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活动方案

时间:2024-03-24 08:24:34 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  1、活动主题:“学习十七大精神、发扬先锋作用、落实整改工作、谋划学院发展”座谈会,创新党日活动方案。

  2、活动时间:20xx年11月21日

  3、活动地点:体育学院会议室

  4、活动意义:学习落实十七大精神,谋划学院建设发展,就师资队伍建设、学术研究、年轻教师培养等问题进行讨论,为评价整改做贡献。

活动方案 篇2

  活动来源:

  再过几天,马上就要迎来国庆和中秋双节假日,很多宝贝的爸爸妈妈们都在计划着假日里精彩的活动,也有很多的爸爸妈妈和爷爷奶奶们计划着回老家,与家里的亲戚朋友们一起度过这个团圆的节日!而老房子,在老一辈的严重都有着别样的感情,岚谷对于爷爷奶奶的尊重,对于爸爸妈妈小时候的回忆,都可以成为宝贝们的.一次教育活动,让每个孩子都能了解自己的老家,能在老房子门前照张相,追寻长辈的记忆,听听爷爷奶奶、爸爸妈妈讲一讲关于老房子的故事,是一件非常有意义而且有趣的事情!因此,利用双节,我们给宝贝们布置了这样的一个任务,站在自家的老房子前照张相!

  活动目标:

  1、知道自己的家乡,培养幼儿喜爱自己家乡的情感!

  2、通过听爷爷奶奶讲老房子的故事,增进亲子感情!

  3、喜欢与别人分享自己的故事,体验集体生活的快乐!

  活动过程:

  活动一:相约老房子——我与老房子亲密合影

  教师布置任务,让幼儿在假期间与老房子合影。

  活动二:温馨时光——听爷爷奶奶讲故事

  请爷爷奶奶或者是爸爸妈妈为宝贝讲一些关于老房子的故事,增进亲子感情。

  活动三:精彩大放送——我与小朋友分享老房子的故事

  假期结束,老师带领宝贝们一起分享照片里的故事!

  活动四:魅力相框——一起自制相框

  美术活动:自制相框(各班采用撕贴、揉搓等方式装饰相框,为自己的照片做一个精美的相框)

  最后我们将用展板的形式展示每位宝贝制作的相框和你们与老房子的合影哦!

  在每个人的印象里,小时候的家都是温馨的,在00后的时代里,他们对我们这一代人的小时候了解甚少,让孩子走进我们的童年,了解我们这个年代人的年少生活,也许也会给他们带来很多的快乐和收获!在这里,祝愿所有的岚谷宝贝中秋节、国庆节快乐!健康每一天!

活动方案 篇3

  一、活动目的

  1、促进开盘成交客户合同签订; 2、提升开盘售楼部现场人气;

  3、促进项目开盘成交,制造凯悦城的声音,及快速去化房源。

  二、活动时间

  20xx年9月份(具体时间待定)

  三、活动地点 凯悦城售楼中心

  四、活动前准备 1、置业顾问电话邀约 时间:20xx年9月份 2、电器的购买

  时间:20xx年8月30日 3、抽奖券制作到位 时间:20xx年9月初 4、水果糕点现场布置到位 时间:开盘前一天

  五、活动内容

  邀请凯悦城开盘,购房签约客户,将在售楼中心内部进行现场“砸金蛋得家电”活动,由项目经理对本次活动类容进行简单介绍,并传递前期购房客户,老带新活动政策,本次活动抽奖由当天购房客户现场抽取,产生以下奖励: 一等奖:笔记本电脑(2名) 二等奖:海尔冰箱(4台)

  3000x2台=6000元 1500x4台=6000元 1000元x6台=6000元 600元x10台=6000元

  100元x90台=9000元

  费用预估:33000元

  三等奖:海尔洗衣机(6名) 四等奖:微波炉(10名)

  五等奖:榨汁机或电饭煲或加湿器(90名)

  六、活动流程

  新客户到达售楼中心——进入签到区签到——拿排号单或序号——客户集中到门外——现场维持开盘前客户情绪,待开盘开始,由销售带客户购房,已签订购房认购的.客户——由销售带客户进行现场砸蛋区——由客户砸蛋获取奖券——销售带客户去领奖去等级(需带认购和客户身份证)——核对后领取奖品——销售让客户从后门离开。

  (置业顾问全程接待,并一对一介绍,促进成交几率,深入挖掘潜在客户群)

