我心中最美老师征文

我心中最美老师征文（通用105篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写征文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我心中最美老师征文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我心中最美老师征文 1

　　我的班主任是我眼中最美的老师，她虽然没有明星般的容貌，却有慈母般的爱心和渊博的知识。她毫无保留地将知识像撒种子一样，灌输到我们的脑海中。平时的她和蔼可亲，对待我们就像一位“知心姐姐”，对我们的生活也是照顾周全。

　　在我心里，美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，打扮的花枝招展，犹如天仙般那么美丽，而是她博学多才和对学生的一片爱心。老师总是说我们是一家人，应该相互关心，相互关爱，这句话深深的印在了我的脑海里。

　　只要一下课，您的身边总有那么一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉戏，和您玩耍，和您讲讲身边的故事。记得有那么一次，在我四年级的`时候，我被留下来练字，起初的我还没那么重视，是老师您一笔一划的教我，让我的字慢慢的有了进步，让我了解了“字如其人”的道理，知道了把字写好的重要性。

　　我觉得我特别的幸运，有您这么一位和蔼可亲却又严厉的启蒙老师。您是我心中最美的老师，韦老师，谢谢您，您辛苦了！

　　我心中最美老师征文 2

　　我的韦老师，她浑身上下都散发着浓浓的书卷气，一头乌黑秀丽的长发使我经常会忍不住想抚摸一下，眼镜下闪烁着一双充满智慧的大眼睛，水汪汪的就像她的心灵一样那么清澈、透亮！

　　韦老师是一位即严厉又亲切的好老师，所以我对她是又敬佩又畏惧。我非常喜欢她，她就像我的大姐姐，我真的很想抱抱她。有时看到几位胆大的同学去抱她，真是羡煞极我了。韦老师得知后满脸笑容地面对着我，半蹲下张开双臂，温柔地对我说：“听说你很想抱抱我，那就来吧！”说着，给了我一个深情的拥抱。一股暖流涌溢我的`全身，闻着她淡淡的发香，心里乐开了花。从此，我就把韦老师当成了我形影不离的好朋友，一有开心的事总是第一个告诉她。

　　韦老师在学习上给予了我很大的帮助，原来写日记对我来说是比较感冒的一项作业，可起初不论我写得多么枯燥乏味、文不对题、语无论次，韦老师总是非常认真地批阅，用红笔划出我的好句，尤其是那细腻无比的评语，极大地鼓舞激励着我。让我每次写日记时都想要努力在韦老师面前好好展现一番。正是这样急切表现的心态，强烈地促进着我一步一步变得爱观察、爱积累、爱创作。现在我的日记虽说还未达到精彩绝伦，但相比之前那是有了质的飞跃。我的每一点进步、每一滴提高，都与韦老师的辛勤付出密不可分。韦老师还经常鼓励我们大胆地走上讲台去演讲，这对我们的表达能力、语言组织能力起到了非常好的锻炼。

　　这就是我最爱戴的韦老师，一位可敬可爱的优秀老师，在平凡的岗位上却散发着金子般的光芒……

　　我心中最美老师征文 3

　　小学开始，教我的老师就有十来个。要评出最美最好的老师来，似乎有些困难，哪个老师不是最美、最好的？

　　就拿从小学一年级就教我们的韦老师来说吧，她一头乌黑长发，戴着一副眼镜显得很精神，有学问。

　　韦老师比较爱看书，这也带动一些同学成了书迷。一旦爱上看书，作文水平就会大大提高。她呀，还经常跟我们比赛写日记，在博客上发许多美文，引得全班掀起“写作狂潮”。大家的写作水平不知不觉提高了。您说，像这样爱学习的老师，她不美吗？

　　韦老师一向推崇“劳逸结合”，只要完成了作业就可以痛快玩耍。她非常支持体育活动，一下课就提醒同学们运动。吃完饭后，有时也会陪同学打乒乓球、踢健子、散步。为了超过韦老师，许多“健子困难户”苦心练习，都能踢个十来下，有些还能踢30来个呢。爱运动的人总是比较阳光，我们班的同学关系融洽，大家相处非常愉悦。您说，像这样爱玩的老师，她不美吗？

　　韦老师从来不排名次，也从不用分数衡量同学。她说过：“分数不是衡量人的唯一标准，只是一个检测学习态度的'标准。”只要我们努力了，她从不抱怨，总会带着我们一起找原因、分析现状。要是我们不努力，她自然也会狮子发威严厉批评的。您说，像这样爱护我们的老师，她不美吗？

　　如果你问我谁是最美老师，那当然是我们的韦老师喽。

　　我心中最美老师征文 4

　　我的班主任戴老师，长得眉清目秀，不高不矮，不胖不瘦。他笑起来，两只眼睛眯成一条缝，而且还会露出他那洁白的牙齿。戴老师走起路来总是雄纠纠气昂昂、充满了自信。

　　戴老师是个和蔼可亲的老师，如果我们做错题目了，他会说：“你这道题做错了，好好想想错在那里?怎么会错的?”不管他有多忙，都会一如既往地耐心地教着我们。

　　戴老师是个兴趣爱好广泛的老师，如：旅游、弹钢琴、打排球、听古典音乐……有一次，老师让同学们写一篇关于景色的征文，他就给我们讲了他去什么地方，把他看到的风景如画的地方，讲得有声有色，我听得入了迷，仿佛身临其境。身为我们班主任，还兼着音乐老师一职呢!他会弹钢琴，而且弹得很出色，他曾经跟我们说过他去过部队为军人演出过呢!我们大家都很喜欢上戴老师的音乐课。上次，他边弹边唱，听得我们大家都入了迷，如果不是下课铃响了，我们还想再继续听下去呢!

　　戴老师是个乐于助人的'老师。有一次，我们班的施达在考试时突然晕倒还口吐白沫，当时我们全班都被吓了一跳，只有戴老师很冷静，果断地背起他往医务室跑，当医生说他没事的时候，戴老师这才松了一口气，回到教室帮他收拾好书包，送他回家。他真不愧是一位优秀的教师。

　　我们为有这样的班主任而感到骄傲，五(3)班也为有这样一位优秀教师而感到骄傲，我们学校也为有这样的老师而感到骄傲。而她完完全全是我心中最美的老师。

　　我心中最美老师征文 5

　　如果有人问我心中的最美老师是怎么样的，那我就会说：她长长的黑色直发，一双眼睛炯炯有神，她就是我的语文老师——李老师。

　　李老师是一个鼓励学生，关心学生的老师。如果有人不敢举手发言或考试考得不好，她会鼓励别人；如果有人牙掉了，她会关心别人。我就是其中的.一个。

　　以前，我不敢举手发言。有一次，我鼓起勇气举了一次手，李老师立刻叫了我，我回答正确了，老师立刻说：“回答得很好，以后还要继续哦！”我看着老师期望的眼神，心想：原来举手发言这么简单呀，以后我还要继续发言。逐渐地我举手次数越来越多，越来越多，只要我会的，我都会高高地举起手来。

　　还有一次，我期末考试考得不好，才考了八十几分，而且大部分都错在阅读理解上。李老师看了我的试卷后，立刻跟我妈妈说：“你儿子这次考试不太理想，题目主要是错在阅读理解上，希望他在寒假能多看书，下学期在阅读理解方面能更进一步。”于是寒假里我做阅读理解，看课外书，新的学期我的阅读理解水平真的提高了很多。我从心底里感谢李老师对我的关心和指导。

　　李老师对我们生活上的关心也是无微不至的。有一次上语文课，我的牙被我不小心给弄掉了，满嘴是血，心里害怕极了，李老师看见了对我说：“不要害怕，人都是会换牙的，先去卫生间漱个口，很快就会没事的。”我看着老师关切的眼神，一颗心顿时放下来了，就继续专心地听课了。后来那颗牙很快就长出来了。

　　这就是我心中的最美老师——李老师，因为她关心我的学习和生活。

　　我心中最美老师征文 6

　　如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。是他把我们从懵懂带入成熟；是他让我们从无知变得学有所长；也是他领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！他就是我们的语文老师——王老师。

　　师者，严之如山也。

　　第一次看到他让我从他那炯炯有神的眼光里，可以看出他已经身经百战了，他那年轻的脸上，透露着一种严肃，又不缺乏和蔼，挺着直直的腰板迈着方正的大步，走进我们的教室，显得非常的自信，平时对我们要求特别严格，每次作业不合格都要重新写，一遍一遍的教我们各种学习方法，不厌其烦。在我们犯错误的时候他会仔细地讲道理，让我们深刻认识到自己的错误，同时会给人很多动力。

　　师者，柔之如水也。

　　我总以为王老师应该是那种遥不可及的星星，散发许多光芒，让人不敢接近。后来我才发现王老师就像我们的`父母一样关心，爱护我们，陪伴我们一起长大。在每个晚自习下课的时候，他那句“晚上早点回去休息！”更是深深的让人触动心灵，学习了一天的疲劳感觉也随之消散，他总是给我们力所能及的帮助，让我们学习的道路变得平坦，再平坦，顺利，再顺利一些。他给我们讲很多道理，让我能感知属于我这个年纪的单薄、无知和不知所谓的轻傲，也知道翻天覆地、浴火重生从来不是一段鸡汤一瞬间的自省就能做到，而是要经过漫长人生的磨砺与挣扎。

　　师者，亲之如友也。

　　在我们课后的时候，他会像一个朋友一样对我们，和我们开玩笑。此刻，老师已不是权威，而是亦师亦友，于是当自己对题目不理解或者有自己的看法的时候，便会勇敢走到王老师面前和他一起探讨，此刻，他往往会放下平时上课时的那种尊严，瞬间拉进我们的距离为我耐心的讲解。在路上相遇的时候，总会看到你脸上的笑脸，然后迈着轻松的步子走过来，询问家常，这种情谊，一般朋友有乎？

　　如果把老师比作春风雨露，那我们就是娇艳的花朵；如果把老师比作一盏明灯，那我们就是黑夜中的行人；如果把老师比作人类灵魂的工程师，那我们就是他们最优秀的作品。

　　王老师，您就像我人生路上一盏不起眼的指明灯，却对我有着巨大的影响，为我照亮人生前行的道路，让我看到前方最美的风景，你是我心中最美的老师！

　　我心中最美老师征文 7

　　在我心中，最美的人是老师，老师在我心中有着重要的地位。回想小学，教过我的老师有三四个，印象最深的还是既严厉又和蔼的张老师。在我上一年级时，就认识了他，他眼角皱纹很多，年龄也很大，那时我心想：这样的老师肯定教得不好。于是，我每天学习都心不在焉，期中考试时，我有许多题不会，便趁老师不注意，偷看了后面同学的题，谁成想，一下子就被发现了。张老师向我走来，大声地说道：“你干什么呢！”我吓得头也不敢抬。等到考完试之后，老师第一个批了我的卷子，批完便怒气冲冲地说道：“小影，你过来看看你的.分数！”我紧张地过去一看，才考了65分，看完，老师便当着全班同学的面把我狠狠地批评了一顿。这时，我才发现了老师的严厉，以后再也不敢了。虽然老师批评了我，但是课后，老师把我叫到了办公室，把我错的题细心讲了一遍。直到小学毕业，老师知道我数学不好，每次讲数学题都提问我，所以我的数学成绩一直都还不错。

　　我现在才明白：无论我今后飞得多远，多高，我都知道，是您给我插上了翅膀。虽然有时您也会很严肃，但您的督促是为了我飞得更高。

　　张老师，您就是我心中最美的人！

　　我心中最美老师征文 8

　　我一直以为自己在老师的眼里一点也不出众：性格内向，成绩中等，参加活动也不积极。可是后来我才知道原来老师很爱我。

　　王老师来我们班三年来，她平时很严肃，只在下课的时候和那几个爱调皮的同学开开玩笑，平时都很少笑。

　　有一回，我们班的吉利拉体生病了，老师打电话通知家长，可是家长电话打不通，看着吉利拉体痛苦的样子，老师快速找来数学老师给我们上课，然后背着他就去医院了。当时，我就想，因为吉利拉体成绩好，所以老师很重视他。如果换成是我可能就没有这种好事了。

　　没想到过了不到一星期霉运降临到我身上了。我被查出患了心脏病，要做手术，我很害怕，又伤心极了。刚进医院的第一天下午，王老师就打来电话安慰我：“切沙洛生，没事的，你要好好听医生的话，只有配合治疗才能早日回到学校。老师和同学们都觉得你很勇敢，这点小病不是你的下饭菜。等你康复了，欢迎你再来到我你们班。”我当时心里暖烘烘的，半天也说不出一句话。后来的.日子里，我经常接到老师和同学们的电话。手术结束了，我醒过来，看见老师和同学们正笑眯眯的望着我，我的眼泪流了下来，嗓子也沙哑了。只是在心里默念：谢谢！

　　我出院了，回到班上，同学们都对我特别好，大家说：“你是小病号，不能做重活，老师安排我们几个轮流给你背书包、打饭。我们也很乐意帮助你。”上课时，老师总是说：“这个地方讲解的时候切沙洛生没在，我再重复一遍。”除此之外，老师还安排了班上几个学习成绩好的同学轮流为我补课。并要求我们团结协作、共同进步。那段时间，我觉得我不是一个病人，而是一个最幸福的学生。

　　没想到老师也一样那么爱我，没有因为我的成绩，没有因为我的性格。老师让我对您说一声：“谢谢！你永远是我心中最美的老师！”

　　我心中最美老师征文 9

　　教师—一个多么神圣的职业，高尚的品格。最美的心灵，滋润着同学们的成长。

　　在我的心中，最美的老师是一位平凡的老师，是一位朴素的老师。她在我们班级每天都出现，那就是我们的班主任—韦倩老师。她是一位平凡的老师，和我们一起学习，一起成长，也是在我们生活中最亲近的好朋友；她是一位朴素的'老师，她不像别人穿的那么花俏，也不用那么高级的电子产品，她并不把自己特殊看待，而是把自己看成和我们一样，哪里不会就努力去研究，哪里不明白就努力去问。但是，在我眼中，韦老师还有一种独一无二的闪光点，那就是把每个人都看作自己的亲人。当别人沮丧时，她会去鼓励他；当别人骄傲时，她会去提醒他；当别人调皮时，她会去批评他；当别人哭泣时，她会去安慰他。

　　记得那一次，虞之瑶在玩耍时，她不小心把铁棍打到了在一旁观看比赛的我，当时只有一点点的疼痛，我也没在意。过了一节课，张伊静同学叫了起来：“陈秒希，你的脸怎么了？”“什么？”“你的脸很肿。”有同学去向韦老师禀报，韦老师急急忙忙的赶来，进门就问：“秒希，你的脸怎么了？”我把大概情况跟老师说了一遍，她马上带我出了门，路上并给我妈妈和瑶瑶妈妈说了当时的情况。到了校门，我爸爸还没有到，韦老师便陪我一起等，爸爸总算到了，韦老师把我送上了车，才放心的离去。

　　拍好片子，走在回学校的路上，才发现，那时的我和韦老师那么近，她就像我的第二个妈妈，在我受伤时照顾我、关心我。走进班级，韦老师正给大家上课，一见我进来，立马停止了上课，问我脸是否好多了？知道我没事，韦老师也放心了。

　　隐藏的美才是真正的美，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心田。

　　我心中最美老师征文 10

　　我心中最美的老师是我的班主任马老师。她一头长长的.头发乌黑发亮，一对浓密的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，又高又挺的鼻子，很漂亮。

　　有一次，吃过中午饭，我正在扫地，突然脚下一滑，我一下子摔倒了，马老师看见了，连忙走过来，扶我起来，还给同学说：“地上有油很滑，拖地的时候小心点儿，以免再次摔跤。”同学们说：“好的，马老师我们会小心的。”说完，马老师给我拉进教室，看了一下，有一个小伤口，她连忙叫同学和我去清理伤口。过了一会儿，清理完了。我们回到了教室，马老师问我：“还疼吗？”“不疼了。”我回答。回到座位我在想：马老师对我真好，真想她永远当我的老师。

　　平时马老师很温柔，每当同学们在学习上遇到难题，马老师都会耐心地给同学们讲解。其中一次，中午，我遇到一道难题，我冥思苦想，始终都想不出来。这时，马老师走过来问我：“怎么了？”我回答：“我做不来这道题。”“那我来教你吧。”马老师说。我说：“嗯，谢谢马老师。”说完，马老师十分耐心地给我讲解这道题，我也十分认真地听马老师给我讲解，听完以后，我还是听不懂，我有点不好意思地对马老师说：“我还是没听懂您可以再给我讲一次吗？”“当然可以。”马老师说。“谢谢马老师。”我说。接着马老师用不同的方法给我讲解，讲完以后，我才恍然大悟，终于解决了这道题。

　　马老师，您永远像冬日的暖阳，温暖了我的心，您和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱，您知识渊博，工作严谨。长大以后，我渴望成为像您一样，成为学生心中最美的老师。

　　我心中最美老师征文 11

　　在这个世界上，有三种最美的称呼，他们就是爸爸、妈妈和老师；有三种最深的感情，他们就是父子情，母子情和师生情；有三种最无私的奉献，他们就是父爱、母爱和师爱。

　　没错，老师是培育我们的园丁，我们人生的引路人。老师用他们满腔的热血把一代又一代的学生培育成才，让国家越来越强大，让社会越来越富足。家长们将望子成龙的心愿全部寄予在老师身上，老师们也尽心尽力地把每一个学生教好。在这个漫长而艰辛的过程中，我们的老师付出了多少的心血，其中涌现出了许多感人的故事。

　　在我们班上啊，有一个成绩差、习惯差的同学，语文数学都一窍不通，我们的语文老师对此可着急了，曾尝试过很多的教育方法，并且花了大量的时间和精力，努力去教好他，但大费周章后仍毫无进展，在放弃差生和耗尽心血努力教好中，他选择了后者。接下来，老师开始尝试换一种方法：即然不能把这个学生以现在的水平教好，不如再重新从基础往上学，每天进步一点点，同时对他更加地关注。但是这需要老师耗费更多大量的心血。不过老师并不退缩，一粒小小的种子已在老师心底种下：我一定要把这个学生教好！在经过大量的努力以后，发现自己的付出有了回报：这个学生的水平正在慢慢地向上提高。老师感到很欣慰，继续耐心而细心地做努力，现在这个学生的水平大家有目共睹……

　　有一次，因为公事，我父母不能照顾我，在经过慎重的考虑之后，决定将我托付给我们的老师。在这段时间里，我见到的老师是一个跟课堂上完全不同的人，我在他家里感受到了他如父般的关爱。我挑食，老师给我讲各类食物的营养对身体发育的重要性，逐渐让我改掉了挑食的这个毛病；我磨蹭，老师让我学会了珍惜时间和利用时间；我书写不工整，老师经过耐心的规范，让我的.书写有了很大的进步……我发现了，老师在生活中原来是这么的平易近人。

　　啊，我们的老师！在我们身上花费的心血，不是一句两句能表达得完的。您就像园丁，辛勤地耕坛着我们；您就像蜡烛，燃烧自己照亮他人；您就是我们灵魂的工程师，把我们每一个人都塑造成才……啊！我心中最美的老师，我们的班主任——朱继培老师！

　　我心中最美老师征文 12

　　什么是美？那秀丽的青山是美的；那清澈见底的湖是美的；那高大挺拔的树是美的；那碧绿的小草、悠然舞蹈的花儿是美的……我觉得在我心中胡老师才是最美的。

　　胡老师上课非常有耐心，在我记忆深处时常浮现胡老师上课的情景。记得有一次学习修改病句，胡老师问我们：“‘中国的人口是世界上最多的国家。’这句话怎么修改？”我在走神，胡老师抽了我来回答问题，我非常紧张，吞吞土土地说：“中国——的——人口——是——最多的——国家。”胡老师紧皱着眉头说：“是这样的`吗？”我心想：肯定会挨骂的。想不到胡老师却和蔼可亲地说：“如果这句话缩句，是怎样的呢？”我说：“人口是国家。”胡老师微笑着说：“人口是国家吗？”同学们哄笑起来。胡老师停顿了一下，笑着说：“应该是‘中国是国家’才对。所以按照这个思路应该改成‘中国是世界上人口最多的国家。’”胡老师接着又说：“还有一种更简单的改法，那就是删除句子中有一个词语，陈高子玥，你觉得删除哪一个词语最合适呢？”我静下心来一想，同时眼睛再次细细扫描了一下那句话，一下子我看出来了，删除句子最后“国家”那个词句子就合情合理了。我喜出望外，大声地说：“删除句子最后‘国家’那个词！”胡老师脸上露出了会心的笑容。

　　胡老师不仅上课非常有耐心，她还是一个平易近人的好老师。每当考试时，有的同学没考好，甚至没考及格，胡老师从来不责备他们，而是让他们自己找到没考好的原因。胡老师说过：“班里的同学不管成绩好还是差，老师都很喜欢，但是必须把家庭作业完成好，上课认真听讲，尽力去学习。如果一个人是因为懒惰和不学的原因学不好，那么全世界的人都不会喜欢这种人的。”

　　胡老师有时候就像慈祥的母亲，关心着我们班每一位同学。有一次天气不太好，放学的时候依然大雨倾盆。胡老师看了看窗外，亲切地问：“哪些同学没有家长接？”有几个同学举手了，胡老师走过去，温和地说：“你们就在教室里等一下，家长会来接你们的，别着急。”说完，胡老师拿出手机联系家长，并陪着那几位同学直到他们的家长来接。为了不让大家无聊，胡老师和同学们聊起了在暴雨天放学路上应该注意的相关知识。直到家长来接走最后一位同学，胡老师才离开。

　　是的，是的，秀丽的青山、清澈见底的湖、高大挺拔的树、柔弱的小草、悠然舞蹈的鲜花……这些的确很美，但是这些能胜得过胡老师在我们心中留下的一道道美丽的彩虹吗？

　　我心中最美老师征文 13

　　话说二零三班众老师，可谓是群英会萃、各有所长。若你想一睹他们的风采，请看下文分解：

　　语文张。师名张敏。高挑、清秀，再加上齐腰的长发，无不令女生们羡慕不已。她满腹的才学，更是令人刮目相看。每每逢着文言文，不论长短难易，她总是脱稿讲解，而这个时候，书啊、备课本啊，也只好乖乖的在讲桌上休息了。可以说，所有学过的、将要学的和未学的诗词歌赋，她都能倒背如流。听张老师讲课，真的是一种享受，各种修饰、典故，信手拈来，恰如其分，脱口成章，游刃有余。我常常想，如果张老师出生在古时，一定又是一个美女与才女的结晶。

　　数学吴。师名吴海涛。所谓海涛者，后浪推前浪也。单看这名，便是满腔的奋斗。其实，人如其名，吴老师是个很简单的人，简单的穿着，简单的语言。简单到在众师芸集，滔滔不绝的家长会上只留下一句：我会努力让他们都能够学好的。然而在这句简单的语言背后，是他无限的努力。自习课上，总少不了他的身影，若是有人向他请教问题，便会看他像孩子一样开心的满脸灿烂。若是要评个最佳敬业奖，那么非他莫属。

　　英语许。师名许红。温柔、平和，永远都象天空中那抹淡淡的云，风中漫漫飘飞的叶，河中静静流淌的水。记忆中，她好像从未为什么事动过肝火，就这样挂着清清的笑，进教室、上课、出教室。她的笑很特别，并非那种浓烈的堆积，也并非淡到冷漠。其实，有的时候，会有一种很亲切的感觉。许老师对我们很宽容，宽容到有些放纵。曾经和同桌议论着：为什么我们总是如此践踏她对我们的放纵？而后开始大笑，直到掉出泪来。于是，这句无意中脱口而出的话便被奉为经典。

　　物理翟，班主任。被我们尊称为“老翟”。老翟其实并不老，而立之年，雄姿英发，那么为何得如此之名呢？原因有三。其一，课上，准确精炼的讲解，生动风趣的比喻，两个字形容：老练！再加上时不时的蹦出三两句浠水家乡话，更是风趣中的点睛处。我们这群平庸小辈，哪经得起这般诱惑，注意力早就情不自禁地与老翟形影不离了。老翟的习题课，更是一绝。翟氏题典中各种题型应有尽有，层出不穷。课毕，看看以前的.知识，清清楚楚，一目了然。这时的感觉便是老翟的那句经典名言：高考题全是简单题！其二，稳重。举止言行流露出的长者风范，令人折服。老翟总是教育我们，人活着要懂得什么是责任，不要再像小孩子那样为一时之需，盲目行动，不顾后果。其实，老翟已经为我们做出了很好的典范，这也是他人格魅力之所在。其三，如今又添了个“小翟”让让，老翟的“老”就更不是徒有虚名了。

　　化学陈。陈老师是一个随和的人，直言不讳。她很喜欢笑，总是在上课的时候自顾自的笑出声来。记得第一次向她请教题目，看着她一个劲儿的冲着我笑，心里甚是温暖。我喜欢冲着我笑的人，而且我相信每个孩子都是这样。这就注定了陈老师在我们班的人气指数居高不下，也注定了我们班的化学成绩与时俱进。

　　我心中最美老师征文 14

　　在初中，我有一个数学老师，姓陈。

　　因为名中有“国”字，所以我们都亲切的叫他国哥。国哥国哥，长着一副国字脸，一脸严肃的样子。但在课堂和课间，都像个老顽童。所以我们班和隔壁班经常和他开玩笑。

　　国哥有一口流利的张家港风味普通话，所以在课上讲课经常引起我们的发笑，还自以为是地说：“我的普通话不要太标准！”哥哥脾气其实不好，比如，刚刚新学的课上完，便放出级难的题目并且要有两种解法。当然，我们肯定束手无策，这时，他会说：“智商太低，想当年我”当然，又开始侃大山的他已经完全没有注意，我们下面的笑声。

　　其实说了这么多，我还是觉得陈老师对于同学的关爱是非常好的。

　　刚刚进入初中，我的.数学底子其实非常薄，所以在初一上学期的期末考试中，考得惨不忍睹。初一下学期，我便开始改变学习态度，有事没事，去问国哥问题，国歌也许是被我烦腻了，终于有一天跟我说：“你这次期末考试肯定稳了，我感觉你数学学的很好了，不要再来问我了！”当然，不出国哥所料，我在初一下学期考了127分。

　　天有不测风云，在初三的难度加深和高压的环境下，我的数学成绩直线下降，补课老师和任课教师都发现不了问题。理所当然，一模的成绩不堪入目，数学又成为拖后腿的主要功臣，一直对我希望很大的国哥也许都大吃一惊，失去信心。不过，在一模考完后的星期五，我们放学后我要走时，国哥叫住了我，便语重心长的跟我说：“成绩下滑不可怕，放弃自己才可怕，其实你的成长我是看在眼里，你只需要加一点火候。这样，你在家里做的，就是将以前的错题再做一遍，实在不懂的题目，你星期一拿过来我看，我再帮你讲。”不善说话的他，竟然掏出这么一番话，当时让我好生感动。所以，为了不辜负陈老师的一番好意，我在中考时，虽然不是最满意的成绩，但我和国哥都认为很理想。

　　也许国哥这名老师只是千万教师中的一员，但我在以后的学习生涯中，都无法忘却这个可爱又可敬的数学老师。

　　我心中最美老师征文 15

　　"是谁呕心沥血教我们学习?是辛苦的老师。是谁成为了人类灵魂的工程师?是美丽的老师。是谁被诗人赞美在这样一首诗中：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是无私奉献的老师。又是谁园丁似的哺育无知的学生们?还是废寝忘食的老师。

　　今天，我要写的最美老师是我的班主任何老师。她个头中等，一头乌黑发亮的'中等发，带着一副眼镜，显得格外斯文。走起路来像一阵风，可知她做事效率高。

　　何老师有时像一位大姐姐一样和我们说笑，拉近了师生距离，让我们像喝了蜜似的心里甜滋滋的;有时她像一只雄鹰，扫视着“她的猎物”，看谁在调皮捣蛋，让我们顿时紧张万分;有时她就是我们的妈妈，无微不至地照顾着每一个同学，让我们感受到了家的温暖。

　　作为一名优秀的老师，何老师当然重点是抓学习，工作向来一丝不苟。她从不带“有色眼镜”看人，不会因为任何同学家庭贫富区别对待，对每个同学都一视同仁。她从不放弃学习差的同学，她不仅让优生带动差生，而且自己主动利用有限的业余时间给差生补课。经过大家的齐心协力，每次考试，我们班成绩在整个年级都是名列前茅，她也因此多次被评为优秀班主任，这个称号她当之无愧。

　　何老师是最美老师，不仅体现在教学上，生活上也表现得淋漓尽致。为什么这么说呢?让我给大家娓娓道来。记得一年级时，何老师出差学习，回来的时候，给每个同学都带了礼物。并且她还亲自发到每个同学手里。此时的场面真像一家人团聚在一起，其乐融融啊!女孩们的一色发卡成了教室一道靓丽的风景线。

　　前段时间何老师去广州学习，牺牲了自己的旅游时间，专门倒了几次车给我们买礼物。我们拿到礼物那种幸福的感觉，无以言表。这两份礼物我都珍藏了起来。每当看到礼物，我都感动不已，这哪里是一位老师啊?这分明就是亲爱的妈妈呀!

