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优秀家长的教育心得

时间:2024-12-18 17:41:41 心得体会 我要投稿

优秀家长的教育心得

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的优秀家长的教育心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀家长的教育心得

优秀家长的教育心得1

  孩子是每个家庭未来的寄托,我们也不例外,期待着他们能接受优质的教育,享受快乐的成长。但在家庭教育的过程中,我们时常因为方法不当,结果事倍功半。

  1. 塑造正确的学习观念,让孩子爱上学习。

  "激发好奇心、呵护自尊心、建立学习兴趣和良好习惯"的理念让我们耳目一新。确实,如果能让孩子们热爱学习并养成自我学习的习惯,那么他们在人生的道路上将会受益匪浅,家庭教育也能起到事半功倍的作用。

  以后,我不能再因为工作中的困扰和不如意去抹杀孩子的好奇心和自尊心。孩子做作业时,我再也不会因为他字迹不端正、错别字多、算术题常出错而去责备他,更不会因为他一道奥数题反复讲解还不会做而去动手打他,这些无意中严重伤害了孩子的自尊心和自信心。从现在开始,我要有更多的耐心,对孩子给予更多的鼓励而非责骂。在一个平和的环境中,耐心指导,培养孩子良好的学习态度和克服困难的勇气,让他们体验到学习的乐趣。

  构建良好的学习氛围,为孩子打造优良的学习环境。从孩子的日常生活言行中发现他们的兴趣所在,并引导其投入到学习之中。例如,我们发现他喜欢阅读课外书籍,但我们注意到他的'阅读习惯并不是很好,每次阅读的时间太长太快。于是我们决定陪伴孩子一起阅读同一本书,共同完成阅读,之后大家一同分享阅读的感受,从而培养孩子良好的阅读习惯,激发他对阅读的兴趣,增强和保持他阅读的热情。

  2. 成为孩子的朋友,共同进步。

  以往采用的传统教育方式,实际上并未达到理想效果。曾经我们认为家长应该是至高无上的,家长的话孩子就必须毫无保留地执行,否则就要承受严厉的惩罚。但随着孩子的长大,他有了自己的思考和判断,有时候表面服从,内心却不满。于是我们开始尝试将孩子视为朋友,定期与他进行交流和学习。当他向我们讲述自己的一些"错误行为"时,我们并不会去责怪他,而是倾听他说的内容。只有当他觉得和我们交谈没有"受到处罚的风险"时,他才会无所顾忌地说出真心话。

  要成为孩子的挚友,我们必须学会用他的语言去沟通,而不是强迫他适应我们的语言。如果我们不去学习新知识,不去接触新思维,那么我们将无法理解孩子的想法。我们需要不断地学习新事物,更新思想观念,减少与孩子间的代沟,建立起互相信任和沟通的桥梁。

  尽管平时工作忙碌,但我们依然要尽可能多地陪伴孩子,无论何时,都要和孩子一起玩耍,真诚地与他们交谈。当孩子做出不符合我们预期的事情时,我们不应该立刻发脾气,而是应该听取他们的解释。

  为了让我们的孩子能全面发展,我们决心始终保持对孩子的关爱,而不是溺爱;引导教育,而不是限制;相互尊重,而不是高高在上。将孩子视为朋友,视为知己,让他们始终能在宽松、和谐的环境中自由、健康地成长。为了营造良好的家庭学习氛围,我们要从自身做起,从小事着手。家里订阅了报纸,我们会和孩子一起阅读,晚上也会观看电视新闻,让孩子在读书之余了解国内外大事,拓宽视野,增长课外知识。在假期或空闲时间,我们会带着孩子出去游玩,以丰富他们的知识,开阔视野,增添一些课本之外的知识。同时,这也加强了家庭的情感交流,增进亲人间的关系。

  3. 提升学习效率,让孩子在紧张的学习之余享受童年的欢乐。

  培养孩子的时间观念,给他们设定时间可以帮助他们更专注地做事,提高学习效率。比如学习一个新的汉字,我们可以给他十秒钟的时间记住这个汉字,然后再要求他默写下来,这样他就会有紧迫感,专注于记忆。但是需要注意的是,不是所有的事情都需要设定时间。比如吃饭、洗澡就不需要设定时间,该放松的时候就要放松。我们的目的是让孩子明白工作的时候要注重效率,但生活的乐趣也不能因此而被消磨。

  经常鼓励孩子,帮助他们将学习和娱乐合理地分配。做作业时要全神贯注,不浪费时间。学习时要培养孩子的注意力,掌控自己的行为;玩耍时则要尽情尽兴,开心地玩,改掉以前拖延、缺乏耐心、容易分心的坏习惯。

  家庭是孩子成长的摇篮,是我们每一个人心灵的避风港。作为孩子的父母,我们要用积极的态度去塑造一个宁静、和平的港湾,让孩子从这里出发,迎风破浪。

优秀家长的教育心得2

  说起来这本书是我第二次读了。第一次是在很多年以前,学校向全校孩子推荐这本感动了一代又一代孩子和家长的巨著,并利用中午的广播时间,由老师读给大家听,那时候,每天中午我们都沉浸在《爱的教育》中。那时候,我读到的故事是《费鲁乔的血》,故事很长,足足十分钟,我都没有读完。

  费鲁乔是一个十三岁的孩子,在一个风雨交加的夜晚,两个坏人闯进了费鲁乔家,勇敢的费鲁乔为了保护外婆,替外婆挡下了一刀。

  那个故事给我留下了深刻的印象,特别是文中祖孙俩的对话,体现了浓浓的亲情。让我们一起再来欣赏一下吧:

  "费鲁乔?"

  "外婆,我在这儿。"

  "他们走了吗?"

  "是的。"

  "没有杀死我吗?"

  "没有,您安全了!没事了,外婆。他们把钱拿走了,但是,爸爸已经把绝大部分钱都带走了。"

  "外婆!亲爱的外婆!您爱我吗?"

  "噢,可怜的孩子!我爱你啊!你一定是被吓坏了!你一定是被吓坏了!我的上帝啊!把灯点上吧!啊!不!还是黑着吧!我还有些害怕呢!"

