幼儿园月工作计划必备15篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的幼儿园月工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园月工作计划1
一、行政事务
⒈做好九月份各类考核的汇总、反馈工作。
⒉召开幼儿园管理例会。
⒊做好小、中班家长开放日的组织工作(第九周10月29、30日)
⒋收集推选优秀家教案例和格言参加20xx年度太仓市家教格言征集和第二届“知与行”优秀家教案例评比活动(10月8日)。
⒌收集推选优秀作品参加太仓市“变废为宝”科技创新小制作比赛(10月9日)。
⒍召开二届五次家委会、膳委会。
二、教育教学
⒈安排教师参加各类外出学习活动。
⒉针对调研反馈跟踪查看各班主题墙、特色板块后续调整情况。
⒊各班加强游戏的组织管理,丰富游戏材料(设计制作时注意符合幼儿的年龄特点)。
⒋文明礼仪师生行之重阳节“尊长爱友伴我行”活动(10日之前准备到位,蔡婧波 王奕娴 张宇具体负责)
⒌组织教师参加20xx年江苏省基础教育数字优质化资源评比活动。(10月10日截止)
⒍Mini剧巡演制定实施方案(10月11日将方案交孙骎老师,孙翠鸣、曹向华、陆春艳 李晓丹 朱亦佳负责)
⒎各年级开展整理《弇山幼儿园幼儿礼仪手册》。(负责人王奕娴 张宇 蔡婧波 陆春艳 李晓丹)
⒏加强课题的资源库建设,进行课题研究的`中期梳理。
⒐互赠一滴水每月戏剧知识卡片(负责:陈枫 朱亦佳 陆春艳)
⒑开展“弇山宝贝秀”活动。(10月23日)
三、后勤保健
⒈加强对食堂管理,重点饮食卫生、饮菜质量的检查。
⒉邀请妇保所专家来园为幼儿家长开展保健讲座。
⒊加强门卫保卫工作,严格人员进出手续,确保校园安全。
⒋完成第二期保健宣传栏。
⒌各年级做好种植园地的播种工作。
⒍加强物品消毒工作,预防秋季传染病,保证幼儿健康。
⒎完成十月份退伙、伙食结算公布等。
⒏加强校园安全检查,完成幼儿园安全检查月报表及幼儿园安全周报表。
幼儿园月工作计划2
五月份的工作马上就到来了,作为一名后勤工作人员,我深刻的为自己的工作而感到幸运,因为这几个月来进步了很多很多,作为一名幼儿园后勤工作人员,我时刻都在准备着五月份的工作,是让我能够得到很大的锻炼,我深信不疑,也为自己所努力的东西而坚持着,现在也规划一下五月份的工作。
首先在后勤工作上面,我认为我应该吸取之前的教训,过去几个月来,虽然工作做的还是不错,但多多少少还是有一些做的不足的地方,相信有些东西是能够用行动去做好的',工作上面不能够粗心大意,一定要好好的去认真做好,幼儿园后勤工作是一件非常细心的事情,我始终都认识到了自己应该如何去选择,保持好心态,非常有必要,我现在也一直在坚持做这件事情,努力去保证一个工作的状态,做幼儿后勤工作有三年的时间了,我一直都在追求自己的一个方向,努力提升自己,得到了很大的升华,我也相信未来很长一段时间我会受益匪浅,毋庸置疑,我肯定能够得到进步,在幼儿园工作是一件非常轻松的事情,轻松之余也能够体会到工作当中的乐趣,这种乐趣是没有办法代替的,自己主动去钻研,很有必要。
当然在能力上面,我也渴望能够得到一个提升,我会遵守我们园的规章制度,后勤工作是需要细心,但同时也要认真去做好自己的本职事情,对工作上有一定的认可,相信自己,而且需要端正心态,什么事情该做什么事情不该做应该一目了然,五月份的后勤工作我也做好了,足够的准备,我认为自己一直在坚持着一件事情,哪里有需要哪里就有后勤,这是永远不变的,在下一阶段的工作当中,我肯定会异常的努力把自己的心态调整到最好,努力做好后勤工作,同时也提高自己能力,能力是考验一个人的关键,我深有感触,我的工作还是比较热情的,平时也比较努力,也一直都在认真的执行好工作当中,每一件事情不会拖拖拉拉,没有懒惰习惯,下个月的工作马上就来了,我会全力以赴做好幼儿后勤。同时我也坚信自己能够坚持走下去,能够在幼儿后勤工作上面得到自己一直以来想要做成的事情,成为一名优秀的后勤工作人员,我还需继续努力,在即将到来的五月份,肯定会让自己看到一些缺点,这样的缺点,我不会姑息,肯定会让自己更加努力的去完善好。
