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优秀家长的教育心得

时间:2024-12-18 17:45:45 心得体会 我要投稿

优秀家长的教育心得(范例15篇)

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够培养人思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编精心整理的优秀家长的教育心得,希望对大家有所帮助。

优秀家长的教育心得(范例15篇)

优秀家长的教育心得1

  望子成龙、望女成凤应该是我们每个家长的愿望,青出于蓝而胜于蓝,是每个老师对学生的殷切希望,因此孩子的健康成长离不开学校老师的付出,更是需要我们家长的积极参与,家校携手,一起努力。

  对于一个一年级的小学生来说,还没有忘记幼儿园的快乐时光,现在就得自觉的'端坐教室,上课神情专注,作业书写工整,这还是很有难度的,我们大人放假上班后都会有假期综合症,何况孩子呢?

  下面是我在日常生活中陪伴孩子的方式方法,供大家参考:

  一、每天花时间和孩子交流。

  每天放学回家,我都会先和孩子聊会儿天,聊聊学校里的趣事,有没有干坏事,学习到了哪些新本领以及上课的内容。这样不但能帮他把上课内容复习一下,也能及时发现一些问题或者做错的地方。这样可以及时的纠正他的错误。小朋友吃着点心,我再引导一下话题,她还是很能讲的,让我有了充分和他畅谈的机会。

  二、检查孩子的作业。

  孩子现在刚开始写字,控笔力度不够,技巧更别提了,写出的字是天马行空、龙飞凤舞,所以我检查作业不仅仅要指出错误的地方,还要指出哪些字写的不好,不好的字会让她再练一下。要让练字时的好习惯运用到作业上。有时我会自己写几个字,把他的坏习惯演练一遍,让孩子也来评价一下。

  三、规定时间内完成相应作业。

  给小朋友备了一个计时器,在她画画、剪纸、游戏、看书、写字的时候都会定一个时间,可以设置20分钟、30分钟、40分钟,在设定好的时间内完成要做的事。时间到了,就要休息眼睛,这样不仅可以养成孩子的时间观念,也能静下心来做事情。

  四、和孩子成为朋友。

  小朋友的事情我们都会让小朋友自己做决定,把他当成一个小大人,给予尊重,相互平等,孩子错误了就要批评,如果大人错了,也会和她道歉。

优秀家长的教育心得2

  清早,我起床整理床铺时,突然发现枕边放着一张折叠着的白色绘画纸,上面几个娟秀的字迹映入眼帘:“亲爱的老爸收,女儿亲笔”。霎时,我心里已明白了几分,急忙打开信纸,女儿那一句句打动人心的话语让我潸然泪下……

  事情还得从几天前说起,因一点小事我和老公闹别扭,俩人处于冷战状态,互不搭理,家里自然也少了些许欢声和笑语。(如果家里真有事了女儿便成为我们中间的传话筒,传递信息。)我曾和女儿进行交流并试探着问她:“如果爸妈分离,你同意吗?你会选择和谁一起生活?”女儿的回答坦诚而肯定:“妈妈,每个人的亲生父母都只有一个,你是我喜欢的妈妈,他是我亲爱的爸爸,我是你俩的唯一,我不想让你们分开,更不想让我们的家失去温馨和快乐,我想拥有一个幸福的家,一个幸福的整体!”女儿所言极是呀!看得出孩子对幸福家庭的渴望,之后就出现了开头的一幕。后来,我和老公心照不宣,彼此都有了自己的想法和比较深刻的感悟,在女儿的撮合下,我们俩的火气已基本消除,并相互交流了看法……

  是啊,家庭是孩子的第一课堂,是一个孩子成才的摇篮和土壤。创设良好的家庭坏境对孩子的成长,有着非常重要的影响,也是每位家长义不容辞的责任和义务。曾看到一篇文章这样写道:一位成绩优秀的女中学生深夜不归家,有人关心的劝她,她却蛮有理由的说:“我不想回去,看到那个乌烟瘴气的家我就烦!和别人在外,有说有笑,轻松得很,我不想回去!”有一位学生的家长爱打牌,他怪自己孩子成绩差、不争气,要求孩子自己认真些、努力些,这孩子说:“你懂什么,你只知道打牌,懒得理你!”……看到这里,心里不由为之一震!是啊,孩子在家里得不到温暖,得不到父母的关爱,作为家长我行我素,不顾及孩子的感受,天长日久,蒙受着这种洗礼,必定会影响孩子成长的心理因素。久而久之,家中缺少了温馨气氛,失去了良好的家庭教育,没有自由、和谐的发展空间,最终会导致孩子缺乏自信、自暴自弃、破罐子破摔而毁灭一生。

  可见,良好的家庭坏境,易于沟通情感,利于孩子身心健康、茁壮的`成长。所谓“近朱者赤,近墨者黑。”我们家长应在孩子面前时时处处以身作则,用我们的言行来影响、感染、熏陶孩子,让他们享受到家庭的温暖和关爱,培养出他们坚强的意志和良好的品格,他们才有可能在求知的道路上一帆风顺!

  孩子是社会的财富,是祖国的未来,让我们作家长的尽力为孩子营造一个温馨、和谐、幸福、美满的家庭氛围,让孩子健康、快乐的成长!

