户外活动方案

时间：2025-10-23 10:27:59 活动方案我要投稿

户外活动方案范例（15篇）

　　为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的户外活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

户外活动方案范例（15篇）

户外活动方案1

　　120xx工会户外活动策划方案为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，推进我校广大教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办20xx年首届工会趣味运动会，现制定活动方案如下:

　　一、组织机构

　　组织策划:

　　裁判长:

　　裁判:

　　主持:

　　医务:

　　后勤保卫:

　　器材准备:

　　二、活动时间:20xx年4月30日

　　三、活动地点:学校操场

　　四、活动项目:

　　1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人)，每队每项目报2-3人，每人限报1项。

　　2、集体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5，共七队。

　　五、奖励办法:

　　1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

　　2、个人项目取前三名颁奖。

　　3、参赛选手颁发参与奖。

　　六、实施步骤:

　　1、召开各年级组长会，组织学习活动方案，要求分组落实，组织报名，4月23日上午将报名表上交到校工会。

　　2、4月27日下午，召开领导组和裁判组人员会议，制定和分解运动会的`任务、场次、时间和规则。

　　3、4月30日再次召开年级组长会议，将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。

　　4、根据报名情况，临时抽调部分教师协助裁判工作。

户外活动方案2

　　一、目的和意义：

　　为了促进小学生文化意境的提高，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，德育处决定在本周四举行“瞻世界各国风情，展麓小骄子风采”主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，在活动中开展主题为“我眼中的世界”征文、摄影、绘画三项活动，增强全体学生爱国主义情感。

　　二、主题：

　　瞻世界各国风情，展麓小骄子风采

　　三、领导小组及人员分工：

　　(一)总指挥：伍校长

　　副总指挥：李寿颐、蔡青

　　协调：邓舒芳、彭丹

　　成员：全体教师

　　3、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。

　　a悬挂于编号为一车的右边;

　　b悬挂于7车的左边;

　　c悬挂于12车右边;

　　d悬挂于17号车的'左边;

　　e悬挂于21车的右边;

　　f悬挂于28车的左边。

　　4、(如车子14日晚上到，则由军飞统一指挥保安负责，如不到位，就由横幅后的两个人同时悬挂。)绳子由总务处提供。

　　5、入园前，取下横幅，备好绳索，以备入园悬挂。要求：a、c、f悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。

　　四、时间地点：

　　11月15日世界之窗五、责任旅行社：长沙教育旅行社

　　五、活动要求：

　　1、老师要求：附件二

　　①重点对学生进行安全教育，包括活动安全、食品卫生、交通安全等，并留书面资料;

　　②发放秋游活动通知，收好家长回执(签名、填写学生姓名、班级、身份证号码);

　　③活动前做好收费工作(每生80元);

　　④积极做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。

　　⑤班主任和带班老师要加强巡视，联系的行政要做好监控，发生事故要采取应急措施。带班老师跟车回校，一定要待学生离校后，才能离开。

　　2、学生要求：

　　①听从指挥，注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具

　　②不单独活动，排队行动

　　③穿好校服，佩带好红领巾

　　④讲究卫生，文明活动，团结友爱，互相协作

　　⑤高年级同学要帮助、照顾好低年级同学

　　六、各班乘车安排：

　　见附表一

　　七、活动安排(参考行程)：

　　7：50左右学生到校→8：00在教室集合收听广播，对学生进行安全教育→8：30左右乘车出发→9：00左右入园→师生可凭票自由游玩银河探险、4d动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等(因是免费，加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制，所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目，如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。)]→14：00集合进行现场征画比赛。之后清点人数乘车返校→15：00左右到达学校。(家长2：50来校。周二照常上课。)

　　活动自愿，请家长积极配合，如不愿意参加的学生，请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。

　　各年级适合游玩的项目参考：

　　一、二年级：桑巴汽球—火星弹跳车—动感太空仓(3d)—4d动感电影—大马戏(动物表演)—星空美人鱼—自控飞机—豪华转马

　　三、四年级：天马行空—动物表演—动感太空仓(3d)—阿波罗飞船—星际战车—摇摆海盗船—星空美人鱼—豪华转马

　　五、六年级：太空飞椅—超级ufo—动物表演—超级搅机—疯狂雷达—阿波罗飞船—飞天大罗盘—过山车—星际战车

户外活动方案3

　　【设计意图】

　　小朋友对玩车有很高的兴趣，大班孩子都已明白交通规则，要往右边走，可是还是有个别孩子会违反规则，所以想用跨栏梅花桩等物把马路隔开，设置一道防护栏。同时在马路上设置红绿灯，这样既可调节孩子的活动量，也可培养孩子从小懂得遵守交通规则的好习惯。

　　【活动目的】

　　1、在活动中能遵守交通规则，与同伴和睦相处分享欢乐的心境。

　　2、锻炼幼儿腿步肌肉，练习蹬的动作。

　　【活动准备】

　　跨栏红绿灯雪碧瓶梅花桩玩具车

　　【活动过程】

　　一、共同布置场地

　　1、师：今日教师请你们来当小司机，司机是做什么工作的呢?那开车应当注意什么?应当往哪边走?当小司机之前我们先来做做运动，热热身吧!

