我要投稿 投诉建议

幼儿园音乐教学工作计划

时间:2021-09-04 09:20:55 工作计划 我要投稿

幼儿园音乐教学工作计划

  时间是箭,去来迅疾,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候静下心来好好写写教学计划了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的幼儿园音乐教学工作计划,欢迎阅读与收藏。

幼儿园音乐教学工作计划

  幼儿园音乐教学工作计划1

  新的学期又开始了,在本学期的音乐教学计划中,我将结合新课程音乐教育论,改变传统的音乐教育模式,统合幼儿音乐、舞蹈等多元艺术。带领孩子进入听,说,唱,跳,演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的艺术体验。

  一、教学目标:

  1、音乐游戏。

  (1)了解音乐结构、音乐内容。

  (2)按规则、节拍进行音乐游戏。

  (3)主动参与游戏

  2、学习使用不同的速度、力度、音色变化、表现歌曲的不同形象内容和情感。

  3、学习二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏,感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏,感受和表现歌曲的前奏,间奏和尾声。

  4、学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进行交流,合作的快乐。

  5、学习节奏型,随熟悉的歌曲或乐器演奏,在集体中学习。保持与音乐,与他人协调一致,为歌曲或乐曲选择合适的节奏型。

  6、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色的变化,体验这些变化所表达的情感,体验音乐活动的快乐。

  二、方法措施:

  运用多媒体、PPT教学,舞蹈视屏从网上下载,让孩子更加直观学习,提高学习兴趣。

  三、教学进度安排

  第一周:大树妈妈

  第二周:我爱幼儿园

  第三周:数鸭子,国旗国旗红红的哩

  第四周:红公鸡

  第五周:劳动歌

  第六周:十二生肖

  第七周:小乌鸦爱妈妈

  第八周:马兰花

  第九周:不再麻烦好妈妈

  第十周:这事要找谁

  第十一周:小露珠

  第十二周:办家家

  第十三周:小红帽

  第十四周:请你和我跳个舞

  第十五周:小毛驴

  第十六周:捉迷藏

  第十七周:拉拉勾

  幼儿园音乐教学工作计划2

  幼儿园教育任务是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼的成长,为入小学打好基础,为造就一代新人打好基础。幼儿园的音乐教学作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段。

  一、教育任务:

  幼儿园的教育任务是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼的成长,为入小学打好基础,为造就一代新人打好基础。幼儿园的音乐教学作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段。

  二、学情分析:

  我班共有幼儿名,其中男生名,女生名,幼儿园大班的孩子,控制自己行为的能力还不是非常好,具有好动不好静,注意力易转移,抽象思维还未完全起步,形象思维和无意注意占优势的特点。

  三、教学内容分析:

  这学期设计的音乐活动,作为提高幼儿素质的重要学科,本学期教学内容包括:歌曲、律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌表演等。

  四、教学目标:

  通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分发展:

  1.使幼儿体验音乐学习的快乐,培养音乐学习的兴趣。

  2.发展幼儿的情感、美感,发展幼儿的基本音乐能力。

  3.发展幼儿的感知觉。

  4.能独立的,有表情的唱歌。

  5.音乐活动中幼儿的参与、探索、表演、动手实践,使他们有机会独创。

  6.音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往能力具有积极的作用。

  7.培养幼儿节奏感。

  五、教学措施:

  1.依据幼儿年龄特点,我计划在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性。

  2.充分利用现代教学手段进行教学。

  3.积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。

  幼儿园音乐教学工作计划3

  新的学期又开始了,在本学期的教研活动中,我将结合新课程音乐教育论,改变传统的音乐教育模式,统合幼儿音乐,舞蹈等多元艺术。带领孩子进入音乐听,说,唱,跳,演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的艺术体验。

  一、教学目标:

  1音乐游戏。

  (1)了解音乐结构、音乐内容。

  (2)按规则、节拍进行音乐游戏。

  (3)主动参与游戏

  2学习使用不同的速度、力度、音色变化、表现歌曲的不同的形象内容,情感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏,感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的同节奏,感受和表现歌曲的前奏,间奏和尾奏,学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进行交流,合作的快乐。

  3使用固定节奏型,随熟悉的歌曲或乐器演奏,在集体中学习保持与音乐,与他人协调一致,为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音乐.

