我要投稿 投诉建议

活动方案

时间:2024-02-15 07:55:37 活动方案 我要投稿

活动方案9篇[热门]

  为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案9篇[热门]

活动方案 篇1

  1.活动目的:

  A.整合品牌资源、重新对品牌进行消费定位。

  B.提升品牌影响力,提高品牌知名度,在原有基础上继续加强品牌宣传。

  C.强占市场份额,在现有消费空间基础上、在同一领域中不断提升市场占有量。

  D.为企业创造价值,提升企业的`利润点。

  2.活动主题: 领袖家居联盟 【红星站】

  ————超值联购 震撼沈城————

  3.活动时间:20xx年6月24日-----7月4日 4.活动地点:红星美凯龙

  5.参与品牌:蒙娜丽莎瓷砖、TATA木门、融汇地板、欧派厨柜、宝兰吊顶 6.活动政策:

  联购一重礼:交20xx元定金,即送1980元超值大礼包。

  说明:活动期间,参与领袖联盟活动,交纳20xx定金,购买联盟任意2个品牌即送价值1980元的大礼包。 联购二重礼:品牌联购 物超所值 说明:活动期间,顾客在联盟品牌中,

  合同金额满10000元,送500元购物券; 合同金额满20000元,送1000元购物券; 合同金额满30000元,送1500元购物券; 合同金额满40000元,送20xx元购物券; 合同金额满50000元,送2500元购物券;

  注:

  1、此购物券不可直抵现金;

  2、此购物券只可在以下商家抵现金使用;

  蒙娜丽莎瓷砖 TATA木门 融汇地板 欧派厨柜 宝兰吊顶 龙发装饰

  3、此购物券有效使用期限为20xx年6月24日——20xx年7月4日;

  4、最终解释券归沈阳“领袖家居联盟”所有。

  联购三重礼:超值联购 低价惊喜

  说明:各品牌推出2-5款超低特价产品,特价产品不参与任何联盟活动。 联购四重礼:超值联购送大礼 联购五重礼:联购抽大奖

  说明:凡是在活动期间签单的顾客(交纳定金或全款5000元以上),均可参见领袖联盟抽奖活动,每户仅限一次。奖项设置: 一等奖:品牌冰箱一台 1名 二等奖:品牌微波炉一台 3名 三等奖:精美夏凉被一个 50名 四等奖:高级枕头一对 100名

  纪念奖:领袖联盟通用卡 + 精美毛巾 (不限量)

  抽奖时间:20xx年7月3日下午2:00 红星美凯龙负一层 联购三重礼:总裁签售 神秘大礼

  说明:签售时间: 签售政策:

  7.店面造势

  五大品牌统一店面活动物料、统一主题、统一发放、统一进行造势氛围的布置 物料包括:特价签、吊旗、地贴、X架、海报、DM单,纸袋,店面造势统一。 商场内部造势准备:

  8.人员安排

  1)、展位规划、桁架搭建 责任品牌:融汇地板

  2)、广告物料设计 责任品牌:蒙娜丽莎瓷砖

  3)、广告物料制作采购 责任品牌:TATA木门

  4)、礼品发放与管理 责任品牌:欧派橱柜

  5)、活动外围造势 责任品牌:宝兰吊顶

  6)、人员统一管理 责任品牌:融汇地板

  7)、人员活动培训 责任品牌:欧派橱柜

  8)、活动礼仪与临促安排 责任品牌:宝兰吊顶

  9)、活动资金支持 责任品牌:蒙娜丽莎瓷砖

  10)、商场沟通协调 责任品牌:红星美凯龙

  9.联盟活动广告物料分配明细

  领袖联盟:蒙娜丽莎瓷砖、TATA木门、融汇地板、欧派厨柜、宝兰吊顶

活动方案 篇2

  为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》,切实提高我院学生的文明素养和道德水平,营造一个文明、优雅的校园环境,制定本学期文明礼貌月活动方案如下:

  一、活动主题:

  争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园

  二、活动时间:

  3月16日-4月16日

  三、活动要求:

  1、加强学习,提高认识,树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园,提高自身文明素质的重要意义,模范遵守公民基本道德规范。

  2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级,响应学院号召,共建和谐文明校园。

  3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动,积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。

  四、活动内容:

  1、认真学习《高等学校学生行为准则》,身体力行,投入和谐文明校园的建设中。

  2、积极宣传“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”公民基本道德规范,把文明带进班级,带进校园,带进社会。