　　2、师：我们看见马路中间有什么?(路线)今日教师想请你们来建这个防护栏，用跨栏和梅花桩，雪碧瓶你们会建出一个怎样的'防护栏呢?幼儿自行设置。

　　二、交待要求：

　　师：此刻我们每个人都拿到了车，并且刚才我们已经布置好了路，在开车时我们应当坚持必须的距离，以免发生撞车事故。在路上开车时注意遵守交通规则，保证安全。

　　三、幼儿活动，教师观察

　　看幼儿参与活动的情景，是否有危险行为及是否有违规现象。

　　出示红绿灯，暗示幼儿遵守交通规则。

　　提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。

　　四、接力车赛

　　今日我们来玩个游戏，我们来个接力赛，在玩的过程中，可能有危险，那怎样来避免呢如:在第一个跑的过程中，我们跑步时身体不能前倾，不能去撞别的幼儿，要坚持距离。接力棒要交给对面的幼儿后，那个幼儿才能开始跑。

　　五、整理玩具。

　　【活动反思】

　　幼儿在活动中能遵守交通规则，与同伴和睦相处，分享彼此欢乐的心境，锻炼了幼儿腿步肌肉，蹬的动作比较熟练。

户外活动方案4

　　1、披荆斩棘，山穷水尽。

　　2、不破不立，不挠不平。

　　3、势如朝阳，斗志高昂。

　　4、时移势迁，临机应变。

　　5、改动在我，公司更火。

　　6、顺势而为，逆势而上。

　　7、越挫越勇，马到功成。

　　8、打破创新，奋勇行进

　　9、笑对危机，博得机遇。

　　10、调整标的'目的，斩获成功。

　　11、改动思绪，再获成功。

　　12、思故知新，善谋赢者。

　　13、精诚所至，无动于衷。

　　14、改动为道，用心打破。

　　15、道在改动，路在脚下。

　　16、改动打破，止成至功。

　　17、波动市场，重在回访精心打理，疗养生息

　　18、迎接重生，共创将来。

　　19、逆势而上，势在报酬。

　　20、金猴送福，开门大红，票子多多，福气多多

　　21、临时运营，积聚客户充沛预备，乘机而行

　　22、红五月里访问忙，业绩过半心不慌

　　23、效劳回访辞旧岁，全力举绩贺新春

　　24、祝贺发财多访问，全员破零开好张

　　25、用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前

　　26、全员实动，本周破零加大访问，业绩攀新

　　27、赢在开门，胜在猴年

　　28、追求杰出，应战自我竭尽全力，目的达成

　　29、一步先，步步先;开门红，月月红

　　30、从业有缘，借福感恩，坚决信心;行销终身

　　31、憋足一口吻，拧成一股绳，共圆一个梦

　　32、人人心中有目的，失败成功我都要

　　33、心中有梦不认命，全员实动一条心

　　34、风起云涌金猴至，势不成挡开门红

　　35、组织业绩好，减员不成少

　　36、有员才有援，无为才有位

　　37、开门红迎战津门猛虎铁滇军再续不败传奇!专治不服!!

　　38、观念一变天地宽，坚决决心开新篇

　　39、业绩哪得高多么?唯有新人如潮来。

　　40、树大枝繁叶茂，人多气足财旺

　　41、你减员我减员，人人减员天地宽

　　42、鸿运当头照蛇年好运到首战X百万完胜开门红红!红!红!

　　43、旅游是奖励，大家来争取，你能我也能，万元抢先机

　　44、说到不如做到，要做就做最好

　　45、马不停蹄抓减员，齐心协力促开展

　　46、成功看得见，举动是关键

　　47、众人拾柴火焰高，众手划桨开大船

　　48、招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增

　　49、双脚踏出亿万金，推销要拼才会赢

　　50、全员实动，八周破零加大访问，业绩攀新

　　51、你增我增大家增，团队开展舞春风

　　52、开门红XXXX人人红

　　53、新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌

　　54、 (公司称号)十年强强强，(部门称号)出单我最狂

　　55、春光乍现，访问争先，客户效劳，情意有限

　　56、一步先，步步先;开门红，月月红

　　57、昔日不为减员作努力，明日必为业绩掉眼泪

　　58、齐减员，组织拓展永向前

　　59、战鼓擂，寿险精英显神威

　　60、减员增贤增人气，运营开展促业绩

　　61、知难而进，重铸辉煌

　　62、一人身单力簿，众人拾柴火旺

　　63、风起云涌迎开门，势不成挡开门红

　　64、勤勤恳恳大访问，欢欢欣喜开门红

　　65、齐天大圣显神通，安全保驾连日红

　　66、要定青山不抓紧，势夺猴年开门红

　　67、祝贺发财多访问，全员钻石开好张

　　68、一等二考三落空，一想二干三成功

　　69、开门红，红门开，平安全安好运来

　　70、巅峰大对决看我迁西，开门红夺冠舍我其谁

　　71、业绩优，齐心协力共斗争。开门红，万众一心定成功

　　72、爆仗辞旧岁，安全开门红

　　73、群英聚首安全，共创新开门红

　　74、狭路亮剑，勇者取胜。

　　75、我生长，我提升，我是亲人的自豪

　　76、金鸡至开单红红火火，安全保天下平安全安

　　77、平安全安迎新年，高快乐兴开门红

　　78、金猴贺岁，天下安全;群英聚首，步步高升

　　79、鸡腾乱世励斗志，人吼马嘶显雄心，竭尽全力I荣誉，踏平陕西展湘魂!

　　80、和顺满门添百福，安全二字值千金

　　81、红门开，平安全安;开门红，长持久久

　　82、开开心心开门红，红红火火送安全

　　83、心中有梦要讨动，竭尽全力向前冲

　　84、安全保证千家万户都平安全安;开门大红人均三万支出又翻番

　　85、新春福旺迎好运，佳节桔祥开门红

户外活动方案5

　　[活动目的]:

　　一个单位的成长离不开知识和技能因素，更离不开团队精神的铸造。团队是企业运作的核心力量，通过这次活动使广大员工能够真正融入到单位的血脉中去，提高员工综合素质和团队人员的凝聚力，向心力，给团队一次心灵的洗礼，让责任，信任和真诚真正成为团队的理念，让万事皆有可能，从而提高绩效。

　　[活动内容]:

　　九峰森林公园定向越野，cs枪战，拓展游戏等

　　[活动时间]:

　　20xx年xx月

　　[集合地点]:

　　待定

　　[活动组织]:

　　武汉摄在途中户外运动有限公司

　　[活动人数]:

　　80人以上

　　[景区简介]:

　　九峰国家森林公园是武汉地区唯一的.国家级森林公园，位于武汉市洪山区内，东接葛店开发区，西邻武汉东湖高新技术开发区，中国光谷和武汉东湖名胜区，距市中心仅12公里，交通便利。