幼儿园月工作计划3
一、本月工作重点
1.做好初夏保健工作,做好儿童日常生活的护理和指导。
2.继续培养孩子在日常生活中的良好习惯,增强孩子的日常意识.根据孩子的作息时间,认真开展一日活动。
3.鼓励孩子结合五一期间的经验,大胆讲述假期的`趣事。
4.认真写《婴儿成长手册》
5.加强班级安全和儿童卫生教育。
二、教育工作
1.继续开展常规教育,特别是培养儿童良好.倾听习惯。提醒孩子别人说话时,要注意用耳朵仔细听,等别人说完再说什么意见。
2.在自主游戏中,加强儿童整理玩具的意识,提醒儿童根据物品类型有序整理。
三、结合五一劳动节开展爱劳动、尊重劳动人民的主题教育活动。
4、密切关注幼儿,及时发现幼儿的需要,并给予及时、积极的反应、帮助。
5.告诉孩子和朋友相处融洽,减少抓咬事件的发生。
6.加强孩子的自理能力,让孩子尽力自己做事。同时,帮助有困难的孩子,鼓励同龄人互相帮助。
三、保育工作
1.让孩子感知夏天的变化,知道冷热,根据温度穿脱衣服。
2.天气炎热。晨锻时注意孩子的活动,背上放一条小毛巾,防止孩子感冒。
3.注意孩子的衣服,如果发现孩子尿湿裤子,立即帮助孩子更换。
4.引导孩子正确洗手,督促孩子勤洗手。
5、做好班级卫生工作,消毒,预防传染病。
四、家长工作
1、利用早晚接送时间,多和家长交流幼儿在家,在园的情况。
2.丰富儿童作品展,让家长看到孩子的进步。
3.加强对家长的宣传,帮助家长了解春季合理护理和锻炼的意义和做法,确保孩子每天按时起床(不睡懒觉)进入公园(不迟到)。
4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园教育、教师道德等方面的意见。
幼儿园月工作计划4
春节过后,新学期已经开始了,幼儿园里又迎来了一批可爱的小朋友。时间过得真快,转眼间2月份已经结束了,回顾这个月的工作,我们也要总结和反思一下,以期在接下来的工作中更加完善。
一、教育教学活动
本月里,我们在幼儿园开展了一系列“元宵节”主题活动。其中,我们举办了“欢乐元宵会”亲子活动,让孩子们了解了元宵节的由来和传统习俗,感受到浓郁的节日氛围,同时也帮助孩子更好地认识和了解中国传统文化。
为了帮助幼儿们顺利适应新学期的生活,我们不仅举办了各种节日活动,还开展了一系列开学活动。在春季开学仪式上,我们通过朱砂启智、整装待发、祈福吉祥等环节,营造出浓厚的开学氛围,让孩子们对新学期充满期待和信心。同时,我们还特别进行了一堂名为《开学第一课》的集中活动,与孩子们一起回顾寒假的生活,分享冬奥会的精彩瞬间,增强他们的'国家荣誉感和爱国意识。这些活动不仅为新学期的学习创造了良好的开端,还帮助孩子们更好地融入集体生活,建立自信和自尊。
主题活动中,我们开展了以“春天的足迹”为主题的活动,帮助幼儿了解春天的特点,让幼儿深入探寻和感受春天。并能通过诗歌、绘画、歌曲等形式,表达自己对于春天的理解。
数学活动中,能感受2个一数的方法在计数时的方便和快捷,理解2个一数的计数模式,能用2个一数的方法进行20以内的计数,并说出总数。在活动中,能在日历上找到相应的日期。
游戏活动中,我们在区角投放了《我会系、解鞋带》,帮助幼儿练习,促进幼儿能独立完成解、系鞋带;投放了区角活动《10只小熊》,让幼儿能正确点数1-10个物品,能正确说出总数。体育游戏中,开展了《抛接球小达人》、《熊和石头人》、《调皮的小袋鼠》的活动,增强幼儿抛接球、交替跑、多种形式跳的技能外,还增强幼儿的合作意思。
