活动方案精选【8篇】
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案 篇1
一、活动背景:
在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%。于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到2。2%。这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。
“5。12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的'正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!
二、活动目标:
1、了解护士节的来历,学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作,懂得关心护士。
环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一:了解护士节的来历
1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二:了解护士的工作
(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速联想:
1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)
2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?
(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三:邀请护士讲解护士的工作。
(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?
5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。
(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
活动四:观看护士工作的一段录象
1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。
2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。
活动方案 篇2
指导思想:
大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,坚持育人为本,重在实践,以中华传统美德和革命传统为重点,教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和~人。
活动目的:
通过开展丰富多彩的教育活动,教育引导全校学生了解民族精神的内涵,感受民族精神的伟大力量,树立民族自尊心和自豪感,立志为实现中华民族的振兴而时刻准备着。
活动形式:
通过上网、翻阅报纸及座谈、讨论、交流等方式,理解民族精神的内涵。利用朝会、班队会、广播、黑板报、队角和园地布置等形式弘扬民族精神、传承民族文化、畅想未来,从小立志做民族传人,努力学习,全面发展。
活动要求:
一、 各中队辅导员要充分认识在队员中弘扬和培育民族精神的重要意义,结合实际,精心设计、认真组织、积极落实,做到班班有特色,有活动成果。
二、开展活动要立足学生实际,符合少年儿童的身心发展规律,要以体验教育为基本途径,组织引导队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中获得民族精神的真切感受。
活动过程:
一)启动阶段
一、“弘扬民族精神,争做新世纪好少年”开学典礼上,做到四个渗透,即民族精神本学期教育主题中渗透,校长讲话,教师 发言中渗透,学生爱校宣誓中渗透。
二、8月30日即周二班会各班召开启动仪式,全面启动“弘扬和培养民族精神月”教育活动,并利用学校橱窗、各班板报、 队角、阵地宣传民族精神 。
二)活动阶段
一、以弘扬民族精神为主题的“五个一”活动(9月、10月)。
方式:看一部影片、读一本书、学唱一首歌、写一篇文章、讲一个故事
由各班自己组织该主题活动。
二、“ 老师 您好”主题宣传教育活动。
方式:具体由学校广播站、各班级共同落实
时间:9月9日
三、“我是中国娃,爱说普通话”推普周活动
“我与普通话”征文投稿(9月12日-9月20日)
各班开展“争当社会用字小医生”活动
四、“每周一歌”
方式:广播节目前播放能弘扬民族精神的歌曲,节目中讲一个抗战故事或体现民族精神的故事(稿件来源于学生投稿)
五、充分利用每周“国旗下的讲话”对学生进行思想教育。
六、“弘扬民族精神—爱国读书竞赛”活动
主题:爱国爱校,从我做起
一二年级学生:老师讲故事、学生讲故事
三四年级学生:征文比赛
体裁:主要是读后感,即读《不容忘记的历史》后的感想,并联系开展弘扬民族精神和爱国主义教育的活动实践,抒发对伟大的民族精神和立志报效祖国的`真实感受,表现形式不限。
评奖:学校领导及大队部、语文教研组将联合评奖,并对优胜者进行奖励。
时间安排:9月22日(周四)下午两节课
七、“一十、13”建队日活动
(1)做“自主、自强”的好学生宣誓
(2)“弘扬和培育民族精神月”活动表彰会
方式:表彰活动中涌现出的先进班级和个人
(3)新队员入队仪式
(4)各班组织“弘扬民族精神,立志报效祖国”班队会
三)活动重点
系列活动抓住三条主线:
一、以历史“人物”为主线,培养爱国精神。
二、以拼搏精神为主线,培养自强不息的精神。
三、从学生感兴趣的家庭、社会实践体验活动入手,培养学生“自主”学习、生活的品质和能力。
主题活动注意做到三个结合:
一、老师要注重各科课堂学习与课外活动、社会实践活动、特色活动相结合。
二、全校师生要注重把家庭教育、学校教育、社会教育相结合。
