2017暑假三下乡心得体会
三下乡提高了学生自身的综合素质，为将来走上工作岗位打下良好的基础。下面是语文迷小编整理的2017暑假三下乡心得体会，欢迎大家阅读!
【2017暑假三下乡心得体会1】
时间就在这充实的生活中慢慢度过，恍若现在我们还在陆坊乡，恍若我们还在一起晨跑、做早操，一起下田、维修家电，一起和小朋友玩游戏、上课，一起吃西瓜、冰棒、卧谈。这短暂而又美丽5天留给了我太多难忘的记忆。
此次暑期三下乡社会实践活动不仅磨练了我的意志与动手能力，让我懂得了如何为人处世，也让我懂得在任何时候都要发扬艰苦朴素的革命精神，从群众中来到群众中去。实践中遇到很多问题，也让我深切认识到在学校里整天的学习是远远不够的，这个社会是纷繁复杂的，有些东西在课堂我们是没有办法学会的(比如如何收割稻谷)，只有在社会这样的环境中才能切身体会的感受到。这次三下乡，我不仅收获了有关经济作物的种植技术，亲身体验实践干农活的快乐，知道农民的辛苦与劳累，更在与乡民交流的过程中，学会了交谈的技巧，更获得一份份深厚的友谊，学到了在学校学不到的，看到了以往看不到的，做了从来没做过的，也站在了最新的角度去考虑问题，从不同角度去看待问题，去更好的顾全大局，最最重要的是我懂了团队合作的重要与在细节上完善自己。
此次三下乡暑期社会实践加深了我们的友情。在这里，我们同甘共苦，分享我们的快乐，分担我们的忧患;我们一起吃饭，一起打地铺睡觉，一起日夜兼程工作。在田间干农活我们齐心协会，不计得失，我们共喝一瓶水，共在一棵树下乘凉等。在这里我们这二十多人是一个大家庭，身上背负着同样的使命，同样的荣誉。就像江老师说的的那样：“我们不是一个人，我们是一个团队，我们走到哪都是自己人，我们代表着我们学校的形象”。仅仅一个星期的时间，我们从从陌生到无话不说，我们从普通同学到像亲兄妹一样，这份友谊会是一份特别珍贵的情谊。
美好的时光总是短暂，陆坊乡给我留下了太多的记忆，不仅有我们那被晒得黝黑的皮肤，更有好多美好的回忆。想起想起那些场面时，心中都会泛起不小的涟漪，那段难忘的时光，陆坊乡的傍晚的美丽，乡民的淳朴热情，每个人的那张脸，每个人爱说的话，每个人爱做的动作，温馨而又和谐。暑期实践虽然结束了，但给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，在实践中成长，在生活中把理论与实践相结合，到社会的大课堂上去经受风雨，增长才干，我永远珍藏这段记忆与机会。
【2017暑假三下乡心得体会2】
不知道从何时开始，梅州成了我们学校--广东技术师范学院三下乡的热门首选，据自己了解的情况，我们学校今年到梅州三下乡的就有好几支队伍，有去丰顺仙龙村的，有去梅州中行中心小学的，也有去平远仁居......还有许许多多这样怀着一颗热忱的心，为梅州教育事业作出贡献的热血青年学生，也许这些青年在旁人看来都还太过稚嫩，不足以为人师，更多的是以游玩的态度走马观花，但是，不论他们的认知水平和教学水平是否达到一位教育者真正该有的“层次”，他们的'初衷和目的都是善意的、不加修饰的、美好的......
回想起去年夏天的这个时候，自己也是怀着同样的热情到清远瑶安进行三下乡义教活动，七天的教学活动令自己体味了农村教育欠发达地区的教育状况及生活情况，一切都与自己想象的，与之前接触过的事物完全不同，在采访当地教育情况的时候，该地居民也吐出了他们的心声，说出他们的想法，与此同时，我们这一群热血青年也看到了社会的一些真实存在的状况，对与存在的客观现实结果，我们这些稍显稚嫩的肩膀也无法去扛起，我们能够做的只是客观的去反映基本现实情况，但结果往往石沉大海......
我们必须承认，在梅州某些地区的教育的确是欠发达，但是我们作为一个文化之乡，作为世界客都，应该呈现给大众的是充满文化氛围、充满书香气息的客都。感谢所有到梅州进行义教的热血青年，你们的行为值得每一个客家人竖起大拇指，相信梅州的教育会越来越好，为国家和民族输送更多的人才和栋梁，致敬!
【2017暑假三下乡心得体会3】
骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我队立足实际，切入社会热点，组织了为期九日的“梦?飞扬”赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队，我十分荣幸地成为为该队的一员，并担任宣传组负责人。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。
为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务，我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面，我们与学校取得较好的沟通，了解到当地学生的迫切需要，并针对他们的特点开展特色的课程和活动，以此丰富他们的课余生活。
作为一名宣传组的负责人，我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。宣传，作为一项宣扬党和国家精神，以及华南师范大学学生风貌的途径，有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中，宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题，在增光中学及附近地区开展“深入践行科学发展观，共贺祖国60华诞”的宣传活动。宣扬科学发展观精神，社会主义新农村精神，新中国精神，通过一系列宣传活动，使精神深入人心，激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。在本次暑期社会实践活动中，我们深入当地农户，派发传单，宣传本次暑期社会实践活动，宣扬华师人的精神。在增光中学开展“深入践行科学发展观，共贺祖国60华诞”的游园活动，使学生能够从活动中了解相关知识，从活动中领悟新中国的精神，同时，也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃，学生乐此不彼。
在此次社会实践活动中，我积极参加了各种活动，精心为学生准备了历史课，手工课，并担任文艺汇演的主持，在各项活动中不断锻炼自我，提升自我。在本次暑期社会实践活动中，我得到以下一些认识：
l、提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。
2、增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情，我们一起做问卷调查，一起上街进行宣传，一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。
3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。
三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。
随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与增光学生共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。
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