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活动方案

时间:2025-01-18 11:00:33 活动方案 我要投稿

活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生,我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪,变得不再谈笑风生、渐渐的沉默,但我们有一颗纯真的心(爱心),需要我们来表达,放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐,找寻童真的心。放飞风筝,放飞梦想,传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心,让我们的爱心在空中飞扬、空中传递,我们的爱心将照亮整片天空。我们在放飞风筝时,我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿,也可以写上自己的愿望,或者对他人的祝福,让蔚蓝的天空也来见证我们的心声。春暖花开时,让我们一起放飞爱的风筝,让我们一起放飞梦想,让我们一起放飞爱心,让我们一起放飞对母校的美好祝愿。

  活动主题: 风筝节活动 活动目的:配合湖南大学09级电气院文化建设,营造活跃的校园文化气氛,丰富广大学生的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,以及互相配合的能力,促进德、智、体、美、劳的全面、协调发展,

  活动对象: 09级电气院全体学生 活动地点:湘江边

  活动宗旨: “放飞青春,放飞梦想” 活动时间: 20xx年3月

  活动形式: 活动形式分为两个阶段。第一个阶段为DIY风筝;第二阶段为放飞风筝。 第一阶段:DIY风筝

  以小组为单位做风筝,每组至少一个风筝。但每班至少出1个小组 第二阶段:放风筝

  以组为单位,每组至多三人,每班至多五组。 奖项:

  最佳创意奖:由评委和观众对所有参赛的风筝在外观,设计上进行评分,评选出前三名。

  最佳飞翔奖:由评委和观众对所有参赛的`风筝放飞高度,稳度等方面进行评分,评选出前三名。

  评分标准:

  1、 DIY风筝(100分)

  (1) 做工精巧、扎口整齐、框架结构合理(25分) (2) 图案精美,颜色搭配协调(25分)

  (3) 造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(25分) (4) 展览所获投票数(25分) 2、 放风筝

  (1) 第一轮:10分钟内未放飞风筝的同学将被淘汰

  (2) 第二轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的同学将被淘汰(缠线的风筝

  一起淘汰)

  (3) 第三轮:20分钟后测量线长

  资费预算

  饮水费:50元

  奖品奖状费:一等奖100元等值奖品

  二等奖50元等值奖品 单项奖50元等值奖品*3

  奖状2元*6+4元*1=16元

  总计316元

  活动宣传:

  1.班长把活动下达给班上同学

  2.海报宣传:活动前一个星期,在各个宿舍张贴海报,对此次风筝节进行宣传,

  海报上说明活动的内容以及活动的规则,在食堂出一张彩喷

  3..网上宣传:教务系统,发出关于风筝节的帖子,说明此次活动的内容 4.现场宣传:在活动现场定点搭建工作台,进行现场宣传

  通过以上宣传措施确保大部分同学了解到本次活动,达到全校动员效果。

  5.写现场通讯。以及拍摄照片。

  6.在活动现场入口处以及场地中心位置设置展板,对活动规则进行说明 议程安排: 1. 前期准备:

  1.1 向各班长下达发文,请各班班长下达给班上每个个同学,确保各班至

  少派出一支团队参赛。

  1.2 活动前三天各院汇总报名结果,确定第一批代表队人数和名单。 1.3 活动前确定好8名评委,公平公正为原则。

  1.4 为防止放飞你过程中发生冲撞问题,活动前将场地划分区域,并给予编号。

  2. 时间安排:

  3. 注意点及要求

  3.1 参加活动人数较多时可分批进行,再汇总得分。(每批10~12组,时间约一小时)

