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活动方案

时间:2024-12-29 11:15:32 活动方案 我要投稿

活动方案汇总【9篇】

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

活动方案汇总【9篇】

活动方案 篇1

  寝室是学生主要的生活场所,为进一步提高我校学生的文明素质,通过组织广大同学开展丰富多彩的寝室文化活动,以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化生活,浓厚寝室育人氛围,促进学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成良好的生活、学习和工作习惯。同时进一步提升我校学生寝室的文化品位,我校学生会通过承办首届宿舍文化节寝室美化活动,组织以文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的“寝室风采”评比活动。

  一、活动目的:

  为了创建文明和谐的寝室氛围,培养同学们互助互爱、团结协作精神,丰富大家的寝室文化生活,进一步提高寝室卫生水平,促进寝室文化建设,营建更好的学习和生活环境。张扬新时代学生的个性,提升新生的内涵和素质。

  二、活动宗旨:文明、颂美、求真、育人

  三、活动主题:激扬人文、张扬个性

  四、活动时间:XX年10月21-12月31日

  五、活动的对象:面向全校内宿生寝室。

  六、策划机构 :在校总务科、学生科、团委的指导下,由团委学生会具体全面负责和协调各项活动的开展。

  七、具体活动流程:

  (一)、宣传工作:

  1、由我校学生会宣传部负责向全校各张贴栏张贴活动海报。

  2、通过我校网站、广播站进行大力宣传。

  3、通过展板形式将活动成果向全校学生展示。

  (二)、初赛:

  1、由学生会干部组成检查团对参赛寝室进行检查。

  2、该次检查以寝室卫生为主,评选出进入复赛的寝室。

  (三)、复赛:

  1、由我校总务科、学生科、团委牵头,级部长参与,由我校学生会主席团主要学生干部组成检查团对进入复赛的寝室进行检查。

  2、该次检查主要以寝室美化、寝室文化为主。评选出20个寝室参加总决赛。

  (四)、总决赛:

  1、此轮比赛以擂台赛的形式,进入决赛的各寝室进行寝室风采展示。

  2、此次擂台赛的评委由我校领导、级部长及宿舍管理员组成。

  3、此次擂台赛最终评选出一等奖2名、二等奖6名、三等奖8名及“最佳设计奖”、“最具个性奖”、“最具团体奖”等若干奖项。

  八、具体工作安排:

  (一)前期工作:主要负责部门:宿管部、秘书处

  1)对外宣传:以海报和宣传板的'形式宣传,第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。

  要求:新颖,醒目,有气势,宣传到位

  2)对内宣传:以通告(负责部门到各班通知)和开会的形式调动同学们的积极性,迅速投入活动,促进

  活动能顺利进行。

  (二)中期工作(主体活动的开展):

  负责部门:宿管部、主席团

  (三)后期工作:

  主要负责部门:学生会全体干部

  1) 宣传:以展板的形式进行总结宣传。

  2) 报道:由宣传部、网络部、学习部在校广播站、网站等进行宣传。

  3) 总结:学生会对此次活动写好工作总结。

  九、经费预算(奖金):合计:1280元

  1、一等奖奖品(共200元)

  2、二等奖奖品(共360元)

  3、三等奖奖品(共320元)

  4、宣传海报等工作、晚会会场布置(共200元)

  5、其他费用(共200元)

  十、“寝室风采大赛”评分细则

  为了使本次比赛在“公平、公开、公正”的原则下进行,并为寝室美化大赛的评比提供依据,特制定本评分细则。

  本次大赛评分细则中,总分为 100 分,共分为四个部分:寝室命名评分细则(总分 10 分),寝室代表介绍评分细则(总分 10 分)、清洁卫生评分细则(总分 40 分)、寝室美化评分细则(总分 40 分)。

  一、卫生检查( 40 分)

  ( 一)、室内( 15 分)

  1 、地板干净无污染,无脏物 ( 4分)

  2 、地板上的物品摆放整齐 ( 4 分)

  3 、墙面所贴画面以充实为主,粘贴不宜过多避免花哨 ( 2 分)

  4 、室内不允许乱接电线 ( 2 分)

  5 、天花板无蜘蛛网,灯管,灯罩无灰尘 ( 3 分)

  (二)、床铺( 10 分)

  1 、所挂蚊帐统一,整齐 ( 2.5分)

