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幼儿园六一端午双节同庆活动方案案例及流程范例
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的幼儿园六一端午双节同庆活动方案案例及流程范例，希望能够帮助到大家。
幼儿园六一端午双节同庆活动方案案例及流程范例1
一、活动目的
为了让小朋友们度过一个快乐而有意义的六一儿童节，同时了解和传承中国的端午节文化，我们幼儿园特此举办“庆六一迎端午”主题活动。通过活动，让小朋友们感受节日氛围，培养他们对传统文化的热爱和兴趣。
二、活动时间
20xx年6月1日（星期三）上午9:00-11:30
三、活动地点
幼儿园操场及各个班级教室
四、参与人员
全园小朋友、老师及家长志愿者
五、活动内容
1、开场舞表演：由大班小朋友带来欢快的开场舞，拉开活动序幕。
2、端午节故事分享：老师为小朋友们讲述端午节的'由来和屈原的故事，让小朋友们了解端午节的传统文化背景。
3、亲子手工活动：家长和小朋友一起动手制作端午节特色手工，如五彩绳、粽子形状的香包等，增进亲子关系，培养动手能力。
4、趣味游戏环节：
赛龙舟比赛：小朋友们分组进行赛龙舟比赛，感受团结协作的力量。
投粽子游戏：设置一个篮子，小朋友们站在一定距离外，尝试将“粽子”（小球）投入篮子中，锻炼手眼协调能力。
端午节美食品尝：为小朋友们准备美味的粽子和其他端午节特色小吃，让大家在品尝美食的同时，进一步感受节日氛围。
六、活动流程
9:00-9:10开场舞表演
9:10-9:30端午节故事分享
9:30-10:30亲子手工活动
10:30-11:00趣味游戏环节
11:00-11:30端午节美食品尝及活动总结
七、所需物资
1、五彩绳材料、粽子形状的香包材料
2、“粽子”小球、篮子等游戏道具
3、粽子及其他端午节特色小吃
4、活动场地布置材料
八、注意事项
请家长提前为小朋友准备好舒适的衣物和鞋子，以便参与活动。
活动期间，请家长和小朋友遵守活动规则，注意安全。
请家长志愿者积极配合老师的工作，确保活动顺利进行。
通过这次“庆六一迎端午”主题活动，我们希望小朋友们能够度过一个快乐而有意义的节日，同时加深对传统文化的了解和热爱。让我们共同期待这场精彩纷呈的活动吧！
幼儿园六一端午双节同庆活动方案案例及流程范例2
一、主题名称
粽情衣尚
二、活动来源
传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了，恰逢两个节日相邻，端午节是我们的传统节日，端午节的故事是必不可少的，怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子，这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日，怎样让孩子们过一个有意义有快乐的`节日呢?我们准备了大量的废旧物品，让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装，相信这份体验孩子将终身难忘。
结合这个活动，我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情，感受浓浓端午气氛，体验创造带来的快乐，让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!
三、活动目标
1、让小朋友们了解端午节由来，感受端午节欢乐的气氛，和家长一起尝试包粽子。
2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装，体验创造的喜悦。
3、通过活动增进亲子感情，感受快乐。
四、活动准备
1、收集有关端午节主题的图书和故事。
2、收集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。
3、收集废旧物品：旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等，准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等
活动一：包粽子
晨谈：
1、请幼儿看赛龙舟视频，激发幼儿的兴趣，引出端午节由来。介绍屈原的故事，初步了解端午节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验
3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解，丰富幼儿有关端午节的知识。
包粽子：
1、教师介绍原料，并示范包粽子。
2、孩子和家长一起包粽子，煮粽子。
3、分享
活动二：制作环保服装
晨谈
1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。
2、出示制作用的物品，请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异，可以做成什么?
3、你想做一件什么服装，用什么材料呢?
制作环保服装
1、教师介绍原料和图片，提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去，不能大声说话干扰别人，不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。
2、孩子和家长一起完成，分享成果
总结
此次活动的经验，听取家长建议，以便下次活动更好的进行。
幼儿园六一端午双节同庆活动方案案例及流程范例3
一、活动主题
健康六一，美丽端午
二、活动时间
20xx年xx月xx日(周五)下午xx
三、活动参加人员
全体教师、幼儿及家长
四、活动准备
1、5月x日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋
下午教师带领幼儿画彩蛋
五、活动流程
1、主持人开场
2、x园长致辞
3、教师开场舞《童心鼓韵》
4、每班一个节目
节目顺序
K1A《古诗联唱》、K1B《公共汽车》
K2《我真的很不错》、K3《春晓》
5、亲子游戏
K1A、K1B《小脚踩大脚》
比赛规则：幼儿的脚踩在家长的'脚上，手拉手前行至终点。(每组10人)，班级教师作为裁判监督游戏进行。
K2《穿针引线》
比赛规则：家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利(每组10人)，班级教师作为裁判监督游戏进行。
K3《仿画猜谜》
比赛规则：教师出示图片，幼儿模仿图片画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。(每组8人)，教师作为裁判监督游戏进行。
6、家长拔河赛
7、分发礼品
六、活动要求
1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装，幼儿统一着夏季园服。
2、各岗位人员各负其责，保证活动顺利进行。
3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排，维持好本班现场的秩序。
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