三、学生活动将“看、讲、创、做、悟”相结合。
活动方案 篇3
一 ·活动主题:诚信考试 诚实做人
二、活动背景:
诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20xx—20xx学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
三、活动目的:
1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2.指导大家的认真复习,做好考试准备。
3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质
四·活动对象:咸阳职员医学系全体学生。
五·活动时间 :20xx年12月
六·活动地点:个班教室
七 ·活动流程
1·诚信意识教育
班长 团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的'含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。
2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。
3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动
组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。
4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。
八、活动意义:
通过策划举办这次活动,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。
九、注意事项:
1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,注意保持会场安静。
3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。
4、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序。
策划部门:学习部
策划人:史芸尔
策划时间:20xx年12月24日
活动方案 篇4
绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色,为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将绘画社团的活动方案制定如下:
一、目的要求
绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。
通过绘画社团的活动,使学生进一步了解绘画的基本知识,绘画特长得到更好的发展,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、社团成员
绘画社团的成员不应太多三年级 、六年级两个年级每班平均3人,活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名,并由美术老师进行筛选,以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。
三、活动时间
年级:每星期二、五的下午第3节课 ,小组成员必须准时到达美术教室。
四、活动地点
美术教室
五、指导老师
柴莉红 朱浩然
六、活动安排
绘画社团学习的内容三年级主要从人物动作和添画画方面着手六年级 主要以轩辕文化为主,为了准备今年的新郑市举办的“心灵故乡、美丽新郑”绘画做准备。
社团具体的`活动内容分为三个:
(1)重点辅导学生了解最新的科技知识;
(2)重视基础方面的学习,从构图、色彩、等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;
(3)指导学生进行美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,对生活进行崇敬与幻想,画出有一定艺术品味的作品。
七、活动措施
1.活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。
2.结合学校工作举办学生作品展览
举办展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。
3.参加美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每年一度的新郑市教研室绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。
开展绘画社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。
活动方案 篇5
为了打响新菜品的知名度,增加餐厅营业额,特制定如下餐厅新菜试吃活动方案。
一、活动目的
推广季度新菜,提高连锁营业额。
二、活动时间
20xx年12月1日-20xx年12月18日
三、活动地点
山东老家黄石分店(广州市白云区黄石路金岭北街。黄石立交下,黄石广场附近。)
四、活动参与者
*网站网友 12名(6对情侣,两个人一起出门能够增加参加活动的积极性)(美团广州开展微博活动抽取)
五、活动形式
合作网站网友采取抢票形式抽取
*由美团网官方微博通过微博推广“零元抢购”免费体验山东老家新品菜式活动,配合博客、微博和论坛推以及F团论坛推广渠道推广,抽出6位幸运客户参与试吃。
*抢票时间:20xx年12月1日10:00-20xx年12月15日18:00 *揭晓中奖者时间:
六、活动流程
*11:00--11:30 网友签到。
*11:31--12:00 讲食尚国味发展简史及此次新菜活动的目前和意义。 *12:01--12:30 大厨传招介绍新品(讲解新菜的特点、营养价值及选材技巧)、网友拍照。