  2 、床铺上床单干净,整齐,无折皱现象 ( 2.5 分)

  3 、被子叠放整齐,规范化 ( 2.5 分)

  4 、床铺上无杂物产,空床应干净,整洁 ( 2.5 分)

  (三)、桌面( 5 分)

  1 、桌面干净整洁 ( 2 分)

  2 、桌面所摆房物品整洁有序,干净 ( 1.5 分)

  3 、凳,椅干净,摆放整齐 ( 1.5 分)

  (四)、阳台( 5 分)

  1 、阳台地板干净,无污染,无水 ( 1 分)

  2 、阳台地面物品摆放整齐 ( 1 分)

  3 、洗衣台干净,物品摆放整齐 ( 1 分)

  4 、洗衣槽干净无污迹 ( 1 分)

  5 、台墙上无污迹,无乱挂现象,所挂衣物不凌乱 ( 1 分)

  (五)、卫生间( 5 分)

  1 、洗手间地面干净,无污迹 ( 2分)

  2 、洗手间内杂物摆放整齐 ( 1 分)

  3 、便池内无污染,无污物,墙上无污染 ( 1 分)

  4 、洗手间内无异味 ( 1 分)

  二、寝室美化( 40 分)

  1 、物品摆放整齐有序 (4 分)

  2 、整体视觉效果良好,寝室整体布局合理、优雅、美观、大方,具有一定的风格; ( 4 分)

  3 、寝室通风,空气清新,无异味 ( 10 分)

  4 、寝室有学习气氛,能体现当代学生的风采 ( 4 分)

  5 、寝室的设计、布置,精致美观,大方 ( 4 分)

  6 、寝室内不张贴低俗图画( 2 分)

  7 、寝室门上有室规 ( 6 分)

  三、擂台赛:张扬自我个性,展示自我舞台。(20分)

  (一)、寝室代表介绍( 10 分)

  1 、介绍人普通话标准,热情、有礼貌,介绍内容详细,突出寝室特点,阐释寝室设计主题( 10分)

  2 、介绍人普通话标准、语言连贯、讲解生动形象,介绍完整 (7 分)

  3 、介绍人介绍不完整 ( 4分)

  4 、没有介绍人介绍 ( 0 分)

  (二)、才艺展示:(10分)

  1、擂台才艺展示符合寝室设计风格,能反映当代学生的精神风貌,不能够很好体现寝室整体风貌的(5分)

  2、展示新颖、创新,并且能体现寝室整体风貌;形式不限。(10分)

活动方案 篇2

  一、活动目的和意义

  为促进东升镇文化艺术繁荣发展,丰富人民群众业余文化生活,提高健康知识水平,树立正确的养生保健意识,增强幸福感,推动东升经济社会又好又快发展。根据东升镇首届文化艺术节总体工作安排,举办养生保健讲座。

  二、主办单位:中共东升镇委员会 东升镇人民政府

  承办单位:团 委

  协办单位:宣传办 教 办

  三、活动领导机构

  组 长:关 劲(党委委员、副镇长)

  副组长:占 伟(团镇委)

  成 员:梁永钊(宣传办)

  冼汝添(教 办)

  谭玉冰(团镇委)

  陆镜平(团镇委)

  王 瑾(团镇委)

  四、活动主题

  做个健康快乐人

  五、讲座安排

  (一)参加对象:

  全镇各界人士。

  (二)时间和地点:

  时间:20xx年8月22日(星期六)下午2:30。

  地点:镇政府会议中心三楼。

  (三)讲座内容:

  健康、亚健康与中医养生。

  六、报名方式

  (一)发送或传真参加者姓名和手机号码至团镇委办公室即可完成报名。

  (二)联系人:关锦强、冯倩敏。

  (三)联系地址:东升镇政府大院G栋101室。

  附:1、东升镇首届文化艺术节——养生保健讲座报名表

  2、主讲嘉宾简介

  

活动方案 篇3

  女生节,于上世纪九十年代初起源于山东大学,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。为了全面活跃学子的校园文化生活,展现当代大学生朝气蓬勃,智能和青春的风采,让大家能够积极参与活动,发现与展示自己美好独特的一面,更有自信的去表达和展现自我,让所有人都能快乐共享这属于我们的节日--女生节,体验一份难得的感动,同时推动学院精神文明建设向更高层次发展,新余学院巾帼社特此策划举办此活动。

  活动目的:

  希望通过此次活动,活跃校园文化氛围,引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升,让女生的魅力在三月的春风里岁梦想一起放飞,更好地引导她们的自信,在青春的追逐中燃烧她们的热情,在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气!同时也引导她们走向成功,走向美好的未来!

