工作计划[集合6篇]
日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。
![工作计划[集合6篇]](/pic/00/b9a4d7f7bcc6bbae034_5fbf7ec58a8ef.jpg)
工作计划 篇1
回顾20xx,展望20xx
——销售部 雷倩
在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,回顾加入纳智捷的这小半年的工作历程,作为纳智捷的一名员工我深深感到公司之蓬勃发展的热气和东兴人之拼搏的精神。作为企业的一个窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。
在我初入销售行业的时期,公司领导及同仁悉心帮助,顺利的参加了总公司组织的新员工培训,在我的职业规划上又添上了浓墨重彩的一笔。在此我感谢各同仁的大力配合与上级领导的支持!
20xx年工作总结:
从进公司以来截止20xx年12月29日,共有63个客人有潜在意向,积累C级客户27名,B级客户15名。
忙碌的20xx年,由于个人工作经验不足等原因,工作中出现了不少大问题。
10月份,由于新进入公司,不熟悉业务的原因,导致我在10月份未成交一台车。但公司同仁对我的悉心指导及帮助,让我在专业知识上得到了非常大的提高,给未来提供了坚实的理论基础。
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11月份,由于参加实际操作能力不强的原因,导致11月份仍未达成交易。但总公司组织的新员工培训让我结识了全国各地的销售同仁,增长了不少销售知识。在公司领导的支持及同仁的帮助指导下,接待了不少客户,并在其中发掘了不少潜在客户,对未来的销售奠定了第一块“基石”。
12月份,在前两个月的理论知识及实际操作的基础上,本月成交了我进入销售行业里的`第一笔交易。并且,在此基础上,又追加了两笔订单。但是,这并未达到月初公司对我所定下的目标。反思其原因,是因为自身实际操作能力不足,及中旬的心理变化,稍有懈怠,针对新客户,未积极跟踪,导致中旬成交量低。
对于20xx年发生的种种异常问题,使我认识到了自己各方面的不足,也使我从中深深汲取了教训,获得了宝贵的工作经验。在今后的工作中我将努力学习,以取得更多的工作经验,使得犯错的机率逐渐降低。
20xx年工作计划及个人要求:
1. 对于老客户、固定客户和潜在客户,定期保持联系和沟通,稳定与客户关系,以取得更好的销售成绩;
2. 在拥有老客户的同时还要不断发掘更多高质量的新客户;
3. 发掘青云谱等区域目前还没有合作关系往来的新客户;
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4. 加强多方面知识学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,以提高业务水平,把销售工作与交流技能结合;
5. 熟悉公司产品,以便更好的向客人介绍;
6. 试着改变自己不好的处事方法以及别人沟通等问题。
随着公司和市场不断快速发展,可以预料我们今后的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加努力学习,提高文化素质和各种工作技能,为公司尽应有的贡献。
工作计划 篇2
小学工作计划为了贯彻“一切为了学生的发展,一切为了教师的发展,一切为了学校的发展”的办学理念,充分利用自身的资源和优势,积极开展校本教研活动,努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化,以更好地促进我们每一位教师的成长,特制定本学期结对计 划:
1、指导教师主动关心被指导教师的`政治思想,以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。
2、学期初,指导教师帮助被指导教师制定好切实可行的教学工作计划,指导徒弟举行一到二次有质量的教研活动。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,协助被指导老师寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。