　　该公园占地333公顷，自然景观优美，野生动植物资源丰富，现有鸟类60余种，植物580多种，其中乔木200余种，是武汉地区森林面积最大的绿色资源宝库。

　　公园境内，以狮子峰，黄柏峰为中心，大王峰，纱帽峰，顶冠峰，宝盖峰，蚂蚁峰，钵盂峰，象鼻峰四周环绕，构成九峰矗立，山峦婉蜒的丘陵地貌景观。一般海拔高度50-100米，项冠峰海拔240。47米。

　　公园主要景点有珍珠泉，仙人石，太阳石，罗汉肚，狮子头等。曾齐名于归元寺的九峰律寺遗址也在该公园中。

　　[活动流程]:

　　08:00培训教练以及相关工作人员到现场进行场地布置

　　★拓展场地悬挂本次培训活动主题横幅1~2幅

　　★活动开始之前点标道具设置完毕

　　08:30参训人员在集合地点乘车出发

　　09:00所有活动参加者到达活动场地

　　09:10参训单位领导以及部门负责人致辞讲话

　　09:20--09:5080人分成三组，各组再细分小组并组建团队。

　　团队组建步骤:1，知己知彼;

　　2，竞选队长:___________________。

　　3，确定队名:___________________。

　　4，设计队徽:___________________。

　　5，原创队歌:___________________。

　　6，编排造型。

　　10:00--12:00三组分别进行定向越野，cs枪战，拓展游戏内容(循环作业)。

　　12:15--13:30午餐

　　13:00--16:20继续进行定向越野，cs枪战，拓展游戏活动

　　16:20--16:40评选"最默契小组"，"最活跃小组"，最强悍小组

　　16:40--16:50合影留念

　　16:50--17:30结束愉快的一天返回温馨的家

　　[户外活动内容简介]:

　　一，活动名称:孤岛求生。

　　活动属性:沟通与团队合作项目。

　　活动目的:通过游戏让员工体会到沟通与团队合作在活动中的重要性。

　　准备时间:教练宣读规则并发给每组活动任务卡。

　　活动时间:20分钟。

　　总结时间:10分钟。

　　二，活动名称:珍珠岛任务。

　　活动属性:沟通与团队合作项目。

　　活动目的:发掘员工的创造力。

　　珍珠岛规则:

　　1，时间:20分钟;

　　2，岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛;

　　3，岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷等。

　　总结时间:10分钟。

　　三，活动名称:穿越电网。

　　活动属性:项目强调细节的重要性。

　　活动目的:增加信任感与凝聚力，让队员本着诚实正直的态度，敢于实践，突破经验主义。

　　活动规则:所有队员在规定的时间内通过网洞，不能触网从电网的一侧到达另一侧。

　　活动时间:30分钟。

　　四，活动名称:趣味定向越野。

　　活动介绍:定向运动在我国是一项新型的，非常健康的智力型体育项目，它由参加者借助地图和指北针，按照规定的顺序独立完成寻找若干个标绘在地图上的点标，在每两个点标之间选择自己认为最佳的路线，并以最短的时间跑完全赛程(定向活动过程中穿插户外益智游戏两个:解手链和钓鱼)。

　　五，活动名称:cs枪战(又名:反恐精英)。

　　模拟枪战完全不同于普通呆板的街头打枪游戏，它是一种互动性强，仿真度高，益智，趣味及培养个人综合素质和团队精神的全新运动。对于许多热爱枪战游戏的人来说，电脑里虚拟的战争体验曾让他们痴迷不已。可如今，越来越多的人已经不满足于用鼠标来操纵战争，于是，我们把电脑屏幕上激烈的cs枪战搬到了现实中，野外模拟枪战便应运而生。在整个模拟枪战过程中，参与者将得到充分的锻炼和自我的提升，从自我保护，策略判断，决策执行以及培养队员自信心，应变能力到发挥个人领导能力和团体合作精神等等。引导和启发员工发挥自身潜能，提高企业生存能力和竞争力。

　　[活动费用]:

　　本次活动费用:136元/人(含交通，教练，cs装备租赁，奖品，道具，保险，中餐，饮用水，培训及综合管理费，其中2元为"助爱心"款)。若人数30人以内，则168元/人。

　　[服务标准]:

　　1，提供全套集体专业器材，各项素质拓展活动装备及道具等;

　　2，个人10万元意外伤害特种保险;

　　3，教练及培训员全程安全指导;

　　4，评选"最默契小组"，"最活跃小组"，"最强悍小组";

　　5，十寸合影一张;

　　6，拓展横幅，队旗;

　　7，活动光盘:免费(每人提供一盘);

　　8，全程摄像:免费;

　　9，饮料:免费提供每名学员二瓶矿泉水。

　　[个人装备]:

　　运动或休闲服，运动鞋，个人食品等。

　　[个人要求]:

　　身体健康，无心脏病，高血压，骨质疏松，习惯性骨折等病史，无不适和从事剧烈及高空运动病症。

　　[注意事项]:

　　1，户外活动存在一定的危险性，活动须加强自我保护。

　　2，一切行动听从教练安排，每批次活动的上午08:30统一到目的地集合，严禁迟到，严禁擅自冒险行动，离队，否则安全自负。

　　3，置身户外，请遵守"除了照片什么都不带走;除了脚印什么都不留下"的户外规则。

　　4，明确告知身体特殊情况，有安全意识，有团队协作精神。

　　5，队员之间必须相互体谅，相互帮助，有重大决定或提议由大家协商解决。

户外活动方案6

　　目标：

　　1．儿踩着高跷走各种类型的桥（不同高度和不同宽度的平衡木，不同的间隔物），发展幼儿的平衡性和灵活性。

　　2．幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。

　　3．养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。重点：利用高跷在桥上练习平衡难点：用高跷上下桥时注意保持平衡。准备：高跷，录音机，水果，搭桥的各种材料场地布置如图：

