活动方案(7篇)
为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1
一、指导思想:
进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以家庭教育、社区教育为核心,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,重视与家长同步同向的合作教育,提高家庭教育水平。同时为社区的早期教育提供服务,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育、社区服务一体化。
二、工作目标:
1.参与园所管理,发挥桥梁作用。努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2.营造育人环境,提高指导实效。
3.丰富活动形式,确保活动质量。
4.立足社区服务,做好宣传工作。
三、具体措施:
(一)参与园所管理,发挥桥梁作用。
1.积极发挥家委会的作用,由集团家委会牵头,发挥各班家委会成员作用。
2.建立家委会QQ群。要求班级家委会成员与班级家委会成员之间,建立QQ群,充分发挥家长委员会的桥梁作用,参与管理和督查幼儿园各方面的工作,提高办园质量。要求家委会成员共同参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。
(二)营造育人环境,提高指导实效。
1.开展有主题的专题讲座,提高家庭教育指导水平。
(1)发放家长问卷调查表,针对“共性问题”,根据家长的需要,以园级或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。
(2)邀请“家庭教育指导老师”为家长们作专题性的家庭教育指导讲座,刷新教育理念,提高指导能力。
2.开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”展开交流研讨,在互动交流中切实解决“真”问题。
3. 开好有主题的家长会。会上,除了向家长介绍班级情况之外,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的生活自理能力”;中班组以“如何激发幼儿的学习兴趣?”及“如何加强幼儿行为习惯的培养”;大班组围绕“如何培养幼儿的自制力和坚持性?”及“如何做好幼小衔接”等方面讲座,从而丰富家长的教育经验,以形成共识,保持家园教育的一致,形成教育合力。
4. 利用宣传橱窗,发挥窗口作用。另外,利用橱窗宣传栏、班级网页出版、发表优秀家教论文,推广育儿经验。同时,鼓励家长撰写育儿心得,积极参与投稿。
5.做好家园沟通,关注幼儿发展。
(1)做好随机家访工作。要求教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现,认真填做好记录。
(2)用好“宝宝成长记录”册。按时收发,让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。
(3)网络常联系、家园路路通。利用园、班开设的网站,将幼儿园教育内容、家教论坛等通过网站形式与家长交流。每月坚持为每位幼儿发个性短信。
(三)丰富活动形式,确保活动质量。
1.满足家长需要,向家长开放半日活动。通过半日活动,拉近老师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿发展。
2.继续开发家长助教资源。结合“种植园地”,发动家长参与种植、管理、收获等系列活动。
3.做好家长问卷工作,发挥家长监督作用。
4.鼓励家长参与幼儿园环境创设,收集、制作游戏材料,丰富游戏活动内容。要求各班组织家长充分利用半成品或废旧材料每学期开展一次环保小制作活动,从而树立环保理念。
5.开展各种亲子活动。可以通过节日邀请家长來园参加亲子游戏活动,通过活动促进幼儿与家长之间的感情,增进教师和家长之间的友谊,提高沟通和指导能力。
(四)立足社区服务,做好宣传工作。
1.加强社区联系,服务社区文化。
(1)幼儿园要主动加强与社区居委会的'沟通与联系,争取社区的合作与支持,使幼儿园与社区的联系工作得以顺利开展。
(2)幼儿园要走进社区进行家教宣传,提高社区成员的家庭教育意识,积极向社区居民宣传党的教育方针;正确的教育观念,科学的育儿知识,幼儿园领导和有经验的教师定期到社区进行家教科学知识讲座。
2. 0~3岁入户指导,为社区的早期教育提供服务。
