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活动方案

时间:2025-07-27 10:37:00 活动方案 我要投稿

活动方案精华8篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案精华8篇

活动方案 篇1

  一、组织人员分工

  指挥员:总经理

  培训师:副总经理

  裁判员:行政经理

  二、团队比赛

  1、破冰活动

  时间:20分钟

  活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

  活动内容:1、将所有成员分为三组,让每组队员围成一个向心圆,直径2—2。5米,选一位队员站在中央。2、每个人伸出自己的双手,中央的队员则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话。中心队员:“我叫…(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”全体团队成员回答:“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。2、毕业墙时间:20分钟活动内容:将所有人员分成三至四组。在规定的时间内,每一组的所有人只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达3。8米的墙顶。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规定时间内完成任务,则选择利用时间最短的那一队为获胜组。

  活动目的:主要是激励和强化顽强的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

  协作系数:★★★★★

  体能要求:★★★

  危险系数:★★

  3、过软桥

  时间:60分钟

  活动内容:一段软梯挂在山坳的两端。队员必须利用绳梯从山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四组,各组经过团队协作使组里全员在最短的时间内通过软桥。

  活动目的:打破心理舒适区生理反应,遇到危机的退缩趋势,突破自我心理舒适区—跳跃成功,团队激励的.作用,也能帮助员工突破心理舒适区。

  协作系数:★

  体能要求:★★

  危险系数:★★

  4、解手链形式:10人一组

  时间:20分钟

  活动内容:1、让每组成员围着站成一个向心圈。2、先举起自己的右手,握住对面那个人的手;再举起自己的左手,握住另外一个人的手;现在组员面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。4、如果过程中实在解不开,可允许组员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

  活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

  三、团队野餐

  团队比赛预计17:00结束,随后在风情园举行烧烤晚会活动。

  四、保护环境、热爱生活

  保护环境是人类最深远、长久的课题。近几年,世界各国遭受着不同程度的自然灾害,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。建议利用此次户外活动的时机,从我们自己做起,及时清理活动时产生的各种垃圾,保护环境,善待家园,共同创造一个美好的生活环境。

  

活动方案 篇2

  一、活动背景

  在双十一活动前夕,商家可以参加聚划算等活动以增加其的品牌曝光率,提高品牌知名度,从而在双十一活动中的销售做铺垫。

  二、活动方案

  1.活动形式:

  预热:时间:10月20日至11月10日

  图片:通过店铺自主设计预热活动页面,包括首页海报,店招,宝贝详情页,全部图片以双十一为主题元素,旨在营造双十一购物狂欢氛围,为活动打下基础、储备流量,钻展,直通车图片。

  流量:直通车,钻展,微淘,淘宝客,短信发送,老顾客唤醒等等。

  正式活动:11月11日00:00~11月11日23:59

  图片:店铺活动主会场页面,产品详情页关联海报,微淘活动推广海报,钻展图片,直通车图片,店铺首页海报,店招,引导自主下单流程图等。

  2.活动力度:

  ①收藏领卷

  ②关注有好礼

  ③抽奖赢免单,每次购买满100元获一次抽奖机会,有机会赢取免单大奖,消费金额越大,中奖机会越大。

  ④邀请好友参与抽奖,邀请人有机会获得店铺送出价值1111元神秘礼物一份,共20个名额,被邀请人有机会获得价值111元神秘小礼物一份,共100个名额,活动礼品将在活动结束后三个工作日内发出,届时会联系顾客本人确定收货地址及发货方式,礼品数量有限,将随机抽取中奖客户,中奖名单将在活动结束后次日公布。

  3.活动推广:

  ①直通车引流②店铺活动通告③宝贝描述通告④帮派社区宣传⑤旺旺签名活动预告⑥淘客联盟⑦钻展

  三、活动跟进

  美工:做好退款办理时间、订单信息修改、发货快递和时间等声明放置在首页及商品详情页。

  客服:售前x名售后x名客审x名(负责订单审核和打印)确保电脑配置;确保公司网络;检查促销软件设置。快捷短语和自动回复(提前准备、包含促销、尽量少用)

  仓库:确保库存准确,避免缺货。准备好打印机及相关材料和打包用的材料。准备适当比例的货品提前包装并分开堆放在活动中,保证客服端、制单员、仓库的沟通畅通,以保证售中过程中修改订单信息等情况的顺利解决。

  四、库存准备

  (1)确定双十一活动上线产品,所有主推产品要占整体备货的50%-60%所有产品在11.11之前一周内必须全部入库完成,店铺库存按实际的90%-95%去完成,如果需要赠送环保袋、鼠标垫等礼品也需进行备货

  (2)根据预期销售规模,做好双11大促活动主要销售商品库存的提前备货。务必于活动前和相应的供货渠道确定应急补货机制,确定供货渠道的供货能力,建立紧急沟通联系方式,保障在库存不足的情况下可以快速做到货品补充或及时下架。

  (3)检查货品条码管理体系,确保所有发货货品都有条码,便于出库检查配货准确时使用扫描枪扫条码的方式做校验,提高速度和效率。

  (4)务必于双11活动前的2~3天做一次全仓盘点或相关大促活动商品的盘点,清晰库存规模,并将真实库存数据100%录入到ops中。

  五、人员准备

  (1)对可能出现的双11订单暴涨而需要招聘临时兼职员工的,提前做好兼职员工工作安排计划,并做好相应的培训工作,做好打包环节,提前培训好相关的打包贴面单工作细节,提前做好员工培训工作

