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活动方案

时间:2023-12-11 08:46:28 活动方案 我要投稿

活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  为了丰富大家的业余生活,让每位员工能更好的享受生活的乐趣,公司准备组织大家开展一次秋游活动,具体安排如下:

  一、活动时间:XX年XX月XX日

  二、活动人员:全体公司成员

  三、活动地点:XX山

  四、活动目的

  1、希望通过本次活动,给大家留下美好的`回忆。

  2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。

  3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到集体的力量。

  4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。

  5本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。

  五、活动具体实施方案

  1活动日期:XX年XX月XX日

  早上8:00公司集合。8:20出发。9:00左右到达,开始登山比赛。

  游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回,晚饭聚餐。

  2、活动地点:某某国家森林公园

  3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。

  4、活动参与人员:

  5、预算费用:

  6、活动策划人:

  7、安全保障预员:

  六、活动团体游戏

  1、爬山比赛

  2、游戏名称:交换名字

  3、猜词游戏

  七、活动注意事项

  1、在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。

  2、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退。保护环境,除了笑声什么都别留下。

  3、提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  4、出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。

  八、应急预案

  1、如果10月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。

  九、最后提示各位参与者贵重物品贵重财物不要随身携带以免丢失

活动方案 篇2

  随着市场经济的发展,银行业之间的竞争日益激烈,银行不仅要靠大众客户维持发展,而且要靠中高端客户发展,银行中高端客户数量的多少直接决定它的竞争能力. 个人金融市场面临的情况日趋严峻,在个人中高端客户日益增多的情况下,个人金融业务的利润有很大一部分是由中高端客户所带来,为了能更好地应对竞争,按照XXXX银行总行《关于印发XXXX银行20xx年中高端客户(个人)营销指引的通知》的精神,根据不同客户的需求特点,我部制定了中高端客户维护方案以及新增中高端客户的营销方案:

  一、维护现有中高端客户,防止客户流失:

  (一)本着“以客户为中心”的服务理念,始终要确保对中高端客户提供优质高效的服务。如果我们不能给客户提供优质的产品和服务,客户就不会对我们的服务满意,更不会建立较高的忠诚度和合作关系。因此,我们应实施全面、高质量的营销,在产品质量、服务质量、客户满意度等方面形成密切关系。服务要从细节问题上入手,比如遇到银行政策、制度变更时在媒体上报道或公告广大客户的同时还应特别告知我行中高端客户群体,加强对他们的提醒;要进一步的`做好网上银行等电子银行的售后服务工作,有问题时安排技术人员第一时间解决,避免出现系统问题导致客户不满的情况;个人中高端客户的资金周转较大,我们要优先满足这部分优质客户对现金需求时的供应等等。

  (二)充分关注中高端客户的日常动态。 中高端对我们的发展提供很大的资源保障,所以在日常工作中我们要时刻盯紧优质客户的资金流向。每一个中高端客户的一举一动,银行应该给予密切关注,利用—切机会加强与中高端客户之间的感情交流。如个人中高端客户的一些重要喜讯,银行公司客户经理和个人客户经理都应该随时掌握信息并将重要事项上报行领导,及时给予关注,鲜花祝贺、短信祝福都将提高客户对银行的满意度。

  (三)定期安排对中高端客户的上门拜访工作。通过上门拜访使客户感受到银行对他们的重视,了解客户更多的动态、想法,收集对银行的意见和建议,以使下一步营销更有目的、有计划。征求中高端客户对客户经理的意见,因为客户经理营销工作的好坏,是决定银行与客户关系的一个至关重要的因素。

  (四)经常组织中高端客户之间的座谈会 。每年至少组织一次银行与中高端客户之间的座谈会,听取客户对银行产品、服务、营销、产品开发等方面的意见和建议,对未来市场的预测,对银行下一步的发展计划进行研讨等等。这样的座谈会不但对银行的有关决策非常有利,而且可以加深与中高端客户之间的感情,增强客户对银行忠诚度。

