活动方案

时间：2025-07-26 10:06:23 活动方案我要投稿

（合集）活动方案8篇

　　为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（合集）活动方案8篇

活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　通过本次晚会丰富员工的业余生活，加强管理者和员工之间的沟通、理解、信任，增强团队合作精神，为明年打下一个良好的基础。二、活动时间：

　　三、活动地点：五楼锦宏厅四、活动内容：

　　1、领导致辞 2、部门视频 3、节目表演 4、穿插游戏

　　5、用餐（桌餐形式）五、筹备进程：

　　六、活动流程：

　　1、开场舞（3分钟）

　　2、主持人开场，致开幕词 3、部门经理新年致辞 4、部门视频 5、节目

　　6、期间穿插两个游戏七、待选游戏： 1、祝福词接龙

　　每桌每次派一人站起来说一句新年祝词，祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样，至少需“谐音”。说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，根据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。

　　2、COPY不走样

　　每桌选出2名代表，共20个人分成4组，按照抽取的题目表演一套动作，最后一个人说出表演的内容。答对的`一组，每人送1份奖品。

　　3、交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。

　　4、天气预报：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。先自己拍，再两三人一组互相拍。不同效果比较， 30’思考，协作的作用。再做一遍。 5、记忆考验

　　简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：不限游戏方法：

　　①全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"（AA为随意食物名！）

　　②接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…（BB不同的食物名！） ③像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。

　　④一直到有人中途讲错出局！ ⑤题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。

活动方案篇2

　　一、培训目标：

　　为了促进幼儿教师各项技能的不断提升，增强教师教学技能，营造爱学习、敢拼搏、善思考的园所氛围，特别制定幼儿教师基本功大练兵活动方案，力求在短期内发现、培养和早就一批优秀教师。

　　二、培训对象：

　　园内在职幼儿教师。

　　三、基本原则：

　　问题是培训的起点、解决这些问题是归宿，教师以"自修---学习---反思---实践"为主要学习方式、同时培养老师互动、互助、热爱集体、分享快乐等道德情操。在自学基础上强调反思，适时辅导。

　　四：培训时间及地点：

　　12年9月下旬--12月，地点：本园内。

　　五：培训、考核组成员:

　　组长：蒋余慧副组长：黄伟

　　六、培训内容，考核要求：

　　1、通用技能。

　　粉笔字、钢笔字老师书写工整，字体规范。

　　2、讲故事（普通话）。

　　3、音乐类。

　　a、声乐：掌握基本的歌唱技能、正确富有感情的教唱幼儿歌曲b、视唱：具有一定的视唱能力，能熟练的视唱教材的歌曲。

　　c、乐理：掌握基础乐理知识，熟练把握幼儿教材中的`乐理识。

　　d、键盘：会用一种以上的键盘乐器，自弹自唱。

　　e、舞蹈：有一定的舞蹈基本功和简单的儿童舞蹈编排能力。

　　4、美术类。

　　a、美术欣赏：掌握基础美术理论知识。

　　b、绘画：熟练掌握简笔画，并有效用于教学。

　　c、玩教具的制作和运用。

　　七、培训，考核时间安排参照下页附表1。

活动方案篇3

　　一、背景材料：

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

　　二、主题目标：

　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

　　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的.民族自豪感。

　　三、环境创设：

　　1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

　　2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

　　3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

　　4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

　　四、家长工作：

　　1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

　　2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

　　3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

　　4、参加班级的包粽子活动。

　　五、活动安排：

　　活动一端午节的风俗和来历

　　目标：

　　1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　为进一步弘扬我校教师勤奋努力，追求卓越、超越自我的精神风貌，激励广大教师和教育工作者“奉贤、至诚、明朗、力行”，推动学校新一轮的发展，再奉贤中学的新辉煌。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月10日（周四）下午3：30

　　三、地点：

　　新疆部多功能厅

　　四、出席对象：

　　全体教职员工

　　五、活动内容：

　　1、配乐朗颂：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》（播放ppt）

　　2、领导致辞（党政工给全体教职工的一封信）

　　3、颁奖（获奖名单在屏幕上播放，制作ppt）

　　4、获奖教师感言

　　5、各年级部节目

　　（1）高一工会大组：散文诗朗诵《献给您，老师》—徐琼等

　　（2）高二工会大组：小组唱“我的中国心”

　　（3）综合工会大组：沪剧对唱—陈懿东、吴杰英

　　（4）大合唱：《年轻的朋友来相会》、《歌唱祖国》

　　六、主持人串联词

　　奉贤中学庆祝教师节活动主持串联词

　　1、开场：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》（学生配乐朗读ppt）

　　（结束语）

　　女：九月是一个金色的季节；

　　男：九月是一个收获的季节；

　　女：迎着九月的和风，我们迎来了第二十五个教师节！

　　男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。

　　女：在这里祝各位老师——

　　合：身体健康，万事如意！

　　女：是谁，把无知的我们领进宽敞的`教室，教给我们丰富的知识？

　　男：是您，老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　女：是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