为了让幼儿更好地适应新学期,我们重视常规培养和安全意识的培养。我们组织了一系列有趣的活动,比如《道歉有多重要》、《自己一个人睡觉也能很棒》等,同时也开展了一系列安全活动,例如《正确使用筷子》、《安全上下楼梯》等,这些活动都很成功地促进了日常生活的顺利进行。
二、保育工作
我们引导幼儿勤洗手,提醒幼儿多喝水并根据天气变化关注幼儿增减衣物,减少在交换季生病的情况。并注意对个别幼儿保健工作,针对生病的幼儿,提醒校医按时、按量喂药,时刻关注生病幼儿的状况。
用餐环节,我们非常关注幼儿的健康和安全,因此在日常管理中,我们非常注重对幼儿餐具进行消毒处理。每次用餐前,我们都会使用专业的消毒水和消毒毛巾对桌子进行擦拭,确保用餐环境的卫生。同时,我们也会督促幼儿饭后漱口,并使用餐巾擦拭嘴巴,培养良好的生活习惯。让孩子们在安全、健康的环境下成长。
同时,我们也坚持为幼儿进行每日工作分配,继续进行每日值日生的工作。
三、家长工作方面
1.我们非常注重家园联系,希望能够及时与家长沟通孩子的学习生活情况,并且配合老师的工作。因此,我们定期更新家园联系栏内容,让家长了解孩子的最新情况,同时也方便家长与我们进行互动和信息交流。我们的目标是让每一个家庭都能够更好地了解孩子在班级中的表现和成长情况,共同促进孩子的全面发展。
2.我们会在家长接送孩子的时间与家长保持密切联系,了解孩子在园、在家的表现,与家长共同引导孩子成长。这样可以更好地促进幼儿的发展,让孩子们茁壮成长。
3.我们在幼儿园里不仅要与孩子建立起联系,还要与家长保持密切沟通。《家园联系手册》就成为了我们与家长交流的桥梁。每两周一次的收发,让我们及时了解孩子在家中的情况,并与家长共同探讨孩子的成长问题。有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的点滴成长,分享他们的好习惯和表现;而有些家长则向我们反馈孩子在各种主题活动中的积极参与和良好表现。这让我们更加深入了解每个孩子,并更有效地帮助他们成长。
幼儿园月工作计划5
新一年的第一个月转眼就要过去了。随着新年的到来,春节也即将到来。为此,这个月的工作可以说是非常的短,非常的快。但是,也正是因为这份短暂,我们作为一名小班的幼儿教师,更要仔细的做好自己的工作任务,照顾好每一个幼儿,健健康康的渡过剩下不多的2月时间!
现根据xx幼儿园xx小班近期的情况,对2月份的`工作做计划如下:
一、接送方面
现在的天气越发的寒冷,外面的环境也越发的糟糕。幼儿们的免疫力低,更别说是小班的孩子!为此,我们首先更要把守好接送关,保证每个来校的幼儿都保证健康!保证安全!
1.加强检查工作,提高自己的熟练度,对每个孩子又快又准的完成温度测量和记录!
2.注重观察,不能仅相信仪器,也要靠自己的感受去判断!
3.关注幼儿的衣物和防护,提醒家长增加衣物或是做好防护措施。
4.送离孩子的时候,仍要坚持接送卡制度,并检查好幼儿健康和携带物品的情况。
5.天黑的早,要时常提醒家长注意安全!
二、保育方面
1、注重室内的温度,但也要定时通风,保证室内的空气新鲜温暖。
2、督促幼儿们勤洗手,养成用洗手液洗手的好习惯。
3、注意查看幼儿背后是否出汗,如有问题及时更换衣物并更多的关注,必要的时候调整室内温度。
4、重视午休检查,保证幼儿没有踢被子或出汗,一定要严格关注!防止感冒!
5、适当增加锻炼,保证幼儿们的定量的锻炼量,但不可过于激烈运动。
三、食堂方面
首先,加强饮食管理,保证冬日营养的补充,并且要做到色香味俱全,提高幼儿的食欲。
其次,加强卫生管理,尽管冬日寒冷,但应该打扫干净的地方是决不能落下的!要保证食堂的干净卫生。
在此,保证食材的新鲜,让幼儿们能品尝到最新鲜的美食,对不新鲜的食材要第一时间处理!