  二、中高端客户新增营销方案

  (一)做好数据库维护,为客户营销打下基础

  1. 从我行存量客户细分入手,营业部、文家支行以及各分理处应健全优质客户信息档案,实行客户资源细化管理,根据客户不同的资产构成情况,对潜质客户进行区别化、分产品地进行营销,将此类

  客户尽力营销拓展达标,成为我行中高端客户。

  2.大堂经理、柜台工作人员在日常工作中,如发现潜在优质客户,应及时做好记录,并向客户经理推荐;客户经理在收到优质客户推荐信息时,应及时跟进营销。

  (二)做好市场研究,拓宽客户营销渠道

  1.各营业机构应了解自身周边客户分布情况,组织力量对高档社区开展有针对性的营销宣传活动。

  2.重视对专业市场(园区)、商圈内的私营业主的营销。

  3.做好公私联动营销,加强对有潜力的公司客户中高层管理人员和经济实力较强的普通员工的营销力度。

  4.拓宽思路,积极争取合作渠道资源开展营销活动。如保险公司、担保公司以及其他合作单位等。

  (三)做好客户细分,有序推进客户营销

  1.针对目标客户,重点加强客户营销工作。保持对目标客户的关注、跟踪,通过多种途径(存款、贷款、理财和保险等)吸引客户在我行办理业务,购买产品,达到我行中高端客户认定标准。

  2.利用电话、上门拜访等形式,采取生日问候、节日问候、新产品推介等方法,增强与客户的情感沟通,提高客户的忠诚度,以便能进一步开展业务,推行产品。

  (四)做好网点服务,营造愉悦的业务办理环境

  1.改善网点服务质量,抓好服务细节,如迎接礼仪、解答客户疑问等,创造良好的服务环境,全面提升客户在我行网点办理业务的服务体验。

  2.为中高端客户提供差异化优质服务,优质大客户来行办理业务,客户经理可陪同办理,帮助他们解决办理业务过程中遇到的问题,并进一步沟通业务需求。

  XXXX银行XXXX 个人业务部

  二〇xx年九月二十六日

活动方案 篇3

  一、 活动目的:

  1、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。

  2、着重教育同学们要以“诚实为本,守信做人”。

  二、活动内容及过程安排:

  (一)主持人宣布“诚信在我心中”主题班会开始

  (女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

  (男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

  (女):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

  (男):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

  主持人(合):生活有了诚信才更加灿烂,人生有了诚信才更加迷人。

  世界因为有了诚信才更加精彩。

  四年二班“诚信在我心中”主题班会现在开始。

  (二)解读“诚信”

  主持人:21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。

  1、什么是诚信?

  诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中,总要和他人及社会产生关系。处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规。

  诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。

  2、讲述《曾子杀猪》的故事。

  在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风,一种实在,一种可靠。“一言既出,驷马难追”,那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。

  主持人:时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  3、接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事

  1)、一壶水的故事

  2)、孔子的取舍

  3)、吴起言必信

  4)、卢梭的忏悔

  4、互动平台:说一说自己对诚信的理解。

  主持人男:对于诚信相信每个人都有自己的理解,那么,同学们又是怎么理解的呢?

  学生自由发挥:( )

  主持人男:所谓诚信就是诚实守信。诚和信是相辅相成的,有诚方显信,信有则会更诚。

  主持人女:诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。我想说:“有诚信,世界方有美丽;有诚信,世界方有真情;有诚信,世界方有明天”。

  主持人男:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

  男:生活中可能会遇到受骗吃亏的的事情,但不能因为自己受骗了,就再去骗别人。做人做事要诚实,诚实会为我们赢得别人的尊重和信任。

  女:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”做好事还是坏事无论大小,都反映了一个人的道德品质。诚信是一种美德,是一种可贵的善良,不诚信是一种恶德。

  5、学生举例说明自己熟知的关于诚信和不诚信的例子

  男:其实在我们生活中就曾经发生过许多诚信和不诚信的事,下面请同学们说一说。

  (学生自由发挥)

  6、快板《诚信在我心中》

  (三)、诚信格言大比拼

  (四)教师总结:

  通过此次班会,我们都懂得了在社会生活中诚实守信很重要。‘诚“是做人的.核心,”信'’是做人的根本,诚信,我们永远的朋友,让我们手牵手,肩并肩,走上诚信的阳光大道,让我们共同祝愿,拥有诚信,我们的明天会更好!