  (2)对所有员工,尤其是订单处理相关部门的员工,做完善的网店管家系统操作的培训及其他培训

  (3)制定好部门间员工临时调度、培训和工作的应急方案,以及大促活动持续期间的员工值班、休假等相关安排

  (4)按照流量的高低去计算各个岗位的人员数量

  (5)物料要针对可能出现的最大流量和包裹数去计算

  六、物料准备

  (1)包装材料准备,对大促活动销售的商品牵涉到的各类包装袋、包装盒做好库存保障,并可提前对一些特定包装进行初步整理,到时候只要放入商品就可以。也可以提前将商品直接打包好,只等打好快递单后就直接张贴单据并发货;

  (2)快递面单、发货单纸张贮备,打印机调试、打印耗材(色带、墨盒)准备,为提升打单环节的速度,不建议双11大促活动期间使用普通针式打印机打印发货单,而是建议采用激光打印机或热敏标签打印机打印发货单。对需要打印配货汇总单或分单汇总单配货的商家,务必准备高速喷墨或激光打印机及其耗材。

  (3)本次双十一活动提出的要求更多的是对商家的服务方面的要求,特别是发货环节的要求,要求在2天内将所有北、上、广、深、杭的客户优先发货。所以建议在包装或面单上有明显的文字标示或颜色标示等方式。以便快速分拣。

  家具双十一活动方案二

  双十一大促在即,商家们除了紧锣密鼓地开始筹划整体活动外,还需要注意前后端部门任务的衔接,活动前、中、后期运营活动的整体配合等环节,更好地做好活动先期预热,取得更好地效果。

  双十一项目进程表

  项目进程表最为人所知就是对事情何时完成有一个承诺。项目进程表为了让客户或同事能根据某个项目制定计划,对于特定事项何时发生,成果何时提交,必须有一个一致统一的时间。项目进程表是鼓励参与项目的每个人,将其付出视为整体的一部分,并尽量使工作能和他人配合。

  项目越大越复杂,进度表就越显的重要。对于像双11这样的大项目而言,团队之间各个部分的相互依赖程度就越高,决策和时间对其他人的冲击可能也就越高。当品牌团队有几十或上百个人,项目进程落后一天会很快连锁反应下去,问题会以各种意想不到的方式出现,团队想赶进度也很难。从这个角度来说,项目进程表非常重要,当然这些依然只是一些文字和数字的表格,最重要的还是有人善于利用它们作为管理和驱动项目的工具。

  接下来我们看看双十一项目进程表由哪些维度信息组成,为什么会有这些维护信息的存在。

  双十一项目进程表由品牌LOGO、序号、部门、主要内容、责任人、备注、日期、各时间节点相对应的工作内容等几部分组成。接下来我们把进程表中各项内容进行解读讲解。

  品牌LOGO:logo是企业标志重要功能之一。所在在企业外部和内部合作场合、合作文件都会加上企业品牌logo。

  部门:在双十一期间,整合各种资源,组建成立项目部,项目部下设多个职能部门。整个双十一促前、促中、促后过程中的团队人员安排,工作分工与进度的确认跟进,通常情况下会按照以下架构进行项目团队架构组建和工作职责的划分:

  商品部:负责货品结构,备货深度,商品属性,商品定价,卖点包装,搭配,品控等;

  策划部:负责营销方案,预热方案,页面方案,视觉,风险管理,其他预案等;

  推广部:负责推广方案,流量方案,推广素材测试等;

  客服部:自助购物流程,催款方案,自动回复,话术,危机处理、客服培训等;

  物流部:库存清点,仓库布局,订单分拣,提前打包,发货模拟等;

  后勤部:生活后勤服务,硬件后勤服务,活动现场摄影等;

  成立双十一活动运营指挥部,由运营部各负责人和店铺销售部主要执行人组成,组成几个执行部门,各个部门可以按照自己企业文化或者电商团队的江湖文化进行取名,比如香影的双十一团队就是按照海陆空作战部队进行命名。当然,每个部门还会设立多个执行小组,比如像物流部,除了与发货相关的小组之外,还会增设一个网络信息安全小组,负责双十一活动期间ERP系统和网络的安全和稳定等方面的工作。

  双十一各部门职责

  运营部

  1、双十一活动报名及活动商品申报

  2、制定双十一活动方案

  3、完成双十一专题页画版、策划好页面导入接口。

  4、双十一专题页制定日收藏数据指标

  5、跟进双十一专题的访客量及收藏量,根据需求做出适时流量或页面调整(持续)

  6、双十一页面完成页面画版、页面陈列布局、页面产品需求。

  7、优惠劵派发入口、文案说明

  8、要求商品选主推款;对推广提出数据指标

  9、跟进爆款销售情况,每天确定流量指标

  10、通过CIM区分出会员情况,针对每一个会员区域作出相对应的动作方案

  11、催付、发货短信、签收短信预热前优化方案

  12、制订双十一会员营销方案、会员双十一特权与奖励方案

  13、活动短信通知文案撰写(第一次活动预告新品折扣、第二次体现关怀、第三次活动相关内容、第四次加强活动紧迫)

  14、商品标题优化,增加实时热索关键词,如:商品词及双十一关键词

  15、制定和组织洽谈与参加双11相关店铺互链方案

  16、类目小二现场考察,双十一相关了解

  17、双11当天类目对接相关(会场位置更替,临时素材对接,营销时时反馈)

