技术工作计划

时间：2022-04-24 13:12:55 工作计划我要投稿

【精华】技术工作计划3篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始制定计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家整理的技术工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】技术工作计划3篇

技术工作计划篇1

　　现代教育技术中心是实施学校信息化规划、建设、技术支持、应用和管理的技术部门，旨在以信息化带动电教化，以电教化促进信息化，实现教育的现代化。其主要工作职责是：搭建网络与多媒体教学平台，建设教学资源，提高教师信息技术素养，以信息化带动教育现代化，向全校推广教育技术，建设现代化的教学模式、教学环境和教师队伍，提高教育质量与效率，以教育技术促进信息化的发展与建设。我校现代教育技术中心从人员看由信息技术、通用技术、电教、网络中心、网络年段组成；从硬件看：有电教、电视台、网络布线、监控中心、多媒体、电脑教室等；不管从哪个角度看，都存在着一人多职或一职多人的交叉管理，根据现状我们制定下列08--09学年的工作计划：

　　一、校园信息化规划；

　　根据学校需求规划新校区校园网络、电教及无纸化办公等信息化设计；对旧校区的电教及信息技术教学、网络中心的整合；维持现有设备的运行安全及管理，学校各部门局域网的技术监控管理和技术支持，校园网用户的网络服务和技术支持。

　　现代教育技术要充分运用各种信息技术。对现代信息技术的使用，应根据教学实际的需要加以选择，同时，要求中心的教师及工作人员在申请设备时要注意使用的性价比，避免一味地追求高档设备而抛弃常规的音像技术，要避免出现高级设备低级使用的现象。

　　本学期现代教育技术中心继续整合、理顺下列工作：

　　1、制定校园内计算机网络总体规划和阶段建设计划，为学校推动信息化建设提供可行的意见和建议；

　　2、监督和验收学校旧校园网络基础设施的建设；

　　3、负责学校网站的建设、维护；

　　4、负责校园网系统管理与维护；

　　5、负责学校闭路系统、广播系统的建设与维护；

　　6、负责学校各个场、馆、室音响系统的建设与维护；

　　7、负责学校班班通系统的建设与维护；

　　8、负责学校网络安全。

　　9、跟踪学校各部门网络、电教设备的使用情况，做出使用情况报表，使全校老师对信息化带来的开支情况有一个全面了解，促进使用成本的降低。

　　二、搭建网络教学平台、建设及设计网络段的教学系统、科研管理系统、网络校本教材的开发；进行网络段的德育、教学、管理的建模工作。

　　现代教育技术应用必须要以现代教育理论作指导。现代教育技术的应用，是教育思想的体现。在信息技术教学上、网络班的教学上，我们在应用现代教育技术时，必须考虑能充分体现教师的指导作用和发挥学生作为认知主体地位的教育思想。在实施课堂教学时要培养教师能够根据课程的需要及课堂的变化，根据学习进程及时调整以学生为主体的学习方式和教师在课堂中的主导作用，充分体现教师是教学过程的设计者、教学进程的引导者。

　　现代教育技术是以优化教与学过程和教与学资源为任务，这就要求不仅要研究教与学资源，还必须重视研究教与学的过程，即对教学模式的研究。

　　现代教育技术的应用包括设计（设计教学过程、教学软件、教学环境和教学模式）、开发（开发教学软件、硬件、课程和教学模式）、应用（应用于实际教学过程中）、评价和管理五个基本环节。而且，随着现代信息技术的发展，教育技术的应用方式也在不断地发展。

