营养。你不知道它们去往了哪，但确实是它们沉淀出了现在的你。书与，亦是如此。
或许我在毕业后的某天，会蓦然回，初中三年，与物的轮廓已在记忆中模糊，却始终难忘那缕书。
校园的书，如夏花般绚丽，如茶般清雅，如春泥般芬芳。
它的美，满载着时光与记忆，让往事、让思想永不褪。
书香校园征文9
书香满校园，梦想伴书香。氤氲在浓郁的书卷气息中，饱读诗书，领悟六般精髓;博览万卷，神游三味书屋。书香弥漫，儒雅沉着。
在互联网迅速更新开展的今天，人们几乎很难驻足稍作休息，更难静处一隅，凝思品阅书籍。这种急躁难免会影响到我们。而阅读可以让我们息心养性，营造良好的学习充实气氛。在阅读中，我们于喧闹和躁动中渐入宁静，学会明辨是非，彬彬有礼。
著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们!阅读，让博学和睿智丰富我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!〞。是的，阅读可以陶冶人的情操，可以长才，可以开拓人的眼界，感悟灵魂深处的精神所在。在阅读名人作品是，就如与他们面对面的交谈。我们虚心聆听着古今圣贤的教诲，尽情领略文人骚客的俊逸风采。这种境界，在网络兴旺的现今，是电脑阅读所不能代替的。
创立书香校园，让学生置身于文化萦绕的环境，去探索知识的无穷世界，汲取生命的养分，徜徉在文字的阳光雨露中。诗意的语言和优美的语句带来爱的感受和美的熏陶，当你融入其中怎还将会去管那喧喧闹闹呢当走过学校图书馆就能看到那句永远伴随我们学习成长的标语：“为中华崛起二读书!〞这是一种豪言壮语，但实践在我们平淡的日常生活中。多读一本书，感悟周围的一草一木，都是充满生机的精魂在舞动。
有些人会认为建设书香校园，会是学校气氛显得太过沉重和压抑。其实，书香校园只其次，我们从中真正得到的，应该是怎样静下心细细品读一本书，而不是被书香校园的'外表所吓到，只会一味地认为书本太过枯燥，而逃避这种可以怡情的学习方式。把阅读作为享受而不是受罪才会感受到阅读的真正魅力所在。
当然学校可以读举办一些校园读书节，在丰富多彩的活动中，让学生们体验阅读的快乐与喜悦，培养学生的阅读兴趣;营造文化宿舍，以宿舍为单位，互相交流和鼓励对方多读书，读好书，充实宿舍文化气氛。可以在宿舍一角贴上文化标语，例如“书香与梦想起飞，读书与人生相伴，让阅读成为习惯，让书香飘逸校园，用书籍开启智慧，让智慧点亮人生!〞在浓郁的气氛中逐渐培养阅读习惯。
“书香文化，它是一口掏不完的井，是一座掘不尽的矿。〞我们这些充满活力的钻井人，就应该拿出十二分的魄力，探索知识的源头，掘出智慧的甘甜。
这件事是让人多么难忘啊!每当我看见小鸟在天空中自由自在飞翔的时候，我闭上眼晴肆意1653地感受着它带来的快乐，就会不禁想起曾经发生的事。在一个阳光明媚的早晨，我和小伙伴们在家里玩捉迷藏，玩得满头大汗，开心极了!只见伙伴蒙着眼睛，数着数，“一、二、三、四……〞她不耐烦地数着，“好了吗〞她摘下了眼罩，东望望、西瞧瞧，可还是不见踪影，急得直跺脚，像一只热锅上的蚂蚁，团团转。她自言自语道：“这几个小家伙藏得可牢得!〞其实，她并不用找，我就在她后面跟着，惹得我哈哈大笑，淘气的我捂着嘴吧，差点就笑出声来了。她一转身，我立马跟着她，学着她的动作一转，像跟屁虫似的。突然，我的鞋带被她给踩住了，把我摔了个仰面朝天，那时不懂事的我在小孩面前哇哇大哭，眼泪像断了线的珍珠似的留下来，疼得我摸着屁股，揉着腿，心想：怎么躲个这样的地方，唉!早知今日，何必当初啊!腿上破了皮，流出了鲜血。看着快乐的小鸟，我不禁又想起了那件事! “读万卷书，行万里路。〞“读书破万卷，下笔如有神。......确实，读书使我受益匪浅:沉浸在书中，不觉得不愉快都抛到九霄云外;沉浸在书中，我懂得了许多人生哲理;沉浸在书中，我游览了很多自然风光。读书，使我的写作水平节节盘升。我读的第一本杂志就是少先队小干部了，它是我的好老师、好朋友;更是我的好帮手、开心果。