我要投稿 投诉建议

活动方案

时间:2025-05-03 10:07:59 活动方案 我要投稿

(优选)活动方案7篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优选)活动方案7篇

活动方案 篇1

  为了使全镇师生过一个有意义的寒假,培养学生良好的学习习惯、生活习惯和良好品质,培养学生善于思考、乐于劳动思想品德,校办特制定《20xx年寒假活动方案》如下:

  一、“寻找大禹故事,弘扬大禹精神”主题征文、演讲比赛活动

  “大禹治水13年,三过家门而不入”,充分体现了“无私奉献,爱岗敬业”的奉献精神。“大禹汲取其父亲运用修堵的方法不能排除水患,察看地势,充分运用疏导的方法治水”,充分体现了大禹“创新思维,因势利导”的开拓精神。“大禹以身作则,始终战斗在治水第一线,达到了忘我的境界”,充分体现了大禹“率先垂范,公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一个个精彩的故事和美丽的传说,让我们寻找大禹故事,传承大禹文化,弘扬大禹精神,让青少年健康成长。为此,校办研究决定寒假开学后,举行中小学“寻找大禹故事,弘扬大禹精神”主题征文、演讲比赛活动。

  活动要求:

  1、三年级以上学生通过网络、书籍、民间传说搜集、寻找、查看大禹故事,认真撰写“大禹故事”和“我心中的`大禹”征文,题目自拟,寒假开学后,校办、学校开展征文和演讲比赛,大力表彰优秀学生,学校量化排名。一二年级学生搜集大禹故事,在班内交流分享,主要由学校和班主任组织。

  2、全体教师要认真学习领悟大禹治水的三种精神,搜寻大禹故事,以“我心中的大禹”为题撰写一篇征文,题目也可自拟,寒假开学后,校办、学校组织征文评选和演讲比赛,表彰优秀教师,学校量化。

  二、培养学生“我为父母做家务,热爱劳动”的习惯

  具体要求:

  1、充分利用寒假对学生进行热爱劳动,帮父母做家务,自己事情自己做活动,每名学生由家长或亲朋录制做家务劳动的微视频上传微信或QQ,共同分享,主要由学校和班主任操作,校办组织抽查。

  2、三年级以上学生撰写10个做家务的成长日记,包括活动时间、活动内容、活动程序步骤、心得感悟、家长评价等方面,寒假开学后,校办组织检查、展评。

  三、学生寒假生活展评

  具体要求:

  寒假开学后,对学生的寒假生活完成情况,教师的批改情况,校办组织检查、展评,奖励、量化。

活动方案 篇2

  一、比赛目的

  缓解幼儿园教职工工作的压力,丰富幼儿教师的生活,提高幼儿教师的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为幼儿园的.发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则,开展了幼儿园羽毛球比赛。

  二、主办单位

  X幼儿园。

  三、参赛单位

  X幼儿园全体教职工。

  四、比赛时间

  x月x日。

  五、比赛地点

  X公园羽毛球馆。

  六、比赛项目

  男子单打,女子单打、混合双打。

  七、比赛总则

  预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

  八、参赛要求

  1、各个幼儿园选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。

  2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

  3、球拍、羽毛球由X公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

  4、友谊第一,比赛第二。

  九、比赛方法

  1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。

  2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

  3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

  4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。

  5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。

  2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

  3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。

  4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。

  二、活动准备:

  1、《心理健康教育手册》

  2、心理健康咨询台。

  3、心理健康教育咨询网站

  4、利用黑板报的'形式,宣传心理健康教育的重要性。

  5、大屏幕展示心理健康教育。

  6、办心理健康手抄小报。

  三、活动过程:

  1、班主任介绍队会内容。并宣布大会开始。

  2、中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。

  因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。

  3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。

  这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

  4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?