  "外婆,我总是伤您的心!"

  "不!别再说这样的话!亲爱的宝贝!我早就忘了,什么都忘了,只记得我爱你,永远爱你,读后感《《爱的教育》读后感李宛芸家长》。"

  "外婆,我总是让您伤心。但是,我是爱您的!请原谅我!原谅我!外婆!"

  "当然原谅你了,好孩子,外婆怎么能不原谅你呢?起来吧,孩子,点上灯。外婆再也不骂你了。你是好孩子!不要害怕了,起来吧!费鲁乔!"

  "外婆,谢谢您!现在…我很高兴!外婆,您不会忘了我吧?无论什么时候,您都会记着您的`小费鲁乔吧?"

  "费鲁乔!怎么了?

  "外婆,不要忘了我!还有妈妈…爸爸…小宝宝,替我…亲亲他们!再见了!外婆!"

  "怎么了?费鲁乔?你到底怎么了?费鲁乔!费鲁乔!我的小宝贝!你怎么了?"

  …

  读后感触很深,或许角度不一样吧,我总在问,为什么总是在失去的时候才说出平常就应该说出的话。现在的孩子都是独生子女,很多时候任性、霸道,不懂谦让,不知父母的良苦用心,所以,爱的教育给我启迪,一定要生活中营造浓浓的爱意,营造温馨的家庭氛围,让孩子在这种浓浓的爱意中潜移默化,得到熏陶。

  第二次读是这次和孩子一起来读这本书。书中还是流淌着浓浓的爱意,有同学之间的谦让与宽容,有邻里之间的相互帮助,更有亲人之间那种无法割舍的情意。

  执着坚韧而又勇敢的玛尔柯独自一人,历尽了千辛万苦,辗转数地,一次又一次和自己的母亲错过,由于他的执着于坚韧,更是这一份浓浓的亲情,让他在母亲临死前见到了自己日夜思念的儿子。病重的母亲靠着这份亲情,竟然从死神手中夺过了自己的生命,创造了有一个奇迹!

  古往今来,有多少这样可歌可泣的亲情故事啊,在我自己的生活中,也是不是地品尝着与孩子之间的那种浓情蜜意,那是一句轻轻地问候,是一杯温热的茶水,是递过来的一双拖鞋,是小拳头在肩头的来回敲打…没想到生活中的这些细节,心头就涌起暖暖的情意,女儿真是我的贴心小棉袄啊!

  爱,好比一个环,把一颗颗心联系在一起。这是一本令我终身受益的书,读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

优秀家长的教育心得3

  我们有很多家长,寄信给我们她们在教育中总结的经验,现在《精英家庭教育宝典》和大家分享这位家长的总结:

  自信:自信应放在首位,因为只有那些对自己具有充分信心的人才敢于对各种人生险境进行挑战。父母在孩子心中燃烧自信火花的秘诀在于“仔细观察你孩子潜能所在,然后慢慢地在那个领域里引导”。

  激情:没有激情,什么事也别想做成。对于孩子来说,激情不要强输硬灌,许多孩子天生就很有激情,但这种激情之苗不一定能长成大树,因为它很脆弱,容易被轻蔑、嘲笑或失败所摧毁。

  同情:当孩子们听说或看见小猫死了,便会撅起嘴哭,孩子们天生具有感受生物痛苦的特性。这种精神品行可以保持一生,也可以早早夭折,这一切取决于孩子所处的家庭氛围是否对别人真诚地关心和同情,孩子是否经常目睹父母对不幸者作出牺牲。

  尊重与敬业:这虽是两个过时的词汇,但现代人必须紧紧拽住它们不放。以前有许多麻烦事儿,都是因为人们对某些事物缺乏坚定的敬仰而造成的。尊重与敬业的品质可以从小培养,你必须要求,要求,再要求。

  自我更新:对现代人来说,应变能力是非常重要的素质之一。那些墨守成规的人在社会的变革面前往往束手无策。人天生都不坚强,帮助你的孩子慢慢获得坚强应变的捷径,就是培植那些能克服和排除精神脆弱的种种品质。

  幽默:幽默,也是一种应变能力,它具有奇妙的融合力。

  永怀希望:这种品性可以说是最为人们所需要的。具备这种品性的人能在晦暗的年代看到光明,任何挑战都可以接受,任何困难都可以战胜。

  教育孩子的各种技巧,也希望各位家长因材施教。孩子是未来的栋梁之才,《精英家庭教育宝典》针对3~16岁儿童的家庭教育问题,30天改变孩子的一生,让您的孩子赢在起跑线上!家长教育孩子优秀心得体会感悟篇3

  读书是开阔孩子视野、获取知识的一种学习方法,也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。让读书成为孩子的兴趣。我做法是:

  一、营造一个家庭读书的`氛围

  孩子总是很容易受环境影响,不然就不会有“孟母三迁”的故事。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长,很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯,我们营造这样一种氛围:少看电视多读书,经常交流读书的心得和乐趣,让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今,孩子早已能参与到我们的交流中来了。

  二、带孩子上书市和图书馆

  要读书,首先要买书。买书,不在多,而在勤,我们每个月给孩子买两三本,寒暑假和节假日再多些。买书时,带女儿一起去,可让她自己选书。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书,除了买书,还可以带孩子去图书馆,孩子好动,硬让她静下心来看书,可能会使她产生逆反心理,导致对读书的厌倦。把她带到图书馆,可以满足她走出家门的欲望,在一种放松的心理状态下,比较容易展开引导。实践中,我注意给她出一些需要查阅资料才能回答的问题,在孩子无法解答的情形下,便诱导她到图书馆寻找答案。让孩子带着问题到图书馆,通过对书籍的利用解决问题,享受成功的喜悦。时间长了,自然就能体会到书籍的好处,萌生亲近书籍的愿望。

