活动方案
为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
邀请式听评课活动方案为激发我校教师参与课堂教学研究的主动性，提高教研活动的针对性和实效性，进而进一步提升教师课堂教学水平，经学校研究，制定邀请式听评课活动方案如下：
一、目标与主题
强化学生课堂学习行为的'规范性，优化现代化教学媒体手段的辅助作用。
二、方式与程序
采用邀请式听评课方式开展全员听评课活动，活动围绕统一主题，确定统一目标，通过听课、评课等方式，不断强化学生课堂学习行为的规范性，不断优化现代化教学媒体手段在教学中的辅助作用，进一步提升广大教师的课堂教学水平。具体实施程序如下：
第一步：讲课教师主动邀请听课。
要求讲课教师在学校统一划定的周次范围内（见附表），提前一天邀请部分教师来听课（邀请人员包括教务处人员一名，同学科教师不少于3人）。提出邀请后，学校教科室根据邀请先后顺序每学科每天最多安排两人讲课，因行动滞后造成当周没时间讲课的按未落实听课邀请处理。
第二步：学科组长发布讲课信息。
讲课教师所在学科组长面向全校教师，提前一天在QQ群发布该教师讲课公告，公告内容包括讲课时间、地点、节次、班级和学科等，以方便其它学科教师选择性听课。
第三步：组织评课交流。
要求讲课教师上完课当天主动联系教务处和同学科听课教师进行评课交流。
第四步：追踪听课。
教学管理人员就当节课存在的典型问题做好记录，并在讲课后某个时间对讲课教师选择性进行推门听课，以验证问题的改进情况。
三、考核与评估
1.本次活动学校将根据教师参与情况进行量化考核，讲课教师能按第一步要求主动完成听课邀请记量化分5分，讲课教师能按第三步要求主动联系相关人员评课交流记量化分5分。被邀请听课和评课的教师如拒绝参加听评课活动每次扣2分。
2.集中听课活动学校一学期集中安排一次，故本次活动开始后，各任课教师一定要积极参与，根据学校规定听完规定数量的课，并力争多听几节，以便相互借鉴和学习，相关听课数量量化标准参见以前规定。
活动方案 篇2
新学期开始，为了让孩子们生活在健康的环境中，我班将对幼儿进行安全教育，向幼儿讲述安全常识，增强自我保护意识，作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：
1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。
2、幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。
3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。
活动准备：课件
活动过程：
一、 设置情景，引出主题。
1、电话铃响起，引起幼儿兴趣。
2、教师：“我刚才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，可是好久也没回来，听说大头儿子是你们的好朋友，想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子，好吗？
三、 教师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。
1、出示大头儿子的照片和家到学校的'路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。
2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。
a、出示画面1——马路：（观察十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应该注意哪些安全），和老师讨论：大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情？为什么会发生这样的事情？
分析：（1）大头儿子过马路时如果注意安全，不在马路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危险的事情。
b、出示画面2——超市：小朋友讨论：大头儿子路过的超市是什么样的地方，那儿的人怎么样？会发生什么事情？
分析：（1）超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘记回家了。
（2）超市里人很多，大头儿子有可能接受了陌生人给的东西，或被陌生人用玩具骗走了。
（3）引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了，应该怎么办？
小结:在超市里应该注意那些安全。
c、出示画面3——小河：小朋友讨论：大头儿子一个人路过小河会很危险，有什么危险事情可能发生？
分析：（1）在河边玩耍应该注意什么？
（2）一个人能不能到河边去玩耍，能不能去河里游泳？
小结：去小河边应该注意的安全。
d、出示画面4——游乐场：大家讨论：大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢？
分析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。