  5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。

  6、教师总结讲话

  7、主题队队会结束。

活动方案 篇4

  光阴荏苒,岁月如棱,值此高中毕业二十周年之际,在几位热心同学的倡议下,我们联系了原高一(4)班、高二(6)班、高三(6)班的同学,得到大多数同学的响应和班主任xx老师的支持,决定举行88届高中同学联谊会。现制定活动方案(预案)。

  一、同学会目的

  重叙旧情、互致问候、交流信息、增进友谊

  二、同学会筹备委员会及分工

  会长:许珂副会长:xxxx

  主持会务工作,资金筹备。

  筹委会成员:xxx、xxx、xx、xx

  1、负责会务联络、发师生邀请函、报告会务筹备情况、议程安排、会场安排与布置。

  2、负责会务人员报到登记、摄影摄像、午餐安排、纪念品发放。

  3、负责会后纪念册设计制作、发放。

  三、同学会召开的时间、地点、人员

  时间:20xx年2月9日农历正月初三星期六

  地点:祥生大酒店

  人员:班主任、任课老师、88届同学

  四、资金筹备、费用安排

  1、资金筹备:根据经济实力,本着自愿的`原则筹集,到会的同学根据个人情况随意捐献,多少不论。费用缺口请本届有影响力的同学提供资助。目的是让全班同学一个不少参与进来,办好我们自己的盛会。(预估筹备资金四万五千元左右)。

  2、费用安排(预算)

  (1)会务费:3000元(会场布置、会议材料、烟、糖、水果等)

  (2)纪念品:15000元

  (3)纪念册:10000元

  (4)餐费:15000元

  (5)摄影、摄像、光盘5000元

  (6)其他

  五、同学会活动议程

  时间活动内容

  9:30~11:00报到登记同学自由交流

  11:00~11:30合影留念

  11:30~12:001、筹备情况介绍

  2、选举产生同学会会长、副会长

  12:00~14:00酒会

  14:00~16:450联谊、娱乐活动

  (1)同学会开幕式、致主持词

  (2)班主任讲话

  (3)任课教师讲话

  (4)同学自我简介(1~2分钟)

  (5)致结束词

  16:50发放纪念品

  17:00结束自由活动(部分同学如有需要筹委会将安排简单晚餐)

  以上活动内容安排视具体情况作适当调整。

活动方案 篇5

  活动主题:

  依托教材,学写童话。

  活动目标:

  通过研讨,能准确把握科普童话类课文的教学方法,能指导学生结合课文的学习,学会筛选、归纳、整理资料,提高综合运用信息的能力;学会童话拟人的写作手法,续写童话故事。

  活动内容:

  一、 案例分析、议课。

  二、 解读本周教材,以《跟踪台风的卫星》为例,探讨解决教学困惑。

  三、 探讨作业设计中如何指导学生写话。

  板块设计:

  一、 案例分析、议课

  1. 根据上周导课中的教学片断进行分析( 徐丹 老师)。

  2. 备课组成员评议。

  (1) 结合自己班上教学情况互相交流体会。

  (2) 可根据课堂上学生的“学”,来评议老师的“教”。

  (3) 可根据搜集的.资源(教学类杂志、名师的教学视频、在兄弟学校听取的优秀课例、百度),对本课的某个环节进行评议。

  3. 组员谈自己近阶段教学中的困惑(从学生的作业、课堂表现、阶段检测情况来反思自己在课堂教学、作业设计中出现的问题)。

  二、 解读本周教材,围绕16课共同探讨教学方法

  1、备课组长谈谈本周教学内容、重难点(徐老师)。

  2、以16课为例,说教学设计、方法(徐老师)。

  讨论时围绕:

  ①提示语在作文中的指导。

  ②标点符号(引号、省略号)在作文中的指导展开交流。

  ③指导学生学会筛选、归纳、整理资料,提高综合运用信息的能力( 老师)。

  3、作业设计:(老师)

  续编故事。

  通过各种渠道查找资料。

  观察图画,发挥想象进行说话写话的练习。

活动方案 篇6

  一、 活动目的:

  1、 主动展现校园风貌,彰显教育理念,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力;

  2、利用“开放日”这一载体,传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。

  3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;

  4、走进学校,参与评价,增进家长对学校管理、教师教育教学质量,搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系。

  二、领导小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx

  三、总体要求

  开展家长开放日活动,不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  四、具体安排:

  (一)开放时间:10月28日(第9周星期二)上午8:00——11:50

  (二)活动内容

  参观校园、教室布置;

  深入课堂,随堂听课,参与教学活动。

  (三)活动程序:

  (1) 文明礼仪队迎送家长。

  (2) 家长自由参观校园。(小记者做向导)

  (3) 班主任老师在班级接待家长(如果班主任要上公开课,班级管理就由副班主任协助)。

  (4) 家长听课 ,参与教学活动 。(时间:8:00——11:50)

