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活动方案

时间:2024-01-31 08:59:13 活动方案 我要投稿

活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改善中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(20xx-20xx年)》精神,启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮忙学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的潜力,促进学生艺术素养。

  二、资料要求

  充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  三、参加对象

  全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。

  四、时间安排

  本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

  (一)校园艺术节(20xx年3月―20xx年元月)

  1.成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的'具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划、有组织、有落实,师资、时间、场地、人员、经费五落实,坚持提高与普及相结合的原则,逐步构成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

  2.开展活动。以学校为单位,组织、开展资料丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动,活动资料包括音乐、美术、书法3大类,每类设置不少于2个项目,学生参与率不少于学生总人数的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校艺术节各项活动。

  3.总结提高。20xx年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建状况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实状况等方面的资料,并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

  (二)县级艺术节(20xx年5月―20xx年11月)

  在各校举办艺术节活动的基础上,用心参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中,音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、儿童画(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。

  每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目,其中音乐类至少有一个群众项目。

  1.音乐类参赛要求及参赛组别

  (1)舞蹈

  参赛要求:以群舞为主,人数16-32人,时间不超过6分钟。

  参赛组别:中学组、小学组、幼儿组

  (2)声乐

  参赛要求:无伴奏合唱(具体安排另行通知)

  参赛组别:中学组、小学组

  (3)器乐

  参赛要求:包括管弦乐合奏(乐队人数不超过60人,指挥1人)、管乐或弦乐合奏(乐队人数不超过40人,指挥1人)、小合奏(不设指挥,人数5-10人)等,时间不超过6分钟。

  器乐演出曲目一首,难度规定。(详见附件1)。

  参赛组别:中学组、小学组

  (4)校园剧或课本剧

  参赛要求:校园剧或课本剧(人数不超过8人,节目时间不超过10分钟,鼓励创作或改编,要求现场对白)。

  参赛组别:中学组、小学组

  (5)曲艺、戏曲

  参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等(人数2―8人,节目时间不超过10分钟)。

  音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求,如有超时、超人数现象,扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在资料上不得与往年雷同。

  参赛组别:中学组、小学组

  2.绘画类资料要求及参赛组别

  (1)参赛资料

  国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)

  参赛组别:中学组、小学组

  (2)参赛资料

  儿童画(命题创作)、手工制作(泥工,命题创作)

  参赛组别:小学组、幼儿组

  命题创作(国画、儿童画、漫画和手工制作)要求:主题明确,表现自由生动,能准确地运用各类美术语言;景物写生(室外景物)、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限,资料不限,大至风景、小至一个物件等,要求能准确把握客观对象整体特征,有必须的表现力。

  命题创作不得带资料参考临摹,儿童画创作、景物写生的形式、材料不限,手工制作材料自备。组委会可带给宣纸和铅画纸,其余工具材料自备。比赛时间为2小时。幼儿园儿童画纸张为8k,其余为4k。

  3.书法类资料要求及参赛组别

  (1)参赛资料毛笔书法

  参赛组别:中学组、小学组、幼儿组

  中学组、小学组比赛将采取现场抽签的方式决定书写资料,尺幅不超过4尺,幼儿组形式自选(资料在四字以上),宣纸由组委会统一带给,参赛选手自带毛笔、砚台、毛毡、墨汁等写字工具和材料,也可带工具书。

  (2)参赛资料钢笔书法

  参赛组别:中学组、小学组

  限中学组、小学组学生参加,比赛将采取现场抽签的方式决定书写资料,比赛用纸由组委会统一带给,参赛选手自带钢笔。书写须贴合语言文字规范的要求,比赛时间为两个小时。

  (3)参赛资料篆刻

  参赛组别:中学组、小学组

  限中学组、小学组学生参加,比赛将采取现场抽签的方式决定书写资料,一个章刻两个字以上或刻肖形印,印石尺寸自定,印泥、印石、刻刀、工具书自带,纸张由组委会统一带给,比赛时间为两个小时。

  五、设奖方法

  城镇组与农村组分开设奖。

  高中组和城镇初中组进行同一项目比赛,参加率分别达60%时,高中组和城镇初中组分开设奖。如低于60%则不分开设奖。

  1.优秀组织奖:根据各校上报开展本校艺术活动的组织状况材料进行评选。

  2.精神风貌奖:奖励参加本届艺术节精神风貌表现良好的参演学校单位。

  3.优秀节目奖:音乐类节目城镇学校设一、二奖;农村学校设一、二、三等奖;个人比赛设一、二、三等奖。

  4.指导教师奖:获奖节目给予指导教师奖。音乐类节目可报2人(器乐可报3人),绘画、书法报1人。

  5.优秀音乐创作奖:专门为本届艺术节创作的、具有校园特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。