四、教育活动方面
年关将至,在这个月里主要做好新年相关的教育,通过活动和视频来教导幼儿们关于春节的习俗和常识
此外,还要在年末前准备新年活动,让幼儿园的大家都能感受到春节的氛围,体会新年的乐趣。
计划下来,其实这一个月还有不少的事情,尤其是对幼儿们的安全和健康方面,新春即将到来,保证一个健健康康的身体才是最重要!我们也会在这些方面多多注意,做好2月的教育任务!
幼儿园月工作计划6
本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。
一、班况分析
本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的'好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备,积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作,提高家园共育的效果。
1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。
5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。
总之,我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!
工作安排
九月份:
1、老生入托,开展安全、常规教育。
2、整理室内外环境布置。
3、班级召开家长会。
4、更新早操内容,训练幼儿早操。
5、结合教师节开展“老师:您辛苦了!”主题活动。
6、落实晨检发牌制度。
幼儿园月工作计划7
一、班级状况分析
本班共有儿童x名。男孩x名,女孩x名,其中x名为上学期老生,其余为新生,本学期幼儿年龄在x岁之间。通过入园后的观察,部分孩子的自理能力、语言沟通能力等能力都有一定的基础,但也有一些孩子在日常习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定的差距。由于幼儿年龄较小,个别幼儿不适应幼儿园的集体生活,有哭闹现象。有些孩子不会自己吃饭,有些孩子是家里的独生子,深受家人的喜爱,任性、娇气、霸道、依赖性强。针对上述情况,本学期我们将重点培养儿童良好的日常习惯,提高儿童的自我保护意识,提高儿童的语言能力,照顾自己的能力,培养儿童的社会沟通能力
二、主要任务
(一)保教工作
1.做好新生进入公园的情绪安慰:因为大多数孩子第一次进入公园,他们会哭,不愿意来公园。老师对孩子们很友好,态度温和。消除他们的陌生感。
2.培养孩子良好的生活规则,提高自理能力,生活有序。
(1)了解自己的标记。
(2)学会正确的洗手方法。
(3)能安静午睡,不吵醒别人。
(4)养成良好的饮食习惯,自己吃饭等。
(5)自己穿脱衣服,自己上厕所。
培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各种集体活动,集中注意力。
(2)爱护幼儿园玩具,不与人竞争。
(3)学会用语言表达自己的意愿,用语言与同龄人交流。
(4)注重情感教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感。礼貌用语,如早、好、再见。
(5)玩具分类收集。
4.严格按照园区要求认真开展各项保健工作,定期消毒,为儿童提供清洁舒适的活动环境。加强工作中对孩子生活的照顾,把身心健康放在第一位。
(二)教研工作
本学期的重点是培养儿童良好的'常规,坚持积极教育的原则,辅以游戏。
2、利用图片、故事等形式对儿童进行友爱同伴等思想道德教育。
(三)家长工作
本学期家长工作:我班以尊重家长为原则,提高教师的服务意识做好接送工作,来园离园时,家长要注意孩子的安全。以上是我们为班级儿童的发展制定的本学期计划。希望在父母的配合下,孩子们能健康快乐地成长。
幼儿园月工作计划8
一、教育教学:
教育教学涉及到语言领域,社会科学领域和健康领域,其中语言领域里着重于英语,经过九月份幼儿英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够很好的完成教学目标,在授课中,发现部分幼儿存在英语基础薄弱的现象,目前教学范围是在现有教材基础上进一步的扩充,教学方法结合了小彩虹及南京教材的多种方法,吸引了幼儿学习英语的兴趣,达到一定的效果,但仍有不足的地方,需要不断的改进、对于社会科学的教育教学,幼儿表现出浓厚的学习兴趣,基本上掌握了教学目标,尤其是本月有很多的节日,让幼儿的课上的充实丰富,在教师节里,不但让幼儿加深了对节日的理解,更增进了师生间的感情,增强了幼儿对于中秋节,国庆节的浓厚节日意识。
本月进行数学优质课评选活动,初次体验优质课评选,心情十分紧张,经过精心的准备,课上得却不太理想,对于数学我是个门外汉,存在很多问题,课后杨老师和其他老师对我的课进行了,提出了很多建议,给了我很多指导和启发。
二、一日常规:
通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化幼儿的洗手步骤,对于一些在洗手上有不良习惯的幼儿,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善、在吃饭方面,我们经常使用鼓励的语气,使一些挑食吃饭慢的幼儿有了很大的进步。
三、家长工作:
这个月我们进行了多次家访,通过家访,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,同时也看到幼儿在生活的另一面,与父母一起和在园时表现截然不同,进一步加深了对幼儿的全面了解,这对于我日后工作有很大的帮助。
四、卫生保健:
由于气候的异常,正是病毒性流感盛行时期,为了确保幼儿的健康,在卫生保健方面我们从未懈怠,我们密切协作保育员定期对班里餐具,毛巾,橱柜,玩具进行消毒,时刻提醒幼儿注意卫生。
通过工作经验的不断积累,我会把工作做得更好、十二月工作计划如下:
1、进一步提高教育教学水平,重点突出教学,让幼儿增强对英语的学习兴趣。
2、继续培养幼儿在一日常规中的'良好习惯,加强幼儿常规意识。
3、加强与家长的沟通和联系,定时进行家访,及时了解幼儿现状。同时,确保家长能够随时清楚幼儿在园情况。
4、定期召开家长会和家长开放日。
5、积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼。
6、积极筹备文化节节目。
7、配合保育员继续做好卫生保健工作。
主题活动:结合“红黄蓝绿”开展主题活动,中班11月份工作计划。让幼儿通过玩颜色游戏感知色彩带的变化。结合“香香的蔬菜”开展主题活动。让幼儿认识各种蔬菜,让幼儿养成不挑食的饮食习惯。
环境创设:结合主题创设、丰富主题墙饰,收集秋天的水果,做成水果娃娃。搜集各种蔬菜并开展制作活动。继续丰富,完善区域环境布置,建立游戏常规,开展幼儿园的创造性游戏。
结合季节特点,开展秋游活动和秋季运动会。
卫生保健:指导幼儿学习入厕不讲话、聊天。并指导幼儿午餐后涂抹润肤油,天气干燥,日常活动中随时提醒幼儿及时喝水。放学前,提醒幼儿塞好衣裤。
家长工作:做好日常性的家长工作,以及家长半日观摩活动。利用晨间接待和下午放学及时与家长沟通,了解幼儿情况。
品德教育:教育幼儿散步时保护环境,不踩踏花草树木。
安全工作:对幼儿进行外出的安全教育,并结合“11.9”开展火灾逃生的演习活动,帮助幼儿懂得一些自我保护的方法。
幼儿园月工作计划9
一、本月工作重点
1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2.结合重阳节,为爷爷、奶奶送礼物,让幼儿从小懂得尊敬老人。
3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
5.认真创设好主题墙饰。
二、习惯培养
生活习惯
1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。
学习习惯
1、能早睡早起,按时入园。
2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。
游戏常规
1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进行游戏活动。
三、环境创设
1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的`花卉、水果、干果。
2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。
3、继续丰富区域操作材料,提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。
四、教学安排
第一周 第二周 第三周 第四周
五、家长工作
1、更换家长园地的内容。
2、完成十月份幼儿“成长手册”。
幼儿园月工作计划10
一、本月工作重点
1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。
3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。
二、主要目标
(一)健康:
1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
(二)语言:
1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。
(三)科学:
1、能手口一致的数数,并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
(四)社会:
1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的话。
3、能有条理的做自己的事,并能有意识的.帮助他人。
(五)艺术:
1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。
2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品。
幼儿园月工作计划11
一、工作目标
本工作计划的目标是为了促进幼儿园大班学生的全面发展,提高幼儿园教育质量,培养幼儿的自理能力、语言表达能力、社交能力、认知能力和创造力。同时,通过各项活动和课程,让幼儿体验自然、探索世界,增强幼儿的自信心和自主意识,为幼儿的未来发展奠定坚实的基础。
二、工作内容
1.开展主题活动
在春季学期中,我们将开展多项主题活动,包括“春天来了”、“植物成长”、“小动物探索”等等。通过这些主题活动,让幼儿了解自然、探索世界,同时也促进幼儿的语言表达能力和社交能力的提高。
2.实施课程计划
针对幼儿园大班学生的特点和需求,我们将制定一系列的课程计划,包括语言、数学、科学、美术、音乐等各方面。通过这些课程计划,让幼儿在学习中获得乐趣,激发幼儿的学习兴趣和学习能力。
3.培养幼儿的自理能力
在幼儿园大班中,我们将注重培养幼儿的自理能力,包括自己穿衣服、自己洗手、自己整理书包等。通过这些活动,让幼儿逐渐学会独立生活,增强自信心和自主意识。
4.加强与家长的沟通
我们将积极与家长沟通,了解幼儿在家庭中的情况和需求,同时也将向家长介绍幼儿在幼儿园中的表现和进步。通过与家长的密切合作,促进幼儿的全面发展。
三、工作措施
1.制定详细的工作计划
我们将制定详细的工作计划,包括每日的'课程安排、活动安排等,以保证工作的有序开展。
2.组织专业培训
我们将组织专业培训,提高教师的教育教学水平和专业素养,以更好地满足幼儿园大班学生的需求。
3.建立完善的评估体系
我们将建立完善的评估体系,对幼儿的学习情况和发展情况进行全面的评估,以更好地指导教学工作和幼儿的发展。
4.加强与家长的联系
我们将加强与家长的联系,及时向家长介绍幼儿的表现和进步,向家长征求意见和建议,以更好地促进幼儿的发展。
四、预期效果
通过本工作计划的实施,我们预期将达到以下效果:
1.促进幼儿的全面发展,提高幼儿园教育质量。
2.培养幼儿的自理能力、语言表达能力、社交能力、认知能力和创造力。
3.让幼儿体验自然、探索世界,增强幼儿的自信心和自主意识。
4.与家长建立密切的联系,促进家园合作,共同促进幼儿的发展。
五、总结
本工作计划是幼儿园大班春季学期工作的总体安排和指导方针。我们将全面贯彻执行,不断总结经验,不断完善工作,为幼儿的全面发展和幼儿园教育的提高做出更大的贡献。
幼儿园月工作计划12
一、本月工作重点:
1.做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。
2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。
3.及时更新《家长联系栏》的内容。
二、本月开展以下主题:
主题活动一:《亲亲好妈妈》
语言方面:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。
艺术方面:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。
健康方面:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。
科学方面:《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。
社会方面:《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的'妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。
主题活动二:《图形宝宝》
社会方面:《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。
科学方面:《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。
健康方面:《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。
语言方面:《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面,乐意结已有经验大胆想象,合作创编儿歌。
艺术方面:《会变的半圆》能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。
三、家长工作:
1.引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。
2.家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。
3.家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。