  三、引导孩子阅读入门

  阅读应该从小开始。有韵律的文字和优美的插图比较容易引起孩子的兴趣,较之散文,诗歌更易为孩子所接受。幼儿园时女儿识字还不多,我就每天讲给她听,过一段时间由她复述大致的意思给我听,上学后,我便让她自己边拼音边阅读。上学前,女儿有个习惯,每天临睡前总爱听一会儿书,大概不超过20分钟,或者打开录音机听故事,在故事声中不知不觉进入梦乡。

  良好的阅读习惯的养成并非是一朝一夕之功。让孩子从轻松的听故事和被情节吸引转向为阅读本身所吸引最为关键。父母要帮助孩子从为情节而读转为真正的阅读,使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认定:阅读是愉快的娱乐。

  对于十来岁的孩子,像女儿爱动脑筋急转弯和猜谜,一有新都要拿来考考我们。我们呢,有时就故意左思右想猜不出,当她得意地把谜底告诉我们时,我们还会问一声:“为什么?”她便会眉飞色舞地解释给我们听。这样既培养了她阅读理解的能力,又激发了她学习的兴趣。家里有几套《脑筋急转弯》、《猜谜乐》,女儿很爱看。

  四、适时鼓励孩子阅读后的进步

  在送女儿上学的路上,我们常常会一起玩一些词语游戏,如、同义词、形容词、等等。出去游玩时,她也会即兴背一些古诗、名句。

  女儿读书后所在的班开始记日记了。也许是日积月累吧,女儿的日记中常常会用进一些好词佳句,每当听到女儿嘴里吐出一个个新鲜的词语,我便大力表扬,“真棒!”“了不起!”,女儿笑眯眯地照单全收,还会饶有兴致地告诉你,这些好词好句的来源和出处。

  亲近书籍,就是亲近一位良师益友。

优秀家长的教育心得4

  一、学习方法

  培养专注力,提高学习效率。课上认真听讲,课下高效率地完成作业。爸爸在一到二年级时注重培养学习习惯。在限定的时间内完成作业并记录完成时间,做到不磨蹭,不拖拉。就像早上起床一样,醒来就起床不赖床。

  二、培养自信心

  一切以鼓励为主,每个孩子都有自己的闪光点。“我家娃是最棒的好孩子”,让孩子充满自信的完成学习,不断成长。让她知道学习的目的是为自己学习。从三年级开始,适当放手,自主学习。成绩不是唯一的衡量标尺,考得好的时候家长不过分喜悦,鼓励更大的进步;考的不好的时候也不过于沮丧,平常心分析原因找差距。面对孩子的成绩的起起伏伏,允许有波动但背后的原因一定要搞清楚。

  三、与孩子平等对话,做言而有信的家长

  没有居高临下的说教的姿态,和谐对话和孩子经常性的聊天,学会倾听。经常和孩子说我哪里哪里表现不好,不如她。如果当初我怎么样提高现在肯定会更好,不会表现比孩子厉害,不会跟孩子比高下。学习中也会采取一些小的奖励措施。比如考得好的.时候不布置课外作业,那一定是说话算话。半个月不写作业,全部体育,娱乐,劳动等,自然而然,她在考得不好的时候也会信守承诺,主动增加题量。

  四、目标明确,分科定位

  不给孩子太大的压力,不要求她必须怎么样,需要多少名但会建议她有一个心中的目标,近期目标或远期目标,现阶段她自己的目标就是能考上类似星海中学这样比较好的初中,各科成绩她会给自己定一个最低线,心中能够接受的最低线。

  五、兴趣爱好的培养

  保护好孩子的兴趣爱好,选择她真心喜爱的兴趣。从小她喜欢绘画和手工,我们会给她报这样的兴趣班。这样长期坚持下去,从最初的儿童画到现在的国画和书法,当然过程中肯定有疲劳期、厌倦期或者说平台期。我们不会一味的施压,会换个方式比如掷色子,或是今天写几张毛笔字,请她为家里亲朋好友写对联,参加书法绘画比赛以及一些展览活动。

  现在她多了一项新爱好吹竖笛,没事就会吹上一段。每天回家允许她先不写作业而是先吹竖笛。同时,奶奶或妈妈同她一起歌唱,这也正是一段美好的亲子时光。

优秀家长的教育心得5

  我是xx小学五年级x班xxx的父亲。xx自四年级插班到巷头小学就读以来,每个学期都获得“十佳学生”的称号。儿子在学校成绩好,又是班长,很受同学的喜爱和老师的夸奖。我作为家长,打心底感到欣慰。

  我和大多数家长一样,都是普普通通的,不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。我的教育方法虽然不能算是最科学,但我注重从小培养孩子,正确引导、鼓励,培养孩子做人、做事、成材、成长。我觉得这正是家庭教育最需要的。下面谈谈我教育子女的几点心得体会吧。

  一、重视从小培养孩子良好的生活、学习习惯。

  父母是孩子的第一任教师,要想使孩子有好的品质,就必须从小好好培养。当孩子还在幼儿园时,我就注意到这一点。譬如,要求他把大的水果拿给小朋友,自己吃最小的;把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩等。上小学后,我又教育他要关心、帮助他人,不要事事处处总考虑自己的利益等。久而久之,我发现孩子的私心慢慢地少了。

  良好的学习习惯也是从小就慢慢养成的.。我经常给子女讲道理,激励子女要积极上进,努力学习。教育子女要按时完成作业,多阅读课外知识。习惯养成了,我几乎不用操心孩子的作业情况。甚至是寒暑假期间,金丰也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。

  二、重视和孩子的沟通。

  无论生意多忙,我都会问问孩子的学习情况。问他作业完成没有,问他老师讲课能不能听明白,问他作业有没有不懂的地方。鼓励他遇到不懂的要多问。虽然是简单的几句问话,但是却让孩子知道你是关心他的学习的,从而让他不敢有所放松;让孩子知道你对他的期望,从而让他有上进的动力。

  孩子的内心世界很丰富。要了解孩子,只能用心换心,用信任赢得信任。要保护孩子的自尊,培养自信。要通过细心的观察,倾心的交谈,悉心的照顾,耐心的帮助,了解孩子成长的烦恼、心灵的需求。要多跟孩子说说悄悄话,做孩子的心理医生,激发孩子上进的愿望。

