实验心得

[集合]实验心得

　　当我们积累了新的体会时，心得体会是很好的记录方式，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的实验心得，仅供参考，大家一起来看看吧。

实验心得1

　　路由是计算机网络中至关重要的一个概念，它决定了数据在网络中的流动路径。为了更好地理解和掌握路由的工作原理，我在这学期的计算机网络课程中进行了一系列有关路由的实验。这篇文章将分享我在做路由实验过程中的心得体会。

　　在实验开始的时候，我对路由的概念还比较模糊。通过老师的讲解和实验操作，我逐渐了解到路由是将数据包从源节点发送到目标节点的过程。而路由器则是实现数据包转发的关键设备。在实验中，我们使用了一个基于Linux的`软路由系统，通过这个实验平台，我能够更加直观地感受到路由器对数据流动的掌控能力。

　　第一次实验是搭建一个简单的两路由器网络。通过操作路由器配置文件，我设置了两个网络接口和相应的IP地址。然后，我尝试在两个子网中的两台主机之间进行数据传输。这个实验让我初步了解了路由器的基本工作原理和配置方法。我发现，通过设置合适的路由表，数据包可以成功地从源节点转发到目标节点。这让我对路由器的功能和运行机制有了更深的认识。

　　第二次实验是在路由器上配置静态路由表。在实验中，我手动添加了几条路由表项，以便实现不同子网之间的数据传输。通过配置路由器间的路由表，我发现数据包可以在不同的网络中流动，实现了子网之间的互联。这个实验加深了我对路由表的理解，也让我对如何实现路由的决策有了初步认识。

　　第三次实验是使用动态路由协议。在实验中，我学习了RIP和OSPF两种常用的动态路由协议，并实际操作了它们的配置。通过这个实验，我深刻体会到动态路由协议的自动化和灵活性。它们能够根据网络的变化及时更新路由表，从而实现网络的自适应和弹性，提高网络的可靠性和扩展性。这个实验让我对路由器的动态路由协议有了更全面的了解。

　　通过这些实验，我不仅掌握了路由器的基本功能和配置方法，还了解了静态和动态路由的差异，以及如何根据网络需求选择适当的路由协议。同时，我也体会到了网络配置的重要性和复杂性。一个合理而精细的路由配置能够提高网络的性能和稳定性，对于大型企业和组织而言尤为重要。

　　总结起来，通过做路由实验，我对路由器的工作原理和配置方法有了更深的理解。我能够正确地配置路由器和路由表，实现数据在不同子网之间的转发。我也了解了静态和动态路由的区别，并学习了常用的动态路由协议。我相信通过自己的实践，我对路由的掌控能力将会得到更进一步的提高。计算机网络是一个不断发展和创新的领域，我期待通过今后的学习和实践，能够更加深入地理解和应用路由技术，为网络的稳定和发展做出贡献。

实验心得2

　　身体健康是每个人生命中不可或缺的一部分。在现代社会中，很多人由于繁忙的工作和生活压力，没有足够的时间和精力去做运动。但是，锻炼身体是非常重要的，因为它可以帮助我们保持健康，增强体能和抵抗力，预防疾病，提高生活质量。在我选择锻压训练作为我的主要锻炼方式后，我发现它可以为我带来很多好处。

　　第二段：个人经历和体验。

　　在参加锻压训练之前，我经常感到身体疲倦和没有精力。我曾经尝试过一些其他的锻炼方式，如跑步和游泳，但并没有看到所希望的改善。当我第一次参加锻压训练时，我发现它非常有挑战性但同时也是非常有趣的。我感受到我的身体开始变得更强壮和健康，我的精神状态也越来越好。

　　通过锻压训练，我发现它可以帮助我增强我的肌肉和韧带。这对于我的体能以及整体健康和稳定性非常重要。锻压训练还可以帮助我通过控制呼吸和注意力来减轻压力和改善情绪。这是我在其他锻炼方式中没有体验到的优势。同时训练后身体会处于疲劳状态，让我享受到了一种‘痛并快乐着’的感觉。

　　随着锻压训练的跟多普及，它的发展也变得更加多样化和有趣。锻压训练不止是重复简单的动作，现在还包括了一些有趣的组合和创新的动作。这些都可以帮助我更好地体验训练的'乐趣，并且更快更有效地达到我的锻炼目标。通过配合音乐并加入更多手势元素，让训练变得不再枯燥，同时提高我的身体协调性和灵活性。

　　第五段：总结和建议。

　　对于我来说，锻压训练不仅是一种健身方式，而是一种生活方式。我非常喜欢锻炼过程中感受到的挑战和成就感。我也非常感激我的锻压教练，他们每次都会帮助我们提高锻炼效率，同时也不断鼓励我们尝试更多的挑战。我希望更多的人可以尝试锻压训练，因为它能为你的身体健康和生活带来许多好处。同时也建议做好保护性措施，提高技巧和姿态，绝不因为短时间的过度训练而造成身体受伤。