　　男：是您，老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

　　女：我们发自内心的说一声：

　　合：老师，您辛苦了！

　　男：没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师挥洒人生的天地。

　　女：面对那一双双迷惘而渴求的眼睛，教师义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。

　　男：首先有请（领导）为我们讲话

　　2、领导讲话

　　女：谢谢（领导）的讲话。在我们奉贤中学有一大批爱岗敬业，乐于奉献，爱生如子率先垂范的好老师。

　　男：他们以崇高的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，以良好的心理素质去塑造学生。

　　女：下面请校长宣布获奖名单。

　　3、表彰获奖教师

　　女：XXX老师，请留步，首先恭喜你获得了这个奖，能和我们谈谈你此时此的感想吗？

　　4、获奖教师感言

　　女：谢谢XXX老师的精彩发言。

　　男：“学高为师，身正为范”。教师在学生心目中是社会的规范、道德的化身、行为的楷模，

　　女：时间一天天、一年年的过去了，老师的双鬓渐渐的变白了，但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。

　　男：在此，我们向全体辛勤耕耘的老师们道一声：

　　合：节日快乐！

　　女：今天各个年级部的老师们准备了精彩的节目奉献给大家，首先有请—

　　5、各年级部节目

　　男：看过了老师们的节目，真让我们这是大开眼界，没想到老师们也是如此多才多艺，接下来等待大家的是有趣的游戏，还有丰富的奖品。首先有请—

　　6、各年级部游戏

　　结束语：

　　女：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

　　男：是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。

　　女：您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。

　　合：祝福我们的老师们永远年轻，永远健康！

活动方案篇5

　　一、指导思想：

　　以《语文课程标准》的理念为指导，贯彻落实江夏区教育局“十二字”工程，在努力提高语文课堂教学效益的前提下，通过开展丰富多彩的语文课外实践活动，激发学生学习语文的兴趣，开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间，坚持“语文学习生活化”“学生生活语文化”的指导思想，把语文学习的触角伸向广阔的社会时空，在语文实践活动中提高语文应用能力，全面提高中小学生的语文素养。

　　二、活动目标

　　㈠、全区各中小学校领导、业务处室、语文教研组及语文教师高度重视语文课外活动的开展，分别制订并认真实施各校的《语文课外活动实施方案》；

　　㈡、各校根据全区统一部署，结合各校具体实际，开展有针对性的语文课外实践活动。

　　㈢、各年段学生完成《语文课程标准》规定的课外阅读量（小学145万字，中学260万字，高中 400 万字），有条件的学校应应超额完成。

　　㈣、学生语文学习兴趣浓厚，有课外读书看报的'习惯，用笔表达意见

　　的愿望和能力。

　　㈤、各年段学生参加各级竞赛（小学读书比赛，中学语文知识竞赛，楚才作文竞赛）成绩逐年提高。

　　三、具体要求：

　　1、各校根据《江夏区中小学语文课外活动实施方案》，结合学校实际，制订切实可行的《中小学语文课外活动实施方案和细则》及各班级的《班级语文课外活动实施方案》。

　　2、各校要为语文课外活动的开展创造必要的条件，在硬件配置及软件培训方面加大投入力度。如图书室图书配置，阅报栏的开辟，语文其他实践活动的场地器材的跟进等要不断改善。

　　3、要调动学生参与语文课外活动的积极性。可在全校范围内展开问卷调查，开展学生乐意参与的语文课外活动，如组建文学写作社团，开展播音、采访、练笔、演讲、读书、论坛、网络交流等各种形式的语文课外活动，在活动中提高学生的语文能力。

　　4、发挥语文教师专业特长，做到人尽其用。对担任学校课外活动指导任务的教师在工作量折算及绩效工资发放方面优先考虑，提高语文教师参与指导课外活动的工作积极性。

　　5、各校在实践中定期总结，交流，解决工作中出现的新问题，总结工作经验，鼓舞干劲，不断创新活动形式，努力提高课外活动的质量。

　　6、正确认识课外活动的地位，夯实课内，学在课堂。坚持“得法于课内，得益于课外”的语文教学思想，注重课堂教学与课外活动的沟通融合，力避“课外轰轰烈烈，课堂涛声依旧”这一本末倒置的现象。