　　这就是我的何老师——最美老师。她是我崇拜的偶像，也是我最崇拜的老师。"

　　我心中最美老师征文 16

　　吴老师是我们的语文老师。她留着一头短发，一双炯炯有神的大眼睛，闪动着智慧慈祥的目光，我们都非常喜欢她。

　　为了调动起我们学习的积极性，吴老师常制作有趣的课件总给我们带来惊喜。她讲课幽默风趣，充满期望及鼓励的眼神一次次撞击我的心灵。经过与吴老师的朝夕相处，我便打心眼里佩服她，至于她的性格，要从“酸甜苦辣”说起。

　　“酸”就是因为吴老师非常关心爱护我们。有一次，我感冒发烧了，把头靠在桌上，吴老师看见了赶紧放下手中的书本，走过来抚摸着我“培培，你发烧了怎么不说？”望着吴老师那焦急而又充满爱意的样子，我突然觉得眼睛湿湿的，心里酸酸的……

　　“甜”是吴老师在回家作业这方面要求很高，一般布置的作业不是很多，偶尔多时会在学校腾出一些时间让我们先做掉一点，这样回家就不会太累。而且只要作业整洁、干净、漂亮，就有可能拿奖券。正是因为这样，我们没有压力，作业效率一点一点地上升，老师笑容满面，我们心里也甜甜的。

　　“苦”就是吴老师对我们的`课堂作业要求也很高。只要不达她的标准和要求，就要被罚重写。很多同学就这样被罚，遭了殃。有时，把我们在学校的不良表现与情况都会发短信到家长的手机里，回家又受家长的挨批，双重结合起来，真是“苦不堪言”啊！话又说回来，吃得苦中苦，方为人上人。我们小朋友在课堂上的表现与作业质量也一天天好转，真是“严师出高徒”！

　　“辣”嘛，就是我们自己惹的祸。比如在一次单元考试讲解课上，好多同学考了高分，有的在讲话、有的心不在焉，这时，吴老师火辣辣的眼神，盯着我们:“好，现在我不讲了！”瞬间，仿佛空气都凝固了，全班鸦雀无声，哪怕针掉到地上也听得见。哎，谁叫我们那么吵呢？自作自受！

　　现在我知道，吴老师不管对我们是酸甜，还是苦辣，这一切都是希望我们天天向上，奉献着最美的精神，对我们深深的爱！这就是我心中最美的老师！

　　我心中最美老师征文 17

　　我心中最美的老师，是我的班主任杜彬老师。

　　杜老师有着一头乌黑的长发，两颗宝石般的大眼睛嵌在那白净的脸庞上，高高的鼻梁上架着一副眼睛，声音甜美的她给我们和蔼可亲的感觉。

　　杜老师不但人长得美，心灵也美，她是认真负责的老师。杜老师每次给我们批改作业都很细致，在学校没批完的都要带回家，利用自己的休息时间继续批改剩余的'作业；课堂上、课间只要有同学有不理解的题，不会做的题，杜老师都会不厌其烦的讲到同学们都懂了为止；甚至老师经常说同学在家遇到不会的作业、课外题都可以随时微信给她。杜老师也都会及时地、耐心地给同学们讲解。我相信杜老师在每个同学心中都是最美的。

　　记得有一次，我的肚子不舒服，当时在上自习课，杜老师回班级拿东西，她发现我的脸色不对，杜老师三步并成两步地走到我身边，蹲下来摸了摸我微冒虚汗的额头，轻声关切的问：“乔乔，怎么了？哪里不舒服？”“老师，我肚子疼。”我有气无力地回答。杜老师一边让我趴在桌上休息一下，一边快步跑出教室，一会儿功夫，只见杜老师端着装满水的纸杯回到我身边对我说“来，乔乔，老师抱你一会儿，你靠着老师，把这杯热水喝了，肚子会好受点，如果没有好转，老师再带你去医院”我一口气把一杯水全喝了，水化作一阵暖流流进我的胃里，回荡在我的心中，靠在老师的怀里就像在妈妈怀里一样温暖。

　　杜老师很爱我们。有一次杜老师托我同桌帮她打印一些东西，同桌说打印费只需四五块钱，怎么都没要老师的钱。杜老师第二天把我同桌叫到办公室，送给我同桌一本书，同桌回班路上无意间发现书背面的价格。天哪！36元！可是……可是打印费连十元都不到呀！同桌突然间明白了老师的一片苦心！

　　杜老师，您是我心中最美的老师！我相信您也一定是全班同学心目中最美的老师！我们爱您！

　　我心中最美老师征文 18

　　从一年级到六年级，教过我的老师很多，其中有一个深深的印在我的脑海里，那就是彭碧清老师。

　　这学期从河南小学转到城南小学。前两天我妈跟我说彭老师打电话问我学习怎么样了。我不禁鼻子一酸，泪流满面。我心想：“我以前在她班上听得不太认真，有时候作业也没按时完成。我没有被她批评过。现在已经转学了。彭老师还怎么会在乎我？”我的心久久不能平静。

　　彭小姐个子很高，大约40岁。一张和蔼可亲的脸总是那么亲切。她的眼睛总是那么炯炯有神，善良。在日常的学习和生活中，彭老师关心每一个关心她的学生。

　　记得有一次，语文课开始短暂的旅行，老师当众提醒，第二天中午休息时间把我叫到办公室。我怀着忐忑不安的心情小心翼翼地走进办公室，就在我以为会被彭老师严厉训斥的时候，没想到彭老师关切地笑了：“你不会生我的气吧？”我愣了一下，突然想起来彭老师昨天上课没有恶意批评我。我支支吾吾地回答：“没有.没有愤怒。”彭老师严厉地拿出我的作业本：“怎么有这么多错误？”“我昨天没仔细听。”我低下头，低声回答。此时此刻，我真希望我能进去。彭老师似乎明白我的心思。相反，她温柔地看着我。我很惭愧，红了耳朵，低下了头。彭老师拿出一支红笔，在我的'作业本上画着圈，用钩子画着，细细讲解。我认真听了老师的解释。那一刻，我听得很认真。当我回到教室的时候，我默默地下定决心：我以后再也不会离开我的班级，我必须注意听课。我的彭老师是众多桃李中的一个普通人，他对我的巨大关怀真的让我感动。

　　很多时候，我们可以用不同的眼光看她，有时带着甜甜的笑容，有时板着脸，严厉批评一些犯错的同学。她从不保护任何人，对他们一视同仁。

　　彭老师虽然只教了我一年，但我觉得她关心学生的例子数不胜数。她的一言一行，就像是一点一滴滋润着我们心灵的春雨，在我们幼小的心灵里刻下了最美的篇章！

　　她是我心中最美的老师！

　　我心中最美老师征文 19

　　李老师，你是我眼中最美的老师。你的美丽不是因为你看起来有多美，而是因为你美丽的心。你的一举一动都值得学习。

　　在我心中，一个美丽的老师不是每天都穿着时髦的衣服，打扮得像仙女一样美丽，而是有内在的天赋和对学生的爱。李先生，你是我梦想的代言人。你从不戴华丽的.珠宝，也不每天化浓妆，只是一张简单的脸，让人感觉亲切。您不仅是传播知识的老师，也是我们的“知心姐姐”。下课后，总会有一群“学生”；小追随者在你周围。他们就像你的粉丝，和你一起笑，和你一起玩，谈论你的梦想，告诉你心中的小秘密。许多学生已经告诉你他们不想对父母说的话。我记得一年级的一次班会。你让我们举手谈谈我们自己，谈谈我们对你或其他老师的看法，谈谈我们在老师眼中的形象。

　　学生们畅所欲言，畅所欲言。有些女孩甚至哭了。这时，教室里没有老师和学生。只有“怀抱姐姐”和一群天真活泼的孩子。那堂课，就像我看过的卡通一样，让我此刻难以忘怀。在课堂上，你耐心、严格、平等。无论谁在课堂上不专心听讲，这都是你的魔法眼。如何玩聪明是你的五指山。一切都很糟糕。但是学生们不会责怪你，但他们心中充满了感激之情。有一次，当我们的班长在课堂上讲笑话时，你发现你并不是因为她是班长而为了个人利益而犯法，而是无情地批评了她，甚至比其他学生更严厉。

　　你让学生们真正理解了什么是平等对待，什么是无私。关于这件事，我们的班长私下里叫你“老太太包”。用“有益且有效”这个词来形容你是一个重点。对于课堂上学习不好的学生，你总是可以找到根本原因，改变方式让他们学好，并经常鼓励他们说：“我不想让他们在课堂上学习不好。”；我能做到面对困难。学生们看到这学期又有两个学习不好的学生赶上了。

　　我觉得我很幸运，因为我可以让你成为一名耐心、严格、有良好指导的启蒙老师。你是我眼中最美丽的老师。谢谢你，李小姐！

　　我心中最美老师征文 20

　　我心中的最美老师

　　——感谢有你

　　2016年9月1日，我走进704班的教室，我第一次见到了他————我的数学老师兼班主任。

　　他姓黄，三十几岁，戴着一副黑边眼睛，个子中等，挺结实的。他正在讲台上，说着关于开学的事情。他没列提纲，打腹稿，想到哪说到哪，也没有华丽的词藻，说的都是最普通的语言，我却听得很认真，很愿意听。

　　慢慢地，我对她有了了解。

　　他说，她以前是教化学的，为了拿到班主任的文凭，才下来给我们教数学。他又说，我只带我们这一届，带完后又去给九年级教化学。我很幸运，碰到了她。

　　这是他头一次教数学，他教的很认真。他给我们备课的时候，看了好多教材、资料，并且认真分析每一种习题，制行了独特的教学方法，效果比经常丰富的老教师的还要好很多。他备一节课，不知道要花费多少心血和精力，而他只拿微薄的工资。他总是为了备课和批改作业工作到深夜，有时应该就是三四个小时……

　　别人说：“事不过三。”而他却是“事不过五。”你放了五次错误，他才会惩罚你，在这之前都只是提醒与警告。他也很大方，经常为我们掏腰。开学那两天，他为全班59位同学每人出了两元饭钱；歌唱比赛，他又给了五位歌手一人一百元服装费；远足回来，他又为我们买，冰棍……

　　学校要进行家访，我想：“我家离学校那么远，又那么偏僻，历代班主任都没有到我家去的，应该不会到我家去吧。”可是他去了，他亲自去了。她到我家和我的父母进行了谈话，他解决了我和邻居的`小伙伴上，放学乘车的问题。他到另一位同学家里去的时候，骑车摔伤了腿。瘸了两、三个月。看着他深一脚浅一脚地走路，我觉得我的心变得有些异常，一摸，它在痛。这几天他因为家里的事，不得不离开。我们听到这个消息，都很不舍。其实黄老师他也左右为难啊！黄老师，您放心，我们在家会听话，认真做好每一件事，用喜讯迎接您！

　　我心中最美老师征文 21

　　她，澄澈的目光中闪烁着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她就是我初中时代的语文老师，黄老师。

　　第一次见到她的时候，她一头银发，看起来和我奶奶一般大，凌驾于三尺讲台，熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种和蔼可亲和教师独有的威严。那个时候，她微笑着说：“语文是一个美丽的大花园。在这个美丽的大花园中……”老师的教诲至今仍深烙在我的心中。

　　渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她也像小孩子一样，高兴时会哈哈大笑，不高兴时，她会愁眉苦脸；待人十分和善，总能宽容他人的过失。她有着惊人的口才，总会使我们大吃一惊。

　　她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，对我们要求非常严格，这让我们看到了她渊博的'知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！

　　她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。

　　她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天！

　　待到那个山花烂漫之时，她一定会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。

　　我心中最美老师征文 23

　　周老师，是我们班的数学老师。她那齐肩的黑发中，已添了几根银丝。一对乌黑发亮的眸子，水灵灵的，笑起来还会有两个浅浅的小酒窝。

　　上课时，我们任何一个小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。有一次，小浦在玩橡皮，他先用尺子把橡皮切成小块，“嗒嗒嗒嗒……”尺子碰撞木桌子发出轻微的清脆之声，在安静的教室里很明显，有些突兀。“嗒嗒嗒……”声响延续着。突然，周老师吼道：“你在干什么！”小浦一惊，尺子落在了地上。只见周老师两只眼睛瞪得很圆，死死地盯着小浦。“橡皮有什么好玩？切得那么碎！你马上去扫一遍地！”

　　周老师严厉，却不失温情。

　　那次集体晨会，我得知竞选失败，有如晴天霹雳，一下子，劈得我神不守舍。大课间时，我独自一人，静静坐着。鸟儿叽叽喳喳吵个不停，好像在讥笑我。尽管是六月，但我仍觉得一阵阵阴冷，不禁紧了紧衣服。

　　就在那时，一双温暖的手轻轻搭在了我的肩膀上。我向后回过头，只见周老师正蹲在我身旁。她用手温柔地撩开我散乱的头发。注视着我，眼中带着一丝鼓励和安慰。“这次竞选失败对你的打击很大，是么？”她首先问道，我没有回答她，只是点了点头。过了一会，她说：“这已经是定局了，不要再这么消沉下去。”我的头更低了。沉默了许久，她轻轻说：“事情已经过去了，没人可以改变。不要伤心下去了，这不过一时的失败，并不代表一世，要往长远方向看。”泪水从我眼中涌了出来，我模糊地看着她那温柔又慈爱的眼神，清晰地听着她这样说道：“努力不让今日成为后悔的.明日！”

　　一缕阳光洒下，我和周老师的影子印在了雪白的墙上。六月里最美的剪影，永远留在了我心中。我的泪水再度流出，一起淌走的还有我心中的失落与伤心。

　　周老师，您就是一盏路灯，照亮了我的前方！

　　我心中最美老师征文 24

　　在我几十年的岁月里，有着许许多多的老师陪伴着我度过，她们的性格十分鲜明，教学方式教学态度也截然不同，她们都给我留下深刻的印象，而我心中最美教师是我们班的高老师。

　　高老师带着一副紫色镜片的眼镜，短而坚硬的头发；她的发型像刺猬一样，我们都叫她；刺猬头；她有着一双有神的小眼睛，眼睛里闪烁着对真理执着追求的光。

　　还记得她给我们上的第一节课，高老师就给我们留下深刻的印象，她一进教室，我们班的同学惊讶不已，没有想到来了个年轻漂亮的老师，而且十分和蔼可亲，但是她总是让人感觉到一种威严；在上语文的时候，老师总喜欢和我们开玩笑，每次的玩笑老师都能让我们捧腹大笑，不过，总会有一些同学趁机说话；开小动作，老师总会严肃的`说：“适当放松时可以的，不过，不能趁热打铁，过了就不好了。言归正顺，学是学，玩是玩。”

　　高老师很善解人意，记得有一次，其它课程布置的作业十分繁重，许多同学都没有完成语文作业，出乎意料的是；老师说了这样一句话；语文作业不做，但你要是有原因；听了老师说的话，同学们都兴高采烈，马上说出了原因。

　　高老师有一个形影不离的好朋友——竹棒。她总是喜欢用这根竹棒拍自己的背，发出“啪啪啪”的声音。我们问老师：“您这样拍不疼吗？”老师总喜欢笑一笑，不会回答我们，然后就过去了。老师离开教师没有把竹棒带走的时候，同学们看了都哈哈大笑。

　　随着接触时间越来越多，我们和老师也更加地了解了。上课时，老师很喜欢和我们开玩笑。不过，她总能在开玩笑中给我们将出一些大道理：“先苦后甜，耐住寂寞，挡住诱惑。”希望我们做一个有理想的人。

　　老师上课很准时，下课也很准时。每次在她的课上大家都十分活跃，积极。

　　这就是我的班主任，一个和蔼可亲的老师，我心中最美的老师。

　　我心中最美老师征文 25

　　她，小小的个子看上去那么精干，一双炯炯有神的眼睛让人那么着迷，能说会道的嘴巴更是让人佩服她的才华。大家一定会问她是谁？我可以骄傲地说，她就是我心中最美的老师————朱老师。

　　朱老师平时工作一丝不苟，对我们的要求也很严格。记得有一次，学校让我们四（1）班举办一次中队活动，有许多老师会来观摩。朱老师一听到这个消息，马上开始制定周密的计划，然后让我们到阶梯教室排练。节目一个接着一个，轮到我们朗诵了，我们几个同学走上舞台排好队形，开始朗诵：“妈妈，请……”“停！”我们还没读完就被朱老师打断了，“这里要收腹，听我读‘妈妈请放开你那温暖的手’像这么读，懂了吗？”我们点点头，又重新开始朗诵：“妈妈请放开你那温暖的手。”“嗯，这次好多了，不过在说‘温暖的.手’的时候加上一个动作就更好了，嗯……就举起你们的左手吧。”朱老师在夸赞我们的同时又向我们提了一些建议，并示范了一个左手伸直，高高斜向上举起的动作。看了朱老师的示范，我们又朗诵了一遍。“嗯，可以了，继续！”朱老师这才满意，让我们继续排练，就这样，不知道重复了多少次，直到我的腿都站麻了，朱老师才放心让我们休息，继续安排下面的节目。大约几个小时的排练结束时，我看了一眼朱老师，黄豆般的汗珠早已布满了她的额头。是啊，我才站了那么一会腿就麻了，可朱老师站了几个小时，中间还要一遍遍地喊停，一遍遍地修改，一遍遍地指导，是多么辛苦啊！可她对此毫无怨言。想着想着我的心里除了感动还是感动，暗下决心，以后一定要好好努力排练，不让朱老师的心血白白浪费。果然，正式表演那天，我们表演得很出色，朱老师也露出欣慰的笑容。

　　朱老师，你知道吗？在我心中你一直是一位赠人玫瑰手留余香的好老师！

　　我心中最美老师征文 26

　　岁月流逝、时光荏苒，匆匆的小学生活在不知不觉中接近尾声了。在这六年的学习成长中，更换了许多不同的老师，每一位老师都会有不同的风格。有些老师在我的记忆中模糊了，但有一位老师就像一颗最美最亮的星星，一直照亮我学习的方向——那就是我心中最美的王老师。

　　王老师个子不高也不矮、身材不胖也不瘦，衣着比较朴素，平日里和蔼可亲。我特别喜欢王老师上课的风格：他那幽默、风趣的.语言表达使我们轻松愉快地接受新知识;他那扣人心弦的教学问题激发了我们的好奇心;他那严谨、慎密的讲题方法使我们能够发散思维、一题多解。王老师还善用肢体语言来吸引我们的注意力，使我们不会分散精力，专心听课。

　　有一次，下午第一节课刚上课，同学们昏昏欲睡地趴在课桌上，王老师轻轻地走进了教室，看见眼前的学生们无精打采，没有板起脸来批评我们，反而还和我们开起了玩笑，同学们顿时来了精神，课堂学习气氛也活跃起来，个个神采奕奕、精神饱满地听王老师精彩的讲课。

　　当我取得优异的成绩时，王老师总是面带笑容地鼓励我戒骄戒躁、继续努力。当我犯下一些不该犯的错误时，例如：考试时看错数字、漏掉小数点、写错单位、计算错误等毛病，导致考试没有达到老师的预期目标，王老师就会皱着眉毫不客气地批评我。虽然王老师对我的错误很生气，但他还是耐心地给我讲解不该失分的地方。渐渐地，我的数学成绩提高了，那些不该犯的小错也消失了，老师欣慰地笑了，我也笑了，

　　在我们的课余生活中，王老师和我们一起踢足球、打乒乓球、跳绳、踢毽子。我们经常看见王老师用手机扣球、旋球的动作让我们赞叹不已。王老师和我们一起度过了丰富多彩的课余生活，是我们的良师益友。

　　王老师，你就是我心中最美的人，如果我们是大海上的一艘小船，那你就是带领我们去远方的帆!