实验心得3

　　电路基础实验实训是我大学电子信息类专业学习的重要组成部分，通过实验实训，我不仅加深了对电子电路知识的理解，更培养了动手操作的能力。在过去的实训中，我经历了困惑、挫折和收获，最终明白了实验对理论的巩固和创新的推动作用。下面我将从三个方面来分享我的实训心得体会。

　　一、锻炼动手能力。

　　电路基础实验实训是将电子电路的理论知识与实践操作相结合的.过程。实验中，我们需要亲自动手搭建电路并观察电路的反应。刚开始的时候，我总是担心自己会操作不当，导致电路不工作或者出现其他问题。然而，随着实验的进行，我逐渐熟悉了实验器材的使用方法，对电路的布线和连接更加熟练。通过多次实验，我不仅提高了动手能力，也增强了对电子电路实际应用的理解和把握能力。

　　二、理论与实践相结合。

　　电子电路的实验实训是将所学的理论知识应用到实践中的重要环节。在实验中，我们需要根据实验目标和实验步骤进行具体操作，验证并应用所学的电路知识。实验中出现的问题，例如电路不工作、电压过高或过低等，在理论知识的指导下，我们需要动脑筋思考解决方案，进行调试和调整，不断尝试直至解决。通过这个过程，我体会到理论与实践相结合的重要性，明白了理论知识在实践中的应用价值。

　　三、团队协作与交流。

　　电路基础实验实训通常是以小组为单位进行，每个小组分配一个实验项目。在实验过程中，我们需要与组员密切合作，共同完成实验目标。团队协作能力和交流沟通能力是非常重要的。我们需要相互配合，分工明确，共同解决实验中的问题。在实验报告撰写方面，我们需要将实验过程和结果进行整理和总结，并在小组内进行交流并相互学习。通过这个过程，我们不仅加深了对电子电路知识的理解，也锻炼了团队协作和交流能力。

　　总结一下，电路基础实验实训给了我很多宝贵的收获。通过实验，我提高了动手能力，加深了对电子电路实际应用的理解和把握能力；理论与实践的结合让我明白了学习电子电路知识的重要性；团队协作和交流则让我学会了与他人配合并分享经验。这些收获和经验将对我未来的学习和发展产生积极的影响。我相信，在今后的学习和实践中，我将继续努力，不断完善自己，为电子信息行业的发展做出贡献。

实验心得4

　　Linux作为一种优秀的开源操作系统，拥有非常强大的进程管理能力，其设计思想为多进程模式，即允许在同一时间内运行多个程序，以使操作系统可以更好地利用计算机资源。在本文中，笔者结合自身的经验，探讨了在使用Linux操作系统时对进程的理解和它对计算机操作的影响，希望能给读者带来有益的启示与帮助。

　　进程是计算机中最基本的执行单元，每个进程都是系统中一个独立的个体，具有独立的运行空间。进程与进程之间互相独立，可以并行运行，保证了操作系统的高效性，使应用程序井发独立运行，相互之间不会产生干扰。通过对进程运行状态不同的监控和控制达到最优化的资源利用，提高系统的稳定性和可维护性。

　　在linux系统中，由于Linux遵循严格的进程管理模式，因此系统中的各组成部分和程序都可以运行在各自的进程中。在Linux系统中，每个进程都有一个独立的进程号（PID），它保证了进程在系统中的唯一性，并且使得运行时的追踪和调试变得更加容易。

　　在Linux系统中，进程的创建是通过fork函数实现的。当进程需要创建另一个新的进程时，被调用的进程使用fork函数。为了保证这个新的进程可以被执行，执行进程通过使用exec系列函数在其内存空间中装载新的可执行代码。例如，在命令行终端中输入ps-ef命令可以查看所有的进程，以及每个进程的PID等信息。

　　系统管理员可以监控进程状态，如CPU、存储器、I/O、网络等系统资源的使用情况，从而确定进程是否合理，是否需要对其进行优化；但是，在Linux系统中，每个进程都是独立于其他进程的.，因此对进程的监控需要针对每个进程进行单独的管理和维护，在进程运行过程中从细节方面上实时检测它们的各种状态信息，这些状态信息构成了进程监控指标的主要内容。

　　在linux操作系统中，进程调度策略是非常重要的一部分，不同的调度策略会对系统及进程的运行产生不同的影响，因此在实际应用中应根据系统和进程的特点进行选择。Linux内核预设的调度策略为时间片轮转法，优先级策略和实时性调度，不同的企业可以根据自身的需要进行选用。