（1）游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。
（2）游乐场里面的人很多，也会碰到陌生人，应该怎么办？
（3）仔细找一找 估计大头儿子会在游乐场里玩，忘记了回家，我们再找一找。
（4）小朋友终于找到了大头儿子，原来大头儿子还在 上玩呢，快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧！
教师小结： 今天我们为了找大头儿子，去了十字路口，超市，小河边，还有游乐场，最后在游乐场里找到了大头儿子，我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识，希望小朋友以后自己也要注意安全，要学会保护自己，遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗？
活动方案 篇3
春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。学校鼓励学生以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生亲近经典、熟知经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统。我们学校举办“我们的节日——春节”中华经典诗文诵读活动。
一、活动主题
本次活动以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。引导学生亲近经典、熟知经典，增强学生对中华经典优秀文化的认同感和自豪感。
二、活动目标
1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
2.引导学生亲近经典、熟知经典，在诵读过程中获得经典美文的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。
三、活动内容
1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。广泛开展中华经典诵读、春节?元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。
2.利用走亲串友的.机会及时发现并让学生记诵春联、诗词等。通过开展这些活动，增强学生对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。
四、活动办法
四到六年级的班级选出准备充分的同学代表班级参赛，每个班级出六名同学参赛，四到六年级的语文老师当评委，比赛当场亮分，一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。
活动方案 篇4
满足用户合理需求、减少用户抱怨、降低用户投诉、提高用户满意度、确保不发生媒体曝光事件、保障市场稳定，以下是“315现场活动方案”，希望能够帮助的到您！
一、指导思想
为进一步贯彻落实市局提出的尽职责、强服务、促发展的总体要求，有效提高质量技监部门服务科学发展、“四个确保”的水平，紧紧围绕“优化市场环境，抗击金融危机；密切关注民生，促进政风行风建设；服务xx，提升质量总体水平”等重点，宣传质量技监法律法规，强化市民质量意识，促进质量整体水平持续提升，营造全社会共同关注质量、维护消费者合法权益的良好氛围，为加快建设绿色青浦、和谐青浦尽心尽责。
二、活动主题
消费与发展
三、具体安排
⑴3月上旬，在沈巷社区举行手机现场咨询服务活动，邀请有关检测专家赴现场接受咨询；（牵头部门：行政执法科、质量监督科）
⑵3月中下旬，召开名牌工作研讨会；（牵头部门：质量监督科、质量协会）
⑶4月上旬起，组织市民参观市第二十机动车检测站、上海市机动车检测中心；（牵头部门：质量监督科）
⑷3月，结合后处理工作，深入企业专题调研，帮助企业提高产品质量安全管理水平；（牵头部门：质量监督科）
⑸3月中旬，组织开展农资专项打假活动，严厉查处违法案件，重点检查化肥、农用薄膜等生产企业的产品质量；（牵头部门：行政执法科、标准化科）
⑹3月，对辖区内各建筑工地使用的热轧带肋钢筋、铝合金门窗、电线电缆、低压电器等建材产品开展执法检查；（牵头部门：行政执法科）
⑺3月12—16日，在华新镇集贸市尝社区开展电子秤反作弊宣传活动；（牵头部门：计量科）
⑻3月1—20日，对集贸市尝卖场超市、青浦区各医院的计量器具、电子秤、医院计量管理情况开展检查；（牵头部门：计量科）
⑼3月1—20日，启动建设节能咨询服务平台，对能源计量器具配备情况开展检查；（牵头部门：计量科、质量协会）
⑽3月，在各公共场所、人员密集场所开展电梯安全使用知识宣传及安全大检查；（牵头部门：特种设备监察科）
⑾3月15日，展播《特种设备安全警示片》；（牵头部门：特种设备监察科）
⑿围绕打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治，以普及食品添加剂安全使用知识为重点，开展形式多样、寓教于乐的宣传咨询活动；（牵头部门：食品科、食品所）
⒀3月起，结合“百千万”工程的要求，继续开展外来进城务工青年综合培训以及组织市民巡访优秀食品生产企业；（牵头部门：食品科）
⒁3月，开展标准进乡村、进社区试点活动，在农村便利店、农资供应点等发放宣传资料；（牵头部门：标准化科）
