活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
根据公司《关于“忠诚、创新、卓越”主题教育活动的实施方案》的要求，为进一步加强我队室竞赛活动的针对性和实效性，推动教育活动的扎实进行，现开展班组业余活动竞赛，内容如下：
一、目的：
为丰富员工业余活动，增强团体协作精神，现举办“友谊第一，比赛第二”的业余活动比赛。
二、竞赛组织：
组 长：***
副组长： *****
成 员： *****************
三、竞赛方式
采取个人与个人赛、小组与小组赛，班组与班组赛的方式。
四、竞赛内容
（一）、拔河比赛
1、比赛地点：***俱乐部门前
2、比赛时间：20xx年3月29日上午9：00
3、比赛人员：三个班组各选拔10名选手
4、比赛方式：三个班组领队进行抽签，决定出场顺序，比赛先采用循环比赛法。
5、比赛实施：
5.1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为40cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
5.2、以各班组为单位参赛，共3支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手10人组成。
5.3、每场比赛会派一个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格
5.4、比赛时设有一个主裁，一个监督人员。
5.5、比赛开始前，各队按照10人一个纵队以站立的'姿势准备好， 比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
5.6、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。
6、比赛要求：
6．1、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
6.2、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
6.3、参赛人员统一着工作服。
7、对比赛获得第一名的班组进行奖励。
（二）篮球比赛
1、比赛地点：职工俱乐部篮球场
2、比赛时间：20xx年4月10日上午
3、比赛人员：三个班组各选拔6名选手
4、比赛方式：三个班组领队进行抽签，决定出场顺序，比赛采用循环比赛法。
5、比赛实施：
5.1、三支比赛队伍进行抽签决定出赛顺序，进行循环赛。 三支队伍需依次进行两场比赛。胜一场得2分，负一场得1分，弃权0分。
5. 2、 每场比赛时间共30分钟，分2节进行，每节15分钟（含暂停、换人时间），第一节结束后休息5分钟。
5. 3、两队之间排列名次的顺序依次为：积分、相互间胜负关系、净胜分；
6、比赛规则
6.1、24秒不判罚，但领先的一队明显故意延误时间时，予以判罚。
6.2、个人累计6次犯规判罚下场，本场比赛罚下场。
6.3、3秒违例对进攻不构成威胁的，不予判罚。
6.4、一队半场比赛累计犯规5次（不含5次）以上，开始进行罚球。上半场的累计犯规次数不计入下半场。
6.5、 领队向裁判员提出换人、暂停申请，必须提前告知记录台，由记录台通知裁判，死球时才能换人、暂停； 换人、暂停只能由领队或领队指定的场下队员提出。
6.6、每节每队可以叫一次暂停，暂停时间1分钟。
7、比赛要求:
7．1、整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥，服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。
7.2、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
7.3、参赛人员统一着队室发放的队服。
8、对比赛获得第一名的班组进行奖励。
（三）乒乓球比赛
1、比赛地点：待定
2、比赛时间：20xx年4月中旬-5月
3、比赛人员：三个班组各选拔5名选手
4、比赛方式：15名人员进行抽签，抽签号分别为1-15，选手号和为16的为对打双方，采用单淘汰比赛法，决出7名选手，选号为8的选手直接进入下一轮，进行1-8号的抽签，选手号和9的选手作为对打双方，决出前4名，再进行1-4号抽签，决出前两名进入决赛，3、4名选手争夺第3名进入决赛。前3名的选手采用循环赛决出名次。
5、比赛规则
5.1、通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权
条件（特殊情况经裁判委员会决定），则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛。