　　进程是计算机操作的心脏，进程的设计关系到计算机整个系统的稳定性和生命力。作为Linux操作系统下的进程管理体系，其优良的运维模式和经验也是摸索出来的，人们需要细心地去学习、研究和实践，才能够将它真正的运用于实际操作中。本文在进程基本概念和意义、进程具体命令使用、进程监控指标分析以及调度策略等方面进行了探索，相信能给读者带来一些帮助。

实验心得5

　　寒假期间，我把外科学手术视频看了，并且做好笔记。记得看无菌术的时候，特别是洗手。刷手的时候，我的母亲说，”原来洗手也有这么多的学问，还真是麻烦！“从那一刻，我就告诉自己，上手术课程的时候一定要好好学习老师的规范操作。

　　虽然视频看了好几遍，可真正实践的时候还是会遇到好些问题。首次上课我们学习进入手术室的一般准备。上肢的清洗与消毒。穿无菌手术衣和带无菌手套。手术野的无菌准备及手术中的无菌原则。纸上得来终觉浅，只有亲自经历才知道自己错误百出。医学，真的是实践与理论并重的一门学科。无菌术是临床医学的一个基本操作。对外科而言，其意义尤为重要。在人体和周围环境中存在着各种微生物。在进行某些操作时，必须采取一系列严格措施，防止微生物通过接触。空气或飞沫进入伤口或组织，否则就可能引起感染。无菌术就是针对微生物及感染途径所采取的一系列预防措施。无菌术的内容包括灭菌法。消毒法。操作规则及管理制度。无菌术中的操作规则和管理制度是为了防止已经灭菌和消毒的物品。已行无菌准备的手术人员或手术区不再被污染所采取

　　的措施。任何人都应该严格遵守这些规定，否则无菌术的目的就不能达到。但如果无菌技术不严，却并不影响手术的进程，但其严重后果往往要在术后几小时乃至几十个小时才能暴露，因而易被忽视。因此，无菌术不仅仅是一个技术问题，而且是一个严肃的道德问题。老师在每堂课也总是强调无菌的观念。灭菌是指杀灭或消除一切活的微生物的过程。灭菌法主要是指手术前用灭菌器或灭菌剂预先杀灭术中与伤口接触的所有物品上的细菌，以防止伤口感染。适用于耐高温的手术器械和物品的'灭菌有高温灭菌。气体灭菌和电离辐射灭菌三种方法。消毒法又称抗菌法。消毒是指杀灭或消除医院环境中和媒介物上的病原微生物的过程，包括药液浸泡。甲醛熏蒸和紫外线照射三种方法。对于手术人员的无菌准备，分为三个部分。

　　1、一般准备。

　　2、上肢的清洗与消毒。

　　肥皂刷手是最基本的刷手方法，也是我们必学的一堂课。几个同学走到水池前，回忆着视频上的内容，互相监督，互相提醒。最让我印象深刻的是，自己总是忘记刷指尖，还有就是刷手，泡手结束后，擦手是不容忽视的第4次课做兔子切开的时候，老师在一旁看着大家的操作，处处提醒，和我一起的同学擦手的时候，操作错误，从肘部返回擦，不得不重新洗手，所以我们要时刻谨记操作准则，万万不可精选。

　　3、穿无菌手术衣和戴无菌手套

　　（1）穿无菌手术衣

　　取出无菌手术衣，在较大的空间，提起衣领两角，将手术衣的里面对向自己轻轻抖开，注意不要碰触衣服的外面和周围物品，轻轻掷起手术衣，两手伸展同时迅速插入袖管，保持两臂前伸，由巡回护士在背后拉衣服的肩内面协助穿衣。系好颈部和背部的系带。最后两手交叉拿住腰带中断向后递，由巡回护士协助系好。

　　（2）戴无菌手套

　　这个戴手套才是难呢！刚开始以为这有什么，看电视上演的可酷了，操作起来可不是这样。我们班有个男生戴手套就浪费4副手套，幸好老师有耐心。正确地操作：穿好手术衣后，左手持住手套口的翻着部分（内面），右手先伸入手套内。戴时不可触碰手套的外面，先伸入2—5个手指，对准相应的手套指口后，再伸入拇指。右手戴好后，将右手的2—5指伸入另只手套的翻折部分（外面），左手伸入套内，具体方法同右手。然后将手套的翻折部翻回盖住手术衣的袖腕口。在此过程中，未戴手套的手指不能触及手套的外面，否则更换新的手套。

　　实验动物的手术野的要求。剃毛和皮肤清洁，对于我而言，就是千万别损伤皮肤；手术野的消毒，第一助手操作，消毒范围一般达手术切口周围20厘米左右；铺单，注意铺好的单子不可以随便移动，防止污染，所以经验来说，铺单靠近切口近较好。对于任何手术，无论大小，手术区的无菌环境直接关系到手术的效果。无菌操作原则包括：