优秀家长的教育心得3

  我今天很生气,但我没有发脾气。孩子今天总是上情绪,作业快做完了,还说作业多,对此大哭大闹。当时我保持冷静,什么也不说。他哭了一会,我问他哭完了吗?他见我不哄他,也不给他说好话,他说我哭完了。想想自己为啥哭,哭的对吗?他说以后我再也不这样了,原谅我妈妈,自己想通了,原谅你了,孩子笑了,我也笑了。

优秀家长的教育心得4

  在孩子的家庭教育培养中,我和我爱人的教育观点各有不同,但我们能求同存异,总结起来主要有以下几点共同的地方:

  用心陪伴:孩子的成长不一定需要夸张的物质硬件条件,在“软件”方面父母用心的陪伴是非常重要的。周末我会陪孩子去操场跑步,平时有空会陪他读一些古文、下下象棋、打打扑克。在陪伴过程中,孩子更愿意和父母贴心交流,把他的喜怒哀乐都告诉父母。通过用心的陪伴和聊天,家长才能了解孩子每天的思想情况和学校里关于学习和与人交往的方方面面,然后再酌情加以引导。

  启发思考:学到知识很重要,但大量刷题浪费时间重复训练真是得不偿失。我们认为更重要的是学会思考。陶行知说过:“千学万学,学做真人”。在自然科学的学习中,我想套用一下这句话:“千学万学,学会思考”。一个人只有学会了思考,才可能有所创造。我们每天让孩子做两三道数学题,量不多,主要是启发思考,通过日积月累,在这个过程中他的思维能力就能逐步得到锻炼。

  关注错误:每天要查阅孩子的作业和练习,了解学校的教学进度。让孩子建立一个错题集,不一定是用文字写出来的形式,哪怕是记在心里,要特别关注他的知识盲点和有错误的地方。孩子有时会轻描淡写地说那个地方是他粗心/不小心。但实际上对小学孩子来说,所谓“粗心”更多的.时候就是一个知识的盲点。

  如果一个人确实透彻地理解了一件事,不论从哪个角度来考察他,都是能正确做答的。人犯错误也很正常的,试错是我们认识世界的一个重要的方法。所以我们要宽容孩子的错误,但也要耐心地找出他错误的原因,这样才能不断进步。

优秀家长的教育心得5

  现在孩子已经处于中年级阶段,也是非常关键的阶段。低年级的时候,孩子学习我们都是陪伴左右,有不懂的题目,马上讲给她听,协助她默写,背诵,帮她检查功课。在这个过程中,我们也是逐步地放手,引导她自己默写,自己背诵,自己检查。比如现在自己默写词语时,她会先打开手机录音,按照老师默写时的语速,自己先录音,然后手机播放录音,根据录音来默写,不再需要我们家长的协助,这样也相当于复习了两遍,增强了记忆。

  我们在家里也备了一些课外练习,一般情况下,在学期开始时,就布置好一份任务计划。计划就是,老师每讲完一章,当期就要做相应章节的练习,加深对课程知识的理解。当然这个前期过程还是需要家长的督促和检查。渐渐地,让巩固做题成为一种习惯,也可以自己在备忘本中做记录,我们现在只要查阅做题记录就可以了。我们每周会抽1小时的时间,对本周做过的所有练习题上的错题,进行归纳总结,把错题再做一遍,以后遇到类似的题型不会一错再错。

  当然在学习的过程中,也会有相应的奖励和惩罚,就像平江实验学校推广的“学正综合素养培育平台”,我们也借鉴到家庭的教育中。比如,在家里做家务爱劳动,会得到相应的小星星;做题错误率小于10%,小于15%等,都会得到相应的小星星。积赞起来的.小星星也可以兑换相应的奖品,奖品可根据孩子的喜好设立。

  在学习之余,也会给孩子上一些兴趣班,兴趣班都是她自己喜欢的,而并非我们家长所决定。我们现在学了古筝和画画,这两样兴趣班从小时候就开始学,一直坚持到现在。在她以后的成长道路中,如果遇到压力和挫折时,可以用美妙的古典民乐来缓解自己的压力,用自己的画笔来画下美好的景象,让阴霾一扫而光。

  周末节假日也会带她去户外走走,让孩子放松心情,给孩子适时减压,学习成绩也不代表着全部,只要孩子身体健康,品行端正,有好的学习习惯,我想努力终究会得到好的回报。

  现在我们每周周日会例行开家庭会议,议题有很多方面,比如,家庭成员下一周的生活计划,学习计划,体育锻炼计划,娱乐计划等。例会中,也会对上一周计划的完成度进行总结,每个家庭成员都可以发表自己的意见和建议。这样既可以增强家庭的凝聚力,也可以让孩子感受到自己是家庭中很重要的一份子。

  在这点点滴滴,循序渐进的过程中,孩子会逐步形成独立思考的能力,辨析事件的对与错,树立正确的价值观和人生观。

优秀家长的教育心得6

  时光匆匆,我们一起走过了八个年头!小学一年级的学涯也即将结束,迎来二年级。从你咿呀学语到现在的聪明懂事,生活中的酸甜苦辣你我共同经历。今天就来叙叙陪伴你的那些事儿!

  一、出门游玩

  我们做父母的是孩子的童年玩伴,也是他的启蒙老师!玩是孩子的天性,我能充当的自然是他的玩伴。在我们家中,玩的时候我是儿子的最佳玩伴,妈妈是我们的后勤!每次出门旅游,我牵着他在前面玩,妈妈在后面拿着手机给我们拍照,提着包给我们准备茶水,小吃。

  每年寒暑假,我们全家都会外出旅游。夏天,孩子喜欢海边,我们就会出发去舟山,厦门,放松心情的同时也带孩子领略祖国的大好河山,开阔眼界。亲子关系的融洽,往往能体现在每一次旅行当中。每一次旅行归来,孩子都是意犹未尽,收获了书本以外的知识。家长的角色在任何时候都要分配好,教育起孩子来也更得心应手。

  平时每到周末,他都盼望着能有个好天气,只要天气允许,他知道我会带着他,还会叫上他的几个玩伴一起去全民健身中心。每当锻炼时,我充当他们的教练,带着他跑步等,练完之后就是陪他嬉闹玩耍。因为我的工作弹性比较大,所以陪伴孩子的时间会比较多。工作之余会陪他聊一些他感兴趣的话题,比如说他爱玩的游戏,爱看的电视或者书籍。有新上映的电影也会一起去看,增加父子感情。

  二、运动会的事

  作为儿子的启蒙老师,我们更多的是要做到言传身教。很多时候男孩子的坚强要去体现!

