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团校的素质拓展心得体会(精选9篇)
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编收集整理的团校的素质拓展心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

团校的素质拓展心得体会 1
在团校的素质拓展活动中,我收获了一段难忘的经历,也获得了许多宝贵的成长感悟。
此次素质拓展涵盖了多个充满挑战的项目,其中“信任背摔”让我印象最为深刻。站在高台上,背对着队友们,内心充满了恐惧与不安。但当我听到队友们坚定的“我们准备好了”的呼喊声时,心中的担忧瞬间消散,毅然向后倒下。那一刻,我真切地感受到了信任的力量。队友们稳稳地接住我,不仅是接住了我的身体,更是接住了我的信任。这让我明白,在团队中,信任是一切合作的基础,只有彼此信任,才能凝聚力量,共同克服困难。
“穿越电网”项目则让我深刻体会到团队协作的重要性。面对有限的“电网”孔洞和严格的规则,我们必须合理分配资源,根据每个队员的特点安排穿越顺序。过程中,有人指挥,有人保护,有人协助,大家各司其职,紧密配合。虽然过程中遇到了许多困难,甚至因为违规不得不重新开始,但我们始终没有放弃,最终成功完成任务。这让我认识到,在团队目标面前,个人的力量是渺小的,只有团结协作,发挥每个人的优势,才能实现共同的目标。
通过这次素质拓展,我不仅增强了与同学们之间的信任和默契,更提升了自己的'团队协作能力和解决问题的能力。我明白,在今后的学习和生活中,无论是面对个人挑战还是团队任务,都要学会信任他人、融入团队,以积极的心态和坚定的信念去迎接每一个困难。这次经历将成为我人生中宝贵的财富,激励我不断成长和进步。
团校的素质拓展心得体会 2
参加团校的素质拓展活动,对我来说是一次全新的挑战和成长之旅。在活动中,我突破了自我,收获了满满的感动与感悟。
“高空断桥”项目是对我心理素质的极大考验。当我爬上高高的断桥,站在狭窄的'木板上时,脚下的晃动和高空的恐惧让我几乎想要放弃。但看着下方队友们鼓励的眼神,听着他们加油的呐喊,我告诉自己不能退缩。深吸一口气,我鼓起勇气迈出了那艰难的一步,成功跨越了断桥。那一刻,我感受到了战胜自我的喜悦和自豪。这个项目让我明白,很多时候,我们内心的恐惧会阻碍我们前进,但只要勇敢地迈出第一步,就会发现困难并没有想象中那么可怕,我们远比自己想象的更强大。
“毕业墙”项目则让我体会到了团结的力量和奉献的精神。面对高达数米的“毕业墙”,我们没有任何工具,只能依靠彼此的力量。在攀爬过程中,有人甘做人梯,用自己的肩膀扛起队友;有人在上方拉拽,将队友一个个拉上高墙;还有人在周围保护,防止队友掉落受伤。大家齐心协力,相互帮助,最终全体成员成功翻越毕业墙。那一刻,泪水湿润了我的眼眶,我被团队的凝聚力和无私奉献的精神深深感动。这让我懂得,在一个团队中,每个人都要勇于担当,乐于奉献,只有这样,团队才能无坚不摧,战胜一切困难。
这次素质拓展活动,让我重新认识了自己,也重新认识了团队。我将带着这些宝贵的收获,以更加积极的态度投入到学习和生活中,与团队成员携手共进,创造更加美好的未来。
团校的素质拓展心得体会 3
团校的素质拓展活动虽已结束,但活动中的点点滴滴仍历历在目,给我留下了深刻的印象和诸多感悟。
在“极速60秒”项目中,我们团队面临着巨大的挑战。要在60秒内将30张代表不同数字的卡片按顺序排列,时间紧迫且任务艰巨。起初,我们团队成员各抒己见,意见不一,导致进展缓慢。但随着时间的推移,我们逐渐冷静下来,开始明确分工,有人负责观察卡片内容,有人负责分析推理,有人负责快速排序。在大家的共同努力下,我们逐渐找到了方法,最终成功完成任务。这个项目让我明白,在团队合作中,遇到问题时不能盲目行动,要保持冷静,充分发挥每个人的智慧,合理分工,才能提高效率,达成目标。
“盲人方阵”项目也让我受益匪浅。在蒙住双眼的情况下,我们需要依靠团队成员之间的沟通和协作,将一根绳子拉成一个最大的正方形。过程中,由于无法看到外界,我们只能通过语言交流和触摸来传递信息。一开始,大家七嘴八舌,场面混乱,但随着有人站出来指挥,我们逐渐统一了行动,最终完成了任务。这让我认识到,有效的沟通在团队中至关重要,清晰明确的指令和良好的倾听能力,能够让团队成员更好地协同合作,避免混乱和误解。
通过这次素质拓展,我深刻体会到了团队的力量和个人在团队中的.责任。它不仅锻炼了我的身体素质和心理素质,更让我学会了如何与他人合作、沟通和信任。我相信,这些宝贵的经验将对我今后的学习和生活产生积极的影响,帮助我更好地应对各种挑战。
团校的素质拓展心得体会 4