四、环境创设:
1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。
2.布置我会画信专栏,展示幼儿的绘画作品。
3.布置现代通讯工具的图片展。
幼儿园月工作计划13
一、本月工作重点:
1.继续加强日常活动的日常管理,注重培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。
2.庆祝六一节,举办“家庭乐趣和亲子活动”,并向家长开放半天活动。
3.办好儿童画展,展示儿童画。
4.组织孩子进行安全演习。
5.做好夏季保健:防暑降温,保证孩子喝足够的水;预防肠道传染病。
6.装修班级的主题墙装修。
7.做好期末工作。(写孩子的报表,选择孩子,写各种总结,文件资料等。)
二、本月开展以下主题活动:
主题活动:《有趣的昆虫》
主题目标:
引导孩子认识各种昆虫,了解其中的趣味
主题目标:
引导孩子感知夏天炎热的天气和周围环境的变化,激发孩子在夏天探索大自然的奥秘。帮助孩子掌握一些夏天的安全卫生知识和自我保护方法,让孩子健康快乐的.度过夏天。三.父母的工作:
1.和孩子一起寻找关于昆虫的图片、书籍等资料,引导孩子获取各种信息,和孩子讨论关于益虫和害虫的问题。
2.带孩子去大自然找昆虫,抓昆虫,做昆虫标本,比如蜻蜓,蝴蝶。
3.给孩子介绍一些夏天的自然现象。
4.夏天要注意孩子的食品卫生。
四.环境创造:
1.饲养各种昆虫,如蚂蚁、蚕、蟋蟀等。在自然的角落让孩子观察和照顾。
2.设立“昆虫世界”,展示收集到的各种昆虫图片,以及各种小朋友画的、剪的昆虫。
3.老师和孩子共同装饰以“夏日快乐”为主题的墙面装饰。
幼儿园月工作计划14
首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到这里参加这次家长会,在这里我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈欢迎。你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。
开学已有半个多月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿园教育目标、内容和方法,以方便配合我们三位老师教育和培养孩子。现在由我向各介绍一下我们班的情况,我们班幼儿共39人名孩子(男生20人,女生19人),其中有三名孩子是这学期才转到我们班的。孩子们长大了,在班上也显得更为活跃,自理能力有了明显的提高,特别表现在进餐情况上基本能够独立用筷子进餐,只有个别孩子需要老师帮助。新换教室孩子们每天都要换鞋子好几次,但是很少有孩子穿反。在这一点上我特别要感谢家长的配合,并给孩子锻炼的机会。
一、中班幼儿一日生活习惯的重点培养
中班是幼儿身心发展的重要时期。好的学习生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。中班小朋友年龄大都在4岁至5岁左右,他们逐渐能适应幼儿园的集体生活,中班后孩子们的学习量有所增加,由原来的上午一个教学活动变成两个教学活动。上课时间由原来的1015分钟增加到1530分钟。在幼儿园的一日生活中我们会重点培养孩子们良好的生活习惯。生活习惯包括以下方面:
1、良好的.坐、站、走的姿势。每天我们都会多次提醒孩子身体坐直,抬头挺胸的站好,有精神的走路,从晨间活动到每天两次的外出户外活动我们都会进行这样的训练。
2、文明的进餐习惯。能否优雅的用餐反映出一个人的教养程度。孩子在进餐时我们都会播放轻音乐,创造舒适的环境,进餐时不说话或是小声地说话。用正确的方法拿筷子,另一只手扶碗,饭后把桌上撒的饭菜捡到碗里,再把碗筷放到指定的地方,用餐巾擦嘴后离开。
3、干净整洁的卫生习惯。在幼儿园洗手孩子要会自己卷袖子,用七步法洗手,再用毛巾擦干。进入中班,孩子还要学会打喷嚏、咳嗽不对着人,有鼻涕自己用草纸擦干净。大便后自己擦等等。
4、遵守公共秩序和规则。集体生活从小班开始我们就教孩子要学会排队,喝水、洗手、端饭、取放玩具我们都要教孩子排队。在游戏当中特别是体育游戏尤其强调规则意识,在这一点上我班孩子的能力比较好。幼儿园孩子多,我们还有一个很严格的规则:归位。也就是用过的东西放回原处。现在发现有的孩子换的鞋子不还原、书包不放在柜子上,玩具用后乱放等等,都是我们本学期要培养的内容,我们很希望得到家长的支持和配合家园共育。
5、良好的生活自理。扎裤子:现在大部分孩子们都不会自己主动扎裤子,我们会要求孩子能及时地自己扎好,尤其是以后天冷了,更应养成这样的习惯。并会根据天气的变化穿脱衣服。幼儿园有茶桶,孩子要养成主动喝水的习惯。