  就说小学这一年吧,印象最深的是他运动会那一天。一大早吃好早饭陪儿子去学校,早上第一场运动项目就是一年级男生100米预赛。到他那组的时候,发令枪一响,看他反应慢了半拍,后程咬着牙追,最后只跑了小组第四。他很失落地走到我面前,跟我说:“爸爸,我没进决赛!”我拍拍他头,安慰他:“没事,你后半程跑得很努力了,下午跳远我们争取拿个好成绩。”看他的小脸写满了不甘心。

  下午跳远比赛开始,他一直跳不出好成绩,比平时落后很多。我一直以为是他因为上午没跑好,下午怯场了,我跟他说不要有压力,尽力就行,按平时的水平去比,不是第一也能第二的。看他一次又一次咬着牙去跳,最后还是没跳好。他可能觉得我陪他练了这么久,最后他都没取得好成绩,觉得挺内疚的,泪眼朦胧地对我说:“爸爸,我又跳砸了,没为班级拿分。”

  晚上洗澡的时候,我发现他大脚趾拱脓发炎,才知道他今天为什么发挥失常。我说:“你脚指头痛为什么不说?”他很委屈地看着我:“你陪我准备了这么久,我不想让你和老师失望,觉得我没拿到好成绩然后去找借口。”有愧疚感,说明你有这份心,虽然没得名次,但我们还有更大的进步空间。男孩子不要因为一点小挫折就把自己打趴下,还能站起来继续奋斗才是真英雄!

  三、生活点点滴滴

  要时刻教育孩子,做事先做人。好的人品是做人最基础也是最重要的。一个人不管多聪明,但如果不懂做事,人品很差,那么这个人的这一辈子都注定是失败的。其次,我一直教导孩子“动起来”。男孩子,皮一点没有关系,衣服脏了可以换洗,皮磕破了可以抹药。但身为男人咱们得有“力量”。运动所带来的多巴胺不仅仅能使人心情愉悦,更能使人变得自信。

  还有一点就是要教导男孩子“独立”。男孩子以后步入社会的压力会更大一些,所承担的.责任也会更多。我会要求还孩子自己的事情自己做,家里的事情帮着做。帮家里长辈盛饭,饭后一起收拾碗筷。让孩子养成习惯。遇到难题首先自己解决,不要依赖父母。实在是因自己能力有限而有解决不了的难题时,也可以跟父母一起商量,我们是孩子最好的朋友。遇事不莽撞,不冲动。理智,冷静对待。

  四、学习的事儿

  学习上,儿子还算自觉。从幼儿园起,放学回来第一件事就是主动学习,完成作业。这点我也很欣慰。良好的学习习惯一定要从小就养成并且保持住,并且要讲究效率。做作业不拖拉,保持高质高量。因为现在一年级,课业相对来说比较少,也比较简单。校内作业完成之后,根据孩子自身情况,学有余力的可以再少量做几题课外习题。

  也不要给孩子太多太大的压力,避免事倍功半,让孩子产生厌学心理。作为家长孩子不会的,自己又有能力去教的,千万不要假手于人,自己对待自家孩子的耐心与爱是别人给不了的。

  五、备战数独比赛

  很庆幸今年我家孩子参加了余姚市数独比赛和宁波市青少年数独锦标赛。并且在余姚市数独比赛中获得满分,宁波市比赛中获得三等奖。这也是孩子自己努力的成果。

  在获知要参加比赛时,我们跟孩子就抓紧准备,努力备战。每天放学回来我都会陪在孩子身边跟他一起研究数独,后来慢慢让他独立完成。虽然从未接触过数独,但是孩子跟我们都很有信心。在接触了数独之后发现孩子也有了兴趣。当你对一件事有兴趣时,离成功又近了一步!在学校午觉期间,当其他孩子在呼呼睡觉时,他都在自觉练习数独,说明他对这件事真的上了心。虽然最后在宁波市比赛中获得了三等奖,离他预期有点距离,有点不开心,但是小伙子,你已经很棒了!你经过余姚宁波层层选拔,最后在180多名的选手中取得奖次,实属不易。我们大家都看到了你的努力。三等奖,说明还有更大的进步空间,继续努力,机会都是留给有准备的人。

  孩子的成长道路也是我们家长的成长之路。这一条路充满艰辛,更多的是幸福喜悦。一起向着更美好的明天携手并进。在人生旅途中,我陪你慢慢长大,你伴我渐渐变老!

优秀家长的教育心得7

  教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

  一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

  在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,惟独这样才干赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的`礼物,这会使孩子很自然的感受到父母赋予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

  二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

  父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙。再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满足吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商议办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品行十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

  三、激励孩子敢于迎接挑战

  当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常激励儿子说:你太棒了,真聪慧这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很快乐,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到艰难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

  四、教育孩子正确地面对挫折

  在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚毅意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情。积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争

  五、培养孩子的适应能力

  在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自己的智力等诸因素进行自我调控。自我改造。实现主观与客观相融,从而保证明践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。

  六、与孩子一起阅读书籍

  家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的爱好。

优秀家长的教育心得8

  作为家长,我们都希望自己的孩子能全面发展,要想孩子能健康快乐的成长,家庭有着不可推卸的责任。回想起来,我和孩子的爸爸在为人父母这条道路上“一步一个脚印,慢慢摸索着”,育儿育己,共同成长。下面将自己学习《家庭教育促进法》一些心得与大家一起分享探讨。

  一、拿孩子当朋友

  我们不能把孩子当做自己的“私有财产”,孩子是独立的人格,他有自己的尊严,要和孩子做朋友,释放孩子的天性。我是一个喜欢给孩子创造条件,让孩子充分释放天性的妈妈。会尽可能的抽出时间和孩子呆在一起,和他玩闹。让孩子充分发挥他天马行空的想象力,干他喜欢干的事情。面对他的奇思妙想,我总是鼓励他:为什么不试一下呢?处处激发孩子的想象力,你会发现孩子的世界里是如此的绚烂多彩,如此的充满阳光。我们要多聆听孩子的心声。每天在睡觉的时候我都会问问孩子当天在学校的一些情况,以便于更好的去了解他内心的真实想法,发现问题及时引导他,开导他。时间久了,当孩子遇到开心或不开心的事,都会回来跟我一起分享。