  活动时间及地点:

  活动地点:新余学院文科楼C-D栋之间,或第一食堂。(考虑到当天别的部门有活动,被占用)

  活动时间:20xx年3月6号(考虑到3月7号是星期一)

  活动内容:

  1:请老师或者专业人员来讲座(公益讲座),可以将关于女生生理知识、女生职业化妆知识、女生求职礼仪。

  2:主持人活跃现场气氛,请观众进行知识抢答,并请老师进行点评、给予更正不足。

  3:如果条件许可,向学校申请放一场关于女性自强不息的教育性电影。

  (对女生很有帮助,可以让他们学到书本上、生活中学不到的知识)

  活动流程:

  1:主持人贺词;

  2:介绍与会嘉宾,领导发表讲话,赞助商鸣谢;

  3:开场曲《我是女生,快乐的女生》;

  4:文艺表演;

  5:老师、专业人员讲座;

  6:互动怀节,观众知识竞答,老师点评;

  7:鸣谢商家,宣布节目结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并要求本社团成 员留下帮忙清理现场。

  准备工作:

  1:活动之前要做好宣传工作,鼓励全校女生去参加;

  2:事先联系借用场地;

  3:事先借用一些必要设备和材料;

  4:事先联系好老师或专业人员;

  5:各演出节目的`负责人上交所需的伴奏材料,如CD等;主持人背好台词,学会随机应变;

  6 :场地负责人布置好场地。

  活动预期效果 :

  1、有利于培养女大学生的优良品德,使其努力成为新时期最杰出的民族女性。

  2、使其认真学习科学文化知识,注重专业和创业技能的培养,努力成为最优秀的职业女性。

  3、让女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女生。

  物资预算:

  领导用水:15元

  气球:10元

  借用音响费:40

  节目横幅及宣传海报:10元

  共计:75元

  考虑到节约经费,很多可以自己做得就自己做。

  如遇突发情况,不要着急不要慌张,要注意保持现场秩序,冷静下来想办法解决,或者向学姐学长及老师请教。

活动方案 篇4

  一、活动目的

  进一步加强教师与家长沟通,密切学校与家庭、社会的联系,取得家长、社会对学校工作的理解和支持。

  二、活动时间安排

  活动时间为20xx年5月4日开始,为期一月。

  5月为集中家访月,请各班的班主任、班辅导和学科老师一起参与,家访比例不低于班级人数的25%。(总数很多于10人)

  三、活动情势:

  1.主要采取登门走访的情势,3-5人。

  2.有特殊情况的答应邀请家长来校约见或进行网络交换。

  四、家访活动的要求:

  (一)重点内容

  教师与家长就学校“一平常规·十个习惯”实施情况进行交换

  1.“一平常规·十个习惯”具体要求传达给家长。

  2.“一平常规·十个习惯”这项活动展开以来,对家庭生活有何增进作用。

  3.这项活动展开以来,学生在校的.进步表现。

  4.这项活动展开以来,还需家长配合的事项。

  (二)常规内容

  1.在家访前,班主任及其他科任老师进行具体协商,确定好各自的家访对象并认真落实。

  2.各班级家访学生比例不得少于25%,尽可能扩大家访面。

  3.家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特点,赢得家长对学校工作的理解和支持。

  4.听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特点。

  5.了解学生的思想状态,家庭状态、成长环境、个性特点、和学生在家表现、学习习惯和生活习惯等。

  6.教师在家访活动中要特别留意安全。

  7.在确定家访对象时,被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童,也能够是特永生、优等生、潜力生等。

  8.在家访进程中,要讲求家访的方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交换沟通。决不答应粗鲁地对家长发怨气、批评指责学生,果断反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

活动方案 篇5

  为丰富广大教职工业余生活,促使教师锻炼,增强校区交流,经研究,20xx年xx月——xx月学校工会举办则正小学第二届教工运动会。比赛原则上分散在教师锻炼时间进行。具体安排如下:

  一、篮球俱乐部对决赛。

  (负责人:xx, 时间:xx月下旬——xx月)将全校男教师结合实力,组成两支队伍。每队领队、教练各一名,队员8名。组成学校篮球俱乐部,长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。在教工运动会期间举行对决赛。