做好社区0~3岁及散居儿童的入户指导工作,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。
(1)加强社区宣传,提高社区对婴幼儿早期教育重要性的认识。可通过幼儿园的宣传、橱窗、横幅等途径大力宣传早教的意义和任务。
(2)向社区家长和孩子开放集体教育活动,形成托幼一体化的教育模式。
附:行事历
20xx年3月
活动方案 篇2
随着年末的临近,圣诞、元旦、春节等节日也将接踵而来。企划部将推出一系列的节日活动,营造节日氛围,促进消费。圣诞节虽是西方传来的洋节,但在昆明却有着相当多的年青消费群体,他们的年龄大多在15-28岁之间,圣诞节喜欢到西餐厅及酒吧消费;而“大滇园”、“蔼若春”顾客多为20-45岁年龄层,比较注重体验圣诞节的浪漫气氛。因此在圣诞期间,我们只需做好店面氛围营造、为拉动元旦及春节的消费做好铺垫工作即可。在活动过程中注意与厂家的活动配合,充分利用他们的资源,丰富活动内容的'同时降低我们的操作成本。
圣诞节活动安排
活动目的:营造良好的圣诞就餐环境,促进岁末消费
活动时间:20xx年12月24日~20xx年12月25日
活动地点:
活动内容:
1、氛围营造:门口放置圣诞树、彩灯、活动内容的宣传水牌,落地玻璃上张贴圣诞节海报及装饰品,所有工作人员头戴圣诞帽,广播各种圣诞歌曲等.... 将店面装扮得具有浓浓的圣诞气氛
2、圣诞送礼:活动期间,各店由一名工作人员装扮成圣诞老人,背着礼物在店内游走,向小朋友发放气球,而对成年顾客则可发放“大礼包”(内装摩登耙耙品尝卷、厂商提供的优惠卷等,在元旦及春节期间再次就餐时方可使用这些优惠卷)。
3、营销活动方面:
a原就餐抽奖的活动继续;
b继续推广会员制;
c每桌赠送新年贺卡一张
4、人员安排
内 容 部 门 时 间 备注
贺卡制作 企划部 12月5日前
圣诞装饰品的购买 采供部 12月10日前
厂商优惠卷的提供 企划部 12月15日前
店内POP的更换 企划部 12月15日前
活动内容宣传牌 企划部 12月15日前
物料分发 企划部 12月12日前
店面布置 各店自行布置 12月15日前
企划部协助 广播稿 企划部 12月10日前
圣诞音乐的准备 各分店 12月10日前
检查 企划部 12月16日
注:具体由各部门经理进行人员分工及时间跟进 操作过程中应注意的事项 要注意与厂家活动的合理结合。
活动方案 篇3
一、指导思想
以十八届五中全会和全国教育工作会精神为指导,深入实践科学发展观,以构建和谐教育、建设良好师德师风、促进学生全面发展、全面提高教育质量为目的,贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,围绕“把学生当子女”这一主题,通过广泛宣传、专题讨论、主题实践、风采展示等活动,努力形成教书育人、为人师表、关爱学生、和谐融洽、创先争优的良好氛围,让学生满意、家长满意、社会满意。
二、工作目标
1、通过主题实践活动,提高全体教职工的师德水平,规范教师的职业行为;提高教师教学水平,促进良好教风、学风和校风的形成,整体提高教育质量。
2、建立和谐师生、家校关系。关爱每个学生,用高尚的师德影响学生,用真挚的爱心感染学生,严禁体罚或变相体罚学生,用真情、挚爱感染学生,建立互敬互爱的和谐师生关系。加强学校与家庭、社会联系,增进社会和家长对教育教学工作的了解。
3、全面关注学生的成长。根据学生的实际,从学生的身体素质、心理素质、人文素质、学习素质等方面给予关爱,把学生培养成各具特色、各有所长的人才,促进学生全面发展,健康成长。
4、建立关爱学生长效机制。把关爱学生当做教育工作的永恒主题,使关爱学生工作更加贴近实际、贴近学生,推进关爱学生工作科学化、制度化。
三、活动内容和步骤
㈠宣传发动阶段(3月1日-3月15日)
1、制定方案。制定“把学生当子女〃教育实践年”活动实施方案,明确主要任务和活动步骤,并成立相应的领导小组和工作专班。
2、宣传发动。召集全校教职工学习丽阳学校“把学生当子女教育〃实践年”活动方案,安排部署实践年活动。增强全体教师对此次活动重要性的认识,提高全校教师参与的积极性和主动性。
3、学习讨论。针对此次活动,制定学习计划,明确学习重点和内容,扎实开展学习培训和“把学生当子女”主题实践活动。
㈡主题实践活动阶段(3月中旬-9月)
1、实施“两项承诺”。(3月16-3月31日)一是按照《中小学职业道德规范》的要求,组织教师向学生作出“师德承诺”,每位教师在“师德承诺书”上签字;二是对教师提出“把学生当子女”实践活动要求,向社会公开作出“爱生承诺”,并在校外进行公开,接受群众监督。