参与团校的素质拓展活动,是一次难忘的自我突破和团队成长的经历。在活动中,我深刻感受到了团队的魅力和个人的潜力。
“孤岛求生”项目让我对团队协作和资源整合有了全新的认识。我们被分成了三个“岛屿”,每个岛屿都有不同的任务和限制,只有通过相互协作,合理利用资源,才能完成最终的目标。在这个过程中,我们学会了倾听不同的声音,尊重不同的意见,共同寻找解决问题的最佳方案。通过沟通与合作,我们打破了“岛屿”之间的隔阂,实现了资源共享,最终成功完成任务。这让我明白,在团队中,每个人都有自己的优势和不足,只有相互协作,取长补短,才能发挥团队的最大效能。
“雷阵”项目则考验了我们的创新思维和耐心。面对复杂的“雷阵”,我们不能重复走过的路线,必须不断尝试新的方法。在多次失败后,我们没有气馁,而是总结经验教训,改变策略,最终成功通过“雷阵”。这个项目让我意识到,在面对困难时,不能墨守成规,要敢于突破思维定式,勇于尝试新的方法。同时,要有足够的耐心和毅力,坚持不懈地去寻找解决问题的途径。
这次素质拓展活动,让我在挑战中成长,在合作中进步。它不仅增强了我与团队成员之间的'感情,更让我学会了如何在团队中发挥自己的优势,为团队的发展贡献力量。我将把在活动中所学到的知识和经验运用到实际生活中,不断提升自己,与团队一起创造更多的精彩。
团校的素质拓展心得体会 5
团校的素质拓展活动为我打开了一扇全新的大门,让我在挑战与合作中收获了成长与感动。
“驿站传书”项目看似简单,实则充满挑战。我们需要在不说话的情况下,将一串数字从队尾传递到队首。在传递过程中,由于信息传递的误差和误解,我们多次失败。但我们没有放弃,而是不断调整传递方式,改进沟通技巧。通过一次次的尝试,我们逐渐找到了默契,最终成功完成任务。这个项目让我明白,在团队沟通中,准确表达和有效接收信息至关重要。同时,面对问题时要及时调整策略,不断尝试,才能取得成功。
“挑战150”项目则让我感受到了团队的凝聚力和爆发力。我们需要在150秒内连续完成多个不同的任务,这对团队的协作能力和反应速度都是极大的考验。在训练过程中,我们遇到了很多困难,任务之间的衔接不够流畅,队员之间的配合不够默契。但我们没有抱怨,而是相互鼓励,共同分析问题,寻找解决方案。经过反复练习,我们的团队配合越来越默契,最终成功在规定时间内完成了所有任务。这让我深刻认识到,一个团队的成功离不开每一位成员的努力和坚持,只有大家心往一处想,劲往一处使,才能发挥出团队的最大力量。
这次素质拓展活动,让我深刻体会到了团队的重要性和个人的价值。它不仅提升了我的`综合素质,更让我懂得了团结、信任、沟通和协作的意义。我将带着这些宝贵的收获,以更加饱满的热情和更加坚定的信念,迎接未来的挑战。
团校的素质拓展心得体会 6
参加团校的素质拓展活动,是一次充满挑战与惊喜的旅程,它让我在身体和心灵上都得到了极大的锻炼和成长。
“合力筑塔”项目要求我们团队成员通过拉绳子的方式,共同将一块块积木堆叠起来,形成一座高塔。在操作过程中,只要有一个人用力不当,积木就会倒塌。这需要我们高度集中注意力,相互配合,把握好力度和节奏。一开始,我们总是失败,积木一次次倒塌,但我们没有灰心,而是不断总结经验,调整策略。通过多次尝试,我们逐渐找到了感觉,团队成员之间的配合也越来越默契,最终成功筑起了一座高塔。这个项目让我明白,在团队合作中,每个人的每一个动作都至关重要,只有大家保持高度的一致性和协调性,才能实现共同的目标。
“呼吸的力量”项目则让我感受到了团队分工和沟通的魅力。我们被分成了指挥组、沟通组和执行组,每个组都有不同的任务和职责。指挥组需要根据图纸指挥搭建呼吸机,沟通组负责传递信息,执行组则按照指令进行搭建。在这个过程中,沟通的准确性和及时性至关重要。通过有效的沟通和明确的分工,我们团队成功搭建好了呼吸机,并完成了任务。这让我认识到,在一个团队中,合理的分工能够充分发挥每个人的优势,而良好的沟通则是团队高效运作的保障。
这次素质拓展活动,让我在与团队成员的'共同努力中,收获了友谊和成长。它让我明白,团队的力量是无穷的,只要我们团结一心,相互信任,就没有克服不了的困难。我将把在活动中所学到的精神和方法运用到今后的学习和生活中,不断提升自己,为团队和集体贡献更多的力量。
团校的素质拓展心得体会 7
第五期团校培训在3月19日开展,到现在已差不多要接近尾声,团校的学员们基本上都坚持下来了,3月26、27日,我们上的是课外实践活动,这个活动在团校培训课程当中具有很好的作用,能够很好的体现出一种团队精神。我们这次的活动还有一句关于团队合作精神的口号“青春骄阳,能力更强”,体现的是一个青年的青春活力与能力。确实也是,我们为了完成定向越野的目标,每组队员都在不怕辛苦的奔跑,去寻找我们那份可贵的.“宝藏”。