5.2、初赛采用淘汰赛，每场三局二胜制，胜出者进入下一轮比赛。
5.3、通过初赛最后产生3名选手进入决赛，决赛采取循环赛积分制，每场三局二胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次；
5.4、如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。
6、比赛要求
6.1、本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决。
6.2、此次比赛完全按照乒乓球比赛方法进行，请各位选手打出球风，打出水平。
7、对比赛获得前三名的选手进行奖励，并按照前三名选手的班组纳入考核。
注：最终解释权归归举办方所有。
门机一队
活动方案 篇2
目的意义：
为了贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，推动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的深入发展，促进体育传统项目学校的发展，通过组建学校篮球社团，开展篮球基本技术、基本技能的训练，培养中学生对篮球运动的兴趣和爱好，进一步增强学生体质。
本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。
活动对象：
我校六年级、七年级、八年级、九年级的学生。
活动时间：
周二、周三、周四课外活动时间，利用体育课及体育煅课时间。
活动内容：
投 篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。
传 球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球
运 球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习
持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。
综合素质：徒手队员的.攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身体素质：助跑摸高、变距折返跑
篮球社团活动安排：
全面训练阶段
1. 全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。
2. 学习、改进、提高基本技术。
3. 学习篮球的基本知识
4. 培养作风和意识。
身体：技术：战术为4：5：1
专项训练阶段
1. 强化专项素质为主，达到较高水平。
2. 熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。
① 移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。
② 防守选位和移动
③ 强化技术在对抗中的应用。
④ 位置技术和意识。
⑤ 确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。
身体：技术：战术为3：4：3
时间安排：
课时为30—40分钟，每周3次；
1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷逐渐加大。
2、三从一大”量中等，以加强度为主，达到最大，总负荷最大。
方法手段
形式内容广泛，多用重复训练法。专项训练方法、手段接近比赛条件，具有针对性，连续对抗、教学比赛增多。
活动方案 篇3
一、指导思想：
为加强我校数学教学工作，本着从基础入手，扎实开展数学教学工作的原则，通过开展低年级数学口算比赛，促进学生口算能力的全面提高，为学生后续进行数学学习奠定扎实的基础。为了更好的促进学生的数学，增强学生的学习数学的兴趣，选拔优秀的数学好苗子。
二、活动目的：
培养、提高学生的口算能力是小学数学教学的重要内容。学生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接关系到以后估算、笔算和简便计算等方面的学习。因此可以说口算是培养学生计算能力的基础工程。在平常的教学中，口算相对于其它教学内容来说显得比较单调，因此我们想通过以赛促练的方式，一改以往学习口算沉闷枯燥，简单被动的状况，调动学生口算的积极性,激发学生学习口算的兴趣。培养学生口算的技能技巧，提高学生的计算能力，为后面学习打下结实基础。
三、活动安排：
1、数学课要坚持用５分钟时间搞口算基本训练。
2、每位学生都有《口算天天练》，要求学生每天坚持做2面口算，由家长记时并批阅对（）道题。
3、为激发学生学习数学的兴趣，培养学生的竞争意识和心理素质,提高学生的计算能力，学期中举行一次口算比赛。活动由数学老师按照学校统一要求，统一命题，统一阅卷，竞赛为5分钟，对的'最多的学生可以荣获 “ 速算小能手 ” 的称号，获此殊荣的同学颁发证书以资鼓励。