⒂3月，开展标准化人员岗位培训班，积极推动标准化工程师培训；（牵头部门：标准化科）
⒃3月，举办农业标准化知识竞赛活动。（牵头部门：标准化科、质量协会）
四、活动要求
1、各部门要各司其职，协同作战，共同做好“3.15”活动的整体策划和组织实施工作，努力丰富和创新“3.15”活动的内容和载体，进一步提高活动的.针对性和有效性。
2、各部门要认真落实牵头和协调工作，集中力量突出重点，着力推进质量兴区、名牌战略、加强食品生产和特种设备安全监管等工作，尤其要认真解决人民群众关心和反映强烈的质量问题。
3、广泛动员社会各界积极参与“3.15”活动，引导消费，进一步唤醒全社会的质量意识和维权意识，为质量技监工作争取社会各界的关心、支持、理解，参与营造更加有利的条件。
活动方案 篇5
学院各单位：
在第4个教师节临之际，为弘扬先进、树立典型，集中展现新时代学院广大教师教书育人、敬业奉献的.新形象新风貌，进一步营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，推动学院教育事业高质量发展，经研究决定9月10日举行xx环境工程学院20xx年教师节庆祝表彰大会。
一、时间：20xx年9月10日1:0
二、地点：大学生活动中心
三、主题：弘扬高尚师德，潜心立德树人为开创本科教育新局面再建新功
四、主持人：学院党委副书记张景超同志
五、参加人员：全体教职工、学生代表
六、主要内容、议程：
（一）宣读表彰决定
1、黄香同志宣读近年荣获省级优秀教师、优秀教育工作者名单
2、马永生同志宣读《xx环境工程学院关于20xx年青年教师教学技能竞赛表彰的决定》
、刘静洪同志宣读《xx环境工程学院关于表彰20xx-2017学年“教学质量评估”优秀教师的决定》
4、官金华同志宣读学院从事教育工作0年教职工名单
（二）颁奖
1、耿世刚同志为20xx年青年教师教学技能竞赛获奖教师颁发证书
2、学院院长张建民同志为学院从事教育工作0年教职工颁发证书
（三）新进教师入职宣誓——领誓xx省教学名师宋鸿筠教授
（四）教师代表宋海鸥老师发言（环境科学系）
（五）学生代表王忠宽同学发言（环境工程系）
（六）学院党委书记朱立杰同志讲话
七、会议组织及要求：
（一）本次教师节庆祝表彰大会由学院党政办公室牵头，学院工会、组织宣传部、人事处、教务处、学生处、团委等相关部门做好会议筹备各项工作。
（二）请与会教职工着正装，佩戴校徽，1:0前入场。
活动方案 篇6
活动目的：
1、通过活动，让学生学会感恩、学会欣赏别人，知道在我们身边需要感谢的人很多。
2、通过讲述、诗歌、交流等方式，让学生体会到感恩是一种责任，一种生活智慧，认识到感恩是学会做人，成就阳光人生的支点。
3、让学生懂得爱是相互的，在生活中我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。
活动准备：
1、学生写出本组同学的优点，收集有关感恩的成语和名言。
2、故事、儿歌朗诵、短剧准备
活动过程：
队会仪式：各小队整队报告人数，出旗，齐唱队歌。
甲：在这个秋高气爽、云淡风轻的下午，让我们敞开心扉，聆听爱的心声！（PPT1）
乙：高新实验小学三年级3班“学会感恩、学会欣赏”主题班会现在开始！
甲：人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是感恩。（PPT2）
乙：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
甲：没有一个人，接受别人的帮助是理所应当的。
乙：一味索取而不知给予的人，是社会公德所不能容忍的。
甲：请听知恩不报的两则新闻故事：《不懂感恩，受助孩子让人心寒》（同学一讲述）
乙：《被救者冷漠，死者母亲孤独无助》（同学二讲述）
甲：听了这两个故事，你们有什么感想？
乙：上面所讲的受助孩子和被救的同学，少的就是一颗“感恩的心”。这样的事看了令人气愤。
甲：请再听一则故事《蚂蚁报恩》（PPT3）
乙：听了这个故事，你知道了什么？明白了什么？有请我们的小记者采访一下吧！
（同学三，小记者采访大家）（PPT4）
甲：是啊！感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。
乙：没有父母的养育之恩，我们何以成人；
甲：没有老师的教诲之恩，我们何以成材；
乙：没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；
甲：没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……
乙：我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧？
甲：同学们，敞开你的心扉，说出你的感动，让我们一起来分享吧！
乙：让我们共同来分享你成长中的感动吧！请欣赏歌曲《感恩的心》（PPT5）
（抽取两三位学生讲讲自己在成长中的感动。）
甲：生活中，当我们得到别人的帮助时，不管大事小事，我们都要学会感恩。
乙：我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，让我们一起去看他们的行为，请看：《短剧表演》（PPT6）
1、六位同学表演短剧