从这本书中，我学会了如何做一名小干部;也感受到了竞选大队长的挫折与那辣辣的幸福;又回忆了刚刚入队神圣的时刻。其中我最喜欢的栏目是:“噜噜说话〞。在噜噜说话中最危险的“报道〞是作弊一文。在这篇文章中，耿孜玉同学将一次语文单元测验的考试作弊内幕全盘托出，不知道会不会得到报复呢从中我明白了:考试只不过是对我们学业的测试。如果自己对自己的学业不负责，就失去了它原本的意义，通过作弊取得好成绩，最终是自欺欺人。到现在，我还读过小学生作文一本全，三字经，中国少年儿童......在我记事以来，书就一直陪伴着我成长!一年，两年，三年......书，使我从一个柔弱怕事的小女孩变成了一个知书达理的小学生。与书相伴，我会变得谈吐非凡、字字珠玑。再也无须华贵的衣物、艳丽的外表，极其简单的外表也是我与众不同。书，温润了我的心灵;书，塑造了我的气质;书，升华了我的灵魂。读书，伴我一生成长! 书宁静而淡雅，2113用清新的书香撩起了我5261们4102的心帘。
我们以书1653为友，以书为伴。是书让我们心手相携，在人生道路上越行越远……
书香校园征文10
读书是人生一大乐事。从古至今，无人不读书，无人不晓书。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”；臧克家的“读过一本好书，像交了一个益友”。这些无一不再说读书的好处。苏轼说“可使食无肉，不可使居无竹”，我联想到一句“宁可三日不食肉，不可一日无书”。
每个人对于读书的态度都不一样。有的积极，有的囫囵吞枣，有的置之不理，有的爱不释手……匡衡的“凿壁偷光”，就为喜欢读书；范仲淹苦读立下造福天下的志向：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ；施洋的“搓脚夜读”；
黄侃误看书入迷竟把墨汁当小菜吃…..这种例子数不胜数，读书真的很吸引人。那些华丽辞藻，让人一读眼前一亮；生动有趣的小故事，让人受益匪浅。读一本书，体会百感；读一本书，永记一生；读一本书，有益一生。
曾读过奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。捧起这本书，阅读了几页我便入迷了。一个下午，我便将整本书阅读完了，我的第一感觉就是震撼，感动。这本书，让我明白了，毅力也是成功之本，是一种韧劲，是一种积累。荀子有云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 毅力，它的表现往往是一个人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人们就不会向挫折和困难低头，而会更坚强地去面对。毅力也需要坚持，在坚持的同时也需要毅然断然的决断，正所谓“当断不断，反受其害”。有毅力的人面对考验能断然初之，又有利于持之以恒。只有坚强的毅力才能克服前进道路上的种种困难和挫折，才能获得成功。古往今来，从古自今，有哪一个名人志士是一步登天的呢？马克思写《资本论》用了40年的时间，李时珍写《本草纲目》用了30年，司马迁编《史记》历史用了20多年……他们都是在挫折中锻炼了自己，使自己成为了千古佳话。
我摘录了保尔的一句话：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的`一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”每次遇到困难，我总能想到保尔，想到他的坚持不懈，毅力，我总能重新面试困难，努力克服。
读书，于我而言，是快乐的。我享受这个读书过程，喜欢在书中遨游，写下自己的所思所想，与人分享。
书香校园征文11
在鸟语花的梅郎公园旁边，坐落着个美丽的学校，这就是我们的实验学。
站在校门，先映我们眼帘的是空旷的场。场的左边是个电显屏，右边摆放着盆灿烂的鲜花，种着棵的雪松。51，武义县中学现场书法赛就在这举，我也有幸报名参加了呢!