2、推行 “四进”活动。(4月份)一是进课堂。广泛开展推门听课、看课活动,了解各班课堂教育教学情况;班主任实行“坐班制”,了解班级学生动态;教研组、备课组开展备课、听课教学研讨活动,重点进行两个“有效性”(有效教和有效学)研究,构建和谐的'课堂氛围,打造高效课堂,提高学生学习积极性,整体提高学生的学习效果。二是进宿舍。各班班主任及任课教师到学生宿舍关心寄宿生的学习和生活,帮助学生解决实际困难和问题。三是进餐厅。关心学生饮食情况,积极改善学生伙食质量,提高服务育人水平,促进学生健康成长。四是进家庭。从4月份开始,开展“百名教师访千家”活动,各班教师要对每一位学生进行一次家访,宣传素质教育政策措施,交流学生在家在校表现情况,与家长共同探讨教育方法,并收集家长对学校工作的意见与建议。
3、开展“五项关爱”行动。(5月份)把5月定为“爱生月”一是各班任课教师与学困生结对建档,对学困生进行关爱,耐心做好帮扶、转化工作,并发动成绩好的学生与学困生结对帮扶;二是各班班主任将心理及行为异常学生与教师结对建档,为他们搭起心灵沟通的桥梁;三是关爱留守学生,建立留守学生档案,帮助他们畅通亲情渠道、搭建爱心网络,建立留守学生导师制,形成关爱留守学生的长效机制;四是关爱特困学生,动员全校师生,帮助他们解决学习和生活中的实际困难,不让一位学生因贫困而影响学业;五是关爱残疾学生,让教师与残疾学生结对,将残疾学生接到家中,从精神上、物质上去关爱他们,让他们健康成长。切实将教育公平体现在关爱每一位学生上,做到不偏心、不偏爱、不偏见、不歧视,让每一个孩子都感受到来自教师的爱,都获得公平的发展机会。
4、组织 “八个一”活动。(6月-9月)
(6月1日-6月3日)组织教师进行一次教育行为反思活动,让全体教师形成反思自我教育行为的习惯;(6月7日-6月8日)举办一场关爱学生演讲比赛,让全体教师树立敬业爱生、无私奉献的崇高意识;(6月9日-6月10日)开展一次“我上学生最喜爱的高效课”比武活动,提高全体学生学习兴趣,增强学习实效;(6月13日-6月15日)开展一次“爱生格言”征集活动,通过爱生格言评比,增强教师教书育人、敬业爱生的责任感、使命感;(6月27日-6月30日)举办一次爱生教育论坛,将爱生教育论坛作为暑期教师集训活动的重要内容;(7月)结交一个学困生或贫困生朋友,积极主动深入地了解学生情况,给予其关爱;(8月底9月初)开展一次“我心目中的好老师”评选活动。(9月上旬)评选教书育人工作中表现突出、深受学生尊敬的老师,整理优秀教师工作经验材料,用宣传栏和校园广播进行宣传,发挥优秀教师的模范带头作用,促进和带动广大教师改进教育教学工作,提高教育教学质量。
㈢自查整改阶段(10月)
1、切实搞好自查。(10月8日-10月11日)结合个人实际,对照活动内容深入开展自查,查找问题。
2、广泛征求意见。(10月12日-10月18日)召开学生家长座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等多种形式,多渠道、多层次征求意见,切实把问题找准,并进行综合归纳,分类整理。
3、上交自查报告。(10月19日-10月25日)根据活动情况写自查报告上报市教育局“把学生当子女〃教育实践年”活动领导小组办公室。
4、制定整改方案。(10月26日-10月30日)针对征求的意见和自我剖析查找出的问题,制定切实可行的整改方案。
㈣总结提高阶段(11月)
1、树立典型,表彰先进。(11月1日-11月4日)在“把学生当子女〃教育实践年”活动中,推出一批先进典型,整理典型材料,树立身边榜样,弘扬高尚师德。
2、宣传交流,扩大成果。(11月7日-6月11日)利用宣传栏、黑板报、广播等校内宣传舆论工具,广泛宣传“把学生当子女〃教育实践年”活动进展情况及成果,深度报道活动中涌现出来的先进典型,形成舆论强势,扩大社会影响,增强工作实效。
3、完善制度,健全机制。(11月12日-11月20日)总结推广“把学生当子女〃教育实践年”活动中的好的经验和做法,并以制度的形式固定下来、常抓不懈,进一步巩固和扩大活动成果,形成工作长效机制。
活动方案 篇4
活动目标:
1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性。让保护环境成为家长、幼儿的一种自觉行动。世界地球日亲子活动方案
2、使家长了解并参与废旧材料制作这一亲子活动,感受孩子们的进步,增进亲情。