定向越野的确是能够很好的锻炼团队精神,并且还可以锻炼参加成员的意志。活动分为好几个点,每个点都不再一个地方,必须通过我们的努力在能将这些目标找出来,所以大家都跑得上气不接下气,热汗淋漓。但是,我们都有坚持下来,并且将任务完成。
我们是定向越野当中的第八组,也是团校培训班的最后一组,下午3点多我们就开始在在球场旁边集合,经过校团委组织部的安排和讲解下,我们拿到了地图,拿到地图之后,我和另一个成员就开始分析地图的走向,把走向弄清晰之后就开始有顺序的挖宝行动。所以,我们很快就完成任务。最后一组定性越野活动结束后,很多人都说看不清楚地图,我觉得看地图应该要有活跃性的思维,因为很多地图就和数学题一样,需要转很多弯弯才会有规律。我和我的同伴看地图时是把地图转个方向看的,这样子看起来,很快就找到了方向感,并迅速准确的发现目标,整个活动下来,都用了很短的时间。
我认为,人的一生从某种意义上来讲也是一种定向运动,唯一不同的是人生没有人给你一张地图和指南针,一切方向都需要靠自己去把握。生活上我们要有明确的生活目标,现在,没有明确目标的基本上是我们这一代年轻人的通病,生活过的没有目标,得过且过,很少有大的作为。所以,我建议大家开始自己追求之前一定要问问,自己所要到达的目的地是哪里?
自己将如何的走向目的地?走向目的地是需要如何做才是最好的?如果将上面几个问题考虑清楚,我相信,大家将不会变得渺茫不知道方向,也不会让自己偏离我们想要追求的理想目标。每一种追求与理想都要靠坚持才能继续走下去,“坚持就是胜利”,我很认同这种看法,胜利不一定就要是成功,像今天下午的越野活动,我们第七对虽然只拿到第九名,但是,我们的坚持和团结都让我们很开心。举办一次这样大型的活动很难,就因为活动的可贵,所以我们才会更珍惜。
定向越野活动我们都做的很开心,我将会永远的记住这次有意义的活动。
团校的素质拓展心得体会 8
今天上午10点至12点时,我们展开了团校的新一个课程“素质拓展”,我们来到足球场,找到自己的队伍,整好队,接受上级的分配任务。
正如我们的口号所说“青春骄阳,团队更强”,正体现了我们这个课程的精髓,我们这个课程要体现的也就是团队精神,正如“团结就是力量”。所以,这个课程最重要最重要的就是团结,这样才能取得最后的胜利,赢取大家最后的掌声。
今天上午我们素质拓展的题目就是“定向越野”。何之谓“定向越野”呢?也就是大家在规定的时间里找到藏在校园里面的东西,然后做上记号,把全部点都找出来,我们就算胜利了。
在比赛之前,我们被分成了十三个小组,每组八人,每小组有一个小队长,然后每小组中的八个人,又再分成四小队,两个人来合作完成任务,但是在最后的时候,要四小队都完成了任务才算结束,这就要考虑到大家中的'配合了。
在比赛的时候,我们领到了学校的俯视图,有四张,每张地图上所标示的点又是不一样的,而且共有14个点,散布在学校的各个地方,要我们一一找出来。我们几个看了以后,就各自出发去寻找我们图上所标示的点,我们两个领到地图以后,看了一下,决定从散到聚攻击目标,先把散的找出来,然后再攻击比较相近中的点,逐一击破。在我们找那几个点的时候,有些点我们也常常弄错了,这主要也是我们对学校不熟悉所造成的。在寻找过程中,我们虽然走对了方向,但是有些点的物品,藏的很隐蔽,很难找到它,但是在大家的共同努力下,我们也一一找到了目标,在我们返回足球场的时候,我们还要注意我们小组其他三队,看他们有没有完成任务。最后,我们发现,我们的任务完成了,他们的也有完成的了,也有的还剩下一两个,总体情况非常好,我们最后也总共用了五十分钟差不多,速度也还可以,但是,他们统计的时候,可能是我们没有找准点,致使我们的准确率不是很高,才对了三十几个点,大家都不是十分高兴,但是吗?体育重在参与,我们已经很荣兴了,所以我们应该高兴了。
最后的时候,宣布我们组在十三个小组中排名倒数第三,排名虽低,但是,我们也给了我们最热烈的掌声,毕竟我们已经努力了,我们也已奋斗过。所以,我们不留遗憾,我们是最棒的。
通过这次的素质拓展活动,我们深深的体会到团队的力量是不容忽视的力量,团队的力量是强大的,惊人的。
青春骄阳,团队更强。
团校的素质拓展心得体会 9
很荣幸在大二学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。
我一直都认为自己是一位实干者也一直认为理论的学习不光只是枯燥乏味而且理论往往与实际存在着一定的差距理论的学习往往即费精力又费时间没什么实际作用但这一次的学习不光只是让我感受到了几位领导和老师言语的生动与风趣更重要的是让我改变了以往的不成熟的想法让我对学习和工作又有了重新的认识。