  附一:快板《诚信在我心中》

  男: 走上台,鞠个躬。

  说说诚信我轻松!

  女:咋说轻松呢?

  因为呀,那个一轻松。

  诚信的人呀就在我心中。

  男: 在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。

  他爱公物,他爱劳动,他处处帮助小同学。

  他乐为集体争光荣。

  女:诚信早已播种在心中。

  诚信如同一团火!

  诚信如同一棵松!

  诚信如同一面镜!

  诚信如同一盏灯!

  诚信的人,有力量。

  合:有了诚信事竟成。

  有了诚信成英雄。

  我有诚信事事通。

  附二:《曾子杀猪》的故事。

  在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信 。

  曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。

  有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。

  这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:“我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?”曾参说:“孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎么教育孩子?”

  附三:诚信格言

  1. 人而无信,不知其可也。(孔子)

  2. 民无信不立。(孔子)

  3.人背信则名不达。(刘向)

  4. 如果要别人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)

  5.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)

  6.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)

  7.诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生)

  8.不宝金玉,而忠信以为宝。9.精诚所至、金石为开。

  9.君子诚以为贵。

  10.言必信,行必果

活动方案 篇4

  一、活动目的

  主题班会是发挥育人功能的主阵地,上好主题班会也是班主任的基本功之一。为提升我校班主任和青年教师的育人素质,希望通过主题班会的评比活动,展示班级风采,增强班级凝聚力,更好地对学生进行主题性德育渗透。根据学校德育工作计划,决定举行校首届主题班会评比活动。

  二、参评对象

  初一、初二年级班主任

  三、主题:美丽太仓 携手你我 感恩家园 做一个有道德的人

  四、活动时间:

  20xx年3、4月

  五、活动程序

  1、德育办制定主题班会活动评比方案,确立相关主题供班主任选择(见附表);

  2、年级组长统筹安排班主任申报主题和具体的上课时间;

  3、德育办根据年级组安排统筹具体的`上课人员、主题和时间;

  4、评委按时进班听课并评分;

  5、德育办统计评比,设立奖项:一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名,并公布评比结果;

  6、择优推选两位班主任参与德育协作片组的展示活动。

  六、活动要求

  1、参评的每位班主任根据选择的主题,认真备课,撰写主题班会教案;

  2、适当布置教室环境,使环境符合主题要求;

  3、活动形式不限,建议多采用团队体验活动的方式,让学生在体验中获得感悟;

  4、班主任上课如需要工具、材料等,请提前与德育办联系,德育办会做好辅助工作。

  七、评委安排

  zz、年级组长

  八、说明:本次评比结果计入班级管理考核分。

  后附本学期相关主题表

  本学期班会主题的选择和安排

  序号 主题 上课班主任 上课时间(周次)

  1 文明餐桌在行动

  2 讲文明,有礼仪,我是优秀小公民

  3 绿色环保,我们共同的责任

  4 关爱生命、呵护生命

  5 发现和学习身边的“雷锋”

  6 美丽中国 家在太仓

  7 讲究方法,高效学习

  8 感恩(可以是老师、父母、同学等)

  9 廉洁教育

  10 弘扬和传承勤俭节约的传统美德

  具体要求:

  1.评比时间:第3周至第7周

  2.请初一初二班主任从其中任意挑选一个主题精心备课(围绕主题,题目可自行修改得更恰当、精炼、优美),写好主题班会方案,确定具体时间参与评比;请填好表格于本周五交于年级组长。

  3.请年级组长根据班主任的所选的主题和时间进行协调,电子表格于本周五(3月8日)传给德育办徐影娥老师处。

  4.其余主题请班主任于本学期班会课上完成,并在班主任手册上做好相应记录。

  太仓市科教新城郊南中学 德育办

  20xx年3月6日

  主题班会课评价表

  郊南中学

  参选班主任 主题 评委签字

  时间 20 年 月 日

  评价指标 评价要素 得分

  教育主题(10分)