  6.优秀艺术社团奖:根据学校上报开展艺术社团状况材料进行评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

  六、参赛方法

  1.各校组织统一报名。

  2.上报名额分配:音乐类各项目各组别各校均可上报1个。

  绘画类各项目各组别各校均可上报2-3个。(城镇组3-4个)

  书法类各项目各组别各校均可上报1-2个。(城镇组3-4个,省书法实验基地学校可报3-4名)

  音乐类节目以群众形式参加。

  3.报名时间:

  各项目的上报及比赛时间详见附件2《xx县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表》。上报节目名称及主要演员,一旦上报,不得更改,逾期不得补报,不得超名额上报。

  4.报名地点和联系人

  音乐类报名联系人:联系电话:,邮箱

  绘画类报名联系人:联系电话:邮箱

  书法类报名联系人:联系电话:,邮箱

  请各校认真组织,用心参加,具体比赛时间、地点和办法另行通知。

  附件:

  1.xx县第九届中小学幼儿园艺术节器乐比赛规定曲目

  2.xx县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表

  3.xx县第九届中小学幼儿园艺术节报名表

  附件1:

  xx县第九届中小学幼儿园艺术节器乐比赛规定曲目

  一、小学组

  器乐比赛规定曲目

  城镇组:曲目难易程度相当于考级水平五级以上。

  农村组:曲目难易程度相当于考级水平三―四级以上。

  二、中学组

  器乐比赛规定曲目

  城镇组:曲目难易程度相当于考级水平五级以上

  农村组:曲目难易程度相当于考级水平四级以上

活动方案 篇2

  一、活动时间:20__年5月7日星期五14:30正式开始

  二、活动地点:李渡校区田径运动场

  三、活动对象:__级、__级全体在校学生(共计十三个班)

  四、主办单位:经济与工商管理学院

  五、承办单位:经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。

  六、参赛要求:

  1、以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队,每队共20人,男生10人,女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1:2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员,其余人不得参加。教师组男女各10人,参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。

  2、比赛开始前,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

  七、比赛方法:

  1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。

  2)比赛分组由各队队长抽签决定,比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

  3)初赛:每队抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制,每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

  4)复赛:由队长进行抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛,每组采取直接淘汰制,获胜的四支队进入决赛。

  5)决赛:最后的.四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

  6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。

  八、比赛规则:

  比赛地为地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准,同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

  九、注意事项

  1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

  2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

  3、比赛前由队长抽签决定对阵。

  4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

  5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

  6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

  7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。

  8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各班体育委员谨记,转告给各班队员。

  9、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出申请。

  十、奖励办法:

  按照赛制取前三名予以奖励

  第一名:奖金100元及奖状

  第二名:奖金60元及奖状

  第三名:奖金50元及奖状

  十一、活动流程:

  活动第一项:领导讲话

  活动第二项:领导宣布比赛正式开始

  活动第三项:比赛正式按秩序进行

  活动第四项:对获奖班级进行颁奖(注意:颁奖活动在全部比赛结束后立即进行,请各班在比赛结束后先不要离开,务必参与颁奖仪式)

  学生拔河比赛活动方案2

  为丰富我系课外活动,增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,加强班内团结,我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布

  1、主办单位:

  2、承办单位:

  3、协办单位:

  4、参赛单位:各班班级。

  5、比赛时间:

  6、比赛地点:

  7、指导:

  8、活动策划:

  9、比赛办法:

  一、比赛规则:

  1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。

  2)由各班抽签决定对手班级。

  3)比赛分为淘汰赛与循环赛,第一轮有30个班级,淘汰15个,第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮),第三轮再淘汰4个,最后4个进入循环赛。

  4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。

  5)比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。

  6)河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。

  7)比赛分班级赛与干部干事赛。

  二、注意事项

  1)各队队员必须提前5分钟入场,迟到10分钟视为弃权。

  2)各队队员必须服从裁判指挥。

  3)各队以班级为单位,设领队一名,队长一名,男13人,女5人,若女生不够可做情调整。

  4)各班拉拉队必须站在规定的界外。

  5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。

  6)严禁队员穿钉鞋参赛。

  7)领队负责本班抽签。

  3、奖励办法

  第一名50元

  第二名40元

  第三名30元

  精神文明奖15元

  4、责任分工

活动方案 篇3

  为了营造良好的节日文化氛围,丰富我们老干部的节日文化生活,我们xx镇老干部党支部元宵节文娱活动作为我们老干部的传统活动来举行,每年的正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日,举办元宵节猜谜语活动,而且每年的活动均办得丰富多彩,红红火火,让我们全体老干部在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,20xx年我们xx镇老干部元宵节猜灯谜活动方案如下。

