活动方案集锦【5篇】
为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1
一、前言
随着“五一、五四”的到来,为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统,让同学们朝气蓬勃,各个充满热情,对生活充满了希望!特此举办此次晚会。
二、活动主题:
“我与祖国共奋进”,这一次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。
三、活动地点:
四、活动时间:5月1
五、活动形式与内容:
以文艺表演为主要表现方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等,为活跃晚会氛围,特设有奖问答的互动游戏。
六、活动表演:全校学生演员
七、活动对象:学校全体师生
八、主办单位:创业协会
九、协办单位:
(赞助商)
十、节目来源:各系征集节目、社团推荐。
十一、日常工作流程:
(一)会前日常工作:
1、宣传组织日常工作。
2、制作海报、横幅。
3、广播站广播宣传。
4、通知各系征集节目名单(多多益善,各个节目自备道具)。
5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。
6、协会负责人召集各部门开会,对此次晚会进行介绍,并分配好日常工作。
7、推选主持人。根据整个活动的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人( 2男2女)作为活动的主持人。
8、购买准备晚会所需物品及资料,包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒,哨子等。
9、准备邀请函,主持人稿件,节目清单等物品以及道具。
10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。
11、事先将音响等设备调试好。
12、外联部邀请赞助商赞助。
晚会策划及准备期(3月10日到4月1日):
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定,外联日常工作全部到位。
1、节目收集:由文艺部负责。负责人:
2、赞助商确定:由外联部负责。(由协会会成员协助商家宣传) 负责人:
3、前期宣传:由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位 负责人:
晚会协调及进展期(4月1日-4月20日):
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
1、节目筛选及排练:由文艺部负责,各系征集节目,并筛选,进行一次彩排。
2、中期宣传:由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。
3、会场布置:组织部负责。
4、物品购买确定:由 负责。物品需要情况征求各部。
晚会倒计时期(4月26日-4月29日):
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。
1、晚会全过程确定及彩排:由xx负责。节目单确定后,加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。
2、末期宣传:宣传部负责。
3、领导邀请确定:由会长负责。负责人:
4、晚会颁奖:
(三)后期日常工作
1、文艺晚会结束后,由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好日常工作岗位),所有的到场学生不得自行离开,待所有的嘉宾,评委老师离开之后方可按序离开。
2、待所有的学生离开之后,协会所有成员留下,清理现场。
3、活动结束后,针对此次活动进行后期宣传,并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。
4、各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成),发现活动中的优缺点,以便在日后的日常工作中进行发扬或改进。
十二、晚会当天基本流程:
时间:5月1日晚19: 00
内容:xx学院创业协会“迎五一庆五四”晚会
活动用时:2-3小时左右
布置会场时间:5月1日下午
后台参演人员上妆时间:1日15:30之前
18:00观众由院学生会成员安排下有序入场
十三、节目演出应急方案:
1、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场。
人员意外受伤应急方案:
1、如果在晚会过程中,发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的,由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者,则送往医院进行治疗。
停电应急方案:
1、若晚会前停电,晚会最多推迟1小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。 秩序混乱应急方案:在晚会过程中,可由远学生会成员维持现场秩序,若出现小型的秩序混乱现象,有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。
十四、效果分析;
“五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时,展现了同学们的青春风采,青春的热情,青春的朝气与蓬勃,进一步加深了同学之间的友谊,提升同学之间的团结精神。
可行性分析