3、被指导教师向指导教师学习,树立热爱学生,一切为了学生服务的思想,经常主动请教指导教师。对于自己要上的课要及时请教指导老师,上好之后也要及时写好课后反思。
4、被指导老师认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,努力上好每堂课,并请指导老师听课、评课,一学期至少上好一堂公开课,认真听师傅的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。
工作计划 篇3
一:部门建设
首先,提高自身素质和水平,只有自己的能力提高了,才能有效的完成老师分配的各项任务。
其次,要想更有效率的做好各项工作,不能只靠一个人的力量,只有团结一致才能克服一切困难。我们两个部长必将好好经营生活部,并且积极配合自律委团队开展工作。从而更好的为老师和同学们服务。
再次,开展工作要做到:
摆正工作、学习、生活的关系,提倡大家上自习,在做好各项工作的同时也不能把成绩落下,做到工作学习两不误。
二。常规工作:
1。宿舍管理
每周不定期检查宿舍卫生和安全。主要是:
(1)不叠被:夏季来临,嗜睡现象增多,由于个人没有养成叠被的好习惯,所以不叠被现象也增多了。
(2)物品摆放:(1)衣物乱挂床头或窗子上,不雅观。
(2)书本随便摊放在桌子上,使桌面显得不整洁。
(3)鞋袜乱放,使寝室显得混乱。
(3)养宠物
2。违章用电问题
使用充电台灯、热得快、电吹风、电热锅及电磁炉等
3。宿舍卫生知识教育
在换季的时候为大家提供一些预防疾病的知识,联合宣传部以板报和宿舍栏的形式来宣传预防疾病的知识。
4。开展丰富的校园活动。
“和谐校园,你我争先”“文明寝室”评比。主要以寝室的.卫生、安全用电、整洁特别是阳台的整洁为指标。各方面做得好的可以评为文明寝室、文明示范寝室、学生干部示范寝室。评上文明寝室的可以为评优加分或适当给予物质奖励。
5。寒暑假订票事宜
在本学期期末,我们部会应主院老师要求,为学校同学定制假期回家的火车票。
三.意见与建议
1.建议在寝室的各个洗手间内设置一个垃圾桶,这样不仅可以方便同学们的日常生活,而且可以减少同学们在寝室门口堆放垃圾的现象,促进宿舍楼内的卫生。
2.建议学校多设置几个水房,或者延长水房的开放时间,并且水的温度提高,很多同学都是因为打不到水,以至于使用违章用电的情况日益严重。
3.鉴于现在很多同学都对食堂的某些方面不是很满意,我认为学生会可以对食堂进行一次类似问卷调查的活动,对食堂进行改良,从而切实地为同学们服务。
工作计划 篇4
本学期班级有了很大的调整,本班由6个班级的学生重新组合,而且有10名外地学生,这在班级管理上有了难度。我一直积极思考如何在上学期的基础上让班级更上一层楼,希望自己成为一名深受学校、家长信任的优秀班主任。根据班级的实际情况特制定工作计划如下:
一、规范严格的纪律
早读:在这一时间,班级同学认真复习功课,,由班长负责、静校:原则上学生坐在教师里休息,保持安静。自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成好习惯就可以放手让班长管理了。
要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也就遵守了纪律,要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由纪律委员每天总结当天的纪律情况,然后到班主任汇报当天的情况。为了更好地了解每一天每节课的上课情况,我制定了班级课堂详细记录,如谁在课堂上睡觉,谁在课堂上讲小话等等,随时掌握班级的上课情况。这样班级的学习气氛更浓了。
二、冲破传统观念,培养积极向上拼搏的精神
我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,然而现在的学生欠缺的恰恰是这些内容,针对这种情况结合学校本学期的活动,要求全体同学积极参加各种活动,在活动中培养他们团队精神,要向那种“职校生不会有成绩、职校班不会有什么表现”的观点证明,职校班也一定能行。所以利用天天班会时间召开主题班会《才能需要展现》,培养他们的自信心和团队精神。为以后争创星级班集体和县级优秀班集体做好充分的准备。
三、注重师生的情感交流