  此外,我还重视教授孩子与人相处的方法。与同学要团结友爱,互相帮助。

  三、重视激励机制的使用。

  我给孩子的学习定了一个目标分,达到了目标,就有一定的精神或物质奖励。xx对阅读很有兴趣,我会奖他喜爱的书给他。适当的奖励,使孩子对学习更充满了兴趣。

  四、尊重孩子的兴趣。

  xx也和其他的孩子一样,喜欢看电视,我没有一味的反对,而是教他要懂得节制。他喜欢看书,我鼓励他,支持他,经常给钱他买书。有时,他整天呆在家里看书,我又会鼓励他多出去活动,劳逸结合,科学地学习。

  天下没有哪个父母不爱自己的子女,没有哪个父母不望子成龙,望女成凤的!但是教育子女成材都需要花点心思,讲究方法。希望天下的父母都能找到适当的方法教育自己的子女!

优秀家长的教育心得6

  时光如梭,总感觉去年的开学情景还历历在目,一年级的第二学期却已即将进入尾声。这一年对于孩子对于很多家长来说都是全新的,具有挑战性的,经过这一年的成长经历,看着孩子从幼儿园顺利过渡到小学,从一开始哭着进校门到现在每天带着红领巾认真学习,每天一点一滴的改变让我深有感慨,作为一个普通孩子的家长非常荣幸能跟大家交流下我粗浅的看法:

  一、用心——做好孩子的第一任老师

  家庭教育对于孩子的成长至关重要,因为从孩子出生到成人,都离不开家庭教育的影响。父母的一言一行、一举一动对于孩子都有着言传身教、耳濡目染和潜移默化的作用。对于这点我有比较深刻的体会,在我女儿幼儿园期间,很多关于她的生活事务都是祖辈们打理,她在个人自理能力方面相对较弱,由于独生子女的宠爱,在个性方面也会比较散漫且自我,因此在刚进入小学生活时,变得非常不适应。印象非常深刻的是刚开学那段时间她是哭着进入教室的,也会因为沉浸于玩耍而错过上课时间,可以说她属于班级中不遵守纪律吵闹的让老师头疼的那类问题学生。每次看到班级里的优秀学生们一次次获奖,而我的女儿依旧时不时来个差评,当时的心情是非常焦躁沮丧的。正巧那时我们的班主任胡老师推荐了一些家长阅读书籍,其中有本《好妈妈胜过好老师》,细细读来受益匪浅,父母就是孩子的第一任老师,我不能因为总觉得她还小,什么都帮她包办,因为她小,就放任她胡闹发脾气。作为父母,要想孩子能有出色的成绩,先扪心自问下自己,能否做到“欲鸡娃先自鸡”,是否在亲子时间跟孩子一起做题,一起阅读,是否自己在平时就注意到对孩子习惯品德方面引导与培养。家庭成员的育儿理念是否一致,是否把孩子的人格健全,道德完善放在首位,努力培养孩子独立自主,持之以恒,勤俭节约等个性品质和良好习惯。尽管现在社会普遍关注的焦点是学校教育,比较各种师资力量,升学率高低。却忽视了家庭教育才是真正的教育基础,把孩子的教育一股脑扔给学校,扔给老师,是完全不可取的,有良好家庭教育理念的家长,才是决定孩子今后发展的关键。

  二、知心——尊重孩子,保护孩子的自尊心

  就如同以上所说,我女儿一直是个让我头疼的小捣蛋鬼,她时不时会带给我一些“惊喜”并用行动充分验证“三天不打,上房揭瓦”定律,每每这个时候,我就会血压升高,立马斥责,家里也上演过男女单打,甚至混合双打的情景。但随后发现,其实单从语言上的责骂或者体罚是解决不了实质性的问题,越用命令式的口吻对孩子说,他们越有反抗心理。这点的确需要做下自我检讨,当时没有考虑到每个人都有自己的自尊心,小孩子也不例外,特别是如今的孩子们,领悟理解能力较之我们小时候是强很多了,特别是在人多的时候,更应该小心地保护好他们小小的自尊心,因为他们已经知道在他人面前被父母呵斥是一件难为情的事情,会对他们造成一定的伤害,应该让他们觉得父母和孩子是平等的,他们也是独立的个体,互相尊重的前提下再进行自我调整和检讨,那样达到的效果真的比我们的打骂来的深刻。所以再次碰到这类事情的时候,我就先让自己深呼吸冷静,用朋友间的探讨模式去跟她沟通,去了解她这样做的前因后果,让她自己意识到自己行为的不足,不需要过多批评她也会积极改正了。所以现在每天我都会跟我女儿聊聊天,说说今天学校里发生了什么有趣的事情,跟她的朋友们又有什么新的游戏,有什么开心不开心的事情,换个角度用孩子的思维去理解她的想法,成为她信任的知心朋友。

  三、平常心——呵护孩子的童真

  前段时间经常看到一句话:我的孩子,只要他开心快乐就好!我想每个孩子出生的时候,作为父母的我们最大愿望就是身体健康顺利成长就好。但随着孩子的逐渐长大,我们开始学会跟其他孩子进行比较,谁谁又考了第一名,谁谁又得了金奖。绝大部分家长都会羡慕“别人家的孩子”,也包括我,无形中就会产生一定的焦虑,并转嫁变成孩子学习的压力,是否要增加补习班,是否要去学点新的技能,如何把自己的娃培养成牛娃,零零种种把家长和孩子都折腾的压力山大。但我们还是要清醒的看到每个孩子都是不同的,有不同的发育阶段,也有不同的喜好特长,我们要去善于发现孩子的优点及时给予肯定鼓励,也要接受我的孩子都是个普通人的'现实,不拔苗助长,让孩子承担去完成父母期望的任务。每个人的童年只有一次,希望我们都能呵护好孩子们的童心,让他们的童年不要被过多的课外辅导霸占,被学习成绩捆绑,保持一颗平常心,家校联手,让每个孩子都能在生活中培养良好的习惯,在学习中享受到知识带来的快乐,这应该是每个家长包括每位老师最大的心愿!