再往，迎接我们的是幢派的楼。教学楼的门厅上，醒地刻着“书声琅琅，翰墨飘，知书达理，学有所长”六个字。门厅的两边挂着许多优秀的书法作品，我的硬笔书法也多次挂在上展出。
校园的最边是我们的操场。体育课上，我们在塑胶跑道上尽情地奔跑，在柔软的绿草地上快乐地打滚、做游戏；运动会时，操场上海，加油声、呐喊声、欢呼声此起彼伏，充满了整个操场；节时，同学们捐出爱的图书、玩具，在操场上互相买卖，吆喝声、叫卖声、讨价还价声混成，回荡在操场上空。
学校的.围墙旁边种着许多威武的樟树。樟树们像训练有素的兵，时刻守卫者我们的校园。堂边有池塘，群可爱的红鲤鱼在边快乐地游着。清晨，红鲤鱼的嘴巴张合，好像也想和我们起读书呢！池塘四周种满了树，有桂花树、樱花树、紫荆树，她们就像爱美的姑娘，头上插满了花。阵微风吹来，树枝微微摆动，好像在向我们友好地招呢！
校园有许多绿草地，我最喜欢在上打滚了！我嘴巴亲亲草的脸蛋，草它的脑袋轻轻地挠我痒痒。我也喜欢把头扎进草丛中，闻闻草的清和泥的息，和草说些悄悄话，和地来个“亲密接触”。草地还有许多野花。趴到野花旁边，闻闻野花的味，感觉好极了！野花五颜六，从远处眺望，好像块绿的丝布上绣满了五彩缤纷的点点，漂亮极了！
清晨，你来到我们学校，定会听见琅琅的读书声。这就是我们的书校园，这就是我们美丽的校园！
书香校园征文12
书香满校园，梦想伴书香。氤氲在浓郁的书卷气息中，饱读诗书，领悟六般精髓；博览万卷，神游三味书屋。书香弥漫，儒雅从容。
在互联网迅速更新发展的今天，人们几乎很难驻足稍作休息，更难静处一隅，凝思品阅书籍。这种浮躁难免会影响到我们。而阅读可以让我们息心养性，营造良好的学习充实氛围。在阅读中，我们于喧闹和躁动中渐入宁静，学会明辨是非，彬彬有礼。
著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智丰富我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”。是的，阅读可以陶冶人的情操，可以长才，可以开拓人的眼界，感悟灵魂深处的精神所在。在阅读名人作品是，就如与他们面对面的交谈。我们虚心聆听着古今圣贤的教诲，尽情领略文人骚客的`俊逸风采。这种境界，在网络发达的现今，是电脑阅读所不能代替的。
创建书香校园，让学生置身于文化萦绕的环境，去探索知识的无穷世界，汲取生命的养分，徜徉在文字的阳光雨露中。诗意的语言和优美的语句带来爱的感受和美的熏陶，当你融入其中怎还将会去管那喧喧闹闹呢？当走过学校图书馆就能看到那句永远伴随我们学习成长的标语：“为中华崛起二读书！”这是一种豪言壮语，但实践在我们平淡的日常生活中。多读一本书，感悟周围的一草一木，都是充满生机的精魂在舞动。
有些人会认为建设书香校园，会是学校氛围显得太过沉重和压抑。其实，书香校园只其次，我们从中真正得到的，应该是怎样静下心细细品读一本书，而不是被书香校园的外表所吓到，只会一味地认为书本太过枯燥，而逃避这种可以怡情的学习方式。把阅读作为享受而不是受罪才会感受到阅读的真正魅力所在。
当然学校可以读举办一些校园读书节，在丰富多彩的活动中，让学生们体验阅读的快乐与喜悦，培养学生的阅读兴趣;营造文化宿舍，以宿舍为单位，互相交流和激励对方多读书，读好书，充实宿舍文化氛围。可以在宿舍一角贴上文化标语，例如“书香与梦想起飞，读书与人生相伴，让阅读成为习惯，让书香飘逸校园，用书籍开启智慧，让智慧点亮人生！”在浓郁的氛围中逐渐培养阅读习惯。
“书香文化，它是一口掏不完的井，是一座掘不尽的矿。”我们这些充满活力的钻井人，就应该拿出十二分的魄力，探索知识的源头，掘出智慧的甘甜。
书香校园征文13