  18、倒计时安排——告知设定自动回复、页面告知

  19、11月12日短信播报销售战况,感谢活动支持

  商品部

  1、包括梳理商品结构,制作商品结构总表。确定预爆款,主推、常规款;按功能性区分,包含定价、库存量

  2、根据确定的主推款进行文案优化

  3、活动款文案撰写和优化,以及产品定价

  4、确定双十一主推商品及价格,拟定商品申报表

  5、规划和淘宝后台设置活动安全库存

  6、主推款及常规款关联销售方案

  7、新款销售跟踪,制作补货表(宝贝销量、收藏、转化率、浏览量等)

  8、.双11分销渠道商品规划及当天库存分配方案

  9、跟踪库存商品销售数据和预售情况,及时补单

  美编部

  1、产品详情页设计、制作、分批次优化

  2、主推款的详情页制作、制作、优化上线

  3、预热期DEDM单制作及双十一当天促销新品EDM单

  4、活动报名素材制作与优化

  5、首页(预热、双11当天{有可能几套方案}、11月12日)页面制作

  6、双十一单品页详情页、直通车推广款详情页制作

  7、预热前、双11当天、11月12日活动、单品详情页、直通车推广款页面定稿

  8、钻展,直通车素材制作

  9、店铺自定义页面及商品列表页优化

  10、制订大促进行中页面banner轮换准备工作(发货相关、售罄标识、库存紧张标示、实时销售更新、页面倒计时、客服旺旺号排位轮换等)

  11、双十一自主购物攻略页面制作

  12、无线端手机专修

  13、O2O素材制作

  推广部

  1、制订活动期间广告资源方案

  2、根据运营要求制定直通车推广计划,并做出费用需求

  3、双11专题页启用店铺推广,快捷推广,明星店铺(持续推广),增加首页、类目页、详情页流量入口

  4、启动店铺推广,增加首页、类目页、详情页流量入口

  5、主推款关键字推广、定向推广

  6、重点推广款,关键字卡位,多计划(持续推广)

  7、制订淘宝钻展广告投放方案(预热及当天),并做出费用需求

  8、制订淘宝客推广计划方案(预热及当天),并做出费用需求

  9、直通车、钻展素材画板制作及文案撰写初稿

  10、双11钻展素材测试

  11、站外SNS推广测试及推广计划制定

  12、无线端推广测试及推广计划制定

  客服部

  1、客服分组:分成多个客服小组及选出小组长、排班计划,确定临时客服小组负责人。客服人员从10日-13日,建议24小时在线

  2、组织客服培训计划:产品知识、软件基本使用、促销活动内容、双十一话术等

  3、双11临时客服到岗及相关知识培训:店铺后台功能、旺旺操作使用、产品知识、促销活动内容、双十一话术等

  4、设置添加淘宝客服子旺旺、赤兔后台、E店宝、客道等客服信息,确保各项设置准确无误

  5、制定双11相关的活动内容文档、快捷短语文档、活动注意事项文档,并设置添加快捷短语自动回复等并进行核查

  6、成立活动内容咨询、售后处理小组

  7、制订客服应急预案,监控大促时客服旺旺流量情况、强制分流、400电话接听、紧急情况拨打电话

  8、双11当天催付方案以及催款话术制定:

  A、旺旺催付:实时催付(下单后半小时内,告之疯抢进展,刺激客户的.占有欲)例:亲~您好!你在我们家拍的宝贝还木有完成付款噢~双十一大促一年仅一次,由于销售太火爆,为了避免超卖,我们的仓库是按照付款时间来发货的噢~所以还请亲尽快付款哦~^_^

  B、短信催付:短信模板增加个性化用户信息,如订单号、商品标题、顾客姓名,提高专业程度公信力。例:亲爱的XX,您在本店铺购买的xxxxxx等商品尚付款,由于活动款数据有限,请尽快付款,避免订单失效造成的不便。如有其它疑问请咨询我们的旺旺客服。

  C、电话催付:对于大额订单,高价值用户,可用电话催付,电话催付应规避常规休息时间(0:00~9:00,11:30~14:00,21:00~24:00),催付专员应开门见山表明身份,消除客户戒心,针对客户的反应和语气作专业反应。例:客服:你好,我是xxx旗舰店的客服,我的名字是xxx,你今天在我们店买的商品由于销售火爆,已经快卖完了,我们会为您再保留您选购的商品30分钟,所以想请您及时付款,我们会为您及时发货。

