活动方案

时间：2025-08-01 08:46:15 活动方案我要投稿

实用的活动方案（精选4篇）

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就不得不需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的活动方案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的活动方案（精选4篇）

活动方案篇1

　　一、活动总目标：

　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日;

　　2、了解各行各业人们的劳动，激发幼儿尊重各职业的劳动人民的情感;

　　3、在活动中培养幼儿的观察能力、动手能力、推理能力，丰富幼儿生活经验;

　　4、培养幼儿热爱劳动的`情感;

　　二、活动内容：

　　方案一：《蚂蚁搬豆》

　　活动目标：

　　1.体验劳动是件辛苦又快乐的事

　　2.知道食物来之不易，爱护劳动成果

　　活动准备：

　　沙包、球若干个，布、水桶、纸盒箱等可以搬运的工具;

　　活动过程：

　　老师们可以将幼儿分成6人一组，请幼儿角色扮演成小蚂蚁，每次2人看家，4人一起寻找食物(沙包、球),自选工具将食物运送到家(布、水桶、纸盒箱)，与家人分享，幼儿可以交替外出寻找食物。看哪组找到的食物最多，哪组获胜。

　　方案二：《采摘活动》

　　活动目标：感受劳动人民的辛苦，激发幼儿热爱劳动的情感。

　　活动形式：亲子活动

　　活动流程：

　　1、确定采摘地点、时间、人数、出行工具;

　　2、以班级/家庭为单位进行采摘;

　　3、将采摘的食物，进行贩售，体现幼儿的劳动成果。

　　方案三:《职业体验》

　　建议幼儿园联系当地幼儿职业体验馆，带着小朋友们进行职业体验，通过活动让幼儿体会到父母的辛苦，学会尊重父母、尊重各行业的从业者。

活动方案篇2

　　一、时间：20xx年11月25日(星期五)下午14:00-16:00

　　二、地点：成都市苏坡小学(操场、教室等)

　　三、参与活动人员：24班1200人，教师、嘉宾、志愿者及新闻媒体约100人

　　四、活动主题：关爱地球，与鸟同飞;丰富校园文化生活;推进成都市可持续教育。

　　五、参与单位：

　　主办：成都市教育局成都观鸟会

　　承办：成都市青羊区教育局英特尔产品(成都)有限公司

　　协办：成都市苏坡小学

　　六、拟邀嘉宾：

　　赵尔宓中国科学院院士

　　何荣成都市教育局普教一处处长

　　周荣成都市教育局普教一处副处长

　　姚敏成都市青羊区教育局副局长

　　沈尤成都观鸟会理事长、四川省野生动植物保护协会理事

　　桂浩英特尔产品(成都)有限公司公共事务部经理

　　七、流程：

　　一)、启动仪式(14：00-14：30)

　　14:00—14:05升旗仪式(生陈娇娇、师杨利元)

　　14:05—14:08开场舞蹈秀《》(幸艳艺)

　　14:08—14:12介绍来宾、校长致欢迎辞

　　14:12—14:15苏坡小学自然生态题材情景剧《我们是朋友》表演(剧本许丹、排练周霞)

　　14:15—14:18成都市教育局普教一处处长何荣讲话

　　14:18—14:20英特尔公司公共事务部经理桂浩讲话

　　14:20—14:25苏坡小学与英特尔公司互赠礼物，成都观鸟会向观鸟兴趣小组发放种子基金

　　14:25—14:27苏坡小学学生代表宣读爱护鸟类，保护环境倡议书(学生：5.1班胡俊美)

　　14:27—14:30现场签名活动、合影留念

　　二)、现场大型图片展览

　　(14：35-15：00)全体师生在操场参观鸟类及自然生态摄影图片(120幅以上)并领取折页等宣传资料，摄影图片由成都观鸟会志愿者解说。

　　三)、课堂讲座(15:00---16:00)