甲：遇到这种情况，他们的做法对吗？
乙：如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……
2、三个短剧中的演员继续表演
甲：为什么换种想法，结果竟会有如此大的变化呢
乙：只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的`友谊呢！
甲：学会感恩，学会赞美！怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一位同学，哪怕只是一句“谢谢”！（PPT7）
乙：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。
甲：在交往中，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。
乙：现在，我们就来赞美我们身边的同学吧！
甲：看看“别人眼中的自我”是多么的可爱多么的优秀！（PPT8）
（让学生写出本组同学的优点。主持人分别指定一位同学，让每个学生都读出对他的赞美）
乙：大家体会到了吗，被人赞美被人赏识真幸福啊。
甲：同时，在赞美别人欣赏别人同样也是快乐的！
（夸与被夸者的内心体验，谈谈自己的感受）
甲：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。
乙：请欣赏儿歌朗诵，朗诵者 （PPT9）
甲：同学们，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。（PPT10）
乙：说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。
甲：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。
乙：感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。感谢您！
（学生朗诵古今感恩的成语和名言） （PPT11）
甲：下面有请我们的班主任聂老师为我们这次队会活动做总结。
乙：请辅导员讲话 （呼号 退旗 ）
《不懂感恩，受助孩子让人心寒》
某区青少年保护办公室的工作人员，十几年来为3000多名孤儿和贫困家庭孩子牵线搭桥，使他们得到社会各界的资助，其中大部分已经大学毕业。这些受助者中，很少有人想到要对那些帮助过他们的人说一声“谢谢”；有些认养过的孤儿，见了认养人，竟然故意绕道避开，满眼冷漠，毫不在乎。
《被救者冷漠，死者母亲孤独无助》：
18岁的张某为了救一名被歹徒纠缠的同学，被歹徒刺死。同学得救了，而他却永远地走了，留下孤苦的母亲每天以泪洗面。张某的舅舅告诉记者，在出事的当时，这位被救的同学曾和其父亲到张某家里来过两次，从那以后到现在快一年了，她们再也没有来过，电话也没打过。
《蚂蚁报恩》：
在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！” 蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。
六位同学表演短剧（上）：
（1） 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤结果两人吵起来。
（2）一个组长发书，把一本坏书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
（3）一个同学钢笔没水了，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
三个短剧中的演员继续表演（下）。
（1）踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。
（2）组长小心地把这本坏书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。
（3）同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么，于是两人互相道谢，非常友好。
《儿歌》
同学们，在一起，
同学习，同游戏
你帮我呀我帮你，
快快乐乐多欢喜
好处面前不争抢
方便在前要谦让
同学就像亲兄弟
团结互助多亲密，多亲密！
活动方案 篇7
活动主旨：
主持人——走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前，由共青团北京城市学院委员会主办，北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。
本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛，挖掘一批主持人才，为艺术节等大型活动做准备。
一、 活动名称：北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛
二、 比赛时间：20xx年11 月15日星期日下午3：00准时开始
三、 比赛地点：教学楼209
四、 报名时间：11月7日到11月14日。14日之前把电子版的报名表，一张一寸照片，五张生活照片(电子版)及自我介绍短片PPT传给邮箱：777@qq.com.