  四、齐心——加强沟通,积极配合教学工作

  小学生活对于每个孩子来说都是全新的,很多家长也是第一次作为小学生家长跟孩子一起经历这些转变,但我们的老师都是非常有经验,完全了解如何去引领这些孩子进入新的阶段,掌握学习的技能去打开知识殿堂的大门。作为家长需要跟随着老师这个引路人,去配合学校工作及时关注调整孩子的状态。我非常感谢班主任胡老师,从第一学期开始就根据她丰富的教学经验针对每个孩子的特点因材施教,同时又组织了许多极具特色的班级活动,例如“家长智慧课堂”,每一期的家长课堂都大受欢迎,画画讲故事做手工包饺子,都让孩子们了解到了课本以外的知识,每次课堂后都有孩子回家让自己的爸爸妈妈争取下次出现在教室里。例如“红花少年”“棒小孩”都是结合孩子们平时各方面表现的成绩,给予积极的评价和鼓励,孩子们拿着自己积分兑换来的奖品奖状,别提有多开心了!通过这一次次特色活动,每个孩子都会发现自己的闪光点,逐步建立自信,积极开朗。而我的小捣蛋鬼,也在胡老师的教育下,逐渐改掉许多坏习惯,各方面表现都有了明显的进步,也能时不时收获各科老师的表扬。特别是5月份的校合唱比赛,当我得知她被选做小指挥时,第一反应是担心她能不能胜任,会不会不配合训练,但事实证明这次是我过于担心了,除了在班级里的训练,每天到家,她都会要求我放音乐看她练习,比赛当天,更是一板一眼没有紧张慌乱,最终在大家的共同努力下他们取得一等奖的好成绩,孩子们欢呼雀跃,充分体现了班级凝聚力和团队荣誉感。感谢胡老师善于发现孩子的特点,用不同的教学方式去教育不同个性的孩子,让每个孩子都在她的关心下有满满收获,落后的学生也在她的关心下跟上大部队的步伐。作为家长我们特别需要理解老师们的辛苦,我们面对一个孩子都难免会觉得心力交瘁,而老师们每天要照顾40多位孩子,这个工作量是非常巨大的。每个家长能积极配合老师的工作,就是给老师们最大的支持和肯定,心往一处想,劲往一处使,最终都会让班级里的每个孩子都从中受益。

  再次感谢学校及老师对每个孩子的辛勤付出,感谢您对孩子的传道授业解惑!教育是条漫漫长路,家长朋友们,我们一起学习,共勉!

优秀家长的教育心得7

  父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的好处,下方是一位家长就此谈到的几点体会。

  我从最初受到父母的启蒙教育,到此刻教育自我的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

  成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一向是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码就应成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

  家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自我道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

  孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于理解新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

  尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了超多的真诚爱心,以强烈的职责感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

  一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

  家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

  二、逐步培养孩子的优良品德很重要。

  女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的'第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她明白尊敬长辈的道理;告诉她帮忙别人是件很开

  心的事,让她明白就应助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我立刻把她扶起来。”……乐此不疲。

  三、让孩子“自我来”,培养孩子的动手和自理潜力。

  成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不必须能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

  四、让孩子少一点压力,多一份简单。

  在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时光,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的此刻和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

  孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻简单松学习,要相信:是金子总是会发光的!

优秀家长的教育心得8

  各位老师、同学和家长朋友们:

  大家好,我是***的家长,非常感谢学校能组织我们家长开这个会,这说明了校长和老师们对教育的重视,这也是***小学一贯的作风,我们家长都感到很欣慰,认为学校的大环境对孩子学习和成长的影响是非常大的,上对学校也是教育好孩子的一个非常重要的条件。

  家长朋友们,刚才听到孩子们的心里话,我感触很多。我想借这次家长会的机会跟大家共同交流一下家庭教育,有不妥之处,请大家批评指正:

  首先,我认为现在大多数家长对孩子都缺乏一种东西,就是耐心,尽管大家工作很忙,但这不能成为敷衍孩子的借口。只对孩子说不许这样,不许那样是不够的,其实你只需多说几句这样做的危害和后果,相信孩子都会接受,以后就不会犯同样的错误,否则你说几百遍不许还是没用。同时孩子进步也是有过程的,在学习上,要允许孩子犯几次同样的错误,比如粗心马虎,只要你耐心地给她分析原因,教她正确的方法,只要她犯的次数在减少,就应该多多地夸奖鼓励,相信一段时间后孩子就会改正的。有的家长说我性子急,我也想有耐心就是做不到,我想推荐一种方法希望有效,就是换位思考,当孩子问你问题,做作业慢,做错题,写错字,粗心马虎,丢东西,打架时,你在发火之前,先想想如果我是孩子,希望家长怎样做?如果你做到了这一点,那么你就能及时调整心态,你就能拥有耐心,你的孩子就有福了,再加上适合孩子的方法,相信孩子的缺点很快就能改好。有耐心的家长可以与孩子进行良好的沟通,通过沟通,就能把握孩子的思想,及时发现坏苗头,消除它,对孩子进行正确引导,这样的话孩子想变坏都难。

  第二,就是以身作则,把孩子当大人看。现在的孩子都很聪明,你想要求孩子怎样你就应该先做到,这样孩子才心服口服,愿意主动去改正错误。我认为,只有错误的家长,没有错误的孩子。因为孩子就是一张白纸,家长给他灌输什么,他就长什么样。所以当家长的也要不断学习,改进自己,提高自己,才能给孩子做个好榜样。作为家长还要勇于向孩子承认错误,真诚道歉,我们要做孩子的良师益友,而不是高高在上的家长。