　　（1）手术人员一经洗手，手臂不得接触任何未经消毒的物品。穿好手术衣，戴好手套以后，不可随意走动或离开手术间。其背部，腰部以下，肩部以上，手术台头架以外和器械台以外的布单都被认为有菌区。任何超过手术台缘的物品都应看做是有菌的

　　（2）取递无菌器械时不能越过有菌区。手术使用的物品一旦落到手术台面以下，不可拾回再用。

　　（3）整个手术过程中，无菌人员应该紧靠手术台站立，面朝无菌区，尽可能少移动。同侧人员变换位置时必须面向无菌的手术台或器械桌，先退一步，然后背对背地转身交换位置。如需经过器械台时，应面对器械台。两台手术同时进行时，不应该互相拿用器械和物品。

　　（4）如发现手套破损或污染时，应立即更换。如手术衣袖被污染，应另加袖套。如需更换手术衣，应先脱手术衣，后换手套。若无菌布湿透，必须及时加盖干的无菌巾。

　　（5）做皮肤切口和缝合皮肤前应先再用75%乙醇或0。5%碘伏消毒一次。切开皮肤后，切口边缘的皮肤应用灭菌巾或纱布垫隔开，保护好切口，避免污染。

　　（6）切开空腔脏器前或在其他污染源开放前，应该用纱布或薄膜把周围正常的器官组织隔开保护起来。

　　（7）手术开始前清点器械和敷料等，手术结束后，要检查手术区域，核对器械和敷料无误后才能关闭切口，以免异物留在体腔内。

　　（8）应该尽可能地减少进出手术室的人流和手术室内的谈话，参观人员不可太靠近手术台或站的太高，以减少污染机会。

　　（9）手术进行时不应开窗通风或用电风扇，空调机风口不应吹向手术台。以免扬起尘埃，污染室内空气。

　　千里之堤溃于蚁穴，无菌的影响不仅仅是一次的手术，更是以后长远的结果。每次回到寝室，4个人聚在一起就会讨论，有时候也会比较，总之，我们在这门课程的学习过程中，内心时刻谨记无菌观念。老师，作为我们的引路人，不仅教会我们这些基础的技能，更加教会我们培养自己的道德修养，认真对待每一堂课，精心苛护我们的小狗。

　　经过系统的学习，严格的术前。术中。术后的规范化管理，我们渐渐的对无菌观念。手术方法。手术时的态度。手术的作风，对手术的责任感，有了非常大的提高，慢慢的，我们真正的感觉到自己已经是一个准医生，我们的每个动作和行为，哪怕是一个想法，一个念头，对病人都有很大的影响，我们只有更加严格的要求自己，提高自己，才能真正的为病人更好的服务。外科手术既广博又深奥，我们目前只是学习最基本的理论和操作，为以后的进一步发展铺平了道路。要想当一名好的外科医生，需要不断的学习。研究和总结。外科手术课程的学习，更加吸引我的好奇心和征服的欲望，我一定会认真对待，认真学习，立志成为一名优秀的外科医生。

实验心得6

　　在大学电气实验课程中，我学到了许多理论知识并通过实验进行了实践探索。实验有时非常困难，但在我经过多次尝试和思考后，我获得了一些成功的经验和体会。通过这些实验，我从中发现实验也是一种亲身学习的方式，它帮助我更好地理解和贯彻所学的理论知识。

　　一、挑战与机遇。

　　在实验室中，我遇到了许多挑战。最大的问题是测试结果与预期不符。当我第一次测试电路时，我发现我的输出结果不稳定，即使我在计算和检查后也无法解决问题。这让我意识到，实验并不是只要跟着书本上的.指导就能成功完成的任务。

　　然而，这个难题也带来了机遇——我重新审视了电路的构成和操作过程。我将电路分解成不同的单元，逐个解决每一个单元问题。这最终导致我找到了错误并解决了它。

　　二、探索实验技巧。

　　在过程中，我不断探索实验技巧，以更好地解决问题。例如，我开始注重保持实验参数的一致性。我记录了每次实验的参数，并尽量保持它们的一致性。这使我在实验中获得了更加稳定的结果，并且也更好地理解了实验的过程。

　　我还发现，在实验中仔细阅读仪器的参数说明和范围也很重要。通过明确仪器参数的范围，我可以确定哪些能够被接受，哪些需要调整和改进。这使得我的实验更加高效。

　　三、实验带给我的启示。

　　实验课程不仅帮助我获取了理论知识，还帮助我养成了自我探索和发现的习惯。我开始明白，实验并不是简单地按照指导书完成，而是需要更多的思考和探索，才能获得最好的结果。这个过程也教会我了毅力和耐心，并让我明白了在失败中获得经验的重要性。