  3.2 评委对各位选手进行点评,并给出评分。由现场专员记录得分。 3.3 现场报名参加的同学,须在提前报名的同学之后参加活动,若分批举

  行,须将其列入第二批代表队中。

  3.4 拍照的同学对活动的全过程进行拍摄,并抓拍精彩镜头以便后期宣传

  所需。

  3.5 活动结束后做好现场清理工作。 3.6 活动后,整理资料,进行总结。 附1:比赛评分表

  附2:报名表

活动方案 篇2

  一、活动主题

  致一年后的你——三行情书征文大赛

  人生旅途纷繁杂沓。无论身处因力争上游而汲汲营营的快跑阶段,或逢人生变故减速慢行的彷徨时刻,或是看尽千山万水绚丽归于平淡的踌躇关头,面临其中的悲欢离合、喜怒哀乐,总有些话藏于心中想告诉那个一年后的你。让我们挥笔写三行,相约一年后吧。 情感涉及范围:爱情、亲情、友情等。

  二、活动背景

  现代社会快节奏、讲效率的生活方式催生了“微文化”。而三行情书的出现也适应了这种“微”的趋势。短短三行,是信也是诗,语言简练,意味深长。我们将心中的最强音浓缩于短短三行,经一年时光的冲洗,再倾诉于最爱的父母、老师、恋人、友人??便在不禁意间发现点滴美好。

  三、活动目的及其意义

  本活动旨在繁荣校园文化,丰富同学课余生活,展现当代大学生积极乐观的生活态度,加强同学、师生之间的'交流。在提供一个表达自我的平台的同时,也希望这个活动能成为一座沟通情感的桥梁,让你身边的人感受到你的爱意与才华。

  五、活动对象

  南通大学全体师生

  六、活动简述

  活动时间:

  作品要求:

  1、征集内容:三行板式,60字以内,内容健康,积极向上,感情抒发真挚。情感涉及范围:爱情、亲情、友情等。

  2、作品必须原创,严禁抄袭、借鉴。

  3、作品提交务必附上姓名、学院、班级以及联系方式。

  4、作品投稿截止时间

活动方案 篇3

  为认真贯彻落实上级有关做好春运农民工平安返乡(岗)安全优质服务竞赛活动的通知要求,进一步做好春运期间农民工平安返乡(岗)运输工作,省厅决定“XX五”时期,每年春运期间都深入开展“春运农民工平安返乡(岗)安全优质服务竞赛”活动。结合我市交通运输工作实际,现制定如下实施方案:

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以“安全快捷、优质服务、温馨和谐”为主题,以岗位练兵和服务竞赛为活动载体,大力弘扬人便其行,货畅其流,服务群众、奉献社会的交通运输行业核心价值观,深化交通运输行业文化建设和文明创建,牢固树立“交通先行”的意识,积极为农民工平安返乡、返岗创造便利条件,为全面完成我市道路、水路春运工作提供支撑。

  二、竞赛范围

  全市交通运输系统道路、水路运输客运企业以及管理部门和工会组织。

  三、竞赛时间

  “XX五”时期每年春运期间(以国家发展改革委确定的春运时间为准)。

  四、竞赛内容

  (一)组织保障方面。主要领导牵头,组织机构健全,人员广泛参与,有切实可行的竞赛活动方案。运输组织、安全管理、市场监督、应急保障、值班值守、信息报送等制度完善,能够做到组织到位、措施到位、服务到位、保障到位,各项工作井然有序。

  (二)安全生产方面。无较大及以上交通责任事故,有完善的春运安全运行和特殊天气等应急处置预案,客运车(船)技术状况完好,并按规定安装使用具有卫星定位功能的行驶记录仪,司乘人员严格执行客运车(船)驾驶规则,不开超载、超速、超员车(船),不开有安全隐患车(船),不疲劳驾驶,不客货混装,车(船)安全设施齐全。行车(船)安全措施到位。道路客运经营者严格履行安全告知制度。客运站点、码头、渡口“三品”检查扎实有效,“三不进站、五不出站”、“三关一监督”等安全管理职责落实到位。