  (5)回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。

  (四)上课安排(共10节)

  除了上推荐课的'教师,其他教师也要做好家长随堂听课的准备,认真做好上课的准备。认真钻研教材,吃透教材,教学目标要准确,重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念,体现创新精神,教学中发挥学生的主体性,形成师生互动,有较好的课堂气氛。

  教导处(教研组):

  1. 制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结。

  2. 发放家长开放日邀请函(10月22日发放)、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表(10月28日早上家长签到时发放)。

  3. 检查、落实活动情况,做好宣传报道工作。

  4. 回收家长意见反馈表(xx),反馈意见统计(xx)。

  德育处:

  1. 5月27日组织一次全校大扫除。

  2. 组织值日教师和值日学生严格做好值日工作,放学护送学生出校门。

  后勤处:

  1. 制作家长开放日条幅,并于10月26日前悬挂完毕。校园内插彩旗。

  2. 做好学校校园卫生、厕所等保洁工作。

  3. 准备投票箱一个,开放日期间放在校门口,用来回收家长意见反馈表。

  4. 负责安排听课教室的凳子。

  各科组:

  1、 语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业,用展台展示。

  2、 综合科组负责展示学生美术作品(绘画、手工制作等)、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等,用展板展示。安排摄影、摄像。体育组教师负责学生课间广播操的展示。要求提前做好操练。

  3、 语文教师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。

  4、 组织本科组教师集体备课,充分体现集体智慧,指导推荐课的设计,为上课的老师尽可能提供各种便利。

  办公室:

  搞好办公室卫生和内物整理。

  正副班主任:

  1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,利用校讯通为家长发布信息。

  2.精心布置教室,加强班级文化氛围建设。做好服务工作,将后门打开,摆放凳子。

  3.规范学生中午放学排队出校门制度。做好学生安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。要求学生穿戴整洁大方。上体育课的班级,要求学生按体育老师的要求着装。

  任课教师:

  1. 所有任课教师认真钻研教材,精心备课,力争上优质课,体现新课标理念,切忌摆花架子。

  2. 所有教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

  3.全体教师着校服(正装),佩戴校牌。体育老师穿运动装。

  4.本期继续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前准备。尤其是开放 日,应该把这些常规工作做得更好。

  小记者:

  做好宣传报道和采访工作。

  五、人员安排:

  保卫、车辆摆放:门卫

  纪律、卫生:xx

  文明礼仪队:xx

  听课椅安排:xx

  负责发水、家长签到:xx

  宣传标语、摄影:xx

活动方案 篇7

  活动目的:为了使全班同学更进一步的了解、理解诚信的要求。增强同学的诚信意识。使学生能把诚信规范为自己的行动,做一个诚实守信,勤奋向上的好学生。

  1.让学生回家搜集一些关于诚实守信方面的知识。

  2.利用班会课时间请同学谈谈你所看到或听到的有关诚信的故事。

  活动过程:

  1、讲解讲诚信的重要性。

  2、什么是“诚实守信”?

  3、同学们之间相互的说一说自己对诚信的看法,自己在诚信方面有什么多的`不好的方面?然后再在小组内讨论交流一下你的看法。

  4、让同学们上台来随便抽一张写有字的纸条,然后去表演纸条上的内容。

  (1)诚信!你好

  (2)撒谎

  (3)上课说话

  (4)礼让三分

  (5)追逐喧哗

  5、出一些填空题,让同学们去抢答,对于抢答对而且好的同学出了要进行口头的表扬外还要加小红旗。

  6、讨论一下你自己在诚信的哪些方面做得还不够好,今后你应该怎样去做?或者是怎样去努力做?班主任根据自己本班的实际情况找出不足,针对本班同学不诚实现象教育学生以后养成良好的诚实守信的好习惯。并通过班会让他们知道不诚实的害处。争取以后做个诚实守信的好孩子。

  7、班长宣布“学习规范身体力行”主题班队会结束.

【活动方案】相关文章:

活动方案公司团建活动方案08-05

抽奖活动方案,抽奖活动方案12-24

提高网咖人气活动方案_网吧活动方案-活动方案01-10

活动方案04-16

活动方案04-16

活动方案04-16

活动方案04-16

活动方案04-16

活动方案04-16

活动方案04-17