  9、制定11日后的客户退换货方案及退换货话术方案

  10、制定维权投诉处理预案

  物流部

  1、货品入仓及盘点,货仓摆放科学合理、爆款商品集中,便于快速发货

  2、双十一仓库预打包数量及明细

  3、事先标准化管理,将订单、拣货、打包、打单、贴单、出库各个环节操作标准确定

  4、规划小组流水线作业方案,提高效率

  5、临时或兼职人员,做好事前培训和流程模拟

  6、快递合作商支持、联动,双十一开始蹲点合作,确保12销售出货能力,或者签好协议保证按期发货

  7、管理人员专职现场协调和资源调配,控制全场

  8、根据发货效率预估所需人员数量,确保人员到位且进行分组管理,提前制订排班表

  9、根据预计发货量增加打包流水线和定岗、货架货品合理摆放、规划优化拣货人员路线图增强效率、发货流水线实时优化,仓库合理布局规划

  10、后勤保障有力:打印机、纸张、扫描枪、面单、包装箱、胶带、水、食物等准备到位

  11、ERP系统检查整改(解决漏单,超卖等问题)以及应急预案,系统运维人员现场蹲点,实时监控系统安全

  12、提前做好赠品物料的包装工作

  13、由运营提供提前打包款式及数量和进行提前打包

  14、制定物流应急预案

  15、制定发货目标,合理安排人手,时刻关注发货进度

  16、每天展示最新的物流发货进度

  需要每项工作内容的背后都是由相关责任人来执行的,所以工作必须要明确到人,只有每一项工作都明确到每一个人,后面的工作才能有序的推荐和完成。

  时间节点相对应准备

  从双十一进程表中可以看到,从十月十日开始,很多时间节点上就有相对应的工作内容,其实这也就是把整个双十一相关工作内容进行分解,不同时间段所做的工作也不相同。

  10.10优惠劵:主要的工作是开始发放优惠劵,主要的发放形式是采用在店铺首页,详情页面,双十一预热专题页面悬挂优惠劵领取banner,客服在接待咨询时主动提醒客户领取双十一优惠劵;

  10.14产品申报:10月14日需要准备好商品申报表单,产品申报时间是10月16日10:00至10月29日22:00,商品价格自由报备;店铺满减自由报备;

  10.15聚划算:整个十月份关于聚划算的品牌团,商品团这两项活动的上线和报名准备工作事项较多,其目的是为了增加商品销售数据和争取双十一当天的更多活动流量和销售业绩。

  10.22预热页面:双十一活动开始之前,天猫官方会进行一些预热活动,预热页面需要按照官方模板要求进行设计,参加预热页面的商家,10月23日下午15:00前提供用官方要求模板完成的承接页面链接,10月28日下午18:00前完成承接页面的所有内容。

  10.28淘金币报名:淘金币活动报名的目的也是为了争取双十一当天的流量支持和销售业绩。

  10.29产品报名结束:10月29日参加双十一活动的产品报名通道关闭,也就是说产品报名结束。所以卖家要在29号之前完成所有的产品申报相关的工作。

  10.31双十一预热开始:10月31号开始,官方预热活动正式开始,卖家需要注意的是,预热活动很大程度上会影响到双十一当天的业绩。

  11.10亮剑:11月10日前期所有准备工作结束,大量的流量开始涌入店铺,选择商品,收藏,加进购物车的用户暴增,双十一活动正式拉开序幕。

活动方案 篇3

  一、晨间来园

  1、幼儿礼貌入园,教师热情接待。

  2、师生间互相问早,和幼儿简单交谈。

  二、晨间活动

  必炼项目:跳

  要求:幼儿练习双脚跳过小房子,发展跳跃能力。

  三、晨间谈话

  引导幼儿小组讨论:

  1、我们还有几天就要离开幼儿园了?心里有什么感觉?

  2、你对幼儿园最难忘的事是什么?

  3、剩下几天,我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念?

  四、早操

  要求:幼儿做操时情绪愉快,动作合拍、有力。

  五、喝开水、盥洗

  提醒幼儿多喝水,以免上火。

  提醒幼儿参加各种活动后要及时洗手。

  六、教学活动(一)

  10以内数的组成与加减

  王海哨

  设计意图:

  数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新(纲要)要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”,还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作能力。上节课幼儿已经学过了10的分成与加法,对于10的组成他们也已经有了一定的经验。

  活动目标:

  1、学习10的组成,感知部分数之间的互换、递增递减的规律。

  2、初步学习根据分合式列出相应的加减算式。

  活动准备:

  1 、(小朋友的书)

  2、幼儿每人一张操作纸

  活动过程

  一、游戏“我说几,你对几”,复习6以内数的组成

  游戏玩法:教师先说出总数,比如5,然后边拍手边说道:“我说1,你对几”,幼儿边拍手边回答道:“你说1,我对4”。教师继续出题,幼儿回答。

  二、学习7的组成练习

  1、幼儿每人一张圆点操作纸,将每排的圆点用笔划分为两部分,每一排的分法都要不一样。每分一次,都要将结果记录在右边的分合式里。

  2、幼儿相互交流结果,在集体面前讲述自己的操作结果,教师做相应的记录。然后,引导幼儿数一数,7一共有几个分合式,这些分合式相互之间有什么关系?在感知互换的关系时,教师可以将两个分合式放在一起进行比较,帮助幼儿感知。

  3、教师总结:分合式的两个部分数交换位置,它的总数是不变的。

  4、幼儿检查自己是否将7的分合式全都写出来。如果没有,少了哪一个,把它填补上去。

  5、大家一起念一念7的分合式。

  三、学习根据分合式列7的加减算式

  1、教师引导幼儿思考:根据7的分合式可以得出哪几道加法算式和减法算式?教师可以引导幼儿从总数与部分数之间的关系来思考。如:7可以分成1和6,幼儿思考列出1+6=7;7-1=6,兵说出为什么。

  2、教师在引导幼儿列出算式的同时还要帮助幼儿理解算式,可以借助操作纸上的圆点来帮助幼儿理解。

  3、教师总结:7是总数,1和6是部分数,两个部分数1和6相加就等于总数7,而总数7减去一部分1,等于另一部分数6.