　　四、结论。

　　通过实验，我发现自己不断成长和进步。实验的挑战促使我发展创新和问题解决能力，我的自我探索和思考能力也在不断提高。通过探索实验的技巧和方法，我获得了成功并从中学到了许多知识和经验。我相信，我掌握的这些技能将会对我的未来发展产生积极的影响。

实验心得7

　　我是一个很懒的人，从来不主动学习。对台上老师的讲解也都是一知半解的混着。但是，这次实验着实让我很费了思考，有深入的去了解个中原理，实验操作的机理，仪器的使用方法，帮助我纠正和熟练许多操作，同时让我认识到自己以前的迷糊与不负责任，也让我体会到全身心的投入到一件事中，是如此快乐和满足，还得到了好多在课堂上永远无法获得的知识。下面，具体说说看我的不小的心得。

　　第一，混实验室久了，我有了可以"变出"任何大家想要的.器皿的"功能"，只要是实验室里有的且我们熟知的物品（老师打包装起来的不算），无论是药品试剂，还是不同规格的量筒试管，我都可以摸出来，省去了四处找老师寻求帮助的时间和气力。第二，学会了配置许多的试剂，于是知道了不同的试剂配置需要注意的问题，巩固了某些药品相关的知识，并且在多次配置时，得出了一个结论：如果不是很熟悉的试剂配方，是拿一个专门的本子记录下来，以备不时之需，这样一来，以后实验也不会因为试剂的问题而手忙脚乱。第三，实验步骤需要仔细的斟酌其中的奥秘，每一步如此走，自然有前人的用意，毕竟这些实验都是过去的科学家研究出来的精华继承，理解了他们的意图和原由，做起实验来会更加的得心应手也不易遗忘或出错。第四，这件是我的心得，也不全是从此次实验中得来，且也不是只能运用于做实验中，这份心得是：在决定要做的事情后，考虑清楚行动时会需要用些什么，做些什么，将准备工作做好，为后续行动铺垫，按其规律列好清单，会使得实验或者任何别的事情做得更加顺利，有条理，排除做过多无用功的可能性，提高了效率的同时还降低错误失误的出现概率，成功率也会增高。

　　以上是我这个学期里，从现代生物技术综合实验里得到的一些心得。我希望在下个学期里，我能将自己从这里得到的心得，学习应用到其他的实验甚至是学习生活中去，扩充自己的知识，拓宽自己的视野，增厚自己的底蕴，加强自己的能力，不敢放言称自己要成为未来生物界中的一流人才，只能勉励自己成为一个不负众望的有用的人。

实验心得8

　　学习软件工程一个学期以来，我在陈烨老师的教导下确实获益匪浅。软件工程这门课，让我对软件的认识有了大大的提升，从一开始对软件工程的一无所知，到现在一学期下来的不断学习，懂得了许多的知识。

　　软件不仅仅是程序，而是思想在硬件上的`载体和体现，软件工程与其说是一门课程，不如说是一门思想。让我懂得如何去分析和处理问题的过程，综合解决问题。

　　在这段时间的学习中，我明白了一个完整的项目规划须包括，软件的定义，可行性分析报告，项目开发计划，软件需求说明书，概要设计说明书，详细设计说明书，用户操作手册，测试计划，测试分析报告等多个文档，而软件的生存周期可分为八个阶段，分别是问题定义，可行性研究，需求分析，概要设计，详细设计，程序设计，测试，文档，技术支持，售后服务。而可行性包括经济，技术，法律和社会。了解了许多软件开发模型，比如瀑布模型，增量模型和螺旋模型，也了解了UML对象面向对象建模，知道如何画流图，硕果累累。其实软件和程序是两个不同的概念，软件除了程序还要有使用和维护该程序所需要的全部文档。包括需求文档、设计文档、测试文档、维护文档以及使用手册。

　　软件工程对于初学者来说，知识基础较薄弱，对一些应用操作、概念、工具方法等理解起来较为困难，需要很好的基础知识的理解和掌握，所以说学好软件工程不是仅仅书多看几遍就可以成功，而是要多注意结合实际，多思考，面对错误不要一范就问，要尝试自己去解决，然后举一反三。

　　软件工程这门课在我们毕业之后，是我们实际要运用的一项非常有用的技能，这门课让我意识到理论学习很重要，而实践更重要，实践是检验真理的唯一标准，只有实践和理论相结合，才能使效益最大化。软件工程的课虽然快要结束了，但是我对软件工程的学习才刚刚开始，有了这些基本知识做铺垫，在以后做项目的时候将会是解决问题的有效措施。