  4学习分辨音乐中比较明显的高低快慢强弱音色变化,体验这些变化所表达的情意,体验倾听和欢赏活动的快乐。

  二、教学进度安排

  第一周:国旗国旗红红的哩

  第二周:大头儿子和小头爸爸

  第三周:数鸭子

  第四周:红公鸡

  第五周:劳动歌

  第六周:十二生肖

  第七周:小乌鸦爱妈妈

  第八周:小小一粒米

  第九周:不再麻烦好妈妈

  第十周:庆祝六一喜洋洋

  第十一周:小露珠

  第十二周:办家家

  第十三周:小红帽

  第十四周:请你和我跳个舞

  第十五周:小毛驴

  第十六周:捉迷藏

  第十七周:拉拉勾

  幼儿园音乐教学工作计划4

  一、班级情况分析:

  本班有幼儿29名。孩子们对音乐都具有浓厚的兴趣,说白了幼儿园的音乐就是在游戏中度过的`,每次音乐课时间,孩子们都能积极、主动地参加活动,帮助老师布置场地,快速地分配角色,能踊跃地参与到各种游戏中。活动结束时也能争着介绍自己掌握的情况,同时,在音乐游戏中幼儿解决问题的能力也提高了,游戏为幼儿自己尝试解决问题提供了很好的途径。幼儿在游戏活动中学会了好多歌曲,常常会碰到这样那样的困难、问题以及一些小矛盾,孩子们通过经验地慢慢积累,在面对这些问题时逐渐大胆、乐观起来。通过上学期的努力,和幼儿一起创设的游戏的环境中,幼儿在社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是,幼儿在游戏中还存在着一定的问题如:不同的幼儿,有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异,并且发展速度也不一样,所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异,因此他们的合作有一定的难度。

  二、本学期游戏目标

  1、保证幼儿每日充足的游戏时间,开展形式多样的游戏。

  2、注重幼儿在游戏中能力的培养,使幼儿在玩中学、玩中益智,在共同游戏中学会与同伴交流、合作、发展其社会情感,交往能力和语言表达力,逐步提高动手能力和自理能力。

  3、为幼儿创造丰富刺激的游戏环境,提供丰富的游戏材及半成品,激发幼儿游戏的兴趣和主动性,鼓励幼儿在游戏中使用普通话和礼貌用语进行交往,互相谦让,轮流担任主角和其他角色,在游戏中感到快乐。

  4、通过各种活动丰富幼儿的生活经验,认识并体验人与人的关系,人们的劳动态度等,鼓励幼儿以丰富、合理的游戏情节充实游戏内容。

  5、能自己分配游戏角色,引导幼儿遇到问题能相互协商,共同解决,鼓励他们根据需要自己制定游戏规则并且遵守游戏规则。

  6、与别人相处时能表现出有礼貌,会主动向别人问好,与小伙伴交谈,懂得轮流和分享等方面的能力

  7、能自始至终的参与游戏,游戏结束能共同整理场地、材料。

  三、教学重难点

  教会幼儿在游戏中学会歌曲。

  四、具体措施

  (一)、环境创设

  1提供部分成品玩具,如鼓励幼儿和家长一起收集纸盒、易拉罐等废旧物品。

  2、活动材料投放层次性、趣味性,迎合班内幼儿的不同水平和兴趣。活动材料提供多元化,充分发挥家长的力量,家校合力自制材料。如:制作标本的树叶、植物的根、种子等等。

  (二)、教师指导

  教师要全面地有重点地观察,并适时给予指导。全面的观察包括观察全班幼儿是否能够大胆地参与音乐游戏,还包括教师要了解在游戏中的活动流程。教师还要重点观察幼儿产生的新主题,重点观察某一主题的游戏。适时指导包括幼儿求助时的指导,幼儿有争执,产生过激行为的适时指导,出现不安全情形时的适时指导;还包括观察到幼儿有与所担任角色有相匹配的行为、动作、语言时所给予的鼓励、肯定和引导。游戏结束后,让幼儿在集体或小组面前讲自己在游戏中的感受,相互交流游戏的经验体会。引导幼儿话语中的闪光点加以点评,引导幼儿进一步熟悉游戏环境,指导要协商,对于游戏中出现的一些问题共同寻求改进的措施,使幼儿从中获得一些经验。每次活动结束有评价,采用教师和幼儿共同评价的形式,尊重幼儿。

  以上是本学期我们班音乐游戏开展的一些设想,我会在实际的实施中不断调整,努力让我们的孩子都喜欢上自主性游戏,让孩子在愉快的音乐游戏中不断提高自己的各方面的能力。

  五、时间安排:

  三月:学习玩音乐游戏。

  四月:能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。

  五月:能遵守音乐游戏规则进行游戏,并了解音乐的内容。

  六月:能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。

  七月:对歌词改编、创编舞蹈动作后,能大胆在同伴面前进行表演。

【幼儿园音乐教学工作计划】相关文章:

《音乐之声》教学实录04-24

幼儿园音乐说课稿09-19

音乐教师工作计划范文02-10

幼儿园中班音乐说课稿范文07-31

《音乐之声》课文教学设计04-24

《音乐之都维也纳》教学反思「汇编」04-16

《音乐之都维也纳》教案+教学反思03-26

《音乐之都维也纳》教学札记汇编03-19

幼儿园大班音乐教案:《动物猜谜》01-05

幼儿园音乐活动春天来了教案03-09