　　我心中最美老师征文 27

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　——题记

　　暑假总是过去得那么快，一转眼新学期就到了。开学的那天，同学们早早地就到了教室。大家都三个一群五个一伙的讨论着假期里的逸闻趣事。不一会儿，班上消息最灵通的同学，站上讲台，用鞭子敲打着桌子，教室里顿时安静了下来。他清了清嗓子后对大家说：“亲爱的各位同学，田老师被调去了三年级教英语，所以以后将由学校新来的李老师教我们。”话音刚落，教室里顿时“炸开了锅”。讨论的话题全是那个从未谋面的李老师。

　　上课铃一响，同学们都散开了。教室里同学们都在等候那位“传说”中的李老师。不久，一位年轻的女老师就走上了讲台。整齐的刘海下一双深邃的大眼睛，那眼神仿佛特别有神。“我叫李靖，今年刚大学毕业。我希望你们在我的课堂上能感受到英语带来的`无穷魅力和无限乐趣。”接着她便走下讲台和我们一一握手，并问了我们每个人的名字。第一节课我们便对这个不寻常的“神秘”老师产生了浓厚的兴趣。第二节课上，我们惊奇的发现每个人的名字她竟能都对号入座。课后听课代表讲原来李老师找班主任要了我们班的座次表，为了提高课堂效率可谓是“煞费苦心”。

　　作为班上英语成绩好的同学之一，我被她选去参加了全校的英语竞赛。每天下午，我都会在李老师的办公室里准备参赛的内容。她总会在一旁耐心地为我讲解和纠正我的发音。

　　比赛终于在我的期待中到来了。上场之前，她拉着我的手对我说：“不要紧张，不一定非要获奖，我们就当是来锻炼一下自己。”我小声地回应了一声。在台上看着台下的观众，我的心中像揣了一只小兔在怦怦直跳。我把视线转到李老师那里，她仿佛用眼神在说：“加油！”在短短的三分钟内我结束了比赛。虽然只获得优秀奖，当还是让我和李老师很高兴。

　　她是一缕阳光，照着我茁壮成长；她是一阵春风，吹开我的心扉；她是一泓清泉，滋润我的心田。她是我心中最美的老师，用她那特别的方式教给我们知识和智慧。

　　我心中最美老师征文 28

　　我会庆幸，两年后的流年里，依旧能折射出昨日的光影。

　　记忆在重逢的路口，又遇见了留在这教室里的风景和你——我心中最美的老师。

　　不曾忘记，你任教英语，汉字书写却似江南烟雨，清新秀丽；不曾忘记，你远在上海就医，电话里依旧想起你的声声叮咛；不曾忘记，你周末返校时，不顾哭闹着的女儿而离去的背影。这样的你，怎不能担当最美二字？

　　老师，你一定还记得吧。我们班两位同学相继出现意外，你在班会课上感慨：“是不是我们班的同学就这么命运多舛呢？”接着又用毋容置疑的口吻说道：“你们一个个都给我好好儿的，听见没有？”感动就在那一刻悄然而至，也唯有害怕失去，才会这样说吧。老师，我们是不是很乖，直到学期结束，我们都好好儿的在呢！

　　是啊，你这般在意学生，然而年幼的女儿与学生，孰轻孰重呢？

　　我们知道你很爱她，偶尔在上操时，你会牵着她小小的手，陪着她慢慢地走，笑意也会不觉漾开。我们知道你很爱她，偶尔在闲聊时会谈起你的'女儿，叫小坚果儿对不？这些都只是偶尔罢了，更多的时候，你陪着的是你的56个学生。只看那不分寒暑的探望，只看那疲惫甩手的动作。

　　你是老师，却也是一位平凡的妈妈，女儿一声声的呼喊可曾勾起你心中的慈母情怀？只是你似乎这样定义自己，是一位妈妈，但更是56个学生的老师！

　　老师，想悄悄的告诉你，八年级九年级不在你的班级，我曾多么失望。我会在政教处报常规考察得分时侧耳倾听你任教的班级，倘若扣分少，便不觉想起你那满意欣慰的笑。在英语课上，我做到“Everything is possible”的同义句转换时，会畅然写下“Nothing is impossible”。因为这句话，你曾写在黑板上，做我们班前进的动力。

　　回忆太多，依恋太多。

　　老师，悄悄告诉你，我心中最美的老师，是你啊！

　　我心中最美老师征文 29

　　傍晚，独自一人待在窗前，迷茫的眼神投向那昏暗的前方。心中有些迷惑，“我这一生到底是为了做什么呢？我的目标、理想又是些什么呢？我为什么存在于这个世界上呢？”，一个一个的问题在脑中挥散不去，一种前所未有的低落情绪涌上心头。

　　心烦意乱，不知怎的突然想喝茶。于是随手拿了一罐红茶，这茶异常朴素，深红得发黑的毫无光亮的颜色，粗糙的手感，干涩的叶子仿佛经历人间沧桑，已看尽浮华，摈去一切。沏了一杯茶，正冒着热气，湿润眼眶里的不知是泪水还是水蒸气。朦胧的月光调皮的从窗帘的缝隙中照了进来，我是多想“温一壶月光下的酒”啊，可惜无能。

　　轻轻喝了一口热茶，却觉得味道不够浓郁，眼中像是被迷茫的云雾蒙住了，那股悲伤的，无法描述的低落情绪又一次涌上心头，厚重的，挣脱不开的。夏夜里本该燥热，用手捂着那杯热茶却还是觉得冷，想要窒息了。心中想着，那所谓的理想，目标到底是什么？我只不过是想静观这浮躁的人世罢了。思考着这哲学家也无法回答的问题，倒不如做一棵树简单——在这个人心不可测的.世界里，我该扮演什么样的角色呢？还是说，甘愿就这么随波逐流，平凡一辈子吗？

　　显然我的答案是否定的，那又该怎么做呢？

　　恍惚间看了一眼那杯茶，一开始四处随水飘散的茶叶沉到杯底了，茶水的颜色越发深邃了，漂亮的颜色。我又一次品了一口，味道与之前不同，浓郁的苦却又带有一丝清甜，人间最美的味道也不过如此吧，茶把它生命的全部芳华，展示给人们余温未尽，伴着月光，一饮而尽。

　　是的，我愿为一片茶叶，表面平凡，却在时间的漩涡里沉淀，在沉淀，让别人，品出我不一样的风味。我愿我一生都在这沉淀中升华，在升华中悟出一次次事理，用我那浓郁的茶的芬芳，感动世人。

　　生活，那是我最好的老师。

　　我心中最美老师征文 30

　　要说我的老师吧，感觉上都差不多。不过在刚升入初中的时候，倒是有位老师让我印象深刻，至今难忘。

　　“本人张丽娜，以后你们管我叫娜姐……”那霸气的开场，令我吃了一惊。因为挺着大肚子的缘故，只能坐着给我们上课。暗中观察娜姐，扎着马尾，眉下两双眼睛紧紧炯炯有神，像扫描仪一样大扫四方，仿佛只要一点小动作便会被发现，逮个正着。不敢直视娜姐，就怕被她的眼神杀死。

　　娜姐上课声音洪亮，有一口地道的普通话。幽默风趣，没有因为大肚子而显得软弱无力。有一次，上课回答问题，娜姐不知为何叫了一声：“2”，而我刚站起来回答问题，顿时班里笑声一片。不知何时，我“2”的这个绰号便传的沸沸扬扬。每次轮到我回答问题，她总这么说，“2，你说呢”，但我并没有因为“2”这个绰号而感到苦恼。当娜姐看见同学们都叫我“2”时，她站出来说：“2，只不过是开个玩笑，不要给同学起绰号……”。

　　娜姐上课最大的特点之一就是不用看教辅书。可见胸有成竹，办公室里没少花功夫。娜姐讲课滔滔不绝，似乎手中有本儿无影的书。当问起她时，她笑着答：“都在这呢！”说着用手指了指太阳穴。娜姐从不拖课。“我绝不会占用你们的课余时间，也不指望你们回去花多少时间，只要上课认真听讲，这就够了。”她这么说。

　　但是有一次，事件发生了。班上有名的调皮鬼和那姐顶嘴，具体什么原因也不清楚。只听到两人的怒吼，“你想不想学了？不想学滚！”“不想学了，怎样？”“那好，把书拿过来。”“拿就拿”，说着把书扔到了娜姐跟前。娜姐一边瞪着他，一边撕书。调皮鬼怒气冲冲的跑出了教室，娜姐叫人硬是把他拉了回来。经过一番调教后，他认识到了自己的.错误，娜姐最后还不忘开玩笑的说：“那被我撕的书怎么办呀？”“补，一定补”，他笑着不停的点头。这是娜姐第一次发这么大的火，也是最后一次了，因为娜姐没过多久去医院临产了。

　　后来见她，还是在初三，向她问好，依旧是那霸气的声音。

　　我心中最美老师征文 31

　　我的妈妈是一名教师，她起早贪黑，早出晚归把大把的时间都留给了她的学生们，有时候我甚至嫉妒她的学生，心想：如果我是妈妈的学生该有多好啊！

　　我的妈妈留着“妹妹头”总是把自己打扮的特别精神，一双水汪汪的大眼睛，透露出一股威严，但更多的时候脸上总带着微笑，浅浅的酒窝给人一种温暖的感觉。

　　她是一个严厉的老师，就像包公一样奖罚分明，从来不对谁偏心，同学们都非常敬佩她。工作中的.妈妈勤勤恳恳，兢兢业业。她爱她的事业，更爱她的学生。记得上半年，我妈妈生了一次大病，需要做手术，但是学生刚刚上一年级，她放心不下。于是就带病上课，直到去医院的前一天，才向领导请假，住院的时候妈妈还是不断的给数学老师和学生家长打电话，问问学生的表现。我知道是妈妈离不开她的学生，同学们也经常打电话询问她的病情，妈妈也感动的热泪盈眶。一个月后，妈妈出院了，虽然病情还没有完全恢复，但是，一想到同学们的安全，她又不顾家人的反对，又去上班了。妈妈一来到教室里，欢呼声尖叫声此起彼伏，欢呼过后又安静下来，数学老师笑着说：“唐老师一回来，你们就哥哥都变乖了，呵呵……”

　　于是妈妈表扬了听话的孩子，批评了不听话的学生。但是每个学生看到她心里都是乐滋滋的。功夫不负有心人，妈妈的工作也取得了丰硕的成就，多次受到教育局的表彰奖励，多次获得市竟教一等奖，在水观任教的时候，有两次都是家长们敲锣打鼓的给她送来了“爱生如子”的锦旗呢！

　　虽然妈妈对她的学生很好，但是对我的爱是不会减少的。每天早上，妈妈骑着车，哪怕是跑半个阆中城，也要找到我最喜欢吃的早饭，还要给我一瓶牛奶。晚上要我睡着了，她才去休息。夜里还给我盖几次被子，我遇到挫折的时候，她也总是耐心的开导我，给我信心……

　　我为你是位称职的母亲感到骄傲，更为你是名优秀的教师而感到自豪！我和您的学生都爱您！

　　我心中最美老师征文 32

　　从小时候起，我就碰到过许多形形色色的老师，有幽默的，风趣的，严厉的但我心中的美丽教师永远都只属于她

　　她是我小学的语文老师，是从五年级才开始带我们班的，那时候她还是我们学校的副校长，她姓钱。

　　钱老师讲课很精彩，偶尔使我们开怀大笑，偶尔又使我们潸然泪下。她的教学风格也是别具一格，她经常搞一些有趣大胆的活动来丰富我们枯燥乏味的学习生活，她曾开设过一分钟的演讲活动，靠抽学号来抽人演讲，演讲内容自定，但最好都是来自于生活中最新发现的问题。她还开设过一种活动，那是最令人记忆犹新的，也是我为什么形容她教学大胆的原因了，她让学生自己做课件，学生来当老师，教学生知识，她因此写过一篇论文，据说当时还得了奖。当然，她最令学生喜爱的'一点嘛，就是布置的作业最少喽。

　　但我觉得她最美丽的地方不是这些，那只算是天空中的一颗颗小星星罢了，或许别人没有经历，但是我深切体会到了。

　　小学的时候，我身体体质差，经常缺席上课，所以常常落下不少作业和课程。有一次，我发烧缺了一星期的课，虽说是小学的时候，但老师布置作业也是惨绝人寰。当我去上学时，数学老师只是交代课代表来和我讲尽量做完。当钱老师进来时，我也没在意，心里想肯定又是交代让我去做完作业的吧。我低头心里烦乱地翻着作业本，突然一只手轻搭在我的肩膀上，我愣怔地抬起头，看到钱老师笑咪咪地弯下腰轻声对我说：“下午有一节美术课，他们画水彩，你没有带材料，来我办公室吧，我帮你补补课行吗？”我呆呆地点了点头，回过神来，她已不在。下午我向美术老师请了假，拿着作业本在老师办公室门口踌躇了许久，才轻轻地敲了敲门，她依旧是笑着迎我进去，帮我安置好一切东西，开始帮我补课，她时不时的要去电脑上看看。她其实很忙，但却还要顾着给我补课，那是我上过的最好的语文课，只属于我一个人的。

　　钱老师长得并不是特别美，但我相信她的心一定是最通透最美丽的。

　　我心中最美老师征文 33

　　记得刚升入八年级时，我褪去了初一时的青涩与不安，迎来了新的问题与挑战。好在，有他一路的陪伴，让我们满怀欢笑地渡过了这具有分水岭意义的一年。他，是我的物理老师，既是我们的严师，又是我们的慈父。

　　八年级增添了一门新的科目：物理。第一堂课时，我们都满怀期待，都睁大眼睛往门外看。他，迈着不紧不慢的步伐款款而来。脸上带着慈祥的微笑，双手背在后面，一双小眼睛在眼镜的.阻挡下仍然神采奕奕。那节课，他给我们讲了许多学习的故事，幽默风趣的他让我们从课上笑到课下，他说过：“要让学生们在快乐中学习”。我想，他做到了。

　　可能是因为我刚接触物理这门课程的缘故吧，几次小测验都没考好。他把我叫到办公室，一改往日慈祥的样子，严厉地询问我原因，还教给我学习的方法，并让我多上办公室问问题。后来的一年里，办公室的门槛都快让我踏破了。

　　记得有一天，窗外飘起了零星的雪花，灯火通明的教室忽然黑漆漆一片，正在物理课上做实验的我们马上乱作一团。他有秩序地将我们安抚好并去询问缘由。后来他带着狡黠的微笑告诉我们停课的通知，全班立刻沸腾起来。他，总是带来好消息的那一个。

　　八年级生涯的最后两个月里，天气分外炎热。物理总是在下午第一节课如约而至，伴随着声声蝉鸣和我们如大海般席卷而来的困意，他总是带着一个笑话进班，想方设法地引起我们的注意。他，总是带来欢笑的那一个。

　　他总爱延伸拓展，给我们讲了许多难题，看着我们半懵半懂的眼神，他耐心地讲了一遍又一遍。课下时也总是不厌其烦地解答我们一个又一个的问题。他，总是最耐心的那一个。

　　现在，踏入了九年级的学习生涯。虽然他不再教给我们物理知识，但他的谆谆教诲我仍记在心中。他带给我们的欢笑仍印在我的脑海。他是我心中最美的教师，是我今生都不会忘却的人。

　　我心中最美老师征文 34

　　她有一头乌黑的长发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，中等个子，她是一盏明灯，给我们指引方向——她就是我心中的最美教师——王淑玲老师。

　　我心中最美教师的这个位置，王老师是当之无愧的。她的面容，她的气质，都散发着巨大的魅力，让人如痴如醉。她平易近人，虽说不是我们的班主任，但她对我们十分负责，生活上处处教导着我们；她善解人意，每次都会站在我们的角度考虑事情；她知识渊博，即使什么都懂，也从不摆架子。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持。

　　刻在我记忆最深处的那一次——在一节语文课上。铃声刚刚响起，老师款款走来，我们全部坐好，开始上课。老师站在讲台上，声情并茂的讲着，魅力十足的她光芒四射，但讲到一半的时候，老师突然停了下来，并且眼圈红红的，手轻轻的揉着嘴，但她又紧紧的攥着拳头，缓缓地说了一声：“没事，我们继续上课。”这一节课我们丝毫看不出老师有任何异样，但我似乎能感觉到老师好像很痛苦。终于下课了，我们让同学小白去探个究竟，才得知老师是带病上课。我知道牙痛时的`那种痛苦，但我不知道老师是怎样熬过那四十分钟的，也许是有一种力量在支撑着她，使她从不畏惧，想着这个为我们付出太多的老师，我们甚是心疼。回想起当时，老师忍着剧烈的疼痛为我们上课的情形，我不禁潸然泪下。

　　她真的就如春蚕，吐尽真丝；她真的就如蜡烛，燃烧年华。她为了教育事业，奉献了最艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了最矢志不移的决心，就这样一直默默的，奉献着自己的一切！

　　有一种职业最为美丽，那就是教师；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台；有一首诗歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为亮丽，那就是师魂……

　　我心中最美的教师：王老师，您辛苦了！

　　我心中最美老师征文 35

　　老师如同辛勤的园丁，灌溉我们成长。无论是哪位老师，都值得我们尊敬。每一位老师都是美丽的。

　　我心中有这样一位最美老师，她留着长长的头发，有时会放下刘海，有时也会将刘海别起。她瘦瘦的，个子大概一米六左右，左眼尾有一颗小小的痣。她就是我初一的班主任兼数学老师—朱美娟老师。

　　朱老师虽然是位数学老师，但她却也很爱看书。以前班里有个图书角，是语文老师用班费布置的，上面放着许多名著供我们借阅，朱老师也时常会借来看。记得一次去办公室交作业，余光撇见朱老师桌上有一本厚厚的书，我也曾借过这本书，但由于平时做作业拖拉，常常做到很晚，再加上没耐心，这本书就只草草翻了几页便又还了回去，现在想想，更为羞愧。朱老师作为一名老师，平时备课那么忙，再加上是班主任的缘故，又要管理班级，更加忙不过来，还能够挤出时间来阅读这么厚的一本书，实在是太难得了。作为老师，她真是给我们立了好榜样。

　　当然，好的.榜样很重要，但同时教导我们也必不可缺，朱老师无论是在作为数学老师方面，又或者是作为班主任方面都很称职。

　　作为数学老师，她常常为我们细心备课，讲课时声音偶尔会沙哑，从她的脸上能看得出“认真”两个字。午间或是下课，她常常会抱着一堆数学作业来给我们一个一个细心讲解，为此她也失去了许多宝贵的休息时间。

　　作为班主任，她总是很在意我们每一个人。我平时做事有些虎头蛇尾，不太上心，她就能从我做的一些小事中看出，例如她让我帮忙做班队课的PPT、画海报等等中她能发现，从而来及时地指出，并与我交谈、帮我纠正。现在我的这些小毛病也因此改掉了不少。快到期末的那几天，朱老师看我们都不怎么紧张，便叫我们几个女生去办公室里谈话，动员我们积极复习，为期末考试做准备。后面几天还常会抽空询问我们的学习动态，对我们的学习十分上心。

　　在我心中，朱美娟老师是一位合格的好老师，也是我心中的最美老师。

　　我心中最美老师征文 36

　　教师是红烛，照亮别人而把自我燃烧；是园丁，培育桃李开遍天涯海角；是火种，点燃了学生的心灵之火；是石级，承受这学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用爱播种春天，播种梦想，播种力量……您的爱，太阳一般的温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　　梁教师，是一位和蔼可亲的教师，她给我留下来永不磨灭的印象，让我铭记于心。

　　我以前十分胆小，尽管自我有很多想要说的话，但在上课时都不敢举手发言，细心的梁教师发现了这个问题。就把我叫到办公室。天明白，我被您叫进办公室的时候有多么紧张，有哪个学生喜欢进教师的办公室呢。我迈着像灌了铅的腿，缓缓踏进办公室，紧张的说了声：“报告。”您一听到我的声音，就从像小山一样的作业中抬起了头，笑眯眯地对我说了声：“你来啦。过来。”我忐忑不安的走了过去，只是几米的'距离，却硬生生的被我走了十几步。您看出了我的紧张，应对我的依旧是您的笑脸：“不要紧张，今日我叫你来，主要是想跟你谈谈你上课举手发言的问题。”末了还加上一句：“你的成绩很好。很稳定。”听完这话，我像是吃了一颗定心丸一样，顿时简便了。我在您的身旁站定。您抬起头，黑色的眼睛直直的撞进我的视线，我很清楚地看见您眼睛里的担心。“周佳慧，我想你应当在课上多发言，这对于提高你的成绩也是有必须的好处的，是吗？成功的人，永远都是勇敢的人。你明白吗？”柔柔的声音带着阳光般的舒服飘进我的耳朵，沉淀在我的心里，我重重的点点头：“教师我明白了。”事后，我努力的发言，成绩果然提高了许多。连带其他的课我都会举手发言。教师多谢您！

　　我永远都忘不了您，我亲爱的梁教师，您就是我心中最美的教师。

　　我心中最美老师征文 37

　　周老师是我们的语文老师，她长着一张娃娃般可爱的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的，一张樱桃般小巧的嘴，发出的声音抑扬顿挫，好听极了。

　　周老师讲课语言准确生动，情感真挚动人，具有磁铁一般的吸引力和征服力。班上几个调皮的.同学都被她“收拾”得心服口服了。听，“叮呤呤”上课铃响了，语文要开始了。“周老师来啦！”通讯员叫着跑进教室，我们立即都安静了下来，装模作样地坐在各自的位置上看书。周老师一进教室门，就惊奇地问：“今天太阳打西边出来了，怎么表现都这么好？”我们听了，便嘻嘻哈哈地笑了起来，放下了手中的书。周老师说：“今天我们学习第五课《苹果里的五角星》，请大家将准备的苹果拿出来。”大家都拿出早已准备好的苹果，只等着周老师一声令下就开吃。谁知周老师却问道：“你们都吃过苹果，可知道苹果里藏着五角星？”大家听了都很疑惑，谁也没见过。周老师提示大家说：“你们把苹果切开看看？”“马小跳”迫不及待地将苹果切开了，左看看，右看看，怎么也找不出个五角星来。只见周老师拿着刀将苹果拦腰切下，将苹果分成上下两半。她举起两半苹果，哇！苹果里真的出现了两个五角星！大家都兴奋得叫起来，纷纷试着切开自己的苹果，五角星一一被发现了，大家笑着、叫着，手里苹果举得老高，教室成了一片五角星的海洋。

　　周老师和蔼可亲，平易近人。她有时像大姐姐，带着我们一起玩耍、游戏、放风筝；她有时像妈妈一样，精心照料我们每一个人。有一次，萌萌同学咬胶带纸时不小心将胶带纸卡在嗓子里了。周老师知道了，赶紧带萌萌去医院。那天风很大，天很冷，还下着雨。雨淋湿了周老师的衣服，但她全不顾，一个劲地问萌萌疼不疼。萌萌坚强地摇摇头，因为她的疼痛早已被周老师的爱给融化了。

　　我爱我们的周老师。

　　我心中最美老师征文 38

　　老师，一个神圣的称呼，也是让我一直心怀敬重的一种存在。

　　年少时，初入学校会觉得老师应该严厉些，这样才可以管的住我们这些调皮的孩子。可随着学业上升，年纪也在慢慢增长，心中对老师的看法似乎也在变化，也越来越渴望可以遇见那个心中的老师。

　　当刚步入新班级，作为一个新生，面对周围的一切都显得那么拘束时，如果有一位老师，朝我微微一笑，点声名，不用多说只言片语。那就会似一股暖流从心中汇聚，漫延开来，我觉得我会很快融入进这班级中去的。

　　课堂上，我更喜欢绘声绘色的讲课方式。当听着一声声起伏不一的语调，最好还可以伴着那么一点儿手势，觉得上课也是一种乐趣。会比以前听得更加专注，也会在心底为这位老师点赞。因为毕竟幽默风趣的课堂会是每个人都向往的吧。

　　遇到难题时，我希望老师不要嫌弃我爱问问题。对于不会不懂的，会仔细耐心的给我讲解。平常也可以更像一个朋友一般和我们多交谈。课上我们是师生，课下我们是可以知心的`朋友。

　　在班级处世中，严厉也是必不可少的。俗话说得好：“严师出高徒”这句话我是深信不疑的。我认为对于那些一而再，再而三犯的错误一定要严加批评。宽容并不是一个好的方式。

　　我想要一位可爱的老师。可爱到什么程度呢？运动会上，他会为我们喊加油。当我们获得胜利后，他也会开心的像个孩子。拍照时他也会搂着我们，就像搂着孩子，搂着朋友一样的亲密。会扮出那调皮可爱的鬼脸，我想那张照片一定很有价值，很值得回味。

　　老师，是良师也是益友，是可以交心的朋友，也可以是可爱的同学。至少我觉得自己很幸运，身边有一位位不错的老师，而且在与老师相处中也发现了不少有趣的事情，老师们也有真性情。

　　希望以后的学习路上我能多受教，通过自己的努力后变成自己心中理想的老师，走进学生们的内心。

　　我心中最美老师征文 39

　　人，总是在失去的时候，才会懂得珍惜……

　　虽然在小学时我就明白这个道理，却始终悟不出它的意思。然而在这天，我却深深地领悟了这句金玉良言。

　　姜老师教了我们三年，她兢兢业业地把我们四年二班从“一盘散沙”培养成一个团结向上的班群众。中间，她付出了多少努力啊！她，为我们流的泪最多；她，为我们操的心最多；她，为我们付出的最多。从漂流日记，到评比栏，再到名人名言，黑板报，宣传栏，图书角，好人好事簿……为了我们这个班，她付出了多少心血啊！姜老师的.博客，从相册到日志哪一篇不是在“描述”我们这个班级的呀？

　　她是2007年参加工作的，一接手就是我们这个班级，那时候，我们班是全校最不团结，最不争气的一个班，没有一个老师愿意教我们，天真的她说：“我来教，我会用自我的真诚去感化他们。”这样，姜老师便成了我们的班主任。但是，姜老师只但是是一个比我们大了十几岁的大姐姐啊！应对着三十五个不听话的学生，她心中荡漾着的感情我们又怎样能体会？

　　姜老师是真心爱我们的。有一次，我头疼得厉害，趴在座位上，撕心裂肺地疼啊，疼得脸都发白了。姜老师站在我旁边，不停地跺脚，心里很着急，最后竟然哭了，老师啊，您还记得么？老师啊，我的身体在疼，您的心也在跟着疼，对么？

　　毕业考前夕，班上的同学个性浮躁。中午自习，说话的说话，下棋的下棋，没有一点毕业班的样貌。姜老师好说歹说，可我们总听不进去，她悲哀啊！嘴上也总说着，不管你们了，不管你们了……之后才得知，她心里还是有我们的。还记得她给我日记的评语是：是很悲哀，虽然嘴上说不管你们了，其实，心里还是很疼你们每一个人，包括最较真的小慷，不爱学习的小星、小烁，有点笨的小和，每个人都有可爱之处。是啊！姜老师是最疼我们，最关心我们的人了。

　　姜老师，一个最令我感动，最令我折服，最令我难以忘怀的老师。十年树木，百年树人，姜老师的教诲之恩，我终生难忘！

　　我心中最美老师征文 40

　　有那么一个人，一直陪伴着我成长，在我的学习道路上扮演着明灯的角色。身为一名辛勤的园丁，她用自己的汗水换来了许许多多小树苗的茁壮成长。她个子不算很高，经常扎着干净利落的马尾，颇有一身书卷子气。瘦瘦的`身子却一直为我们这些小树苗们支撑起一片广阔的天地，为我们的未来描绘出了美好的蓝图。值得一提的是她的眼睛，藏在镜片后的大眼睛总是很灵敏地观察着一切，时常给人鼓励，时常给人警示。她就是我心中最美的老师——韦老师。

　　韦老师上课极为投入，就像一个演技高超的艺人，带着我们身临其境。单是她那婉转动人、抑扬顿挫的语调就足以将深深吸引，我们也随之或是激情洋溢，或是悲伤哀婉，或是正襟危坐。与她一起学习，真是一种享受。

　　最让我欣赏的，自然是韦老师对待学生的态度。不管学习成绩好坏，不管调皮还是乖巧，韦老师对我们都一视同仁。老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康地成长。记得有一次韦老师感冒了，刚挂过瓶还坚持给我们上课。我记得有一次，爸爸妈妈外出没回来。上课时我咳嗽不止，韦老师一发现就问：“天豪，你怎么了?咳得这么凶?”“是的，我昨天晚上睡觉不老实，把被子踢到地上了。”我说。“哦”韦老师说。一下课，韦老师急匆匆地往外走，不一会儿，把药给我买回来了。每次饭吃好，韦老师就提醒我别忘了吃药，在韦老师无微不至的照顾下，我的病慢慢好了。她的无私奉献深深滋润着我们的心。她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她确实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。

　　最近韦老师还提出了与我们的一起比赛写日记，并让我们给她的日记点评，像这样平易近人的良师益友，怎不令人敬佩万分?

　　有一种爱叫做付出，韦老师虽不像莫言、诺贝尔那样获得人人赞誉的美称，但她无私和忘我的奉献精神将永远伴我同行。毋庸置疑，她就是我心中最美的老师!

