2017高一上学期思想政治教学计划
凡事预则立，不预则废。下面是小编为大家收集的2017高一上学期思想政治教学计划，希望对大家有所帮助!
【2017高一上学期思想政治教学计划1】
根据本届学生的实际情况，为了更有效地搞好政治高一的教学，提高政治课的教学质量，我们高一政治备课组特制定本学期教学计划：
一、确立指导思想
以《课程标准》为教学依据，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的教学模式。切实提高教学工作和课程的针对性和实效性，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、确立工作目标
1.以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。
2.转变教学观念，大胆进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。
3.加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。
4.进行有效的知识落实。把课堂的知识落实做为主渠道，及时进行“章结”、“单元过关”和“月清”。
5.学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率和匹配率上有明显提升。
三、教学进度安排
|
周次 |
日 期 |
内 容 |
|
1 |
2.15-2.21 |
人民代表大会：国家权力机关 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 |
|
2 |
2.22-2.28 |
第六课 我国的政党制度 |
|
3 |
2.29-3.6 |
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 |
|
4 |
3.7-3.13 |
第三单元复习 测试 试卷校对 |
|
5 |
3.14-3.20 |
第八课 走近国际社会 和平与发展：时代的主题 |
|
6 |
3.21-3.27 |
世界多极化：不可逆转 我国外交政策的宗旨 第四单元复习 |
|
7 |
3.28-4.3 |
试卷测试 校对 |
|
8 |
4.4-4.10 |
第一课 美好生活的向导 期中复习 |
|
9 |
4.11-4.17 |
期中复习 考试 |
|
10 |
4.18-4.24 |
第二课 百舸争流的思想 复习 |
|
11 |
4.25-5.1 |
第一单元测试 校对 世界的物质性 |
|
12 |
5.2-5.8 |
放假 认识运动 把握规律 意识的本质 |
|
13 |
5.9-5.15 |
意识的作用 第六课 求索真理的历程 |
|
14 |
5.16-5.22 |
第二单元复习 测试 校对 |
|
15 |
5.23-5.29 |
第七课 唯物辩证法的联系观 世界是永恒发展的 |
|
16 |
5.30-6.5 |
用发展的观点看问题 第九课 唯物辩证法的实质与核心 |
|
17 |
6.6-6.12 |
第十课 创新意识与社会进步 |
|
18 |
6.13-6.19 |
第三单元复习 测试 校对 |
|
19 |
6.20-6.26 |
第十一课 寻觅社会的真谛 |
|
20 |
6.27-7.3 |
期末复习 |
|
21 |
7.4-7.10 |
注：如果遇到法定假日或学校重大活动的安排，会随时变动，也可能由于实际的授课中根据学生的实际情况做出调整。
四、学情分析和方法措施
由于这个学期高一班级情况不同，要完成的教学任务也不同故制定以下方法措施，有针对的开展教学工作。
1、创设典型的情景材料，增强学生的感性认识，促进学生对书本知识的理解。
2、构建学科知识体系，帮助学生整合知识点，进一步夯实基础知识。
3、加强练习和解题方法的指导，进一步规范学生的答题习惯，努力提高学生的解题能力。
4、结合时政热点，帮助学生提高理论联系实际的能力，进一步增强学生学习的兴趣。
【2017高一上学期思想政治教学计划2】
高一思想政治根据马克思主义经济学的基本观点，以x理论和“三个代表”重要思想为指导，讲述与公民经济生活密切相关的社会主义市场经济基本知识，党和国家全面建设小康社会的大政方针政策及其在深化改革和社会主义现代化建设中取得的重大理论成果和建设成就，肩负着帮助学生提高参与经济活动的能力，在党的政策指导下，依据国家法律自觉规范自己在经济生活中的行为，逐步树立为社会主义现代化建设做出贡献的志向。
一、学情：
学生基础知识差别大，总体水平不高，分析解决问题的能力也有限，缺乏学科学习兴趣这学期主要注重提高学生的逻辑思维和透过现象看本质的能力。