  (三)优质服务方面。主动深入园区、企业和工地等农民工客源集中地,为返乡(岗)农民工提供优质周到服务。根据客流情况组织客运班车和直达包车运输服务,为农民工提供团体车(船)票预订、上门售票、流动售票等“点对点、门对门”的特色票务服务,开辟农民工订票、购票、乘车(船)绿色通道;严格落实和执行客运服务标准,确保车(船)容貌整洁。司乘人员服务耐心热情,提供的服务信息及时、准确,各项服务措施落实到位。

  (四)客运站点服务管理方面。按照“疏导有序,运力合理,运送及时,服务周到”的要求,客运站点、码头、渡口管理制度健全,设施、设备完备有效。有突发事件处理应急措施和预案,遇异常天气或突发事件等,能够为滞留旅客提供24小时候车服务。增设售票窗口、延长售票时间等措施落实到位。候车(船)室内外环境整洁,站务人员服务主动热情,旅客满意度高,投诉率低。

  (五)竞赛宣传方面。竞赛宣传工作有声有色,内容丰富、形式新颖、参与广泛。能够充分利用报纸、电视、网络等宣传媒体,及时报道春运期间的行业动态、好人好事和竞赛中的先进典型,能够及时向市局竞赛办公室报送竞赛活动信息。

  五、组织领导

  市局成立竞赛领导小组,对全市交通运输系统开展竞赛活动进行领导和部署。领导小组办公室设在市局运输管理办公室,负责竞赛的日常管理。各县区交通运输局、市直交通运输系统有关单位也要成立相应的竞赛领导机构并报市局领导小组办公室。(小组成员名单附后见附件1)

  六、竞赛表彰

  “XX五”时期,每年春运结束后,市局将对竞赛活动进行总结,对先进单位和先进个人进行评选上报省厅竞赛办。省厅竞赛办对事迹突出、成绩卓著的先进集体和先进个人将报请交通运输部和中国海员建设工会全国委员会进行表彰,并酌情推荐申报“全国五一劳动奖状”和“全国五一劳动奖章”。(推荐审批表见附件2、3)。

  七、几点要求

  (一)制定竞赛方案。各单位要有针对性地制定实施方案,健全领导组织,明确岗位责任,积极开展特色服务,为农民工出行创造便利条件。各单位竞赛实施方案于每年春运开始前报送至市局竞赛办公室。

  (二)开展配合活动。结合春运工作实际,开展形势多样的配合活动,营造温馨和谐的竞赛氛围,树立交通运输行业优质服务的形象。除夕、春节、正月十五以及其它农民工大规模出行的时段,各单位竞赛领导小组主要成员要亲临车站、码头、渡口,现场指导服务,一定要让农民工走得及时、走得顺利、走得满意。

  (三)保证运输安全。春运期间,各级交通运输主管部门和道路、水路运管机构一定要科学调整运力,抓好安全保障,要对农民工集中返乡、返岗的'重要时段、重要路段、重要车辆加强安全监管,严防“三超一疲劳”和客货混装,遇有恶劣天气要及时联系交警、路政等部门搞好交通疏导,客流比较集中的地区可以安排专人、专车护送。

  (四)严格推荐评比。各单位要做好本行业先进集体和先进个人的推荐工作,推荐名额要向基层单位和一线岗位倾斜。要充分发扬民主,严格推荐程序,切实按照群众评比、单位审核、市局审批的程序组织实施。推荐的先进集体和先进个人必须在本单位进行公示,公示无异议后,将推荐审批表和竞赛工作总结(纸质和电子版)于每年春运结束后15个工作日内报市局竞赛办公室。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  为提高全办教师的教育教学素养为宗旨,努力提高语文教师教育教学能力以及适应课堂教学改革的能力和教育科研能力,打造一支师德修养高、业务素质精、教师技能强的队伍。全面提升语文教师的.教学素养和课堂执行力,以及进一步提升全办教育教学质量。特制订方案如下:

  二、参赛对象:申报语文、国学学科基本功大比武教师。(另附具体名单)

  三、比赛时间:20xx年6月17日(下周二)下午1:40。

  四、比赛地点:(由于参加人员较多,分两个场地同时举行)