　　我心中最美老师征文 41

　　老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

　　——题记

　　进入中学，已有一年。一年中，因为有老师们的辛勤教育，我学到了很多；因为有老师们的耐心教导，我领悟到了很多；因为有老师们的悉心指导，我长大了很多。

　　在所有的老师中，我印象最深的是教我英语的冉老师。记得刚上初中时，星期一的晚自习是英语课，老师还没有进教室，我一个人在教室里想着我的英语老师将会是什么样的呢？

　　她是有着浓密的长发还是慈祥的面容或者一双深邃的`眼眸呢？正当想得起劲时，门外一个戴着眼镜，身体微胖较高的一个人站在教室外面。她嘴角挂着微笑，眼神里充满了慈爱，但又露出一丝担忧。她应该是一位在等待孩子的妈妈吧！我心里暗暗地想。上课铃响了，一位女老师走进了教室。我好惊讶，因为这个女老师，就是刚才站在教室外的那个人。

　　随着相处的时间越来越多，师生之间的了解也越多。在一次期中考试中，我的英语考了班上第二。冉老师告诉我：“要继续加油啊！这次考得不错，要保持哟！”我点了点头。但似乎这个位置不适合我，自那次考试后，我的英语成绩在我马马虎虎的学习中下降了，一次听写，全班有五个满分，我居然才考七十多分。不仅冉老师连我自己对这个分数也无法接受。

　　上课自主学习的时候，冉老师走到我身边，拿起我的英语本说：“你是怎么回事？这次才得七十多分？期中考得好，那你也不能骄傲，否则你期末下降将会是个必然的结果。”到期末，我的成绩真的很差。

　　虽然现在不是冉老师教英语了，教我英语的老师也很多，但冉老师是我印象最深的一个。

　　现在，有时候会在去餐厅吃饭的路上遇见冉老师，每遇见一次，她都会关心地问上几句，现在英语怎么样啊？八年级英语开始有些难了，你要加油啊等。

　　我现在一直铭记我心中最美的老师——冉老师，铭记她的谆谆教诲。因为他在我心中是一名有着特殊地位的老师，是一名有着母亲般慈爱的老师，她真的教会了我很多很多。

　　我心中最美老师征文 42

　　踏入枫杨的校门，走进初一3班，步入新的生活环境。在一片陌生中，猛然发现了您。目光停留在您身上，虽素未谋面，却有一种莫名的亲近。

　　同时作为A班英语老师与班主任，您扛起整个初一3班。但是，没有严肃，没有盛气凌人，有的只是玲珑的脸庞配上无尽的笑容。每次露出洁白的牙齿，我想那就是最甜美的笑容，最真诚的笑容，也是我心中最美的笑容。

　　军训第一天，灰白色调笼罩着大地。突然，“嗡”的一声，全身酸痛，眼前一片昏乱。坐在草地上休息时，您似柔和的清风，如涓涓的细流耐心询问我的情况。“多渴望懂得的人，给些温暖、借个肩膀……”这句歌词现于脑海。您就在身旁一边为我扇着风，一边和我说着许多话。在我难受伤心时，您的关心、您的举动、您的话语在我心中就是最美。

　　在第一次班会上，我看到了您温柔的外表下是颗有梦想的狂野内心。我六年级的`班主任，也是英语老师，与您有着太多太多的相同点。《最初的梦想》是我们那时的班歌，陪伴我一路走来，追寻最初的梦想。班会中，您送给了我们这个“超级追梦团队”3句挚言：1、让人们因我的存在感到幸福！2、战胜自己！3、我们和他们不一样！这些我会永远铭记的。讲到高潮处，您的声音变得尖锐，就像那同样慷慨激昂的内容。看着您激动的枪手势，看着您激动的微红脸颊，看着您激动的放光眼神，我也情不自禁地热血沸腾。我想象着您思维碰撞的火花与那股热血沸腾，体会着您高昂的情绪，深深觉得这就是我心中的最美。

　　在课堂上，您总是用流利的英语给我们讲课。我之前把疑难点掌握得很好，口语也不错，自我感觉还可以。可是重学音标时，您教得一丝不苟，我才认识到基础不牢固。您无声说明了一个道理：直线上升后可能坠落，最好的方法就是从下面慢慢摞砖块。您的一丝不苟是最美的行为。

　　在陌生的环境里与您相见很荣幸，我会永远爱着您——我心中最美的枫杨老师！愿我们可以一同追逐梦想！

　　我心中最美老师征文 43

　　在金色的九月里，我们迎来了欢庆的教师节。

　　在我们的童年里，是辛勤的老师陪伴着我们度过的，从我们读书写字开始教育我们，一向到此刻让我们明白做人的道理和畅流书中的世界。在讲台上，老师们总是滔滔不绝，口如悬河的给我们讲解着知识，我们时常能够看到他们熟悉的身影，看着他们用粉笔在黑板上密密麻麻的写着知识，他们每一天写着，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们总是期望将自我所以的知识灌输到我们的头脑之中，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自我，照亮了我们。老师，你是我们人生道路上的明灯，照耀我们前进的.方向。

　　在我的人生道路中，有这样一位老师。她为人十分和蔼可亲，但是如果我们做错了事情，她总是会严厉的批评我们。她知识渊博，幽默风趣；对待她工作严谨。她是我最崇拜的老师，她指引了我人生的道路。

　　记得四年级，我们刚刚被分配到她班上。第一课，她就要求我们以学校为题材写一篇作文。从那时候开始，我们的写作生涯就开始了，她每一天都会给我们布置各种各样的题材，让我们展开写作。她每一天都会孜孜不倦地给我们修改作文，指出我们的文章之中的错误。然后给我们指导，让我们改正。随着她的指导，没过多久，我们全班写作才能都取得了很大的成就。她给我们的未来的人生道路都有十分大的影响。

　　她不仅仅在我们学习上方帮忙我们，她还在我们的品德方面帮忙我们。记得有一次，我们班上有几个人一起结伴去打架，结果被学校发现。学校要开除他们，是老师留下了他们。虽然老师严厉的批评了他们，但是之后老师总是悉心的帮忙他们改掉了自我的坏习惯。

　　老师如同园丁一样，悉心照顾着我们这些祖国未来的花朵，想尽办法让我们健康成长。老师如同燃烧着的蜡烛，燃烧自我的青春，只为了给我照亮前方的道路。老师你辛苦的培育了我们，借此教师节来临之际，我祝老师教师节快乐。

　　我心中最美老师征文 44

　　每一次写老师，我的心中第一个浮现的就是她的面容。

　　她是我小学的班主任。犹记得当初刚踏进小学的教室门，我怯生生地看着周围陌生的人与物，一种无名的恐惧笼罩在我的心头。行动快于我的大脑，脑中还未思考清楚，恐惧的泪水就已涌出了眼眶。模糊的.看到一双手向我伸来，轻轻揩去脸庞上的泪水。抬眸，看到一张洋溢着温暖笑容的脸，那是一抹阳光，照进了我的心房。

　　就是这样，她成了我的班主任，而且一带就是六年。

　　我们都喜欢她和她的笑容。喜欢她上课时对于我们漂亮回答赞赏的笑容，喜欢她春游时洋溢着孩子气的笑容，喜欢她看到我们朗诵比赛名列前茅时欣慰而又自豪的笑容。只是为了那几秒钟的笑容，我们愿倾己所有，无论做什么都可以，只要她能开心，我们固执地坚守着，那一抹阳光般的笑容。

　　偶尔，我们也会犯错。只要我们一犯错，她就会很生气，也会自责。而高年级时，处于青春期的我们，犯错时的蛮横在看到她微红的眼眶的那一瞬间而消失殆尽，心中会漫上无数的懊悔和自责。为了不让她难过，我们努力做到最好。

　　毕业考前夕，作业量增加，每次路过办公室看到她桌上堆积如山的作业，我们心疼却又无能为力。而几乎每天早上，我们都能看到她日渐变深的眼袋与掩也掩不住的疲倦，而她上课，似乎从来没有拉开过讲台边的椅子。

　　升学考考完后的一天，我终于接到了录取通知书。欣喜若狂地打电话给她，我仿佛在电话这头就能感觉到她那温暖的笑颜。

　　那天去母校看她，走进校园，每一棵树木，每一棵小草，这一切的一切，都承载着我的记忆。来到她教的班级，那个场景，是那样熟悉。一张张稚嫩的脸庞，一张张同样的桌椅，还有她那明亮动人的笑容。而唯一变了的，是她的额前，那几抹隐约的花白。

　　无论岁月的风霜怎样让她苍老，无论时间的刀怎样打磨她曾年轻的面容，她永远是我心中最美的老师。而我不奢求什么，只希望岁月静好，她能一生安康。

　　我心中最美老师征文 45

　　随着时间的流逝，现在的我已经是一名初中生，从小学到现在经历了很多老师，每一位都非常好。但最让我难忘的，还是我的班主任罗老师，她是我心中最美的老师。

　　上学第一天，我见到了我们的老师，她中等身材，气质非凡，留着一头干练、卷曲的头发，看起来真的像他们说的那样厉害。可经过长时间的接触，我发觉老师并不是他们说的那样。罗老师是一个在学习上对待我们一丝不苟、高度负责，而在私底下却又非常亲切的人。

　　用教导有方来形容您真的很恰当。您开学时说过，我们班虽是十九班，但整体平均分却是全校最后一名。可在您的带领下，我们的成绩突飞猛进，窜上了全校第四名，英语成绩更是名列前茅，取得了年组第一名。您的艰辛，我们同学都看在眼里。您每天都要小考一次，回到家里不辞劳苦地为我们批改；班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，使他们的.成绩赶了上来。

　　老师，我记得上个学期的一次月考，我的成绩下降了许多，您很失望，并且批评教育了我。我知道您是为了我好，所以我开始更加努力地学习，您也是经常会帮助我解决一些我不会的题。渐渐的，我的成绩提高了上来。在上学期的期末考试中，我取得了一个满意的成绩。公布成绩时，我小心翼翼的看向您，看到您露出欣慰的笑容，我也不自觉地笑了。那一刻，您好美！

　　老师，一个平凡又普通的职业，但他们往往是最伟大的。有的人把老师誉为园丁，因为他们孕育了祖国的花朵，民族的未来，培养了一代又一代的人才；有的人把老师赞为蜡烛，古人云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师把毕生所学都传授给了我们，为我们开启了知识的宝库。

　　今天是一年一度的教师节，在此我想向我们敬爱的罗老师说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”

　　罗老师永远是我心中最美的老师，她用爱与关怀照亮了我们未来的路。

　　我心中最美老师征文 46

　　“随风潜入夜，润物细无声”老师的教育就像春雨点点滋润着我，伴着我成长。在5岁时的下半年，我认识了我人生中的第一位启蒙老师—张老师。她长着一头乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一双水灵灵的眼睛，皮肤白里透红。

　　张老师不仅人长得可亲可爱，而且很会教育学生。在一次10以内的`加减法比赛中，因为我取得了好成绩，就产生了骄傲的情绪，之后我做题目就有点粗心了。几天后，张老师把我叫到了办公室，对我说了一句话：“你取得好成绩我们都为你骄傲，但如果你用谦虚去点缀才能使它更加灿烂夺目，不是吗？”回到教室，我好好想想老师的话，决心改掉这一漏习。

　　还有一次，我刚走进校园，就看见一辆辆救护车停在门口。我心里正疑惑，刚到教室门口就听到“今天要打预防针。”“是啊，一定很疼。”同学们七嘴八舌地议论着。“各位同学安静，回到座位上，大家也多知道了，今天要打预防针。”张老师话音刚落，我的汗毛立刻“嗖”地竖了起来，脸都变白了。我天不怕地不怕就怕打针。来到医务室，刚才还嬉皮笑脸的我现在象变了个人似的。眼看就要轮到我了，我忧心忡忡，万一出血了怎么办啊！唉！不管了，只好忍一忍了。“来，小朋友，快坐下。”护士阿姨那亲切的声音传到我耳边，我坐了下来。护士阿姨拿起针桶，慢慢靠近我的左臂，眼看针头就要刺进皮肤了，突然我哇哇大哭起来，同学们的眼睛立刻齐刷刷地看着我。张老师把我拉到一边，和蔼可亲地说：“怎么了，怕疼呀！解放军叔叔去打仗，他们中了子弹还在奋不顾身地往前冲，我们学习他们的坚强勇敢，好不好？”老师的话一下子就激励了我，我鼓起勇气，再次走到椅子边。在打针过程中虽然很痛，也出了点血，但心里却甜滋滋的，我克服了困难成为了坚强勇敢的人。

　　老师您是我的引路人，照亮了我的前进的道路；您是甘露，滋润着我的心田。老师您对我的教诲之恩，我终生难忘。

　　我心中最美老师征文 47

　　“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞美老师的诗句，就会情不自禁想到我的启蒙老师——徐老师。

　　徐老师有一头乌黑的长发，一双普普通通却一直闪烁着光芒的大眼睛，挺拔小巧的鼻子，一张红红的小嘴巴，她有一颗无私、善良、纯洁的心。她很平凡，可是她在我心中是最美的老师。

　　徐老师性格开朗、知识渊博，上课的时候，她严肃认真，一丝不苟地为我们讲课，我最喜欢徐老师风趣幽默和巧妙的.教学方法了，记得有一次，她在给我们教“又……又……”时，她说：“同学们，想想我又白又胖，你们就能记住了”，徐老师的讲解惹得同学们哈哈大笑，同时也深深记住了“又白又胖”类似的词语。

　　她教我们学“碧”字时，她用猜谜语方法帮助我们记忆，“一个姓王的奶奶和一个姓白的奶奶，一起坐在石头上休息”。这样简单又明了的记忆方法，使同学们一下子就牢记住了这个“碧”字

　　我的作文经常在报社刊登，这得感谢徐老师改作文时的一丝不苟，每次改作文时，她十分仔细，一个字一个字地看，细心地瞧，她可以将不连贯不通的句子，改成一句精练简洁的语句，并在旁边写上评语：指出我哪里写得不好，哪里需要用一些修饰的词语，这让我的作文水平进步很快。

　　每次收到稿费的时候，我总想用这些稿费给徐老师买个小礼物送给她，可是徐老师说：“谢谢你，孩子，这是老师应该做的，希望你继续加油努力！听到徐老师温暖的话语，我心里充满了感激和感动。

　　徐老师特别了解我们爱玩的天性，冬天，课外活动的时候，她就像一只鸡妈妈，带领我们全班61个小鸡们在校园里，疯狂地奔跑着一起打雪仗、堆雪人，欢笑声响彻天空。

　　这就是徐老师，上课时，她是严厉的老师，下课时，她就像孩子王一样带领我们尽情玩耍。

　　徐老师，我想悄悄告诉您：“您在我心目中是最美的，您永远是我的好老师！”

　　我心中最美老师征文 48

　　最美教师是什么样的？我一直不得其解。

　　直到我遇见了她。

　　她很年轻，总是洋溢着甜甜的笑容，配上齐肩的短发，简直就是一个大学生。

　　她像一个知心大姐姐，她总能走近我们的内心，和我们打成一片。

　　在她的课上，我们从不拘谨，每一个知识点，融入她那轻快的、抑扬顿挫的言语，就像一串动听的音符，随着点头、会意，便轻快地进驻了我们的脑海。她的语言并不晦涩难懂，反而生动幽默。有时她还会说一些时下的流行语言，引领我们进入一个快乐的世界。在嘻嘻哈哈的课堂里，我们收获了很多，也拉近了我们与她之间的距离。

　　她也像一个妈妈，虽然年轻，却总在为我们这群不懂事的孩子奔走操劳。

　　记得那次我们刚考完试，同学们的成绩并不理想。几乎所有科任老师都说我们班考得差。可我们却依旧玩闹着，并没有真正的去反思。那一段时间，她的眼里全是失望与焦急。但她并没有过多的指责我们，只是加大了对我们的.关注，更频繁地出现在我们周围，不时还在找班上同学去谈心。我们好像终于意识到了什么，班上的打闹渐渐少了，自习时的纪律也明显好了许多。而当时的她正生着病，说话很费劲儿，但是为了我们听课的效果更好，给我们上课时，她的声音虽然沙哑，却依旧洪亮。

　　我最喜欢的，是她批改作业的样子。

　　那一次，老师单独修改我的作文。我忐忑不安地看着她严肃的面容。我不禁想：是我写的不好吗？可是，过了一会儿，她紧紧皱着的眉头突然舒展开来，眼里放出光芒，一边拿着笔勾画圈点，一边给我讲解到：“你看这儿，这个词不太准确，如果换成……”她时不时会抬起头来看看我，问我有哪儿还没听懂。听着她的讲解，我忽然发现写作并不可怕。也是从那时起，我爱上了写作。

　　哦，我发现了美！

　　也许她的样貌没有那么美艳绝伦，也许她的事迹没有那么轰轰烈烈，也许她的举动没有那么可歌可泣，但她那颗处处为我们着想的心灵，确是我心中最美的存在！

　　我心中最美老师征文 49

　　我心中最美的老师是潘老师，潘老师有着乌黑光亮的卷发，脸圆圆的，真可爱!眼睛大大的，像个大葡萄一样。小巧玲珑的鼻子就在樱桃般的'小嘴上面， 苗条的身材加上又细又长长的腿，这就是潘老师。

　　潘老师的美不仅体现在外貌上，还体现在她的勤勤恳恳、 善解人意、平易近人上。不信? 那就让我们一起来看看吧! 潘老师的勤勤恳恳那是不用说的。记得有一次要考试，考完试后为了让我们更快知道自己的不足，并及时改正，一放学潘老师就以最快的速度回家，一回到家就立刻认真地改起试卷来。为了改试卷，潘老师连饭都没吃，为了改试卷，潘老师竟改到凌晨2点多 !第二天一上数学课我们就看到潘老师那黑黑的“熊猫眼”，同学们问起，潘老师只是微笑地摇摇头。我说的没错吧! 潘老师还很善解人意。有一次潘老师说下周要数学竞赛，我一听腿都发软了，心想：不会吧 ?惨了!潘老师一下就看出我的心思，一下课就叫我去找她。下课了，我慢慢地朝潘老师所在的走廊走去，潘老师见我来了，轻声问道：“钰茜，你很怕比赛吗?” “是呀，我怕考不好。” 我小声地回答道，那声音只有蚊子能听得进。 “原来是这样。”过了一会，潘老师坚定地说“ 我相信你只要努力，没有什么事你做不到的。”听了潘老师这句话，我望着潘老师期待和鼓励的眼神，心一下子放宽了许多。最后，我竟获得了一等奖。那次经历真是难忘呀!

　　潘老师的平易近人也是出了名了。别看潘老师上课严肃极了，可是一下课潘老师却像换了个人似的，跟我们有说有笑，像我们的老朋友一样。记得有一次下课，我和几个女生玩跳皮筋，恰巧潘老师看见了，她冲我们笑了笑，一眨眼的功夫跑过来跟我们一起跳起皮筋了。等我们醒悟过来，潘老师早已在远处调皮地朝这我们眨巴着眼睛，过了一会便走了，弄得我们哭笑不得。 这就是带领我们遨游知识海洋的潘老师，又是无私的奉献好老师。潘老师是我学习的榜样，这就是我心目中最美的老师!

　　我心中最美老师征文 50

　　有这样一份职业，崇高而神圣；有这样一种风范，“捧着一颗心来，不带半根草去”；有这样一群人，兢兢业业而又不失和蔼。正如古语所言：“教师是太阳底下最光辉的职业。”有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。

　　在我们心中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。

　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；

　　有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量；

　　还有人说，老师，一个人类灵魂的工程师，一个希望与幸福的播种人。

　　可是，他只是平凡人，用日日的讲台，夜夜的灯光描绘一个生活的蓝图，在这里有你，有我，还有许许多多的孩子，一代代，一年年，他们欢笑，学习，长大……直到岁月为你染上白霜，春蚕吐尽柔丝，你的笑容点燃了九月的阳光，你的眼眸倒映出金秋的硕果，美丽光明，点点温暖人心

　　教室是他的家园，讲台是他的舞台，教科书是他领路的明灯，学生就是他可爱的孩子。每当新一年的学生来了，他会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让他含泪相送。他把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是他教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。他是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是他教会了他们怎样写下自己的名字，是他把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在他的搀扶下，挎上了奔驰的'俊马。

　　不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。通过眼中的瞳孔，通过自己的心，你会发现，我们心中的老师，都是最美丽老师！

　　我心中最美老师征文 51

　　老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；是园丁，培育桃李开遍天涯海角；是火种，点燃了学生的心灵之火；是石级，承受这学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用爱播种春天，播种理想，播种力量……您的爱，太阳一般的温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　　梁老师，是一位和蔼可亲的老师，她给我留下来永不磨灭的印象，让我铭记于心。

　　我以前非常胆小，尽管自己有很多想要说的话，但在上课时都不敢举手发言，细心的梁老师发现了这个问题。就把我叫到办公室。天知道，我被您叫进办公室的时候有多么紧张，有哪个学生喜欢进老师的办公室呢。我迈着像灌了铅的腿，缓缓踏进办公室，紧张的说了声：“报告。”您一听到我的声音，就从像小山一样的作业中抬起了头，笑眯眯地对我说了声：“你来啦。过来。”我忐忑不安的走了过去，只是几米的距离，却硬生生的被我走了十几步。您看出了我的紧张，面对我的依旧是您的笑脸：“不要紧张，今天我叫你来，主要是想跟你谈谈你上课举手发言的问题。”末了还加上一句：“你的成绩很好。很稳定。”听完这话，我像是吃了一颗定心丸一样，顿时轻松了。我在您的身旁站定。您抬起头，黑色的眼睛直直的撞进我的.视线，我很清楚地看见您眼睛里的担心。“周佳慧，我想你应该在课上多发言，这对于提高你的成绩也是有一定的好处的，是吗？成功的人，永远都是勇敢的人。你明白吗？”柔柔的声音带着阳光般的舒服飘进我的耳朵，沉淀在我的心里，我重重的点点头：“老师我明白了。”事后，我努力的发言，成绩果然提高了许多。连带其他的课我都会举手发言。老师谢谢您！

　　我永远都忘不了您，我亲爱的梁老师，您就是我心中最美的老师。

　　我心中最美老师征文 52

　　“最美妈妈”、“最美阿姨”、“最美警察”……社会不断涌现出来的千千万万“最美”品质温暖着我的心灵，但在心灵深处藏着的那一份“最美”一定属于她——我敬爱的韦老师。

　　她没有华丽浮藻的“金色光环”，她没有像为人类造福的科学家那样伟大，她没有像玛丽莲梦露一样令人神魂颠倒的出众相貌，但是，我却要将“最美”的花环为她献上。

　　转眼，她竟伴随着我走过了五个春夏秋冬。这五个春夏秋冬里，她教我认字，读懂文字的故事；她教我学会写日记，描绘这个美丽的世界；她教我学会用眼去看用心去读，读懂世间的纷纷扰扰……从一棵小小的芽苗苗一直长成一棵会看会读会想的小树，她只是在小树的后面默默地注视着，从不喧闹，从不炫耀!