  第三,就是利用各种各样的方法,来促进孩子养成良好的学习习惯,一旦习惯养成,你想不让她学都不行。对一二年级的家长来说,最重要的一点就是陪学。我一开始也不明白为什么要陪学,自从参加了一年级新生家长会我才明白,孩子是需要学伴的,想想我们小时候还不是三五成群地一起写作业一起玩吗,只不过现在都是独生子女又不能在一起写作业,那只能由家长充当学伴了。试想如果让你自己学习,而别人都在看电视,玩儿电脑,打麻将,声音还挺大,你能学下去吗?更不要说这么小的孩子了。我虽然也喜欢偷菜,但与女儿在一起时我从不玩儿电脑。我女儿二年级就养成了良好的学习习惯和看书习惯,基本上不用管了,她现在最高兴的事就是每周给她换书看。其它激励孩子上进心的方法有很多,比如夸奖鼓励,贴小红花,向孩子未弱等等,因每个孩子的脾气秉性都各不相同,大家可以在网上搜集适合自己孩子的方法。

  第四,我想对社会上一些家长不当的`管教方法谈谈自己的看法。

  最常见的就是打。我女儿脾气特倔,上幼儿园时我也打过,上了小学后就没再打,因为你说得有道理她就会听。在这里举个身边的例子,我三嫂家是男孩儿,小时候就没怎么上心,说了不行就打,等到了十几岁,孩子有了自己的思想,你再打时,他眼里流露出的眼神让你看了都觉得可怕,那是仇恨的目光啊,还是三嫂先明白了,她开始反思自己,开始放下架子,平心静气地跟孩子谈心。由于三嫂的努力,现在母子俩感情很好,孩子也理解了做父母的难处。虽然感情上弥补回来了,但是孩子的学习却耽误了,希望能给打孩子的家长一些启发。

  有些家长不动手打,而是用嘴打,有的是当着许多人的面批评孩子,声音还挺大,让大家都知道你的孩子有多么差;有的是把自己孩子的短处与别家孩子的长处比,孩子的自尊心受到了严重伤害,久而久之,就容易形成破罐子破摔,再想挽回可就难了。可现实中大多数孩子并没有破罐子破摔,这正说明孩子们的自制力和理解力很强,只是家长没有用好,当家长的应该暗自庆幸。作为家长要放大孩子的优点,重视孩子的缺点,并想办法让孩子主动去改正,而不是一味地指责。我女儿就是我崇拜的偶像,她会弹电子琴而我不会,我给她讲题讲道理,简单几句她就能明白,而且还会举一反三。相信每个孩子的优点多得是,只是有些家长忽视了,其实这也是不尊重孩子的表现。你尊重孩子,孩子才会尊重你,否则等孩子叛逆起来,丢的是家长的颜面。至于那些只顾自己喝酒,自己玩儿的家长,你也别对孩子提什么要求了,连自己都没做好,怎么好意思要求孩子做好?

优秀家长的教育心得9

  每次去接孩子放学,听到爸爸妈妈们说的最多的是:现在孩子年级越来越高,作业在变难、量也不少,每天都有做不完的作业,那么怎样才能让孩子又快又好地完成作业呢?

  现在我们家长都忙于工作和事业,这样接送孩子、督促孩子做作业的工作,都落在爷爷奶奶外公外婆的身上。而老人按照他们的养育方法,去督促孩子做作业,常常出现孩子放学回家后,边吃点心边做作业,边看电视边做作业,边讲话边做作业,又或者先做一会作业,就跑去玩一会,再回来做作业,有时还会先玩一会游戏,再来做作业。

  很多时候,不是孩子没有又快又好地完成作业,而是他们不知道正确的做作业方法。而以上这些都不是正确的做作业方法,所谓正确的做作业方法是:态度认真,在规定时间段去专注完成校内校外作业。

  让孩子掌握正确的做作业方法很重要,因为它有很多益处,它可以帮助孩子实现高效学习,提高执行力;让孩子体验学习的快乐,找到学习的内驱力;帮助孩子掌握学习方法,拥有做事的底层逻辑。

  1、实现高效学习,提高执行力

  孩子掌握正确的做作业方法,可以快速高效完成作业。

  如一鸣放学到家,一般会让他休息30分钟,在这段时间内,督促其完成所有的杂事,如吃东西、喝水、上厕所、与爸爸妈妈或者爷爷奶奶关于学校发生的事进行简短的交流。完成这些杂事、休息好了之后,开始按照科目的顺序,在规定时间内,一门一门专注地做作业。我们买了一个闹钟,先预估出完成每项作业的时间,然后计时,最后看是否能在预估时间内完成各项作业。

  这样长期实践,不但提高了一鸣做作业的速度快,又因为专注,作业的正确率也很高,从而轻松做到高效学习,最终提高学习的执行力。

  2、体验到学习的快乐,找到学习内驱力

  学习的内驱力,来自学习的快乐。

  邻居家的西西小姐姐,自从按照正确的方法去做作业,三年级开始学习成绩稳步提高,经常得到老师的表扬和肯定。这种正反馈不但让她越来越自信,还体验到之前没有体验到的学习乐趣。

  用西西的原话说:“学习是一件快乐的事,我之前都没有这种感受,通过正确的方法做作业,把老师教的知识都掌握的很好,因此很有成就感,这让更有学习动力了。”

  在高效学习的基础上,体验学习乐趣的孩子,将拥有更强的学习内驱力。

  3、掌握学习的方法,拥有做事底层逻辑

  在正确做作业的过程中,掌握学习的方法,拥有自己做事的底层逻辑。

  记得一年级期末考试前,一鸣既要准备期末复习,又要准备英语靳老师布置的英语嘉年华画画活动任务。他不急不慢处理地好所有杂事后,然后按照自己节奏去画画。我看了有那么点着急,于是友情提醒一下,可一鸣的回答是:

  “妈妈,你不要着急,一着急,画画就画不好了,还有做事着急的话,什么都做不好,学习也是这样。今晚我会按计划,先完成英语的画画任务,再去快速完成考前的复习收尾任务。”

  一鸣的话,让我感慨很多,他掌握了正确的做作业方法,并将这种不急不慢、有条不紊的条理性,迁徙到日常学习安排上,拥有自己的一套做事方法,形成自己做事的底层逻辑。

  既然正确做作业有这么多益处,那么如何才能让孩子拥有做作业的正确方法呢?这需要我们父母做到以下三点:

  1、从内因出发,要求孩子做作业时态度认真

  态度认真,是孩子掌握做作业正确方法的第一步。

  关于作业,我们对一鸣的要求是:认真读题,认真审题,认真思考,认真写字,认真画图,认真比较分析,认真检查,即态度认真贯彻于做作业的整个过程。认真和高效相辅相成,互为正反馈。

  每次查阅他的作业,看着那一排排工工整整的汉字,整整齐齐的数学解题步骤,便知道他的.作业质量很高。这种高质量的作业,源于他做作业时的认真态度,这也是让孩子逐渐变优秀的根本原因。

  2、协调好外因,为孩子提高安静的家庭环境

  如果说态度认真是孩子掌握做作业正确方法的内因,那么为孩子提高安静的写作业环境,是正确做作业的外因。

  “孟母三迁”的故事告诉我们,学习环境的重要性,而写作业的环境也是如此。因为安静的环境,可以让人处于学习的最佳状态,人的大脑频率处于特定的波长,这时身体放松,身心耗能少,大脑可获得较高能量,运转快速顺畅,思维更加敏捷,这时也是意识与潜意识的桥梁。

  这里有三点建议帮助孩子营造安静的做作业环境:首先,给孩子提供一个安静的学习环境,如单独的书房。其次,条件不允许的话,那在孩子做作业时,尽可能地保持家里相对安静,特别和老人一起生活的家庭,在孩子做作业时,不要看电视,不要来回走动,不要时不时给孩子塞吃的喝的。最后,与孩子约定时间,放学回来休息30分钟,在休息的时间内完成喝水、吃点心水果、上厕所的琐事。之后开始做作业,且在规定的时间内只专注于做作业这一件事,并用闹钟定好时间。

  3、父母必修课,用身教的力量去影响孩子

  父母是孩子的最好老师,这就是榜样的力量。

  很多时候,学习不在是孩子一个人的事,而是全家的事。拿我们家来说,一鸣做作业的时候,爸爸和我都选择将手机调成静音,或放于一旁,一起参与到学习中。我们三人常常坐在餐厅一起学习,一鸣做他的校内外作业,爸爸做他的分析理财工作,我则完成相关的书面工作,或者看书、做笔记,让家成为共同学习的大本营。

  在这个大本营中,一鸣做作业遇到问题时,可以随时随地求助,及时就地解决,不把学习的困惑留到明天。这个大本营也是父母身教的必修课,我们时刻用榜样的力量影响着孩子,让其踏实、安心地完成作业,努力成长为内心充盈、灵魂富足的人。

优秀家长的教育心得10

  我喜欢把小朋友的兴趣分为两个种类,一种是“主动兴趣”的培养,另一种是“被动兴趣”的培养。

  所谓“主动兴趣”培养就是根据孩子的爱好,结合其自身的条件来进行培养。而不是一味的投其所好,喜欢什么就去培养什么,因为在孩童阶段的小朋友对很多事情都充满了好奇,都想去尝试一下,等你把所有兴趣都尝试过后,未必就能找到孩子最感兴趣的一项,又或许找到了很多感兴趣的,家长又该如何取舍呢?

  所以家长要认定一项或两项孩子认可的.兴趣去培养,培养有两个原则,一个是一定要了解自己的孩子,另一个就是一定要坚持,不光是家长要坚持,也要让孩子学会坚持,即使孩子表现出生厌的情况,也要慢慢引导孩子。就拿我家朱孝闻来举例吧,她当时的爱好就特别多,喜欢画画,喜欢跳舞,喜欢唱歌,喜欢弹琴,所以我们就只能在她诸多的爱好中选择了跳舞和古筝,为什么选这两项呢,跳舞是因为朱孝闻本身骨头较软,体型也较轻盈,所以比较适合跳舞;古筝就只是想让她学习一门乐器。

  在后来的培养过程中,这两项也有截然不同的两种学习态度,跳舞由于自身条件适合,所以她越跳越喜欢,再苦再累,她也是笑盈盈的,从不在我们面前说难。而古筝就只剩下坚持了,流着泪也要把考级曲练好,她为什么会这么做,就是因为我们一直在灌输她坚持,为什么要坚持,是为了她自己曾付出的时间与精力。

  我们再来说说“被动兴趣”的培养,所谓的“被动兴趣”是指在孩子还没有真正意识到什么是我喜欢的,什么是我不喜欢的之前,让孩子习惯性的去做一件事情,时间长了就形成了一种自然性的习惯。我们家的书法就是这样被培养出来的,从她三岁开始就每周六练习书法,一直到现在,久而久之就养成了种习惯,或许这不能被她称之为兴趣,只是一种习惯。

  以上呢,就是我的一点浅拙的经验,不求大家认同,只是相互分享。

  最后,我认为,小天使在出生后是没有与生俱来的好恶感的,所谓的兴趣都是在后期环境和在成长经历中慢慢培养出来的,所以给孩子一个相对较好的成长环境是最重要的,谢谢大家。

优秀家长的教育心得11

  由于这几天感冒不舒服。今天中午孩子主动要求做饭,还说什么这是女儿给妈妈做的爱心饭,而且爱心饭是有魔法的,吃了爱心饭所有疾病都会康复,而且还会越来越年轻,越来越漂亮!因为孩子太小,也做不了什么复杂的饭。今天中午我们娘俩就吃了爱心面条儿,而且是宝贝施了魔法的爱心面条!吃了爱心面条,下午感冒症状,果然是轻了些。因为里面包含了宝贝的爱。谢谢你,我亲爱的'孩子!