  一、指导思想:

  20xx年xx镇老干部元宵节猜灯谜活动继续以“欢乐文明过春节,和谐喜庆闹元宵”为主题,引导全体老干部积极参加健康文明的文化活动,丰富和活跃老干部节日文化生活。通过此次猜灯谜活动来加深大家对传统文化的认识,营造猜灯谜、闹元宵,其乐融融,欢度双节的和谐氛围。

  二、活动安排:

  1、时间:20xx年2月12日(农历正月十六)上午,xx片老干部;20xx年2月13日(农历正月十七)上午,国强片老干部。

  2、地址:20xx年2月12日(农历正月十六)上午,xx片老干部活动室;20xx年2月14日(农历正月十七)上午,国强片老干部活动室。

  3、主办:xx镇老干部党支部

  4、策划:

  5、组织:

  三、猜谜规则

  我们坚持重在参与的人人有奖原则,每人以抓阄的`方式抓起一个谜面,可以相互交流,给大家适当的思考时间以后,依次按谜面向大家报出答案,如果抓到由老干部自己出的谜面重新换抓一个谜面。

  四、20xx年新元宵节灯谜:

  山水之间,一方独立(打重庆一地名)——涪fú陵

  潘仁美卖国——通辽

  固若金汤(打河北一地名)——保定

  掌声经久不息(打北京一地名)——延庆

  沫若乡间住处(打北京一地名)——郭公庄

  重点干起,秋前方成(打天津一地名)——和平

  安得后羿弓——射阳

  雄踞山寨(打吉林一地名)——公主岭

  中国界首(打河北一地名)——玉田

  金乌西坠白头看(河南地名)——洛阳

  上下四方都无险(安徽地名)——六安

  发扬大协作精神(青海地名)——互助

  刘关张结义地址(台湾一地名)——桃园

  又到鸡西市(黑龙江地名)——双城

  庙建成菩萨到(打上海一地名)——静安寺

  财源茂盛达三江(打广西一地名)——富川

  情投意合(打宁夏一地名)——同心

  公开赞助(打湖北一地名)——襄阳

  公私仓廪皆丰实(打海南一地名)——屯昌

  花和尚鲁智深(打四川一地名)——色达

  刘邦登基诏书(打四川一地名)——宣汉

  南人不复反矣(打四川一地名)——南充

  举起鞭儿又紧缰(打新疆一地名)——策勒

  介胄之士(打湖北一地名)——武汉

  全面整顿(打云南一地名)——大理

  美哉嘉陵(打云南一地名)——丽江

  惩恶扬善(打云南一地名)——楚雄

  山花红烂漫(打内蒙古一地名)——赤峰

活动方案 篇4

  为了进一步深化关爱生命,文明出行“6+1”安全教育活动,牵手一个孩子,带动一个家庭、影响一个社区,增强广大师生交通安全法制意识和提升交通安全文明素养,经研究决定在全县中小学生师生中组织开展全国第19个安全教育日校园安全教育征文评选活动。现将活动要求通知如下:

  一、活动主题

  本次活动以“强化安全意识,提升安全素养”为主题,讲述个人对道路交通安全法律法规、安全出行,道路交通管理和教育等认识、经历、感受。作品应有本人自己创作、撰写,题目自拟。要求选材新颖、内容健康,能充分表达真情实感,力求体现地方特色和学校安全教育成果。