  二、以身作则,做好榜样

  育儿先育己。孩子是一面镜子,你是怎么样的,反应在孩子身上,就是怎么样的。就拿这次写心得来说,不管我写的好与坏,我都会认真的去完成,给孩子树立榜样,避免他在遇到困难的时候就选择逃避。老师布置家长和孩子一起完成的亲子作业,不管再忙也要陪孩子认认真真的去完成,不随便对老师布置的.亲子作业发出质疑,老师具有教书育人的专业性,要信任老师,不在孩子的面前议论老师。如果作为家长,长期对老师心生不满或者抱怨,也会让孩子在潜移默化中形成一种对老师的不满。这样的孩子不能成才的。在孩子学习的过程中,我们要做的就是言传身教,做好自己,让自己爱上学习,在家中营造出学习的氛围,让自己成为孩子眼中的榜样。

  三、在玩耍中让孩子学习

  有时候我们不一定要刻意的去让孩子学习,要学会不经意的让孩子学到很多知识。比如我会给孩子买些成语接龙卡片,陪孩子一起玩卡片,当他有不认识的字,就会主动问我,多玩几次,孩子不但记住了这个字,也会了一些成语。跟孩子走在大街上的时候,我会让孩子去认识广告牌上的字。久而久之,孩子就会下意识的去认识一些字,去记住一些成语,当他学到了新知识就会很高兴的跟我一起分享,对一些陌生的事物也会提出疑问,他会问我宇宙有多大,岩浆是什么东西等等。现在孩子才刚上一年级,前几天,居然跟我说他会背10位圆周率,这让我着实吃了一惊,从孩子口中我才得知他是看电视学的,我觉得这就是蝴蝶效应。

  四、德智体全面发展,不能只看分数

  近几年网上疯传了一句口号“我爱学习,学习使我妈快乐,我妈快乐全家快乐”。看似搞笑,背后却满是心酸。不要让分数成为我们脸上表情包的“摇控器”,要真正的让孩子爱上学习,而不是让孩子觉得学习好就是为了讨好你。

  俗话说“身体是革命的本钱”节假日多带孩子参加户外活动,坚持锻炼身体。我们要让孩子德智体全面发展。

  作为新时代的家长,我们应尽快转变思维,与时俱进,多多学习《家庭教育促进法》、育儿相关知识,全力配合学校让孩子德智体全面发展,让我们一起用心教育,用心陪伴,跟孩子一起成长,一起进步!做一名合格的新时代家长。

优秀家长的教育心得9

  一、学习方法

  培养专注力,提高学习效率。课上认真听讲,课下高效率地完成作业。爸爸在一到二年级时注重培养学习习惯。在限定的时间内完成作业并记录完成时间,做到不磨蹭,不拖拉。就像早上起床一样,醒来就起床不赖床。

  二、培养自信心

  一切以鼓励为主,每个孩子都有自己的闪光点。“我家娃是最棒的好孩子”,让孩子充满自信的完成学习,不断成长。让她知道学习的目的是为自己学习。从三年级开始,适当放手,自主学习。成绩不是唯一的衡量标尺,考得好的时候家长不过分喜悦,鼓励更大的`进步;考的不好的时候也不过于沮丧,平常心分析原因找差距。面对孩子的成绩的起起伏伏,允许有波动但背后的原因一定要搞清楚。

  三、与孩子平等对话,做言而有信的家长

  没有居高临下的说教的姿态,和谐对话和孩子经常性的聊天,学会倾听。经常和孩子说我哪里哪里表现不好,不如她。如果当初我怎么样提高现在肯定会更好,不会表现比孩子厉害,不会跟孩子比高下。学习中也会采取一些小的奖励措施。比如考得好的时候不布置课外作业,那一定是说话算话。半个月不写作业,全部体育,娱乐,劳动等,自然而然,她在考得不好的时候也会信守承诺,主动增加题量。

  四、目标明确,分科定位

  不给孩子太大的压力,不要求她必须怎么样,需要多少名但会建议她有一个心中的目标,近期目标或远期目标,现阶段她自己的目标就是能考上类似星海中学这样比较好的初中,各科成绩她会给自己定一个最低线,心中能够接受的最低线。

  五、兴趣爱好的培养

  保护好孩子的兴趣爱好,选择她真心喜爱的兴趣。从小她喜欢绘画和手工,我们会给她报这样的兴趣班。这样长期坚持下去,从最初的儿童画到现在的国画和书法,当然过程中肯定有疲劳期、厌倦期或者说平台期。我们不会一味的施压,会换个方式比如掷色子,或是今天写几张毛笔字,请她为家里亲朋好友写对联,参加书法绘画比赛以及一些展览活动。

  现在她多了一项新爱好吹竖笛,没事就会吹上一段。每天回家允许她先不写作业而是先吹竖笛。同时,奶奶或妈妈同她一起歌唱,这也正是一段美好的亲子时光。

优秀家长的教育心得10

  孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。女儿今年6周岁半,刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

  一、温馨的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

  家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理,不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

  二、逐步培养孩子的优良品德很重要。

  女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。

  可以给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她明白尊敬长辈的道理;告诉她帮忙别人是件很开心的事,让她明白就应助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我立刻把她扶起来。”这样的游戏我们乐此不疲。

  三、培养孩子的动手和自理潜力。

  成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。

  因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不必须能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

  四、让孩子少一点压力,多一份简单。

  在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时光,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉。

  学会用欣赏的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的此刻和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

  孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的'压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻简单松学习,要相信:是金子总是会发光的!