  4、幼儿在7的所有分合式旁边写出相应的加减算式。

  5、大家一起交流检查:根据7的分合式得出了哪些加减算式,一起来念一念。

  四、使用(幼儿用书)第八页“组成练习”,指导幼儿列出分合式。

  教学反思:

  科学(10以内数的分成与加减算式)这一教学内容马上就要结束了,通过孩子的课堂表现、能力反馈,我认为10以内加减看似简单,但要真正学懂、学活也不是一件容易的事。通过这一部分的教学,我收获良多,具体反思如下:

  一、实物操作,获得加减经验、理解加减内涵。

  孩子获娶理解抽象知识的途径主要是靠说和动手操作。所以幼儿初学加减算式时,我注意投放多种不同的材料,以小组合作、交流等学习方式,让孩子在反复的操作和交流中,学习、掌握加减算式的方法。

  二、形象教学,创设有趣情景、调动学习兴趣。

  幼儿思维具体形象,对新奇有趣的事物感兴趣,我就借助生动的故事情节,创设有趣的教学情景,结合色彩鲜艳的背景和逼真的图像演示,教幼儿加减算式。

  三、表象教学,思维由具体向抽象过渡。

  这是加减教学必不可少的环节,表象教学可帮助幼儿的思维由具体向抽象过渡。我在教5、6的加减内容时,由意识地删去故事情景和教学情景,只提供一些有代表意义的简单符号来帮助教学。

  四、组成推理,发展抽象思维。

  经过一段时间的'教学,幼儿对加减的含义已有了基本的认识,完全可以摆脱具体的形象,利用抽象数字进行学习。在教8的加减时,我就让幼儿根据组成来推断出其加减内容,这样幼儿的思维又推进了一步。

  五、关系交换,提高运算能力。

  (10以内数加减)学习后期,我从发展幼儿的思维出发,有意识地让幼儿寻找和发现运算的逻辑关系:如:加法的“变换关系”,即加数和被加数交换位置,其得数是不变的;加减的“逆反关系”,即减法是加法的逆运算,引导幼儿进一步认识这些关系,有利于幼儿举一反三,提高运算能力。应该注意的是,我们不应该简单地将数量关系灌输给幼儿,而应引导幼儿发现关系,应用数量关系解决问题。

  总之,我在进行加减教学时,注意通过循环渐进的方式安排教学活动,来保持幼儿对加减学习的兴趣,让幼儿掌握加减运算的方法和技巧,发展思维的灵活性和敏锐性。

  七、区域活动

  1、合作天地: 利用大型积木让幼儿凭想象搭建“未来小学”提醒幼儿学校里应有各种场所,如:教学楼、餐厅、体育馆等。

  2.“蜡笔屋”:利用废旧材料制作小礼物,给幼儿园留作纪念。主要让幼儿利用废旧材料制作作品,如小纸盒人,小汽车等,让幼儿学会多动脑筋。

  5.奇妙的数:能利用废品制作的教玩具——套手指、沙漏等玩具进行加减法的练习。

  6.开心一课:情景表演“小学校”。

  八、教学活动(二)

  艺术(我看见的小学)

  设计意图:

  幼儿园大班的最后一学期是幼儿迈向小学的里程碑。再过几个月,他们将离开开心、难忘的幼儿园,升入小学。为了使他们充满自信地走进小学、尽快融入和适应小学的生活、学习环境,我们组织开展了“我要上学了”主题活动。在这主题活动里老师需要适时适宜地为幼儿创设环境,给幼儿大胆表述自己内心想法的机会,为他们入小学做好良好的心理准备。

  活动目标:

  1、用绘画的形式有选择地表现小学的特征,合理布局画面。

  2、加深对小学的印象及入学的向往。

  活动准备:

  1、已参观过小学生上课、已参观过小学的照片。

  2、布置好“我看见的小学”专栏标题,用于展示幼儿的作品。

  活动过程:

  1、小学什么样

  我们去哪所小学参观过了?那儿是什么样的?

  幼儿回忆小学的主要场所及布局。

  2、我看见的小学

  小学都有哪些地方?在这些地方你们分别看到了什么?

  (根据幼儿讲述教师一一出示相应的照片)

  你想画小学的什么地方?那里有什么人在做什么?你想怎么样画在画纸上?

  请几名幼儿说说自己绘画的内容及布局。

  3、我来画小学

  幼儿作画,老师巡回指导。引导幼儿在画面上表现出小学和小学生的特征。

  幼儿与同伴交流自己的绘画内容。

  4、画展

  幼儿在老师的帮助下将作品粘贴在“我看见的小学”专栏里。

  向同伴介绍自己的作品

  活动反思:

  美术活动(我看见的小学)是主题(走近小学)中的一个教学内容。活动中主要是要让幼儿了解小学的特点,知道小学与幼儿园的区别,同时能画出小学,对小学的生活充满向往。为了让幼儿更加了解小学校园的不同,我们还组织幼儿进行了参观小学的一个活动,让幼儿更加形象地了解小学。那么在美术活动中画一画小学,对幼儿来说应该是比较简单了。

  由于幼儿参观过小学,所以在活动一开始我就和全体小朋友一起利用照片的形式回顾了小学,通过各种提问,让幼儿知道小学的布局。本次的美术活动是让幼儿自己创作,所以在活动中我没有示范画,简单的谈话引题后我就拿出白纸,让幼儿自由作画。可是幼儿作画的同时我却发现,有一部分幼儿在绘画的过程中完全没有自己的想象与创作,而是模仿其他幼儿的画。或许真实的照片让幼儿有种无从入手的感觉,而且在画面布局上还有些欠缺。这里老师可以多找一些从各个角度看学校的画,以起到

  提示的作用,让幼儿发挥更多的想象力去创造画面。

  九、午餐

  1、餐前教育:介绍食谱,引起幼儿食欲。

  提醒幼儿进餐时的正确坐姿。

  提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。

  2、餐前活动:玩手指游戏,念儿歌。

  3、进 餐:幼儿安静进餐,主动添饭。

  4、餐后活动:幼儿有序的在园内散步,观察春天景象

  十、午睡

  1、 幼儿将衣物脱下摆放整齐。

  2、安静入睡,保持良好睡姿。

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  一年级是正规学习的起始阶段,我们要做好低幼衔接,以温柔的心、温暖的手、温情的书籍去迎接孩子们的到来。早期阅读中,阅读图画也是很重要的能力,能培养孩子的阅读兴趣。阅读中,爱和想象比知识更重要。引导孩子多看图画书,让孩子在图像与文字的合奏中,感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。我们还希望大人们和孩子一起读,让孩子在和大人一起读书的温馨时刻,深深地体验到:读书,是快乐的!