口算比赛是我校一至三年级的传统比赛。通过比赛活动的组织开展，大大丰富学生的课余生活，培养学生的观察能力、分析能力及数学计算的灵活性，提高学生的心算速度和正确率，启迪学生的智慧。
活动方案 篇4
一、活动主题
红领巾心向党，革命传统我继承。
二、活动时间
20xx年10月
三、面向群体
全体少先队员
四、活动过程：
第一阶段：宣传发动阶段
（1）升旗仪式开展“红领巾心向党”活动启动仪式。
（2）各中队出一期“红领巾心向党”手抄报并评比。
（3）红领巾广播播放红色爱党、爱国歌曲，介绍党、团、队知识。
第二阶段：学习实践阶段
（1）红领巾广播“走进红色故事”， 组织少先队员观看《红领巾心向党》、《红领巾向党唱支歌》等宣传片。
（2）邀请一位老党员给全体队员做一次讲座，从而让队员认识党、了解党、热爱党。
（3）开展“与党员朋友手拉手活动”，组织队员与党员结成“小手拉大手”对子，开展各种形式的交流活动，增进他们对党的认知和亲近。
（4）以少先队大队委为单位，举行新队员入队仪式。
第三阶段：深入学习阶段
（1）各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲，《没有共产党就没有新中国》 必唱，另一首自选。做到 “队队有歌声，人人都歌唱”。
（2）开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动。
（3）开展文化展示活动，各中队组织书法作品展。
第四阶段：活动总结表彰阶段
（1）组织各中队参加红色歌曲比赛并对优秀中队进行表彰。
（2）组织各中队召开一次“红领巾心向党，革命传统我继承”主题队会。
（3）组织三、四、五年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰。
为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，根据市、县文明委、县教育局的有关要求，结合我校实际，决定在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。活动方案如下：
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“讲文明礼仪”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
二、活动内容
20xx年春学期开学第一天(9月2日)，全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养，以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。
三、活动要求
开学前9月1日学校组织全体教师集中学习有关文明礼仪方面的.知识，要求教师提前备课，为开学第一课做好充足的准备。
1、可组织学生观看文明礼仪方面的公益广告，用生动的语言讲授八礼四仪等文明礼仪知识;
2、可以结合开学典礼寄托期望，激励全校同学知礼仪、会学习，争做四好少年。
3、可以在“讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人”等方面对学生提出总体要求。
4、学校各班可根据实际情况将活动开展情况的照片或视频在市、县、校网站上宣传报道。
学校将“开学第一课”活动开展情况(活动方案、活动总结、活动图片等)于3月5日前报中心校。
一、活动目的：
1．明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生的养成教育，增强学生的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，感受幸福德育的校园生活，让学生健康快乐的学习。
二、活动主题：
“成功 从这里开始”
三、活动时间：20xx年10月9日下午1:30
四、活动地点及人员：教学楼前（全体师生）
五、活动流程：
开场：主持人宣布开学典礼开始。
1、首先介绍两位朋友（一、五年级学生代表手拉手上台，五年级代表敬礼，一年级代表鞠躬）两个年级结成手拉手友谊班，互相帮助。
2、升旗仪式。
3、刘校长致辞。
4、迟晓燕老师上台讲话。
5、新生代表发言。
6、老队员代表发言。
7、文艺汇演
8、安全教育
9、主持人宣布开学典礼结束。
活动方案 篇5
一． 我们的故事
1．观看大（一）班全体成员的照片。
2．回忆在一起的往事。
a.谈谈开心、有趣的事。
我们大一班的小朋友已经在一起生活三年了，还有的小朋友已经四年了呢，在这段日子里哪件事让你觉得很有趣，很快乐的？（幼儿自由讨论，个别介绍）
b.谈谈有意义、感动的事