  二、篮球精英赛。

  (负责人:xx, 时间:xx月下旬——xx月)

  各校区组织一支男教师篮球队(校俱乐部成员不参加),在教工运动会期间举行主客场循环赛。

  三、女教师定点投篮比赛。

  (负责人:xx,时间:xx月下旬)年级组为单位人人参与,每人投十次,计人均投进次数取年级组集体奖(体育教师不参加)

  四、女教师一分钟短绳单跳比赛。

  (负责人:xx, 时间:xx月下旬)年级组为单位人人参与,以1分钟短绳单跳(双脚落地)次数的平均数取名次。同时取个人名次(体育教师不参加)。

  五、教师50米往返跑比赛。

  (负责人:xx, 时间:xx月中、下旬)各年级组教师人人参与,每人50米往返,根据个人成绩计算出年级组人均速度取年级名次。同时取男女个人名次(体育教师不参加)。

  六、教师拔河比赛。

  (负责人:xx, 时间:xx月xx日)全校分成若干组进行拔河比赛。

  七、体育教师(南区,北区,西门、新北门合一组)体育技能比赛(负责人:xx)。

  1、以体育组为单位,30秒短绳双飞比赛。

  时间:xx月下旬。

  2、以体育组为单位,体育教师400米体能比赛。

  时间:xx月中旬。

  3、体育教师抽签分组篮球三女一男混打循环赛。

  时间:xx月中旬。

活动方案 篇6

  一、指导思想

  为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》,本着新课程标准提出的“健康第一”的原则以及深入开展“阳光体育活动”的要求,以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化”为指导思想,大力推进学校大课间活动的蓬勃开展,从而提高学生思想道德素质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,促进学生身心健康和谐发展,进一步推进校园精神文明建设,努力打造具有一中特色的校园文化环境。

  二、领导机构

  为确保此项活动的正常进行,学校决定成立领导小组,由校级领导牵头,政教处具体负责,并在年级成立具体工作小组,分工如下:

  组 长:

  副 组 长:

  高一年级:

  高二年级:

  高三年级:

  三、活动流程与内容

  我校大课间活动分两项安排,在正常天气条件下,全校学生及各班班主任于每周一的`9:30于文昌楼广场前集中进行晨会和升旗仪式。

  1.当周一上午第二节下课后,全校播放《运动员进行曲》提示各年级各班级到文昌楼广场集中,各年级各班级顺序依次到指定的活动场地集中。

  2. 晨会活动前,各班班主任清点班级学生人数,确保本班学生到场,并列好队,保持队伍的整齐性和纪律性。

  3.晨会活动中,各班班主任要保证身体力行,自始至终在会场的同时,要求本班同学注重晨会的严肃性和纪律性。

  4.晨会活动结束,根据体育教师安排,以班级为单位,班主任带队有序退场,注重安全。

  每周的星期二---星期五上午第二节课后进行跑操活动,时间为30分钟。根据学校安排,要求各年级各班级在体育教师的带领下,采用分年级在指定区域跑操的形式。

  四、活动的要求和评判

  (一)要求:

  1.全体校级领导及分工人员必须于每天9:30到达指定位置,组织并参与大课间(含周一晨会)活动;

  2.活动开展期间必须要保持严格的组织性、纪律性;

  3.活动开展要服从体育教师的指导,充分利用学校运动场地,以年级为单位,按规定路线进行;

  4.各班必须派一名护旗手,引领全班同学,保持队形。

  (二)评判:

  1.每次活动开展,将由校学生会成员在各路口进行评判计分,包括:分管行政、班主任到岗情况;体育教师组织情况;各班参与学生数量、队形、队列、纪律等情况。

  2.周一晨会活动也将有学生会成员对各班学生参加数量、班主任在场情况进行统计并公布。

  3.每月结束后进行统计,根据完成情况进行奖励,同时统计结果纳入班主任量化考核,并作为优秀班主任的考核材料。

  五、活动管理

  1.领导负责制:大课间活动建立校长责任制,学校主要领导到场,亲自参与活动,对分管年级、班级的巡视、督促、评分;同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全校师生对课间活动的重视程度。

