书香校园征文范文4篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到征文的身影吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？以下是小编帮大家整理的书香校园征文范文，欢迎大家分享。
书香校园征文范文1
人生路漫漫，我寄情于书中，书有很多的功能，它能让人烦躁的心平静下来，让人返璞归真，在人生的旅途中，在沉甸甸的包袱里，在有志者的心里给它留一个小小的空间。
我喜欢读书，喜好写作，这能让我心情愉悦。最是喜好夜里读书，那种空灵的感觉，似隧风而柔折的柳条，似路灯下稀疏的倩影，似秋风在空中群飞乱舞，捧起手中的书，传来阵阵书香，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵洗涤得一尘不染。我只需一盏清灯，就可与书独处在这小小的空间里，在这满堂的萧瑟中，看着窗外更为萧瑟的夜色，这片浊烛散照的空间是多么的灵秀，就让我在这里与书共度这着实萧瑟的夜晚。
从开始到结束，没我想到过会有这种无欲无求的心情。精细的书页上记录着作者淡淡的记忆，等着我们去读取，阅读最美不过如此罢了。在流走消逝的岁月中，翻开的书中弥漫着洁净恬美的灯光，精致细雅的词汇是一种精致而又自足的灵魂，让我们尽情的去表达。
我在夜里苦苦冥想，想着过去未来那悸动的人生，其实吧！人生就是一本书，我们每一天都在装饰着它，把它变得更精致美丽。而此刻，桌上摊开的就在人生，窗外流逝的是岁月，灯影下独坐者着的，是冥人。
班级”评选活动，以此来促进和规范班级图书角的建设。近日，政教处、团委联合对各班图书角建设进行了评比。
活动前，制定了详细的评比标准，内容包括班级图书角的名称、图书数量和内容、制度建设、读书活动、特色布置五个方面。尽管教室里没有专用的书柜，空间又有限制，但各班都能对照标准因班制宜、别出心裁地布置和完善班级图书角：有的班级购买的新书柜古色古香，班级顿时平添了几分书卷气；有的班级给图书角取的名字让人耳目一新又别具韵味——心灵氧吧、智慧加油站、风景这边“读”好；有的`班级制订了固定读书时间，编制了图书借阅登记本，建立起了读书俱乐部……评委组老师们边实地检查边口头提问，认真、公平地给各班图书角打分，最終评出5个“最佳班级图书角”，10个“优秀班级图书角”。
班级图书角就像是一个个班级的窗口，用学生的话说“这是我们自己的图书馆”。就书香校园建设整体投入来说，它不是最多的，但却是最有分量的。
班级图书角的建设和完善，进一步推进了书香班级建设，使更多的优秀课外读物走进了教室，丰富了学生的知识，拓宽了学生的视野，在书香浸润校园、经典滋润童年的同时，也提升了学校的办学品位。
书香校园征文范文2
总是闻不够那股淡淡的清甜墨香，又毫不张扬的淮师一附小，也令我总常常陶醉于墨香，书香、纸香之中。我们的校园是我们学习成长的快乐氧吧。我们的校长先生匠心独具打造了简而不凡，清新明丽的读书环境。如果说学校是学习成长吧，那书本则是校园的养分；而我们要在这里尽情吸收养分；养分充足才能滋养健康发展。那书籍是人类的进步阶梯，是人类的营养品，生活里没有书籍，就像没有了阳光，智慧里没有书籍；就好像鸟儿没有翅膀。读书，让匮乏和平庸远离我们，让博学和睿智丰富我们；让历史和时间牢牢地记住我们；让书香和梦想齐飞。我们这里的老师和蔼可亲，平易近人，同学们交谈起来总是那么的亲切自然。课堂上笔尖飞扬，幽默风趣。我们的小眼睛仔细看，小耳朵在聆听。课下丰富多彩的'大课间活动，不仅锻炼了我们的体魄，还让我们的思维更加活跃。
学校的文化墙上“读经典，伴书香”总能吸引更多的学生驻足欣赏关注，尤其国学鉴赏板块，《诗经》、《论语》等传统经典书籍，我们从浅阅读到深阅读，渐渐地阅读成为同学们习惯，让书香气息飘逸校园。校园的长廊文化，“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，是校园文化的点睛之笔，是学校历史的沉积与传承，是学校的凝练与彰显，我们沐浴在优秀传统文化中。
每周一到周五的千字文诵读，让我们更多了解中华文化源远流长的博大精深。诵读经典，让我们感受到古诗词的魅力，班上书柜里的书籍都是由同学们捐赠的，老师引导我们“多读书，读好书，好读书”，在获取知识的过程中，慰籍心灵，提升了我们的人格魅力。在书海中我们快乐地畅游……
走进我们的教室布置的就像一幅幅精美的画卷，整洁的教室，优雅知性，特色文化精彩纷呈，各种栏目应有尽有，班级展示栏，充满团结协作，活泼积极，富有朝气。“读书之星”，“每周之星”，“学生作品”诠释我们的成长，给予我们每个同学展示风采的舞台和机会。
书香四溢淮师一附小，我们在这里先学做人，再学做学问。我们沐浴在书香中，犹如在美妙的景致中漫步，慢慢地地被陶醉了。在这里梦想需要汗水放飞，成功需要勇气与信心；努力一定能得到回报。让我们一起在书香气息的校园里，能量满满的挥洒青春的时光吧……
