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高中班级活动设计方案

时间:2025-09-07 10:46:58 活动方案 我要投稿

高中班级活动设计方案通用

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的高中班级活动设计方案通用,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中班级活动设计方案通用

高中班级活动设计方案通用1

  活动目的:

  促进友谊,张扬青春,激励学习。

  活动环节:

  知识竞答话题辩论主题演讲自我挑战节目表演

  活动原则:

  公正公平透明活泼有序

  活动组织结构:

  主持人组(2人)

  评委组(6人)

  组委会(17人)

  公正组(4人)

  审计组(6人)

  后勤组(不限)红方蓝方

  活动内容细则及评分:

  活动项目分为五个环节,每个环节十分,共计五十分。

  知识竞答环节:

  1、知识竞答题共计50道题,每小题分。

  2、知识竞答题分为三种题型,必答题、抢答题和挑战题。必答题20道,抢答题20道,挑战题10道。

  3、必答题为红方蓝方各10道,小组成员举旗即可回答,答对即可得分。每道分,共4分。

  4、抢答题20道,每道分,共4分。答错不扣分,抢答时须先举手站起示意,然后答题,后举手站起者无权答题。(主持人评判)。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣分。抢答题不进行重复性答题,只有一方可答题,无论回答对错,进入下一题。

  5、挑战题10道,小组成员举手站起即可答题,答对奖励分,答错扣除分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。注明:举手站起后,应在15秒内答题,否则视为无效。进入下一题。

  演讲竞技环节:

  演讲内容要求:内容积极向上,有激情,时间不得短于一分半,不得长于三分钟。演讲内容清晰,主旨明确。

  评分细则:

  一、演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  二、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  三、形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

  四、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

  评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

  话题辩论环节:

  1、红蓝双方须持相反观点,红方为正方,蓝方为反方。

  2、话题辩论分为观点陈述(2分)激情辩论(5分)自由提问(1分)总结驳斥(2分)

  3、话题辩论小组各有六人,先由一位代表提出团队观点,对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节,由各个小组的一辩二辩三辩四辩进行辩论驳斥问答,然后有红蓝对方普通成员进行自由提问,最后由各方一名代表作总结驳斥。

  4、评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

  5、话题选项:(左边话题为正方,右边话题为反方)人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要

  注明:观点陈述时间为限时一分钟,不得短于30秒。激情辩论时间为6—8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。

  6、节目表演环节该环节穿插于整个活动当中。总分10分。歌曲类红蓝双方各2个,每个2分。舞蹈相声小品类红蓝双方各2个,每个分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加到分。

  7、评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

  注明:要求节目表演准备充分,有一定水平。

  自我挑战环节:

  1、总分10分。挑战项目分为四个环节,每个环节各一人。挑战成功即可得分,失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后,像评委组报告,由评委组集体认定评判结果。如有异议,可进行加赛。

  2、查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的`卷子,需在60秒内查出数目,并上报公证人,公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。如结果相同,可进行加赛,加赛要求加时加量。时间为90秒。

  3、踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数,次数多者获胜。结果相同,可进行加赛,加赛时间为90秒。

  4、吹气球:在公证人监督下,最先吹破气球者获胜,如有异议,可进行加赛。

高中班级活动设计方案通用2

  一、活动名称:

  “一战到底”知识竞赛

  二、活动内容:

  趣味知识竞答

  三、活动目的:

  本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌,也为更进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力,还可以丰富课余生活,达到劳逸结合的目的`。

  四、活动时间:

  初定于11月1日星期五下午第八节

  五、活动地点:

  高二(4)班教室

  六、活动对象:

  高二(4)班全体同学

  七、组织机构:

  高二(4)班班委、实习老师与班主任

  八、活动步骤:

  1、准备阶段:挑选题目与奖品准备(题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面,需做成PPT;奖品可以是笔,小本子,棒棒糖等)。

  2、热场阶段:把班上分成三队,给2分钟自由讨论时间,确定队名,口号。(可以提前通知同学们准备)

  3、第一环节:三支队伍PK,每支队伍选出3个人,进行抢答,累计积分,本环节总时间为20分钟,时间结束,分数最高的一组胜出,获得奖品(棒棒糖)

  注意细节:

  ①每抢答对一道题目,获得1分

  ②主持人宣布竞答之前,不得答题,否则本队扣1分

  ③竞答需举手,主持人判断举手最快的一组,方可答题

  ④答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案

  ⑤如果无人回答或无法回答正确答案,则另换题目

  4、第二环节:学生一对一答题,本环节需要10名“勇士”,分为甲组和乙组,每组5人。每组自愿出场挑战的第一人攻擂,任选一个对手,轮流回答失败者淘汰,胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手(本环节总时间为15分钟)

  注意细节:

  ①每道题目答题时间限于20秒之内,违规者算失败

  ②本环节题目水平相仿,类型一致、

  ③若时间充裕,甲乙两组擂主巅峰对决,反之,则活动结束。

  5、总结阶段:班主任总结

  九、预算:

  阿尔卑斯棒棒糖25根X 元= 元

  作业本本=5元

高中班级活动设计方案通用3

  一、活动名称:“一战到底”知识竞赛

  二、活动内容:趣味知识竞答

  三、活动目的:

  本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌,巩固同学们的知识积累,营造良好的求知氛围,进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力,还可以达到丰富学生课余生活,达到劳逸结合的'目的。

  四、活动时间:初定于11月1日星期五下午第八节

  五、活动地点:高二(4)班教室

  六、活动对象:高二(4)班全体同学

  七、组织机构:高二(4)班班委、实习老师与班主任

  八、活动步骤:

  1、准备阶段:挑选题目与奖品准备(题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面,需做成PPT;奖品可以是笔,小本子,棒棒糖等)。

  2热、场阶段:把班上分成三队,给2分钟自由讨论时间,确定队名,口号。(可以提前通知同学们准备)

  3、一环节:三支队伍PK,每支队伍选出3个学生代表,进行抢答,累计积分,本环节总时间为20分钟,时间结束,分数最高的一组胜出,获得奖品(棒棒糖)

  注意细节:

  ①每抢答对一道题目,获得1分

  ②主持人宣布竞答之前,不得答题,否则本队扣1分

  ③竞答需举手,主持人判断举手最快的一组,方可答题

  ④答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案

  ⑤如果无人回答或无法回答正确答案,则另换题目

  4、第二环节:学生一对一答题,本环节需要10名“勇士”,分为甲组和乙组,每组5人。每组自愿出场挑战的第一人攻擂,任选一个对手,轮流回答失败者淘汰,胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手(本环节总时间为15分钟)

  注意细节:

  ①每道题目答题时间限于20秒之内,违规者算失败

  ②本环节题目水平相仿,类型一致、

  ③若时间充裕,甲乙两组擂主巅峰对决,反之,则活动结束。

  5、总结阶段:班主任总结

  预算:阿尔卑斯棒棒糖25根元=元

  作业本本=5元

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