  二、活动目的:

  1.通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

  2.通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。

  3.通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

  4.让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

  三、活动口号:

  读书快乐,快乐读书!

  四、活动策略:

  1.“读书名言记心中”。

  在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:“书像水,人像鱼,鱼儿离不开水。” “书给我们安上一对翅膀,让我们在知识的天地展翅高飞。” 由学生自己或和家长一起设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,在书签上写上勤奋读书的.格言和名句。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在一个学期中看的书最多。

  2.“畅游书海齐分享”。

  每天午饭后至12:30为班级读书时间,老师和同学们一起读书,一起分享阅读的快乐。

  3.“我为孩子诵经典”。

  教师每天为学生朗读美文10分钟,材料选自《小叮当》、《经典阅读》、《全阅读》、《日有所诵》,读后鼓励学生交流自己的想法。

  4.“好书推荐”。

  制订“一年级学生推荐阅读书目”, 让这项活动得到家长的重视和大力支持,能为孩子购买适合他们读的书。

  5.“同读一本书”、“同背一首诗”。

  本学期重点诵读《新编365儿歌》,下学期重点诵读《三字经》。

  6.“阅读全家总动员”。

  积极开展亲子阅读活动,建议家庭建立“家庭小书架”,开辟“家庭读书时间”, 老师、家长和学生一起在文章后写一句话读后感。

  五、评价方法:

  1.针对低年级学生的特点,采取“演”“展”等形式,激发学生的读书兴趣。“演”是指当众表演背诵,“展”指通过报纸的形式,定期展示家长和学生的优秀读后感。

  2.低年级的孩子活泼好动、天真可爱,爱听(讲)故事,爱比赛。开展小小故事会、朗读比赛等活动,评选“故事大王”、“背诵明星”。

活动方案 篇5

   根据地区《20xx中国·贵州国际百里杜鹃花节总体方案》,为了让游客在观赏杜鹃花美景之余,能更好地赏阅贵州高原乌蒙山区的田园风光,举办20xx贵州·黔西首届油菜花旅游文化节暨锦绣田园风景区首游式活动,让游客走进走进金色农家,体验乡村生活,以此推动乡村旅游文化的健康快速发展,特制定本方案。

  一、活动名称

  20xx贵州·黔西首届油菜花文化旅游节暨锦绣田园风景区首游式

  二、活动主题

  畅游锦绣田园 走进金色农家

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年3月20日至20xx年3月30日

  地点:黔西县洪水乡解放村

  四、举办单位

  主 办 单 位:黔西县委 黔西县人民政府

  协 办 单 位:毕节地区旅游发展局

  承办牵头单位:黔西县委组织部

  承办实施单位:黔西县洪水乡人民政府 黔西县旅游局

  五、指导思想

  以花节带动乡村旅游,立足本县,面向全省,力争办出特色,办出水平,办出效益,着力打造黔西油菜花文化旅游节品牌,进一步扩大黔西旅游的知名度和影响力。

  六、活动宗旨

  依托全国第六批农业标准化示范项目洪水乡标准化无公害水稻种植示范区,突出花与旅游、人与自然的和谐,展示民俗民间文化和历史文化,拉开黔西原生态乡村旅游序幕。

  七、主要内容

  20xx贵州·黔西首届油菜花文化旅游节暨洪水锦绣田园风景区首游式主要活动有开幕式(首游式)、乡村旅游有奖征文、锦绣田园风光摄影展、书画展、垂钓表演、风筝放飞表演、游泳表演和闭幕式等。

  (一)开幕式

  时 间:20xx年3月20日

  地 点:黔西县洪水乡解放村

  邀请人员:邀请省、地有关领导,各主要新闻单位记者和旅行社负责人。

  出席人员:县四大班子领导,各乡镇和县直各单位主要负责人,洪水乡全体乡干部、各村支部书记和村委会主任、各中小学校长。

  活动内容:

  1。欢迎仪式(时间约20分钟)

  介绍来宾;领导致欢迎词;宣布开幕。

  2。观看文艺表演

  (以水西文化为主题,邀请县内文艺届知名人士参加,时间约60分钟)。

  3。畅游锦绣田园,走近金色农家

  文艺表演结束后,全体来宾及游客沿着观光道尽情观赏万亩油菜花海,畅游锦绣田园,亲身体验农家生活,让游客游在花中,身在花海,尽情品味油菜花香和农家美食。

  会场布置:会场主前方配置大型后台背景,以油菜花为背景,有“20xx贵州·黔西首届油菜花文化旅游节暨洪水锦绣田园风景区首游式”字样,蓝底配红字;在风景区旅游公路显眼处设置大型广告牌(8米x4米),一边是“全国第六批农业标准化示范项目水稻种植标准化示范区和贵州省无公害大米产地”,以水稻图片为背景,另一边是“贵州黔西锦绣田园风景区”,以姹紫嫣红的油菜花图片为背景。在风景区街口进入景区路口处,设置一道彩门标识,有“贵州黔西锦绣田园风景区欢迎您”的字样,图案以油菜花为背景。

