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活动方案

时间:2024-02-21 08:52:57 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动主题:心手相牵快乐成长

  二、活动理念:让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

  三、活动目的`

  1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

  2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。

  四、活动地点:高州市云潭镇平垌小学

  五、活动时间:531日(星期一)上午0900——1045

  六、活动内容:

  1、欢迎仪式负责人:平垌小学

  2、座谈会参加人员:高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导

  3、游园活动负责人:平垌小学

  注:广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动,派10名青年代表与平垌小学教师拔河比赛;青年代表邀请平垌小学师生代表开展部分游戏活动,如:头顶气球、抢凳子、慢车比赛

  4、庆祝“六一”大会主持人:平垌小学

  介绍参加慰问活动的单位及代表

  节目表演:唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)

  广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)

  颁发留念品

  平垌小学活动总结

  合影留念

  七、活动准备:

  1、横幅:“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动

  主办:广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部

  承办:高州市云潭镇平垌小学

  另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生积极进取。(联系人:赖锦强)

  2、根据活动节目制作一个音乐光碟

  3、车辆提供

  4、参加人员数量高州中学初中校区:8人高州市邮政局:5人

  组成一个临时青年志愿者服务队(13人)

  八、活动要求:

  1、参加人员积极活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动。

  2、活动以轻松愉快氛围为主,以开心为导向。

  3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果。

  4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。

  5、义工服务队人员要求:

  u有爱心u积极u热情u灵活u主动,听从安排。

  九、活动筹备组人员名单:

  顾问:刘锋、梁永天

  总策划:吴远平、冯文周

  执行策划:黄小鹏、赖锦强、黄韬、陈林

  参加人员:苏祥权(游园活动组织)、林雪瑜(心理辅导)、梁兴文(唱歌)、陈思明(跳舞)、江雪群(摄影)

  活动方案涉及到的人员,如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假,以便作及时调整。

活动方案 篇2

  家长助教活动是家园工作的又一举措,运用家长经验座谈会、家长论坛、家长学校等多种形式,更新家长教育理念,提升教育合力。挖掘家长教育资源,邀请家长走进教室开展助教活动。让一些从事医生、教师、厨师、解放军等职业的家长,纷纷走进教室带孩子进行一系列有趣的活动。通过活动,增进家长、教师、孩子之间的情感,使家园合作更紧密。

  活动地点:xxx班教室

  活动时间:xxx年12月1日

  活动对象:金孔雀班全体幼儿

  活动准备:老师与助教家长(吴e灵爸爸取得联系,商定助教的'准备工作和时间下午4点后)

  活动要求:

  1、活动分工:主持、纪律由班主任老师负责,照相、做资料由配班老师负责。

  2、活动前指导每个幼儿围成半圆形入坐,活动时以4小队站列。

  3、活动时老师指导幼儿遵守纪律能做到认真仔细地听,动作规范的学习。

  活动过程:

  1、教师介绍家长:今天金孔雀班来了一位男老师,他是谁呀?其实小朋友们都认识,原来是吴e灵爸爸(当过解放军)作为家长助教,今天给大家带来了一次有意义的活动。幼儿表示欢迎。

  2、本班家长与本班幼儿进行助教活动:

  吴e灵爸爸为我们上了一节关于”我是解放军”的活动,小朋友们可高兴了。通过e灵爸爸讲解放军叔叔爱惜粮食的故事讲解。稍后演示解放军叔叔报数、立正、稍息、向右看等的队列姿势并指导孩子练习队列操练,小朋友们对解放军叔叔就更加了解和尊重了。虽然给幼儿园的孩子们上课还是第一回,但e灵爸爸用生动幽默的语言,精神抖擞的演示,让助教活动显得非常精彩。孩子们学得非常认真!

  活动意义:家长助教活动不仅开阔了孩子的视野,提高了家长对幼教工作的认识与理解,还大大增进了家长与幼儿园、教师、孩子之间的情感,使幼儿教育更加充满活力!走进新课程的今天,家长是课程中一个重要的教育资源,这种“家长走进课堂”的丰富资源就象一股清泉渗入教育领域,丰富了幼儿的生活经验,拓展了课堂教育视线。同时孩子们也惊奇地发现,自己的爸爸是如此能干。“爸爸也能成为好老师!”增强了幼儿对爸爸的一份尊敬与依恋。

活动方案 篇3

  一、活动主题

  2-心理健康周---健康从心开始,生命因你绽放

  二、活动宗旨

  1、为宣传我校心理健康的主题活动,努力营造积极向上、健康明的化氛围,培养学生的`健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。