优秀家长的教育心得12

  我是一名家长,关于教育孩子的问题,每个人都有自己的看法。但没有什么固定的方法,我在阅读了《加强修养,提高素质,努力做一个合格的家长》的学习材料后,我想与大家分享我对教育孩子的一些体会和我们的方法。

  一、强调思想品德教育,弘扬尊重老人爱护小孩的传统美德

  孩子的成长不只是看成绩或才华,健康的身心状态才能面对未来激烈的竞争。从小我们教导孩子要有宽广胸怀和礼让精神,上学后更教会他热爱集体、敬重师长、友善同学,并遵守所有的规定行为准则。

  二、发挥家长的示范作用,协助孩子培养良好习惯

  孩子们喜欢模仿,他们的个性和行为往往来自于父母。因此,我们首先要做个榜样,教会孩子如何成为有礼貌、勤劳有爱心的'人。

  三、提升孩子的专注力,培养负责任的习惯

  现在的家庭中大多数只有一个孩子,生活条件也越来越好。但我们要求孩子做事要有始有终,这是成为一个好孩子的重要标准。

  四、培养孩子的独立性与自律性

  让孩子学会独立并养成良好的自我管理习惯至关重要。因此,我们支持孩子在校住宿,让他们在小环境中重新认识和理解集体主义,并建立理性思考模式,承受失败和挫折,最终做到自主发展。

  五、建立与孩子的有效沟通,成为朋友般的存在

  与孩子沟通,平等对待很重要。我们应当倾听他们的声音,信任他们,并给予充分的时间来解决困难。例如,最近我的孩子觉得学习吃力,我会告诉他尽快完成作业,然后预习明天的课程。对于任何一门学科来说,无论是数学,物理,化学,生物,还是历史地理,归根结底都是语文问题,只有精通了语文,其他学科才会游刃有余。

  六、记住在学校学到的只是人生的一部分,在社会这个大学堂中,真正的教育才刚刚开始。

  总的来说,作为家长,我们应该做好表率,正确的引导孩子。这是一个需要不断探索的过程,让我们共同努力,让每一个孩子都能健康快乐的成长!

优秀家长的教育心得13

  我今天很生气,但我没有发脾气。孩子今天总是上情绪,作业快做完了,还说作业多,对此大哭大闹。当时我保持冷静,什么也不说。他哭了一会,我问他哭完了吗?他见我不哄他,也不给他说好话,他说我哭完了。想想自己为啥哭,哭的对吗?他说以后我再也不这样了,原谅我妈妈,自己想通了,原谅你了,孩子笑了,我也笑了。

优秀家长的教育心得14

  今天早晨学校里要举行节目,没法去看就在家里听,也挺好。天气也挺好!真是不错,老师们辛苦了!下午女儿要上课了,又阴天了我就让孩子拿了伞幸亏带伞了,放学的时候又下雨了!女儿回来了就去接儿子,回来的'时候这车堵的本身三分钟就该到家一下堵了半小时。

  女儿的作业是和家人画一副赏月的画,爸爸和女儿在画儿子在一旁倒到乱,这画面挺温馨!因为孩他爸太忙了很少有时间陪孩子,真希望爸爸能多点时间陪陪孩子!

优秀家长的教育心得15

  一、父母要给孩子树立好的榜样

  我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。

  现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼。孩子在成长,我们家长也必须得不断地学习成长,汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物。因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。例如我们在陪伴孩子学习的过程中,尽可能不要看手机,多关注孩子。

  二、培养孩子的生活能力和行为习惯

  孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇,也渴望参与其中,获得体验与成功的快感。我们不妨给他适当地创造这种机会。虽然孩子一开始在做这些事情时,完成的并不好,但是我不断的给她尝试的机会,并加以鼓励,直至她成功。

  我们平时可以让孩子洗一些小的东西,比如自己的饭碗、袜子之类的物品。洗不干净的时候,过后我们可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我们得肯定地表扬他们。这样时间一长,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。

  学校布置的各种制作、绘图等小作品,我们都是让其独立完成,有的作品虽然很不完美,但是我们还是坚持表扬她,最后还会给她改进建议,与她一起讨论改进的方法。

  父母为孩子树规立矩,更重要的是要从小培养他们的规则意识、在日常生活中,我们要帮助孩子养成一些良好的行为习惯,并能够听取父母的意见和建议,将他们培养成为一个独立自信的人。

  三、在童真上,宜理解勿责难

  孩子有孩子的童趣。有些在父母看来是无聊的事,可孩子却玩得津津有味。这就需要父母去理解孩子的成长过程,以及伴之而来的不同阶段的游戏活动,不要以父母的“思想高度”来评估孩子的“创作水平”,更不能粗暴地干涉与阻止。如:孩子在撕扯纸片,在纸上乱涂乱画,在父母的眼里是无聊的,殊不知,这些“无聊”之事,也曾经伴随着父母们度过自己的孩提时代。

  四、了解并尊重孩子

  想要培养好孩子,父母首先得了解自己的孩子。我们在日常要多留心观察孩子的言行,对于其好的方面予以肯定和鼓励,对于其欠缺的部分加以引导和锻炼,孩子必定能够变得越来越优秀。

  每个孩子也都有自己的个性,适宜的尊重可以让他们获得更好的成长。父母不应在自己孩子的教育上设限,而是要以同样的视线看待他们,才能让孩子自由成长、发挥所长,未来更能够成为有用之才。

  五、学习方法

  孩子的.主要任务是学习,家长应经常开导孩子,提示孩子对学习的兴趣。“书中自有黄金屋”,“读书破万卷”等,都是对读书重要性的写照。孩子学到的理论、实践等知识越多,以后的生活、工作会有

  更强而有力的保障。

  陪伴阅读:

  我不赞成孩子的早期阅读只停留在文字层面,或粗浅的图片认读层面。我喜欢和她一起翻阅那一本本薄薄的图画书,一边翻阅,一边讲述短小有趣的故事,一页一页地翻,一句一句地阅读。

  课内知识:

  每天回家,完成老师布置的作业后,第一件事就是回顾今天所学的内容,让孩子每门课都单独给我们讲述一遍,做一次小老师,哪些是重点,哪些是需要注意的,哪些是老师强调的。培养孩子自我总结的习惯。第二件事,我们家长适当找一些复习资料,帮他们温故而知新。第三件事就是预习,将明天的课程先预习下,这样有助于课内的理解。

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