  七、活动费用

  1、抽奖券数量:100张

  抽奖箱:1个 费用: 100元

  2、聘请婚庆公司

  费用: 2500元

  3、水果糕点

  费用:1000元

  4、预计现场布置费用: 费用: 500元

  5、小礼品购置费:毛绒玩具等 20xx元

  6、不可预计支出费用: 费用: 900元

  7、家电费用

  费用:33000元

  20xx

  费用合计:40000元

  策划部 年8月22日

活动方案 篇4

  一、活动主题

  认识自我 建立自信

  二、活动目标

  1、知识与技能

  调查分析现小学生的自信心状况,研究影响学生自信心的诸方面因素;探究学校及家庭生活对学生自信心的影响,试图寻找最恰当的方法将小学生一步一步引向自信。

  2、过程与方法

  通过调查访谈、资料收集等实践活动增强收集、分析、处理信息的能力;在实践中增强团队合作能力和人际交往能力;经历整个研究的过程,以便将来更好地指导学生进行综合实践活动。

  3、情感态度与价值观:

  在研究实践中培养严谨、实事求是的科学态度和坚韧的科学精神;增强对综合实践这门课程的热爱。

  三、活动参与人员

  蔡倩倩 董正彦 马琛 褚玉文

  四、活动时间

  20xx年4月14日—5月6日

  五、活动过程及方法

  活动内容

  时间安排

  制定本小组活动方案

  4月14日(2课时)

  制定调查和访谈问卷,确定调查和访谈计划

  4月21日(2课时)

  陆续将有关自信心的内容传至我们的“自信驿站”博客;

  与“拜师学教”老师联系,商量班会事宜

  4月21日—25日

  在东风小学、月河小学发放问卷;在龙泉街道华丰二社区对小学生进行访谈,统计整理信息

  4月26日(2课时)

  整理材料,撰写《小学生自信心调查报告》

  4月27日—5月4日

  将最终成果传至“自信驿站”博客,完善博客

  5月5日—6日

  六、预期活动成果

  1、调查报告—《小学生自信心的调查报告》;

  2、博客—“自信驿站”新浪博客;

  3、在一个班级中开展“亮出我自己 评选班级之星”主题班会

  七、方案的可行性评价

  本小组对小学生的自信心现状进行调查分析,其调查对象是小学生,与我们专业密切相关,并能为我们将来走上教师岗位对自己的教学对象有一定的了解,因此,我们对此活动充满了兴趣和激情,这是完成任务的首要条件。另外本小组同学参加过“拜师学教”活动,并有两次实习经验,与指导老师保持着密切的'联系,指导老师会给予相应的帮助,让我们进入小学进行调查、访谈有一定的便利;我们留有实习时学生的qq和进行家教活动学生的qq , 能通过网络的途径与他们进行交流,对他们进行访谈。因此我们认为本小组方案具有很强的可行性,可以顺利完成。

活动方案 篇5

  今年是我国第xx个教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,其方案如下:

  一、活动主题

  尊重关爱教师,弘扬崇高师德。

  二、活动小组机构组成及职责

  组长:xxx。

  小组成员单位:工会、团委、院办公室、系部等。

  职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

  三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

  1、筹备会议

  筹备会议于x月x日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。

  2、环境布置

  在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的.板报;广播室定时播放教师节的内容。

  3、庆祝表彰会

  (1)阅览室现场布置。

  (2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;

  学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员:院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。

  4、学生庆祝教师节活动

  组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。

  xxxx年xx月xx日—xx日

  五、活动地点:

  理科楼各办公室

  六、活动对象:

  信息工程系全体老师

  七、资源需要

  1、卡纸或者随意贴若干。

  2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话

  3、倡议书、通知各打印4份

  八、活动内容

  1、x月x日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

  2、x月x日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

  九、负责人:

  信息工程系学生会学习部

  十、主要参与者:

  学生会所有成员

  十一、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票。

  2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

  3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

  4、未尽事宜另行通知。

活动方案 篇6

  教师节及中秋节即将来临,结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗,为了更好的开展酒店销售服务工作,达到经济效益与社会效益双丰收,特制定此方案。

  一、目标市场分析

  本酒店的顾客主要是周边小区住户及企事业单位,其中企事业单位以学校最具规模,正直新学期伊始,教师节期间定有师生同庆、领导关怀、新生家长与老师拉近关系等宴请活动。中秋则为中国传统节日,以合家团聚、喜庆团圆为节日要点,周边小区住户多为商品房住宅房间数量有限,加之安客至家中多有不便,必定选择商务实惠型酒店。

  二、定价策略

  1、饭菜基本上可以保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。

  2、针对价格高的饭菜,建议采用减量和减价想结合的办法。

  3、教师节特色宴席(下有说明),可主推中低档标准桌餐,引导客人包场订餐,鼓励客人订餐娱乐一条龙组合消费。

  4、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高,人均消费控制在20-30元(不含酒水)。

  5、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动,在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。

  三、营销策略

  1、①制定专门针对教师节的特色餐,如:谢师宴、感恩宴、团体同庆宴。团体包场(包场费用可暂定1500至2500元/5小时)可每人赠送十元茶水一杯,免费布置音响,自助ktv。四桌以上餐标在588元/每桌以上可免包场费,茶水费用自理。