　　1．继续做好网络段的基础建设：在日常教学上深化电子导学案的制作工作，使网络教学常态化。

　　2．进行完善电子课本的制作。

　　3．完善电子德育评价体系，改善电子评价在学生中的公平性。

　　三．提升科学活动在学校教育教学中的地位

　　秉承以往的竞赛风格，继续做好在各个年级广泛开展科技创新、信息学奥赛辅导、电脑作品制作、机器人研究、科技创新实验室等多种兴趣活动。

　　1．做好08年的科技创新活动

　　2．参加本学期市电脑活动竞赛

　　3．落实、开展信息学奥赛的辅导工作

　　4．开展初一年机器人的兴趣小组活动。

　　5．深化科技活动

　　6．开展电子制作兴趣小组活动。

　　四、将旧校区的多媒体教室、高考监控系统、有线电视、校内其它弱电系统等进行登记及规划。

　　抓紧对学生电教员的培训工作，完善设备报修系统的功能。建立完善的报修制度，安排专职人员对报修的设备进行报修反馈，及时通知维护人员对报修设备进行24小时反应。

　　五、对现代教育技术中心进行整体规划，理顺中心人员的工作范围及职责；整合现代教育技术中心及网络村的工作场所。规划网络村与信息技术、通用技术的实验室。

技术工作计划篇2

　　20xx年，我校将在党的十八届三中全会精神指引下，着力落实《决定》指出的“大力促进教育公平，……构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，……”，切实提升我校信息化应用水平，将设施设备、资源应用融入高效课堂，力促我校教育教学水平更上一个台阶。具体工作有：

　　一、根据省督导评估检查组提出的问题，加以改进，对于明显的不足加以整改。

　　二、继续加大信息技术培训、考核力度，对教师培训分学科或分年龄段进行培训。

　　三、每学期上传一套原创资源，积极组成教师下载优质资源，每位教师每学期完成下载资源40篇的'任务。

　　四、抓好高中新课程实验装备保障与学科资源建设应用，促进我校通用技术实验室的应用，加大我校学生综合实践活动，积极组织学生参加通用技术竞赛。

　　五、进一步加强图书馆建设管理，建立电子期刊阅览室，组织师生开展读书活动，扩大图书进班阅读面，每周一、三、五早读学生进行阅读，并鼓励师生课外上网阅读与交流。

　　六、组织好课题研究，组织实施“十二五”电教、装备各级各类课题，督促已立项的国家、省、市相关课题的科研进度，抓好过程评估及结题工作。

　　七、积极组织教师参加优质资源（论文、课件、录像课）、自制教具评比。

　　八、组织学生参加学生电脑制作、英语听力、通用技术设计三项竞赛。

　　九、落实上级部门布置的其它工作。

　　具体时间安排为：

　　二月：

　　1、参加教育技术处主任会；

　　2、上报学生电脑作品参评；

　　3、完成教育部关于中小学装备统计。

　　三月：上报“三优”作品。

　　四月：对督导评估检查存在的问题进行整改。

　　五月：组织学生参加全省英语听力竞赛。

　　六月：

　　1、上报一套优质资源；

　　2、组织学生参加全省高中通用技术设计竞赛。

　　七月：进行信息技术培训、考核。

　　九月：组织教师参加教师应用信息技术、教学资源说课竞赛。

　　十月：上报师生自制教具参评。

　　十一月：

　　1、组织教师参加课件制作评比；

　　2、抓实课题研究过程及结题工作。

技术工作计划篇3

　　一、指导思想

　　注重培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

　　二、学生基本情况

　　由于信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

　　三、工作目标

　　1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

　　2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

　　3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

　　4、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

　　5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

　　四、教材分析

　　从这个学期开始将采用新的教材，教材内容以全新的的信息素养观念和现代技术理念为指导，改变了原有的“软件说明书”式的模块内容组织体系，依据信息素养和技术素养的结构要素进行信息技术课程内容的增减和重组，形成了非线性的、螺旋上升式的模块结构体系。

　　整套教材共分为八大主题，每一个主题都分有三大任务，任务主要由浅入深，层层深入，而每一个单独的任务又是相对简单的，学习起来十分轻松，学习任务并不繁重。从教材的栏目看，能从学生的主体性知识与能力出发，设置了必学栏目，如：“做中学”、“马上行动”、“案例分析”、“技术提示”；还设置了选学栏目，如：“游戏”、“阅读”、（编辑：）“拓展”。每个栏目都基于一定的教育理念，具有独特的教育功能，我们上课也有了很大的选择性。

　　五、教学措施

　　本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

　　六、进度内容安排

　　七年级

　　9月

　　座位的编排

　　走近信息时代

　　计算机基础知识

　　上机操作常规的训练

　　10月

　　正确指法练习

　　智能abc输入法的使用