1、这一次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的.基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我院新生展现我院全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我院文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、这一次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得这一次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学院的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用,从另一方面为社会培养人才。
活动方案 篇2
为进一步开展全民健身活动,提高身体素质,丰富文化生活,增强教职工团队意识和凝聚力,彰显教职工在文明单位创建和省级改革发展示范校建设中的.主力军作用,学校决定举办“教职工徒步健身大赛”活动,特制定本方案。
一、活动主题
本次大赛的主题是:“我行走我快乐,健康工作,幸福一生”。
二、比赛时间
20xx年6月5日早05:45——07:30
三、比赛办法
以工会小组为单位进行比赛,工会组长为领队。各工会小组组成徒步健身大赛方队,依次行进。
四、徒步线路
一号教学楼——东门——中华西路——和平广场——浏园嫩江大堤——嫩江公园——新明大街——林艺街——东门集合。全程约6公里,用时约1.5小时,强度中等。
五、奖项设置
大赛共设七个奖项
最佳组织奖一个:工会小组参赛人数多
最佳风貌奖一个:服装整齐统一
最佳创意奖一个:徒步行进中创意独特
最佳步伐奖一个:步伐整齐划一
最佳状态奖一个:精神饱满形象好
最佳环保奖一个:徒步过程中无吸烟等不文明现象
最具激情奖一个:徒步过程中歌声嘹亮
六、评比小组
由学校领导和工会副主席、体育教研室主任等组成评委会,统一评奖。
七、组织协调
徒步健身大赛由校工会牵头,体育教研室协办。
八、工作人员
苏新、邓国华、各工会小组长、副组长等。
九、摄影摄像
李楷 王红丽 姜瑶
十、安全保卫
何玉相 任来泉 杨博 王啸东
十一、活动要求
1.参加徒步健身大赛活动人员要求穿着运动装及运动鞋。
2.要遵守时间,不得迟到或中途退出比赛。参加比赛人员务于05:45在一号教学楼前以工会小组为单位集合整队。
3.要全员参加,确因身体或工作等原因不能参加者,要提前告知校工会。因身体原因不能参加徒步的同志,作为比赛工作人员准时到位,为大赛做好服务工作。不参加徒步比赛且不能为大赛做服务工作人员不予评奖。
4.各小组领队于5月30日下班前,将参加比赛人员名单报送校工会副主席苏新处(实训楼410室)。
5.要服从安排,严禁单独行动,注意交通安全。
6.要爱护环境,自觉维护我校形象,不乱扔任何垃圾。
活动方案 篇3
为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的.观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:
一、活动内容:深圳世界之窗
二、活动时间:二00八年十月三十一日(第九周星期五)
三、活动地点:深圳世界之窗
四、领队:谢庆发
五、总指挥:李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮
六、活动人员:一至六年级队员和全体教师
七、活动过程:
8:30-9:00学生在教室集合
9:00-10:00乘车到深圳世界之窗
11:40-12:40午餐
15:00-16:30返回白坭坑小学
八、工作安排:
1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文
2、名班负责人:
一(1)班李丽欢、刘梅芳;一(2)班刘秀琼、罗冰
二(1)班张燕、刘红英;二(2)班黄洁、卜春利
二(3)班黎颖、管辉;三(1)班吴乔芬、刘红苑
三(2)班刘娜、赖健锋;三(3)班黎君连、曾志彪
四(1)班陈源武、江浩;四(2)班李文静、麦景新
四(3)班刘焕、梁任;五(1)班陆可爱、龚文苑
五(2)班廖奇、刘仕;五(3)班冷星明、谢晓丽
六(1)班吴镇宝、钟伟先;六(2)班雷鹏飞、李芳
3、拍摄:李伟杰
4、卫生员:刘梅芳、谢晓丽
九、注意事项:
1、出发前,各班主任做好安全教育工作。
2、乘车时,负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车
活动方案 篇4
一、活动主题
“羽”你同行,其乐无穷
二、活动目的
进入学生会这个大家庭以来,我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中,但是并没有能够真正地好好交流沟通,感觉大家就对自己部门的人比较熟,而与其他人缺乏交流。另外,大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊,对彼此的了解实在不多。所以,就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通,展现自我以及团队协作的平台,同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力,丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。
三、活动宗旨
娱乐,开心,团结,协作
四、活动举办方
管理技术学院会计系团总支学生会
五、参赛对象
全体会计系学生会成员
六、活动时间
20xx年3月21日星期五,晚上18:30——20:00
七、活动地点
校体育馆二楼羽毛球场地
八、赛前准备
