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甘做春泥护花香征文

时间:2020-12-23 10:40:48 征文 我要投稿

甘做春泥护花香征文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过征文吧,写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起征文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的甘做春泥护花香征文,欢迎大家分享。

甘做春泥护花香征文

  一、凭“良心”工作

  哲学家莱布尼茨曾说过:“世界上没有两片完全相同的树叶。”农村孩子的知识储备存在着严重的参差不齐,特别是大部分外来务工子女更是连跟班学习都极其困难。

  她班的詹xx小朋友,父母斗大的字不识一个,这孩子个子特别矮,浑身都是脏兮兮的,头发乱蓬蓬的。学习成绩简直就是一塌糊涂,属于那种怎么讲都听不懂,怎么读都记不得的学生。孩子的爸爸觉得小孩太笨了,不想让孩子上学了。她就耐心地和孩子的父母交谈,并制订了切实合理的努力目标,商量了让孩子能跟班的措施。每天只要她一有空就把孩子找来帮其补习,十遍二十遍甚至更多遍,不厌其烦地讲解,即使头疼眼花、口干舌燥也没一句怨言。她嫌上班期间给孩子补课的时间利用率不高,就每天放学后继续帮孩子把当天学习的知识再讲解再巩固。她在天黑前离校已经被门卫视为不正常了,因为这孩子的父母每天除了白天打工,晚上还摆了个卤菜摊,所以她还得常常把孩子送到其父母处。从一年级口对口地教学拼音,到手把手地教其写字,她都一直坚持着。虽然这孩子每次考试只能考三十几分,但同事们都已经视这为奇迹,家长也感激得满眶热泪。她这种不抛弃不放弃的精神深深感动了孩子和家长,也一次次感染着身边的同事。

  二、用“爱心”育人

  说实话,担任农村小学老师真的很不容易。每次分到的班级里,都有几个淘气的孩子,课上课下都调皮捣蛋,他们不是被父母打“皮”了,就是被父母“宠坏”了。

  她班的曹xx同学,可以说是同年级学生中的小名人了。同轨的老师都说这个孩子和她有缘分。因为孩子的哥哥她也曾教过,是个弱智生,没有一点学习能力,连一些简单的自理能力都缺失。父母对女儿的期望值很高,希望孩子能像别人那样学习。可事与愿违,这孩子的心理年龄和实际年龄相差太大。看到人总是傻傻的笑,即使老师批评也是一副可爱傻笑不懂的样子,成绩总是在及格的边缘徘徊,每天她耳朵里听到的都是关于这个孩子上课自由下位、随便说话、乱扔废纸、不写作业、抢人东西等大小事情。刚进班短短一个星期,这个孩子的名字已经在老师的班务日志里记了几十个。当她听到孩子的爸爸说“为什么这样的孩子都生在我家”时,她泪盈满眶地劝孩子的父母,并下决心帮助他们共同教育好这个特殊的`孩子。

  尽管这个孩子个子比较高,但座位总是在第一排。任课教师几次找她要求把孩子调到后排,不要影响别的孩子学习;班级同学的家长也打电话或亲自到学校找她要求给那个孩子调座位,她都耐心地做好解释工作,并希望他们能给孩子一个“等待花开的时间”。上课时她的眼神总是关注这个孩子,多次提问,督促其认真听讲,下课后总是把孩子叫到身边,督促其按时完成作业。犯了错误她总是和蔼可亲地给孩子讲各种道理,如果进步了还给孩子一些小奖励。就这样,班上的学生都议论她和这个孩子是亲戚了。有一次,那个孩子跑来拽着她的衣角给同学打小报告,脱口而出的“妈妈”二字惹得班级学生哄堂大笑,她会然一笑。功夫不负有心人,这孩子变得听话了,懂事了,还经常会给其他犯错误的同学讲一些道理呢!孩子的爷爷每次到班上来都会说很多的谢谢,总是逢人就夸她这儿好那儿好,可她总是微笑着说自己做得不多,对孩子的关心还不够。

  三、以“平凡”奉献

  每个人都有自己的做人原则,她一直淡泊名利,勤勤恳恳工作,踏踏实实做事。教学上名列前茅,教研上也不落后,有多篇论文在省市级获奖。

  她总是在自己的岗位上默默地付出,“甘做春泥护花香”,以一个极其平凡的教育工作者奉献着自己的每一份光,每一份热。

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