*12:31--13:30 试吃活动开始(品尝、拍照、记录、点评、提意见或建议、现场打分)。
*13:31--13:45 试吃团合影
七、活动后续宣传
(美团提供获奖者的.晒单详情及链接,后期评选由商家从12个获奖者中提取)
“美食达人”线上评选
1、名额:5名
2、参与对象:所有参与此次试吃活动成员
3、活动时间:一周
4、参与形式
在微博(新浪)发表试吃感受(精美图片、文字分享和个人感受),通过帖文、微博的质量及粉丝关注度评选出5名美食达人。
5、奖品设置
*参与就有礼物(阳光普照奖:四季平安礼盒)。
*被评为“美食达人”的5名有更多好礼(价值100元食尚卡1张+利乐装山楂一箱)。
菜牌宣传
将当天活动的图片和评选出来的经典季度新菜做成菜牌插页。
活动方案 篇6
一、活动目标:
1、充分让学生感受学校生活的快乐,营造良好的学习氛围。
2、培养学生学习信息技术的兴趣,展示学生在信息技术中的特长。
二、活动主题:
鼓励小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品和机器人作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。
三、活动对象:
以三~六年级学生为主,一二年级学生可个别参加
四、具体安排:
本活动分为“作品比赛”、“现场比赛”两个部分。
1、作品比赛(时间:12月24日~1月17日)
电脑绘画(包括以“校讯通”为主题的专项作品)、
电脑动画(包括“健康教育”专项作品)、
网页设计、
电子板报、
微博英语创作
具体内容请看附件一,1月17号之前以班级为单位上交。
2、信息技术现场赛(时间:1月6日~1月10日)
项目年级上报参赛队员比赛时间
电脑绘画比赛三~六年级1月6日
放学之前三四年级:8日中午12点20分准时开始
五六年级:9日中午12点20分准时开始
机器人fLL比赛
三~六年级
1月10日中午12点20分准时开始
电脑绘画比赛,每班选派两名选手,绘画工具不限;
机器人fLL比赛,每班根据实际情况选派0~2支队伍(每支队伍三名选手),机器人自备。
报名表见附件二
五、最终评比
作品比赛和现场比赛都将评出个人一二三等奖,优秀组织奖。
附件一:
(1)电脑绘画
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。
创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。
存放格式为jPG,大小不得超过20mB。
以“校讯通”为主题的专项作品,应反映“校讯通”应用服务(相关信息请见活动网站),作品容量在5mB以内。
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。
(2)电脑动画
运用各类动画制作软件,通过原创动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的作品。
其中:高中组按照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分别设组别。利用三维制作软件(如3Dmax、maya、Lightwave等)进行创作的动画属电脑动画(三维)组作品。三维动画作品中可以嵌入二维动画影象,但播放时长不得超过20秒。
作品要表现一定的`故事情节,表现手法不限。
“健康教育”专项作品本年度主题为:学校——水、环境卫生与个人卫生。
二维作品播放文件大小不得超过20mB,播放时长不超过5分钟。
三维作品播放文件大小不得超过100mB,播放时长不超过5分钟。
基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。
(3)网页设计
使用HTmL语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。
作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌。
在水平分辨率为1024(或以上)像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观。
作品(非压缩文件)大小不超过50mB。
(4)电子板报
运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的作品。内容应反映班级或校园生活,以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;应有相应的网址和电子信箱,内容的原创成分应达到60%。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。
电子板报应含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数、导读栏等报纸所包含的要素。在导读栏中应设置超链接。
作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50mB。
(5)微博英语创作
微博英语创作是指应用数字化软件工具进行英语数码故事创作,并通过微博这一新媒体进行分享、交流和表达的英语学习和创作活动。
英语数码故事由文本形式的英语故事脚本、故事英文摘要和视频格式呈现的数码微故事组成。其中,英语故事脚本是制作数码故事的依据,词汇数不超过500个;故事英文摘要是英语数码故事内容的简要介绍,每条不超过140个字母;数码微故事是根据英语故事脚本,通过将表现主题内容的一组图片或相片,应用数字化图形图像处理工具集成为视频格式,再配上英文字幕、英语配音和音乐等要素创作而成。
制作的英语数码故事需上传至网盘存储,文件大小不超过10mB。其中的数码微故事需在个人微博上发布。
创作英语数码故事中如引用他人创作的图片或相片,需注明资源出处。