　　1、2、3年级12个班学生在启动仪式结束后，回到各班教室，均在教室听观鸟讲座，每个班由2~3名志愿者讲解，志愿者由英特尔公司组织，讲座内容包括观鸟基础知识、城市与鸟、乡村与鸟等，还可根据时间开展短小的室内游戏，具体内容由志愿者提供。

　　四)、生态体验游戏(15:00—16:00)

　　456年级12个班学生分别在操场进行生态游戏活动，每个游戏点配备2~3志愿者并由本班正副班主任等协助，游戏用物资等由成都观鸟会提供，游戏内容如下：

　　1、白鹭抢食

　　两人为一组，在30秒钟内，用竹筷夹起的乒乓球多者为优胜。

　　2、找朋友

　　志愿者先介绍鸟的分类，让每个参赛者都清楚鸟的分类知识，然后参与者佩戴各种鸟类头饰，10人一组，志愿者吹向口哨，让鸟儿们迅速找到自己的同类并聚集到一起，未找到同类的出列，接受“惩罚”表演节目，并获赠礼品。

　　3、鸟与湿地

　　让学生找到食物并取下对应的食物图形卡片，或者直接由志愿者提问的方式，参与者分别说出各种鸟的食物，志愿者进行归纳和总结。

　　4、扭蛋拼接

　　根据鸟类身体是一个有机的'整体，各部分均有其形态特征和功能扭蛋拼接，让学生在拼接过程中尽量多观察，充分把握鸟的身体形态与颜色的逻辑关系。

　　5、鸟儿找食

　　学生分别扮演鸟类和食物，让每一种鸟去找到自己的食物，但也可能它吃多种食物，通过学生自己判断，了解鸟类的生物链。

　　6、黑颈鹤的迁徙

　　7、翠鸟模型

　　8、鸟与森林

　　9、雀鹰的游戏

活动方案篇3

　　一、适用范围

　　全国经纪人、油卡系统

　　二、活动时间

　　20xx年6月13日至20xx年9月30日(第三季度)

　　三、奖励方案

　　①新晋(本季度)见习代表并在公司办理经纪人执业资格证书，送“定制喷雾运动水杯”1个及“新人礼包”1份;

　　②新晋(本季度)营销代表国内1人免费游;

　　③新晋(本季度)营销督导国内双人免费游，须带1名团队骨干;

　　④新晋(本季度)营销主任国内3人免费游，须带2名团队骨干;

　　⑤新晋(本季度)营销经理海外双人免费游，须带1名团队骨干;

　　⑥新晋(本季度)营销总监海外3人免费游，须带2名团队骨干。

　　备注: 1.“定制喷雾运动水杯”数量1000个，先到先得;

　　2. 本活动只针对油卡系统;

　　3.“新人礼包”包括：

　　经纪人资格证1个，

　　工作证1个，

　　油卡1套，

　　公司司徽1枚，

　　胸牌1枚，

　　招商手册5本，

　　画册5本，

　　签约经纪人手则1本，

　　三折页20张，

　　无纺布袋子1个;

　　4.活动最终解释权归新合联盟公司所有。

活动方案篇4

　　一：学校读书

　　一、指导思想

　　创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

　　二、活动目标

　　最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的'集中显现。因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。

　　荀子曰：“不登高山，不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也。无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。

　　三、活动对象：全校师生

　　四、阅读书目

　　校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍，推荐的书籍可以到图书馆借阅。

　　(一)教师阅读书目

　　1.中小学教师继续教育培训教材书目

　　2.苏霍姆林斯基论教育

　　3.有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍，如：《第五项修炼---学习型组织的艺术与实践》作者：[美]彼得圣吉上海三联书店;《学会宽容》作者：苏隶东中国民航出版社。

　　(二)学生阅读书目

　　《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。

　　五、学习形式

　　开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式，学生可按班级、年级组织学习，教师也可按年级组、教研组进行集体学习。

　　六、具体实施办法