实验心得9

　　“小白兔，白又白，耳缘静脉找起来，切开动脉和静脉，一动不动真可爱。”在一开始知道这首医学“儿歌”，都是抱着玩笑的心态，不会去细想其中的种种不适。只有当自己亲自去做，把兔子放到解剖台上的一刻，你才会明白，这首“儿歌”是多么“慎入”。

　　既然选择了医学专业，便已预料到它的到来，也不如说是不断盼望它来的。知晓它到来的前一天，内心还蛮是期待。到与其相见的那天，只想说：“择业为医，我很抱歉。”

　　教室门前笼子里，好多“雪团子”，挤在一起。细看，毛绒绒的白毯子中突然立起好多萌萌的浅粉色，亮晶晶的眼睛瞬间就抓紧了我的心。所以老师在讲课，我在想办法逗兔子。老师讲的什么？兔子真可爱！

　　当把我们小组的“雪团子”抱回来的'时候，内心明明早已接受，却还是分外不忍。特别是它在台上不断的挣扎，眼睛里泛着泪光。看看我们白衣口罩，针管麻药，活像个十恶不赦的坏蛋。因为是第一次操作，所以过程有几处失误，给它悲惨的兔生又添了几分疼苦。比如麻醉的时候，找了好几次位置，耳朵都是血淋淋的。实验的最后，将兔子的尸体放到袋子里的时候，眼睛真的是酸了。

　　解剖课终究是我们必须经历的，就算内心再怎么不愿，刀还是要握的。我们能做的是什么？摆正心态，操作规范，以减少它们的痛苦。

　　动物实验一向是极度残忍的，在自然界中不为捕食的杀戮，无疑是残忍的。但是如果没有动物实验，人类的医学事业会难以前行，医生这个行业将难以传承。每一个医学生在上实验课的时候我想都会有一种很矛盾的心理，既有强烈的罪恶感与无奈，又有很强的责任感与期待。

实验心得10

　　在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉：

　　1、手脚勤快，热心帮忙他人、初来匝道，不管是不是自我的份内之事，都就应用心去完成，也许自我累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。

　　2、多学多问，学会他人技能、学问学问，无问不成学、知识和经验的收获能够说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的。

　　3、善于思考，真正消化知识、有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自我的东西。

　　4、前人铺路，后人修路、墨守陈规永远不会有新的`建树，前人的道路固然重要，可是学会另辟蹊径更为重要。

　　5、独立而不孤立、学会独立思考，独立实验，但要记住与他人的交流也是十分重要的，实验和实验事永远不是你自我的。

　　6、实事求是做实验、不骗自我更不要骗他人。

　　7、认真仔细地做好实验纪录、不要当你真正用到它时才知它的重要所在。

实验心得11

　　作为生物实验中非常重要的一部分，灭菌实验对于实验结果的准确性和可靠性起着至关重要的作用。在我进行的灭菌实验中，我深切体会到了灭菌实验的重要性和其所带来的挑战。通过这次实验，我不仅学到了许多相关知识，还培养了自己的实验技能。以下将从实验准备、实验方法、结果分析、问题解决和心得体会等方面进行总结和分析。

　　首先，在实验准备方面，我学会了仔细阅读实验操作手册，并根据实验要求提前做好准备工作。由于灭菌实验对于材料的干净程度要求非常高，因此我在操作前仔细清洗了实验器具，并使用高浓度的乙醇对实验台面进行消毒。此外，为了保证实验结果的可靠性，我选择了适当的实验装置，并根据要求正确配置了灭菌培养基。这样的'准备工作不仅提高了实验的成功率，还对我今后的实验操作起到了积极的参考作用。

　　其次，在实验方法方面，我深刻认识到了操作的严谨性和细致性的重要性。在实验中，我严格按照要求进行操作，保证实验器具的密封性，避免外界细菌的污染。在将试管置于灭菌器中进行灭菌处理前，我注意了灭菌时间和温度的调节，确保每个菌液都能够达到彻底杀菌的效果。此外，在灭菌后我迅速将培养基加入试管，并进行均匀的搅拌，以确保灭菌实验的有效进行。通过这些严谨的操作步骤，我成功地完成了灭菌实验。

　　然后，在结果分析方面，我发现有些试验结果是出乎意料的。在一次实验中，我发现有一个培养基在灭菌后竟然出现了细菌生长，而其他试验结果却都是杂菌的杀灭。我通过仔细观察后发现，这是由于我在实验过程中忽略了一个步骤，在加入培养基前没有进行试管的快速冷却。这个问题的发现让我意识到在实验中的每一个步骤都是重要的，忽略了任何一个细节都可能导致实验结果的不准确。