从小学开始，我就酷爱散文，任何事物在我的脑海中都会有着缕缕的思绪。近期，我细细地品读了《听听那冷雨》这篇文章，感觉写得真是好。
今天也下起了雨，看雨，我也收获了一些平时无法领悟到的东西。
你看那雨，淅淅沥沥地下，不曾间断。这一条银丝带刚刚落下，下一条已经战战兢兢地跑了下来，唯恐这好不容易的相连突然消逝，自己便迷迷茫茫地失去了方向。追连得这样紧，一场大雨会不会是一个雨家族的迁徙?上亿个成员，浩浩荡荡地朝一个城市进军，从不知道有多高的澄澈之空毅然落下，经过冷风的洗礼，完成自己的旅行——以生命的代价。从天空到地面需要多长时间?给我距离和速度，做一个雨丝不受外力吸引的大胆假设，避免了繁杂的计算，我就能给你一个答案。也许这有些多余，但在这段时间中，我们还能看到什么呢?就是一个生命从诞生到消亡的过程。
突然发现，雨丝跟人好相像;一样纯洁无暇地来到这个世上，赤裸裸，什么都不带，灵魂是无知的，美好的，慢慢张开眼睛，看世界。我们先看到的是繁杂的极致之美，五颜六色的世界，有花，有草，有你，有我，然而，却看不见花下的刺。
雨呢?它们先看到的是荒芜的顶点之美，干干净净的天空，有各种各样的蓝，明澈的，净朗的，深沉的。不过，好像它们比我们幸运一些，因为天空的背后没有丑恶，原来，它们看见的才是真正美好的世界。
然而，雨点下落，我们向上;它们的生命是自由落体，我们的生命是缓慢生长。在我们的世界中，每一秒都有生和死，我将之想象为一个丑恶的'解脱和一个美丽的出现。美和丑是并蒂花，双胞胎，连生姐妹。没有丑，就认不出什么是美，连这样极端的两个事物都这样平等的出现，我们怎么还能奢求没有肮脏的世界的存在呢?
生物界中，人是最高级的动物、智慧的种群。然而，从生命的层面上讲，每样事物都应该是平等的。比如一棵树、一朵花、一根雨丝，它们和我们一样，都是生而平等的。你说你比它们聪明?没用，这又没让你造母舰;你说你比它们漂亮?哈哈，这没有办法比较，甚至从某种意义上说，你不如它们漂亮。所有的虚荣与优越就在这里毫无用处;所以，我坚持认为信仰是存在的，它存在于我们的思想深处。信仰的存在，会让我们对生活中的很多事情另眼相看。或许是明白了这一点，雨才会以自己的牺牲为代价。
雨的出现使空气净化，使植物们可以汲取必需的营养，使诗人们可以尽情的思考。站在窗前，眼前的景色很朦胧，原不那么好看的事物，也变得漂亮了;而一直美丽的事物，更是增添了一丝诗意。
书香校园征文14
人生路漫漫，我寄情于书中，书有很多的功能，它能让人烦躁的心平静下来，让人返璞归真，在人生的旅途中，在沉甸甸的包袱里，在有志者的心里给它留一个小小的空间。
我喜欢读书，喜好写作，这能让我心情愉悦。最是喜好夜里读书，那种空灵的感觉，似隧风而柔折的柳条，似路灯下稀疏的倩影，似秋风在空中群飞乱舞，捧起手中的书，传来阵阵书香，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵洗涤得一尘不染。我只需一盏清灯，就可与书独处在这小小的空间里，在这满堂的萧瑟中，看着窗外更为萧瑟的夜色，这片浊烛散照的空间是多么的灵秀，就让我在这里与书共度这着实萧瑟的夜晚。
从开始到结束，没我想到过会有这种无欲无求的心情。精细的书页上记录着作者淡淡的记忆，等着我们去读取，阅读最美不过如此罢了。在流走消逝的岁月中，翻开的书中弥漫着洁净恬美的灯光，精致细雅的词汇是一种精致而又自足的灵魂，让我们尽情的去表达。
我在夜里苦苦冥想，想着过去未来那悸动的人生，其实吧！人生就是一本书，我们每一天都在装饰着它，把它变得更精致美丽。而此刻，桌上摊开的就在人生，窗外流逝的是岁月，灯影下独坐者着的，是冥人。
班级”评选活动，以此来促进和规范班级图书角的建设。近日，政教处、团委联合对各班图书角建设进行了评比。