　　她的'手掌抚摸，就好像蒙蒙细雨飘洒在心头，痒痒的。我久久不愿将它从心头拂去。记得一年级的时候，自己的个子矮矮的，被同学们嘲笑成了我一年级校园生活里的一部分。甚至有一段时间里，觉得自己挺多余，没有人愿意和我一起玩，也没有理会我，从来都是独自在属于自己的世界里享受这份已经咀嚼了无数遍失去光彩的孤单。高兴，只能望着鸟儿自由的滑翔；伤心，只能邀请风儿抚慰心痛的伤口；委屈，只能一遍又一遍灌入自己的双耳。是她，一个微笑把我从沉静的世界里捞上来，教我与别人交流，教我处理和同学们之间的关系。“你对别人笑，一定会收到笑的回报；你对人好，一定会收到好的回报。”她的话流过我的心头，像一股清泉涌上我的双眼，不知为何，小小的我感动了。

　　课堂上，一支粉笔在飞舞。讲台上，是那个熟悉身影。日复一日，年复一年。一晃，她在黑板上又书写了五个春夏秋冬。面对如此不同的我们，她的态度始终如一。就这一点，便足以把我感动得眼眶湿润了。

　　没有人会用“伟大”来形容一位平凡的老师，她也总是把“普通”挂在嘴边，从未觉得自己与众不同。但她在我心间埋下的这粒种子，却成就了我的美丽成长。可是，我总觉得，一位播撒美丽种子的老师，怎会不美呢？

　　我心中最美老师征文 53

　　她有一头乌黑的长发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，中等个子，她是一盏明灯，给我们指引方向——她就是我心中的美教师——王淑玲老师。

　　我心中美教师的这个位置，王老师是当之无愧的。她的面容，她的.气质，都散发着巨大的魅力，让人如痴如醉。她平易近人，虽说不是我们的班主任，但她对我们十分负责，生活上处处教导着我们；她善解人意，每次都会站在我们的角度考虑事情；她知识渊博，即使什么都懂，也从不摆架子。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持。

　　刻在我记忆深处的那一次——在一节语文课上。铃声刚刚响起，老师款款走来，我们全部坐好，开始上课。老师站在讲台上，声情并茂的讲着，魅力十足的她光芒四射，但讲到一半的时候，老师突然停了下来，并且眼圈红红的，手轻轻的揉着嘴，但她又紧紧的攥着拳头，缓缓地说了一声：“没事，我们继续上课。”这一节课我们丝毫看不出老师有任何异样，但我似乎能感觉到老师好像很痛苦。终于下课了，我们让同学小白去探个究竟，才得知老师是带病上课。我知道牙痛时的那种痛苦，但我不知道老师是怎样熬过那四十分钟的，也许是有一种力量在支撑着她，使她从不畏惧，想着这个为我们付出太多的老师，我们甚是心疼。回想起当时，老师忍着剧烈的疼痛为我们上课的情形，我不禁潸然泪下。

　　她真的就如春蚕，吐尽真丝；她真的就如蜡烛，燃烧年华。她为了教育事业，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，就这样一直默默的，奉献着自己的一切！

　　有一种职业为美丽，那就是教师；有一种魔棒为神奇，那就是粉笔；有一种平台为神圣，那就是讲台；有一首诗歌为动人，那就是师德；有一种风景为亮丽，那就是师魂……

　　我心中美的教师：王老师，您辛苦了！

　　我心中最美老师征文 54

　　在我的学习生涯中，记忆最深的老师就是教我三、四年级的邓老师。邓老师长得很高，不胖不瘦， 还 有 着一头乌黑亮丽的头发。

　　邓老师不仅长得漂亮， 还 非 常 善良。

　　她口才、文笔都很好。每次讲课我们都会被她那娓娓动听的声音给吸引住。因此，我很喜欢他！

　　在我脑海中，邓老师陪伴我度过许多快乐的时光。其中有一次，让我记忆深刻，也让我感动不已。在四年级的一节体育课上，我们排好队来到操场，准备开始这一节课的主题——跨越式跳高，男女生各跳一次。很快，轮到我了，我右腿先起跳，然后左腿也跟着跨过线，顺利完成！可是，我的腿却开始疼起来，好像废了一样，越动越疼，同学们见我这幅样子，便把我扶到了草坪上，我忍着疼坐在了草坪上。邓老师知道了这件事后，第一时间来扶我回教室，在平地上我还勉强踮着脚可以走，可是上楼梯，我是实在上不去了。邓老师说; “要不要我扶你上去啊？”我笑着拒绝了。心想：我这么重怎么能让老师背呢。我一次次尝试上楼梯，可是我腿就是不听我的使唤，我越要上去，它就越疼，最后还是没有能上楼。邓老师实在看不先去了，不管三七二十一，背着我直冲楼上，我感动得眼泪哗哗往下掉。看着邓老师头顶的汗珠，我多想化为一 股 凉 风，为她消暑。一会儿，邓老师便把我背回了教室，说：“待会我打电话叫你家人把你接回家，好吗？如果你继续呆在学校里，万一又出了事可怎么办？”于是邓老师打电话给我爷爷把我接回了家。在回家的路上，我的脑海里时时重复着邓老师那关切的'话语，我的心里是如此的温暖。

　　邓老师对每个学生都一样，不会偏爱哪一个学生。总爱捣乱的学生学习进步或做了什么好事，邓老师会如实表扬；相反，好学生做了坏事，邓老师不会隐瞒起来，只会重重地惩罚。

　　由此可见，我们的邓老师是多么善良，多么爱学生。这件事虽然过去了很久，但它仍然铭记在我心中，永远都不会忘掉！她是我心中最美的老师！

　　我心中最美老师征文 55

　　我们的班主任语文老师可受欢迎啦!在上学放学时,总有一批她以前教过的学生激动地向她打招呼，特别在属于她的节日里，大家都向她祝福。

　　王老师有一头乌黑透亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，高挺的鼻粱上戴了一幅黑绿相间的`细框眼镜，显得非常有学问，看上去比我们大不了多少。

　　王老师还很会丰富我们的娱乐活动，对我们每一个节日都非常重视，恐怖的万圣节、狂欢圣诞节、快乐儿童节……就连家长会也不放过，还创造出蜜蜂奖、社团活动等。在课间活动中，也会想方设法与我们同娱乐。有一次,上课铃打过好久我才进教室，正想老师会怎么说，我又该怎么解释时，一阵阵“加油”声把我的思绪打断，我还以为走错了教室，可当我看到一个个熟悉的身影、一张张熟悉的脸庞时，我惊呆了，王老师正不亦乐乎地边给两位在掰手腕的同学当裁判，边吆喝同学们给他们俩助威。

　　王老师还非常有爱心。有一次我们班流行养蜜蜂，当王老师看到同学的蜜蜂不小心飞出来时，非常生气，捉住蜜蜂后，三步并做两步走到走廊上把小蜜蜂放飞了。第二次，我的小蜜蜂也飞出来了，老师却把小蜜蜂还给我，我很迷惑，老师说，小蜜蜂也是有生命的，冬天飞出去会被冻死的，老师还向那位同学道了歉。

　　介绍到这里，你是不是认为我们的王老师年轻可爱、调皮活泼，对我们很放松？如果你这么想，那你就大错特错了，前面两形容词没错，王老师确实年轻可爱、调皮活泼，可对我们一点儿也不放松。

　　我们王老师的杀手锏谁都怕，你要是不听话，她会把你打造成实实在在的“抄人”。注意哦！这里“抄人”是抄写的抄。如果谁要是伤害同学、欺负同学，轻则写检讨，重则约请家长沟通。学习严重退步的，也很给面子，叫到办公室，谈谈心，并指出缺点。王老师一向很实在、很严格，绝不会装看不见同学做坏事。

　　年轻可爱的样子，活泼调皮的性格，严格实在的教学，这样的好老师有利我们成长，有利我学习！不信你去问问三（9）班。

　　我心中最美老师征文 56

　　初中生活，与老师们的师生情谊，刻烙在心中深深浅浅的地方。说起我心中最美的教师，是初中一位姓邱的老师。

　　邱老师是刚毕业出来教书的，二十五六岁的样子，身材高大，健壮的身体，活跃的运动细胞。他担任了我们班的班主任还有体育老师，他风趣幽默，笑起来很好看。

　　那时候的'我性格孤僻内向，不爱与长辈说话，于是和邱老师也只是讲过一两句话，在班上我并不引人注意。

　　有一次，他把我叫到他的办公室，表情温和地对我说：“小璃，这次的演讲比赛，你去。”我顿时慌了手脚，紧张地说不出话来。半天憋出一句：“我……我不行，班长比我优秀得多，你让她去吧。”邱老师笑了笑：“你不要拒绝，你的声音好听，不锻炼自己真是可惜了。没试试怎么会知道呢？”这是我第一次听到长辈夸我，竟然迷迷糊糊地答应了。

　　后来，班主任三天两头不厌其烦地来到我家，指点我的朗诵。我也很努力地去背诵稿子，想要把最好的一面呈现出来。

　　班主任让我在班级里给同学演讲一遍，同学们都鼓励我，给我勇气，让我不要害怕，我第一次感受到被众人关心的感觉，心里暖暖的。

　　到了比赛当天，我没有很紧张，在梧桐树下，我看见了邱老师微笑的面容，给了我信心。我拿出了自己最好的状态，拿到了第三名。

　　我从来没有想到我能够迈出这一步。从在别人交谈的时候也会紧张的语无伦次，到敢在全校演讲完一篇文章，这是邱老师和同学们给我的勇气，让我改变了自己，让我收获了许多许多，这是我人生道路上一笔无形的财富，它会陪伴我度过许许多多的困难与挫折，让我变得不再怯懦，不再畏缩。

　　邱老师没有再继续教我们，多年后，即使忘记了他的声音，忘记了他的容貌，忘记了他的笑脸，但每每想起他时的那种感受，是永远不会改变的。

　　我心中最美老师征文 57

　　时间的沙漏沉淀出浓郁醇香的过往，光阴荏苒，物是人非，唯有她依然如旧，她---胡老师一直占据着我心中最美教师的宝座，从未被岁月长河冲刷。

　　她——胡老师，是我的灵魂工程师，三尺讲台总有她执着粉笔摇晃的身影。“随风潜入夜，润物细无声”不及她作出的奉献；“落花不是无情物，化作春泥更护花”不及她对我们的浓浓爱意。

　　微风吹拂，我的思绪不禁飘向远方，我清楚地记得，我与其他几位小伙伴要代表班级朗读，胡老师为了这次朗读可谓是煞费苦心。每到闲暇之时，老师总会马不停蹄地辅导我们。我们声情并茂地朗读着，到我单独朗读时，只见老师紧锁眉头，全神贯注地聆听着。突然，老师打断了，“停，停，这里要放慢节奏，才能体现出真感情。再读一遍。”我按照老师的指导又读了一遍。老师走近我的身边，紧皱的眉头从未松弛，手不禁抚了抚额角，接过我手中的朗读稿，手执铅笔，在纸上，圈圈点点，整张纸上布满了她敬业的印记。我循着老师的教导，高声朗读着。谁料，被老师再次打断，“停，还是太快啦，再放慢一点，再试一次，老师相信你，一定可以。”老师眉间的信任与鼓励使我重振旗鼓。接受到老师的鼓舞，我信心满满，整装待发。通过老师不断的循循善诱，我这一部分，朗读得格外动人。时间在岁月的.齿缝中悄然滑落，老师依然不厌其烦地辅导着我们。在她的脸上依稀流露出疲倦之色。这样一位放弃自己休息时间，为同学们呕心沥血的老师，何不是“最美教师”？

　　胡老师，“最美教师”她当之无愧。她时而幽默，时而严肃，她能如返老还童的大小孩与我们嬉戏，她又似一位知识渊博的智者，知道我们，她又像一位知心知己与我们无话不谈，她如一位魔术师。她，——胡老师就是我心中的“最美教师”。

　　阳光映照着老师的背影，折射出灿烂的光芒，让我看到了她敬业，负责任，为同学不辞辛苦的金色品质。她——胡老师，就是我心中的最美教师。

　　我心中最美老师征文 58

　　有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵，在于奉献。一场场狂风暴雨中是谁一直坚守岗位—不放弃？是谁在校园中将“希望之花”种植于后人心中成为永恒？是谁在孤灯之下一直工作？是谁献出自己的时间舍己为人？——是清洁工？是医生？是……都不是，是老师，而我心中最美的老师就是我的班主任马老师。

　　马老师高高的个子，戴个黑框眼镜，看上去斯斯文文的。最有特色的是他的眉毛。两道眉毛给予她的眼睛一种特别的.美——这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条，而且很少有对称的时候，一道比另一道高出一点，因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹，其中仿佛含着寓意，隐藏着思想。

　　马老师的“美”更是在她的日常工作中体现。每天，天还没有亮晨雾还在调皮捣蛋的东飘西荡。太阳还躲在山里睡大觉，突然一缕缕光芒打破了这个幽静的场景，追寻光的来源，原来是从马老师宿舍里射出的，老师早早的醒来为今天的课程做准备。

　　天才亮，我们吃完早点嘻嘻哈哈回教室，马老师早就在教室等我们了。在她的带领下朗朗书声荡漾在校园中。上课了，老师一丝不苟把知识教授给我们，老师还把他的课外知识也细致认真的教给我们。周末，我们愉快的玩耍，可老师不但要给我们改试卷、还备课。

　　在老师的陪伴下，我们在游戏中成长、学习，在学习中成长、游戏，在成长中学习、游戏、品味五花八门的人生世界。

　　这就是我心中最美的老师。她是一位辛勤的园丁，将我们心中的“希望之花、未来之花”精心培育大。马老师更像是一只不怕苦不怕累的蜜蜂把知识的花粉传播给我们，是一根蜡烛燃烧自己照亮他人，老是将它这种精神根植于后人心中，一代又一代的传递下去成为永恒。

　　我心中最美老师征文 59

　　有人说，老师是清闲的，一星期有两天假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是悠闲的，可以尽情看书读报。可是在我看来，老师是伟大的，是无私的，是忙碌的。

　　我心中的最美教师，她留着一头乌黑亮丽的长发，有时会放下来，有时会扎起来。她的身材匀称的刚刚好，个子一米七左右。她就是我的政治老师—赵雪娇老师。

　　她也不过只比我们大几岁，所以我们相处起来便像朋友一样轻松自在，私下里我们都叫她娇娇，就像叫自己很亲密的好朋友一样，她一定很爱看书，从平常和我们聊天中就能体会到她学识渊博，娇娇平时备课批改作业就已经很忙了，再者她是学校党建办副主任，就更忙碌了，还能够挤出时间来读书，这真的很难得。作为老师，她真的给我们树立了一个好榜样。

　　好的榜样很重要，但平常学习上的引导也从未缺席，当学习到一些晦涩难懂的内容时，娇娇往往会在上课前给我们放一个和这节课所学内容有关的视频，又或者把视频放在PPT中，帮助我们更好地理解这节课的内容，平常批改作业也非常认真，她会把我们漏掉的知识点用红笔标在旁边，为此她也失去了许多宝贵的休息时间。

　　每次月考政治几乎都是最后考，但答卷却又往往是最早发下来的.，娇娇每次给我们讲考试卷子的时候，都会问同学们选择错了哪些，虽然有一些是她强调过很多遍但是还是有人做错的题，当同学们说出来她还是会很耐心的带我们过一遍知识点，然后对照题目找出正确选项。讲大题的时候她会给我们限定知识点范围，让我们在书上先自己找然后再带着我们看材料，结合材料去答题。她会让我们看看自己分都丢在哪了，鼓励我们下次要好好考。

　　这就是我们的政治老师，一个我们的大朋友，她也是个非常可爱的女孩。我更喜欢用女孩来形容她，因为她有蓬松柔软的头发，明朗的笑容，清风明月般的温柔。她是这个世界上独一无二的女孩，是我们的娇娇，更是宝藏。

　　我心中最美老师征文 60

　　在人生中除了父母以外最亲的那个人一定是老师！

　　老师是我们人生道路上的一盏明灯，您为我们照亮人生那漫长的道路！您是一位辛勤的园丁，每天不辞辛劳的培育我们这些祖国鲜艳的花朵！您也是一块芳草地，每天不顾辛劳的滋养我们茁壮成长！

　　在我漫长的小学生涯里，我最敬爱的老师便准是现在教我们的语文老师高老师——高慧娟，您的任何一个品质都可以让我佩服得五体投地，你的爱是多么的无私，期末考试在临近，我们都在为期末做准备做最后的冲刺，高老师您是用心的给我们讲解难题，把以往的试卷拿来给我们做练习，练习做好您马不停蹄的给我们修改，下节课的时候给我们讲解错误的地方，这样的强化训练，使我们的语文成绩提升了一大步，这都是高老师您的功劳！

　　由于我基础不好，每次都是您主动说：毅楠，下课了来我这里，我给你补一下基础，您不厌其烦的给我纠正拼音、前鼻音、后鼻音。也给我讲解那些是我平时错得最多的地方，要我注意些多音字，容易写错的字，在您的细心的教导下，我语文基础现在提升很快。

　　我想对您说，高老师，您的膝盖不好，每次上下楼梯很吃力，但是你为了我们没有缺席任何一节课，有时候脚痛的厉害，你就会找个凳子坐下来给我们上课，这些我们都看在眼里，您真是我们的'好妈妈！

　　我想对您说：高老师，有可能在我进入五年级的时候你已经不教我们了，但是我们真心舍不得您，每次妈妈来接我的时候，妈妈总会问我在学校的事情，我都会说您怎么对我好，怎么对班级的学生好，妈妈含泪告诉我说，毅楠，你有这么好的老师，是你的荣幸，希望你们这个班级的孩子都不要辜负高老师对你们的期望！我自己心里也在告诉我自己，我一定要好好学习，唯有成绩才是报答您最好的方式！谢谢您。高老师！

　　在教师节来临之际，我用这样的方式祝您节日快乐！愿您健康长寿，您永远是我最爱的老师！

　　我心中最美老师征文 61

　　我想收获一缕清风，您却给了我整个春天。我想拾起一朵浪花，您却给了我整个海洋……老师，您最美！在同学们深情而真挚的朗读中，我们迎来了教师节与特级老师许老师与盛老师面对面的活动。

　　首先，是两位同学为许老师与盛老师佩戴红领巾。同学将红领巾折了三折，为两位老师系上。系好了红领巾后，两位同学向老师进了一个的队礼，这也是我们对两位老师最真挚的祝福和最大的敬意。

　　这时，一阵清香飘来，原来是同学们已经向老师献了鲜花，虽然只是一束花而已，可这花包含了我们全体同学对老师的'祝愿。一阵忽高忽低的旋律紧跟而上，原来是孙博涵同学在演奏萨克斯曲《即使你的美丽青春消逝》，听着这悠扬的萨克斯曲，我不禁陶醉其中了。一阵歌声传来，原来是四个同学正在歌唱《我爱米兰》呢！这歌声，是多么动听啊！

　　随后，许老师为我们讲述了《咸鸭蛋》的故事，让我体会到了同学们对老师的爱，许老师还为我们讲述了《一字之师》的故事，没想到老师的一字之师竟是同学们，是同学们让老师更改了一个错误，是同学们在一堂重要的课上挽救的老师，我也从中体会到了许老师在面对学生质疑时的友善、虚心。最后，许老师还为我们朗诵了她最喜爱的一首诗，《我长大了》，这首诗中包含着对我们的谆谆教诲。

　　随后盛老师向我们分享了他的童年故事。春天，漫山遍野的小花，生机勃勃的绿树，正在唱歌的黄鹂；夏天，清凉的溪水，活蹦乱跳的小鱼，小溪里游泳的孩子；秋天，瓜果飘香，落叶纷飞，忙碌，开始了；冬天，下起了鹅毛大雪，那可以玩些什么呢，难不成窝在家里？打雪仗，堆雪人，吃雪……“冬天，地上积满了雪，我倒在雪中，一个轮廓出来了，我的‘照片’也拍好了。”

　　很快，与特级老师面对面的活动进入了尾声。我们再次朗读《最美是老师》，再次表达对老师由衷的祝愿：“老师，您最美！”

　　我心中最美老师征文 62

　　陆老师是我们心目中的最美老师，她是我们的班主任，也是我们人人敬爱的语文老师。陆老师的个子高高的，圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，总是笑眯眯的， 长长的头发，一散下来就变成一件披肩，陆老师平时像妈妈一样，和蔼可亲，我很喜欢她。

　　陆老师很关心我们。前一段时间学校有些孩子起水痘，那时同学们都十分害怕自己也会传染上水痘，但陆老师比我们更担心，每天让我们多讲究卫生，多洗手，告诉我们怎样才能把手洗干净，而且亲自动手给班里消毒，在我们的共同努力下，我们班再没有一个被染上水痘。

　　陆老师不但在生活上关心我们，而且在学习上也关心我们。一次，因为贪玩，我的'家庭作业没写，第二天，上课了，我的心怦怦跳个不停，好像装了一只兔子，我一直低着头，不敢看老师，老师您开始检查了，我的心跳得更厉害了，这时听到您说：“李嫣然，你的作业”，我只好慢慢抬起头，心里更害怕，害怕老师当众批评我，我感觉同学们的目光像利剑一样刺来，如果当时有个地缝，我会钻进去，我的脸涨的通红，小声说：“老师我——我没有写”，我以为老师会严厉地批评我的，可老师不但没有那样做，反而耐心地说：“孩子，你觉得你这样做对吗?你这样难道对得起辛勤培育你的爸爸妈妈吗?你是祖国的未来，明天的希望，应该树立自信心，战胜“懒惰”，老师相信你一定会知道今后该怎么做，老师相信你，你会是爸爸妈妈、老师、同学们心中的好孩子。”老师的话语重心长，深深印在我的心底，我决心按时完成作业，改掉懒惰的毛病。

　　陆老师，您是辛勤的园丁，呵护我们，您像一支蜡烛燃烧了自己照亮了我们，感谢您夜以继日为我们操劳，我一定不会让您失望。

　　陆老师，感谢您对我们的关心、呵护，您是我心目中最美的老师，我要衷心地对您说一声：“谢谢您，老师!”

　　我心中最美老师征文 63

　　有人说教师是辛勤的园丁、有人说教师是人类灵魂的工程师、有人说老师是蜡烛，可我想说教师是温暖的、是善良的、是严慈并济的。我很庆幸，遇到了这样的一位教师。

　　她是我们的班主任汪老师，也是数学老师。个子不算很高，土豪金色的眼镜下面有一双炯炯有神的眼睛，微笑时常挂在脸庞，十分的'和蔼可亲、善解人意。

　　“公平”、“文明”是我们班的班魂。我们班每日、每周都会对大家的日常行为习惯、课堂表现进行考核积分。周五班会课是我们最开心的日子，荣获第一的小组会进行“开奖刮刮乐”，有可能是“与最美教师进行合照”、还有可能是“向爸妈写封表扬信”、抑或是“猪饲料一包”，当然，最后一名的小组的“奖励”也很特别，有“为班级服务一周”、“立下下一周flag”、“唱歌一曲”。

　　因为公平，我们每周都非常期待周五的班会课，与其说是总结，不如说是老师在为我们进行文明教育，让我们小组更加团结，班级更加和谐。

　　汪老师不仅班级管理让人信服，还像个孩子一样与我们打成一片。记得在去年秋季运动会上，我们班级是“环保主题”，汪老师与我们一起穿着环保塑料袋做的服装，举着班旗，雄赳赳，气昂昂走在最前面，宛如一个活力少女。我报名了铅球，由于我是班级里的小个子，且是第一次参加运动会项目。那时的我十分紧张，当我举手无措的时候，她便出现在班级啦啦队里，带领同学们一起给我加油，看着她的眼睛，仿佛听到她在说“你一定能行的”。排了许久的队，我带着几分自信与紧张上场了。最终我丢出了3.29米的成绩，虽然比赛成绩没有上榜，但我依然很高兴，因为她让我战胜了心里的恐惧。

　　汪老师与我们仿佛早已不是师生关系，而是最亲密的朋友，因此我也并不会觉得数学课是那么枯燥乏味了。

　　她是我人生中的指引者，是知识海洋中的灯塔，更是亲密的伙伴。她让我能在知识的海洋里遨游，让我懂得了许多生活哲理。她永远是我眼中最美的老师——汪丹老师。

　　我心中最美老师征文 64

　　我从小就认为，老师都比较偏爱成绩优秀的学生。可是我发现，我们的金老师完全不是这样的，她是更偏爱学习差的学生。每次金老师上课读生字的时候，总是先让几个成绩优秀的学生朗读，然后再让学习差的同学朗读。他们读的时候，结结巴巴的.，我们其他的人坐在下面为他们干着急，而金老师却在非常耐心地教着，并不断地给予他们鼓励。我当时很难理解金老师为什么要这样子，心想：这些同学学习差，反应慢，教了好半天也不会读，金老师真是白费劲。可是我转念又想：金老师这样子做也有她的道理。这样既可以让他们胆大一些，又可以让他们开动脑筋。这样一举两得的事，有什么难理解的呀。一学期下来，我们发现：这些原来学习成绩很差的同学生的成绩像飞一般地大大提升。我从心底里佩服金老师。

　　还记得有一次，我不小心把笔盒给弄丢了。上课时，我到处在找，就是怎么也找不到。我想：怎么办？笔盒不见了可以再买，可是笔盒里有一支我最心爱的笔，动都没动过，而且那支笔还是我爸爸出差的时候在广州给我带回来来的，作为生日礼物，送给我的。怎么办，怎么也找不到？……下课了，我急忙跑到老师办公室，把笔盒不见的事情讲给金老师听。金老师听了，想了一想，对我说：“朱亦恒，没关系的，别着急，老师一定帮你找到，你告诉金老师那支笔的形状是什么样的啊？”我说：“是天蓝色的，上面还有一个米老鼠的图案。”“好，那你先回去吧？金老师找到了再告诉你。”几天过去了，今老师突然把我叫到办公室，对我说：“朱亦恒这是你要找到笔吗？”我一见那只笔高兴的说：“是的，谢谢你金老师。”“不用谢。”后来我才知道，那个是金老师为了安慰我特意在网上买的。

　　是的， 金老师，您爱我们每一个，您是我心中最美的老师。在教师节来临之际，我衷心的祝愿你教师节快乐。

　　我心中最美老师征文 65

　　你要是问我们班的同学“谁是你们心中最美老师呀？”他们一定会说“当然是沈老师咯，她亲切！尽职！懂我们！……”

　　记得就在上个学期的期末考试前夕，老师还带着我们进行课外体育锻炼，偌大的操场上就我们一个班级在绳子间跳来跳去，连老师也忘乎所以的和我们一起跳起来，玩起来，要知道，那可在期末考试之前，别的班复习都来不及，哪有闲心跑出来活动，而沈老师不同，她让我们在精神紧绷的情况下，既放松了神经，还锻炼了身体，让我们轻松迎考。

　　她还有一个不可思议的记录——在教我们五年的时间里，没有为自己的私事请过一天假——包括自己生病。

　　有一次，沈老师的儿子发热了，老师也只是把他托给了别人，送去医院，而自己呢，还继续留在学校里为我们授课。

　　这周，病的可不是别人了，而是沈老师的颈椎病又犯了，颈椎病不复发也罢，一旦复发那可是头疼得眼冒金星，脑袋昏的是天昏地暗，连东南西北都分不大清了，最可怕的，还要数不能动脾气，我们班同学可是出了名的淘气，常惹老师生气，虽然这几天有所控制，可还是免不了生气，生气了，大脑过度充血，呃，头晕眼花，再加头痛！光是想想就让人发悸。尽管如此，沈老师还是7点半准时到校，带病坚持上课。

　　我们犯错的时候，老师批评我们也是半点儿都不含糊。一次，我的作业都没做完，就早早的上床睡觉了。第二天到了学校，想都没想，就把作业交了上去，结果被老师狠狠地训了一顿，我就在心里直犯嘀咕：用得着这样大动干戈吗，不就几道题目吗？沈老师似乎听出了我的心声，语重心长的对我说：“余俊乐啊，你想想，假如你每次的作业都这样，那你还能有像今天那么好的成绩吗？所以，每次作业都是十分重要的呀！”

　　沈老师和我们朝夕相处了5年，像这样的.事例多的数不胜数，它们让我们感受到了老师对我们深深的爱。这就是我们的老师，她无私地奉献着自己的青春。她是平凡的，但却又是不平凡的。

　　她永远是我们心目中最美的老师！

　　我心中最美老师征文 66

　　每个人都有心属的“最美老师”，有的思想闪耀，有的如暖阳春风，他们就像灯塔，照亮我们人生的方向，指引我们奋力前行。尊敬的胡光红老师，是我心中的最美老师。

　　作为生活老师，她是我们的“衣食父母”，每日晨起夜熄，不厌其烦、事无巨细地守护我们的生活起居。

　　严厉的外表下藏着一丝不苟的温柔，这是胡老师给我的最深印象。寒来暑往，春去秋来，每天在胡老师细致耐心的叫起服务中，迎来地球又一次自转后的晨曦；在她及时周到的穿衣提醒中，开启元气满满的一天。

　　很多人都说，生活老师不好当，就像奥特曼打怪兽，不是你强就是我亡，解决一个又来一个。尤其在高中，学生难管，陋习难改。于是，制度往往就成为生活老师们信奉和仰仗的一把戒尺。

　　然而，胡老师却有一种魔力，她能把冰冷的制度变成我们共同检视自己的“穿衣镜”，每天对镜正衣冠，错了就改，对的继续保持。每当有人犯错时，她从来没有陈词滥调地说教，也没有张口就吼地管教，她用内心的光热予以循循善诱的'教导，用她那份细腻的母爱真情，把绝对零度的制度审判升温到36.5°，以期人性觉醒与自我救赎。遇到顽皮的学生，她总会用严肃却不失和善、理性而不失温和的话语，让学生从错误中幡然醒悟，发自内心地认识错误、改正错误。倘若有人触犯了“戒条”，胡老师会用更具人性关怀的体育锻炼、公益性劳动驱动过错人进行代偿式“反思”，而非简单粗暴的惩戒。于是，我们从不抗拒制度，从不被制度所束缚，而是在尊重制度中，与制度和谐共生，孔子所言的不逾矩，庄子所言的物物不物于物，也大致同此理吧。