3、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和表演,培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力,增强幼儿的自信心,使幼儿感受成就感。
活动准备:
1、用废旧材料制作的服装。
2、事先通知好家长,让他们做到心中有数。
3、家长自备各种废旧材料如:蛋壳、贝壳、小海螺、布的边角料、鸡毛、饮料瓶、瓶盖等。辅助材料若干如:牙签、各色彩纸、剪刀、针线、颜料等。
3、音乐《春天在哪里》等
4、布置好活动场地
活动过程:
一、主持人上场
老师:尊敬的家长, 幼儿:亲爱的同学们, 合:大家好!
老师:四月的校园,五彩缤纷。 幼儿:三月的一幼,绿色洋溢。
合:一幼校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 老师:绿色的校园是我们学习的摇篮。 幼儿:保护校园就是保护我们的家园。 合:“地球妈妈我爱你”主题活动现在开始! 合:我们的班级口号是——
全体幼儿齐:“班级是我家,环保靠大家”。 二、表演节目 1、小品:地球的苦恼
幼儿主持人:下面请大家欣赏小品《地球的苦恼》。 2、快板:地球妈妈在发愁
老师主持人:是什么原因使我们的`地球妈妈得这么重的病?
幼儿主持人:是什么原因使我们的地球妈妈如此的呻吟? 全班合:是环境污染。
老师主持人:是啊!地球是我们幸福、美丽的家园。人们对环境的污染破坏了我们的家园,地球妈妈真着急呀!请欣赏快板————地球妈妈在发愁!
3、世界地球日的由来世界地球日亲子活动方案
老师主持人:地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而,不知从何时起,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣,开始呻吟!大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐使地球妈妈越来越疲惫,越来越衰老。1970年4月22日由美国民主党举行了首次“地球日”活动,成为人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。从此,4月22日就成为“世界地球日”。
4、环保知识竞赛
老师主持人:通过以上的表演,相信大家都知道了环保非常重要。那么大家对于节能环保的知识又知道多少呢?现在就让我们来个知识竞赛吧。
5、三句半:我是环保小标兵
老师主持人:希望小朋友们把刚才的知识铭记于心,并化作实际的行动,从自己做起,从身边做起。请听三句半:我是环保小标兵。
6、配乐诗朗诵:热爱地球妈妈 老师主持人:让我们做环境的小主人。 幼儿主持人:让我们争当环保小卫士! 合:请欣赏配乐诗朗诵“热爱地球妈妈”。
7、舞蹈:春天在哪里
幼儿主持人:地球是我们人类的母亲,是我们唯一可以生存的星球。保护环境,拯救地球是我们共同的心愿,我们已经行动起来,请欣赏舞蹈“春天在哪里”。
8、拍手歌
老师主持人:孩子们,让我们以今天的行动,使明天的山更绿、水更清、天更蓝,让我们携起手来共同描绘家园的绿色蓝图,把校园打扮得更美丽!使明天的地球更加美丽可爱,人类更加幸福美满。(音乐起,拍手歌)
三、亲子制作:变废为宝 全体幼儿分为六组进行:
1、创意花朵:利用废旧的铁丝、瓶子、薯片盒、丝袜来制作花朵。
2、传统手工:利用布的边角料、鸡毛、瓶盖等材料缝制沙包及毽子。
3、蛋壳造型:主要材料是蛋壳和颜料,以及一些辅主材料来进行制作。
4、贝壳工艺:选用了具有本地特色的各种贝壳来创意粘贴。
活动方案 篇5
一、目标要求
按照计划生育药具“强体系、扎网底、保需求、全覆盖”的总体要求,通过系列活动,进一步加强基层基础工作,解决基层药具工作中不同程度存在的“能力不强、管理不规范、发放不到位、随访不及时”等问题,促进我镇药具服务队伍“扎根基层、心系群众、优质服务”的目的。
二、活动内容
(一)开展岗位练兵活动
围绕“宣传、咨询、发放、随访”四项功能和服务要求,开展岗位服务活动,推进药具队伍标准化建设。
一是组织村级计生员和药具免费发放点管理人员参加市计生委举办的业务知识培训。二是利用计生员例会及专业培训,设置药具知识专题学习培训课,提高计生员的药具知识及指导药具应用的能力。三是我镇计生办对各发放点负责人及计生员要做好药具工作的指导、检查,年终时进行评比表彰,对工作优秀的人员给予奖励。
(二)加强我镇药具服务管理网络建设
