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演讲稿作文

时间:2023-08-21 08:02:04 演讲稿 我要投稿

演讲稿作文经典(6篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的演讲稿作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲稿作文经典(6篇)

演讲稿作文 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  很荣幸今天能参加竞选,我要竞选的是班长这个职位。我之所以竞选班长,是因为从上一年级就有这个心愿。我一直想,我当了班长的理由:我多才多艺,会唱歌,会弹琴,会跳舞,还有一口顶呱呱的英语,我要是当了班长,既可以帮助文艺委员编排节目,也可以帮宣传委员画板报,做外墙文化。假如我当了班长我打算让每一个同学都把学习搞好。为了这个目标,我计划成立一个帮扶小组的,在计划里,让全班同学两人一组,一个优生带一个差生,下课后由优等生找到差生进行复习课堂内容,

  当然学习要劳逸结合,上面讲到的是劳,下面的是逸。

  我要把全班同学按兴趣分组,每组一个小组长,下课后就带领同学们下楼玩耍、运动、强身健体,身体是一切的`基础,没有一个强健的体魄,还谈什么建设美好的未来!

  不过,竞选毕竟是大家投票的民主选举,如果我人气不旺,没被选上,我也不会灰心,我会通过这次的经验教训认识到自己的不足当面,加以改进,班长毕竟只是一个领导和激励班级成员学习和进步的人,如果大家信服别人,我也毫无异议,

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿作文 篇2

各位领导、各位评委、同志们大家好:

  我叫延xx,来自县铁路护路联防中队,我今天演讲的题目是: 甘愿作一颗永不生锈的螺丝钉。

  一路风雨,一路凯歌,唱足了干劲,鼓舞了士气,黎城县铁路护路中队,走过了一个又一个风风雨雨的日出日落,谱写了一曲又一曲可歌可泣的感人壮歌。 我们铁路护路联防中队的队员身处在铁路线上,我们的工作,我们的宗旨,或许不被大多数人认识,但我们肩上担负着千千万万个家庭的生命财产安全,担负着经济大动脉的畅通安全。我们始终践行着“生命贵如金,安全重如土”的宗旨,全体队员都默默无闻,无私奉献,就象道轨上一颗永不生锈的螺丝钉,永葆着飞驰的列车从黎城这片土地上安全驶过。 铁路对我们并不陌生,但铁路护路对大家来说可能就是一个新鲜事物。试想,八十年代初期,一道铁轨穿境而过,引起了黎城人的新奇,也引起了黎城的变革,因为铁轨的穿越,使黎城完成了由封闭向开放的转轨;因为铁轨的穿越,启动了黎城的铁路经济、打通了晋煤外运的东大门,还是因为铁轨的穿越,孕育了一个西仵工业组团、西仵工业园区。

  铁路已和黎城的发展息息相关,已和黎城人的生活息息相关。然而铁路护路多少年来只是人们的一种自觉行动,又是铁路部门的专门职责。铁路护路联防专职中队的建立和高效运转已历经7个春秋。 从铁路护路联防中队成立的那天开始,我们就知道我们和铁路结下了不解之缘。为了发现和排除铁路线上的每一个隐患,我们每天要徒步走10公里的来回。记得刚上路的第一天,自己感到新奇,但顶着烈日走着走着全身就都成了汗,腿象灌了铅一样,每迈一步都很难,晚上回到宿室,两脚都起了泡,然而想到我们的所肩负的重任,想到铁路的安全畅通,第二天,我们又踏上了征程,七年多来,我们每个队员平均徒步都走了6000多公里,有时甚至是顶着风霜雪雨,顶着烈日暴晒。但我们深知我们肩负的重任,深知我们在铁路安全、黎城发展中所肩负的重任。

  我们深深地感到我们就象铁路上的一颗螺丝钉,我们虽然没有什么宏伟的事业,没有什么辉煌的业绩,但我们知道,我们的一丝疏忽,火车都可能脱轨。 记得XX年冬天,我和指导员、队长冒着严寒到西仵路段巡逻,当我们走到西仵村的时候,发现路边有一块地由于地势太低,浇地时又灌入太多的水,很可能危及到铁路安全,我们迅速向村委作了通报,向县铁路护路领导组和邯长铁路黎城站作了汇报,让开往上线方向的列车在水洋停靠,避免了一起安全事故的发生,这虽然是一件小事,但通过这件小事,我们再次深切地感受到 我们作为一颗小小的.螺丝钉的责任和使命。 “苦耕春前片片土,笑纳秋后粒粒珠”,看着一列列满载旅客和货运列车从我们维护的铁路上驶过时,心里品尝着无数个春耕夏耘换来的金秋硕果,我们感到无比的骄傲和自豪。 昔日的辉煌,让我们问心不愧;肩负的重任,让我们信心百倍。我们将甘做一颗永不生锈的螺丝钉,在我们平凡而又平凡的岗位上,时时刻刻发出璀灿的光芒,这是我们的庄严承诺。 我的演讲完毕,谢谢!