  3、加强道德修养,规范言行举止,养成良好的'文明习惯,树立良好的精神面貌。

  (1)养成良好的文明习惯,不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电,使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化;

  (2)遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体,做一个道德高尚、举止高雅的学生。

  (3)争创文明班级,做到教室干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明,团结向上。

  (4)开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会,立足校园,适当走入社区,开展学雷锋活动。

  (5)认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动,深入开展思想道德教育,繁荣校园和谐文化。

  五、活动形式:

  1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式,做好宣传动员工作,使全院师生了解活动安排,统一思想认识,推动本月活动顺利全面开展。

  2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用,重视发动学生的积极性和主观能动性,注重活动开展的实效性。

  3、各系可根据本系实际,开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动,使学生在活动中受到熏陶和教育,形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。

  4、选树典型,表彰先进。活动结束后,各系要认真总结,根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级,总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。

活动方案 篇3

  一、活动目标:

  让学生知道动物是人类的朋友,我们要保护动物。保护动物,不干扰他们的自由生活,不伤害动物。

  二、活动主题:

  动物,我们的朋友

  三、活动时间:

  20xx年10月22日

  四、活动地点:

  上海野生动物园

  五、参加对象:

  全体三年级学生

  六、活动准备:

  10月13日~~18日

  1、各班完成“保护动物、爱护动物”的倡议书。

  2、宋丽红负责交文印室印200份“保护动物、爱护动物”倡议书。

  3、各班进行小队分组,每班四个小队,选好队长。

  4、各班对学生进行文明游园活动教育。

  5、三(1)、(2)、(3)班游园时负责给游客发倡议书,并让游客签名;三(4)、(5)、(6)班负责劝阻、抵制园内游客不文明行为。

  6、张丽华负责对(1)、(2)、(3)班各队的2名队长训练,指导学生如何发倡议书,如何让游客签名。

  “动物是我们的朋友,我们要保护动物,这是我的倡议书,请您在保护动物的承诺书上签名。谢谢”

  10月19日~~21日

  1、陆伟红负责“保护动物、爱护动物”游客承诺签名单,印32份。

  2、后勤服务部唐爱文负责横幅,横幅上贴上大字:保护动物大家行凌桥中心小学环保实践活动。

  3、信息办李浩负责活动用喇叭两只。

  七、活动过程:

  9:30~~10:15

  1、各班在导游引导下,乘车观看猛兽区动物。

  2、在饲养员指导下,文明喂养野生小动物,和野生小动物亲密接触。

  10:30~~11:00

  1、xxx、xxx、xxx、xxx负责拉好横幅,准备好喇叭。

  2、学生代表发言。

  3、三(1)、(2)、(3)班以小队为单位,向游客发保护动物倡议书,并请游客在保护动物的承诺书上签名,班主任负责自己班级学生活动时的.摄影。

  4、三(4)、(5)、(6)班以小队为单位,劝阻、抵制园内游客不文明的行为,班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

  13:00~~14:30

  在导游以及动物园工作人员的引导下,在规定的地方,文明观看动物表演。

  八、活动总结阶段:

  1、各班在游客承诺签名书集中交***。

  2、各位老师身边的活动照片集中交***。

活动方案 篇4

  根据县委、县政府关于开展“创卫”的工作部署以及市交通运输局《关于转发县交通局在全县客运行业中开展争创“星级文明车”活动的实施方案的通知》(九交字[20xx]36号)文件精神,为进一步推进我县客运行业文明创建工作,规范客运业主的经营行为,提高客运服务质量,树立“以人为本”服务理念,维护广大乘客的利益,为此,在我县客运行业开展争创“星级文明车”活动。现结合实际,特制订本方案。

  一、指导思想

  通过文明创建,全面改善我县客运服务质量,提升服务水平,树立客运行业新形象,建立良好的市场秩序,保障道路运输安全,为我县经济社会发展作出应有的贡献。

  二、工作目标

  通过开展运输服务质量考核,评选出“星级文明车”,淘汰不文明经营、服务质量低劣、社会各界不满意的经营业主,积极引导客运经营者增强优质服务意识,提高从业人员的综合素质,优化运力结构,提高运力档次,完善服务功能,形成服务制度规范化,服务过程程序化,服务质量标准化,建立科学的市场管理长效机制,树立客运行业良好的形象。