　　过程：

　　一、准备活动

　　1．儿四散在场地周围上高跷。

　　2．儿听着音乐做热身运动：绳子拉紧点，步子跨远点，小脚抬高点。

　　二、探索活动

　　1．索过桥的方法语言导入：这里有许多小桥，我们都去过过各种小桥，过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。

　　2．儿第一次过桥交流：

　　1）你过桥时有没有碰到困难？我们可以怎么样来解决？怎么样才能很稳地过桥？

　　2）小结：线要拉紧，脚和高跷要做朋友，上桥时脚抬高一点，下桥时步子不要跨太大。

　　3．儿再次过桥：

　　1）幼儿尝试走不同类型的桥。（高低，间隔，宽窄等）

　　2）教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。

　　4．儿合作搭桥，并尝试走自己搭的桥。

　　语言导入：这里有一条河，河上什么也没有，我们要过河，怎么办呢？我们自己找些好朋友来，搭一座能过的桥。

　　1）启发提问：

　　在河上可以搭什么样的桥呢？

　　2）幼儿利用各种材料自己搭桥。

　　3）尝试走自己搭的桥。（允许幼儿调整）

　　5．戏：过桥摘水果

　　每个幼儿选择一座能过的桥，过桥后摘一个水果。然后从边上返回，把水果放在篮子里，再过桥去摘水果。三种水果都能摘到，并鼓励幼儿过三次不同的桥。

　　三、放松活动我们一起来跳跳“摘果子舞”

　　结束。

　　设计意图

　　体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。也就是说体育不仅是对身体的教育（生理目标），同时体育又是通过身体进行教育的一种活动（包括心理的发展、心理的健康教育等）本次活动《过桥摘水果》所选择的器材是高跷。走高跷是孩子比较喜欢的一项体育活动，在走高跷的活动中可以发展平衡能力，提高动作协调性。在本次活动中，我适当地设置了一些情景，增加一定的难度，帮助幼儿勇敢的迎接挑战，在不断的克服困难中体验成功的喜悦。所以本次活动的目标定为3条。

　　为了完成以上目标，我设计了三个流程：

　　第一个流程：热身活动

　　活动开始，教师引导幼儿听音乐，自由地在平地上练习走高跷，这个环节既是整个活动的准备，又是对幼儿已有经验的反馈，（活动前幼儿已会在平地上走高跷），同时，又渗透了下个环节中的动作技能。如教师让孩子绳子拉紧点，步子跨远点，小脚抬高点，这样使他们对上、下桥过程中的技能打下了基础。

　　第二个流程：探索活动

　　这是整个活动的中心环节，通过让幼儿过平坦的桥——过变化的桥——走自己搭的桥三个步骤完成。

　　1、过比较平坦的'桥：让孩子在比较平坦的桥上自由探索，如何才能稳稳当当地上、下桥，通过集中讲评示范解决脚和高跷做朋友，绳“拉紧点”这个技巧，这也是一个教学重点，并让幼儿继续练习掌握这个技能。

　　2、过变化的桥：当幼儿掌握了稳稳当当上、下桥的方法后，我就根据幼儿活动水平提供了可选择的、难度不同的桥（宽窄、高低、间隔），让幼儿根据自己的身体情况和运动能力判断哪座桥适应自己，然后再进行选择。给予不同的孩子不同的指导和帮助，满足幼儿不同的需要，使每个幼儿都获得成功的体验，鼓励幼儿努力争取一次比一次练得更好发挥幼儿的潜力。

　　3、过自己搭的桥：为了进一步激发幼儿活动的兴趣，在这里，我让孩子自己搭桥。在搭的过程中启发幼儿积极思考，发展幼儿的创造能力，让幼儿的动作和思维共同参与。由于这些桥是给孩子们自己搭的，同时又增加了新的材料，再一次吸引和激发幼儿活动的欲望，增加了挑战性，孩子们在挑战中认识自我，增强了信心。

　　4、游戏“过桥摘水果”：游戏设置时，针对幼儿的个体差异，让幼儿选择不同难度的桥，使每一个幼儿都体验到成功的快乐，将活动推向高潮。

　　第三个流程：放松运动

　　整个活动后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿看着自己的劳动成果，跳跳摘果子舞，有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个活动。

户外活动方案7

　　活动目标：

　　1、在“xx”来临之际，全园同庆同乐，让孩子们度过一个难忘的节日;

　　2、在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展;

　　3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情;

　　4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午3：30——6：00

　　活动地点：

　　xxx

　　参加人员：

　　全园师生及幼儿家长

　　组织人员：

　　xxx幼儿园全体教师

　　活动准备：

　　(一)、材料准备

　　1、公共汽车1辆(xxx负责)。

　　2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

　　3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

　　4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

　　(二)活动前需向家长沟通的事项

　　1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。

　　2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。

　　3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。

　　4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。

　　活动人员安排：

　　1、主持人：xxx协助主持：xx

　　2、红队成员：xxx(队长)、xxx

　　蓝队成员：xxx(队长)、xxx

　　3、摄影：xxx

　　4、计分员：xxx(红队)、xxx(蓝队)

　　5、物品看管：后勤阿姨

　　6、活动材料负责人：xxx(请负责人提前两天准备好所需材料后，由x园长再次负责清点材料是否齐全)

　　活动程序：

　　1、x月x日下午星期x3：30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，3点50分开始出发。

　　2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

　　3、到达目的地后，及时确定好活动场地，做好活动前相关准备。

　　4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关注意事项，各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

　　5、游戏过程中，各队成员各司其职，主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

　　6、开展游戏活动时，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。

　　7、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

　　8、集中---点名—拍照---返园。

　　9、负责活动小结老师发送相关内容与分享。

　　户外亲子游戏家长须知：

　　1、为了使活动顺利开展，请您一定遵守活动时间与规则，尊重自己和尊重他人。

　　2、请您与x月x日下午3：30分在幼儿园集合，3：50分准时出发。活动地点为xxx，为便于到达目的.地集中，所有自驾车都有序的跟随校车前往。

　　3、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

　　4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

　　5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场。

　　6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

　　7、为了活动安全、有序的开展，请家长在活动过程中看护好自己的宝宝，不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因，需告知本班老师后方可离开。