　　写下此文，既是向胡光红老师表示无限的敬意，同时也谨代表高二（9）班全体男生向胡老师致以诚挚的祝福，谢谢您温暖我们的四季，谢谢您带给我们那些足以受益终身的觉醒和指引。

　　我心中最美老师征文 67

　　看过央视最美乡村教师颁奖晚会，一个总的体会是：那些最美教师事迹的感人之处在于，他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱。

　　这个世界其实没有传奇，而童话却十分的真切。要说单纯，没有比孩子更单纯的了。一个美丽的老师，可以给孩子们营造一个童话的世界，那儿有最美好的心灵，有最纯净的想法，有最单纯的行动，而目的只有一个：爱。

　　这爱不仅仅是老师对孩子的关爱，更有孩子对陪伴他们一起成长的老师的热爱。那些最美的老师，或一生只做一件事，坚守在一个地方；或把青春最美好的记忆留给了乡村——那个被世间的喧嚣所遗忘的'角落。

　　其实，每一位老师都是辛勤的耕作者，也是最富有的收获者，因为人世间没有比爱更加珍贵的了，它可以无限地发酵和传播，使每一颗心灵变得纯净，每一个灵魂显示伟大。我们所为之感动的，便是这在人与人之间传递的真情。

　　记得有一个场景让我十分感动，一位把根扎在西藏的老师，他的父母即是1954年进藏的，直到2007年白发苍苍时才离开。想必两位老人当年入藏时，正值青春年少、意气风发，而弹指一挥间，留下的只是岁月的蹉跎，还有一个懂得爱和坚守的儿子。

　　谁说我们这个时代没有信仰？最美老师相信平凡可以创造奇迹，即便那个奇迹只是他们美好的期许。

　　谁说我们这个时代缺少真爱？真爱从来不是空洞的词语，它永远与默默无言、甘于奉献连在一起，这才是最美老师最美丽的地方。

　　今早，我送儿子上幼儿园，告诉他：“今天是教师节，老师的节日。”儿子到了幼儿园，见到自己的老师，他说：“节日快乐！”或许儿子还不知道，这么简单的一句问候，对他和老师来说意味着什么？

　　而我也很有幸收到一条短信，是理工学院一位学生发来的：“所有星空人敬爱的您，节日快乐，天天幸福！”

　　我心中最美老师征文 68

　　每个人心里都有一个最美丽的老师，他或温柔，或严厉，但都是我们心里不可替代的一部分，给了我们最大的感动。我心目中的最美老师是林老师，他带着厚厚的眼镜，与大大的嘴相对应的是一双小小的眼睛，长得并不是特别好看。林老师是五年级开始教我们数学的，那时我还是班里一级数学差等生，整天对着数学作业怨声载道，看见一大串算式就烦，上课更是昏昏欲睡。

　　有一次上课，老师课后留下了课作本的作业，我实在是不会做了，便开始和同桌写小纸条抱怨林老师，写了很多不着实际的话，没想到林老师走过来，竟发现了这张纸条，我低着头，不敢正视他，林老师什么都没说，收走了纸条，我知道了一场暴风雨即将来临了。果然，体育课时韩老师把我和同桌叫住了，我们和韩老师一五一十地说明了我们上课写小纸条的原因，韩老师也表示理解，并给我们提了建议——写一封道歉书。回家后，我仔细思考应该怎么写，把我当时的想法和写纸条的原因写下来了。

　　第二天，我在楼梯上碰见了林老师，怀着无比羞愧的心情把道歉书给了他，我原本以为，又要被林老师一通说教，可是他没有，他只是轻描淡写地说了句：“没事的，信我先收着，下次要是再犯，我就不客气了啊。”然后笑了笑，走回了办公室。那一句“没事的”给了我很大的鼓励，也给了我努力学习数学的动力。后来，我在家恶补数学，做了很多练习题，把基础一点一点地补了起来，在那学期的大考中，我果然获得了全优的`好成绩，这与他的宽容是分不开的。现在，我每次路过办公室，总要偷偷往里看一眼，看见林老师专心致志地批着如山的作业，心里充满感恩。

　　虽然他每次进来讲作业的时候，我还是做出一种不情愿的表情，可是听讲却一点也不敢松懈下来。不管他怎样严厉，不管他怎样啰嗦，他都是我人生中一盏独一无二的指明灯。

　　我心中最美老师征文 69

　　每个人，都有自己的老师。不管他们是谁，总能带给自己深刻的教育与启示。我的人生中也有一位最美的“老师”，它就是一株薄荷。它顽强的生命力和不懈的努力让我收获了很多。

　　那天在回家路上，我看见花坛边生长着几棵小小的绿苗，我俯身一嗅，有一股熟悉的，清凉的香气。原来是薄荷。我随手拔了一棵，回家后就扔到了鱼缸里。这一放就是几天。当我再次看到它的时候，它正伏在鱼缸边缘，叶子虽然耷拉着但还是翠绿翠绿的。这株薄荷……竟然活了下来？我暗暗吃惊，把它移栽到了姥爷家的菜园里。

　　从此，薄荷拥有了舒适的“家”，我每天都去观察它。虽然天气尚未转凉，但一场接一场的.大雨还是给幼小的它制造了不少麻烦。第二天下午，一场大雨“如约而至”，我担心刚移栽两天的薄荷会被大雨冲倒，于是想要支起菜园的雨棚为它遮雨。姥爷却说不用。雨一停，我就急不可耐地看它到底怎么样了。我跑出家门，眼前的一幕却让我吃惊不已——薄荷竟然完好无损！小小的薄荷仍然顽强地站立在湿润的土里，两片叶子上还带着晶莹的水珠，而最令我吃惊的是，短短两天，它竟又在两片叶子中间长出了一个嫩芽。好顽强的薄荷！我想。接下来的日子，薄荷几乎是以飞一般的速度在生长，抽出一个又一个新芽，长出一片又一片翠绿的叶子。而那股清香，也一日比一日浓了起来。

　　菜园里其它蔬菜都完成了它们的“使命”，一经采摘，便迅速枯萎了。微凉的秋风中，已经一尺多高的的薄荷“一枝独秀”。它的绿叶随风轻轻地摇动，把清香送到了我的鼻孔中，也送进了我的心里——顽强的它就是我人生中最美的“老师”啊！

　　薄荷是我人生中最美的“老师”，虽然它不会说话，但它教会了我一个深刻的道理——不管经历了多少风雨，始终要有顽强的生命力。

　　薄荷的那抹绿和那抹清香，始终都会留在我的心中！

　　我心中最美老师征文 70

　　她有一头长长的、黑黑的头发，她的眼睛亮亮的、大大的。脸上还挂着甜甜的微笑。她就是我心中最美的老师，数学老师——杨老师。

　　她是一位平凡的老师，可她对我们的关心可不平凡。记得有一次是数学早读，杨老师比平时来得晚了很多，我们很奇怪。快要上课了，老师却又拿来了扩音器。我们更加奇怪了，但谁也没有说。上课了，我们谁也没有想到，原来是老师生病了。只见老师慢慢地从桌子上拿起扩音器，用她沙哑的嗓音给我们上课，我的眼睛湿润了，听的也就更认真了。一下课，我们便围了上去，可能是因为刚才给我们上课太使劲，现在嗓子已经哑的说不出话了，面对我们的问题她只能用手比划。面对我们的关心她感动的泪眼朦胧。还有一次老师正绘声绘色的给我们讲着课，我们也兴致勃勃的听着。突然一位老师把杨老师叫了出去，没想到杨老师进来后急匆匆的讲完本课的重点，就火急火燎的'走了，张老师进来对我们说：“杨老师的儿子阳光发高烧39度，杨老师赶过去了。”我们听了有些失望，可是杨老师在第二节课竟奇迹般地回来了，我们大吃一惊，便问杨老师：“阳光怎么样了?”杨老师说：“阳光还在发高烧，但送到医院了。”“那你为什么回来”我们问道。“因为我是一位老师，阳光是我的孩子，你们是我的学生，阳光已经送到医院了，于是为了你们我就回来了。”我们听了感动极了。杨老师对我们不但很关心而且很严厉，像计算、漏题这种低级错误是绝对不能犯的，犯了的话会有惩罚，所以我们班没有一个人会犯，使我们的成绩有了很大的进步。

　　老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

　　我心中最美老师征文 71

　　那是一片深蓝色的天空，浩瀚的星河里，成千上万颗星星在沉浮，在闪烁……

　　——题记

　　老师，在我心中您最美！老师，您虽相貌平平，但你人很和气，也很爱和学生沟通交流，你不像其他老师一样，待人无比冷淡，我们问你问题时，你总是细心的给我们讲解，从不厌烦，您很负责任，有时您给我们批改作业直到深夜，当我们都进入香甜的梦乡时，你还在灯光下默默的改作业。

　　老师，您干什么都很负责任。一次，其他学校的领导要来我校参观升旗仪式，校长决定让我们班主持，您毫不犹豫的选了我，为了给学校争光，你每天都督促我们练习，写完稿子后，您让我们多提提意见，争取把稿子修改的更好。彩排的'时候，您一直用鼓励的目光看着我们，从那一刻起，我就下定决心不辜负您的期望。

　　老师，为了这个升旗仪式，你每天都一点到校，一直到上课，除了给我们改作业，你还每天看着稿子，仔细修改，为了这个，你整整训练了两个月。有一段时间，你嗓子很疼，但你还忍着痛苦坚持给我们读主持稿，告诉我们怎样读才能有感情，怎样停顿、过渡，为此，您的女儿学校有亲子活动，您犹豫了一下，但很快就拒绝了。我知道，这都是为了我们，为了这个重大的升旗仪式。

　　升旗仪式开始那天，我并没有紧张，那是因为想起了您那充满期待的眼睛，想起了您的微笑……因为用的是别人的话筒，我有些不习惯，听不见声音，在主持的时候，因为刚升完旗，才开话筒，我觉得没有声音，就重新读了一遍，还没有声音，经常主持的我突然紧张起来，不知怎么办才好，这时，我听见了您的声音：“没关系，继续读。”听了您的话，我顿时充满了勇气，继续读了下去。

　　老师，如今您已经不教我们了，但你的情意我永远不会忘记，老师，在这里，我想对你说一声：“老师，谢谢您！在我心中，你最美！”

　　我心中最美老师征文 72

　　有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干；有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。

　　千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

　　在我眼里，我们办公室的每一位老师都是最美的老师，他们总是一个能让学生永远信赖的人，不用做什么特别的事情，就能让学生视他们为朋友。生活中看到他们总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其是那些常被忽略的.。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时，他们从不对学生冷嘲热讽，总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时，他们从不乱加阻止，而是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信，让他们相信自己超越自己。

　　同为老师，我该向他们学什么？学习他们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习他们把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习他们不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。

　　伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她们为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。

　　我心中最美老师征文 73

　　我希望化成一阵风，轻拂她的脸庞；我希望化成一缕阳光，温暖她的心扉；我希望化成一股清香，清鲜了她的生活。我眼中的最美老师——我的班主任杜老师！

　　尽管老师长得不是最美，但在我心中，她的工作认真、平易近人就是最美的！每次路过办公室，总是看她在忙碌着，备课、批改作业、给后进生补差……对于教学，她也是一丝不苟，哪怕同学们一个标点符号没有写，她也会让同学们补好；私下里，她又是一个大姐姐，会和我们谈生活，谈学习，谈理想……

　　杜老师十分善于鼓励同学们。在课上，我们都不敢举手，要么是害怕答错尴尬，要么是怕被老师批评。而杜老师会用小组合作，让我们互相交流，她常说：“一个人只能走得快，但是走不远。只有一群人一起努力，才能走得远。”在老师的鼓励下，我也变得积极了，同学们渐渐克服了胆怯，积极举手来。

　　从五年级杜老师带我们起，我们班就有了一个独特的东西——《班级日记》。记得刚开始写的时候，同学们大多不情愿，每次按学号分发日记时，都在心中默默祈祷着不要发到自己。渐渐地，我们发现，无论同学们写的是什么，杜老师都会认真地评价，诚心地为我们提出建议。现在的同学们不再讨厌写日记，而是将自己的心里话、学校发生的趣事悄无声息地写在日记本中。我也发现，我们写得不仅是日记，而是记录下美好。

　　在学校的活动中，老师总是会用手中的相机记录我们每一个开心的瞬间，还会捕捉我们的'闪光点。看见我们笑起来，杜老师的嘴角也会止不住地上扬。运动会的时候，班上许多运动健将去参加了比赛，虽然结果是有一些遗憾，但老师总是肯定我们，笑着说：“不要害怕自己的失败，当汗水滴透了衣裳，你，就是成功者，就是那获得奖牌的冠军……”

　　“春蚕到死丝芳尽，蜡炬成灰泪始干。”也许她只是我茫茫人生中微不足道的一个身影，但在我心中，她就是我心中最好的老师！

　　我心中最美老师征文 74

　　我们都坐着，眼神跟着您到了教室的每个角落，您走着，站着，笑着，说着，像耸立的松，像生动的风，您挥动着手臂，那挂满树的果子，听到您的召唤纷纷地落了下来。我们每人都得到了小小的一箩筐。

　　记得开学第一次见到您时，您穿了一件普通的灰衬衫和一条黑西裤，裤脚挽了起来，脚上穿了一双样子老式的皮鞋，头上戴了一顶鸭舌帽，鼻子上架着一副眼镜，走路时背挺的直直的`。因为这一身“特色”打扮，使我们马上记住了您，像绅士又像侠士。

　　您的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发出笑声。您是个幽默的人，在相处的一年间，我不止一次的深刻体会到。您不会用暴力的方式阻止学生昏昏欲睡，您会时不时的讲上一个笑话，笑声把一些人拉回到课堂，笑声让一些人沉浸在课堂。课堂里，一个都不能少。

　　您是我认为最好相处的老师了，您是天生让人觉得亲近的人，不止是宽厚的外表，还有您温婉的笑容。

　　您还是一个敬业的人，总是以幽默的方式使我们记忆深刻，我还深深的记得那堂课，那堂课学习鸦片战争，英法美与中国签订了不平等条约。他讲的有声有色，激起我们的爱国热情，还把课文的重点勾出来，让我们加强记忆，不忘国耻，爱我中华。

　　我从小就喜欢听历史故事，对历史特别感兴趣，历史本来就是讲故事。而历史老师就是讲故事的！您对那些重点的解释总是讲的很有趣，您说：“中国人，中国事，中国话，怎么会听不懂呢？”

　　所以说粉笔生涯，讲台春秋。老师都把青春奉献给了书本，奉献给了学生。听您在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊，那是您用生命在歌唱，那种声音仿佛很遥远又仿佛近在咫尺之间。

　　风刮来，雨打来，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有谁能改变您。

　　冬去春来，夏至秋又还，月复一日，年复一年，唯有您不变。

　　我心中最美老师征文 75

　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

　　——题记

　　从小学到现在，我们早已记不清有多少老师曾为我们呕心沥血，为我们奉献了他们的青春。他们不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；他们不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他们不是雕塑家，却塑造出一批青年人的灵魂。他们像一盏指路明灯，照亮了我们前行的道路。

　　老师如辛勤的园丁，无微不至地照顾着我们，呵护着我们。夏日炎炎，老师仍在挥汗如雨地为我们备课，上课。冬天寒风凛冽，深夜里老师用冻僵了的手艰难地为我们批改作业。当我们犯下严重的错误时，老师语重心常的话语总是不禁让我们感到深深的自责。有时，老师严厉的批评里也包含了对我们的无限关爱。可有些同学却不理解老师，因此对老师感到不满，顶撞老师，在私底下咒骂老师。老师是我们的第二任父母啊，他们是把我们当成自己的孩子一样地为我们付出，他们只是望子成龙望女成凤啊。

　　俗话说的好“滴水之恩，当涌泉相报”更何况，老师为我们付出的'不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。假如我们能搏击蓝天，那是老师给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士，那是老师给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，那是老师给了我们青春的光亮。我们应该怀着一颗感恩的心，去感恩我们的老师。感恩其实很简单：在教师节的时候递上一张卡片，在老师失落的时候奉上一番问候与安慰。感恩是对师长的尊重与理解，是在师长指导下的努力与拼搏和不断进步。还是同学间的相互友爱，学习上的动力源泉，面对困难百折不挠的精神。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世。老师，您的名字刻在我们的心灵上，才真正永存。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您、老师！

　　我心中最美老师征文 76

　　在我水汪汪的大眼睛里总是映着一位灵魂工程师美丽的身影。

　　她个子不算高，1.6米左右，很精致；身材不算瘦，腰杆笔直，很窈窕；皮肤不算白，白中略显微黄，很健康；头发不算长，齐肩披散，很干练；眼睛不算大，黝黑黝黑的，很精神；年纪不算大，30多岁，很漂亮。三年啦！除了寒暑假日，我的眼中每天都会留下她的倩影－－我的美女班主任刘清云老师。

　　我是个淘气的男孩，由于父母早出晚归的忙于生计，没什么时间管我，造成我身上的小毛病多得像夜空中的'星星。学习成绩也就可想而知了。幸运的是我有刘清云老师！

　　我爱动，上课总是溜号。她就把我的座位调到前排，让我的错误在她的监控下无处遁形，并随时用她那很有神的目光给我最严厉地警告。我在那严厉的目光中，却总能感到充满了鼓励和怜爱；她那纤细的手指，总会在我不好好写字的时候发出“咚咚咚”有节奏的敲击桌子的声音，提醒我好好写字；当我有解不开的难题时，她总是在我身旁，俯下身，耐心地给我讲解。语气总是那么柔和，就像春天温暖的风，饱含慈爱地吹进我的心里。偶尔，她那不算长的秀发拂过我的小胖脸，感觉痒痒的，满是妈妈的味道。记得有一次我摔倒了，很疼。她把我抱在怀里，满眼焦急与心疼地给我清理伤口，帮我上药包扎，就跟妈妈心疼自己孩子一样。

　　我的刘清云老师也是一位妈妈。做为班主任的她，为了我们班86个小毛孩，忘记接自己孩子下学的妈妈。她用一双纤细的手为我们打开通向智慧的大门；做为年组长，她是近900人的妈妈，她用孱弱的肩膀扛起10个班迎着初升的太阳前行。

　　在她的管教下，我的毛病改掉了很多，学习成绩也有了很大的提高。英语成绩最好，还当过一次学霸呢！

　　我的刘清云老师人美、心更美！现在您在我眼中是最美的，再过20年、30年、40年，您依然是我眼中最美的老师！

　　我心中最美老师征文 77

　　要说我心中最美的老师，那就是我的班主任沈老师了。她知识渊博、和蔼可亲。我们班的同学和家长没有一个不竖大拇指的。

　　她像母亲般无微不至得关心着我们……

　　记得有一次，我上完厕所回教室。由于马上要上课了，我走得急了点，一不小心脚底一滑撞到墙上。顿时，我觉得头晕目眩，紧接着额头上有东西留下来了。我愣住了！周围的人也都被吓住了。只听有人在喊：“血！血留下来了。”此时，我更是手足无措了，脑子里一片混沌。正巧金老师经过。她赶紧把我扶起来。还喊来了沈老师。

　　“奕舟怎么了？”沈老师一边问一边让我靠在她身上。一见伤口她眉头一皱，眉宇间流露出心疼的表情。沈老师又镇静地说：“快，先去医务室，”“奕舟你别紧张。”

　　来到医务室，医务室老师简单的`处理了下伤口说：“血止住了，但伤口有点深，得去医院缝针。”一听说要缝针，我两腿直发抖，呼吸更急促了。沈老师拉着我的手说：“奕舟，伤口不大，没关系的。”老师的眼神充满了关爱。让我的害怕的心渐渐地平稳了下来。

　　“我们一边走一边来联系你爸妈。”老师不停得打电话，可一直没人接听。我又开始担心了。老师看出了我的心思，和蔼可亲地说：“有老师在，不用担心。你爸妈肯定有事情在忙。”

　　来到医院老师不停地跑来去，又是挂号、又是排队取药。老师忙碌的身影让我感动不已。为了让伤口缝合得小点，老师还特意请眼科的医生来缝针。我躺在治疗室时沈老师又鼓励我说：“孩子，你很坚强、很棒！医生给你用的是最小的针不会很痛的，坚持一下就好。”老师的话像冬日里的阳光，温暖着我。

　　当我缝好针，走出治疗室时。爸爸妈妈已经等在外面。听爸妈说老师等到他们赶到就赶回学校上课了。

　　有这么一位可亲可敬、负责敬业的好老师。我感到无比的自豪和欣慰。

　　我心中最美老师征文 78

　　“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”这是著名诗人白居易曾写过的一首《奉和令公绿野堂种花》中，赞美老师的诗句，我非常喜欢。时间如梭，光阴似箭，转眼间，我即将迈入五年级的学堂。

　　9月10日是第三十五个教师节，我们学生应学会感恩老师的爱心，感恩老师的辛勤劳动。在众多老师当中，我最感谢、最敬佩的还是黄老师。她中等身材，一头乌黑亮丽的秀发，衣着朴素大方，和蔼可亲，每次她看到我们总是面带微笑。她爱我们就如同爱自己的孩子，她不仅管教有方，而且特别关心我们的'成长。

　　我口才不好，回答问题时有点怯场，害怕答错了被同学们嘲笑，上课偶尔会举手发言，学习态度消极，因此我变得沉默寡言。记得有一次，黄老师提了一个问题，许多同学立刻举起了手，可我正犹豫不决，黄老师慢慢将视线转移到我身上，她仿佛看出了我的心思，喊到我名字：“这个问题请郑梦源来回答。”我慢慢站起来，低着头说出了答案。黄老师温柔地说道：“回答得很好，以后要经常大胆举手发言。”从那天开始，我得到黄老师的表扬和鼓励，在课堂上变得积极，乐观向上了。记得还有一次，那天突然下起瓢泼大雨，许多同学都没带雨具，我们按要求在教室里等着家长来接。大多数同学陆陆续续放学走了，还剩下的一部分同学滞留在教室里。当我到家的时候已经将近六点了，从妈妈手机上看到家校群里留在教室里几位同学的照片，这才知道黄老师一直守护着他们，直到最后一位同学被家长接走以后，她才离开教室。这件事情令我非常感动！有这样的老师，我们真是幸福啊！

　　当我们遇到困难时，是黄老师给予了我们克服困难的勇气和力量，当我们骄傲的时候，是黄老师教育我们“虚心使人进步，骄傲使人落后。”让我们在前进的道路上不迷失方向……我特别要感谢黄老师对我的教诲与帮助！

　　我心中最美老师征文 79

　　从幼儿园到二年级，教过我的老师已经有好几位了，从班主任到科任老师，有温柔的，也有严厉的。如果问我谁是最美的老师，我会毫不犹豫的回答当然是我们二年九班的班主任刘老师。

　　我们班主任的名字叫刘倩，她今年三十三岁，她家里还有一个小宝宝已经二岁了，特别的可爱。也许是因为她家也有个小宝宝吧，所以她对我们这些大宝宝也像对待自己的'孩子一样。

　　刘老师不化妆，但是她很美，妈妈说那是一种自然的美。我喜欢刘老师，因为她很温柔，她从来不对我们发脾气，除非偶尔有几个特别不听话的同学上课总说话，老师才会批评他们。我们学校规定学生不许在走廊里打闹跑跳，可是有的同学还是不听话，这样被刘老师发现后，刘老师才会扣他们的奖票。

　　我喜欢刘老师，因为刘老师从不会用伤害我们自尊心的话来说我们，每一次考试成绩发表后，无论是好与坏，老师都会给予我们鼓励的话语。

　　我喜欢刘老师，因为她像妈妈一样关心照顾着我们。每天早上我们学校的微信群里就响个不停，不是这个同学忘记带东西，就是那个同学生病了。老师就都记在心中，提醒同学们按时吃药。特别是冷暖交替之际，得病的同学很多，每天都有几名同学不来上课，老师就会把当天所发的题单分别让其他同学给生病的同学带回家或亲自交到家长手中。刘老师对我们这样关心爱护，我们怎能不喜欢她？

　　我喜欢刘老师，因为她懂得我们这些同学喜欢什么，甚至我们盼着下雨，因为每次下雨中午还没有停，她就会在教室里给我们放动画片，都是我们特别喜欢看的。

　　我喜欢刘老师，每一篇课文她都会以生动活泼的方式传输给我们。每一个成语都会让我们知道一个故事。

　　刘老师每天像园丁一样关爱着我们这些花朵的成长，我们在一天天长大，刘老师也一天天变得更美！

　　我心中最美老师征文 80

　　一个夏日的午后，阳光慵懒地流淌在教室里。同学们都趴在课桌上，昏昏欲睡。

　　这时，陈乏的空气被切开了一个口子，张老师如同清澈的泉水从缝隙中沁出，使得全班同学神清气爽。同学们窃窃私语道：“这不活脱脱一个美女老师吗？”是呀，弯弯的眉毛下，一双清澈明亮的眼睛，小巧的鼻子，嘴角微微上翘，还是娃娃脸哩！显得可年轻了！乌黑的长发好似黑色的瀑布般直垂而下。总之，美女一个！于是，张老师给我们的第一印象就是-----美。

　　几堂课下来，我们发现张老师很幽默。一次，老师让我们读词语，开始读得好好的，突然不约而同加快了朗读速度。我们一读完，老师就笑眯眯地对大家说：“同学们，你们这是急着赶飞机去上海还是北京呀，可以加上老师一个吗？”同学们立刻心领神会，先是哄堂大笑，立刻一本正经的又读了一遍。我想，张老师能用巧妙的语言让同学们心甘情愿的再读一遍，这种幽默是不是也算是一种美呢？

　　三月的雨季的一个早晨，我看见了张老师最美丽的.身影。在去学校路上的一个巷口，由于雨下得很大，雨水不断冲击，些许包装袋顺着水堵住了下水道，使水越积越多，像一条小溪似的挡住了前进的去路。一些学生只好傻傻的站在那呆呆的看着，似乎又很着急，怕迟到。这时，张老师出现了，平时爱美的她，此时竟毫不犹豫的挽起袖子，伸手把那些脏垃圾三下五除二就除掉了，积水像调皮的孩子，不一会儿就跑得不见人影了。再看看张老师的手上、脸上都沾满了污水，可我觉得此时的她更加得美丽！

　　“你是最棒的！我爱你！”这是张老师在我二年级一篇日记上留下的评语，我知道，这只是她对我的鼓励罢了。但这鼓励并非同一般，这是最美的话！是这句话一直激励我，使我不犹豫，不放弃，带给我无穷的信心，在求学道路上勇敢的前行。

　　我与张老师已相处三年了，这三年里有许多点点滴滴的事，回忆起来，都是一幅幅美丽的图画。在这即将分别得日子里，让我抓住这个机会，对张老师说：“我也爱您，最美丽的老师!”