  主题突出,切入口小、贴近学生实际

  教育目标(10分)

  目标明确、具体、清晰、适度,关注学生的认知、情感、行为三个维度的有机融合,和谐发展

  教育内容(20分)

  内容丰富,材料新颖,贴近学生生活,符合学生年龄特征,富有时代气息。善于捕捉班会课中生成性教育资源,启发学生,自然地开展相关生命教育

  教育过程方法(30分)

  有层次,有坡度,结构紧凑,衔接自然

  形式多样有趣,贴近学生生活,符合学生年龄特征

  体现主体性原则,老师是主导,关注全体学生;学生是主体,表现自然,参与面广

  体现互动性原则,师生之间、生生之间融合性、互动性强,

  关系融洽

  体现体验性原则,注重学生的学习、生活的实践体验和内心感悟

  教师素养(20分)

  知识面广,举止大方,情绪饱满,有亲和力,善于使用肢体语言,语言言简意赅,富有艺术性,班会课中生成性资源的捕捉和多媒体技术合理使用

  教育即时效果(10分)

  学生积极投入、认识提高、情感共鸣

  总体评价得分

  总体评价等级

  评价意见

  (备注:评价

  突出某一亮点,不面面俱到,并提出不足之处)

  注:评价等级分85分以上为A,70~84分为B,60~69分为C,60分以下为D。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  时光荏苒,06级同学即将面临毕业,在这离校将至之际,同学们心中有着诸多不舍,为了让06级同学在离校前有个美好的回忆,为了向各年级同学与06级同学的交流提供一个平台,同时也为进一步加强我校学风建设,调动学生的专业学习热情,明确大学生的奋斗方向,使同学们以良好的心态规划大学生活,在大学期间过得更加充实、有意义,为06级同学给其他同学传授学习、就业经验积累提供一个良好环境,促进各年级间的交流与沟通。校团委、校学生会组织策划“xx毕业纪念册XX版——优秀毕业生交流会”,希望通过此项活动解答同学们在大学生活中遇到的各种困惑,使同学们能够明确奋斗目标,坚定奋斗信念。

  二、活动时间:

  XX年6月12日 19:30

  三、活动地点:

  xx

  四、活动主题:

  忆往昔,流年似水展未来,意气风发。

  五、主办单位:

  共青团xx委员会

  六、承办单位:

  xx大学学生会

  七、交流会嘉宾:

  xx xx xx xx

  八、活动流程:

  1、开场前播放轻音乐、历届交流会视频剪辑以及有关大学生活照片的电子杂志。(营造安静、温馨的环境,衬托出离别的气氛,以便观众更加投入)

  2、活动开始,全场熄灯,播放flash片头。

  3、两个主持人同时上台致开场白,介绍到场的领导嘉宾等。

  4、领导嘉宾代表致辞,并宣布“xx毕业纪念册”XX版——优秀毕业生交流会开始。(旨在增加活动启动时的隆重性)

  5、主持人邀请两位嘉宾依次上场,并进行自我介绍,再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。

  6、由主持人引入话题,两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。(过程中穿插播放相应嘉宾的PPT及相关视频)

  7、有奖问答环节,主持人控制时间。(两位主持人同时上场)

  8、主持人邀请两位嘉宾依次上场,并进行自我介绍,再由主持人针对嘉宾的.特长进行简单介绍。

  9、由主持人引入话题,两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。(过程中穿插播放相应嘉宾的PPT及相关视频)

  10、互动环节,所有嘉宾同时上场,观众提问,主持人控制时间。

  11、插播在校学生对广大毕业生离校的寄语的相关录像(以院或各学生组织为单位)。

  12、交流会临近结束,所有在场人员共同合唱一首歌(曲目待定)。

  13、由领导上台赠送优秀毕业生纪念品,并合影留念。

  14、宣布交流会结束。

  七、经费预算

  xx学生会

  二〇一〇年五月十日

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