没有交流,就没有教育, 走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。周一,是我和学生交流的主要时间。这一天是我值班时间,与他们谈心是致观重要的。在谈心中了解他们的学习、生活中的困难。随时发现问题随时解决,把一切违纪不良的现象消灭在萌芽状态中,并作好相关的记录。
四、和家长成为朋友
班级有几个特殊同学,和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。除了在日常的教学过程中,随时与家长电话联系,了解学生在家里的表现外。根据学校的'要求成立家庭委员会,真正实现家校共育。在学期末,组织一次学习型家庭经验交流在家长会,让学生无论是在学校还是家里都要健康快乐的成长。
基于以上的工作目标,特制定周工作要点:
1、第一周,新生报名注册工作,各种费用上交。
2、第二周,加强日常行为规范教育,班干部选举,上交德育工作计划、德育月活动方案、青保工作计划等。
3、第三周,班团例会。
4、第四周,开展“礼仪、礼貌、礼节”教育活动,强化“三别、四带、五无”教育。温馨教室的布置活动
5、第五周,“两纲”教育读书演讲比赛活动。
6、第六周,班级德育月活动总结。
7、第七周,法制教育漫画学习园地宣传,科技月班级报名工作。
8、第八周,学习型家庭活动,个别学生家访工作。
9、第九周,开展“走进中华经典”读书征文活动,演讲比赛活动。
10、第十周,期中考试。
11、第十一周,开展“红五月”系列活动,班级报名参赛活动。
12、第十二周,班会的准备工作。
13、第十三周,县级优秀班集体的申报准备工作,各种资料的搜集准备工作。
14、第十四周,主题班会的准备和完善工作。
15、第十五周,班级日常行为规范的阶段小结工作。
16、第十六周,帮教工作总结,被帮教者写思想汇报小结。
17、第十七周,班级工作总结,班级干部会议。
18、第十八周,撰写德育论文上交。
19、第十九周,期终考试,填写学生成绩单,布置暑期作业以及安全教育工作。
工作计划 篇5
一、班级基本情况 以及预期目标
我带的实习班高一(5)班一共有59人,其中男生30人,女生29人,男女比较平衡。5班的学生下课的时候很活跃,尤其是男生,即使是只有短短的十分钟,他们也会充分利用时间 打乒乓球。但是,他们上课时气氛不是很活跃,感觉不是很配合教师 ,回答问题的积极性不是很高。另外,男女生之间不是很团结 ,总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看,班风还算不错,学风不是特别浓。
实习阶段我的目标是希望可以提高5班同学 的班级凝聚力,提高他们学习 的积极性,创积极向上的班风,加强班级常规建设,建设良好的班级秩序。最重要的是,培养学生的.学习兴趣以及学习目标。
二、今后的计划与措施
1、加强班级常规管理 。首先是要以身作则,坚持 每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促学生进行晨晚读。对于不开声读书 的学生要加以提醒与督促。另外,还要督促搞好每天的卫生,包括教室与公共区,督促学生要时刻保持教室的整洁与干净。还要管理好学生晚自修的纪律 。
2、充分发挥班干部 作用。5班的班干部作用发挥得不是很好,在接下来的工作中,我将会充分调动班干部的作用。具体措施是对于做得不够的班干部要进行调整,及时向班干部了解班级情况并且指出他们工作中的优缺点,充分锻炼 班干部的能力。通过学生的自我 管理、自我服务来创建良好的班级。
3、加强后进生的管理。5班学生的成绩比较特别,尖子生比较多,后进生也比较多。班中有几名学生学习成绩不是很好,而且自律 性也不是很强,学习积极性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的积极性与主动性,争取把成绩提上去。
4、组织一些有利于增强班级凝聚力的活动 。具体的措施是开展一些有意义的主题班会,例如关于理想 教育、奋斗等内容的班会;组织一些班级友谊 比赛 ,像篮球 比赛、乒乓球比赛等。
5、继续重视关怀教育。目前的教育都提倡以生为本,以德育、爱 心教育学生,所以,以后得工作我会坚持做学生的良师益友,在课后做他们的知心朋友 ,倾听他们的心声,以便更好地了解他们心里所想的东西。