  三、评选标准

  “星级文明车”分为五星,即:语言文明星、仪容文明星、行车文明星、车容文明星、经营文明车。评选“星级文明车”的总体要求是“优质服务、安全营运、合法经营、服务社会”。具体标准是:

  (一)语言文明星:讲究职业道德,使用文明用语,礼貌待客,主动向乘客介绍的风土人情并照顾有困难或行动不方便的旅客。

  (二)仪容文明星:衣着整洁、举止文明,事事处处做表率。

  (三)车容文明星:车身外观保护良好,车窗完整明亮。车容整洁,车内清洁无异味,不在车上乱贴广告,车内设施齐全。

  (四)行车文明星:做到礼让三分,“宁停三分、不抢一秒”,不抢客、不争客,按规定行驶路线行驶。车辆不带病行驶,不超载、不超速,不开疲劳车,自觉遵守交通法规,定期参加车辆检测,按时参加安全学习,无安全事故。

  五)经营文明星:客运班车不站外揽客和沿街转客,不宰客、甩客、倒客;不哄抬票价,不随意压价,不越线经营,按站点停靠,按时发车,在车辆醒目处悬挂票价表。出租车严格执行打表计价,不重复载客,不乱停乱放,不长时间待客,即上即下。公交车严格按停靠站点载客,即上即下。按照规定缴纳国家税收,按时完成外事、抢险救灾等特殊运输任务。

  四、评选对象和方法

  (一)评选范围

  全县所有营运客车、出租车、公交车。

  (二)创评时间

  20xx年7月1日开始,12月底评选首批“星级文明车”。

  (三)运输服务质量考核内容

  1、言行举止是否文明?有无辱骂乘客行为?

  2、是否按时发班,态度粗暴,不热情主动服务?

  3、是否站外沿街揽客,不按站点上下旅客?

  4、是否宰客、甩客、倒客?

  5、是否随意哄抬票价?

  6、是否越线经营,故意扰乱运输市场正常秩序?

  7、是否有垄断经营的行为?

  8、是否注意安全行车,有无发生交通事故?

  9、是否无故上访、滋事?

  10、是否按时缴纳国家税收?

  11、驾驶证是否有扣分记录?

  12、是否按规定参加驾驶员学习培训?

  (四)评选原则及办法

  1、评选活动坚持公开、公平、公正的原则。

  2、实行由单位推荐和争创“星级文明车”活动领导小组人员不定期检查结果,然后进行总评的.评选方法(评分表附后)。

  3、聘请社会监督员根据评选条件和内容到每条线路对营运客车、出租车、公交车进行明察暗访,将调查结果反馈到争创“星级文明车”活动领导小组。凡每辆车在运输服务质量考核方面一年内被查实违规3次,给予书面警告一次;一年内被查实违规5次,强制该经营业户退出客运市场。

  4、设立举报箱和举报电话。凡接社会举报,并经调查属实的,将结果报送到争创“星级文明车”活动领导小组。举报电话:3220176。

  (五)创建工作步骤

  争创活动分四个阶段进行。

  1、宣传发动阶段(20xx年7月1日至7月30日)

  召开业户动员大会,层层周密部署,组织经营业户认真学习文件和有关法律、法规,出动宣传车,张贴宣传标语,利用报纸、电视台等媒体广泛宣传,大造舆论。

  2、创建阶段(20xx年8月1日至11月30日)

  各客运业主和服务人员对照运输服务质量考核内容进行整改,规范服务行为,提高服务质量。争创“星级文明车”活动领导小组将加强指导、督促,对开展情况和结果将在报纸、电视台上公布。

  3、评选阶段(20xx年12月1日至12月20日)

  根据“星级文明车”的评选标准,搞好日常评议、民主评议,由争创活动领导小组进行审定。①日常评议(12月1日至12月10日),由争创“星级文明车”活动领导小组办公室进行汇总、评分;②民主评议(12月11日至12月16日),以学习小组为单位进行投票,并设立意见箱,广泛听取意见;③领导小组审定(12月17日至12月20日),在日常评议、民主评议的基础上,对每个业户等分多少进行统计,凡得分在300分以下者为不合格,不合格的将进行限期整改,整改后仍不合格的将强制该经营业户退出客运市场。对评选单项达98分,总分在590分以上者才可授予“星级文明车”的称号。评选结果在报纸、电视台进行公布,接受业户和社会各界人士的监督。

