活动方案（集合9篇）
为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、团购活动目的
? 在目前客源匮乏的情况下，以团购大副度的优惠政策有效促进销售；
? 针对目标客户，联系淮南大型厂矿企业，挖掘并聚集客户，通过团购形式，推广项目，达到最终销售目的；
? 主动出击，拓展新的销售渠道，可避免传统推广方式所需的'高额费用投入；
? 同时增加企业亲和力，树立优良企业形象，形成良好的口碑效应。
二、活动时间：
20xx年6月26日至8月20日
三、活动主题：
20xx年XX“清凉夏日-团购优惠月”
四、活动对象：
淮南大型厂矿企业、项目附近企事业单位
五、活动执行细则：
（一）、团购操作思路流程：
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（二）、团购房源及销售策略：
对外针对团购特定栋号（9号、19号楼）实行团购，原因如下:一是从目前销售状况看这两栋楼去化较慢，需要以团购的形式进行促
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销；二是可售房源相对较多、较整，便于团购操作。
在实际团购操作中如果客户量较大，我们考虑对首批其他房源进行加推。
（三）、团购优惠政策：
此次团购活动优惠政策采用团购优惠加付款优惠的方式。
1、付款优惠
1) 一次性付款：98折； 2) 银行按揭： 99折；
2、团购优惠
六、活动工作安排：
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活动方案 篇2
金秋十月，很多幼儿园准备组织家长与幼儿进行秋游活动，如何设计10月份的幼儿园秋游活动方案呢?高分网小编推荐这个幼儿园设计的大班小朋友的秋游活动方案:通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的`观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游览瑞安广场。
4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸1、幼儿口述日记"今天我们秋游"，家长记录。
2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
活动方案 篇3
一、活动主题：放梦飞翔，元旦晚会
二、活动目的：
为庆祝元旦佳节，进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃校园氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，xxxx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候。特此举办放梦飞翔元旦晚会。
三、活动时间地点：
时间：20××年12月25日18：00
地点：学院礼堂内
四、活动对象：
全院各系师生
五、活动形式：
歌曲，舞蹈，小品，武术，相声，模特等。
六、晚会流程：
1、晚会共150分钟，开始时间：18：00。
2、17：30开始带观众。
3、17：50领导入座。
4、催场人员开始催场，让表演人员提前十分钟就位。
5、18：00主持人上场，宣布赞助商，介绍到场领导，正式开始晚会，进行表演。
6、晚会中途进行互动节目，之后继续进行晚会。
7、表演结束后，学院领导进行讲话。
8、主持人谢鸣赞助商，宣布晚会结束，安排领导先退场，观众随后退场。
9、学生会成员留下，打扫礼堂卫生。
10、结束后学生会文艺部将所借秘书处的东西清点，次日归还。
七、前期宣传：
12月24日，在学院礼堂下，第一教学楼、第二教学楼的入口处和校外公寓门口张贴海报，来宣传晚会。
同时在学校广播站进行宣传晚会的时间和地点，来邀请广大师生的参与。
八、前期准备：
1、于xxxx年12月10日通知各社团积极准备元旦晚会的节目，
2、xxxx年12月20日晚在礼堂对各社团的节目进行筛选，选出晚会所上场的节目（12个）。通知各系学生会主席，于xxxx年12月25日晚在礼堂举办迎新生晚会，晚上5：20各系观众带马扎在礼堂下集合。
3、xxxx年12月21日，中午在礼堂各社团汇报晚会所需租用服装的`件数，通知晚会彩排的时间。并在当天下午带社团负责人外出选择租用服装的类型。
4、xxxx年12月22日上午制定出表演节目单，并送至学工部杨永老师办公室。下午去制作晚会所悬挂的条幅，喷绘。
5、xxxx年12月23日24日晚上6：00点在礼堂进行彩排。
6、xxxx年12月25日上午去拿所租用的表演服装，并采购晚会所需要的电池，冷烟花等物品。同时早晨8：00在礼堂学生会成员开始布置会场。下午文艺部去秘书处借用晚会工作人员所用的工作证，桌布等东西。
7、xxxx年12月25日上午邀请学院领导，各系学生会主席和院学生会各主席部长，观看晚会。
8、xxxx年12月25日17：00学生会各部出4名干事来礼堂。
九、人员分配：
1、纪律组：台上组：5人（文艺部1人）台下组：5人（文艺部1人）
2、门卫组：前门组：3人后门组：3人
3、节目组：5人（负责催场）
4、带观众：13人（配合台下组负责所带系纪律，文艺部2人）
5、后台控制室：4（文艺部4人）6、前台：2人（文艺部2人）7、摄像：2人（文艺部2人）
十、经费预算：
1、服装：
主持人服装300元两件舞蹈服装1440元共36件2、条幅50元3、喷绘2500元4、电池、冷烟花等260元共计：4450元
十一、应急预案：
停电预案：