  1、中心小学一楼多功能报告厅(第一组)。

  2、中心小学三楼多媒体教室(第二组)。

  五、比赛组委会:

  组长:顾小兵

  副组长:徐纲水

  第一组评委:周海燕(负责报选手名单)、朱爱敏、徐晓英、汪霞

  第二组评委:胡 欢(负责报选手名单)、陈 艳、徐揆琼、陈 琪

  六、比赛步骤:

  1、比赛环节分两部分内容:

  A、自选朗读材料。(材料来源于普通话或人教版语文教材)

  B、指定朗读材料。

  2、自选朗读材料时间控制在2分钟左右。

  七、奖项设置:

  1、比赛均按参加人数的2:3:5的比例设一、二、三等奖。

  2、奖金遵照《上饶县兴园学校教研成果奖励办法》县兴校发(20xx)30号文件执行。

活动方案 篇5

  “五一”圆梦钻石超值送

  一.活动时间:5.1-5.7

  二.活动主题:圆梦钻石超值送

  三.活动内容:

  1. 圆梦钻石柜:

  设立“圆梦钻石柜”,即对部分钻饰和翡翠以超值价销售,最低价达510元,圆顾客一个超值钻石梦。

  2. 爱心帽买就送:

  凡在“五一”期间购买××珠宝钻饰或翡翠者即送××珠宝爱心太阳帽,每天限送xx顶爱心太阳帽,先到先得,送完即止。

  四. 活动宣传与推广

  (1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《××珠宝——圆梦钻石超值送》,内容包括“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”等活动的参与规则;

  (2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的`详细广告。

  (3)在店前做好活动宣传海报或X展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;

  五. 活动控制与评估

  1. 在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

  2. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

  六. 活动经费预算

  1. “太阳帽费用:15元×18×5=1350元;

  2. 宣传费用约3000元;

  3. X展架:85元;

  总计:1350+3000+85=4435元。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程,展示六年来的教育成果,展望新的.学习生活,表达毕业生对母校、对老师的感激之情。

  2、通过毕业典礼,对学生进行一次“感恩教育”,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习岗位上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的培育之恩。

  二、活动时间:20xx年6月30日7:30—8:30

  三、活动地点:报告厅

  四、与会人员:中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生

  五、活动议程

  (活动前循环播放音乐《毕业之歌》

  1、宣布活动开始。

  2、诗朗诵《今天,我们毕业》

  3、校园歌曲联唱

  4、学生献花

  5、诗朗诵《栽种毕业树,留下感恩情》

  6、分享成功(表彰)

  (1)张校长宣布全面发展学名单。

  (2)杨校长宣布优秀学生名单。

  (3)胥校长宣布学习积极分子名单。

  (4)赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单

  7、校长寄语

  8、学生代表发言

  9、大合唱《明天会更好》

  六、注意事项

  1、活动落实、摄影、报道等:周黎洪。

  2、主持人:男女生各一名;指导:吴文明。

  3、音响:吴文明。

  4、各班提前10分钟到达指定地点。

活动方案 篇7

  一、活动背景:

  秋高气爽,气候宜人,秋天是个丰收的季节,在金色的秋季,我们要带着孩子们走近秋季,感受大自然的美妙,让孩子们在快乐秋游活动中开阔眼界,增强体质,锻炼意志,同时也让孩子们在集体活动中增进彼此间的情感交流。

  二、活动目的:

  1、让幼儿走近大自然,欣赏秋天的'景色,感受秋天的气息,感知秋天的特征。

  2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。

  3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识,从而提高幼儿的社会实践能力。

  三、活动时间:20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)

  四、活动地点:橘子洲头

  五、活动人员:班级老师、全体幼儿及幼儿家长

  六、活动内容:《感受秋天 快乐秋游》

  七、活动过程:

  1、 9:30—9:45 准时在橘子洲头电子屏下集合。

  2、 10:00—10:40 亲子游戏活动。

  3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——亲子手工活动:树叶粘贴画。

  4、 11:30-12:00 集体聚餐

  八、注意事项:

  1、活动当天,请您根据天气情况,和孩子一起穿上适当的衣服(最好是便于活动的运动服)和运动鞋。

  2、请每位家长给孩子,带来让孩子们一起分享。另可以准备湿纸巾、布垫(用以垫坐)。

  3、活动结束时间是12:00,结束后,下午放假,孩子跟随家长回家洗澡休息。

  4、本次秋游活动请家长朋友配合老师,对孩子做好安全教育工作:如不到危险的地方、不跟陌生人走、听从老师的指令等。

活动方案 篇8

  为加强与其他社团的交流,响应学院社团文化艺术巡礼,融合肇庆学院多年艺术巡礼文化,加深各学院同学对舞蹈协会的认识,舞蹈社团活动方案。同时让同学们有机会认识各种舞蹈,拓宽艺术视野,增长对舞蹈的认识。因此,本协会决定举办主题为“舞动魅影”的.舞蹈大赛

  一、活动主题:舞动魅影

  二、主办单位:共青团肇庆学院委员会学生社团部

  三、承办单位:肇庆学院舞蹈协会

  肇庆学院交谊舞协会

  四、活动要求:

  1.舞种不限,可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞,可以个人或自由组合报名参加

  2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题

  3.每个节目表演时间不超过7分钟,自备音乐、服装和道具等,费用自理,比赛音乐统一用mp3格式

  五、初赛 将于5月XX日下午2:30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛,届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评,选出晋级决赛的选手

  六、决赛 将于5月15日晚上7:30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛,在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下,我们将对最后胜出的选手进行颁奖(视参赛人数而定)并授予证书,以资鼓励

  六、参赛对象

  省略

活动方案 篇9

  设计意图:

  日常生活中,孩子们特别喜欢生动有趣的动画片,对那些可爱的动物形象,很乐意用语言去模仿它们的对话及表情,有较强的表演欲望。《猫和老鼠》是幼儿非常感兴趣和喜欢的动画片,它们有着明显的角色个性特点,滑稽的动作,常常给孩子们带来乐趣。VCD作为一种文学形式,充满童趣,幼儿易接受并产生浓厚的兴趣。根据大班幼儿的年龄特点及语言发展水平,我尝试无声影像的.语言教学,及时丰富生活经验,并通过动态、表情等因素推理情节的发展。

  活动目标:

  1、学习看动态影像,尝试用动态、表情等因素推理情节的发展,并能大胆连贯的表述;

  2、感受幽默、诙谐带来的乐趣;

  活动准备:《猫和老鼠》的VCD;图片四张;

  活动过程

  一、通过谈话,导入活动

  1、你最喜欢看什么动画片?

  2、一起来看《猫和老鼠》,看看它们之间会有什么有趣的事情发生?

  3、提出看无声动画的要求:不干扰别人,没有声音安静地看;

  二、看第一部分——猫

  1、完整看第一部分后提问:

  (1)、你看到了一些什么事情?

  (2)、这些说明这是一只怎样的猫?(老实、勤劳)

  2、猫和老鼠是一对有趣的动物,让我们一段一段地看,看看每段主要讲了什么事情;A、分段看第一小段后提问:(1)、这段主要讲了什么?

  (2)、你从主人哪个动作看出主人生气了?

  (请幼儿用表情、动作表示)

  B、看第二小段后提问:

  (1)、主人要干吗了?出门前会说些什么话呢?

  (2)、猫又有些什么样的表现呢?

  (师生角色对话练习)

  三、看第二部分——淘气的老鼠

  1、主人叫猫把房子打扫干净,老鼠在干什么?

  2、老鼠做了几件坏事情?(根据幼儿的回答,教师张贴图片)

  3、这是只怎样的老鼠?(淘气、机灵)

  四、完整欣赏

  1、看看哪件事最有趣?(配声音)

  2、跟你的好朋友说说这段里面最有趣的事情!(幼儿自由讲述)

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