　　我心中最美老师征文 81

　　三月的阳光踏着花朵的芳香从天上走下来，照在我的身上暖洋洋的，我一脸惬意地远望着花朵，花骨朵里浮现出老班你的脸庞，目光如溪水般清澈，直射入我的心房，我不禁感叹：“多美啊！”是对花的赞扬更是对你的赞扬，深呼吸。嘴里，鼻子里都是沁人心脾的芳香，心里也荡漾着你的师恩，你对我浓浓的'爱。老班，在我心中你最美！

　　周三的语文课如约而至，老班在讲台上充满激情的演讲，而台下的我们却怎么也打不起精神，我只觉得瞌睡虫钻入脑子里对我施展魔法，我越挣扎越有睡意。“……你来回答这个问题！”我不禁全身一颤，一哆嗦站了起来“……”我脑子一片空白，怎么也想不起来，真是书到用时方恨少啊！我惭愧的低下了头，脸涨的通红，不敢抬头直视老师的眼睛。“白给你说了那么多遍，我还专门强调！”老班气愤地说着，我知道就这还是老班强压着怒火呢，后背一阵凉，“完了！”我的腿一软差点没有仰倒，幸好后面的同学把桌子往前一拱。“这几天都别想睡觉！”我对这后边的人说。

　　下课了，我顿时有一种解放的感觉——站了两节课腿能不算吗？“……你出来一下，我和你谈会话！”我的汗毛又倒竖起来，迈着沉重的步伐走到教室外。我抬头瞟了老师一眼，老师脸上并没有愤怒，而是有一点笑意，我倒更不知所措，两只手背到身后玩起了扣子“……你很有潜力我看好你！我批评你是由于想让你更好。”一番谈话后，我如释重负，我看着老班的面庞，觉得老班是那么的美，我不再对老班心存芥蒂。老班，我终于懂得你的爱了！

　　回到教室，我给别人看的是沮丧，而给了自己一副笑脸，我觉得老板是那么的好，那么的美。我睡意全无，全身心投入到学习中去，老班，我会报答你的。

　　花儿冲我点点头，我仿佛看到了老班哪一种信任与爱的目光。在我心中你最美。

　　我心中最美老师征文 82

　　老师，您，还好吗？现在您应该在教另一个班的学生了，批着另外一个班学生的作业，与另外一个班学生玩了吧？那些学生可有福了。

　　夜，渐渐布满天空，无数的星挣破夜幕探出来。夜的潮气在空气中，慢慢地氤氲出一种悲伤的氛围。我的思绪随着风挣脱了禁锢飘到了以前。

　　那时我才刚上初一，因为小学语文没有打好基础的缘故初中就处处碰壁。是您，细心地教导我，才让我的语文成绩有了提高。

　　有一次您染上了重感冒还来为我们上课，在上课时，您不停地用纸擦鼻涕，鼻头都被纸巾擦红了，而我们还在不为所动的说话，丝毫不关心。每一次，您都为了我们上课说话说了我们很多次了，但是下课时您还是和我们一起玩，就像我们的知心大姐姐一样。

　　还记得初三下半学期的时候，我期中考试语文才只考了84.5，您把我叫到了办公室里，我一进办公室便看到了您，我快步走了过去，您叫我先在一旁等一会儿，之后我便看到了您手里正在批改的默写，已经批改过一遍了，而您仍在批改，生怕漏掉一个错误，我一抬头看到了您眼角的细纹，添了几许沧桑，再往上看，却又看到了您头上的一缕缕白发，夹杂在明显打理过的黑发里，我的喉咙好似被什么东西堵住了，说不出话来。那天，您和我谈了好久，好久。从那天以后，我就下定决心好好学习语文。我每次问您问题，您总是不厌其烦地为我解开疑惑。因为您说过：“学习要多问。”

　　时间分秒而过，期末考试来了。成绩出来了，我考得很好。每当别人问我为什么考的好时，我总是很自豪的说：“那是，也不看看是谁教的。”

　　可是，转眼就上初四了，重新分班了……

　　当我满脸期待的.问您时，您笑着说：“看看吧，我也不知道。”

　　可是，您最终还是不教我了，去教别的学生了，那些学生有福了。可是我还是觉得，您就在我身边陪着我，就像天上的星星一样。

　　您教导我的话我至今没忘。您永远是我心中最美的老师。

　　老师，您现在还好吗？

　　我心中最美老师征文 83

　　时，有一位令我难忘的。那位姓刘，长着一双明亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，脸上总是洋溢着亲切的笑容，让我顿时对她有了好感，但是我心中也有一个疑问：这位老师看上去很年轻，她能教吗？可以后发生的事，彻底改变了我的想法。

　　刘老师是一位数学老师，她的数学课十分有趣。刘老师讲课时常常会说一些比喻句，时不时还会蹦出一两个英语单词，让一节数学课变得不那么枯燥，而是生动有趣，就连那些上课总会走神的，都被她讲的课深深地吸引住了。

　　还记得一天中午，我正独自走在回家的路上，心里想着下午的数学，因为每次数学，我都会因为粗心丢分，所以总是不能取得很好的成绩，但刘老师选我做数学课代表，我也不想让她失望，所以，越想越有些担心。就在那时，身后传来一个声音：“汪艺忱，自己回家吗？”回头一看，原来是刘老师，我习惯性地说：“刘老师好。今天是因为没来接我，所以才自己回家的。”“哦，那你和我一起走吧。”刘老师边说，边从她的自行车上下来，走到我身边，和我一起走，我们边走边聊，不知不觉聊到下午的考试，老师问：“你对下午的考试有没有信心呀？”我很没有底气的点点头，她像是看出了我的心事，拍了拍我的`肩膀，说：“下午的考试，你并不用担心，试卷也不会很难，只要你能静下心来仔细读题，再加上用心的复习过后，一定会取得不错的成绩，老师相信你。”说完，她给了我微笑。

　　我心里的紧张也顿时解除了，轻松地和刘老师一起走回去，一路上，刘老师给我讲了很多学数学的方法，让我深有感触，也把这些方法牢牢地记在心中，下午的考试，我轻松度过，也取得了有史以来最好成绩。

　　在四年级接下来的学习里，我能轻松地学好每一个知识点，运用了刘老师教我的方法，细心的面对每一次考试，我的数学成绩也提高了很多，我十分感激刘老师。

　　刘老师，谢谢您对我的信任，给予我很大的自信，让我当了一回数学课代表，更感谢您让我知道了学习数学的乐趣！

　　我心中最美老师征文 84

　　您是我眼中最美的教师。李教师，您是我眼中最美的教师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。

　　在我心里，美丽的教师并不是每一天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李教师您就是我梦想中的样貌，从不戴华丽的首饰，也不是每一天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。

　　您不仅仅是传播知识的教师，并且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈梦想，和您说自我心中的小秘密……很多同学把不愿和爸爸妈妈说的'话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，能够谈自我，也能够谈对您或其他教师的看法，还能够问自我在教师心目中的样貌。同学们畅所欲言，说出了自我的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了教师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到此刻都无法忘记。

　　上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃可是您的法眼，怎样耍小聪明都跳可是您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。

　　用教导有方这个词来形容您，一点都可是分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。

　　我觉得我异常幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙教师。您是我眼中最美的教师。李教师，多谢您!

　　我心中最美老师征文 85

　　您是我眼中最美的老师。李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。

　　在我心里，美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子，从不戴华丽的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。

　　您不仅是传播知识的`老师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自己心中的小秘密很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他老师的看法，还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法忘记。

　　上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。

　　用教导有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。

　　我觉得我特别幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，谢谢您！

　　我心中最美老师征文 86

　　“光阴似箭，日月如梭。”真不愧是一句至理名言。转眼间，我就由一名小学生变成中学生了。初中，对于我来说，我非常向往，那里很新鲜，很有朝气。

　　进入初中，我要面临的第一个考验就是一个星期的军训。这七天虽然不算太长，但足以让我学会吃苦耐劳、不怕苦、不怕累的精神。

　　军训的前一天晚上，我来到了我们班的新教室。没过一会儿，我们的新老师、新同学、新的一切都展现在我眼前。这天晚上，我认识了我们初中的第一位老师，也是我们的班主任——肖双琼老师。

　　军训的第一天开始了，我怀着一颗纯洁的心去训练。可是，一天下来，我非常累非常疲倦。这时，我们的肖老师走过来，对我们说：“坚持就是胜利，我们要做强者，不能去做一个什么都不如别人的弱者。”听着肖老师的这番中听的话，我的精神饱满了许多。接下来的几天，这些话一直鼓励着我继续坚持军训。肖老师对我们的关爱无微不至，每天都为我们准备一桶矿泉水和一提纸杯，以备我们休息时解渴。我看在眼里，暖在心里。

　　很快，只有两天就要会操表演了。时间很紧张，而我们什么都做不好。于是，肖老师放弃自己其它班的晚自习来帮助我们训练，哪位学生的动作不标准，她会很有耐性地一一指正。会操的头天晚上，肖老师还到其它宿舍为我们借来统一的白色着装，为第二天的会操表演作好充分准备。这份良苦用心，我们为之深深感动。

　　每天晚上，肖老师去查宿舍时，都会安抚我们好好睡觉，还教我们如何整齐摆放杂乱的'东西。由于有的同学已经躺在床上，为了不麻烦我们，她就会亲自帮我们摆放，既不嫌脏，也不嫌麻烦。听到肖老师充满母爱般的语言，看到她那双为我们操劳的手，我被深深打动了。我想，哪怕是自己的亲生父母，对我们的关爱最多也只能达到这种地步。

　　肖老师啊肖老师，你对我们的爱，我一定会铭记于心，永不忘怀。我会永远记住你说过的每句话，记住你的一举一动，记住你为我们做过的每件事。

　　我心中最美老师征文 87

　　赵老师，你像一根红烛，燃烧了自己，照亮了我们；赵老师，你像一位辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵；赵老师，您像一位慈祥的母亲，时刻关怀着我们。

　　记得有一次放学，您把我、许豪、汤薇等学生叫到你的办公室，和我们谈论写作的事情。当我一跨进办公室，就感到很冷清，平时办公室里都很热闹，许多老师在一起说笑。而现在呢，办公室里就剩下很少的几位老师了，其他老师呢？回家了呗。我们刚来到办公桌旁，您马上就讲起写作的知识，把写作的方法以及我们写作的优缺点都一一讲给我们听，您讲解完后，便叫我们回家了，这时已经很晚了，办公室里只剩下你一个人。我们回到教室，背起书包准备下楼去，这时候我看见您又转身回到了办公室，去给我们批改作业了。

　　赵老师，说您是一位慈祥的母亲，一点儿也不过份。有一次，一位同学突然肚子疼，许多人都围了上去，我也凑个热闹，围了上去。我看见那位同学表情非常痛苦，眼睛紧闭着，手紧紧的捂着肚子，嘴巴还不停的抽动，一副痛不欲生的样子，我看到他的样子，非常同情他，我体会过肚子疼的滋味，那个难受呀！简直无法形容。你闻声赶来后，迅速走到那位同学身边，俯下身子，轻轻的.抚摸着那位同学的头，关切地说：“你能坚持住吗？我现在就给你家长打电话。”那位同学摇摇头说：“老师，不要紧，一会儿就好了。”您又说：“肚子疼的时候，用自己的手轻轻的揉揉。”您说完以后，就走出了教室。我们这些围观者也都散了，回到了各自的位子。可是，不一会儿，您又回到了教室，我看见你手里拿着一个瓶子，瓶子里是热气腾腾的开水，只见你走到那位同学身边，亲切的对他说：“来，把这瓶热水放在肚子上捂捂。”那位同学接过瓶子，放在肚子上，脸上的表情也不像原来那样痛苦了，脸上露出了一份温馨，一份感激……

　　赵老师，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少。您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的老师。

　　我心中最美老师征文 88

　　在我的小学六年的学习生涯中，我遇到了一个这样的人：她霸气胜人，却又温柔体贴;她高冷逼人，却又风趣幽默，她，就是我的语文老师——庞老师。

　　记得在开学时，庞老师获得一个专项权利，那就是在自班选一名学生的作文推荐到《七彩语文》，当时人家的第一反应就是那些平常作文就写得好的那些同学能发表，可就在老师报出名字的那一刻，大家都吃惊极了，也包括我，那个发表在《七彩语文》的幸运儿竟然就是我!还没等我缓过神儿来，大家的目光就已齐刷刷地看向我，当时的心情是激动地没话说。等过了几天，我去庞老师办公室盖章时，庞老师说我最近《读书笔记》有很大提高，也同时恭喜我发表了作文，我瞬间又感到了学习的乐趣，要知道像我这样的中等生得到老师的表扬可是“千年一遇“的。

　　但不知道庞老师有没有注意到，其实我这次作文发表跟她其实也有很大关系。宠老师已经教学几十年了，她在教育事业上的付出可想而知，而她获得这个专项权利是付出了多么大的努力啊!我也不知道是庞老师给我吃了什么神丹妙药，竟会让我爱上了唐诗宋词、爱上了读书、爱上了语文、爱上了学习!我能碰到这样的老师是何等的幸运啊!在五年级，庞老师刚教我们的时候，就感觉这老师并不一般，她是那么的.有个性，有气场。两年来，她就像一个神仙一样活在我的心中，她是那么地美丽啊!现在马上就要毕业了，我最舍不得的老师就是她了，她是继我妈妈后，我真正爱过的女性。她给我幼小的心灵播下了文学的种子，也同时激发了我内在的潜能。在以前，我认为语文是多么的难，但我错了，因为只要掌握了学习方法，无论学什么都能学得好。而庞老师就给予我了这种能力，真心地感谢她!

　　也许过了几十年，她不再像现在这样年轻漂亮，但她在我心中永远是最美的!

　　我心中最美老师征文 89

　　当今社会，最美的人因层出不穷。比如高铁成，最漂亮的入火兵，不顾一切；吴斌，最漂亮的司机，为乘客安全管理受重伤后停车；为了救两个学生而遭遇车祸的最美丽的老师张丽丽，造成了双腿的高度脚部……向我们展示了放弃一个人的生命而忘记一个人的死亡是当今世界上伟大的爱。我心中最美的人因是——我小学班的一个普通百姓老师。

　　我的老师长相并不优异，但是她脸上带着一颗善良的心的脸庞，却像圣母我们自认是的圣母玛利亚一样迷人。在她的身上，我看到了一种奉献和无私，愿意为学生努力。

　　周老师的课很独特，很幽默，很有趣，我们听得很有兴趣。如果学生不明白某件事，你会一直耐心地反驳，直到直到学生明白自己即将离开。记得有一次，《课堂作业本》挠头皮的时候想不出一个问题。看到校车要开了，我还是像个三三三五四的`和尚，想不明白。这时，周先生悄悄走到我面前，拿出手指，点燃了他一无所知的敏感话题，和蔼地说：“放心吧，慢慢来。”然后老师很认真的给我讲解解题技巧，我还是半信半疑，于是周老师一遍又一遍的教我，一点也不觉得郁闷。终于，我恍然大悟，真的是“山重水疑，无路可走。”我立刻埋头在一丝不苟的中会回答中，不一会就答完了。这时，你的脸就像黄昏美丽的花朵。

　　开学第一天，感觉有点不适，有点冷。老师发现了，带我去办公室，匆匆找到体温计，量了量体温。仿佛有一股暖流流过我的心。看到学长忙得学姐像热锅上的蚂蚁——，我突然想叫老师“妈妈”。周老师给我倒了加蛋滴热开水，弯腰递给我，急切地问：“杨春，你妈妈几号？让她快点来接你！”打完电话，老师又借给我一件衣服穿。

　　老师，我多么想变成一杯泡茶，让你锁住头，轻轻舒展；我多么想变成手帕，擦去你疲惫的泥水。亲爱的周老师，你是阳光，给我们温暖。你是春风，陪伴我们茁壮成长；你是强韧我们的春雨！我爱你！你永远是我心灵深处最美的！

　　我心中最美老师征文 90

　　一个多月前，正是我正式步入初中生活的时候，同学们陆续怀着忐忑而又期待的心情走进教室，接着屏息凝神，望着门外，期待老师的到来。

　　过了一会儿，一位衣着宽松、披散着头发的女老师走进了教室。

　　"大家好，我是你们的数学老师。从现在开始，我们将共同度过三年的初中时光，希望我们能共同进步，共同发展······”老师滔滔不绝地开始了自己的开场秀。

　　同学们都对这位新老师充满了好奇，为什么呢？在我们的认知中，数学老师应该是戴着眼镜，声音尖锐，一脸杀气的样子，而眼前的这位，声音细腻，弯弯的长发随意的落在肩上，尤其是一对弯弯的'眉毛时常上下跃动，没有一丝戾气，温婉可人，慈祥可爱。

　　然而，“人不可貌相”这句老话仿佛无时无刻不在诠释你身边的人。当我们正式讲课的时候，老师利落的在黑板上写下了几道题，同学们都埋头在练习本上“苦战”的时候，老师突然点了一位同学的名字：“###，你来讲一下黑板上的这几道题分别用什么方法做。”声音依然细腻如丝。

　　被叫起的这位同学许是紧张还是怎的，结巴了好长一段时间也没说清楚。原以为老师会让这位同学做下，细细地将题讲上一遍，没料老师却说了一句：“你站到后边去，不要挡到别人的视线。”顿时同学们都紧张起来，接连着有好几位同学都站到了教室后，但题还是没有答出来。

　　这时只见老师眉头紧锁，一双大眼也犀利了起来。同学们大气不敢出一下，生怕“触了霉头”。

　　“你们一个一个的都听课了吗？就这么几道题一个也不会，以后还怎么上高中?这种水平对得起英才班的称号吗？你们好好想想吧！”声音依旧那么细腻，但我们却再也不觉得老师温婉了。

　　所以，这位数学老师真的是一位“表里不一”的人，表面温和，实际却十分严厉。

　　不过，老师虽然严厉，于我们而言却是十分有益的。所以，我们的数学老师是可敬的，是喜人的，是最美的！

　　我心中最美老师征文 91

　　秋风送爽，桃李芬芳。在收获的金秋时节，我又迎来了一个崭新的教师节。都说教育是塑造灵魂的事业，那里面有脱胎换骨的大欢乐。教师——一份看似平淡、平凡、平常的职业。可从中我却发现了自己的智慧、人格与学生的成长、发展碰撞、交融；发现了自己的心血、信念在学生心中溶化、萌芽、生长，是教育的幸福与快乐。教育是使人幸福的事业，教育让我充满幸福感。我把教育当作一项幸福的事业去追求，而不是仅仅看作一种谋生的手段。

　　如果说学生的习作、劳动在我心中是一道永久的'风景，那么今年的教师节，又有一幅新的画面，能让我内心永远的珍藏。教师节的早晨，我迈着轻快的步伐走上教学楼“王老师，来啦！”三楼，那个班上最调皮的孩子，像哨兵一样，一见我便大声的跑入教室。随着那声音，我走进了孩子们特意为我准备的教室，那教室一尘不染。在学生的簇拥中，我信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们递上来的鲜花包围。随即，孩子们迅速的坐回自己的位子，大声的开始朗读。这是我获得的最美的“礼物”。

　　感受着来自学生的真情谊，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，他们也同样给予我快乐，让我每天带着满足走进家门。与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。

　　记得，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的陌生的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开始了。感谢学生——给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。

　　我心中最美老师征文 92

　　诚信是平凡普通的，她没有闪闪发光的华美外衣;诚信又是无价的，她是我们安身立业的基础。这句话正印验了我校的图书管理员――邓老师。

　　这件事还得从一个星期前说起。按学校规定，每周星期一下午第二节课是我班同学去图书室借书的时间.同学们来到图书室，看见图书室里的书很多，一排紧挨着一排的书架上整齐的摆满了各式各样的书，甚至还清楚的.分了类。一旁的电脑前，坐着一位黑色长发的女人，约摸五十来岁吧，戴着一副眼镜正认真地登记着学生借书情况。她的穿着很朴素，一张略带皱纹的脸却使人觉得很亲切。我的目光在一排排的书架中扫过，最终落在了一本杂志般厚的书上——是一本哈利波特的解读书。要知道，我可是哈利波特的忠实读者。我格外欣喜，当机立断地决定借它。

　　我正打算刷卡时，却怎么也找不到借书证，我急得几乎要哭了，只得无奈地对邓老师说：“邓老师，我的借书证不见了!”

　　“没事，没事。这书我给你留着。下星期你再来借吧!”邓老师笑呵呵的说着。

　　“天啊!下星期还会有吗?会不会被其他班的同学借走?……”我无奈的在心中哀号。

　　好不容易挨到了漫长的星期一，一下课我便攥着借书证飞奔到图书室。我喘着气正准备进去，目光不经意的一瞥，却诧异地望见邓老师手中那熟悉的书。

　　“你可算来了。放心吧!孩子。书我给你留着呢。”说着，邓老师把她手中的书塞到我的怀里。

　　“谢谢邓老师。”我轻声地说。带着万分的感激离开了。

　　我回过头时望见邓老师忙碌的身影，心中又有那种久违的感情，是敬佩，她的精神让我不由地肃然起敬;是感激，她把书留给了我;是诧异，我没有想到，她会因为一个素不相识的学生信守诺言。

　　孔子曾用“言必行，行必果”教育他的弟子，但今天，这位平凡的老师用她无声的行为教育了我，教会了我以诚待人。

　　诚信就是这样，香气迷人，沁人心脾，坚守诚信，便是在坚守世间最美的品质。愿诚信这朵美丽之花永世开放。

　　我心中最美老师征文 93

　　带着一身的古韵，你悄悄地闯进了我的世界。

　　——题记

　　你的一双手，绘就了学生们成长的乐章;你的一双眼，演绎了人生的悲欢离合;你的一双脚，踏平了我们前行的道路。你就是你，是我心中最美的老师。

　　那人，那风景……

　　盛夏，是你、我初遇的季节。

　　那时，出入中学懵懵懂懂的我，是那么的忐忑，那么的不安，焦虑的情绪在我的心中弥散开来。伴随着第一节课的来临，这种紧张感愈来愈烈。然而，你的到来却给了我莫名的温暖，令我莫名的心安，但又说不出原因。你穿着一身黑色的连衣裙，头发整齐地挽成一个髻，清晰的镜片后是一双明亮动人的眼睛，闪烁着智慧的光芒。你是那么的美丽，仿佛是从古风画里走出来的女子一般。接着，你用那如小溪般清脆动人的声音介绍了自己。一切的一切都显得是那么的自然，却又有一点儿不平凡……

　　从此，你美丽的身影便成为了我心中最美的风景。

　　那时，那眼神

　　初冬，是你、我相识的季节。

　　那时，已临近期末考试，同学们都投入了紧张的复习之中，教室里随处可见被风吹得漫天飞舞的练习卷。在高强度的复习中，同学们叫苦不迭，累得趴在桌子上都能入睡。然而，你却与其他老师截然不同，没有烦人的练习卷，亦没有沉重的作业，只是让我们自己复习，减轻了我们很多负担。就在考试的前一天晚上，你还亲手为班里的每一位同学写上了鼓励的话语，亲自把纸条递给我们。在接过纸条的`那一瞬间，我看到了你眼中跳动着鼓励的光辉，是那么的热血，燃起了我的心中的熊熊斗志，梁我热血沸腾，给了我莫大的鼓励……

　　从此，你那眼神便成为了我鼓励我前进的动力和源泉。

　　那人，那风景;那是，那眼神，都已成为我心中最美的风景。

　　而留下这些的不是别人，正是你。

　　因为你永远都是那个夜空中最亮的星，照亮我前行，是我心中最美的老师！

　　我心中最美老师征文 94

　　2024年金秋，注定是一个收获的季节，我收获了一个梦想成为了一名光荣的教师，一名光荣的乡村教师。

　　说实话，一开始，心里头肯定是有小怨言的。从当初的天之骄子，到平凡的不能再平凡的乡村教师，这中间的转变不能不说大，说没有怨言，是不可能的。也许是和自己从小喜欢与孩子打交道有关，也许是记忆中教师给我的印象太过于深刻，不知从什么时候起，心中就有了一个教师梦。

　　但当择岗过后，来到学校，发现理想与现实之间的巨大差距，心一下子凉了半截。这里的交通非常不便利，孩子的知识面也与城里的孩子有不小的`差距，这是摆在面前的最现实的问题。

　　随着工作的逐步开展，我开始有了新的认识和体会。这里的交通十分不便是事实，但这里的村民却更加淳朴，只要一遇到学校的老师，他们总会想办法把你送到山下，如果没有车下山，你还可以在村民家里享用免费的午餐，这待遇不是哪里都可以体验到的。

　　我们周围的孩子大多是留守儿童，父母常年不在家，常年与溺爱他们的爷爷奶奶在一起，教育方面尤其是家庭教育方面有所欠缺。但这里的孩子对老师有一种无法言喻的依赖性，教师这一角色在孩子们的心中的地位可想而知。这就给教师提出了更高的要求。孩子们的知识面窄，与城里孩子有差距，但他们有着比城里孩子更强烈的求知欲，只要逮到学习的机会，他们就如饥似渴的学习。作为他们的班主任，可以说是与他们朝夕相处，孩子们喜欢学习，热爱学习的尽头，深深的感染了我。受到他们的感染，我慢慢爱上了这一职业，爱上了这里的风景，爱上了这里的孩子，爱上了这里的人民！