我从李鸿雁老师、华旦扎西老师、李森老师、马卓亚老师等老师的研讨和报告中学到了很多曾未接触过的东西心得颇多。这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。通过这次培训我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。通过几次短期的讲话、报告和研讨使我收获良多。结合学习内容和自身实际情况现将我个人的体会向校团委做如下汇报16次的团校学习生活使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中我更好的完成了大学人生的转折我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时我也知道了如何分配大学里的空余时间如何规划自己的大学生涯以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。在今后的学习中应该注意交际能力、策划能力和表达能力这是一个人进入社会最起码的素质坚定了自己不断学习的决心。通过陈柯洁老师对高校团学干部职业规划的讲解我找到了我的在校期间的短期目标得到了难以获取的.人生格言获得了空前的对母校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的我应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。
经过学习并反思总结我认为作为一名学生干部尤其是一名新上任的学生干部我需要以下的素质争取做一名“真好”型学生干部。作为普通学生干部的一员我一直认为学生干部不是官学生不民学生干部的本质是学生因此学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时则意味着一种责任意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。
一、学生干部应具备的素质
1较高的思想觉悟水平“思想是行动的先导”因此具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。
我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面
4处理好以下几组关系1干与学的关系学生必须以学为主每一个干部都应计算一笔帐从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各方面所受的影响2人与人的关系应做好沟通协调上传下达等工作秉着“诚以载物宽以待人”的宗旨正确处理和普通同学、其他干部间的关系3建立良好的心态应明确“事无其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了小事又不屑于干”的心态经得起挫折敢于面对挑战和失败。
二、学生干部应具备的能力1学习能力我们始终都是一名学生这是不变的本质也是学生的天职。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极应当及时给自己的头脑充电保持自己的先进性。
2行动能力。行动能力是几种能力的根本是学生干部应具备的基本能力。
1策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划该策划应周密、细致。2积极能动性。学生干部应是一个行为主体而非石磨推一下则动一下。除了执行任务什么事也不做只能是一种工具而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质积极荐言为各项活动发展献策发挥主观能动作用。
3合作能力。团队精神是现代团体作战的保证。因此对于一个团体队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成不能靠单个学生干部的力量而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助积极合作。
然而学生干部的素质和能力并不见得明显的界线学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发不断完善自己。以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。
我们已经跨入了一个崭新的时代展望未来我们应该紧密的团结在一起共同努力以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己努力提高自己的综合素质争做一名合格的大学生。为国家、母校争光为人民大众服务。
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