  春天,是一个万紫千红,百花争艳的季节;又是一个躁动不安的季节。

  中学生正处在人生的春天。在成长的过程中,常常被错综复杂的心理矛盾缠绕着,时而充满着希望与激情,时而又满怀着失望与沮丧。心理学家史坦勒豪尔称这段时期为“狂风暴雨”的时期。中学生对这个世界既感到新鲜、好奇,又感到陌生、不解。为此,我们在促使他们学习的同时,必须先解决他们在成长的过程中所遇到的困惑与疑难,每解决一个困难,他们就向成人迈进了一步。

  如何教育和培养自己的子女是每个家长想解决的问题,在此我简单的谈谈我在教育子女方面的体会。

  一、以身作则,身体力行

  教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养学生良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

  二、培养孩子良好的习惯和综合能力

  对孩子的教育不光要教他们学习技能,更重要的是要培养能力和素质。在点滴小事中培养孩子的综合素质。这其中包括品德、性格、习惯、爱好、心态等方面。孩子行为习惯的养成教育也不可轻视,父母必须培养孩子的责任心和自律意识。

  注重培养孩子的耐挫折能力,刺激他对精神压力的耐受性,促进孩子康复能力的提高,增强孩子承受逆境考验的能力,当他考试失败时,应该要采取有效的办法去安慰他,鼓励他。让孩子用良好的心态面对现实,加倍努力学习,考出自己理想的成绩。

  诚实守信,培养孩子对自己的过失行为负责的态度。当一个人知道自己犯错误时候,内心都有一种要接受惩罚的准备,为自己愧疚承担责任,以取得心理平衡。但由于孩子缺乏自己调整的能力,他可能会逃避责任,可这恰恰是给予诚实守信教育的良机,要让孩子懂得什么是责任,并学会承担责任。

  孩子也常常也会碰到不愉快的事,这种情况下,作为父母应该给予合理的亲情教育,心平气和地与孩子交流,稳定的情绪,不呵斥,不强求孩子去做他现在不想做的事,给一个时间自我去调节。

  三、帮助孩子树立正确的理想和目标

  引导孩子树立正确的学习态度和目标,对每位家长来说也十分重要。在市场经济的今天,科技兴国的年代,要常常告诫自己的子女,只有勤奋读书,掌握更多的知识,才能学到本领。

  现在的孩子,高中阶段以后,离开父母的时间较长,单独住校生比较普遍,每周跟父母的接触只有1~2天左右,而且现在孩子学习的激情普遍不够自觉,更需要家长的监督与引导。

  一个孩子没有天生的聪明,只有后天的勤奋。孩子德、智、体全面发展,与家长的重视、引导是分不开的,家长要学会正、反两方面的教育。正面主要是鼓励与期盼。比如说,帮助孩子确立近期的学习目标和将来的理想和目标;今天的学习是为了将来做准备,将来追求的目标到底是什么?

  逆向教育也该提倡,使学生感到有压力,如不好好学习,就将一事无成,甚到使孩子感到“扫大街,掏厕所”的低等工作都可能与你擦肩而过,更谈不上英雄无用武之地。迫使孩子感到学习责任的重大与紧迫感,人一旦有了压力,就会有动力,就能向更高的层次发展。

  四、加强沟通,做孩子的良师益友

  相互理解,沟通家长与孩子的心灵。只有家长理解孩子,孩子又理解长辈,才能沟通家长与孩子的心灵,才能施以有效的家庭教育。要理解孩子,首先,要进行心灵感化,就是真心实意地从多方面去关心孩子,使他们觉得家长可敬、可亲、可爱、可信,愿意把自己的心里话“掏”出来。家长与孩子由于年龄的不同,认识能力的差异,对事物的认识、看法往往不容易一致,这就要求家长,不仅要有明辨是非的能力,而且还要把孩子看法搞清楚,遇到问题,先不要急于去教训孩子,而且要设身处地想一想:“假如我是一个孩子,对此心理如何”。这样既能缩短心理距离,又能收到良好的教育效果。

  利用赞美的力量,缩短家长与孩子的心理距离。每个人都希望得到别人的理解、信任和尊重,这是人之常情,也是一个人保持愉悦的心境和旺盛的工作热情的需要,赞美能满足人们的这种需要。而青少年的心理承受能力较差,对赞美的要求更强烈。这就要求家长把注意力放到发现和赞美真、善、美的闪光点上。在赞美的同时,严格要求孩子;在肯定睥同时,指出不足。将爱与严结合起来,既能发扬孩子的优点克服缺点,又能缩短家长与孩子的心理距离

  五、留给孩子一个自主的空间

  营造一个宽松的环境,留给孩子一个自主的空间,一次成绩或实践的失败不代表什么。对孩子,家长应该多一点鼓励和关心,少一点责备和埋怨与孩子们一起找出失败的原因,鼓励他、教育他,哪里跌倒哪里爬起来。只有留给孩子自主的空间,孩子才能更放松地学习,到书的海洋中求知才能积累丰富的知识。当然,没有压力,孩子可能会缺乏责任,但压力过重,会影响孩子的身心发展和学习。

  每一个父母都希望自己的孩子将来成为一个对国家、对社会有成就的人,可是当前在整个的社会和家庭教育中还存在很大的弊端,我们应当早日走出家庭教育存在弊端的误区,真正成为孩子的良师益友。

优秀家长的教育心得11

  各位老师、同学和家长朋友们:

  大家好,我是***的家长,非常感谢学校能组织我们家长开这个会,这说明了校长和老师们对教育的重视,这也是***小学一贯的作风,我们家长都感到很欣慰,认为学校的大环境对孩子学习和成长的影响是非常大的,上对学校也是教育好孩子的一个非常重要的条件。

  家长朋友们,刚才听到孩子们的心里话,我感触很多。我想借这次家长会的机会跟大家共同交流一下家庭教育,有不妥之处,请大家批评指正:

  首先,我认为现在大多数家长对孩子都缺乏一种东西,就是耐心,尽管大家工作很忙,但这不能成为敷衍孩子的借口。只对孩子说不许这样,不许那样是不够的,其实你只需多说几句这样做的危害和后果,相信孩子都会接受,以后就不会犯同样的错误,否则你说几百遍不许还是没用。同时孩子进步也是有过程的,在学习上,要允许孩子犯几次同样的错误,比如粗心马虎,只要你耐心地给她分析原因,教她正确的方法,只要她犯的次数在减少,就应该多多地夸奖鼓励,相信一段时间后孩子就会改正的。有的`家长说我性子急,我也想有耐心就是做不到,我想推荐一种方法希望有效,就是换位思考,当孩子问你问题,做作业慢,做错题,写错字,粗心马虎,丢东西,打架时,你在发火之前,先想想如果我是孩子,希望家长怎样做?如果你做到了这一点,那么你就能及时调整心态,你就能拥有耐心,你的孩子就有福了,再加上适合孩子的方法,相信孩子的缺点很快就能改好。有耐心的家长可以与孩子进行良好的沟通,通过沟通,就能把握孩子的思想,及时发现坏苗头,消除它,对孩子进行正确引导,这样的话孩子想变坏都难。

  第二,就是以身作则,把孩子当大人看。现在的孩子都很聪明,你想要求孩子怎样你就应该先做到,这样孩子才心服口服,愿意主动去改正错误。我认为,只有错误的家长,没有错误的孩子。因为孩子就是一张白纸,家长给他灌输什么,他就长什么样。所以当家长的也要不断学习,改进自己,提高自己,才能给孩子做个好榜样。作为家长还要勇于向孩子承认错误,真诚道歉,我们要做孩子的良师益友,而不是高高在上的家长。

  第三,就是利用各种各样的方法,来促进孩子养成良好的学习习惯,一旦习惯养成,你想不让她学都不行。对一二年级的家长来说,最重要的一点就是陪学。我一开始也不明白为什么要陪学,自从参加了一年级新生家长会我才明白,孩子是需要学伴的,想想我们小时候还不是三五成群地一起写作业一起玩吗,只不过现在都是独生子女又不能在一起写作业,那只能由家长充当学伴了。试想如果让你自己学习,而别人都在看电视,玩儿电脑,打麻将,声音还挺大,你能学下去吗?更不要说这么小的孩子了。我虽然也喜欢偷菜,但与女儿在一起时我从不玩儿电脑。我女儿二年级就养成了良好的学习习惯和看书习惯,基本上不用管了,她现在最高兴的事就是每周给她换书看。其它激励孩子上进心的方法有很多,比如夸奖鼓励,贴小红花,向孩子未弱等等,因每个孩子的脾气秉性都各不相同,大家可以在网上搜集适合自己孩子的方法。

  第四,我想对社会上一些家长不当的管教方法谈谈自己的看法。

  最常见的就是打。我女儿脾气特倔,上幼儿园时我也打过,上了小学后就没再打,因为你说得有道理她就会听。在这里举个身边的例子,我三嫂家是男孩儿,小时候就没怎么上心,说了不行就打,等到了十几岁,孩子有了自己的思想,你再打时,他眼里流露出的眼神让你看了都觉得可怕,那是仇恨的目光啊,还是三嫂先明白了,她开始反思自己,开始放下架子,平心静气地跟孩子谈心。由于三嫂的努力,现在母子俩感情很好,孩子也理解了做父母的难处。虽然感情上弥补回来了,但是孩子的学习却耽误了,希望能给打孩子的家长一些启发。

  有些家长不动手打,而是用嘴打,有的是当着许多人的面批评孩子,声音还挺大,让大家都知道你的孩子有多么差;有的是把自己孩子的短处与别家孩子的长处比,孩子的自尊心受到了严重伤害,久而久之,就容易形成破罐子破摔,再想挽回可就难了。可现实中大多数孩子并没有破罐子破摔,这正说明孩子们的自制力和理解力很强,只是家长没有用好,当家长的应该暗自庆幸。作为家长要放大孩子的优点,重视孩子的缺点,并想办法让孩子主动去改正,而不是一味地指责。我女儿就是我崇拜的偶像,她会弹电子琴而我不会,我给她讲题讲道理,简单几句她就能明白,而且还会举一反三。相信每个孩子的优点多得是,只是有些家长忽视了,其实这也是不尊重孩子的表现。你尊重孩子,孩子才会尊重你,否则等孩子叛逆起来,丢的是家长的颜面。至于那些只顾自己喝酒,自己玩儿的家长,你也别对孩子提什么要求了,连自己都没做好,怎么好意思要求孩子做好?

优秀家长的教育心得12

  现在是双减背景下的家校共育。在学校里,老师们对孩子的精心栽培很重要,回到家里,家庭教育也很重要。我和其他家长一样,都是一路摸索着过来的。

  《卡尔威特的教育》中有这样一段话:"孩子的天赋存在着差异,但这差异是有限的。所以,不用说生下来就具备很高天赋的孩子,就是那些天赋一般的孩子,只要给予合理的教育,也都能成为优秀的人。"我的孩子和其他的孩子一样,在教育过程中,也会让我遇到很多焦头烂额的难题和困惑。

  孩子的教育是我们家长一直要钻研的一项课题,不同阶段也会有不同的想法,很难做到面面俱到。我总结了以下我觉得比较重要的几点和大家一起分享和共勉。

  一、要帮助孩子打好坚实的基础

  爱玩是孩子的天性,小学阶段的孩子思想不够成熟,所以自主学习能力还是非常有限的,想要完全靠他们自己主动学习是不太现实,所以我们家长日常都还是需要给孩子一些督促和指导的。

  除了及时地了解孩子在课堂上学到的知识的吸收情况,在检查作业的过程中,也要能及时发现孩子的薄弱项,有针对性地进行指导一下。循序渐进地把知识点掌握牢固了,做习题才会轻松。这样形成一种正循环激励,孩子才能更愿意学习新的知识。