活动前，制定了详细的评比标准，内容包括班级图书角的名称、图书数量和内容、制度建设、读书活动、特色布置五个方面。尽管教室里没有专用的书柜，空间又有限制，但各班都能对照标准因班制宜、别出心裁地布置和完善班级图书角：有的班级购买的新书柜古色古香，班级顿时平添了几分书卷气；有的班级给图书角取的'名字让人耳目一新又别具韵味——心灵氧吧、智慧加油站、风景这边“读”好；有的班级制订了固定读书时间，编制了图书借阅登记本，建立起了读书俱乐部……评委组老师们边实地检查边口头提问，认真、公平地给各班图书角打分，最終评出5个“最佳班级图书角”，10个“优秀班级图书角”。
班级图书角就像是一个个班级的窗口，用学生的话说“这是我们自己的图书馆”。就书香校园建设整体投入来说，它不是最多的，但却是最有分量的。
班级图书角的建设和完善，进一步推进了书香班级建设，使更多的优秀课外读物走进了教室，丰富了学生的知识，拓宽了学生的视野，在书香浸润校园、经典滋润童年的同时，也提升了学校的办学品位。
书香校园征文15
有人说：读书是苦的累的。作为学生，不仅仅要学习许多知识点，阅读超多中外名著，甚至有时会被老师“教育”一番。可我认为，读书是快乐的。我们是花，吮吸着知识的雨露，沐浴着书籍的阳光，享受着园丁老师的修剪。
如同花对水的饥渴，我们对知识也有这样的狂热。自小，我们就有对新事物的好奇心。有时，为了明白蚂蚁搬家的路径，会在姐姐说快下雨时，跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边凝视。明白额上滴下水来，才发现蚂蚁已经搬进新居了。初入学，调皮的'我们总是抓老师话里的小辫子。犹记得那次，为了否定老师说的“三厘米，三厘米，六厘米不能组成三角形”而拿着三角板，叼着铅笔在草稿本上涂涂写写，只得到两条完全重合的直线，最后承认老师的智慧。这一来，老师的形象瞬间攀升为“无所不知”的大学问家。大家有了疑问，都会问老师，当然，问无大小。最后，在我们蚂蚁般问题的轰炸下，老师搬来了救兵，我们的家人，同学。
好的书籍是阳光，温暖花儿的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出爱，追求爱。JK罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友，成绩优异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的真诚得来的。为此，我还交到了一个与我有着相同爱好，性格温顺，开朗，相伴六年的好朋友呢。温暖人心的书籍有很多，每一本都能给人启迪和帮忙，我会穷尽一生的时间去细细品读的。
“木受绳则直，金就砺则利”，好的物品都是经过测量，研磨的。我们是花，入学来，受到园丁老师悉心的修剪。小到幼儿园的“你好”“谢谢”“不客气”“吃饭前要洗手”“不能在别人休息的时候打扰他们”……大到此刻的要做一个有素养，正义的人，要关心国家大事，孝顺父母……
印象最深的一次是叛逆时期，我欲偷尝禁果，被园丁逮到，他只说：“青苹果未熟，请秋季来尝，春季自有春季要做的事。园丁老师就是这样，不断剪去我们花儿身上的烂叶，除虫，除草，浇水，施肥……他一向在为花儿的明天做努力。教师节来临，花儿想以一朵“升学之花”赠与园丁老师，祝他培养出更多的花儿。
我们是花，吮吸着知识的雨露，有些贪婪；沐浴着书籍的阳光，欲以一生细品个中滋味；享受着园丁老师的修剪，感恩之情在心中荡漾。我想说，读书是快乐的。
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