（幼儿介绍）
3．小结：
在这么长的时间里我们发生了许多事，有快乐的，有有意义的，还有很感人的，我们就像一个大家庭。让我们在家庭里健康成长。
二． 我们的朋友
1． 幼儿园里还有很多朋友在关心着我们的大家庭，让我们觉得更加温暖，你们知道吗？
2．和幼儿园一些朋友互动。（老伯伯、杨老师、沈老师、小班的朋友）
1）老师对我们提希望。
2）我们对弟弟妹妹提希望。
3．小结：
在我们幼儿园的生活里，还有许多许多大一班以外的朋友在关心着我们，帮助着我们，和我们在一起。我们在一起的日子真温暖啊！
三．我们的留念
不久你们就要毕业，离开我们诸翟幼儿园了，你们的心情怎么样啊？你们要记得回来看看我们，我们幼儿园也欢迎你们回来看看。瞧！那里有一面留念墙，武老师和冯老师已经把我们的手印、脚印贴在了留念墙上，你们想不想也留下点纪念呢？
这里有很多材料，你们可以把手印、脚印印下来，在上面记
录一些有意义的'东西。让我们把美好的回忆都留在诸翟幼儿园。
1．留念墙互动。（音伴）
2．在留念墙边留影。
3．展示照片，分享
活动目标 1.通过回忆往事，激发幼儿对幼儿园生活的留念。
2．大胆表述自己的想法和情感。
重 点：表现出对幼儿园的留念。
难 点：幼儿能介绍有意义、感动的事。
准 备：纸、水彩笔、蜡笔、幻灯片，玩具
活动方案 篇6
20xx 年是全面贯彻中央、省、市、区扶贫开发工作会议精神的第一年，也是“十三五”脱贫攻坚的开局之年，统计局扶贫日活动方案。10 月 17 日是我国第三个“扶贫日”，也是第 24 个国际消除贫困日。组织开展好我区今年扶贫日系列活动，对深入推进精准扶贫精准脱贫战略，坚决打好脱贫攻坚战具有重要意义。为确保扶贫日活动扎实有效开展，提出方案如下。
一、活动主题和主要目标
（一）活动主题：扶贫济困 你我同行。
（二）主要目标：通过开展全方位、多层次、多形式的“扶贫日”活动，大力宣传新形势下扶贫开发政策，营造“人人皆愿为”的社会氛围，弘扬“人人皆可为”的公众理念，完善“人人皆能为”的参与机制，引导全社会关心、支持、参与精准扶贫，推动各方资源向贫困人口汇聚，促进各方力量向贫困地区整合，帮助农村贫困人口解决吃穿无保障、上学难、就医难、住房难、脱贫难等实际困难，提高贫困群众脱贫致富能力，让贫困地区和贫困人口共享改革发展成果，早日实现脱贫目标。
二、活动时间
20xx年10月15日至10月19日,共5天时间。
三、活动内容
（一）参加岚山区“扶贫日”通报会。10月17日，参加信息发布会，通报全区脱贫攻坚工作取得的.成效和下步工作计划，回答社会各界提问。
（二）参加精准扶贫摄影比赛及优秀图片展。按照区宣传部、区扶贫办、区文联、区工商联《关于举办联美杯“精准扶贫在岚山”摄影大赛的通知》，推荐优秀参赛作品进行评选，将评选结果及优秀作品在相关网站、微信平台、新岚山报刊刊登，制作优秀摄影作品画册。
（三）开展“扶贫日”集中活动。参加 10月17日当天组织党政机关干部、志愿者队伍开展一次上街集中宣传活动。在区委广场现场设立宣传台，发放《岚山区扶贫济困倡议书》、扶贫政策明白纸，现场解答政策咨询。
（四）向社会发出扶贫济困倡议。向社会发布《岚山区扶贫济困倡议书》。在“扶贫日”集中活动现场发放的基础上，通过网站、微信平台、报纸及志愿者队伍向社会发出倡议。
（五）抓好集中宣传活动。一是抓好舆论环境宣传。“扶贫日”活动期间，要通过悬挂标语、制作宣传栏以及举办广场宣传、政策咨询、印发宣传册等方式，开展各具特色的宣传活动。利用电子显示屏、宣传牌、悬挂标语等形式进行扶贫宣传，规划方案《统计局扶贫日活动方案》。二是发送“扶贫日”宣传短信。在“扶贫日”活动期间，组织区干部职工向全区手机用户发送扶贫宣传短信，动员全社会踊跃参与扶贫工作。三是制作脱贫攻坚展板。用通俗易懂的形式反应我区精准扶贫的措施、成效。四是广播电视报纸宣传。及时跟踪报道好“扶贫日”系列活动，全程参与“扶贫日”集中宣传活动，并搞好报道。
（六）组织一次扶贫基金募捐。发动干部职工、社会各界伸出援助之手，向“大爱岚山扶贫基金”捐款，向贫困人口献爱心，培养公益观念和社会责任感。参加区慈善总会组织在扶贫日举行爱心捐赠暨扶贫基金成立仪式。
（七）推介一批特殊贫困户。从建档立卡的贫困户中，筛选一批因学致贫、孤儿家庭、特重病灾户等比较特殊的家庭，在征求本户同意的原则下，经村、镇推荐，以适当形式在新闻媒体上推介，向全社会发出爱心倡议，传承中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德，吸引社会慈善机构、爱心人士结对帮扶救助，号召人人奉献点滴爱心齐心援助。
（八）结合各自实际开展活动。要在做好全区统一的 “规定动作”同时，根据区统计局实际，精心组织好本单位“扶贫日”相关活动，创新方式，丰富内容，把扶贫日活动办出特色、办出成效。
四、组织领导