　　在问题解决方面，我通过请教老师和同学们的建议，进行了一些改进措施。我改变了培养基的配制方法，采用了更加精确的浓度计算方法，从而减少了误差的产生。此外，我还学会了使用更加先进的灭菌装置，并在实验中坚持严格控制温度和时间，以确保彻底的灭菌效果。通过这些改进，我成功地解决了实验中出现的问题，并得到了准确可靠的实验结果。

　　最后，通过这次灭菌实验，我深深地体会到了实验技能培养的重要性。只有通过实际操作，才能掌握实验的技巧和要领。通过这次实验，我提高了自己的实验技能水平，并学会了正确解读实验结果、分析实验中出现的问题，并加以解决。我相信，这样的实验经验将对我今后的学习和科研工作有着积极的影响。

　　综上所述，通过这次灭菌实验，我不仅增加了对实验准备和实验方法的认识和了解，还在问题解决中提高了自己的实验能力。同时，我也认识到实验技能的培养需要不断实践和总结。通过这次实验，我不仅取得了成功的实验结果，也收获了宝贵的实验经验和体会。相信通过今后的实验操作的积累和努力，我一定能够在科研领域取得更多的突破和进步。

实验心得12

　　在大学物理实验中，电路实验是一个非常重要的环节。电路实验不仅涵盖了电路的基本理论知识，还需要我们运用实际操作技能，进行实验验证。在本次电路实验中，我对电路的结构、特性，电阻、电容、电感等元器件以及它们之间的相互作用有了更深入的了解和掌握。

　　第一段：对电路的基本结构和特性有了更深入的了解。

　　在练习中，我有机会对电路的基本结构和特性进行了实际操作和验证。我了解了电路中电流的流动规律，学习到电路中电势差的作用以及电路中元器件的特性等等。通过实验，我也意识到了电路中元器件的误差和外部环境干扰会对实验结果产生很大的影响。例如，如果元器件的'口径太小会增加其阻抗，从而影响到实验的准确性。经过这些实验，我不仅增加了基本概念的了解，还提高了分辨错与对的能力。

　　第二段：学习了电容的特性并进行了实验验证。

　　我学习了电容的基本性质并进行了实验验证。由于是直接接电容的端子，借助示波器和函数发生器实现的交流电源，通过测量电容器所充放的电量和时间推导出电容信号，分析了电容的充放电规律，理解了实验结果的意义。在这个过程中，我领悟到了许多有趣的结果，例如，当$V$的值随时间变化，电容充电过程中电流以及电容某侧的极性也随时间呈现相反的变化。

　　第三段：学习了电感的特性并进行了实验验证。

　　我还学习了电感的基本性质并进行了实验验证。我使用电阻、电容和电感器，以供电器的方式展示了电感器的基本特性，即当通过它的电流变化时，它生成电动感应。我利用$RLC$电路进行了实验验证，分析了电流、电压变化的过程，受到不同元器件关联的影响。

　　第四段：理解了电阻器，电容器以及电感器的结构及特性。

　　第五段：总结实验经验和体验。

　　在电路实验中，我深入理解了电路结构、特性和元器件之间的相互作用。我在实验中的工作能力、实验技能和实验仪器的应用方面也有了更多的提高。实验让我学会了如何精确地操作电路，掌握了分析理论知识的实用技能。总之，为了成为更好的工程师，不仅期待着我的知识有所提高，我也要践行这些实验技能和专业技能。

实验心得13

　　在大学生涯中，我们经历了许多令人兴奋的课程，但其中最令人印象深刻的可能是物理实验。物理实验不仅是一门课程，而且是一种方法，帮助我们更深入地理解物理学的精髓。在这篇*中，我将分享我在大学物理实验中的经历，以及我从中学到的宝贵经验。

　　我们首先在理论课上学习物理原理和定律。这些课程通常是一个接一个的讲座，旨在向我们灌输大量的信息。虽然这些信息是重要的，但它们很难记住。然而，通过实验，我们可以更深入地理解这些原理和定律。

　　在实验中，我们使用各种实验设备，如试管、仪表和电路板，来测试我们的理解和技能。这些实验不仅测试了我们的技术技能，而且也测试了我们的逻辑思维和问题解决技能。我们需要仔细地操作设备，同时还需要分析实验结果并解释它们。

　　我特别记得有一次实验，我们需要在特定的条件下测量电子元件的电阻。这个实验要求我们仔细地选择正确的电路和设备，并准确地测量数据。尽管这个实验看起来很简单，但它需要我们理解电路理论、电子学和统计学等多个学科的知识。

　　通过这些实验，我不仅学到了许多实用的`技能，如问题解决、实验设计和数据分析，而且我也更好地理解了物理学的真正意义。物理学是探索自然界的科学，它帮助我们更好地理解我们周围的世界，并为我们提供了一种预测和解释自然现象的方法。