　　四、本年度语文课外活动安排

　　5月 ⑴江夏区“五彩杯”学生书法比赛；

　　⑵小学教师书法团体（个人）比赛；

　　⑶“楚童杯”少年儿童故事大王比赛现场比赛

　　6月 ⑴教师谈“语文课外活动”恳谈会，交流工作构想

　　⑵各校安排暑期语文课外活动

　　9月 “暑期爱读的一本书”征文；上交文稿区教研室

　　10月 “我爱我的祖国”演讲比赛现场比赛区教研室

　　11月小学生古诗诵读比赛；现场比赛区教研室

　　12月小学5-6年年级阅读知识竞赛；

活动方案篇6

　　一、指导思想

　　第十届全国科技活动周5月15日在北京开幕，本次科技活动周以“携手建设创新型国家”为主题，以“科技服务经济发展”、“科技惠及民生”、“保护生态环境”、“提高公民素质”四个系列开展主题活动。我校作为培养国家栋梁之材的省一级重点中学有责任也有义务进一步深入开展科技活动，营造科技文化氛围，弘扬科学精神。形成人人关注科技发展、积极参与科技创新的.良好局面，以实际行动迎接上海世博会的胜利召开。

　　二、活动主题：

　　培养创新能力、提高创新意识

　　三、组委会成员

　　组长：沈毅

　　副组长：俞小平、方建胜

　　成员：吴寅静、高坚、金海英、苏斌、李锦亮、王中华、郑怡

　　四、活动对象：

　　我校高一、高二学生

　　五、活动时间：

　　20xx年5月24日—5月30日

　　六、活动内容：

　　1、学科运动会（见附表1）

　　评奖规则：

　　（1）个人奖：

　　高一：每个学科设置：一等奖10人，二等奖：20人，三等奖：30人

　　高二：

　　理科：每个学科设置：一等奖：7人，二等奖：12人，三等奖：20人

　　文科：每个学科设置：一等奖：3人，二等奖：8人，三等奖：10人

　　（2）团体奖

　　分年级和文理分别设奖。

　　以一等奖2分/人次，二等奖1分/人次，三等奖0.5分/人次为标准计算班级得分，加上班级总平均分合成总得分，从高到低，高一取前6名，高二文取前2名，理科取前5名获得优胜团体奖。

　　2、科技讲座负责人：吴寅静

　　时间：待定，讲座人：翟中平（杭州中平专利事务所所长）主题：如何进行创新发明和专利申请

　　3．科技制作比赛负责人：苏斌、邓幼玲、唐如玉

　　比赛1：5月30日13：30—16：00，无线电测向比赛，负责人：邓幼玲、唐如玉

　　比赛2：5月30日15：00—17：00，机器人制作比赛，负责人：苏斌

　　4．科普宣传活动负责人：吴寅静、金海英、学习部

　　活动1：科普知识宣传（低碳），时间5月24日—5月30日，地点：科教馆一楼

　　活动2：科技小报——“上海世博会——高科技盛宴”（学生会学习部负责）

　　活动3：我校学生部分专利发明介绍，地点：科教馆一楼

　　七、附件

　　附件1：简易机器人制作竞赛规则

　　附件2：无线电测向比赛规则

活动方案篇7

　　一、活动主题

　　爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起

　　二、活动内容

　　2月28日上午9点，湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台《有请名医》栏目一起来到社区，进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。(活动相关人员、电视台需8点到场)

　　三、活动地点

　　定王台街道丰泉古井社区2楼会议室

　　四、活动环节

　　第一项：湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座

　　专家：肖旭平刘斌

　　讲座内容：(请肖主任、刘主任确定)

　　第二项：健康知识有奖问答

　　1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的'题。(请肖主任、刘主任确定)

　　2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。

　　第三项：互动游戏

　　待栏目确定

　　第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式

　　环节内容：请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。

　　五、活动场地要求

　　舞台：专家讲台一个

　　技术：音响、调音台、话筒、多媒体等

　　六、其他事项

　　1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作

　　2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等(尽可能提及“湖南教育电视台《有请名医》栏目)

　　3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)，如果条件允许，请另外给《有请名医》栏目准备一个宣传台(桌椅一套)。

活动方案篇8

　　为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导学生向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，本校根据学校情况特制定“ 六一儿童节庆祝”活动方案。今年活动主题是欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一。

　　活动总策划：韦x

　　活动指挥：邓x 杨x

　　会场布置：乔x 周x 王x

　　一、文艺演出

　　演出时间： xx年6月1日上午8：10

　　负责教师：杨x 杨x

　　具体要求：各班必须出二个或二个以上节目，其中之一必须是舞蹈，节目单最迟于5月28日前交到负责的二位老师处。

　　二、体育活动：

　　集体项目：拔河比赛

　　活动时间： xx年5月31日上午8点至9点30

　　负责教师：王x 谢x 向x

　　具体要求：采取抽签三局二胜单循环淘汰赛，如遇轮空直接晋级下一轮比赛；其中每班人数基础为20人，男女各10人，每上升一个年级增加4人，男女各2人。拔河比赛不分段取前三名。

　　集体项目：接力赛

　　活动时间： xx年5月31日上午9点30至11点

　　负责教师：乔x 潘x 穆x

　　具体要求：接力赛分高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。比赛人数为10 人其中男女各5人。

　　单项比赛：一分钟跳绳

　　活动时间： xx年5月31日下午2点至2点30分

　　负责教师：韦x 徐x