一是继续争取在每个村小组人口较集中的地区增设避孕药具免费发放点,目前,我镇已完成在每个村委会投放一个免费领取避孕药具柜。在镇上区域另增设一个发放点,并完善发放点的基本设施配备,进一步缩短各个药具发放点的距离,确保群众获得药具更便捷、通畅。二是加强药具柜管理,投放品种多样的避孕药具,及时清理过期药具,做好药具网点的'增减登记工作和摸清生育政策调整后育龄群众药具需求新变化的底数,调整计划,保持与市计划生育服务站联系,确保药具品种数量和供应得到及时发放,满足育龄群众选择避孕药具需求;根据我镇实际,药具发放服务点由村计生员专人负责管理,大大提高药具免费发放可及率、信息统计准确率、发放政策与科普知识和药具发放服务满意度。
(三)加大宣传力度,拓展优质服务方式和内容
充分利用镇墟多媒体户外液晶屏、党员远程教育站点等宣传工具,向育龄群众宣传避孕节育科普知识;镇计生专干每季度举办内容丰富的避孕节育宣传讲座;在一年两次的中心户长会议上宣讲避孕节育知识;通过各节庆假日发放药具宣传手册、折页等宣传方式,让群众了解计划生育药具,用好计划生育药具。
与镇妇联联合,每年至少一次对全镇育龄妇女进行一次生殖保健知识巡回讲座,进行一次生殖健康普查,并在活动中通过免费发放避孕药具、咨询药具知识等手段,对育龄群众提供优质的药具服务。
活动方案 篇6
随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第xx个老人节到来之际,街道社区举办第x届“相约古渡欢度重阳”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看古城促发展、记美景传文化”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。
一、活动时间:
九月初九
二、活动地点:
大戏台、公园
三、活动内容:
1.徒步登上云台山 赏菊怡情看美景 相约古渡吟诗作画。
2.欢度重阳看大 摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的'专家学者进行评比并颁奖。
3.表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员:社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)
五、主办单位:、
六、具体活动:1.登高:26日下午1:30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(30日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。2.表彰:下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场,有冠名单位的领导,来社区参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。3.看大戏:下午3:30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
七、参与单位:市第二干休所,市、区老干部局,市、区老龄委,市外事办公室,市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。
活动方案 篇7
金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。团委建议各团支部按以下几种方式祝贺:
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。
2、由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、组织团员帮助老师打扫办公室,给老师提壶打开水。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的.话;
6、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶;
7、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。
8、以班级为单位,搞一次征文比赛,题目:“谢谢您老师”,以团支部为单位上交。
各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将评出优秀团支部,进行表彰。
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