书香校园征文范文3
凌晨五点多起来，不为别的，就是为了了却萦绕心头近十年的桂花情结。
清晨出门，向小院一看，水泥汀上近乎规则的画出了一个花环。环内洒满了米黄色的桂花，一粒粒，一颗颗，细细地，密密地，静静地铺在地上，干净而匀称。黄色的颗粒不时的从树上悄无声息的落下来，轻轻地弹在地上，声音也没有，气味又相同，瞬间便不能分辨她们的身影。
这些落地的桂花，并不是全被无情地扫走了。有人用床单啊，簸箕啊接住，用来晒干，然后制成桂花茶，桂花枕，有的用来制作桂花糕、桂花饭。那种甜甜的桂香，沁近脑里，吃进肚里，又该是怎样的一种悠长呢？
不过，大多数桂花是没有这样的福气的'。她们大多落进了树下尖细的秋草中，躺在了地上暗黄的枯叶上。一到雨天，便和着雨水融进了泥土，再也寻觅不到她们的影踪。
这些精灵们，你悄无声息的开放，甚至只有通过香味才知道你的到来。醉人的馨香，四处蔓延，浸润着整个校园。也许，一场秋雨，便会让你瞬间香消玉损。可你，还是无怨无悔来到人间，即使无人欣赏仍然芬芳四溢，不因风雨来袭而多愁善感。你从一诞生，就开始甜甜的微笑。笑着生，笑着陨。
正这样赏着，想着，早自习铃声突然响起。到了教室，满脑子里想地还是园中的桂花。 校园虽不大，桂花树却很多。每天走出家门，就可以看到小院中间亭亭玉立的一棵。转身右走，是六年前修建广场时植下的十棵，现已亭亭如盖矣！今年刚好开花。路边与红花继木相间种植的居然也是一蓬蓬的桂花。抄小路沿梯而上，食堂前面也有几棵，两颗在高大的香樟树旁，另一棵在小花园正中，四角由四棵玉兰树护卫着。当然让大家最为难忘的还是办公楼前那两根枝繁叶茂的桂花树。
园中的桂树，当然不止这些。其实，有这么多也已经是幸福的了。
每年中秋前的十来天，这些桂树花开，馨香满园。淡黄色的花一层层，一簇簇，一串串，花叶辉映，半隐半藏，依依情深。但这并不属于那种震撼人心的美，李清照的词“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流”写得恰是到了好处。
大多数时间，我的办公室都在两棵硕大的桂花冠之上。临高视下，无花之时，树叶苍翠，蓊蓊郁郁；盛开之时，繁花缀树，满目清香。稍一吸气，便觉沁人心脾，神清气爽。身在这样的花香之中，哪里用得着折枝插花？真正的享受，不是把美据为己有，而是用诗意的心去感受天地间自在的美。
说道折枝，不禁想起了那天在楼前路过时见到的一件小事。一位四十来岁的女老师正给政教处的敖老师告状，说刚才有两位女生摘了几支桂花。其用意不言而喻。大家想想，一向亲切微笑的“敖伯”怎么会去抓那两位学生呢，更何况是女生！我想偶尔有人摘两支又有什么妨碍呢？不是惜花之人，怎会驻足凝望？古人云：有花堪折直须折，莫待无花空折枝。农村的女人还一支支剪下，扎成束，到城里叫买呢！我一向觉得，所有的树都是大度和慷慨的，而人却不一样。
桂花，年年在校园里静静的开，悄悄的谢，不留下一粒尘埃，烙在记忆深处的永远是甜蜜的芬芳。过往的事情，萦绕在心间，是不是也如年年的桂花，即使落下，留下地仍是一缕馨香。
书香校园征文范文4
《又到桂香满园时》时光总像一个做错事的孩子，溜得飞快。当你猛然想起时，却已抓不住它的尾巴。我如往常一样，踏入校园，却发现，短短一个周末的时间，便已是桂香满园。花朵一粒一粒的，点点金黄缀在青枝翠绿叶间，娇巧可爱；一棵棵桂树上，挂满了花朵，浓郁的芳香钻入鼻间。“噢，又开了。”我在心底感叹。是的，“又”。恍然中，我已在三中度过了一年的时光！蓦然回首，一年前，那个有些胆小怯懦的女孩，怀揣着希望，已然将梦想播撒在了校园的每一个角落。我最爱的，是坐在校园的一片林间发呆。
闭上眼，纳入耳的是很多声音：风吹树叶、雨滴水洼、鸟儿唱歌……这些声音，不带一点喧嚣，不带一点浮躁，伴着书香，抚慰了我的心与灵魂，唱出了我对学校的爱与赞美。这所学校，教会我很多，什么叫爱，什么叫坚持，什么又叫不抱怨……回想一年前，刚入校的我们，总有些抱怨。抱怨校服的颜色，抱怨食堂的饭菜，抱怨作业总也做不完……一年的时光匆匆过去，我们在慢慢地成长，三中，教会了我接受。
回首往昔，我们带着对陌生的`恐惧，踏入校园。老师、朋友、同学……多少人主动伸出友好的橄榄枝，有多少热情，有多少爱，融化进我的心间。三中，对成长寻梦的我来说，是乐园，是一个永远春暖花开趣意盎然的地方，是梦想的起点，也是多年后的一份牵绊。刚下过一场细密的秋雨，凉意顿生。泥土间有些许湿意，散落着几颗桂花。抬头，树枝间的桂花，经雨水冲洗，更加娇巧艳丽。我们带着梦想奋斗，一如这枝间的桂花。
难道只一场小雨便让我们止步不前吗？三中，便是这枝繁叶茂的桂树，是我们的庇护，我们要带着三中给予我们的一切，在寒风中，走得更远，飞得更高。有人说，圆规之所以能画圆，是因为脚走得再远，心一直没变。我还能再看几次这样的桂花？能再闻几次这样的花香？我真切地祈祷，每天醒来，三中依旧，桂香依旧，我心依旧。
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