  学习之余,家长也要多花点时间培养孩子的好品性,比如要有主见、愿意表达、能理解他人等等;也要时常叮嘱孩子在学校注意的事项,如遵守课堂纪律、尊重老师、友爱同学等等。很多我们大人觉得很浅显的事理他们还不明白,那就需要我们家长多观察、多了解,及时发现孩子要纠正的地方。多和孩子探讨,用正能量的鼓励为主,也可以引用实例分析错误的行为会带来的后果和影响给孩子听。孩子得到了及时的指引,就自然而然的知道该怎么去做了。

  孩子的.成长就如同一个三角形,如果我们能帮助他们先打下坚实的底部基础,那么孩子在以后的成长中才有了支撑,才不容易偏离方向。就如同一个“正三角形”一样能很轻松很稳固地承受顶部的重力。孩子越长大,我们家长也才会越来越轻松,压力越来越小。

  而如果是个“倒三角形”,没有坚实的基础,只有一个小支点去支撑孩子的成长就会变得岌岌可危,家长也会压力越来越大。

  所以我们家长应该趁现在还来得及,多花些时间、精力和心思来帮助孩子打好这些基础。

  二、要注重孩子的心理健康

  家长们辛苦忙工作,是为了让孩子拥有更好的物质条件,但也不能忽视了孩子的精神世界。孩子和大人一样,有自己的思想和情绪,经常被欣赏、尊重、理解和接纳的孩子,才会拥有乐观的心态和勇敢的心。

  平时,我们大人要放低姿态,少讲大道理,多表达对孩子的爱,多换位思考,多和孩子聊聊天,多做做孩子的听众,多给予一些认可和赞赏。

  当孩子有烦恼或不开心的负面情绪时,我们应尽可能自己先保持冷静,试着读懂孩子,搞清楚孩子的诉求,再寻找合适的解决办法。我们可以先抱抱孩子,给与孩子理解和体谅,等孩子情绪平稳下来后再进行疏导,引导孩子学会宽容和大度,尽量不让孩子带着坏情绪过夜。

  控制情绪是个需要终身修炼的功夫,我们大人有时候都控制不好,何况是孩子呢。所以在陪伴孩子成长的同时,我们家长也需要自我修行。我们大人也经常会有各种情绪和不耐烦,甚至会忍不住骂孩子。我们也应该在情绪稳定后多自我反省,要和孩子道歉。我们家长的成长和转变也是能给孩子带来积极正面的影响的,孩子也会学会接纳和反思。

  三、要保护孩子与生俱来的创造力,拓展出更多元的创造力

  我们的孩子未来面临的会是科技高度发展的人工智能时代,孩子要具备什么样的本领也是值得我们思考的。

  我觉得创造力是不容易被人工智能取代的,所以我们要保护好孩子们与生俱来的创造力,平时多赞扬、多鼓励孩子发扬自己的创造力。

  孩子的创造力可以是多种多样的形式体现的:可以是画画,可以是做手工,可以是写作,也可以是玩游戏。我们家长要做到督促他们控制好时间,不要影响到正常的学习和睡眠就行。

  还要多给孩子阅读一些好的书籍,拓展知识面,培养跨学科的思考能力,这样才能为未来准备更多的知识储备,拓展出更多元的创造力。

  等以后我们慢慢发现很多我们大人不会或做不好的事情,孩子却能做好时,我们就该为他们感到骄傲了。

优秀家长的教育心得13

  由于这几天感冒不舒服。今天中午孩子主动要求做饭,还说什么这是女儿给妈妈做的爱心饭,而且爱心饭是有魔法的,吃了爱心饭所有疾病都会康复,而且还会越来越年轻,越来越漂亮!因为孩子太小,也做不了什么复杂的`饭。今天中午我们娘俩就吃了爱心面条儿,而且是宝贝施了魔法的爱心面条!吃了爱心面条,下午感冒症状,果然是轻了些。因为里面包含了宝贝的爱。谢谢你,我亲爱的孩子!

优秀家长的教育心得14

  时光如梭,总感觉去年的开学情景还历历在目,一年级的第二学期却已即将进入尾声。这一年对于孩子对于很多家长来说都是全新的,具有挑战性的,经过这一年的成长经历,看着孩子从幼儿园顺利过渡到小学,从一开始哭着进校门到现在每天带着红领巾认真学习,每天一点一滴的改变让我深有感慨,作为一个普通孩子的家长非常荣幸能跟大家交流下我粗浅的看法:

  一、用心——做好孩子的第一任老师

  家庭教育对于孩子的成长至关重要,因为从孩子出生到成人,都离不开家庭教育的影响。父母的一言一行、一举一动对于孩子都有着言传身教、耳濡目染和潜移默化的作用。对于这点我有比较深刻的体会,在我女儿幼儿园期间,很多关于她的生活事务都是祖辈们打理,她在个人自理能力方面相对较弱,由于独生子女的宠爱,在个性方面也会比较散漫且自我,因此在刚进入小学生活时,变得非常不适应。印象非常深刻的是刚开学那段时间她是哭着进入教室的,也会因为沉浸于玩耍而错过上课时间,可以说她属于班级中不遵守纪律吵闹的让老师头疼的那类问题学生。每次看到班级里的优秀学生们一次次获奖,而我的女儿依旧时不时来个差评,当时的心情是非常焦躁沮丧的。正巧那时我们的班主任胡老师推荐了一些家长阅读书籍,其中有本《好妈妈胜过好老师》,细细读来受益匪浅,父母就是孩子的第一任老师,我不能因为总觉得她还小,什么都帮她包办,因为她小,就放任她胡闹发脾气。作为父母,要想孩子能有出色的成绩,先扪心自问下自己,能否做到“欲鸡娃先自鸡”,是否在亲子时间跟孩子一起做题,一起阅读,是否自己在平时就注意到对孩子习惯品德方面引导与培养。家庭成员的育儿理念是否一致,是否把孩子的人格健全,道德完善放在首位,努力培养孩子独立自主,持之以恒,勤俭节约等个性品质和良好习惯。尽管现在社会普遍关注的焦点是学校教育,比较各种师资力量,升学率高低。却忽视了家庭教育才是真正的教育基础,把孩子的教育一股脑扔给学校,扔给老师,是完全不可取的,有良好家庭教育理念的家长,才是决定孩子今后发展的关键。