  4、总结表彰(20xx年12月21日至12月31日)

  总结经验,表彰先进,巩固成果。对评为“星级文明车”的业户,统一组织送牌,报纸、电视台公开刊登喜报,对在评选中被淘汰出客运市场的经验业户,在报纸、电视台公开刊登,空余名额,由运管所公开举行服务质量招投标,确定新入选名额。

  五、具体措施

  (一)对获得“星级文明车”的业户,除领导小组送牌外,交管大队免费为其审验驾驶证一次,运管所免费为其车辆综合性能检测一次。

  (二)对每季度评议中列为不合格的业户,书面警告,责令其停业整顿一星期,参加学习班,如第二季度仍被评为不合格,强制该经营业户退出客运市场。

  (三)对被强制淘汰出的经营业户,原有车辆由县物价按照国家规定举行评估价格,可由通过服务质量中标的新业户收购后经营,也可以由原有业户自行消化。

  六、工作要求

  (一)加强领导,明确责任

  为了确保活动顺利举行,成立争创“星级文明车”活动领导小组,由县交通局、县公安局交通管理大队、县文明办、县运管所四个单位主要领导和分管领导为领导小组成员,具体负责创建活动日常工作,驾驶员学习由交管大队牵头组织实施。

  (二)广泛动员,加强监督

  利用会议、新闻媒体等多种形式,深入宣传开展运输服务质量考核、争创“星级文明车”、构建和谐运输环境活动的重要意义和作用,广泛宣传创建活动的内容和标准,使创建工作深入人心,人人皆知,引导广大车主和群众主动积极参与创建活动。领导小组将组织有关部门和社会监督人员进行不定期督查,每季通报检查结果。

  (三)加强教育,持之以恒

  争创“星级文明车”活动的目的是提高车主和司乘人员的文明程度和整体素质,提高服务质量,争创文明窗口,构建和谐运输环境。因此,在开展活动的同时,要加强对广大司乘人员在国家运输法规政策、文明知识和交通法规等方面的宣传教育,激发他们的参与热情,促进创建工作深入、持久地开展下去。

活动方案 篇5

  活动目的:让学生亲近自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩。

  在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知。

  培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的'综合实践活动。

  活动内容:

  在生态园进行综合实践活动。

  进橘园进行实践活动。观察橘树,采摘橘子。

  活动前:

  召开班主任会议,明确活动内容,讨论活动要求。

  各班以综合实践活动小组为单位制定小组活动方案。

  班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。

  (1)组内成员合理分工,明确自己的任务。

  (2)爱护花草树木,做文明游客,树局小学生的形象。(3)采摘橘子讲文明,讲谦让,体现局小学生的素质。

  (4)保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士。

  (5)活动中注意安全,不做危险动作。

  活动时:

  带队老师各尽其职,引导学生观察自然、搜集标本、摄影记录等。

  组织学生开展游戏活动。

  指导学生不到湖边玩水洗手,不走湖边崎岖小道,不单独行动,不损坏花木。

  领队老师认真考察各班学生活动情况。

  活动后:

  各班总结交流秋游收获。

  布置板报。

活动方案 篇6

  活动主题:劲爆五一、全方位的'疯狂盛宴;

  造人气,吸引顾客的眼球,促进店面的销售和业绩。营造一个激情,幸福、欢乐、祥和的节假日。从而打造金叶珠宝在广大顾客心中的品牌!

  活动时间:20xx年04月28日——05月03日

  活动内容:

  一、“劲爆”

  (一)1、全场黄金、铂金特价优惠(五一)一天,,玉器、正价钻石:5、1折:心动价钻石:8、8折:千足金镶嵌:9折

  2、“寻宝”活动;本店将在店面设立冰点价851元钻戒,等你发现,

  (二):凡就是在活动期间购物都有好礼送。

  活动期间,凭当日电脑単享受一次抽奖活动,奖品分为特等奖;名为“一生一世”钻戒一枚;一等奖;精品首饰皮盒或情侣杯。二等奖;金叶保温杯或真情金叶;

  二、“劲爆”

  1、凡活动期间购买钻石满20xx元,赠送299元A货玉佩。

  2、购买钻石满3951元,送黄金编织戒指十299A货玉佩。

  3、佩购买钻石满5951元,送黄金编织手链十299A货玉。

  4、购买钻石满8951元,送黄金编织手链十编织戒指。

  5、购买钻石满10051元,送20xx元钻石吊坠。

  三、劲爆:

  凡在活动期间内,为关爱“五一”顾客,凡51年出生,51周岁,身份证中有51(连号),手机号有51(连号),51当天购买首饰,可加一次抽奖。

  (特价商品除外)本次活动最终解释归金叶珠宝所有:

活动方案 篇7

  一、时间:

  二、地点:园内

  三、主题释义

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的`亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

  2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  ①、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

  ②、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

  六、活动过程;

  1、 教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  2、 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

  ①幼儿唱“父亲节”的歌曲;

  ②幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

  3、 回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

活动方案 篇8

  为了深入推进“阳光体育运动”的开展,增强青少年体质,提高我校第三套广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,全面展示各班学生的精神风貌。学校决定,举办第三套广播体操比赛,现将有关事项通知如下:

  一、参加对象:

  七、八年级全体学生

  二、比赛时间、地点:

  时间:本周五(5月22日)下午第二、三节课。(如下雨,延至下周一下午)

  地点:学校操场。

  三、比赛方法及要求:

  1.比赛顺序抽签决定。(当天下午第一节课各班主任在会议室抽签)

  2.以班级为单位,班主任为领队,全班学生人人参与,各班编方阵进行比赛,每班安排一名领操员。

  3.学生进场时,由领操员组织队列,全班学生应精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

  4.各班级按比赛顺序,提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

  5.比赛完毕,队伍退场有序,服从赛场指挥员调动。

  四、比赛组织:

  1.由教导处组织安排,体艺组具体实施。

  2.评委:校全体行政人员

  3.赛场总指挥:杨风琼;指挥:陈芳巨、齐盛教

  (负责比赛场地区域的'选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排,比赛时进退场的指挥等)

  4.音响设施及播放:王鹏飞

  5.统分:江志友

  6.摄影报道:张少华

  五、评分标准

  1.参赛数:5分

  2.比赛队形;30分

  3.比赛服装:10分

  4.动作:55分

  六、奖项设置:

  本次比赛设立一等奖二名;二等奖五名;三等奖八名。比赛全部完毕,当场颁奖。

  七、其他事宜:

  1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三(5月20日)下午第四节课到校会议室开会。

  2.未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇9

  在我国传统的清明节来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,我校按照教育局的要求,结合学校实际情况,有计划、有组织的开展了“我们的节日·清明”为主题的教育活动。

  一、广泛宣传。

  4月2日,利用升旗仪式,通过国旗下讲话、标语宣传等,引导全校师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观、家庭观,营造文明、进步、和谐的文化氛围,进一步提升人的文明素质和社会文明程度。

  二、开展纪念先烈活动。

  4月3日,组织三年级全体同学来到烈士纪念碑前,开展“清明祭英烈”主题活动,通过为革命先烈扫墓、敬献花篮等形式,表达对先烈的缅怀。接着来到革命教育基地——临江楼参观,接受革命传统主义教育。活动的开展,增强了同学们的`爱国热情,他们表示一定要铭记先烈遗志,争当美德少年。

  三、开展网上寄语活动。

  组织同学们登录福建文明风网站和福建日报客户端“新福建”参与网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语,引导同学们了解民族优秀文化传统和革命传统,学习党史、国史和英模事迹。

  四、开展主题队会活动。

  4月3日,各班召开“我们的节日·清明”主题班队会。班队会上,通过讲故事、诗歌朗诵等形式,对学生进行缅怀先烈、牢记历史,争当美德少年的爱国主义教育。

  五、发放倡议书。

  向家长发放《文明祭扫、绿色清明倡议书》,引导家长们在祭扫活动中通过献花寄哀思,采取鞠躬敬故人、种植纪念树、清扫墓碑、召开家庭追思会、网上祭奠、设置集中焚烧点等文明、环保、健康、安全的祭扫方式表达思念之情,树立文明健康的祭扫新风。

  六、开展清明节手抄报比赛。

  布置同学们在清明假期通过制作手抄报,来传达他们对革命英雄的缅怀,进一步促进同学们继承优良传统,做创新创优的新时代少年,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

  通过清明节活动的开展,对同学们进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对同学们进行爱国主义情感的培养,引导他们培育和践行社会主义核心价值观,切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。