  2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。

  三、活动时间:20xx年月22日--月26日

  四、活动内容

  1、利用国旗下讲话宣传。

  2、充分利用校园媒体(横幅、黑板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围。

  利用班级主题班会进行正能量宣传。

  五、活动安排

  1、周一国旗下讲话:《健康从心开始,生命因你绽放》

  讲话人:

  2、周一班级主题班会:《珍爱自己》责任人:班主任

  校园广播:《2心理专题内容》责任班级:82班

  4、“2心理健康教育”手抄报展责任人:政教处

  心理健康咨询活动责任人:郝培凤周波

  (集中咨询时间:月22日--月26日的大间)

  6、观看心理健康教育视频。

  xx矿区学校

  20xx年月17日

活动方案 篇4

  一、活动主题:

  缅怀先烈,继承遗志,勤奋学习,学会感恩。

  二、活动时间:4月10日下午2:00—5:00

  三、活动地点:清水岩烈士墓

  四、参加人员:初一各班班主任、团委部分老师、

  初一年各班10名同学代表

  五、所需物品:花圈,小白花,扫把。

  六、活动安排:

  1.4月10日下午1:50准时到前操场集合,交代活动期间的`安全注意事项。(班主任要及时到位并做好点名工作)

  2.4月10日下午2:00准时点名从学校出发。

  3.到达目的地,负责人清点人员、整队,扫墓活动正式开始。

  4.扫墓完毕后统一组织安全返校。

  七、活动程序:

  1.全体师生在烈士墓前集合

  2.主持人宣布:扫墓仪式开始

  3.学生代表向烈士墓敬献花圈

  4.全体默哀3分钟

  5.学生代表献词

  6.全体师生向烈士三鞠躬并敬献白花

  7.组织学生清扫烈士墓

  八、活动注意事项:

  1.班主任须全程带队做好本班学生的安全组织工作。

  2.参与人员衣着整洁、学生统一穿校服,严格遵守纪律。

  3.初一(1)班须自带扫墓工具。

  4.活动过程中保持崇敬之情,现场庄严肃穆。

  5.活动过程中组织有序,所有成员要服从安排。

  6.不随地吐痰,不可乱扔垃圾。

  7.提高自身安全意识,严格遵守交通规则,如有身体不适要及时向老师报告。

活动方案 篇5

  为倡导崇尚文明礼仪的良好风气,提高文明素质,大兴礼仪文化的学习热潮,促使全校师生传承文明、践行文明、树立文明之社会风尚和提高我校学生的硬笔书法创作水平,推动硬笔书法艺术的.普及,借书法比赛促进学生文明习惯的养成和品德意志的形成,进一步丰富素质教育内涵。

  一、参赛对象:四到六年级。

  二、竞赛项目:

  硬笔书法:时间80分钟,书写内容由学校命题,规格为16开方格纸1张,参赛者不能带字帖入场。

  三、比赛用纸由学校提供,其他材料及工具由参赛选手自备。

  四、 竞赛时间及地点:

  硬笔:11月29日(周四)下午第二节开始(跆拳道馆内蒲公英文学社)

  五、名额分配:每班限3名

  六、评分标准

  1、纸面整洁 2、规范正确 3、结构紧凑 4、笔画生动

  5、字迹清晰 6、字体端正 7、排列整齐 8、章法合适

  七、奖项设置:视报名人数而定评选一二三等奖若干名。

  东石镇金山小学

活动方案 篇6

  一、活动宗旨

  “懂礼仪行孝道知感恩”一直以来都是我们中华民族最重要的伦理道德规范。为了进一步推进学校的国学文化建设,落实学校的.行规教育,增强学生爱心、孝心、责任心,特在全校举行讲故事比赛。

  二、参赛对象

  全校学生,每班推选2个节目参赛。

  三、活动时间

  2月29日下午2:30

  四、活动地点

  多媒体教室

  五、活动要求

  1、故事取材围绕“懂礼仪行孝道知感恩”主题,内容健康向上,符合学生年龄特征和心理特点,可以尝试有创意的表演形式,但不能喧宾夺主;

  2、参赛节目必须在2--5分钟内脱稿完成;

  3、要求普通话标准、表情丰富。

  4、比赛时按低、中、高年级的顺序轮流进行,抽签决定同年级段各班出场顺序。

  六、评分标准

  1、吐字清晰、有感情、普通话标准。

  2、动作大方、自然,服装整洁、得体。

  3、表情自然大方,不做作。

  4、内容生动,健康,积极向上。

  七、奖励

  本次活动将分年级段各评选出评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  说明:请各班认真准备,积极参与。与下周三之前上报节目名单。