附件二:现场比赛报名表
项目班级选手姓名1选手姓名2
电脑绘画比赛
机器人fLL比赛
注:电脑绘画比赛每班必须两名选手,机器人fLL比赛可以空缺,也可以派遣两支队伍。
活动方案 篇7
一、筹划开业典礼
在所有前期工作都准备就绪之后,创业者应该着手进行开业典礼的筹划工作,事先做好准备,制定好各种预案,避免开业时遇到突发情况而措手不及。
1.做好餐厅开业前的公关宣传
餐厅公关宣传以对外宣传为主,以提高餐厅的知名度和美誉度,吸引顾客前来就餐、举办宴请等活动为主要目的。一般来说,要在餐厅正式开业前1-2个月,做好以下公关宣传工作。
(1)利用媒体进行公关宣传
在条件具备的情况下,要事先设计好宣传内容,包括餐厅名称、地址、经营风味、产品特色等,编写出创意独特、文字简洁、易听易记的宣传词或广告语。
(2)利用餐厅门脸进行广告宣传
在餐厅正式开业前l~2个月内,完成餐厅门脸装修、门前大型广告牌制作、大型灯箱设计制作和门前亮化处理等广告宣传,使企业以独具特色的门前环境和亮化、美化宣传效果引起社会各界和来往人员的关注,从而扩大餐厅在区位市场和点位市场的知名度,广泛吸引顾客。
(3)利用宣传册进行宣传
餐厅正式开业前5-10天,必须根据菜单设计和菜点测试结果,将本餐厅美观、大方的就餐环境、著名菜点、简介等印制成编排合理、图文并茂的宣传小册子,然后散发到区位市场范围内的目标客户中去,通知他们开业时间、开业期间的优惠措施及优惠期限等,从而争取客源,提高餐厅的知名度。
2.做好开业典礼的准备工作
开业典礼可以说是创业者向公众展示餐厅的第一个公开机会,因此要好好利用。具体说来应做好以下几个方面的筹备工作。
(1)提前一周预订典礼用的鲜花和其他装饰品。
(2)制定开业时间表。人们需要知道自己什么时候来,什么时候走。
(3)准备好附带的广告宣传品(小宣传册、名片、价目表,或其他带有餐厅名称、地址、电话号码、宣传语的分发材料)。确认印刷商知道交货的最后期限。印刷品最好在开业前两星期准备好。
(4)随后的事也应处理好。例如,供来宾在上面签名并留下联系地址的登记簿可以用做将来邮售商品的凭借物。
3.邀请到足够的亲朋顾客,保证餐厅开业客源和上座率
如果餐厅开业当天客源不足,冷冷清清,必然会对日后的营业产生不利影响。但若靠价格上的优惠来吸引顾客开业当日光顾,开业后顾客又容易形成价格感觉上的落差,可能造成客源不稳。因此,餐厅正式开业要着眼于以正常营业的客源为主,将顾客分成自愿前来的自费顾客和被邀前来的亲朋顾客两种类型。
4.渲染餐厅开张剪彩前的环境气氛,吸引顾客注意力
一般说来,在餐厅正式开业的当天,必须完成以下四个方面的工作。
(1)门前横幅与彩旗宣传,以形成开张营业的热烈气氛。此时,门前、楼上适当地方要打出多幅大型标语口号,门前和顾客进出的两边要并排插上各种彩旗,以强化开业气氛。
(2)开业祝贺的花篮宣传,要事先与区位市场的有关单位联系,取得同意后,将这些单位祝贺餐厅开业的长形花篮整齐地摆在餐厅门前两侧。每个花篮都有祝贺单位的'红色条幅和贺词,从而引起顾客的广泛注意。
(3)餐厅室内的环境气氛宣传。正式开业时,餐厅门口要设礼仪迎宾队伍,穿旗袍、佩绶带,热情、礼貌地迎接顾客。餐厅室内正面挂横幅标语,欢迎顾客到来,形成室内热烈的气氛。
(4)音乐、鞭炮气氛宣传。正式开业时,要播放热情奔放的迎宾曲,敲锣打鼓放鞭炮,形成热烈的开张营业的气氛,引起顾客的广泛注意。
以上这些都是噌强环境气氛、吸引顾客注意力的重要方法,必须认真。
二、餐厅开业可用的促销方法
1.全员促销
全员促销,是指从后勤工作人员到一线员工都应树立推销意识,尤其是在餐厅开业期间。全员促销的思想内涵是,只要面临促销机会,都应积极促销餐饮产品和服务。
2.展示促销
展示促销是一种极为有效的促销形式。它主要是利用视觉效应激起顾客的消费欲望,达到吸引顾客进餐厅就餐,并且刺激顾客追加菜品的目的。
3.优惠促销
许多餐厅在开业期间通过价格折扣和优惠来吸引人气,促进销售,并使开业典礼取得圆满成功。
餐厅以优惠的形式进行促销是开业时常用的一种手段。有效地使用这种促销形式效果十分明显。利用顾客喜欢优惠的心理大行促销的方式和技巧主要有:
(1)价格优惠促销
即在开业期间,以较大幅度的价格折扣来吸引顾客,聚拢人气。
(2)赠品促销
在开业期间,可以向前来捧场的各界朋友和顾客赠送一些印有餐厅信息的小礼物、小赠品,这样既可以赢得顾客的好感,也能起到一定的宣传作用。
(3)优惠券促销
优惠券是一纸证明。经营者在餐厅开业前制作好并发往目标顾客的手中,持有者在开业期间用它来消费特定的菜品时可享受优惠。
活动方案 篇8
一、 活动目的:
建设朝气蓬勃、积极向上的`校园文化。激发学生的想象力和创造力,感受文本的艺术魅力,贴近专业文化。同时丰富同学们的课余文化生活,增强同学之间的友谊。因此开展以“在快乐中成长”为主题的第二届儿童话剧
二、活动时间:
暂定:初赛、五月中下旬;
决赛、六月初
三、活动地点:
多媒体、大礼堂
四、参赛对象:
学前教育学院全体学生
五、活动要求:
1、为了提高比赛质量,比赛分为初赛与决赛。初赛在多媒体,决赛在大礼堂举行。
2、各班级所需材料准备好。如:服装、表演道具、背景音乐
3、参加的主题应该健康积极向上
六、奖项:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:2名
最佳演员奖:2名
七、评分标准:
项目
具体要求
分值
得分
剧本创作
主题鲜明,故事情节完整
2
有创造性
1
语言
普通话标准,语言流畅、清晰,语调符合人物性格。
2
服装
符合剧情
1
姿态
落落大方,自然能面对观众,手势与内容相符,能表现人物性格。,情节衔接得当。
1
情感
感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体。
1
效果
有感染力,观众反映好。
1
时间
时间大约在10—15分钟,详略得当
1
合计
10分
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