演讲稿作文 篇3

  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。她看着可爱的孩子们一天天长大,心里有说不出的高兴。但是,现在人类为了自己的利益,为了自己的财富,为了自己的生活,无情地拔掉了地球妈妈的头发——一棵棵挺拔、高大的树;无理地摘掉了地球妈妈的头饰品——一朵朵争奇斗艳的花朵;人们在地球妈妈的乱糟糟的头发里乱抛白色垃圾……。地球妈妈是多么的伤心,她被自己亲手养育的子孙折磨得天昏地暗,不成样子。现在,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声!因为我们只有一个地球。

  我曾在报纸看到一份关于地球环境问题的报告,报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的'。触目惊心的环境问题主要有:大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源。”一个个无法改变的事实告诉我们,环境的恶化像恶魔般每时每刻吞噬着人类的生存空间,打乱着大自然的生态平衡,危害着我们人类自己的健康,让我们的地球妈妈苦不堪言……。近年来,世界各地都发生了特大灾害,比如:印度洋地震海啸、06年我的家乡重庆旱灾、07年我的家乡重庆115年难遇的水灾、08年春节南部地区雪灾等等,这些都是地球妈妈发怒了,大自然的惩罚呀!虽然我们克服了重重困难战胜了灾害,但是更不能忘记了大自然的惩罚。让我们行动起来保护我们的环境,爱护我们唯一的地球妈妈,依法治理好环境,地球一定会成为我们美好的家园。我心中的地球应该是这样的:天空一定是蔚蓝的,水是清澈见底的,绿树成荫,绿草如茵;鲜花遍地,花团锦簇;名胜古迹,千山万水。有四野飘香的花丛,郁郁苍苍的原始林海;我们尽情地享受着花草的芳香、阳光的沐浴、如诗如画的仙境。

  可今天,由于人类乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏:沙漠吞噬了绿油油的田地、洪水冲毁了可爱的家园、大雪堵塞了交通。这是大自然恼怒了呀!大自然的报复让人类尴尬哑然。我常常看到这样的故事:森林已经变得光突突的,地面上倒下了许多小鸟,原来因树木都被砍倒了,可怜的小鸟无家可归、到处流浪,最后又累倒在所谓的“森林”里的地面上。每当看到这里,我的眼眶湿润了,我仿佛听到了小鸟的悲鸣、哭救……。更可恨的是:还有人乱捕乱杀,使许多人类的朋友——动物惨遭涂炭,这是愚人的疯狂捕猎。听妈妈讲,在重庆居然还有人捕吃穿山*、野猪、野鸡等,我和妈妈都非常震怒,我想这些人是否也将要把枪口对准自己!

  救救我们的动物吧!救救我们的地球妈妈吧!就让我们从现在做起、从身边的点点滴滴做起,爱护环境、保护大自然,用我们的实际行动创造一个和谐而美丽的家园,我们再也不能容忍任何蹂躏地球妈妈的行为了,我们要拯救她、呵护她,因为我们需要这个地球,我们需要地球妈妈温存的哺育啊!

演讲稿作文 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天,我要竞选的职位是生活委员。我之所以要选择这个职位,是因为我想锻炼一下自己,为大家服务。虽然我不曾获过什么奖,但是我团结同学、热爱集体、愿意给予有困难的同学帮助……以前,我总是看着别人当上班干部,他们一个个都那么优秀,怕我是永远也没有机会了。但是我知道:去做了就是失败和成功两个结果。两个结果的机率都是百分之五十,不去做结果就为零,还是大胆一试吧。

  如果我当上了生活委员,我要创建一个“发光团”。你可能会问:“为什么要叫发光团呢?”我给大家解释一下吧,第一个含义是:是金子总会发光,此团队是可以展现自己才能的'团队;第二个含义是:光可以给人带来温暖,此团队也可以给人带来温暖;第三个含义是:在没有灯的路上找不到家了?怎么办?不怕,只要有光就可以解决!发光团就是会指引你正确的方向!我们团队还有任务呢,比如做完“乐于助人”的任务,帮助十个同学,并得到求证时,你的个人荣誉就会提升,为团队争光。