  (二)乡村旅游有奖征文

  时间:20xx年3月1日至6月30日

  在《黔西》期刊开展乡村旅游有奖征文活动。参赛对象不限年龄、性别、职业,参赛作品题材分文学类和通迅类,风格、篇幅不限,要求主题鲜明,立意新颖,观点明确,思想健康,积极向上,并符合主题的'原创署名作品。征文结束后,将分别评选出一、二、三等奖予以表彰。

  (三)锦绣田园风光摄影展

  时间:20xx年3月20日至3月30日

  地点:黔西县洪水乡洪水中学

  邀请摄影家及摄影爱好者来风景区采风,举办锦绣田园风光摄影展。

  (四)乡土书画展

  时间:20xx年3月20日—30日

  地点:黔西县洪水中学

  邀请知名书法家、画家或书画爱好者在花节期间来风景区创作写生,组织作品展览。

  (五)垂钓表演赛

  时间:20xx年3月23日

  地点:黔西县洪水乡解放村

  邀请钓鱼爱好者来风景区参加垂钓表演赛。

  (六)风筝放飞表演

  时间:20xx年3月25日

  地点:黔西县洪水乡解放村停车场

  邀请风筝爱好者参加风筝放飞表演赛。

  (七)游泳表演

  时间:20xx年3月 27 日

  地点:黔西县洪水乡逢水河

  邀请游泳爱好者来逢水河参加游泳表演赛。

  (八)闭幕式

  时间:20xx年3月30日

  地点:黔西县洪水乡解放村

  邀请人员:省、地领导

  出席人员:县委、县人大、县政府、县政协领导;各乡镇、县直各单位负责人,洪水乡领导班子成员。

  主要议程:主持人介绍来宾;县委领导致闭幕词;欢送晚宴。

  八、组织领导

  为加强对首届油菜花文化旅游节的组织领导,成立20xx贵州·黔西首届油菜花文化旅游节领导小组。

  顾 问:吴安玉 县委书记

  罗德智 县人大主任

  蒋从跃 县政府县长

  敖怀建 县政协主席

  组 长: 刘麦青 县委常委、组织部部长

  副组长:殷从隆 县委常委、县委宣传部部长

  祝朝靖 县政府副县长

  王忠林 县旅游协调小组组长、原县人大副主任

  成 员:李学军 县委办主任

  王家雄 县政府办主任

  张富均 县委组织部副部长

  杨志平 县委宣传部副部长

  焦 静 县旅游局局长

  李 渡 黔西刊社总编

  陈 玲 县文广局局长

  周全志 县发改局局长

  刘 发 县交通局党组书记

  周 勇 县财政局局长

  蒋代国 县公安局副局长

  罗方贵 县教育局局长

  李 林 县卫生局局长

  何光贵 县食药监局局长

  马昌平 县供电局局长

  卓永发 洪水乡党委书记

  刘 静 洪水乡乡长

  张和祥 县交警大队大队长

  肖调伟 县消防大队大队长

活动方案 篇6

  亲爱的小朋友们:

  为营造活泼向上的书香校园,发挥图书馆公益性文化宣传阵地作用,活跃儿童图书日生活,发挥同学们特长,提高同学们全面素质,让同学们过一个快乐、向上的暑假生活。我馆结合实际开展儿童图书日活动如下:

  一、活动目的:

  营造活泼向上的书香××,发挥学生参与社会实践能力及特长,促进学生全面素质,过一个快乐地暑假生活。

  二、活动主题:

  多彩的图书馆文化,欢乐的暑假生活。

  三、活动时间及地点:

  1、启止时间:

  4月1日——4月20日其它各项活动时间以活动安排表或海报为准。

  2、活动地点:

  ××区图书馆

  四、活动安排:

  (一)读者实践活动:

  1、小小图书管理员(小小义工真能干):4月初参加一次图书采购的社会实践活动;

  2、小小图书管理员:面向××区各中小学校招聘,年龄10—13岁,共招聘8人,

  3、时间(小小义工真能干):4月1日—4月20日结束,日常参与图书管理,时间星期一至星期五下午2:30分至5:30分,每次2人。(星期三学习时间不参与,有事电话通知。)

  4、活动结束时,每人可免费办理读者借阅证一个,并给以其它方式奖励和证明。

  (二)讲座辅导:

  1、少年儿童书法:影视专题片或请请老师上课。

  2、影视专题片:《改变,从阅读开始》

  (三)趣味活动:

  1、猜谜语:同学们(小朋友)自主参与,现场兑奖。

  2、拼图比赛:以现场参与人员多少分组或个人参与进网行比赛,要求在规定时间内,按规定样式先拼出者为胜,取前10名,评一、二、三等奖,并发纪念品。

  (四)少年儿童电影展播:

  共4场。

  五、活动安排及要求:

  1、请图书馆全体工作人员以积极主动的`主人翁精神参与到本期活动,并按照分工主动协助做好使用材料、工具的准备工作。

  2、凡涉及到的工作人员,要清楚自己所承担的活动内容、要求和程序。

  3、做好各项活动的现场或前期参赛选手的选拔工作。

  4、严格要求,认真做好活动中的安全防范工作,防止发生意外。

  六、未尽事宜另行通知,并请各位同事、同学们提出宝贵意见。

活动方案 篇7

  在倡导“全民阅读”的氛围下,读书,已成为了提升个人灵魂的重要方式,书籍凝聚了人类的精华,为后人提供更多的经验,增强个人的智慧。校图书馆决定于4月23日开展以"书香践行梦想,青春闪耀光芒"为主题的第六届读书月活动,具体的活动安排如下:

  一、活动目标

  鼓励大学生热爱读书,养成良好的读书习惯,拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,让阅读成为一种生活习惯,营造浓厚的读书氛围,深入推动我院大学生读书活动,打造书香校园、人文校园。

  二、活动主题:让心灵徜徉书海,让书香溢满校园

  三、活动口号:

  感受读书之美,尽享读书之乐;

  享读书之趣,品文明之味;

  与经典同行,润人生底色;

  阅读改变命运,知识造就人才;

  每天读书一小时,每月阅读两本书;

  诵读文化经典,传承中华文明;

  四、活动时间:20xx年4月1日——5月1日

  五、活动内容及安排:

  (一)名家讲座(4月15日——4月28日)

  邀请新东方资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座,以丰富大学生课余生活,活跃校园文化氛围。

  (二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)

  为培养学生热爱读书的习惯,丰富学生的课余生活,拓宽学生的知识面,增进读者俱乐部与其他社团的友谊,读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。

  (三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)

  为纪念中国共产党成立95周年,图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖陆续刊登院报。

  (四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日——4月30日)

  为了丰富广大同学的课余文化活动,激发同学们的创作热情,图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动,如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。

  (五)开展"读书达人"评选活动(4月1日——4月30日)

  为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆,图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面,评选十位"读书达人",并给予奖励并颁发证书。

  (六)开展馆藏电子资源宣传与培训(4月15日——5月15日)

  为使读者进一步了解图书馆的电子资源,提高电子资源的利用率,使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用,图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进行电子产品使用说明宣传讲座,以提升读者信息素质,提高馆藏资源的利用率。

  (七)举行读者座谈会(4月1日——4月30日)

  为增进图书馆与读者之间的沟通,这次读书月期间,图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的情况,广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议,以进一步改进图书馆服务工作。

  (八)开展我爱阅读"搜书"大赛(4月1日——4月30日)

  为了加强了读者与图书馆的沟通和联系,提高了广大读者利用图书馆文献信息资源的能力,图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读"搜书"比赛,使读者对图书馆整体情况更加的了解,并促进同学们熟练掌握查找图书的基本方法和技巧,从而提高同学们对图书的'检索和利用能力。

  (九)举办"汉服"诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)

  为了繁荣校园文化生活,传承中华古典文化精粹,推动学风健康发展,提升大学生人文素质,发掘创新思维,展示国学文化、个人才艺,营造良好的校园文化艺术氛围。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统"汉服",共同朗读、吟唱国学经典。

  (十)电子资源百科知识分享(4月1——4月30日)

  作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑,为丰富大学文化生活,加强同学的思想交流,促进校园精神文明建设,提高广大学生的社会素质,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,运用计算机文化,展现自己风采。

  (十一)诗词大赛(4月1——4月30日)

  诗词是我国传统文化的结晶,是文学之坛上最耀眼的一颗钻石,诗词能陶冶情操,净化心灵,为了丰富同学们的古诗词积累,同时也让灿烂文明得以流传,现待开展"古韵诗词,墨存风华"专项诗词大赛。

活动方案 篇8

  为了增强孩子们的环保意识,培养幼儿的想象力,创造力和动手能力,表演能力,增进家长与孩子的情感交流,体现合作互动。让孩子们在亲子娱乐中,让节日真正的回归到孩子手里,大班级部特举行“创意·环保·亲子秀”旨在让孩子们度过一个有意义的六一,活动方案如下:

  一、活动主题:

  以环保为主题,通过DIY的形式展现孩子们丰富的想象力,张扬孩子们的个性发展。

  二、活动目的:

  认识环保,变废为宝,发挥想象,个性张扬,展示自我,亲子互动,寓教于乐。

  三、活动对象:

  大班级部全体幼儿及家长。

  四、活动时间及地点:

  20xx年5月29日下午3:OO

  塑胶操场

  五、活动意义:

  以开展宣传“环保”的活动为引导,为幼儿提供展示想象力,创造力,表演能力的舞台空间。将创意,环保,亲子DIY融入服饰文化展现中。通过亲子互动设计制作环保服饰,增强孩子的'环保意识,陶冶孩子的艺术情操,增强幼儿及家长的亲子感情,展现孩子健康活泼,积极向上,体验创新的精神风貌,倡导低碳生活,培养艺术文化涵养。

  六、活动要求:

  1、参与幼儿在家长帮助下,根据自己的创意,自行选择准备所需材料,如:旧报纸,旧布料,旧衣服,树叶,环保塑料袋,皱纹纸,易拉罐等等设计服饰可用道具。

  2、要求作品形象健康,环保生动,活泼创新,充分展示孩子的个性风采。

  七、活动流程:

  1、5月xx日---5月xx日为准备阶段,各班教师做好家长宣传,报名工作,统计好幼儿报名人数并做好记录。

  2、xx日确定表演主题,准备表演音乐,划分制作场地,并按出场次序进行彩排。

  3、xx日活动正式开始,提醒家长幼儿团结互助,共同成长,并强调注意安全,卫生,管理好所用的剪刀胶水等危险工具,注意保持场地卫生。

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