　　8、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子，使孩子保持良好的情绪，并积极的配合老师，使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全，建议不要带孩子下海游泳。

　　10、活动当天，请为孩子统一穿园服参加活动。

　　11、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个文明的宝宝。

　　12、活动结束以后，请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。

户外活动方案8

　　一、活动名称：管理学院大学生户外素质拓展

　　二、活动背景：

　　20xx级的团学干部刚加入管理学院这个大家庭不久，对很多事物都是那样的新鲜与好奇。对于团学的未来，他们将扮演越来越重要的角色，并且在往后的团学生活里所需要担任的责任也是逐渐不断增加的!为此，优秀的学干需要不断磨练至最强，平凡的学干需要磨练追赶.是的，他们需要这样的一个平台来磨合，才能不断磨练在努力和勤奋中达到更加完美!

　　三、活动对象：20xx级管理学院全体团学干部以及各部正副部长

　　四、活动时间：20xx年11月26日

　　五、活动地点：后山教职工篮球场(上午)和火炉山之行(下午)

　　六、活动准备：

　　1、11月25日之前申请后山教职工篮球场

　　2、在活动前，请各部门部长积极向11干事宣传，并且以身作则，积极参与，让大家都动起来!

　　3、11月25日联系管理学院办公室，借用绶带、锦旗、工作牌、喇叭等物品

　　4、音响话筒及背景音乐的安排由文娱部负责

　　5、赛场布置：由生活部在25日作活动场所的简单了解和清理;由行政部负责火炉山路线安排和对所需要找到的景点图像拍摄。所有参赛人员必须在26日上午8：00点前到达后山活动场所，迟到者，给予该成员一定的惩罚和追究其所在部门的责任。

　　6、凡是参与活动的成员必须带上工作证，不能穿拖鞋和牛仔裤、短裙或过于露体的衣服，一切穿着需简便，不能背单肩包或手提袋，只能背双肩包。

　　7、物品采购：列清单，见附表

　　1、11月26日上午8:00，参赛人员的成员入场，按部门分成若干个小组排纵列站好，由主席团负责人按行的顺序挑选人员组成新的小组

　　2、小组组成完毕，8：:30分由主持人作开场白 3、8:45分，活动项目开始。具体流程如下：

　　第一项：前期导入

　　道具：彩笔、纸张、

　　规则：在规定的时间内，按之前分配好的小组为单位，每个小组必须完

　　成以下个任务

　　分别是：

　　(1) 选出小组队长，需按民主选举的原则或自荐产生

　　(2) 做出队名，一定要阳光、积极、青春的内涵

　　(3) 想好队的口号，以此来激励队员们积极向上，提高士气

　　(4) 队歌，可以借用其他歌曲或自己创作

　　(5) 队旗，每个小组用分发下来的白纸画出符合自己小组的口号、队名等要素的旗帜

　　(6) 队型，摆出小组的最有风格的POSS，并且需要派成员(可以全部成员)

　　介绍自己的队伍

　　备注：以上时间在40分钟内完成!请注意。小组长需要有所有队员的电话与姓名。

　　第二项：气球速速飞

　　道具：气球

　　规则：分发气球，每个小组四个!在规定时间内让气球把成员全部渡过规定地带。说明，每个成员在渡过地带时身体必须与气球接触，并且手和手臂不能碰到，碰到的队伍必须重来，否则视作违规处理! 备注：

　　(1)在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜!

　　(2)在开始前，由工作人员和各个小组组长说明清楚规则，然后再回小组里和队伍讨论，时间是5分钟

　　(3)活动时间共需40分钟左右

　　第三项：坦克履带

　　道具：透明胶、报纸

　　规则：分发每个小组一定量的透明胶和报纸，在规定时间内把报纸黏贴成坦克履带的形状，完成坦克履带后，小组成员必须全部在坦克履带里面，在滚动的过程中任何人不能借用外力的帮助，脚不能接触地面，由工作人员监督!按规定的地带，在过程中不能骚扰对手。坦克履带务必结实，如果在滚动的过程中断裂，可以用透明胶粘好再继续!最后希望各个小组都能坚持到达终点~~~~

　　备注：

　　(1) 在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜

　　(2) 发放问题给组长，让组长与成员讨论规则与策略!时间7分钟 (3) 活动时间共需40分钟左右 (4)报纸可以向管理办公室申请第四项：反应大比拼道具：扩音器

　　规则：把所有小组成员围成一个大圈，手拉手，跑起来!工作人员用扩音器叫数字，成员根据工作人员所叫的数字组成一个小全体，男女所成数据，根据现场的工作人员所决定的!

　　备注：成员根据规定的时间内如果加不进某个小团体，将被淘汰出来! 淘汰的成员将在中场休息时被罚。惩罚根据所有成员所提要求，由工作人员和临到的领导所决定。

　　中场休息20分钟，部分工作人员根据下面活动要求的工作做好! 1、规定地带，画好线条

　　2、把凳子按小组组数按一定的空间摆好，上面放着12个扑克，数字这边的皆向下，让成员看不到

　　第五项：猜猜跑跑考记忆

　　道具：若干凳子和扑克

　　规则：工作人员按上面工作做好后，把小组安排到地带的另一面，排纵向队列。开始游戏后，每个成员必须轮流跑，并且记得自己对面的登子上的数字和位置，跑回的过程中可以告诉自己的队友!在跑的过程中只有一个人，起跑的成员要等正在跑的成员跑回才能起跑!翻开的顺序是从1(A)、2、3、、、、翻错的，重头再跑!翻对的，把扑克打开!直到把全部扑克打开才赢!