　　此外，实验也教会了我耐心和细致的重要性。在实验中，一个小错误可能会导致整个实验的失败。因此，我们必须仔细地检查每一个步骤，确保没有错误。这种严谨的态度也让我学会了如何在生活中保持谨慎和细致。

　　总的来说，大学物理实验是我大学生涯中最有意义和充实的课程之一。

实验心得14

　　刚开始做实验的时候，由于学生的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使学生们感到了理论知识的重要性。让学生在实验中发现问题，自己看书，独立思考，与老师探讨，最终解决问题，从而也就加深了学生对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,实验前理论知识的准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关资料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录实验现象等等.否则,在老师讲解时，可能听不懂,这将使你在做实验时会感觉实验难度加大,浪费做实验的宝贵时间。比如用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的实验要清楚各实验仪器的接法,如果不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,会事倍功半.虽然做实验时，老师一般都会讲解一下实验步骤，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道在做什么。做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给学生,拓宽学生的眼界,使学生认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.

　　学生做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。在做实验时，开始没有认真吃透实验步骤，忙着连接实验仪器、添加药品，结果实验失败，最后只好找其他同学帮忙。特别是在做实验告时，因为实验现象出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去，对于思考题，有不懂的地方，可以互相讨论，请教老师。

　　我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该具有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比如说，在做金属铜与浓硫酸反应的'实验中，我们可以通过自制装置将实验改进。

　　在实验的过程中要培养学生们独立分析问题和解决问题的能力。培养这种能力的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便，等老师教怎么做，拿同学的报告去抄，尽管学生的成绩会很高，但对将来工作是不利的。

　　实验过程中培养了学生在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的探究能力和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、实验前沿信息的捕获收集能力，实验总结能力等;提高了学生的动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

　　上面的化学实验心得体会，非常适合大家进行化学实验报告的写作，对大家进行化学实验心得写作非常有效

实验心得15

　　实验培训，是指在实验室等场所通过实践和训练来提高实验能力和科学素养的一种培训形式。我有幸参加了一次为期一个月的实验培训，并在该过程中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对实验培训的心得和体会。

　　首先，实验培训的最大收获是提升实验能力。在实验室中，我学习了各种实验技巧和操作方法，并通过实践不断熟悉和掌握。在老师的指导下，我学会了精确测量药品和试剂的重量和体积，学会了正确使用实验仪器和设备，并了解了实验安全和环保的重要性。通过实验培训，我提高了自己的实验技能和手眼协调能力，这对今后我从事科研工作或进入实验室工作将大有裨益。

　　其次，实验培训对我的科学素养提升也起到了重要作用。在实验中，我接触了许多科学理论和知识，学会了运用所学知识来解决实际问题。通过实验的观察和分析，我体会到了科学研究的严谨性和精确性，了解了科学研究所要求的推理和逻辑思维能力。此外，实验培训还使我审视了科学研究中的伦理和道德问题，提高了我的`科学道德意识和责任感。在未来的学习和工作中，这些科学素养将成为我运用科学方法进行理性思考和判断的重要依据。

　　第三，实验培训让我深刻体会到了团队合作的重要性。在实验中，我往往需要与队友一起合作，共同完成一项实验任务。大家需要相互配合，互相帮助，共同解决实验中遇到的问题。这锻炼了我的沟通和协作能力，培养了我的团队意识和集体荣誉感。通过实验培训，我明白了只有团队的力量才能充分发挥个人的能力，并取得更好的成果。

　　第四，实验培训让我学会了从失败中吸取教训。在实验中，我也遇到了各种挑战和失败。有时实验结果与预期不符，有时实验过程中发生了意外情况。但是，这些失败并没有让我气馁，反而激发了我继续学习和探索的热情。通过分析失败的原因，我找到了问题所在，并通过不断尝试和改进来取得了成功。实验培训让我明白了失败并不可怕，重要的是从失败中汲取经验教训，不断积累经验，不断提高自己。

　　最后，实验培训让我更加深入地了解了科学研究的意义和价值。科学研究是推动人类社会进步和发展的重要力量。通过实验培训，我亲身体验了科学研究的魅力和乐趣，明白了科学家为了推动科学进步所做的努力和付出。我深深地被科学研究的广度和深度所折服，为能够从事科学研究而感到自豪和自信。

　　通过这次实验培训，我不仅提高了实验能力和科学素养，培养了团队合作精神，也学会了从失败中吸取教训，更加了解了科学研究的重要性。这次实验培训为我的成长和发展提供了宝贵的机会和经验。我相信，在今后的学习和工作中，我将继续坚持不懈地努力学习和进取，为科学事业的进步和发展做出自己的贡献。

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