  当然,如果有成员做了错事,荣誉等级就会下降,要“改邪归正”后才可以恢复自己的信誉和荣誉。发光团的成员一定会“微笑服务”,绝不使用暴力行为!若有同学作业不会,发光团的成员则会耐心为同学们讲解,直到同学们完全弄明白为止。发光团会分为几个小组,把对身边事物的观察编成新闻让同学们增长知识……

  如果我落选了,也不会气馁。照样成立一个“发光团”,为同学们送去温暖,送去智慧,送去快乐,争取做得更好!我会一直以生活委员为目标继续努力的。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。要是同学们可以支持我,我会还给大家一个温暖、希望和快乐。请把最最神圣的一票投给我吧!谢谢大家。

演讲稿作文 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能,取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩,激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目,及后来的首届英语节,大大小小的活动参加了不少,是省武高这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

  假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。演讲稿

  假如我就任此届学生会主席,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的`管理制度,设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在学生会找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,新的学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!

  各位代表,你们所期望的学生会主席,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

演讲稿作文 篇6

  20xx年,大家关注的聚焦热议话题是:“你幸福吗?”到了20xx年。话题变成了:“你实现自己的梦想了吗?”用这种疑问的语气和方式,让人们审视自己过去的一年过得是否充实、有意义。然而到了20xx年,我想说的却是:“请回到梦开始的地方。”

  “回到梦开始的地方”是一件看似简单却实则困难的事。如同字面上最直观的表达,梦开始的地方应是最纯粹的时候,没有那么多的功名浮华,有的只是一份纯粹的,对于某样事物的满腔热忱。我所在学校的四年级,有一个成绩不好却十分酷爱天文学的男生。每当我看到他那双满载着梦想与热情的双眼所透露出的耀眼光芒时,我仿佛看到了六年级时的自己。那时的我也是如此,手中握着一支笔在雪白的纸上写下一篇又一篇满怀着理想与信念的文章。在自己的“才华”得到了老师与同学的'认可后,我对写作的热情与日俱增。后来,在一次十分偶然的机遇下,我的作文登上了某份刊物,我欣喜若狂,急着找人分享我的喜悦之情,听着别人的溢美之词,看着同龄人羡慕的眼神,我开始产生了飘然的感觉,虚荣心促使我开始不停向各报刊杂志投稿。

  长此以往的喜爱之情一旦被蒙上了虚荣心的薄纱,所带来的结果就是让人看不清眼前的路。我开始想着什么样的文章可以博得人们的眼球,什么样的文笔可以得到别人的赞扬。我开始不再怀着单纯的执着追逐梦想,而是在意起了别人的眼光。一篇自认为不错的文章在给别人看了以后,不同的人对它有不同的看法,为了迎合他们的思想,我一次又一次地改写文章。就这样,一篇原本不错的文章被改得渐渐没有了原来的样子,框架结构完全紊乱,思想感情也很是混乱,文章失去了它本来的风格,只能用“臭油坏酱悉贮其中”来形容,别说是登上刊物了,就连一个良好的成绩也拿不到。老师与同学的赞扬渐渐变为了询问和不解,而我也因无法释怀陷入了迷惘。

  之后的某一天,我在一本闲暇中翻出的书中找到了答案:“当你被名利和荣耀迷住双眼时,请回到梦开始的地方,看看你开始时的信念。”我怔住了,犹如拨开云雾重见天日般,一切的迷惘和彷徨都在这一刻消散。我把以前写过的文章重新翻了出来,一篇篇地重温、回顾着,想着当初我写下它们时的心境,我想起了很多。我想起当初第一篇文章登上报刊后,出版社给了我一些稿费,当初大家都认为这么点钱不算什么,但我却很高兴,不是因为钱给的多或少,而是自己的能力得到了他人的认可。然而从什么时候开始,我在乎的东西慢慢变了呢?一味地奔跑,自以为比别人快,但却是在快速倒退着。

  如今,我又再次拾起久违的笔记本,挥舞着那只曾见证我辉煌的笔,继续抒写着代表我青春和梦想的篇章。不久后,又有一些文章的“喜报”传来,但我已不再那么在乎它们了,我注重的是文章的本身。每当我又因成功而感到高兴和自满时,时常停下来,让思绪回到梦开始的地方,然后蜕下骄傲的戎装,换上谦恭的素衣,怀着平静的心情,大步向前走。

  当你迷惘,不知所措时,停一停,想一想,回到梦开始的地方重温信念,这样的人生就算走得比别人慢些,但那也是最初点燃梦想的地方。

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