　　有付出必定有回报，这一方水土，这里的人民给予我的，我也在心底暗暗许诺：我愿为这片多情的土地奉献我的一生，无怨无悔！

　　在这片多情的土地上工作，在这片多情的土地上奉献，虽没有时尚的衣服，没有时间和精力去化精致的妆容，但我敢说，最美乡村教师！

　　我心中最美老师征文 95

　　回忆从小到大教过自己的老师，自己评价他们美的标准总是在变。幼儿时，认为长发飘飘，有着甜美容颜的老师最美；上小学时，认为笑眯眯，不批评人、常常夸自己的老师最美；课堂里，谈古论今，博学幽默的老师最美；操场上，活力四射，与大家嬉笑玩耍的老师最美；生病时，轻抚自己脑袋，温柔善良的老师最美……当渐渐长大的我静心思考到底何为美时，不禁有些迷失，记忆里那些美丽老师的身影既清晰又模糊。

　　何为最美老师？其实，在我们孩子的眼中，老师的美是多种多样的，既有外在的美，更有内在的美，这种美是蕴藏在真善之中，在那些看似不起眼的小事中的。渐渐长大的我愈来愈感觉到，一个令学生受益终生的老师，才是最美的老师。老师的最美当属她们的言传身教、一言一行所自然流露的对孩子们的`爱，而且是能让每一个师从于她的学生都能深深地感受到的爱。

　　我的心中就有这样一位最美的老师——我的小学语文老师韩老师。好多令我至今受用的好习惯都是源于这位老师的谆谆教导与潜移默化。她注重读书习惯的培养，推荐给我们的期刊杂志如《读者》，我一直在读，期期不错过。这些好文章不仅让我增长知识，开阔眼界，更让我对生活与社会有了更深层次的思考和感悟。她注重对情商和品格的培养，引导我们处处留心，从小事做起，让温暖和爱时时围绕在我们身边，让感恩与善良宽容的种子在每个人的心中生长开花。还记得那次生病住院时的烦躁、无聊和与校园阔别半个多月的想念，更记得至今珍藏在家中的那个玻璃罐所带给自己的感动与幸福。里面是五颜六色的幸运星和一条条写着老师、同学鼓励与祝福话语的彩带。至今我还记得从韩老师手中接过玻璃罐，打开字条一个字一个字地阅读时的兴奋，自己久违的笑容如花般绽放。而韩老师那自然温婉的笑容更是永远定格在我的心中，那么美，那么甜……

　　岁月流逝，斗转星移，真爱最美！春风化雨，桃李芬芳，老师最美！

　　我心中最美老师征文 96

　　三尺讲台，三寸巧舌，三寸粉笔，三千桃李。——题记

　　岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅自己的心灵日记，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却。而“老班”更是留在我心里永久的感动。

　　刚升入初中我就认识了“老班”赵老师，她留着一头自然下垂的长发。尽管她戴着度数很高的眼镜，但仍挡不住她那尖锐、充满杀伤力的目光。同学们从她身边经过都是战战兢兢，生怕一个不留神就被那道犀利的目光锁定。但长时间相处下来，发现这个“老班”并不像我们想象中的那般不近人情。

　　“老班”教我们数学，她讲起数学来声如洪钟，气壮山河。讲到兴致起，手臂微曲，双手在空中比划着，甚是激情投入。她的语言似乎有魔力，那些难懂的知识被她一阐释，顿时豁然开朗。讲完之后怕我们不理解，会再给我们举例子，直到每个人都听懂为止。她的课堂幽默风趣，让我觉得四十分钟的时间会“噌”的一下从眼前溜过，下课时依然意犹未尽。

　　“老班”就是一位辛勤的园丁，细心呵护着我们这些小树苗，希望我们能长成参天大树，成为祖国的栋梁之才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。是“老班”，把我们从一个个无知的少年，培养成一个个德智体美全面发展的学生。这里凝聚着“老班”多少心血和汗水啊！她不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；她不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

　　一支小小的粉笔经她的手，画下了她心中的蓝图。上课的铃声就是冲锋的号角，一路走来，她把汗水抛在身后。她会为成绩优异的`同学感到高兴，也会为成绩暂时落后的同学揪心，一有机会就帮他们，耐心讲解，细心辅导。

　　天上的白云美，是因为它的无瑕；娇艳的花儿美，是因为它的鲜嫩；而我认为，赵老师是世界上最美的老师，是因为她对工作无比的热爱，更是因为她高尚的情操与博大的胸怀。

　　我不得不夸夸我的“老班”！

　　我心中最美老师征文 97

　　我们学校有许多优秀的教师，年轻的女教师们个个貌美如花、琴、棋、书画样样精通；年轻的男教师们长得特别帅，教学方法新颖。但我心目中的最美老师，还要数我的班主任—曾老师了。

　　既然是最美老师，那曾老师的颜值肯定高得没话可说，雪白的皮肤，波浪的卷发，浓浓的眉毛下面嵌着一对大眼睛。等等，这双眼睛是有特殊的地方—亮，特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃动，又像晶莹的珍珠在玉盘里滚动。当曾老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到心底去了。我忽然间来了灵感，我想到电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

　　曾老师不仅外表美，颜值高，而且浑身上下由内而外地散发出一种独特的'美。

　　记得有一次，不知怎么回事，我一不留神，就让冷风“入侵”了我的肠胃，使我呕吐得昏天黑地，连胆汁都吐出来了，地上，衣服上全是污物，一阵风吹过，一股腐臭味扑鼻而来，使我自己都觉得恶心。

　　然而，曾老师并没有遭到嫌弃。曾老师先将我扶到水池边，在一边亲拍我的背，一边用柔和的语调问我：“好点儿了吗？是不是凉了胃？平常要多注意保暖，多喝热水……”。然后回到教室，又帮我筹集好了药物，把我留下的“烂摊子”收拾干净。喝着苦涩无比的药，我虽然身体感到十分不适，但心里却是暖暖的。曾老师不仅在生活中关心我们，而且在生活中也不例外。

　　就拿这次月考来说吧，我们班整体考得不太理想。为了帮助我们更好地认识错误，并加以改正，给我们全班四十三名同学仔细分析了错因，是哪里知识点不牢固，这些都一一指了出来，发在班级群里。可见，曾老师对我们是多么负责任啊！

　　看！她来了，手里拿着一本书，向我们的教师走来，正准备给我们上课呢！她，就是我心目中的最美老师—曾老师。我打心眼里喜欢她。

　　我心中最美老师征文 98

　　她的个子不高不矮，身材很苗条，总是穿着时髦的衣服，今天是袭地长裙，明天说不定是紧身牛仔装，一头棕色的卷发，披在肩上，显得十分洋气，那双大眼睛是最迷人的，常常吸引着我们上课认真听讲。她不但漂亮，而且脾气也特别好，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课，而且她的声音也特别好听，柔柔的非常悦耳。这就是我眼中最美的老师——Angela。

　　我们是在三年级认识她的，记得那天，我们都静静地坐在座位上等待我们的第一堂英语课，猜测着我们的'英语老师是怎样的一个人，这个时候：“吱——”门被推开了—— 她面带着微笑走了进来，正是这一笑，原本不熟悉的我们一下子有了亲切感。 “同学们好呀！我姓马，你们可以叫我马老师，不过是英语课，所以最好叫我的英文名——Angela！”她热情地向我们介绍自己。 “上英语课肯定很无聊！”完全没有英语基础的我无奈地翻开了书。 而Angela却丝毫没有像我想象中那样把单词写满黑板的意思，而是甩了甩头发，叉着腰，笑着想跟我们玩游戏。 我们又惊又喜，一个个都好奇地站了起来……

　　就这样，我们在不知不觉中对英语产生了浓厚的学习兴趣，在课堂上，大家都积极举手发言，Angela让我们在欢笑中度过了一生中第一节英语课。 从此以后，我们全班同学都特别喜欢上英语课。她讲课可带劲了，既生动又有趣，同学们记得也牢。她经常给我们排练一些小节目，让我们表演小白兔、小猪，还有可爱的小熊……大家学得兴致勃勃。

　　她讲课的内容就像放音乐，单词、句子就像一个个音符，每一个音符都似跳进我们的耳朵里一样，让我们很快就学会了。 光阴似箭，日月如梭。两年过去了，我们认为Angela肯定会一直教到我们毕业的，可这些毕竟只是想象，我们最终还是得面对现实：因为工作需要，她去法国了……

　　现在，我们已经六年级了，回想起和Angela一起度过的美好时光，心里面还是甜甜的。 在我的眼里，Angela永远是最美丽的！

　　我心中最美老师征文 99

　　飘逸的秀发如同池塘边轻舞柔柔的柳条，水汪汪的大眼睛如同闪闪发光的黑珍珠，迷人的笑脸，让你一下就喜欢上她，清脆的嗓音让你瞬间心舒神朗。

　　第一次见她就有一种亲切的感觉，不是初见的陌生，而是一种久违的.亲切。她那柔和的目光，就像盛开的花朵，当她微笑时便全部绽放。

　　但是接下来与她相处的这几个星期并不很愉快。却让我刻骨铭心，受益匪浅。一直觉得她眼中有我，心中也有我。让我体会到了被人重视的快乐，可是我们之间的矛盾也因此而起。

　　记得那一天，她要求我去参加百词大赛，可是我却一再推却。她有些心寒，同时也不明白我为什么拒绝这种不易的机会。于是她和我或是我和她，从此形同“陌路人”。关系也变得疏远了，也许是因为受不了她和我之间这种“低气压”吧！于是我鼓起勇气想向老师解释。到了二楼之后，脚步突然放慢了。老师就站在办公室旁的窗户边，仿佛在等我。我迈着缓慢又沉重的步子向她走去。因为知道将要迎来的有可能是老师的责骂。但是自己也明白逃避是解决不了问题的。如果不说出来，就永远不可能知道真相，消除隔阂。

　　当我走到她面前的时候，我的心揪着，生怕她批评我，但是她没有。她问我为什么不想参加比赛？我对她说，认为自己不够优秀，怕出去给自己班拖后腿。老师却耐心的对我说，你不用在乎别人的看法。只需要做好你自己一定要对自己有信心，不可以自我放弃。老师的话让我刻骨铭心，历久弥新。和老师的对话情景仿佛历历在目。老师的这句话激励我不断向前奔跑，永不停息。她的话就如同一把火点燃了我心中的明灯。带我战胜困难，勇敢的面对挫折。

　　江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师，是您把我们引向璀璨的人生。

　　郭老师，感谢您照亮了我的未来，您就是我心中最美的教师！

　　我心中最美老师征文 100

　　窗外阳光明媚、疏影摇曳，教室内老师细细叮嘱，弥漫着一股伤感的气息。就要离开这个校园，心中有许多不舍与依恋。怎能忘记三年来在你们的教育下我不断成长

　　初一，那天我因为在操场打篮球忘记了做值日。就是这样一件微不足道的事情，竟引起了轩然大波。你为此大发雷霆，居然要求我连着干了一个月的值日，当时我的心中充满了委屈和不解。事后你对我说不做值日是小，但是不负责任是大。今天或许没有承担这样小的责任，但是以后会犯下更大的错误。那以后我再也没有疏忽我应做的每一件事，因为你教会了我负责与担当。

　　初三，中考近在眼前，同学们都比往常更加努力，班里弥漫着一股紧张的气氛。在这重要的时刻，你却病倒了，我们都不认为你会来。但是那天你却如往常一样踏进了教室，透过你蜡黄的面孔可以想象你的病重。你一张口那平日里底气十足的声音却变得这么低沉喑哑，你说：“在这么重要的'时刻，我不愿缺席，我要陪着你们一起奋斗。”这平淡的话语中充满了力量，那蜡黄的脸上满是坚毅，你疲惫的神色中却满身动力。那节课静得出奇，教室里中只回荡着你“洪亮”却沙哑的声音。那一刻我懂得了责任、敬业还有你对我们的关心，同时教导着我们要拥有一颗责任心。

　　还记得那次你打电话问候病重的我，还记得那次你为状态低迷的我加油打气还记得那次你喘着粗气跑到学校。

　　那一回你急着给我们上早自习，车开得快了些，在学校附近与别人追尾。你等不得保险公司来处理，把车撂在路口，拖着你“壮硕”的身躯跑到学校给我们上早自习。

　　三年来你教会了我很多很多，初中的生活将要画上句号，但是你的教导却在我的成长之路画上了浓墨重彩的一笔。因为有你，我懂得了敬业与责任，因为有你的呵护，我从一株幼苗长成小树，在未来的日子里必将成为参天大树来报答你对我的教导。

　　我心中最美老师征文 101

　　在我的心目中，有一位老师。她的面容似夜幕中美丽的烟花；她的声音似银铃般悦耳；她的心灵似一泊明净的秋水。她就是我的班主任——吴丽霞老师，她是我心目中最美的老师。

　　六年前的一个早晨，伴随着叮铃铃的上课铃声，一个年轻漂亮的'教师走上讲台，面带笑容亲切地望着我们。她就是我们的语文老师。依稀记得那一天，吴老师在黑板上写了一个大大的“聪”字，用她那甜美圆润的嗓音和蔼可亲地说：“孩子们：这是聪明的聪字，如果你想变聪明起来，那必须用耳朵、眼睛、嘴巴、心。四者缺一不可，不仅学习这样，在日常生活中，我们也需要用上他们，才会使自己更聪明。你们是祖国的花朵，看看哪朵花绽放最美丽……”小小的我睁大求知的双眼，痴痴地望着吴老师。从那以后，我就发誓我一定要听吴老师的话，学好语文，做最棒的自己。

　　俗话说：“一日为师，终生为父。”吴老师不但传授我们给我们的知识，还教导我做人的道理，并且像一个母亲般无微不至地关怀着班里每位同学。

　　记得那是一个干冷的早晨，我迷糊的来到学校，脑袋昏昏沉沉的，嘴唇干燥得裂开，我想喝水，我摇摇晃晃地走上讲台，声音细如蚊子般含糊地说：“老师，我……我身体不舒服……”吴老师心疼地望着我，用她那双温暖的手摸着我的额头，焦急地说：“着凉发烧了吧……快，我送你去医务室！”她便急匆匆地搀扶着我经过漫长的路程，终于到达了医务室。她急忙说:“毛医生，快给这同学量体温，她可能发烧啦！”她不时用手抚摸着头，嘘寒问暖地问我现在感觉如何。还递上一倍温水让我喝下。目光里透射出都是疼爱与怜惜……后来我去医院打吊针，她还打来电话问我好些没有，真是关心至极。

　　从那以后，吴老师在我心中变得更加美丽动人。犹如一位天使带给我无尽的爱与温暖。

　　亲爱的老师，您是大树，我就是靠在枝头的小鸟；您是春雨，我就是破土而出的嫩竹；您是阳光，我就是沐浴春光的小草。您在我心目中永远最美！

　　我心中最美老师征文 102

　　当今这个社会上，最美的人层出不穷。比如说奋不顾身，三进火场的最美战士高铁成；为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌；为救两名学生而出车祸，导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死，人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班任——一位普普通通的人民教师。

　　我的老师相貌并不出众，但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心，在我们看来，就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上，我看到了一种敬业的奉献，愿为学生呕心沥血的无私品质。

　　周老师上的课别具一格，幽默风趣，我们听的津津有味，不亦乐乎，同学们有不懂的地方，您总会耐心讲解，直到同学们明白就要开走了为止。记得有一次，我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来。眼看校车就要开走了，但我还是像个丈二和尚——摸不着头脑，正是十万火急。就在这时，周老师静悄悄地来到我身边，拿出手指，点着那一窍不通的题目，慈眉善眼地说：“别急，慢慢来。”然后老师细心地为我讲解了解题技巧，可我还是半信半疑，于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍，终于我恍然大悟，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我立刻埋头一丝不苟地答题，不一会儿就完成了，这时，您的面容似夜幕中美丽的鲜花……

　　开学第一天，我身体有些不适，觉得很冷，老师发现了，带我到办公室，手忙脚乱地找到体温计，为我量体温，我心中好似有一股暖流从我心田流过。看老师忙得如热锅上的.蚂蚁——急得团团转，我突然有种想叫老师“妈妈”的感觉，周老师又给我倒上一杯热腾腾的开水，弯下腰递给我，急切地问：“杨纯，你妈妈的号码是多少？让她赶紧来接你！”打完电话后，老师又给我借了件衣服穿上。

　　老师，我多么想化成一杯热茶，让您紧锁头轻轻的舒展开来；我多么想化作一片手帕，擦去您疲惫的汗水。亲爱的周老师，您是阳光，给我们温暖；您是春风，伴我们健康成长；您是春雨，把我们滋润！我爱您！您在我心中永远最美！

　　我心中最美老师征文 103

　　鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长；苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔；鱼儿心中大海最美，因为大海给予了它的生命。在我心中，魏老师最美，因为是她激励着我不断成长，不断进取，不断完善。

　　我是新转来的学生，所以一切对于我来说都是陌生的，没有朋友，没有乐趣，孤单而又寂寞。那是一个阳光灿烂的日子，但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的情绪一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午饭的时候，一点点食欲都没有。当最后一个人打完饭，魏老师用她那柔和的声音说：“谁还没有打饭赶快上来打？”同学喊着：“丁子超没打！”“赶快吃饭，不吃饭不行的.，不吃饭怎样能长高个呢？”“老师，我实在不想吃！”“不行，赶快到食堂打饭。”魏老师用她那毋庸置疑的声音严肃地说。在老师威严的目光注视下，我只能服从命令去食堂打饭了，埋着头不言不语地把饭吃完了。魏老师温柔地把我叫到办公室，问我不想吃饭的原因，我支支吾吾地说：“因为，因为数学没考好，我心里难受极了。”魏老师耐心地听我讲完，语重心长地告诉我：“一次考试失败并不代表永远都会失败，每个人的一生都会经历许许多多的考试，会经历许许多多的成功和失败，每次失败后，只要认真反思，认真总结，化失败为动力，成功就在不远处。而不吃饭是最无能的一种表现，因为它对考试成功没有丝毫的帮忙。老师相信以你的潜力和进取心必须能考好的……”从老师的办公室走出来，我忽然觉得一丝温暖从心底流过，在老师期盼和信任的目

　　光中，一种不怕输的精神从我的心里油然而生。是的，失败不可怕，输也不可怕，可怕的是我们对待失败的态度呀！

　　在魏老师的鼓励和引导的下，我很快地融入了这个新环境。一切变得不再那么陌生，一切变得不再那么孤单，我有了很多的新朋友，我有了欣赏我，信任我的魏老师。在我心中，“最美文苑教师”这个称号，魏老师当之无愧！

　　我心中最美老师征文 104

　　老师，天底下最光辉伟大的职业，人类灵魂的工程师！他们令知识的阳光照进我们的心灵，透过懵懂的雾霾，又将关怀化作涓流，滋润着我们的心田……

　　这天，飘着丝丝细雨的天空灰蒙蒙的.，就跟我的心情一般，感冒令我的头昏昏的，喉咙也疼着，难受极了。来到教室，放下书包，一下便趴在桌子上，不想动弹。班主任张老师走进教室，一下就察觉到了我的不对劲，俯身问我怎么了，“没事，感冒了，喉咙有点痛”张老师听罢，嘱咐了我几句多喝水，快步走上讲台开始讲题，除了时不时咳嗽一下，这节课上的还是挺顺利的。到了中午，吃完饭回到教室，我埋头写着作业，突然桌前被人放了什么东西，抬头一看，张老师站在我桌前，身前一个纸杯中装着几片梨“吃点梨吧，润润喉。”，我一怔，什么?给我的?正当我还没从惊讶中缓过来，张老师又说了一句“喉咙痛少说话，休息一会吧”说完，便转身回到讲台批改作业。缓过神来，心中的惊讶转为感激：过了一上午了，老师还惦记着我喉咙痛的事啊？竟还给我削了梨！张老师的忙碌身影，时不时抬头看看同学们，令我心中不禁想到：张老师平时看似严肃对我们要求严格，可其实内心对我们极其关心的，去年，班中一位同学摔伤了胳膊，张老师便亲自帮他辅导，精心照顾。如果在其他人眼中，我喉咙痛不是什么大事，最多叮嘱几句。而在张老师心里学生的健康却是第一位的！所以在我看来这一片片普普通通的梨，贴心地令我心中涌动起股股暖流，这其中包含着老师对学生满满的关怀，这一份细致入微的关怀，无不透露着老师对学生的照顾，让张老师在我心中变得更加可敬！变为我心中那最美的老师！

　　漫长数十年的学习路途，除父母以外，老师们也在一旁默默陪伴着我们，赠与我们通往成功大门的钥匙，令我们真正的“成长”……

　　我心中最美老师征文 105

　　老师，天底下最光辉伟大的职业，人类灵魂的工程师！他们令知识的阳光照进我们的心灵，透过懵懂的雾霾，又将关怀化作涓流，滋润着我们的心田……

　　这天，飘着丝丝细雨的天空灰蒙蒙的，就跟我的心情一般，感冒令我的头昏昏的，喉咙也疼着，难受极了。来到教室，放下书包，一下便趴在桌子上，不想动弹。班主任张老师走进教室，一下就察觉到了我的不对劲，俯身问我怎么了，“没事，感冒了，喉咙有点痛”张老师听罢，嘱咐了我几句多喝水，快步走上讲台开始讲题。

　　除了时不时咳嗽一下，这节课上的还是挺顺利的。到了中午，吃完饭回到教室，我埋头写着作业，突然桌前被人放了什么东西，抬头一看，张老师站在我桌前，身前一个纸杯中装着几片梨“吃点梨吧，润润喉。”，我一怔，什么？给我的？正当我还没从惊讶中缓过来，张老师又说了一句“喉咙痛少说话，休息一会吧”说完，便转身回到讲台批改作业。缓过神来，心中的惊讶转为感激：过了一上午了，老师还惦记着我喉咙痛的事啊？竟还给我削了梨！

　　张老师的忙碌身影，时不时抬头看看同学们，令我心中不禁想到：张老师平时看似严肃对我们要求严格，可其实内心对我们极其关心的，去年，班中一位同学摔伤了胳膊，张老师便亲自帮他辅导，精心照顾。如果在其他人眼中，我喉咙痛不是什么大事，最多叮嘱几句。而在张老师心里学生的健康却是第一位的'！

　　所以在我看来这一片片普普通通的梨，贴心地令我心中涌动起股股暖流，这其中包含着老师对学生满满的关怀，这一份细致入微的关怀，无不透露着老师对学生的照顾，让张老师在我心中变得更加可敬！变为我心中那最美的老师！

　　漫长数十年的学习路途，除父母以外，老师们也在一旁默默陪伴着我们，赠与我们通往成功大门的钥匙，令我们真正的“成长”……

　　我心中最美老师征文 106

　　他当我们的新班主任，给了我们新的震憾，他常说的一句话是：“学生在学校里，不仅要学会学习，更要学会做人”。

　　或许和他母亲也是老师有关吧！邹老师的很多思想都是优秀、高素质的。他对我们的要求很高，像卫生问题他提倡大家一起保洁，往往只能坚持几天的我们，却经常看见他弯下腰，伸出手亲自处理。班上出现了纪律问题，他从来不发火，总是集中同学一起解决。他的分析不仅仅停留在“为班级抹黑”的表面上，而是更深一层地为“做人”做了诠释。那种教育成为我们久违了的“心灵鸡汤”，动摇了我们心中已沉淀的很多东西。

　　要说最难忘的一次教育便是“监控器事件了”。

　　我们是五班，口号就是个性飞扬，很多时候，同学们的个性超越了纪律的束缚。上课讲话、睡觉、吃东西等“小问题”时时出现，邹老师已经在这方面提醒过很多次，但同学们仍不注意，面对这急需解决的严重问题，他迫不得已使用了一次监控器。

　　之后的班会上，他先请自己觉得没遵守纪律的人站起来，奇怪的是，对上课讲话的同学他只是简要的批评了一下，而将上课起立敬礼时没有站起来的同学一个个严厉的点了起来“上课不起立不问好是对老师极大的不尊敬！”一番教育之后，他要那些同学上台向全班同学保证。

　　被监视已经是件很不爽的事了，更何况是由于上课没及时起立了这样看似简单的错误被点，还要作保证，那几个男生当然不会冷静。他们上台后说了很多不成熟、不冷静的话，令在场的所有人都目瞪口呆。刹那间浓浓的师生火药味腾空而起。

　　我们以为，邹老师马上会爆发，我们各个都心怦怦地等待着下一刻会发生什么，只见他步子缓缓地走上台，小声让以上那位同学先回位，深呼了一口气，很平静地说：“你们在学校是学生，在家里是晚辈，无论是和老师、家长或长辈发生了什么误会，你首先能做的只有尊敬。这是做人起码的原则。其次才是发表你的见解。人总有犯错的时候，不能因为某个老师对你一时的误解就对他的教育嗤之以鼻。要学会宽容，宽容是人一辈子的财富。无论你走到哪里，它总能帮你使摩擦变得圆滑，化敌为友，甚至度过难关……

　　班会后，大家都沉默了，除了对之前的不佳表现表示忏悔外，更多的是对自己在“做人”上的检讨。真的，人大了，很多东西都在无形中变了……整天只想着自己活的自在，毫无紧张的在学校混日子，我们这种自私自利的生活态度，这种散漫随便的处事原则，到头来还是让自己吃苦的。

　　邹老师曾经跟我们说过：“我上中学的时候也像你们一样干过很多对自己不负责任的错事。很感谢我当时的老师及时教育了我，我才努力学习考上了大学，有了一份好工作。所以我希望我的话能使你们受益，就像当年我一样。你们要做一个有责任心的人，想着自己现在背负的不仅仅是将来的.命运，还有那么多那么多爱你的人对你的无限期望，你就会不自觉地常问自己：我是学生，我干嘛？！于是自觉的学习，自觉的想做一名优秀学生！”

　　因为我们少年轻狂，因为我们是新世纪的宠儿，渐渐的，很多优秀思想便在体内沉淀下来，等着变异，等着腐烂。而邹老师却用他的一言一行，使我们心中沉淀已久的美德重新摇动起来。

　　在这样充满真善美的环境中，我们会重新找到“做优秀学生”的感觉，然后养成习惯，在将来用自己的言行去感染每一个需要进步的人，就像邹老师对待我们一样！

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