　　备注：

　　(1) 在游戏结束时宣布成绩，用时最短获胜

　　(2) 发放问题给组长，让组长与队员讨论，时间是7分钟

　　(3) 活动用时共需大概40分钟

　　上午的活动就此结束，工作人员请领导发表讲话!最后照大合照，记住这历史性的一幕!中午休息，一点半各小组组长组织小组在两点前在后山教职工篮球场集合。

　　在中午休息时，工作人员把下午的活动准备并详细检查一次，确保中途旅程成员的安全。

　　九、火炉山拉链活动流程：

　　前期准备：

　　1、下午两点集合完毕，工作人员需在全部成员面前提出——身体不适的`成员需特别注意身体问题，实在不行的，可以向小组长申请退出，由组长向上报告，经上级批准，可以退出!否则，视作违规处理，追究本人和部门的责任。

　　2、工作人员准备好所需物品，出发前检查，尽可能做到万无一失! 3、要求所有参与人员带上工作证，力争展现出管理学院的风貌与严谨。 4、小组组长整理好队伍，清点人数，做好出发前的准备

　　中期(过程)的策划：

　　1、出发前，工作人员发放问题与过程中的物品(如：图片等)。在跨出后山教工篮球场，成员必须按照工作人员的要求和安排去行走，不能乱走，否则严惩，追究小组组长一定的责任。在跨出校门起，工作人员统计好每组的出发时间。

　　2、出发过程中，小组排好纵向队列，跟上前一组的步伐，可以超越前一组，但必须符合安全原则，友谊第一。

　　3、过程中，如果小组表现突出的团队合作意识，可以令加小组分。个人表现突出的个人能力，可以计入个人档案。

　　4、在到达目的地后，小组可以休息，也可以前进。在前进的过程中，需要注意身边的事物是否与图片内容相符!

　　5、在回程中，工作人员要特别注意成员的健康状况，如发现有不适者，下令其退出。

　　6、部分工作人员在校门前迎接归来队伍，并统计其小组所用时间。

　　请注意：

　　(1)小组加分项目多样化，如有表现好人好事的，适量加分(但是不能和成员说明)。

　　(2)在过程中，除了注意安全外，部分工作人员穿梭在各个小组，问问参赛人员问题。问题可以关于小组建设的问题、对这次参赛的感受等等!

　　(3)在校门口前的工作人员，除了迎接任务外，应对小组给予鼓励与敬佩的话语。

　　后期的结束准备：

　　1、安排先归的队伍在科技中心门前休息，待所有队伍归后，移步到一教作最后的活动落幕

　　2、工作人员在此期间，统计好所有小组的成绩。成绩按上午成绩加下午成绩来计算。用时最少的将获得最终胜利。

　　3、请领导和工作人员发表讲话，宣布本次活动获胜的小组。

　　4、最后，领导与工作人员颁发奖品。宣布活动拉链活动完满结束!

户外活动方案9

　　一、指导思想

　　以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》为指导，以提高幼儿园教学质量为核心，以促进幼儿全面发展为目标，坚持以人为本，注重幼儿的个性差异和兴趣爱好，努力为幼儿创造一个快乐、健康、和谐的学习环境。

　　二、工作目标

　　提高教师的专业素养和教学水平，打造一支高素质的教师队伍。优化教学内容和教学方法，激发幼儿的学习兴趣和主动性，提高教学效果。加强教学管理，建立健全教学质量监控体系，确保教学质量的稳步提升。促进家园合作，形成教育合力，共同促进幼儿的成长和发展。

　　三、具体措施

　　1、教师培训与发展

　　（1）定期组织教师参加专业培训，包括教育教学理论、教学方法、幼儿心理学等方面的培训，提高教师的专业素养。

　　（2）开展教学观摩活动，让教师相互学习，共同提高教学水平。

　　（3）鼓励教师参加各种教学比赛和教研活动，激发教师的教学热情和创新精神。

　　（4）建立教师成长档案，记录教师的成长历程和教学成果，为教师的职业发展提供支持和帮助。

　　2、教学内容与方法创新

　　（1）根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计丰富多彩的教学内容，包括故事、游戏、手工、音乐、舞蹈等，激发幼儿的学习兴趣。

　　（2）采用多样化的教学方法，如游戏教学法、情境教学法、探究式教学法等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

　　（3）结合实际生活，开展主题教学活动，让幼儿在生活中学习，在学习中成长。

　　（4）注重个体差异，因材施教，满足不同幼儿的学习需求。

　　3、教学管理与质量监控

　　（1）建立健全教学管理制度，明确教师的岗位职责和工作要求，加强对教学过程的管理和监督。

　　（2）定期开展教学质量评估活动，通过听课、评课、问卷调查等方式，了解教师的教学情况和幼儿的`学习情况，及时发现问题并进行整改。

　　（3）建立教学质量反馈机制，及时向教师反馈教学质量评估结果，提出改进意见和建议，促进教师不断提高教学质量。

　　4、家园合作与共育

　　（1）加强家园沟通与合作，定期召开家长会、家长开放日等活动，让家长了解幼儿园的教学情况和幼儿的学习情况，听取家长的意见和建议。

　　（2）建立家长志愿者队伍，邀请家长参与幼儿园的教学活动和管理工作，发挥家长的专业优势和资源优势，共同促进幼儿的成长和发展。

　　（3）通过家园联系册、微信公众号等方式，及时向家长传递幼儿的学习情况和成长动态，加强家园之间的联系和互动。

　　四、实施步骤

　　1、第一阶段：动员部署

　　（1）成立幼儿园教学质量提升工作领导小组，制定工作方案。

　　（2）召开全体教师会议，传达学习工作方案，统一思想，提高认识。

　　2、第二阶段：组织实施

　　（1）按照工作方案的要求，组织开展教师培训、教学内容创新、教学管理与质量监控、家园合作等各项工作。

　　（2）定期对工作进展情况进行检查和评估，及时调整工作策略和方法。

　　3、第三阶段：总结提高

　　（1）对幼儿园教学质量提升工作进行全面总结，评估工作成效。

　　（2）召开总结表彰大会，对在工作中表现突出的教师和班级进行表彰奖励。

　　（3）制定下一步工作计划，持续推进幼儿园教学质量的提升。

户外活动方案10

　　时间：20xx年4月3日

　　活动地点：平湖街道凤凰大道矿山公园

　　活动目标：

　　1.开拓幼儿视野，亲近大自然，感受大自然因季节更替产生的变化。

　　2.增强儿的集体意识，增进教师与幼儿间、幼儿与幼儿间的感情。

　　活动准备：

　　1.前期准备工作(详见)

