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小学生《感恩》演讲稿

时间:2021-02-15 17:00:37 演讲稿 我要投稿

精选小学生《感恩》演讲稿锦集5篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天,越来越多人会去使用演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学生《感恩》演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

精选小学生《感恩》演讲稿锦集5篇

小学生《感恩》演讲稿 篇1

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是:学会感恩。 励志英语

  感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。

  感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做大写的人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声谢谢,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。20xx经典语录

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

小学生《感恩》演讲稿 篇2

敬重的教师们,亲爱的同学们:

  你们好!

  我讲演的`标题是:学会感恩。

  感恩,是无处不在的。我站在这儿的理由是什么?便是感恩。

  感谢教师同学的支撑敬爱,感谢校园给予的时机,感谢母亲的培育,感谢我自己的支付。由于感谢着这些,我今日便站在这儿了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,你们感谢的,远比他们要多许多。

  感谢爸爸妈妈,他们给予你生命,抚育你成人;感谢教师,他们教给你常识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到国际的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、尽力。

  感谢太阳,它让你取得温暖;感谢江河,它让你具有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种质量,一种艺术。

  感恩是达观。感谢困难,感谢波折,不是达观么?感谢对手,感谢敌人,不是达观么?关于你们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对你们的利处,从而去感谢它,不是达观么?所以,感恩,是一种达观的心态。

  感恩是礼貌。有人协助了你们,你们随口说声“谢谢”,或许会给对方心里带来一股热流。有人为你们支付了许多,你们感谢他,他或许会愈加多的帮你们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的质量。

  有人说,忘掉感恩是人的天分。当你们偶尔来到这个国际上,什么都还没来得及做的时分,你们就现已开端享用前人带给你们物质和精神上的全部效果了。这就提醒着你们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,你们便会愈加感谢和怀想那些有恩于你们却不言酬谢的每一个人。正是由于他们的存在,你们才有了今日的幸福和高兴。常怀感恩之心,便会以给予他人更多的协助和鼓舞为最大的高兴,便能对遭难或许绝处求生的人们爱心融融地伸出协助之手,并且不求酬谢。常怀感恩之心,对他人对环境就会少一分挑剔,而多一分赏识。

  感恩,是你们日子中永久的论题。学会感恩,学会热爱日子。你们将会感受到更多高兴。

小学生《感恩》演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  这些年来,老师就像辛勤的园丁,整日的照看我们,让我们茁壮的成长;老师就像太阳我们就像正在发芽的小树,在阳关的照耀下长,长成国家的栋梁;老师就像我们的母亲,呵护我们,不让我们受过伤害;老师就像我们的父亲,我们做错了事,就要接受严格的教育。但是我们还会得到鼓励不在做这样事。老师为我们付出了他的所有……我们的老师经常加班,加到深夜,不管是冷还是热,我以为这是校长叫他们做的,可我错了。

  一件事让我知道了为什么,原来,老师不止是为了校长的任务才经常加班的,还有为了我们的作业。后来,我留意的观察了老师,发现皱纹日夜的爬上了老师的眼角……老师在深夜中呕心沥血的写教案。为我们批该作业。难道我们不应该用优异的成绩回报辛苦的老师吗?

  在这里我想对所有的老师说:“老师你辛苦了!您为我们做出怎么多,我们一定会用优异的成绩回报您的用心良苦的!”

  谢谢大家,我讲完了!

小学生《感恩》演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx年级xx班的xx,今天我演讲的题目是《感恩老师》。

  请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!

  “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”。人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境,这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起。我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种的回报。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!

  谢谢大家!

小学生《感恩》演讲稿 篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是一个非常特殊的节日,就是感恩节。感恩节顾名思义就是让我们借着这个机会去感恩他人。感恩节虽然是西方的节日,但随着我们对西方文化的越来越了解,这个节日我们也开始庆祝了。学校之所以会在感恩节的这天举办活动,就是希望能够通过这个节日让我们学会感恩,让我们去感恩我们身边的人,让我们懂得感恩的真正意义。

  我们为什么要学会感恩?在别人给我们帮助之后我们有感恩的心不是应该的吗?没有人对我们的好是理所当然的,包括我们的父母、老师和朋友,他们给了我们帮助和照顾的时候我们都应该要感谢他们,让他们知道我们是知道要感恩的。我们只有懂得了感恩的真正含义,才能够成为一个感恩的人。感恩的情感是要从自己的内心出发的,而不是别人说要感恩才会有感恩的心。我们是需要去学会感恩的,这就是感恩节的意义。只有懂得感恩的人才会明白别人帮助自己时的好意,不会感恩的人只会嫌弃别人给的帮助不够。

  我们是必须要去感恩我们的父母、老师还有我们身边的朋友的。若是没有父母我们是不可能平安的长到这么大的,也不能拥有好的生活条件和学习条件。想想我们需要的东西只要我们跟父母说了他们就一定会买回来,他们对我们的好我们不仅要记住,也要有一颗感恩的心。若是没有老师的帮助我们是不可能会学到这么多的知识的,想想如果没有老师的话书上的知识光靠我们自己又能够学到多少呢,所以我们是要感恩我们的老师的。若是没有朋友的陪伴我们每天能生活得这么的开心吗?我想是不能的吧,所以我们是不是应该要感恩我们的朋友呢?

  在感恩节这一天,把你们对父母、老师还有朋友的感恩之心都说出来吧。不需要我们做很多的事情,也不需要我们花很多的时间,我们可以送上一张自己亲手制作的贺卡,或者写的一封感谢的信,我想他们收到的时候应该都会特别的开心吧。这些都不需要花很多的时间去做,是很简单的事情,只要能够表达出我们感恩他们的一颗心,不管做什么都是可以的。

  同学们,让我们在这一天向帮助我们的人表达自己感恩的一颗心吧。把自己的想法都说出来,懂得感恩节的真正意义。

  谢谢大家!