我的实习班主任工作计划简略如上,自知有很多做的不够的地方,所以在计划实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校 的老师 、实习队友学习。听取他们的建议,及时改正工作中的错误 ,完善班主任工作。
工作计划 篇6
转眼间年底已经到来,为了促进销售业绩的提升,特制定销售业绩冲刺方案如下。
一、明确执行目标
作为企业的领导人,要切实根据部门实际,广泛听取员工意见,作好详细记录的基础上,不断“深化、优化、细化、序化”各项工作流程,并尽可能地将工作目标分解到“可度量、可定位、可操作、可考核、可检查”的细枝末节上,通过层层分解,落实责任,理顺流程,加强沟通,使执行者一目了然,知道自己应该做什么,不应该做什么,要使员工在清楚“目标、协同、运作、绩效、考核、收益”中,心悦诚服地积极工作。
二、确立可操作的执行力
讨论决定了的事情,安排各部门知道什么时候工作时间开始,什么时候工作的结束,不能随心所欲,时间就是效益,彻底纠正“议而不决,决而不办”的陋习,强调“时间”中把握“完美”,赞美“勤奋”中关注“效率”、在追求“数量”中提高“收益”的良好习惯,用80%的时间解决重要的事情,用20%的时间处理繁杂的琐事,把眼光放在部门未来的发展上,不断理清明天、后天、下周、下月,甚至明年的计划。
三、管理人员参与到实施运营的每一个环节中
亲力亲为地深入岗位、参与规划、分析结果、把握成败,对员工状态和企业生存环境进行全面的综合了解,从中发现计划与现实、预期与结果、设想与现状间的差距,并对各个环节中所出现的偏差、失误和混乱进行修正。使我们重新理清思路、明确目标、抓住重点、推进工作。在促进企业尽快实现经营目标进程中是最最重要的工作。
四、看待全局和解决问题
随时帮助业务员解决问题,对于业务员的问题,及时地给予答复和解决。积极向业务员提供所需资源。业务员在执行过程中,若缺少人力、物力或财力,我们调动其他部门的资源予以支持配合,以提高执行速度,如果有的部门资源不能满足,可寻求外援(如从上级或同事那里请求支持)。
五、培育锻炼业务员
设定业务员的.目标能力、计划能力、领悟能力、指挥能力、判断能力、应变能力、学习能力、压力承受能力和沟通协调能力,在各项管理工作中切实做到有布置、有检查、有考核、有奖惩、有章必循、违章必究,并严格过程控制,确保目标达到、计划落实。做到清楚最理想的控制,让部属通过目标管理方式实现自我控制,以此有效提高企业执行力。
六、身先士卒、动力无穷
“言传不如身教”,对于一项任务的执行,我们主动参与。得到的好处有:
(1)发挥了榜样作用:业务员看见上级身体力行,精神倍受鼓励,以更积极的姿态投入到执行中。
(2)具有良好的沟通效果:和业务员一起工作,拉近了和业务员之间的距离,增加了上下级之间的交流,执行效果也会有明显提高。
(3)产生及时反馈效应:参与了执行,可从中了解到这其中哪个环节出现了问题、哪个环节执行力不到位、是管理者还是员工的执行力出现了问题等等,惟有身临其境才能正确发挥启发、督促、指导和纠偏作用,才能有效实施预测、分析、判断和防范能力。
七、团结协作
由于每个人在企业中所追求的利益趋向和自身素质的不同,并不一定都能做到“虚怀若谷,坦荡待人”,要营造出一种“资源互用、信息共享、链接有力、流程顺畅、团队协作、整体推进”的执行氛围,强调工作中的“责任意识、全局意识和使命意识”,按程序办事,按制度办事,按客观规律办事;执行程序要对“事”负责,而不是对“人”负责;强化执行遵从“程序、纪律、责任”的规范意识,逐步淡化执行屈从“权力、职位、个人”的影响力。遵守同一条规则,认真“深化、优化、细化、序化”,团队的核心领导尤为重要,管理者不要打破已制定的规则和程序,更不能违反客观规律,实现有序管理。
八、建立科学的绩效考核运行机制
随着企业的不断发展和规模的不断扩大,企业不仅需要建立一个“公开、顺畅、规范”的内部沟通渠道,而且更需要建立一个有章可循的“以制度管人,而非人管人”的管理制度。在企业持续发展阶段缺少“人本管理”并不可怕,而缺少行之有效、人人平等、贯彻始终的制度管理是可怕的,它会导致管理流程混乱。因此,企业只有通过严格的制度管理,打破“人管人”的旧框架,实施“制度管人”的新模式。才能将管理职能化、制度化、规范化,明确管理者的责、权、利,避免“多头领导”。
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