　　2.老师、幼儿身穿全套园服，穿运动鞋。

　　3.幼儿自带旅行小书包，装一瓶水、一包纸巾、垃圾袋。

　　活动过程：

　　一、8:50—9:00安全教育。教育幼儿坐车时要要坐稳扶好，不要随意走动，上下车要讲秩序;玩游戏时要注意安全，不推、不挤、不打闹;不能擅自离开集体，遇到困难要向老师或园医寻求帮助。环保、礼貌教育：提醒幼儿爱护公园里的一草一木，不要采摘花草，不要随地乱扔垃圾，见到叔叔、阿姨要有礼貌的'问好。

　　二、9:00—9:20 点名出发。清点幼儿人数，幼儿分两批乘车到矿山公园，每批应有三个以上的跟车人员包括班级老师、园医和家长义工。(详见)在车上引导幼儿唱唱有关于春天的歌曲。如：《春天在哪里》《蝴蝶花》。

　　三、9:20—10:00 游戏活动。组织幼儿在空旷的地方拍集体照，幼儿平均分成三组，玩民间游戏：《贴烧饼》、《切西瓜》。

　　四、10:00—10:40 寻找春天。把幼儿平均分成3组在公园里寻找春天的足迹，观察春天的树的叶子是什么颜色的?春天的花春天的草是什么样子的?春天里的小鸟们是怎样的?期间老师提醒幼儿喝水。

　　五、10:40—11:00 集中交流。将3组幼儿集中起来，请幼儿说说自己看到了什么?我看到的春天是什么样的?期间，保育老师提醒幼儿喝水，配班老师清点人数。

　　六、11:00—11:20 点名回园。交流结束后配班老师确认人齐，保育老师负责检查幼儿物品无遗漏，即出发回园。

　　七、11:20 盥洗、午餐。

户外活动方案11

　　一、活动背景

　　春天来了，最近阳光明媚，正是外出踏青春游好时候，放风筝户外活动，让孩子们在放风筝的过程中体会到运动的乐趣同时身心也愉悦了。各位爸爸妈妈快快带上孩子咱们一起去重温童年的乐趣吧!

　　二、活动主题

　　亲子协作放飞风筝。

　　三、活动时间及地点

　　活动时间xx年3月 28日

　　活动地点xx

　　四、参与人员及组织人员

　　参与人员S幸庠概阃孩子放风筝的家庭

　　组织人员2芰王新芹

　　五、活动流程及时间安排

　　时间安排：

　　11：00 出发

　　11：30 亲子协作开始放风筝

　　12：30 主持人开始组织颁奖【主持人：曹琳王新芹】

　　1：00 活动结束，自行安排午饭

　　交通方式自驾车拼车

　　六、活动预算

　　风筝：自带?集体购买?

　　奖品：小奖状、小奖贴【奖状类别包括：最佳亲子合作奖最佳高度奖最快等等】

　　七、活动目的及意义

　　1在繁忙的工作生活之余进行轻松的运动有利于亲子的身心健康。

　　2促进家庭之间的团队协作精神增强家庭凝聚力和团结意识。3

　　3体会传统文化的趣味性丰富课余生活

　　4在锻炼身体的同时收获快乐

　　八、准备工作

　　1 场地考察【曹琳王新芹】

　　2 估算班级分组情况及所需风筝数量

　　3准备奖品。【王新芹准备】

　　4 通知全体参与人员时间地点(报名家长的'联系方式)

　　5 每家至少一人相机拍照留念

　　九、注意事项

　　1T诜欧珞莨程中注意安全踩第一

　　2H缛艄畏纭⑾掠辍⒔滴碌然疃延期

　　3G氩渭踊疃的家庭注意爱护坏境げ宦也炔萜邯ぢ胰永圾，杜绝一切不文明行为。

　　十、温馨提示

　　由于本次活动属“零收费”活动，参与家庭需牢记小三班家委会作出的温馨提示：户外活动家长照顾好自己的小孩，小三班家委会可协同看管，此外不负任何安全责任;请参加户外活动的家长看管好自己的随身物品，如遇失窃，小三班家委会可协助调查，其他概不负责;请参加活动的成员注意保护环境，做孩子的榜样!

户外活动方案12

　　游戏是孩子们最喜欢的一种活动方式，但是每个游戏必须在保证孩子安全的基础上，因此游戏的设计要多费些功夫。下面介绍中班游戏的方案，这些方案是在实践中总结的，对于中班比较有意义。

　　一、活动目标：

　　1、认识游乐设施的安全使用方式

　　2、享受玩游乐器材的乐趣

　　二、活动准备：

　　户外游乐器材

　　三、活动过程：

　　1、老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险，再指导幼儿正确的`玩法。

　　三轮车：

　　(1)不用跑的帮小朋友推车。

　　(2)要轮流玩，不抢著玩。

　　滑梯：

　　(1)不从滑口处爬上去。

　　(2)不用头倒著溜滑梯。

　　(3)在溜滑梯上不推挤碰撞。

　　秋千：

　　(1)不要荡太高。

　　(2)不帮小朋友推秋千。

　　(3)不站在秋千后面。

　　2、接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。

　　3、问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时，该怎麼办?引导幼儿排队等待或先玩人较少的，比较不会浪费时间，再让幼儿在游乐区玩一番。

　　4、回到教室，请幼儿分享游戏的项目及心情，最喜欢哪一样游乐器材，再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项，看看自己是否都做到了，给自己鼓鼓掌。