二、教学目标：
1、通过政治教学活动使学生获得参与有关经济生活和利用所学观点分析解决实际问题的能力。
2、培养学生运用所学的相关知识来提高自己参与经济生活的能力，在全书的教学过程中，要培养学生以下具体能力：自学能力，收集、整理和综合分析资料的能力，文字和口头表达能力，比较鉴别、判断是非、正确观察问题的能力，社会实践能力等。
3、把培养学生浓厚的学习兴趣作为教学的基本立足点，兴趣是最好的老师高一是高中的起始阶段，如果我们在教学中不及时消除学生对思想政治课的偏见，引导他们形成正确的学科观和学习观，产生比较浓厚的学习兴趣，不仅不能完成教学任务，而且会妨碍青年学生形成科学的世界观、人生观和价值观，会给学生造成终身危害。因此，高一政治教师，必须树立强烈的责任心和使命感，不断增强竞争意识和创新精神，努力排除各种障碍，积极探索培养学生学习思想政治的浓厚兴趣的有效途径。、因势利导，消除学生对思想政治课的偏见，引导学生树立正确的.学科观。、创造直观、形象、生动、活泼、轻松、愉快的教学氛围，培养学生的知识迁移能力，激发学习兴趣。把教给学生探明事理的方法，提高分析解决实际问题的能力作为教学的出发点和归宿。提高学生的思想政治素质和人文素养是思想政治课教学的根本目标。
三、课时安排：如遇特殊情况可以增加或随时减少
|
周次 |
日 期 |
活 动 内 容 |
|
1 |
8.24—8.30 |
军训 |
|
2 |
8.31—9.6 |
神奇的货币 影响价格的因素 |
|
3 |
9.7—9.13 |
价格变动的影响 多彩的消费 |
|
4 |
9.14—9.20 |
单元测试、校对、发展生产、满足消费 |
|
5 |
9.21—9.27 |
我国的基本经济制度 企业和劳动者 中秋节放假（9月26-27日） |
|
6 |
9.28—10.4 |
国庆节放假（10月1-7日） |
|
7 |
10.5—10.11 |
投资的选择、单元测试 |
|
8 |
10.12—10.18 |
单元测试校对 个人收入的分配 |
|
9 |
10.19—10.25 |
国家收入的分配 税收及其种类 |
|
10 |
10.26—11.1 |
期中考试。普高学校学考选考 |
|
11 |
11.2—11.8 |
普高学校放秋假一周。 |
|
12 |
11.9—11.15 |
期中试卷校对、走进社会主义市场经济 |
|
13 |
11.16—11.22 |
促进小康社会经济发展、经济全球化与对外开放 |
|
14 |
11.23—11.29 |
复习、单元测试、校对 |
|
15 |
11.30—12.6 |
第一课生活在人民当家作主的国家、民主选举:投出理性的一票 |
|
16 |
12.7—12.13 |
民主决策:作出最佳的选择 民主管理:共创幸福生活 民主监督:守望公共家园 |
|
17 |
12.14—12.20 |
单元测试、校对、政府的职能:管理与服务 |
|
18 |
12.21—12.27 |
政府的责任:对人民负责 第四课我国政府受人民的监督 |
|
19 |
12.28—1.3 |
元旦放假 |
|
20 |
1.4—1.10 |
单元测试、校对、人民代表大会:国家权力机关 |
|
21 |
1.11—1.17 |
人民代表大会制度:我国的根本政治制度 中国共产党执政:历史和人民的选择 中国共产党:立党为公执政为民 |
|
22 |
1.18—1.24 |
期末复习 |
|
23 |
1.25—1.31 |
期末考试。1月30日（农历十二月二十一）寒假开始 |
注：如果遇到法定假日或学校重大活动的安排，会随时变动，也可能由于实际的授课中根据学生的实际情况做出调整。
四、方法与措施
1.根据学生的特点,认真组织好课堂教学,充分利用课题时间,提高效率。
2.根据教学内容和学生的思想实际,充分利用各种丰富的教学资源,开展教学活动。
3.要教会学生自学预习的方法，提高学生自学能力。
4.加强学生课后铺导,及时解决实际问题,避免问题积累而厌学。培养学生解决时间问题的能力。
5.解决学生的思想问题,真正认识政治学科的功用,学会记忆。只有这样才能真正学好政治
【高一上学期思想政治教学计划】相关文章：
高一上学期历史教学计划07-12
高一上学期语文的教学计划范文03-20
2017高一上学期地理教学计划07-13
2017高一上学期物理教学计划07-14
2017高一上学期化学教学计划07-15
有关高一上学期语文的教学计划范文11-24
2017高二思想政治上学期教学计划07-17
高一上学期语文教学计划9篇03-11
高一上学期语文教学计划10篇03-02