  二、参加对象

  凡积极响应关爱生命,文明出行“6+1”活动的师生均可参加征文活动。

  三、征文要求

  1、参评征文要求观点鲜明,主题突出,材料充实;突出实践性,有一定的推广价值。

  2、学生征文篇幅在1000-1500字以内;教师征文篇幅在1500-3000字以内,提交文章一式两份。

  3、参评文章的正文字体采用4号仿宋字,标题字体采用2号中宋体字,左侧装订,征文作者姓名、学校全称和联系电话等基本信息(见附件1),文稿中不得出现学校和姓名。

  4、严禁抄袭,要求原创,一经查属抄袭,取消评选资格,并全县通报。

  5、学校上报作品时均需带纸质汇总表(加盖学校公章),并按汇总表顺序排列好作品装入档案袋。

  四、评奖及奖项设置

  1、县教育局邀请有关专家组进行评选,教师作品每篇收评审费20元,学生作品免评审费。

  2、设优秀组织奖和个人单项奖若干名。

  五、活动要求

  1、各学校要从维护校园安全稳定的.高度出发,加强领导,精心组织,广泛发动,全员参与,力求实效。

  2、各学校要组织全体师生结合工作和学习实践,积极撰写安全教育征文,各校在自评的基础上择优上报,教师征文不少于10篇,学生作品不超过5篇。

  请各校务必在4月15日前将参评文章报教育局安保股。电子汇总表(师生分开)发送至z。

  附件1:学校校园安全教育征文评选封面

  附件2:学校校园安全教育征文评选汇总表

  附件1:**学校校园安全教育征文

活动方案 篇5

  为营造卫生和谐的校园环境,关爱全校师生的身心健康,学校决定开展校园“禁烟活动”。针对在校园内开展学生“禁烟活动”,学校团委具体布置如下。

  一、禁烟区域:整个校园区域(包括教室、寝室等公共场所)。

  二、禁烟对象:全体学生。

  三、学生“禁烟活动”领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  易湘贵

  办公室设在学生科办公室。

  各班成立以班主任为组长的班级学生“禁烟活动”领导小组。

  四、学生“禁烟活动”系列活动

  (一)学生“禁烟活动”宣传动员阶段(10月20日-10月26日)

  1、学校在校园内开展主题宣传活动。学校通过横幅、广播、板报等宣传形式,开展禁烟宣传;学校在宣传栏开辟“禁烟活动”宣传专栏,宣传吸烟的危害性;学校组织学生会、团委会干部作为“禁烟宣传大使”,在校园内开展禁烟宣传。

  2、各班要结合此次“禁烟活动”发出倡议书,在班内举办主题鲜明的禁烟活动。各班要充分利用宣传板、横幅等各种宣传平台,深入到教室、寝室等场所宣传,宣传要注重实效性、长效性。

  3、班主任要将学校的“禁烟活动”渗透到班级的管理工作中去。班主任要利用开班会、查寝等形式,积极开展禁烟宣传,具体工作中要抓典型,抓长效。

  4、学校将在教学楼、寝室楼、商店、食堂、各类学生活动场所等设置“禁止吸烟”标志。

  (二)学生“禁烟活动”检查落实阶段(10月26日-11月26日)

  1、分区负责,检查落实。把教学楼、学生寝室、学校商店、科技楼和较隐弊的地方划分为责任区,学校将所属区域细分到人,列出值班表,检查落实禁烟工作。校团委组织“禁烟检查队”,对校园公共区域进行检查,劝阻吸烟行为。

  2、要注意做好深入细致的思想教育和劝导工作。学生干部要发挥模范带头作用,进行监督管理。学生干部是学生中的先进分子,应配合学校积极开展“禁烟活动”,对于在公共场所吸烟的学生,学生科将参照相关规定给予处理。

  3、班主任应严于律己,以身作则,不准在校园公共场所吸烟,不准在校园内和学生或学生家长谈话时抽烟,不准在校园内敬烟或接受敬烟。

  (三)学生“禁烟活动”总结表彰(12月初)

  学校认真总结禁烟的经验和成果,加大宣传,巩固成果,学校将对在“禁烟活动”中优秀禁烟宣传大使给予表彰,对其成功经验加以推广。

  五、学生“禁烟活动”的相关要求

  (一)各班要加强对学生“禁烟活动”的`组织领导,将其作为班级文明建设的重要举措,高度重视,精心谋划,建立禁烟的长效机制。

  (二)各班要积极宣传,正确引导,在“禁烟活动”中落实“注重人文关怀和心理疏导”,发掘禁烟或戒烟的先进典型,用先进的典型引导人,并扩大先进典型的社会影响力。

  (三)学生科将加大检查力度,做好原始记录,将其作为考核班级和班主任“寝室文明建设”和“教室文明建设”的重要依据。

活动方案 篇6

  为提高学生的综合素养,通过举办此次活动充分展示学生的表演能力,为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力,体悟人物内心的丰富情感,感受文本的艺术魅力,特举办本次学生课本剧大赛。

  一、参赛形式及时间

  17周,学生以班为单位参加学校比赛。(每个节目不少于5人。)低段和高段分上、下午比。

  二、比赛办法和要求

  (一)演出内容和形式

  表演的节目以课本为主,课外读物也可以。既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧等,也可以是其他形式,内容要健康向上。

  每个节目表演时间最长不能超过12分钟,节目间的出场退场时间合共不超过3分钟。

  (二)要求

  1、舞台背景、道具以简练、明快为主,建议可以让学生来演道具(比如学生来演一棵树或者一块石头之类的。)参赛的节目,如需要配音或配乐的.,请自备(并按规定时间提交)。

  2、服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。

  3、各参赛班级自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员、

  4、各班于11月30日前报节目名单到教务处。

  三、课本剧表演评分标准细则

  (一)节目基本要求

  课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意,不能改得面目全非。

  1、节目内容:健康向上、富有思想性;

  2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

  3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

  4、班级重视、组织有序、积极参与。

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