　　四、活动评估：

　　能遵守游乐器材的使用常规;能开心的玩游乐器材。

　　活动结束后，让幼儿学习排队等待的常规。

　　这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上，让孩子学会排队，学会谦让，以及一些安全意识，比较值得学习。

户外活动方案13

　　一、趣味接力赛(20分钟)

　　游戏规则：

　　1、游戏分为四队进行接力

　　2、每组家庭站在不同的100米处准备接力

　　3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球，家长要保护气球不在跑的过程中震破，如果气球震破一个，则队伍增加3秒

　　3、当哨子响后开始计时，以拍手的方式进行接力传递

　　4、到达终点，计时结束，加上气球震破的.情况统计秒数，秒数最短的队伍获胜

　　5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分

　　游戏准备：

　　1、装水的气球40个

　　2、哨子一个

　　3、秒表计时器1个

　　4、红绳：标记跑道100米节点

　　5、比赛记录表及签到板

　　需要人员：

　　1、标记跑道100米节点

　　2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)

　　3、总计时员1名，吹哨子，统计各队秒数，各带队老师将结果填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员

　　二、双人跳绳(25分钟)

　　游戏规则：

　　1、每队家庭10分钟的练习时间

　　2、每队派一组家庭，四队同时比赛

　　3、家长和孩子一起跳绳，统计一分钟跳绳个数，各队成员进行累加。

　　4、被绊倒后，继续跳绳，绑倒的个数不纳入总数的统计

　　5、绳总数最多的队伍获胜，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分

　　游戏准备：

　　1、跳绳4根 2、计时器1个

　　需要人员：

　　带队老师统计每组的跳绳个数，并统计整队的跳绳个数，填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员

　　三、八人九足(20分钟)

　　游戏规则：

　　1、每队有10分钟的练习时间

　　2、每队的家庭，4名家长与4名孩子的两脚绑在一起

　　3、各队单独比赛，哨子响起，从100米起点处跑到终点，用时最短的小组获胜 4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备：

　　1、绑在脚上的彩带32条

　　2、秒表计时器1个，计时器1个

　　3、哨子1个需要人员：

　　1、起点处1名老师吹哨子，终点处1名老师计时

　　2、各带队老师在终点处等候，将秒数记录至比赛记录表，后将表格汇总给总记录员

　　四、拔河(30分钟)

　　游戏规则：

　　1、以抽签方式决定比赛对手

　　2、两队进行比赛，三局两胜淘汰制

　　3、胜利的两支队伍角逐出第1、2名，淘汰的两支小组在进行比赛，角逐出第3、4名

　　游戏准备：

　　1、哨子一个 2、红绳

　　3、大透明胶：贴红绳 4、拔河大绳

　　需要人员：

　　吹哨子，记录名次

　　五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)

　　游戏准备明细：

　　1、装水的气球40个

　　2、哨子一个

　　3、秒表计时器1个、计时器1个

　　4、红绳：标记跑道100米节点

　　5、比赛记录表及签到板

　　6、跳绳4根

　　7、绑在脚上的彩带32条

　　8、大透明胶：贴红绳

　　9、拔河大绳

　　10、别针(固定比赛胸牌)

　　需要人员明细：

　　1、带队老师：4名、吹哨子、统计总分总名次：1名

　　3、各环节计时：1名

　　4、摄像：1名

　　5、音控：1名

　　6、主持人：1名

　　7、材料准备：1名、横幅、胸牌制作(16个)：1名

户外活动方案14

　　一、活动时间

　　20xx年3月29日

　　二、活动地点

　　犀牛河堤长廊

　　三、活动目标

　　1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。

　　2、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。

　　3、教育孩子不浪费粮食，养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境，不乱扔垃圾。

　　4、从小养成孩子有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。

　　5、教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。

　　四、活动准备

　　报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。

　　五、活动过程

　　活动主题《打手拉小手，我们去春游》亲子活动。

　　1、活动前：安全知识讲解。过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话，不捡地上的东西，不掉队，一个接一个有秩序的走。

　　2、行程中：卫生环保的`讲解。不c摘花草树木，不踩花草。不乱扔垃圾，不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景，感受大自然的美丽。

　　3、到达目的地后：组织小朋友安静的做好，教师总结孩子表现。

　　4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》

　　5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，相互配合做手指游戏。

　　在默契配合的同时，增进家长和孩子之间的情感交流，让孩子从小就心怀一颗感恩的心。

户外活动方案15

　　为了加强幼儿户外体育活动锻炼，不断增强幼儿身体素质，提高自身对外界环境的适应能力，培养幼儿坚强勇敢的意志品质，并通过户外活动，发展幼儿的基本动作，提高身体的协调能力和平衡能力，增加体力和耐力，促进幼儿身心和谐的发展，让幼儿从小拥有健康的体魄。我们根据中班幼儿的`年龄特点，制定幼儿户外体育锻炼活动的方案如下：

　　一、活动内容：

　　花样玩圈、拍皮球、徒手操、轻器械操（响铃操）、跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投纸球等。

　　二、活动器械：

　　呼啦圈、响铃、纸球、大纸箱、奶箱、布条、羊角球、小马蹄、沙包、皮球等。

　　三、实施过程：

　　（一）准备阶段：

　　主要收集开展优化幼儿户外体育活动研究用的资料，组织教师进行学习，提高教师对优化幼儿户外体育活动指导的理论水平，确定研究的内容，成立课题小组。

　　（二）实施阶段：

　　我们根据孩子的年龄特点和动作发展水平，做到循序渐进，本着由易到难、由浅入深的原则，制定了科学系统的阶段性实施方案。

　　第一阶段：

　　第四阶段：

　　通过练习呼啦圈孩子们已经有了一定的基础，并掌握了多种花样玩圈的技巧，我们利用家长开放日的时间进行花样玩圈的技能技巧展示。我们还在活动中给孩子们加上优美的音乐，编成一套完整的圈操，在早操活动中进行展示。