6、建立值日生制度。现在都是独生子女,孩子不用操心该帮助家长做些什么,应该自己做些什么,因此,许多幼儿只知道自己应该得到什么,而不知道自己也有责任,孩子们还没有形成良好的责任感,做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况,有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。进入中班后,我们就制定了值日生制度,以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。值日生的职责主要是管理班级常规:收玩具、洗手、喝水排队、餐前餐后服务,各种课前准备、起床整理床铺、提醒幼儿离开座位把小椅子放好等等琐事。希望值日生能提前到园,协助老师做好前期工作。如:挂毛巾,挂杯子。
7、增强自我保护能力,预防意外伤害。孩子是活动的个体,爱动爱跳是他们的天性。但是缺乏自我保护的能力,容易收到伤害。所以我们每天都要花去大量的时间去教孩子怎样不受到伤害。但是幼儿年龄小,自觉性和自制力都比较差,而习惯的养成是一个长期的过程才能奏效的。因此,我们除了提出要求和教给幼儿方法外,还要注意督促和检查,经常提醒,使幼儿良好的习惯不断得到强化,逐步形成自觉的行动。
幼儿园月工作计划15
1.8月日历
2.品格教育8月工作计划
2.1组织教研活动。
在杂志和教案收到之后,组织品格课老师进行教研活动。制定本月品格教育计划,分配任务。
2.2督促并服务于计划实施
实施过程中,督促相关人员,了解他们的需要,并为他们提供所需的资源和服务。园长亦以身作则实践相应价值观。
2.3评估及表彰
在本月品格教学实施结束后对实施计划进行评估,对表现良好的个人或团队予以表彰。
2.4员工自我成长
2.4.1个人反省
每一位员工都是品格教师,所以每一位老师都要学习什么是“敏锐”、“明辨”、“公正”,在自己的岗位上需要如何来做,并常常反省自己哪些行为是需要改善的。
2.4.2推荐电影和书籍。
电影有:《天才眼睛狗》。
书籍有:《丁丁历险记》、《不一样的卡梅拉》、《派老头和捣蛋猫的开心故事》、《好居乐农场的趣事》、《一颗超级顽固的牙》。
2.5教师团队品格学习
教职员工团队每周进行一次品格学习,共同成长,7月主题品格为“公正”,因而6月第一周学习“公正”品格,之后的几周学习“公正”的子品格“敏锐”和“明辨”。
负责:团队成长教练
对象:全体教职员工
时间:每周一早上7:45-8:30(时间可根据幼儿园具体情况进行调整)
在团队中彼此学习,互相扶持,彼此提醒,鼓励。
2.6督促家长用《亲子根基》杂志进行互动
负责:家长工作小组
对象:全体学生家长
时间:利用每次家长接送孩子的时间、周间电话沟通,或家长会、节日活动等机会,督促家长参与品格学习。
任务:简单介绍杂志内容及用法
1、全家学品格
2、品格赞赏台
3、亲子游戏
4、经典必读内容
5、发放“根基杂志导读”,鼓励家长在家带孩子学品格(详见杂志导读)
6、向家长推荐品格树、赞赏卡
7、介绍根基书架、父母培训等内容
2.7致家长的一封信
通过家校联系册等方式向家长沟通本月品格教学计划并告知需要家长配合的地方。鼓励并推动家长在家践行品格榜样,关注孩子的品格成长。
2.8校园环境营造
2.8.1物理环境
布置“公正”、“敏锐”和“明辨”的校园环境,每个班根据孩子的特点想出设计出不同的室内室外环境,尽量鼓励孩子们参与到环境的设计和制作过程中。
在课间或放学时可以播放品格歌曲,产生潜移默化的影响。
2.8.2关系环境
品格教育是透过关系来教育。鼓励全校师生员工实践“公正”、“敏锐”和“明辨”的.品格,使用品格用语,践行品格行为,彼此欣赏,彼此包容,减少彼此的批评指责。
2.9学生品格教学
2.9.1儿童品格课程
使用根基《幼儿园品格读本》,教授孩子们“公正”、“敏锐”和“明辨”品格。
负责:儿童品格教练(品格课老师)
对象:全体学生
时间:小班每周2节“敏锐”品格课,每次课20分钟。中班每周1节“明辨”品格课,每次课25分钟,大班每周1节“公正”品格课,每次课30分钟。
内容:参照按照品格教材和教案进行。
2.9.2品格行动参考
敏锐:根据天气冷热增减衣服,不对的言行不要去效仿,细心地发现他人需要,并主动帮助…
明辨:遵守规则、分辨对与错,对于不好的言行要学会说“不”……
公正:不给小朋友取绰号,不取笑他人,不计较,主动承担责任……
2.9.3品格主题活动
负责:全体教师
活动主题:我要说“好话”
【设计思路和目的】
生活即教育,“品格”不是简单的说教,而是在爱的关系中生活点滴的渗透和传递。为此,在班里倡导我要说“好话”,即每一个小朋友要保守自己的口,口里吐出的言语没有恶言,学习换位思考,总是能造就他人。帮助小朋友在实际生活实践公正品格。
【活动说明】
1、以班级为单位,告知家长,家园一起来进行更好。
2、根据班里的具体情况,设立几条标准:比如,不能给他人去绰号,不要取笑他人,不能说脏话,礼貌用语,主动承担班上的事务等等。
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六月幼儿园的句子12-03
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