五、 赛制：本次比赛采用淘汰制，在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手，进入第三环节，争夺最后奖项。
六、 奖项设置：金话筒：1名，银话筒：1名，铜话筒：1名;十佳主持人10名。
单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。
大赛组织程序：比赛分三个环节
第一环节：我行我秀(2分钟)
在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等)同时也是最能展现自我风格特点的.部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。
注意：此环节不能以简单的口头介绍自己，必须用一种或多种艺术形式来展示自己。
第二环节：实力比拼(3分钟)
在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：
第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。
第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。
其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。
第三环节：模拟主持(4分钟)
各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。
要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员(人数不限)模拟现场。
此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等)，也可自己独创一档未曾见过的节目形态。
主持人风采大赛评分细则
语言流利、简明扼要，在有限时间里将自己呈现给大家，形象饱满，能够让观众了解选手，并有深刻印象。
仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强，文艺才能充分发挥，充分展现自我风采。
着装、形象、气质各5分，才艺表演15分。
实力比拼
在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：
第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟，15分。
第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟，15分。
模拟主持
能够完全理解题目内涵，正确把握题目主旨。主持过程完整流畅，仪表自然。应变思维能力强，创新能力强，对事物有较深刻的认识。10分。
正确把握舆论导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，适当使用多媒体，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。
主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表演自然，台风良好。20分。
活动方案 篇8
一、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
二、场地布景:
把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的.化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引宾客眼球.
三、舞台演出:
本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜..
灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果. 调试好最佳的音响效果
音乐:由艺员自己提供.dj主动配合
四、新奇性主要从:
艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰.夸张的造型吸引宾客眼球,提升宾客的心情.从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让宾客感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题,进行宣传吸引宾客眼球,提升观赏欲望.
观赏性:
1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给宾客留下深刻的印象.
2.活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象
3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的观赏性
4.设计制作好精美的宣传易拉宝,选好主题吸引宾客眼球.
5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点.
做好了这几点,口碑,后续宣传,范围设施都能体现出来
实现经济效益:
针对本次活动可以添加以下几种促销方法,大幅度提升营业额：
特设酒水套餐：
a、 芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套
b、 螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盘1份+纸巾1盒
五、资源配合:
歌手 结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱.
ds 编排本次活动的舞蹈
mc 为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传
dj 为本次活动挑选音乐
嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目
六、活动宣传时间,种类:
易拉宝海报
场内工作人员的口头宣传(活动筹划至活动结束)
dm宣传页
七、活动人员及布置：
1、嘉宾：缅甸女性1名 700元 /天
主要在当晚的活动配合主题表演： 吃火和喷火，火烧手臂
2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具
3、面具及古怪小挂件： 工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购买)
4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常
5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好 每天沿街发放
易拉宝和写真提前5天在店内摆放
费用预计：
a、 嘉宾：700元/天
b、 假南瓜、面具、小挂件 500元
c、 服装及假人：500元
d、 dm、易拉宝：5000份dm 易拉宝1张、写真20张
活动方案 篇9
为了提高我校班主任的专业能力和教育智慧，加强班主任队伍建设，提高我校班主任队伍的整体水平，本次为了以大赛的形式展示我校班主任的能力和风采，促进我校专家型的班主任队伍，定于12月27日在本校举办“班主任技能大赛”活动，具体安排如下：
一、活动目的
以科学发展为统领，以挖掘特色，侧重研究，提升内涵，彰显团队为宗旨，以“公开、平等、竞争”为原则，聚集班主任的工作实践，以灵活多样活动方式，激发班主任的`能力。搭建学校发展及班主任个体成长的关键性平台。总结、梳理、展示梁树班主任的经验成果，提高整体综合素质。
二、活动安排
第一、组织实施，12月11日—26日，根据活动方案，充分利用各种形式和载体，认真组织学习。
第二、参加竞赛，12月27日，组织班主任进行能力大赛竞赛活动，并对开展情况进行认真总结，并对赛出的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖六名进行表彰。
三、领导小组
组长：z
副组长：z
成员：学生处、各学年主任
四、竞赛人员
每个学年选派三名班主任，共计：12人
五、竞赛时间
20xx年12月27日下午3：00
六、竞赛地点
北校区三楼电视台
【活动方案】相关文章：
活动方案公司团建活动方案08-05
抽奖活动方案,抽奖活动方案12-24
活动方案11-10
活动方案11-10
活动方案11-10
活动方案11-10
活动方案11-10
活动方案11-10
活动方案11-14