（1）若晚会前停电导致晚会无法进行，视情节推迟或更改日期，并通知所有人员。
（2）在晚会前半部分之间停电导致晚会无法进行，超过15分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电致晚会无法进行超过15分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（3）在停电期间，由学生会文艺部负责舞台、音箱设备、灯光设备等保管工作。
（4）在主持人宣布晚会改期或闭幕后，由学生会清理会场。
节目应急方案：
台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
十二、备注：
经费预算暂定，具体经费要当天定采购后再确定。
活动方案 篇4
五月是一个激情的日子，五月是一个春暖花开的日子，五月是我们青少年意气风发的时候，我们就是五月的花海，我们就是最青春的一带，我们就是祖国的未来，在“五一”国际劳动节到来之际，xx小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与，下面是活动的具体安排：
一、指导思想：
发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的`精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。
二、活动口号：
用我们的方式庆祝五一！
用我们的热情庆祝五一！
用我们的行动迎接五一！
三、活动形式
活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。
四、文体活动组委会
组委会主任：
组委会副主任：
组委会成员：
组委会下设筹备组、技术组、后勤组：
筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。
组长：
组员：
技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。
组长：
组员：
后勤组：协调活动中相关工作（包括体育比赛中的裁判评分）。
组长：
组员：、xx、xx、xx
五、文艺节目
1、舞蹈：《开门红》
编排：
表演：六年级（1）班xx等。
2、表演唱：《过家家》，辅导老师：xx。
编排：
表演：三年级xx等
3、鼓舞《踏浪》
编排：
表演：二年级xx等
4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》
编排：
5、舞蹈《浪漫樱花》
编排：
表演：五年级（1）班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈编排：
表演：一年级xx等
7、口风琴演奏：《马兰花开》
编排：
表演：音乐兴趣组xx等
8、舞蹈：《老鼠爱大米》
编排：
表演：五年级（2）xx等。
9、舞蹈《欢庆》
编排：
表演：四年级xx、xx等。
10、舞蹈《快乐摇摆》
编排：
表演：六（2）班xx等。
11、舞蹈《春晓》
编排：
表演音乐兴趣组xx等。
活动方案 篇5
一、活动要求
1、各班要广泛宣传，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要将有关活动进行分解，早准备、早落实，责任到人；无故不参与活动者，将取消其剩余的所有比赛资格。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科技节活动，借此提高学校科技创新水平，逐步发展、形成特色项目。
4、各类比赛公平、公正、公开。要尊重现场评委的工作，要服从管理，不得起哄，更不得扰乱现场秩序。
二、具体活动安排
（一）纸牌建塔比赛
1、参赛对象：
七年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。
2、报名截止时间：20xx年12月1日前
3、比赛地点：学生食堂
4、比赛要求：
每支代表队只能利用一副扑克牌和一支固体胶棒，搭建成一个有一定高度的能稳定放置的建筑物，形状不限。（现场制作，限时30分钟，材料由学校统一提供，纸牌可以弯折、不得剪损。）
5、评分标准：
根据每组建筑物的高度进行综合评比排名。
6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。
（二）鸡蛋软着陆
1、参赛对象：
八年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。
2、报名截止时间：20xx年12月1日前
3、比赛地点：教学楼八（5）八（6）班教室前
4、比赛要求：
①自制一个装置，利用此装置保证一个从三楼处（高度约7米左右）下落的生鸡蛋能落到水泥地面上的既定区域内，且保证鸡蛋安然无恙。
②作品由学生自行回家完成，作品的长、宽、高都控制在50厘米以内，比赛当天带到场地直接进行软着陆比赛。
③在开始投放前，先由老师称量作品质量并记录，同时检测作品的`长宽高。
④不允许使用海绵、泡沫塑料作为材料。
5、评分标准：
①完成落地的作品拆看鸡蛋好坏并记录。
②最后评奖等级标准：
a、使用海绵、泡沫塑料的取消比赛资格；
b、鸡蛋不破的作品入围
c、鸡蛋不破且结构越轻巧的等级越高
d、鸡蛋不破结构设计越有创意的等级越高
6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。
（三）纸桥承重比赛
1、参赛对象：
九年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。