1、确定队伍:准备36个便签,分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码,先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取,然后女生就从另外的27个便签中任意抽取,他们抽到的号码就是他们所在的队伍,最后,将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍,且每支队伍确保至少有一位男生。
2、确定队长:每支队伍需推选出一名队长,队长主要负责联系负责人和队员,以及比赛过程中的抽签。如果有事的话,负责人会先通知给队长,然后由队长通知给其队员。所以,队长一定要把问题弄清楚了,然后及时向队员传递信息。另外,队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。
3、确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合,其中至少要有一支混双队伍组合,且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。
4、确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名,每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况,并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的`人员,保证比赛能够顺畅的进行。
九、比赛规则
鉴于这次活动并非正规比赛,只是为了娱乐,加强沟通,而且可能好多人都不了解详细的比赛规则,所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:
1、发球时,人要站在己方发球线以后,击球后,球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界,双打是以内底线和外边线为界。
2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权,一局决胜负,胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。
3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。
十、比赛流程
全部比赛将分三轮来进行
1、预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制,每局11球,谁先胜11个球即获胜方,然后每支队伍累计比分,总分高者获胜,若总比分相同,则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级,然后从失败的队伍中选出一个总比分最高的队伍复活晋级,若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。
2、复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制,每局11球,累计比分,总比分高的队伍获胜,若总分相等则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。
3、决赛:最后的两支队伍进行比赛,本轮采用三局两胜制,每局7个球,获胜次数多的队伍获胜。
本次比赛只设有一个团体奖,那就是最终获胜的队伍,然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品,但是我觉得奖品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的过程,以及在这个过程中的享受。
十一、经费预算
租一小时的两个场地30元。
打印计分表2、4元。
购买奖品27、5元。
合计:30+2、4+27、5=59、9元。
活动方案 篇5
为贯彻落实市教育局《z市第三届中小幼有效课堂主题研究节活动方案》的通知精神,为进一步深化我校有效教学的研究和实践,根据校长室学期工作意见,决定本学期起开展以“提升课堂品质,提高课堂效益;消除课堂泡沫,构建有效课堂”为宗旨的“有效课堂”研究节活动,现结合我校实际制订每每三届“有效课堂”研究节活动方案如下,希望各位老师积极参与有关活动。
一、目的意义
在省“五严”背景下,通过“有效课堂”主题研究活动,认真回顾总结我校近年来课堂教学改革情况,引导我校教师加强课堂教学改革的研究,优化课堂教学行为,切实提高课堂教学效率,使我校素质教育不断深化,同时,通知实践活动促进教师学习、实践和反思“以学论教,促进学生学习”评价标准,在全校营造一个进一步深入研究实践有效课堂的良好氛围。
二、研究主题
落实评价标准,推进课堂转型
三、项目内容
1.课堂教学水平评估活动
2.课例研究校本教研活动。围绕课堂评价标准开展“同题异构”、“同题再构”等形式的.课例研究活动。
3.专题研讨(报告)
四、校级活动日程(20xx年9月~20xx年1月)
1、利用暑假以及学期初组织全校教师认真学习《促进学生学习的评价》,并展开相关活动。
2、围绕上述要求有计划、有组织地在校内开展活动,在活动的基础上推荐出参加市级活动的教师。
3、校级活动于20xx年1月底结束。在活动结束时进行认真总结,及时填报《z市中小幼第三届“有效课堂”主题研究节校级活动情况表》,书面总结及《情况表》于1月底交市局普教科。
四、组织管理
有效课堂主题研究节活动领导小组。组长:z;副组长:z;成员:z。
本次有效课堂主题研究节活动由教务处、教科室具体组织实施,教务处主要负责展示课、研讨课、汇报课等活动,教科室主要负责课堂观察、论坛、讲座、沙龙及征文评比活动。
扇横中学有效课堂主题研究节活动领导小组
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