  ②推出教师节感恩特价房,凭教师证住房128元/间.夜(限定为大单和标双房间每日限量十间左右),以教师身份入住的客房均赠送感恩果盘(以桃李为主)一份。

  2、制作专门针对中秋节的套餐,可以根据实际的情况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠送月饼(价格不需要太高)。

  3、如果一家人里有一个人的生日是8月15日,可凭借有效的`证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受7-9折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。住房享受生日免费房一间(限定为大床单人间)。

  4、如果手机号码尾号是815、910,可凭借相关证明(个人名片或号码现测),在酒店聚餐可享受7-9折,住房享受128元/间.夜(根据酒店的实际决定)的优惠并获赠水果拼盘一份。

  5、在客人离店时赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址)。

  6、活动的时间定于9月1日-15日。

  四、推广策略

  1、在酒店周边小区、学校、金沙车站、企事业单位人员地毯式的发放传单。

  2、可以尝试一下手机XXX,群发的重点是原来饭店的老顾客,注意要使用适当的语言,主要介绍酒店的最新活动。

  五、环境布置

  保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策,调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华,但要美观大方,表现出中秋节的味道。

  六、效果预测

  如果推广和相关的服务到位,收入最少是平时收入的1.5倍以上。

活动方案 篇7

  具体安排:

  一、来园活动

  幼儿与家长一起参观教室,整理衣物。

  二、运动活动

  区域运动:钻爬区、玩车区

  玩车区:

  提供材料:双人车、皮球或者海洋球

  观察要点:

  1、鼓励幼儿和同伴一起玩,一人前面,一人站在车后,两人共同在规定的路线上行驶。

  2、在一定的路线中行驶,车上可放置物品,增加游戏的乐趣,例如:运小球、运西瓜,送礼物等

  钻爬区:

  提供材料:垫子、各类钻爬材料

  观察要点:

  1、幼儿能在教师提出的要求下在大型钻爬类塑料玩具上钻爬行进,注意游戏规则。

  活动流程:

  一、幼儿热身

  二、集体游戏——找朋友

  交代游戏规则,提醒幼儿学会保护自己。

  三、分散活动

  1、交代活动内容、玩法、规则以及注意事项。

  2、幼儿分成两队,一对提供投接球,一对提供沙包,老师在旁加以协助、指导。

  3、为幼儿垫毛巾,及时提醒幼儿脱衣、擦汗、喝水。

  三、生活活动:

  活动指导:

  1、 提醒及时穿脱衣物,并关注体弱儿、肥胖儿

  2、 幼儿有序小便、喝水。

  3、安静有序喝牛奶、吃饼干。

  四、学习活动:

  活动方案

  活动名称:动物找家

  内容与要求:

  1、巩固对门牌号的认识,尝试十以内的加减法。

  2、知道每种小动物都有它喜欢的食物,懂得正确喂养小动物。

  活动准备:操作材料优化教程14、教师示范图。

  活动过程:

  一、出示房屋模型,复习门牌号。用谈话引出课题,激发兴趣。

  师:森林里新造了一幢动物公寓,小动物们要搬新家了都特别高兴,我们也一起去看看吧!

  师:出示楼房,看看有几层楼?每层有几间?数一数一共有几个房间?教师引导幼儿数一数。

  搬新家了,森林居委会给每个小动物的家里都放了一些礼物,你们能不能根据这些礼物来猜一猜这些房间是谁的家?并且说出他的门牌号。

  如:102室是竹笋,应该是大熊猫的家,因为大熊猫喜欢吃竹笋。

  1、门牌号102是怎么怎么来的?它表示的是什么意思?(一楼的第二个房间,1表示的是1楼,2表示的是第二间房间,中间要用数字0隔开)

  2、按照上面的方法,请幼儿自由说说其他的`房间的门牌号和它里面住的是什么动物。

  二、动物宝宝爱吃啥

  师:每种小动物爱吃的食物都不一样,请你看一看下面这些动物都爱吃些什么?

  如:小兔子,爱吃萝卜和蔬菜。

  师:在搬新家之前,森林居委会举行了计算比赛,算得快的动物可以优先搬进新楼房。测试题的答案就藏在新房子上面的编码上。首先来看看小兔子的题目:3+4= ,等于7,可是编码是7的房间有好几间,哪间才是小兔子的家呢?回答时请你说出门牌号,并说一说为什么。

  幼儿说,教师示范记录。3+4=301 7

  三、幼儿操作

  请你先算出算式,并根据动物喜爱吃的食物,找一找这些动物分别会住在第几层、第几间房子?将答案些在横线上。

  幼儿操作,教师巡视。

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