  2.班主任负责制:1) 班主任教师负责组织学生参加活动,并对学生精神面貌、纪律及活动质量进行检查、指导;2)要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识;3)按《大课间活动方案》准备活动,做好安全检查工作;4)了解学生的健康状况,合理安排运动量,并要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生;5)如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

  3.体育教师负责制:1)负责大课间内容的安排。负责班级活动场所及进退场的安排;2)负责组织大课间的全过程,协助班主任组织好所带年级的大课间活动,并从技术层面、安全指导上具体指导学生做好活动等。

  六、活动要求和注意事项

  1.全校师生应高度重视、共同参与,各班级必须严格执行大课间活动项目实施方案,确保活动时间与活动质量;

  2.各班应仔细阅读(场地划分示意图),明确每天各班活动内容所指定的活动区域,到指定的活动场地进行活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

  3.活动中需要在活动方法、运动技术上给予指导时,班主任可以要求负责本场地的体育教师给予指导;

  4.穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

  5.各班在活动中应加强安全教育。要根据身体情况开展活动,如有身体不适、受伤或发现存在安全隐患时,应立即告知老师,及时停止活动并汇报当天值日领导人员。

活动方案 篇7

  为了通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。

  一、活动主题

  “浓浓师生情,满满都是爱”。

  二、活动目的

  x月x日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

  三、活动时间及地点

  x月x日上午在东西区食堂门口。

  四、活动主、承办单位

  主办单位:XX大学委员会;

  承办单位:XX大学大学生社团联合会;

  五、活动内容

  1、征集感恩教师学生亲手制作的贺卡,制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。

  2、广播站送祝福,校园广播在x月x日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

  3、赠鲜花、送贺卡,由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

  六、活动流程及安排

  采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。

  七、可行性分析

  1、在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第XX个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的`敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  2、充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。

  3、加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

活动方案 篇8

  一、活动背景:

  大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题,从而引出各方不同的立场,表演有助于学生增强对角色的理解力。也可以是某个团体成员个人独特的'问题情境,其他人可协助表演。心理情景剧就是为同学们提供了这样一个探讨与解决心理问题的平台。大家可以在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点,内容、形式多样。

  二、活动目的:

  为了响应“5.25”全国大学生心理健康日,我部门特举办此次比赛以推动心理健康知识的普及、提高学生综合素质、拓展新的活动领域,营造积极向上的、文明健康的文化氛围,增强大学生之间的沟通合作能力和集体荣誉感。

  三、活动主题:

  演绎精彩生活,催化美丽心灵

  四、活动时间:

  20xx年5月7日

  五、活动地点:

  闽南科技学院学生活动中心(地点暂定)

  六、主办单位:

  心理导航部

  七、参加对象:

  全体闽南科技学院学生

  八、奖项设置:

  比赛设置一等奖一组、二等奖二组、三等奖三组和优秀奖四组并颁发获奖证书。

  九、评选方式:

  评委全权决定

  十、活动流程:

  初赛

  1、四月七日召开干事会议,将干事分组,选出各组负责人。

  2、四月十三日召开心委会,通知各专业心理情景剧事务,确定各专业所要报的剧组。

  3、五月七日前将剧本打印稿投到心理导航部邮箱或交于负责人。

  4、五月十四日晚上彩排,落实走台定位,舞台道具,场务确认,灯光音响配合,主持人串词等工作。

  5、五月十五日正式演出。(附:亲友团多的有加分)

  复赛

  1、五月二十一日彩排,落实走台定位,舞台道具,场务确认,灯光音响配合,主持人串词等工作。

  2、五月二十二日正式演出

  十一、初赛流程:

  1、18:30演员入场

  2、18:45观众、嘉宾入场

  3、19:00比赛开始

  4、22:00比赛结束

  十二、复赛流程:

  1、18:30演员入场

  2、18:45观众、嘉宾入场

  3、19:00比赛开始

  4、21:00比赛结束

  十三、经费预算:

  1、水:60元

  2、海报纸:16张16元;条幅100元;画笔颜料60元;舞台布置:200元;奖状20元

  3、奖金:一等奖1组,奖金100元;二等奖2组,每组奖金80元;三等奖3组,每组奖金50元,优秀奖4组

  总计:866元

活动方案 篇9

  父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,父爱如山,让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福。小编为大家准备了关于父亲节的活动方案。

  一、时间:

  二、地点:园内

  三、主题:释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

  2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的.爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)

  4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

  5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;

  6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

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