（一）加强组织领导。该活动在区扶贫开发领导小组领导下进行，由区扶贫办做好协调调度工作。区统计局成立“扶贫日”活动领导小组，李乃合同志任组长，孙筱燕、卫巍、江玉荣、祝同任副组长，各科室负责人为成员。
（二）搞好活动策划。要精心策划，研究制定本单位活动方案，并于9月30日12:00前报区扶贫办(邮箱：lsfpjr@XX3.com)。
（三）认真进行总结。开展的宣传活动要保留影像资料。活动结束后，要对“扶贫日”活动进行认真总结，并于10月24日前将“扶贫日”活动总结报区扶贫办，活动开展情况纳入年终扶贫开发考核内容。
活动方案 篇7
一、活动主题：
美丽社区我的家园
二、活动背景：
xx公园坐落在xx社区内，是小区居民休闲健身的'场所，是美丽社区创建中的重要部分。
三、活动目的：
1.游览xx公园美景，认识并能说出4种以上植物名称。
2.保护环境，爱护社区里的公共设施和花木。
四、活动地点及交通方便：
师生步行至xx公园
五、活动时间：
4月14日（周四）上午8：20——11：00
六、负责教师安排
七、活动内容：
1、前期准备：
1）班主任向学生介绍xx公园环境。
2.当天活动：
1）两位老师带队游览xx公园；
2）学生分小队开展识树认花活动。
八、温馨提示：
1.各班主任及时联系配班管理老师，对学生进行一次安全教育和外出集体活动的纪律教育，注意保存不少于3张班级活动照片交给年段长。
2.学生不用佩戴红领巾、校牌，只佩戴小黄帽。
3.学生携带一个包，包内可以有水（牛奶）、水果、干粮，不能携带薯片、话梅、棒棒糖、口香糖、碳酸饮料等垃圾食品和数码产品。
4.三年级放学时间是11：00，学生家长在校门口接回孩子。
5.周三交回执，周四学生午餐自理，下午在家休息，请家长合理安排孩子的学习和生活。
活动方案 篇8
为大力宣传终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，推动沈北新区学习型社会建设，按照国家教育部和中国成协总体部署，以及市政府关于20xx年全民终身学习活动周要求，制定沈北新区20xx年全民终身学习活动周工作方案如下：
一、指导思想
宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐发展。全面落实科教兴区、人才强区战略，坚持政府主导与社会各方参与相结合、终身教育体系与国民教育体系相结合、学习型社会建设与文明城市创建相结合，促进市民素质和城市文明程度的提高，激发城市创新活力，全面推进社会主义和谐社会建设。
二、活动时间
20xx年11月16日（周一）-- 11月22日（周日）
三、领导小组
组 长：顾 瑛 区政府副区长
副组长：于东溟 区教育局局长
李秀红 区教育局党委书记
王贵宝 区政府督导室主任、教育局副局长
各乡（镇）街主管教育乡（镇）长、主任
成 员：区委宣传部、区委组织部、区文明办、区教育局、区人事局、区财政局、区劳动和社会保障局、区科技局、区文体局、区新闻出版局、区民政局、区总工会、团区委、区妇联等部门的负责人。
领导小组下设办公室，办公室设在区教育局，办公室主任由王贵宝担任。各委办局、乡（镇）街应参照区级机构成立本部门的全民终身学习活动领导小组并制定实施方案。各基层单位要成立本单位的全民终身学习活动领导小组并制定实施方案。
四、活动内容
1、“活动周”主题：人人学习·促进发展。
2、“活动周”主体：各乡（镇）街、区直机关、企、事业单位、社会团体、大中专院校、文化场馆、社区等。根据不同的群体，组织开展具有自身特色的全民终身学习活动。
3、主要活动：
（1）启动仪式： 20xx年11月13日上午在区政府举行。
（2）培训活动：根据各职能部门业务特点组织有针对性的培训、学习等活动。
（3）专家讲座：聘请国家、省、市专家讲座。
（4）教育成果展览：各乡（镇）街、社区举办创建学习型城市成果展。
（5）区新闻部门报道活动情况。
五、活动要求
1、各乡（镇）街要高度重视此项活动，做好动员组织工作，制定并下发文件，开展丰富多彩、富有实效的活动。各乡（镇）街负责属地内的企事业单位和驻区单位“活动周”的.发动、组织、指导、检查工作。
2、区直各党政机关要认真组织机关工作人员参加本单位的各项活动。
3、各有关委、办、局根据行业管理范围，认真组织培训活动，部署并总结所属单位的“活动周”情况。
4、各社会团体要充分发挥职能作用，制定“活动周”实施方案，积极动员组织开展相关活动。
5、大专院校要制定活动实施方案，积极组织学习活动。
6、区图书馆、文化馆、电影院、少年宫、体育场馆等场所在“活动周”期间向市民免费开放。
7、区新闻媒体要认真做好系列宣传报道工作，利用报纸、电台、电视台、网络广泛宣传报道“活动周”情况。
六、总结表彰
“活动周”结束后，认真做好“活动周”总结上报工作，对在活动中涌现出的先进单位和个人予以表彰。
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