  二、知心——尊重孩子,保护孩子的自尊心

  就如同以上所说,我女儿一直是个让我头疼的小捣蛋鬼,她时不时会带给我一些“惊喜”并用行动充分验证“三天不打,上房揭瓦”定律,每每这个时候,我就会血压升高,立马斥责,家里也上演过男女单打,甚至混合双打的情景。但随后发现,其实单从语言上的责骂或者体罚是解决不了实质性的问题,越用命令式的口吻对孩子说,他们越有反抗心理。这点的确需要做下自我检讨,当时没有考虑到每个人都有自己的自尊心,小孩子也不例外,特别是如今的孩子们,领悟理解能力较之我们小时候是强很多了,特别是在人多的时候,更应该小心地保护好他们小小的自尊心,因为他们已经知道在他人面前被父母呵斥是一件难为情的事情,会对他们造成一定的伤害,应该让他们觉得父母和孩子是平等的,他们也是独立的个体,互相尊重的前提下再进行自我调整和检讨,那样达到的效果真的比我们的打骂来的深刻。所以再次碰到这类事情的时候,我就先让自己深呼吸冷静,用朋友间的探讨模式去跟她沟通,去了解她这样做的前因后果,让她自己意识到自己行为的不足,不需要过多批评她也会积极改正了。所以现在每天我都会跟我女儿聊聊天,说说今天学校里发生了什么有趣的事情,跟她的朋友们又有什么新的游戏,有什么开心不开心的事情,换个角度用孩子的思维去理解她的想法,成为她信任的知心朋友。

  三、平常心——呵护孩子的童真

  前段时间经常看到一句话:我的孩子,只要他开心快乐就好!我想每个孩子出生的时候,作为父母的我们最大愿望就是身体健康顺利成长就好。但随着孩子的逐渐长大,我们开始学会跟其他孩子进行比较,谁谁又考了第一名,谁谁又得了金奖。绝大部分家长都会羡慕“别人家的孩子”,也包括我,无形中就会产生一定的焦虑,并转嫁变成孩子学习的压力,是否要增加补习班,是否要去学点新的技能,如何把自己的娃培养成牛娃,零零种种把家长和孩子都折腾的压力山大。但我们还是要清醒的看到每个孩子都是不同的,有不同的发育阶段,也有不同的喜好特长,我们要去善于发现孩子的优点及时给予肯定鼓励,也要接受我的孩子都是个普通人的现实,不拔苗助长,让孩子承担去完成父母期望的任务。每个人的童年只有一次,希望我们都能呵护好孩子们的'童心,让他们的童年不要被过多的课外辅导霸占,被学习成绩捆绑,保持一颗平常心,家校联手,让每个孩子都能在生活中培养良好的习惯,在学习中享受到知识带来的快乐,这应该是每个家长包括每位老师最大的心愿!

  四、齐心——加强沟通,积极配合教学工作

  小学生活对于每个孩子来说都是全新的,很多家长也是第一次作为小学生家长跟孩子一起经历这些转变,但我们的老师都是非常有经验,完全了解如何去引领这些孩子进入新的阶段,掌握学习的技能去打开知识殿堂的大门。作为家长需要跟随着老师这个引路人,去配合学校工作及时关注调整孩子的状态。我非常感谢班主任胡老师,从第一学期开始就根据她丰富的教学经验针对每个孩子的特点因材施教,同时又组织了许多极具特色的班级活动,例如“家长智慧课堂”,每一期的家长课堂都大受欢迎,画画讲故事做手工包饺子,都让孩子们了解到了课本以外的知识,每次课堂后都有孩子回家让自己的爸爸妈妈争取下次出现在教室里。例如“红花少年”“棒小孩”都是结合孩子们平时各方面表现的成绩,给予积极的评价和鼓励,孩子们拿着自己积分兑换来的奖品奖状,别提有多开心了!通过这一次次特色活动,每个孩子都会发现自己的闪光点,逐步建立自信,积极开朗。而我的小捣蛋鬼,也在胡老师的教育下,逐渐改掉许多坏习惯,各方面表现都有了明显的进步,也能时不时收获各科老师的表扬。特别是5月份的校合唱比赛,当我得知她被选做小指挥时,第一反应是担心她能不能胜任,会不会不配合训练,但事实证明这次是我过于担心了,除了在班级里的训练,每天到家,她都会要求我放音乐看她练习,比赛当天,更是一板一眼没有紧张慌乱,最终在大家的共同努力下他们取得一等奖的好成绩,孩子们欢呼雀跃,充分体现了班级凝聚力和团队荣誉感。感谢胡老师善于发现孩子的特点,用不同的教学方式去教育不同个性的孩子,让每个孩子都在她的关心下有满满收获,落后的学生也在她的关心下跟上大部队的步伐。作为家长我们特别需要理解老师们的辛苦,我们面对一个孩子都难免会觉得心力交瘁,而老师们每天要照顾40多位孩子,这个工作量是非常巨大的。每个家长能积极配合老师的工作,就是给老师们最大的支持和肯定,心往一处想,劲往一处使,最终都会让班级里的每个孩子都从中受益。

  再次感谢学校及老师对每个孩子的辛勤付出,感谢您对孩子的传道授业解惑!教育是条漫漫长路,家长朋友们,我们一起学习,共勉!

优秀家长的教育心得15

  我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

  儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的'看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初级中学一级年级,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

  (1)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

  听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

  (2)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

  儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提普通高中一级年级下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

  (3)处罚孩子要适当,用心引导孩子,做孩子的好朋友

  记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学六年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

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