2、报名截止时间：20xx年12月1日前
3、比赛地点：教学楼办公楼之间的雕塑旁
4、比赛要求：
①每支代表队只能利用废旧报纸（与温州都市报材质相同）和胶水设计制作一座纸桥。
②作品由学生自行回家完成，整个纸桥质量在200克以内；桥面必须为水平面，桥面长不得小于40厘米，宽度不得小于15厘米，桥面架空离地不得小于10厘米，跨度（两桥墩之间的距离）不得小于25厘米。
5、评分标准：
①由队员在纸桥正中央开始叠放重物，手离开作品及操作物后开始计时，能维持3秒钟则可继续叠加，直到桥梁倒塌或碰到桌面为止。
②按纸桥在破坏前的最大承载质量评出一、二、三等奖。
6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。
活动方案 篇6
局属各单位：
为庆祝建州周年，按照县委、县政府安排，根据《关于开展庆祝建州周年暨第九届社区党员文化月活动的实施方案》要求，结合住建局实际情况，经局党委研究决定特制定本方案，具体内容如下：
一、活动主题
以“迎州庆·庆七一”为主题，深化“红七月·新”活动。
二、工作措施
1.做好俗饮食与民族商品、旅游纪念品广场推介展
定于6月28日－7月28日，在博览城广场举办民俗饮食与民族商品、旅游纪念品广场推介展。为做好此项工作局党委提出几点要求：
一是要保证场地的正常开放与使用；
二是在展览期间，确保展区的卫生清洁，给广大商家与游客提供一个干净、整洁的`环境；
三是综管办要加强车辆停放管理，保证展会期间车辆停放有序，不阻碍交通。
2.深入开展“三帮扶”活动
在6月28日－7月28日，工作总结集中开展“三帮扶”活动，整合各类资源，对困难群众、贫困党员进行走访慰问。局属各单位自行组织开展，确保帮扶活动落到实处。
三、保障措施
1.加强组织领导。各单位要做好各项活动和有关工作的组织协调。各单位一把手要对此项活动重视起来，加强组织领导，把各项活动扎实开展起来。
2.充分利用各类新闻媒体切实加强宣传。在活动进行时，各单位要主动联系媒体，将活动信息及时上报到局党办。
3.精心组织实施。各单位要按照方案要求，结合本单位实际制定出活动实施方案，并协调相关配合部门组织实施，确保各项活动安全有序。
活动方案 篇7
一、活动主题：
我是勤劳的小“蜜蜂”
二、活动目的：
通过活动，引导少先队员充分发挥主动性、创造性，依照体验活动的主题自主选择活动方式和参与形式，使之成为设计活动形式的主人。以体验活动为载体，加强对少先队员孝顺父母，热爱劳动的教育。使少年儿童在实践体验中获得真实的感受并转化为自己的经验和意识，养成一个良好的生活习惯，成为一个孝敬长辈，关心父母，自立自理的好少年，促进少先队员全面素质的提高。
三、活动时间：20xx年10月1日——20xx年11月30日
四、 活动地点：家里
五、 活动内容：
（1）家务劳动我能行。每天各队员参与一项家务劳动，如洗菜、钉纽扣、叠被子、拖地、洗碗、煮饭等家务劳动，展现队员掌握劳动的技能，养成一个良好的生活习惯，成为一个孝敬长辈，关心父母亲，自立自理的好少年。在活动中自己能做的事情自己做，并帮家长做力所能及的`家务劳动。让这次活动扎实开展，落实，收到实效。
（2）利用一节队会进行家务劳动大比拼，看谁最棒，奖励做得好的队员。
（3）拍摄体验活动的照片，在中队里展览交流。
（4）写一写体验活动的感受，在小队里交流。
（5）根据队员的表现，家长的评价，评选“孝心好孩子”。
“孝心好孩子”评比表
班别 姓名_________家长签名
具体要求
评定
1、尊敬父母，听从父母的教导。
2、与兄弟、姐妹和睦相处，不吵架，不大闹。
3、有事应与家长商量，向父母提出要求时应说明理由。
4、家里来了客人，主动热情接待。
5、用餐时，请长辈先入座，主动给长辈盛饭。
6、未经父母同意不在外面吃饭、过夜。
7、每天做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担。
8、生活上有条理，自己的物品自己保管好。
9、外出时应向家人打招呼，说明原因。
10、养成有规律的作息制度。
说明：1、由家长评定。
2、分别评优、良、差。
3、有九项评为优就评为“孝心好孩子”。
活动方案 篇8
活动目标
一、引导幼儿了解新年的第一天被称为“元旦”
二、学说儿歌，鼓励幼儿积极参与庆新年活动，感受节
日的快乐。
活动准备
一、布置室内环境，洋溢节日的快乐。
二、各种庆元旦的视频
三、音乐《现年好》
活动过程
一、观看影像带：看一看、说一说大街上的变化
师：短片中的大街与以往的大街有什么不同?为什么?
我们把新年的.第一天叫做什么?
新的一年到了，小朋友又长了一岁，想想在新的一年要干些什么?
二、观看影像带：鼓励幼儿积极参与庆新年活动，感受
新年的快乐。
小朋友你们看到谁了?高兴吗?
今年我们也要庆祝元旦，小朋友们愿意参加吗?
三、学习儿歌《新年到》幼儿跟随老师有节奏的朗诵儿歌。
四、老师带领幼儿进行歌表演《新年好》
活动方案 篇9
活动目的意义：
通过“手拉手”活动的参加参与，让纯真的孩子们深切体验到传播爱心，帮助他人的快乐，不断唤醒孩子们及成人被丰裕的物质生活日淅冲淡的'关爱之情、怜悯之心、互助之举，为构建和谐家园、和谐宁国乃至和谐社会贡献出我们一份微薄力量。
活动筹备：
1、布置横幅、拟定倡议书，向家长做好宣传活动
2、各班组织班会向幼儿宣传“手拉手”活动的目的意义
3、举行捐助活动仪式
仪式流程：
1、园长讲话
2、幼儿代表讲话
3、捐助活动：（领导、教师捐助、幼儿捐助）
4、公布捐助资金
5、送捐助资金到帮扶对象
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